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踏青的作文

時間:2023-11-06 17:18:45 好文 我要投稿

【薦】踏青的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的踏青的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】踏青的作文

踏青的作文1

  今天下午二點鐘,我校起航文學社即將開展一項活動 —— 去和諧廣場踏青。

  到了下午2點了,在老師的組織下,我們站好了整整齊齊的隊伍,便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)了。

  在路上,我們踏著歡快的.腳步,每個人的臉上都洋溢著喜悅和愉快的笑容。我們心里想著:那兒一定非常的美麗,我們將要去盡情的玩耍了。

  終于,我們來到了和諧廣場,在和諧廣場的四周,到處都是一些小草,小花,還有一些娛樂設施供我們玩耍。這時有的同學在旁邊的亭子休息,有的同學則在追逐嬉戲,有的同學則在采摘鮮花……

  在活動快要結束的時候,老師又帶我們去了和諧廣場附近的一個池塘。到了池塘邊,我們又開始玩耍了起來,有幾位女生大膽的脫下鞋子,走進池塘中,開始了一項“搜捕行動”。突然,—— 一位女生把別人的魚網給拿了上來,我們都好奇得圍了上去,想看看里面有什么東西。還有幾位女生臉因打撈東西弄得跟花臉貓似的。

  時間過得飛快,轉眼間就要回到學校了,老師把我們召集到了一起,排起長隊,邁著整齊的步伐,高高興興地向學校走去。

踏青的作文2

  窗內,我正在對著一大堆作業(yè)一籌莫展。終于,慢慢地,我站起來,緩緩地走到窗邊,推開沉重的窗子,窗外,好一個艷陽天!鳥語花香,芳草萋萋,春天來啦!

  我轉身回到桌邊,推開那一大堆作業(yè),帶著滿懷的欣喜,只身來到了田野里。

  草是那么綠,尖尖的小腦袋破土而出;花是那么紅,把一個冬天積蓄的力量都釋放出來了。在田野里,我靜靜地走著,欣賞著春的杰作,接受著春的洗禮。

  仰望天空,天,碧藍碧藍的,叫人心怡。溫柔的陽光沐浴全身,風兒毫無顧忌地撫弄著我的臉和頭發(fā)。不經意間,我瞥見不遠處青嫩的草地上,有兩個男孩在放風箏。五顏六色的風箏在空中飛得那么高,飛得那么穩(wěn),是有了牽掛,有了依戀?

  信步走到小溪邊,沉睡了一個冬天的小溪水又開始唱響那支永遠唱不完的歌《小溪流的`歌》。我不禁停步片刻,坐在河岸那吹得干干凈凈的巖石上,托腮凝思。在一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲中,我睜開眼睛,追尋著隨風搖曳的柳枝兒,輕盈盈的,灰白的柳絮,紛紛揚揚。

  不知不覺中,我來到了山腳下,這兒全是桃樹,粉紅色的桃花燦爛如霞,染紅了整個半山腰。登上大山,熱情好客的青松向我招手,表示迎接,身著紅色舞裙的映山紅,跳著優(yōu)美的舞蹈,歡迎我的到來。

  夕陽西下,我依依不舍地告別了我的摯友——大山,土地的寵兒,回到了岸邊。這時,遠處的桃花在余輝的照耀下,更美了;溪邊搖曳的柳樹,更顯得“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌!蔽蚁蛐∠,向柳樹道了別,抬頭望了望消紅了的太陽,加快了步伐,回到了作業(yè)的海洋。

踏青的作文3

  風輕輕拂過我的臉旁,沒有一絲笑容。手里捧著一束潔白的花兒,慢慢地走向先祖的“房子”,放在他倆的“門前”。一束靠著一束,一朵拉著一朵,它們是家的守護神;▋貉,陪先祖聊聊話兒吧,讓先祖開心地笑吧,別讓他們寂寞,讓他們孤單,我呆呆地望著那“房屋”。

  “沙沙沙”風兒掃過房子野草。樹葉一片片飄在我的鞋子上。哦,先祖一定看見了它們的重孫,一定聽見了我的心聲。他們多么有心,讓風兒當郵差,讓葉子當信紙,又請他們的思緒當那意味深長的內容。哦,風兒我聽到了,先祖我看到了,那真是一封很長很長的信呢!

  我為他們的“別墅”掛上了裝飾,理了又理,把它整齊地掛著。它迎著風兒的話飛在兩旁,或許,先祖就喜歡這樣放飛。“沙沙沙”風兒在紙花中游戲,或許,先祖這時也在娛樂吧。

  他們的“大門”上刻著家族里每個人的名字,看來想念我們的感情是那樣濃烈。怪不得,每逢來看望你們的時候紙都壞了,上面是不是沾滿了眼淚?為什么“房子”都結了蜘蛛網,這是不是因為沒心情打掃呀我把花兒擺正,摸了摸那神圣的碑,退回后面站端正。爸爸一直是那樣嚴肅,站得是那樣筆直。爺爺?shù)?神情有悲傷,也有惋惜。

  一磕,兩磕——————每一磕頭,我心里是激動。頭輕輕地磕在地上,又慢慢抬起。每一個細微的動作,飽含著神情與尊重。風兒又來了,似乎是忠實的觀眾。它跑在我的身邊,拂過青絲,摸過臉旁,飄過衣裳,像個老人溫柔地撫摸著我。那花瓣搖起來,那紙花又飛舞著,野草也舞動著身軀,嘆息著,遺憾著—————

  我們即將離去,樹葉不動了,草兒不舞了,一切變得寂靜,變得沉默。但風兒卻一直在我們的身邊——————

踏青的作文4

  她,從五代十國就誕生了。她身上的寶石,似翡翠一般。

  她,就是風景如畫的寶石山。

  今天,我就要領悟寶石山的秘密!上午九點半,我們帶著一顆顆充滿好奇的心來到了山下,刻在石頭上的寶石山三個字,在陽光的照耀下顯的格外醒目。

  順著臺階,漸漸望見一座精美,挺拔的保叔塔。從山頂往下望,大半個西湖呈現(xiàn)在你面前,藍天和碧水交際的地方是一個郁郁蔥蔥的小島。

  忽然,我感覺有什么東西晃到了眼睛,原來是遠處一顆石頭中鑲嵌的紅石子,它是那么耀眼!我看了看它,發(fā)現(xiàn)不僅僅只有它一顆寶石,還隱藏了許多發(fā)光的石頭!這些繽紛的寶石應該就是寶石流霞這一奇景吧!

  我們來到了黃龍洞,但我總覺得這里非常幽靜,因為映入眼簾的'是一座假山,山石上苔蘚多如牛毛,上端是威武的金龍頭,龍嘴中流出一股清泉,流進了一個玉似的清池。

  好奇的我和伙伴們到山上探險,細心的我看到了水不在深,有龍則靈八個字。

  相傳很久以前,黃龍山紫云洞的一條小黃龍,為了保護百姓,它和惡龍戰(zhàn)斗,最后戰(zhàn)死。大家把眼淚滴進小黃龍的心里,它的心里裝不下,吐了出來。

  太陽漸漸躲了起來,我要和她說聲再見了,但清晨時,她又會引人入勝。寶石山·黃龍洞,等我。

踏青的作文5

  “大王叫我來巡山,我把人間轉一轉,打起我的鼓,敲起我的鑼,生活充滿節(jié)奏感……”

  咦,哪里傳來這么魔性的歌聲?哈,事情是這樣的……

  學校組織全體師生來到辰山植物園踏青。大家興致勃勃的開始了踏青之旅,大家都十分謙讓,畫面無比美好……

  才怪!

  因為一些因素,我們組并不是自愿組在一起的,而是被老師分配到一起的。所以分歧是免不了的:女生希望多去幾個地方,男生卻只希望找個地方休息;有些同學走得快,有些同學走得慢;幾個同學十點就喊餓,其他同學卻還毫無胃口……身為組長,我的內心在咆哮,深刻體會到了“好氣哦,可還是要保持微笑”。

  下午,我們去爬辰山。男生的體力很好,自然很輕松;女生體質不如男生,爬了一會兒就氣喘吁吁了;還有一個女生體質很差,又缺乏鍛煉,根本追不上部隊。男生不;仡^讓女生快點,女生們則抬頭喊:“走不動了。 笨吹竭@樣,我已經做好了再次內心咆哮的準備。但是……眼前這幅其樂融融的景象是什么情況?

  男生思索了下,對女生喊加油;女生愣了一下,加快了腳步;還有一個女生,對那個體質弱的同學伸出了手……大家互相加油,彼此打氣,速度快了許多。一個同學提議說,不如唱歌吧?我們就真的唱起了《大王叫我來巡山》,好好的歌我們卻唱得不著調,還總是忘詞,不過大家都很開心,存了一個上午的`笑容終于浮現(xiàn)在每個人臉上。

  不知不覺中,我們已到達山頂。每個人的臉上都汗涔涔的,女生的額頭上貼著幾縷亂發(fā)。大家趴在欄桿上俯視山下的風景,將偌大的辰山植物園盡收眼底。

  “快來拍小組全家福!”組員們叫我。

  大家擺出剪刀手,“咔嚓”一聲,歡樂的瞬間永遠定格。

踏青的作文6

  今天是星期天,媽媽帶著我和弟弟一起去馬鞍山去踏青。

  到了馬鞍山,從山腳往上看,滿眼是花,滿眼是草,滿眼是郁郁蔥蔥的樹木。粉色的海棠花,黃色的迎春花,紅色的桃花,還有叫不上名的小百花,五彩繽紛,漂亮極了;草有高有低,錯落有致,就像給山披上了一層綠地毯;一些杏樹、桃樹的頭上也戴上了“大帽子”。

  我們帶好了東西開始爬山了。剛開始我走在大家的前面,勁頭十足,不過后來就有點累了,走在大家的后面了。媽媽告訴我,爬山一定要控制好節(jié)奏,耐著性子慢慢的爬,這樣就不覺的累了。今天的溫度好高呀!我出了很多的汗,所以我們用“水”來加油!過了一個半小時,我們終于爬到山頂了。我站在高高的石頭上向下望去,我不由自主的喊道:“哇!好美呀!我從來沒有見到這么美的地方!”看,那邊有一條小河,小河旁邊還有幾座房子,不過看起來好小。我們周圍,一束束鮮花美麗綻放,就像一個個小朋友為我們驕傲。一陣風吹過來,許多的樹在微微的晃動,樹上的葉子沙沙作響,就像為我們鼓掌。還有身邊的小花也不住的沖我們的.點頭,這是在為我們爬山的毅力表示贊同。這一切,讓我忍不住大喊一聲:“大山,謝謝你給我勇氣。”不知不覺到了中午吃飯的時間了,我們只好戀戀不舍的下山了。

  在下山的過程中,我不住對身邊的小花、小草、小樹說再見,祝福它們像我心情一樣好!

踏青的作文7

  春天早已到來,這姹紫嫣紅的世界,現(xiàn)在若再不去珍惜,欣賞,錯過了,是還要再等待上一年的。

  我與父母一同來到了風景區(qū)。風景區(qū)里是五彩繽紛的,花兒們都競相開放。我展開雙臂,踮起腳尖,做了個深呼吸,感覺空氣是如此的濕潤和新鮮。我蹦蹦跳跳地在風景區(qū)里這兒跑跑,那兒轉轉,心情十分愉快。

  這個時候,小草早已長出。在這里,根本看不見那些冬天時的.枯黃的小草了,取而代之的是碧綠色的它們。柳葉都抽出了芽,長好了葉。迎春花也早已長出花苞,接著開放,僅僅有幾朵熒黃色的小花們在綠枝綠葉中出現(xiàn),其它的也許早已化作春泥,也許是含苞待放。

  但是,這時同樣有正盛開的花兒們。我轉悠著轉悠著,忽然聞到了一股芳香的氣息,還帶著淡淡的牛奶的味道,光是氣味就足以令人陶醉。我向四周觀望,尋找著這芳香氣息的來源,發(fā)現(xiàn)周圍有幾棵開著白花和一棵開著紫花的樹,越是走進氣息就越濃,看來是找對了,可這又是什么花呢?走到跟前細看,才知道這是丁香。輕輕摘下一個小花放到鼻前聞一聞,一陣香撲鼻而來。真不愧是丁香,還真是香啊,我心里想。

  玉蘭花也都已經開了,清爽圣潔的白玉蘭花,恰似身披白紗的亭亭少女,風兒輕輕一吹,又好似潔白無瑕的玉鈴,開花后的花瓣給人的感覺就是圓潤,花瓣像是花托一樣鼓脹著。

  這就是五顏六色的春天!我真想一直一直地擁有春天,讓春天永不衰敗,讓春天像丁香一樣永遠充滿了芳香的氣息!

踏青的作文8

  盼望著,盼望著,清明節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起去故鄉(xiāng)踏青。

  坐在出租車上往外看,田野里到處是一片金燦燦的油菜花,就像一片金色的地毯,讓人忍不住想在上面打幾個滾。

  到了目的地,掃完墓,我就直奔油菜田。遠看平平整整的油菜花,近看卻是參差不齊,有些比我還高,簡直可以在里面捉迷藏。因為前天剛剛下過雨,油菜花的葉子上都有一粒粒豆大的“珍珠”,輕輕一搖,那些“珍珠”簌簌地往下落,鉆進泥土里不見了。我不禁摸了摸那金黃色的花瓣,柔柔的,軟軟的,還散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。不經意間,發(fā)現(xiàn)衣服上早已粘滿了斑斑駁駁的'花粉,難怪蜜蜂們忙得那么歡呢。

  “嘿!快看,這兒有很多枸杞!敝宦爧寢屧谝慌愿吲d地喊道。我立刻趕來過去,發(fā)現(xiàn)媽媽已經開始動手采摘了。

  地上的小草濕濕的,綠油油的,春雨給了它們無窮的力量,有牛腳印、紫云英、薺菜、刺針草……長得茂盛極了,我怕自己把枸杞采錯了,只呆呆地站在那里,后來實在忍不住了,和爸爸一樣彎下腰,認真地搜尋起來,可是要么采到了雜草,要么就是采的枸杞太老了。后來,媽媽告訴了我訣竅:“先找到枸杞,沿著它的最底部或尖子上找到剛冒出來的嫩芽,摘下就可以了!卑粗鴭寢尩闹笇,我和爸爸很快也成了“枸杞專家”。

  回來的路上,我們必須步行到鎮(zhèn)上去坐車。路邊到處開滿了爛漫的桃花,伸手可及,粉的似霞,白的似雪,紅的似火……“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!碧抑ι蟼鱽砹寺槿競儦g快的歌聲,爸爸立刻拿出像機對準它們,調皮的小麻雀像是害羞似的躲進旁邊的柳樹里,再也不肯出來。

  愉快的一日很快就過去了,我多么希望下一個清明節(jié)快點到來呀。

踏青的作文9

  今天,老師帶我們去濱河大道踏青、放風箏。

  我們來到了濱河大道,微風輕輕吹過我的臉頰,如輕紗拂過。首先,老師把我們分成四組,依次報數(shù)1、2、3、4……16、17,總算報完數(shù)了。老師給每個組發(fā)了一個風箏,讓我們用水彩筆設計風箏的圖案。我們二隊決定用水彩筆在風箏上設計圖案,我們認真地畫,細致地畫,十分鐘過去了,二十分鐘過去了。三十分鐘過去了,我們總算畫完了,飯起來似乎是一幅抽象畫,老師并且給我們拍了照。拍完之后,老師就讓我們在周圍放風箏、自由活動……

  過了一會兒,老師讓我們一起到草坪上放風箏。這片草坪真廣闊呀!一望無際,就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開始放風箏。我和高瑜先配合,我拿著風箏,他拿著線圈,我說:“一、二、三,跑!”他跑得飛快,我們放飛了風箏,當飛到一定的'高度時,他就慢慢地停下來了,拽著線,控制好風箏,風箏就慢慢地飛高了!

  過了一個小時,我們就回去了,這真是一次難忘的踏青!

  文/徐若坤 指導老師:宋瑤瑤.

踏青的作文10

  突如其來的病毒,讓我們不得不宅家40多天,枯燥的居家生活讓我這樣的好動分子格外心煩。前不久,終于盼到可以自由出入小區(qū)的消息了,我們又高興又激動,媽媽便特意選了一個陽光明媚的日子,去白沙鎮(zhèn)貓兒壩踏青。

  來到貓兒壩,首先映入眼簾的是一片金黃金黃的油菜花,如同鋪上了一地金燦燦的地毯,非常美麗。我們沿著高低不平的、窄窄的小路穿行田間,不時還有一陣微風吹來,花香撲鼻,讓人心曠神怡。遠處的游客們有的拍照,有的放歌,有的追逐嬉戲;近處,成群結隊的小蜜蜂嗡嗡嗡地在花間飛舞,像是在告訴我們春天來了,春暖花開了,偶爾幾只蝴蝶也翩翩起舞趕來湊熱鬧,仿佛在和花兒訴說悄悄話;清澈的水溝里不時有幾只小蝌蚪在水中游動;田野里時不時還會傳來幾種不知名的蟲鳴聲。走著走著,聽著聽著,感覺自己像在仙境中游玩,愜意極了!

  走過田野,我們又爬上了一座小山,站在山上往下看,滿眼春色別有一番景象:田野成了金色的海洋,中間還矗立著生態(tài)萬源四個紫色大字,聽說它是由蠶豆花組成的,山坡上的.小樹已經長出了嫩綠的葉子,木棉花也爭相開放了,到處一派勃勃生機。

  不知不覺,天色已晚,我們戀戀不舍的離開了這個美麗的地方。

踏青的作文11

  春天像童話中的仙女,所到之處,萬物復蘇,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上綠色的新裝。今天是清明節(jié),于是準備去鄉(xiāng)下忌祖。還可以領閱途中自然而美麗的春色。

  才出發(fā)時,窗外只是一排排的綠數(shù),郁郁蔥蔥;一座座不知名的.高山,群山環(huán)抱。感覺十分無聊,但是空氣是那么清新甜潤!在途中間了,景象又是一番!在綠色中,有清楚地看到一些雪白的梨花。每一朵梨花有六朵花瓣,每朵花下有幾片葉子來襯托出梨花的美。從遠處眺望這些梨花,一定會認為是“瑞雪降冬年”呢!梨花很美,可前方的油菜花卻不服氣,好像一直再說:“我的美可不壓于你呢!”你們千萬別覺得油菜花的名字土了的兒,外貌也一定很丑吧!錯!油菜花身穿金色的衣服,耀眼萬分,衣服包裹著許多可愛、嫩滑的菜籽油寶寶。油菜花的每一個花苞有很多菜籽兒。油菜花不光漂亮,還能榨油,實用價值也很高吧!桃花再也忍不住了,也準備出來秀一秀,展示自己的美。桃花個個都像擦了粉一樣,粉嘟嘟的,漂亮極了!梨花、油菜花、桃花在比美大賽中,誰也不肯服誰,誰也不壓于誰!快到了,突然一群黑乎乎的小鳥從天上飛過去。我看到后喜出望外!認為這些小鳥是在擺陣迎接我們!

  啊!春天真像一副齊白石手中的真跡!

踏青的作文12

  春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來。春天已來到,我建議大家到梧桐山走走,那兒春意盎然,泉水丁冬,真是美不勝收。

  梧桐山的春天別有一番情趣。它不像蓮花山那么寬闊;也不像紅樹林那么平靜。它的不同之處就在這里,那兒鳥語花香,非常的寂靜,走在山中,只聽到泉水的叮咚聲,一路上,溪水潺潺,瀑布飛流,美麗極了,看到這,我不由自主地想起了李白的.望廬山瀑布:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽嗤┥降钠俨疾幌駨]山瀑布那么氣勢磅礴:一股股清泉從山上落下來,在陽光的照耀下,象一條條銀色的絲帶,優(yōu)雅自然,真讓人心曠神怡!當然,小溪也不甘示弱,那清澈見底的溪水經常吸引著孩子們,很多調皮的孩子常常光著腳丫子在水中嬉戲。也許,你的運氣好,會在快到半山腰的時候看到一個小竹筒,小竹筒還流著清泉,用水杯接一點,嘗一口,哇!甜甜的,冰冰的,口感極佳!

  到了半山腰,一座座山峰連綿走伏,像小姑娘們歡快地跳著舞蹈。在這里,還有一家面食店,我吃過,味道還不錯,還是正宗拉面師傅做的呢!向西面看,有一座好漢坡,我想它的意思應該是……繼續(xù)向山上爬,會連續(xù)看到幾座山,這就證明你已經到了梧桐山的山頂,頓時,會覺得自己像神仙一樣,有一種飄飄欲仙的感覺,像在在天空上,很美,云朵都在你腳下,時隱時現(xiàn),似乎在捉迷藏呢!

  梧桐山,我最喜歡的地方,我最愛去的地方。大家也去看看吧。

踏青的作文13

  冬爺爺走了,春姑娘早已悄無聲息地來了。空氣里充滿了生機,那么清新,那么溫和。我們一家準備去江口的蒜溪公園春游。

  一路上春回大地,萬物復蘇。我看見許多植物都已經開始生長,突然我看見一根根木桿被一條條多肉的綠色植物圍著。我十分好奇,便又開始打破砂鍋問到底:“媽媽那是什么東西呀?”“那就是火龍果呀!蒜溪公園應該快到了,我們準備下車吧!”媽媽溫柔地說。到了蒜溪公園,我和表妹迫不及待地奔向溪邊。那兒可真美!小溪的中央有著大大小小的石頭依偎在一起,像一只大蒜,難怪叫蒜溪公園。許多小朋友在石頭上玩,有的蹦來蹦去,快活的如同小兔子;有的蹲在石頭上,拍打著溪水;還有的坐在石頭上,靜靜地觀賞著春的美麗。素來有猴寶之稱的我,怎么能錯過如此奇特的石頭?于是我身輕如燕一下子就飛了過去。表妹沒膽,不敢過來。我鼓勵道:“你跳過來呀,我接應你,保準沒事!北砻么来烙麆樱次疑斐鲭p手,終于鼓足勇氣,前腿一跨后腿一蹬就跳了過來。我拉住表妹,倆人對著笑了。跳躍完石頭,我們來到小溪對面,那里有一條鵝卵石鋪成的小路,路旁楊柳依依,走過去讓人神清氣爽。路的盡頭有一片草坪,那里安了兩座雕像。只見梅花鹿的.媽媽正親著一只小鹿,十分溫馨。我連忙拉著媽媽給我和小鹿合了個影。我在頭上擺了一對長耳朵,大家都被逗笑了,頓時我的心如同身邊的小鹿,暖暖的!

  轟隆隆!春姑娘的臉,如同三歲小孩子,說變就變,把玩得正起勁的我們,給趕回家了!

踏青的作文14

  清明節(jié)到了,我發(fā)現(xiàn)今年的清明節(jié)和前幾年的不一樣。前幾年的都是“清明時節(jié)雨紛紛”,今年卻是天氣晴朗,陽光明媚。趁著美好時光,我們決定去外婆家的田野走一走,看一看。

  我們來到田野,發(fā)現(xiàn)到處都是郁郁蔥蔥,一片生機勃勃。我們沿著田間的小路,穿梭在綠色的海洋之中,走著走著,我看到了一旁的豌豆花開得十分漂亮,它們有的是白色的,有的是粉加白的,可愛極了。我們繼續(xù)向前走,突然從草叢中鉆出幾個“蛇頭”,可把我嚇了一大跳,我慢慢地蹲下去,仔細一看,呀,原來它就是植物--白里。我們小心的從白里身邊經過,然后繼續(xù)往前走,一會兒便來到了外公的田里,只見田的右邊種的是又大又紅的'胡蘿卜,左邊種著一棵綠油油的櫻桃樹,樹上已經結滿了一粒粒綠色的小櫻桃,我希望下次來的時候,綠櫻桃能變成紅櫻桃。櫻桃樹的旁邊種著姹紫嫣紅的映山紅,它好像對我說“小朋友,歡迎你的到來!”。在映山紅的身邊種著幾棵葡萄樹,葡萄樹上只長了幾片大的葉子,但我在枝頭上發(fā)現(xiàn)長了很多新的、嫩綠的“葉子”,那應當就是葡萄結的果子吧,真希望它們能夠快點長大。

  時間過得真快,轉眼間,我就要加寧波了。外公準備了胡蘿卜、土豆、豌豆等讓我們帶回家,我想今天的晚餐一定特別美味。

踏青的作文15

  4月4日上午,三十鋪中心學校組織學生到尤家花園踏青游園。

  雨后的清明節(jié),煙霧迷蒙、空氣清新。來自西三十鋪中心校的學生們,戴著學校統(tǒng)一配發(fā)的小紅帽,在帶隊老師的引導下,來到了尤家花園。同學們穿行于茂林修竹中、徜徉于亭臺廊榭間、徘徊在古塔怪石旁……呼吸著清純而又古樸的自然人文的氣息,流連忘返、陶醉其中。很多同學紛紛自覺的當起了清潔義工,將游人隨手丟棄的垃圾撿起,投放到垃圾箱中,并提醒過往游人要保護公園的生態(tài)環(huán)境。他們的行為得到了游客的'交口稱贊,“小紅帽”成了公園里一道亮麗的風景。

  此次游園活動,經校委會精心策劃與組織,是在確保學生安全的情況下進行的,也是我!白哌M社會、擁抱大自然”主題系列社會實踐活動的一部分,它是學校課堂教育的延伸。通過這些活動,不僅豐富了同學們的假期生活,親近了大自然,而且更能陶冶情操、磨練意志,培養(yǎng)了同學們的文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好習慣和團隊精神,也進一步增進了師生感情。

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