讀《窗邊的小豆豆》有感14篇【實用】
當(dāng)細細品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《窗邊的小豆豆》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇1
《窗邊的小豆豆》是我在暑假讀的文學(xué)名著之一，它的作者是日本最偉大的女性——黑柳徹子，其實這本書的主角小豆豆是她自己的化身，一個因淘氣，一年級就退學(xué)的孩子。每個人都能在這本書中找到自己陽光燦爛的童年，小豆豆退學(xué)后來到了小林宗作掌管的巴學(xué)園內(nèi)就讀，小林總做老師是個會認(rèn)真聽孩子講話的老師，十分特別，所以這個學(xué)校也十分特別：上什么課可以自己選擇；吃飯可以大聲講話……學(xué)校還會在暑假舉行各種奇奇怪怪的活動：在學(xué)校大堂露營；在校園里走進大自然……豐富多彩�？傊�(dāng)我看完這本書時，就立刻愛上了這所學(xué)�！蛯W(xué)園，這所與眾不同，充滿快樂的學(xué)校。
在巴學(xué)園里，童年是一幅畫，畫中有許多五彩的顏色，有紅色是快樂，有灰色是沮喪，用藍色是自由，有黃色是鼓勵，多么美麗的一副童年之畫啊！在巴學(xué)園里，童年是一首歌，歌里有靈動的音符，有do是問好歌，有rui是進餐歌，mi是散步歌，有fa是再見歌，多么動聽的一組童年之歌��！在巴學(xué)園里，到處都有童年的足跡，到處都可以學(xué)到知識，學(xué)會做人，小豆豆也在這兒慢慢蛻變。
巴學(xué)園的校長小林宗作老師是個充滿童趣的.人，他之所以建立巴學(xué)院是想在孩子們身上找回自己已逝去的童年快樂時光。這位老師為孩子們付出了許多，到最后巴學(xué)園被燒毀時他哭得十分傷心，自己畢生的心血就這樣沒了，但他發(fā)誓自己一定會再次建立一所巴學(xué)園，看，這樣的校長多值得敬佩��！
童年＝巴學(xué)園，夢的萌發(fā)點，在這里，所有不可能都會變成可能。
巴學(xué)園，令人向往！
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇2
在一個陽光明媚的午后，我一口氣讀完了它，然后我的人生觀就被顛覆了，原來教育孩子還可以這樣啊。
老實說，里面的孩子太常見了，普通的、有殘疾的、頑皮的、性格特立獨行的，要是在一般情況下，老師或者父母最喜歡說的或者做的還是讓孩子保持安靜，學(xué)習(xí)，同情并照顧下肢體有殘疾的孩子，可是巴學(xué)園不一樣，巴學(xué)園里有電車教室，校長室一個智慧而慈祥的人，在巴學(xué)園上學(xué)的'孩子真幸福。
我們還記得自己小時候的場景嗎？你們是否因為調(diào)皮被呵斥過？是否在因為摸玩新奇事物而被責(zé)罵？是否因為不小心闖了禍而被責(zé)罰呢？都有過吧。
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇3
一年之計在于春，一日之計在于晨，窗外一片春意盎然，我情不自禁地翻開老師剛發(fā)下來的《窗邊的小豆豆》，讀了兩頁，我便被小豆豆那自由舒適的學(xué)校給迷住了。
每當(dāng)想到她因為好奇而跳進廁所時，總讓我不禁捧腹大笑;每當(dāng)想到她丟失了好朋友牧羊犬時，也總讓我傷心難過;她樂于助人，從來不嘲笑別人，她與同學(xué)們之間的`友誼讓我非常感動。我非常喜歡天真活潑的她，真心希望能和她成為好朋友!
這本書帶給我們歡快的笑聲時，也值得我們認(rèn)真思考，我們現(xiàn)在不用煩惱吃和穿，更不用擔(dān)心有空襲，在如此優(yōu)越的校園環(huán)境里，我們是不是應(yīng)該更加珍惜努力學(xué)習(xí)的大好時光?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇4
《窗邊的小豆豆》一書中所展示的教育方式卻是不同的。校長更注重學(xué)生們在做人這一部分的培養(yǎng)。愛的教育，美的教育，引導(dǎo)式的教育，開放式的教育，這其中的許多細節(jié)都是讓人感動和觸人深思的。
讓孩子們帶午飯時，校長讓他們帶來山的味道和海的味道。雖然看似只是用詞的.不同，但是卻體現(xiàn)出校長的用心。山的味道和海的味道，給了學(xué)生足夠的空間去自我選擇，而不是明確指定帶這或帶那。同時，這也讓學(xué)生們了解不同的動植物是山里的還是海里的，會讓學(xué)生們有興趣去了解更多關(guān)于山的或海的事情。
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇5
《窗邊的小豆豆》我已經(jīng)看了很多遍了。這本書是劉徹子寫的，自1981年出版后，不僅在日本，在全球也引起了很大的反響，成為歷史上最暢銷書之一，而且被譯成33種文字，給全世界的`讀者帶來了無限的笑聲和感動。
《窗邊的小豆豆》里的小豆豆可愛，幼稚，奇怪的思想和行為讓人忍俊不禁，或許，那也是我們每個人自己陽光燦爛的童年寫照�，F(xiàn)在再看看這本書，也還是很有意思的。
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇6
暑假我在家看了一本有趣又好看的書，書名是《窗邊的小豆豆》。我喜歡書里的巴學(xué)園，因為巴學(xué)園里有和普通學(xué)校不樣的全用電車做成的教室，還有和普通學(xué)校不一樣的學(xué)習(xí)方式，可以自由的選擇座位，也可以選擇上自己喜歡的課。我還喜歡巴學(xué)園里的校長先生，他是一個喜歡聽小朋友說話的人，也是個和氣的人。
我最喜歡書中的小豆豆，她是個淘氣又會關(guān)心人的孩子，她在學(xué)校發(fā)生了許好玩的事，她因為好奇路上的.一堆報紙，跳進了陰溝里，弄得渾身都臟兮兮的。小豆豆還幫助患有小兒麻痹癥的同學(xué)完成了爬樹的夢想。
我也想和小豆豆一樣關(guān)心人，我也想多學(xué)知識成為和巴學(xué)園校長一樣聰明，博學(xué)多才!
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇7
小豆豆的學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)去游泳，小豆豆覺得游泳很舒服，到處都是水，不管怎么摸都是水。他們在水池里摸到了熱水和冷水。同學(xué)們在泳池里打鬧玩得非常開心，流連忘返。
這是第一次我讀這么厚的書，而且是第一次我讀沒有插圖的書。但是我非常愛這本書，我都不想還了。
這是多么棒的學(xué)校啊！我盼望能進入這樣的`學(xué)校。
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇8
《窗邊的小豆豆》是一本十分精彩的書，多年來銷量也名列前茅。我喜歡它不僅僅是它那精彩的內(nèi)容，還有它童話般的色彩!
這本書講的是作者上小學(xué)時的一段真實經(jīng)歷。小豆豆因為淘氣而被學(xué)校勒令退學(xué)，之后她就來到了這所名叫巴學(xué)園的學(xué)校。巴學(xué)園與其他學(xué)校大不相同，像童話中一樣不可思議。先說外觀吧，它的大門是用矮矮的樹做成的，教室是用廢舊電車制成的電車教室。它的教育方式也很獨特，讓孩子們的個性可以自由充分的發(fā)揮。最后在校長的'呵護和關(guān)心下，小豆豆改掉了壞習(xí)慣，成為了一個大家都愿意接受的孩子。
巴學(xué)園真是神奇，連小豆豆那么厭學(xué)的人都發(fā)生了翻天覆地的變化，真誠推薦大家都能去看一下這本書!
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇9
如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：“怎么搞的？你竟然弄到要退學(xué)！
我們只好再找一個學(xué)校了，如果再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書，來探索孩子的內(nèi)心世界，你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長，了解孩子的'內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點。
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇10
“無論哪個孩子，當(dāng)他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人�！毙×肿谧骼蠋熑缡钦f，作為小學(xué)教育專業(yè)的一名學(xué)習(xí)者，關(guān)愛孩子們，探索符合小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律的教育模式，讓每個孩子都能健康快樂的成長，最大程度的發(fā)揮自身的'潛力，將是我們的職責(zé)之所在。
讓我們關(guān)愛每一個”窗邊的小豆豆“！
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇11
我讀完小豆豆后，感覺以后一定要珍惜童年，不要讓那些美好的時光流去。
一個一年級被開除的學(xué)生，來到了巴學(xué)園。她結(jié)識拉許多朋友例如，泰明，高橋君，大榮君，阿泰，等還有許多朋友，還有耐心而又愛護兒童的。媽媽是溫柔的。
我覺得小豆豆的性格非常天真非常可愛，而且很誠實。
小豆豆的'朋友很多，其中還有洛基，它是一條狗，不過它是小豆豆最好的朋友，小豆豆還因為失去了它，非常非常傷心的哭了。
很可惜，都最后巴學(xué)園被戰(zhàn)爭毀滅了，我非常討厭戰(zhàn)爭。
在很多朋友的陪護下，小豆豆走過了自己的童年。
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇12
《窗邊的小豆豆》這本書很值得我們?nèi)タ�，值得我們�(nèi)プ鲄⒖�，小林宗作先生用別的孩子沒有嘗試過的去讓自己的學(xué)生去嘗試。他的這種品質(zhì)很受我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚，剛開始覺得沒有什么好看的'但是看到中間的時候感覺有一種好奇的感覺吸引著我還想看看下一講了什么？下一張又有誰出場呢？ 正當(dāng)我要打開輸?shù)哪莻�時候好像有一種說不出來的感覺朝我撲過來。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，因為這是一本擁有真實情感的一本書。我們大家都會從里邊學(xué)一些以前沒有學(xué)到的聽到的。希望我們大家一起來看＜＜窗邊的小豆豆》這本書。
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇13
《窗邊的小豆豆》講的是小豆豆在巴學(xué)院學(xué)習(xí)和生活的事。開始她是一個怪怪地、另人討厭的'孩子，后來變成了一個與眾不同的好孩子。
我很羨慕小豆豆的學(xué)校和她們的校長，我多么希望也能參加“溫泉旅行”、“課間游泳”、“試膽量比賽”、“泉岳寺”等有趣的活動�。�
我覺得小豆豆太可愛了，我很佩服她樂于助人、純真善良的品質(zhì)。
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇14
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子（小豆豆）上小學(xué)時的一段真實的故事。它讓我懂得了很多，讓我接觸到了一種令人羨慕和向往的.教育方式。
或許哪一天，真建了一所像巴學(xué)園那樣的學(xué)校，我相信那必是孩子們爭著去的學(xué)校，處處充滿著歡樂，我們可以和老師一起學(xué)習(xí)、一起玩�！嫘南Ｍ议L們都來了解我們孩子、以我們孩子的方式來愛我們！
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