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玩籃球作文

時間:2023-11-07 13:33:47 好文 我要投稿

玩籃球作文(集錦4篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的玩籃球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玩籃球作文(集錦4篇)

玩籃球作文1

  每節(jié)體育課,只要有自由時間,我就會約上沛沛她們,一起玩籃球。

  今日,又是一節(jié)體育課,我們會玩什么呢?

  “叮鈴鈴”上課了,我們開始投籃!芭媾妫锻昊@了嗎?去玩吧!”我投完籃,對沛沛說!拔乙埠昧,去叫其他人,不然兩個人都不好玩!迸媾嫣嶙h。叫了胡胡、甘甘等人,準(zhǔn)備開始游戲。

  “玩兒啥?”“玩兒上次那個,腳打開,圍坐一圈,大圈,腳和腳之間要頂住,選一兩人站中間,像躲避球,在圈內(nèi)躲。誰用球碰到中間人,就互換,有漏洞時不算!”

  甘甘站中間,Readygo!“。 薄安铧c就碰到了!”“唉!薄扒蚰兀俊贝蠹腋鞴芨髡f著什么,臉上洋溢著快樂的光彩,有激動的,有驚訝的,有驚喜的,有呆板的,總之表情可多了!“。 崩蠲懒仉m然被擊中,但絆了一跤,有點破皮,她尖叫了一聲!皼]事吧?”“還好嗎?”大家都關(guān)心她。我皺了皺眉,提醒道“下一次滾球小心點!

  “球!”胡胡喊了喊。“誰干的?”我很氣憤。一看,原來是林良鑫扔的,既然是她,就算了吧。“這個游戲只能滾,不能扔哦,會出界的`!彼c了點頭。第二次,她又扔了,我提高了聲音重復(fù)了一遍,下一次,還是她!天吶,我感嘆著,用更高更大的聲音來重復(fù),這下應(yīng)該不會再扔了吧!的確,她沒有再扔了。

  “叮鈴鈴”,下課了,我們拿回球,向教室走去。愉快的體育課又過去嘍!

玩籃球作文2

  頂著火辣辣的太陽,我們站在操場上,像一位位小裁判和一名名小運動員。我們把汗水揮灑在操場上,為的是在5月19日的“籃球盛宴”上展現(xiàn)訓(xùn)練了1、2個月的成果。伴著“一——二——一二三四”的陣陣口令聲。小裁判們邁著整齊的步伐走在成都大學(xué)的體育館里。到位后左右調(diào)整距離然后像松樹一般站在操場上!皟纱芜\球!”體育梁老師一說完,小裁判們的口哨聲一齊響起,然后做出了整齊的手勢……

  “小裁判們”的`手勢操做完了,該我們“籃球高手”出場了。伴著富有動感的音樂,我們跑步進(jìn)入會場,開始了三對三的進(jìn)行傳接球。那個搞笑的《甩蔥歌》讓我不經(jīng)意間咧開嘴笑了,露出了8顆潔白的牙齒。因為表演時有些緊張,所以掉球的次數(shù)比平時多。但是我沒有灰心,一直按著節(jié)奏傳球。傳完球后,我們又兩排相對進(jìn)行傳球,這次可沒怎么掉球了。然后我們運動員有的圍成圈,有的成三角形。我是圍圈的。中間有四位同學(xué)站在中心向我們拋球。我接到球時也準(zhǔn)確無誤的投給了他們。最后我們把圈擴(kuò)大,讓花式籃球的同學(xué)在圈內(nèi)。說Rap的同學(xué)按著節(jié)奏的說著。我呢,也跟著拍手,心想:真羨慕他,可以從人群中突出,并且還很像大明星。以后我可要學(xué)學(xué)他們。

  這次表演充分的體現(xiàn)了我們對籃球的熱愛和籃球帶給我們的快樂。這次我可是掌握了傳接球的訣竅,下次有空我教教你們吧!

玩籃球作文3

  我的課余生活就像一座七彩橋那樣豐富多彩,什么玩電腦啦、看書啦都是我的最愛。最令我難忘的當(dāng)屬和其他人一起玩籃球。

  暑假里的一天,我和媽媽一起去公園里玩。我看見一群人在公園一角的球場上打籃球。他們生龍活虎的樣子激發(fā)了我也想加入他們的.隊伍。我眼睛一尖看見表哥也在那里玩籃球。忽然一個籃球在不知不覺中滾到了我腳下,我下意識地拿起球就向球框投,可籃球好像和我作對似的,就是不肯鉆到那個圓形的球框里去。一個大哥哥看見我很喜歡籃球的樣子,特意獎了我兩個讓我投,可我再連投二球一個也沒有進(jìn)。我像泄氣的皮球一樣不想玩了。

  我默默無聞的一個人站在球場邊上,看著他們好像毫不費力地就把球塞進(jìn)了球框里,真是讓我又羨慕又嫉妒哪。我心里又想起老師曾經(jīng)教過我們:無論做什么事情都不能半途而廢。正在這時哥哥也來安慰我:不要急,萬事開頭難。過了一會,大人們叫我們小孩子走開,我不知道要發(fā)生什么事情了。

  后來哥哥告訴我原來是他們要分組打比賽了。我睜大眼睛仔細(xì)地看著他們的每一個動作發(fā)球、斷球、帶球過人、蓋帽等等,看得我都驚呆了!不好,有人受傷了,哥哥叫我暫時去頂替一下。左打右搶終于被我搶了一個球,我鼓足勇氣朝球框里扔進(jìn)去,球進(jìn)了!哈哈,我居然也進(jìn)球了。打球的勁兒更高了,后來有空就在哪兒玩球。

  經(jīng)過一天天的練習(xí),我的籃球技術(shù)得到了突飛猛進(jìn),比如投三分球,帶球過人,三步上籃……比我的同齡人強(qiáng)多了

  玩籃球真是一個非常快樂的過程,我在籃球場上不僅結(jié)交了許多志同道合的朋友,同時也增強(qiáng)了身體,使我的課余生活更加豐富多彩。

玩籃球作文4

  今天天氣還不錯,我的同學(xué)冉耀晨和劉宗岐叫我去玩籃球,我想:這么好的天,為什么不出去爽一爽呢?于是,我就一口答應(yīng)了下來。

  我三步并作兩步地跑下樓,騎上我剛買的自行車,飛快地朝著一種草場騎去。我在籃球場上等了半天,也沒看到一個人影。過了好長時間,他們倆才進(jìn)入我的視線。我朝他們大喊,他們聽見了,也飛快地跑了過來。我們拍了一會兒籃球,又玩打場,又玩?zhèn)髑颍,都覺得很無聊。冉耀晨靈機(jī)一動,想出了一個主意:在球場的西北角,有五個很高的雙杠,每個雙杠下面都有一個土坡,共有六個,每過一個得一分,每人投十次。我和劉宗岐覺得很好玩,就和她玩了起來。

  但是,玩它的用足球?墒,我們沒帶。只好用籃球代替。冉耀晨第一個發(fā)球,劉宗岐第二個,我是最后一個。冉耀晨很有耐心,她的.眼睛緊盯著前方,找準(zhǔn)位置,往前用力一扔,球立刻飛快地“奔跑”起來,冉耀晨投得可真準(zhǔn),都已經(jīng)過了兩個土坡。我看著有些著急,心想:快停下吧,求你了。最后,球還是過了四個土坡。下一個是劉宗岐發(fā)球,他發(fā)球可布置那么準(zhǔn),還沒看好,球就飛出了手,只過了一個土坡,就碰到了雙杠。下一個是我了,我緊張的腦門上都出了汗,手也很抖,心里更像是有十五個水桶打水——七上八下。

  就是由于緊張過度,就之滾過了一個土坡。十次球發(fā)完了,冉耀晨以32:16:16的大比分差贏了我和劉宗岐。接下來,是亞軍之爭。規(guī)則是:發(fā)球次數(shù)不限,只要一方超過了另一方,第一方為勝。我非常緊張,還好。第一球我倆的分?jǐn)?shù)一樣,第二球,由于我的一個小小的失誤,以一分之差,輸給了劉宗岐。

  我只好悶悶不樂地坐在季軍的位子上,想:下次我一定要超過你們。

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