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交談的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的交談的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
交談的作文1
我有一個(gè)很好的朋友——丁敏。她很直爽，所以我和她很聊的來(lái)。
我和她在一起的時(shí)候總有說(shuō)不盡的話。有時(shí)我們會(huì)聊聊學(xué)習(xí)，有時(shí)我們會(huì)聊聊自己的小秘密；有時(shí)我們還會(huì)聊聊自己喜歡的明星。我和她是無(wú)話不說(shuō)哦！
有一次，吃過(guò)午飯后我和丁敏就坐在位子上聊天。聊著聊著我就說(shuō)了句：“敏敏，你覺(jué)得我是怎樣的人？”“我覺(jué)得你是一個(gè)自卑的人，考試時(shí)總是把自己的成績(jī)想的很低很低，導(dǎo)致最后對(duì)自己沒(méi)信心。”丁敏認(rèn)真的.回答到這時(shí)我才突然發(fā)現(xiàn)丁敏真的很了解我！
過(guò)了一會(huì)兒，我也問(wèn)：“敏敏，你覺(jué)得黃蓓是怎樣的人呢？”“我覺(jué)得她是一個(gè)自信。活潑的女孩，她總是把她自己的成績(jī)想的很高很高�？晒汲煽�(jī)的時(shí)候……唉，也沒(méi)見(jiàn)她難過(guò)。黃蓓和你正好相反哦！”丁敏回答到“呵呵，是的和我正好相反。”
又過(guò)了一會(huì)兒，丁敏說(shuō)：“你，覺(jué)得我是怎樣一個(gè)人哪？”“你是一個(gè)善良卻暴力的女孩，你雖然沒(méi)有一張美若天仙的臉，但你有一顆純潔。美麗的心！”我回答到
我們還聊了許多。聊了我們心中的小秘密，聊了我們喜歡的明星——左溢和劉俊麟。希望我和丁敏還有黃蓓的友誼在未來(lái)的日子中更加深厚�！岸∶粑乙恢庇浀媚愫团碓讫埖�80年之約，我也想和你有一個(gè)80年之約�！�
交談的作文2
春天，一個(gè)聽(tīng)上去朝氣蓬勃的名字。從懂事起，春姑娘便告訴我，每年的三月，她都會(huì)在小河邊與我準(zhǔn)時(shí)相見(jiàn)。
陽(yáng)春三月的清晨，我來(lái)到小河邊，潺潺的溪水奏響了清脆的音律，緩緩地向東流去，水中的魚(yú)兒在其中嬉戲。真是像極了逍遙神！幾棵清秀的柳樹(shù)照著小溪，為自己梳妝打扮，宛如古代那未出閣的嬌羞女子。
剛想到河邊坐坐，我便被一股無(wú)形的力量給阻擋了。低頭一看，原來(lái)是春姑娘的腳印小草。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)：嘿，朋友，你把我們的腰都給壓彎了。于是，我連忙躲開(kāi)，它們這才得以慢慢地站起身來(lái)，仔細(xì)一瞧，我發(fā)現(xiàn)它們站得比以前更穩(wěn)更直了。這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出一句千古名句離離原上草，一歲一枯榮。人們?nèi)绱速澝佬〔�，是因�(yàn)樾〔輷碛兄B強(qiáng)的生命力，即使弱小也要頑強(qiáng)地生存下去。
陣陣微風(fēng)是春姑娘的手，輕輕撩起我耳邊的碎發(fā)，打斷了我的`沉思。伴著花朵送給春姑娘的禮物，時(shí)不時(shí)地送到我的眼前。抬頭向天空望去，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，暖暖的太陽(yáng)，幾只幼小的云雀在半空中盤(pán)旋，你追我趕。漸漸空中飛來(lái)一個(gè)不明飛行物，細(xì)細(xì)看來(lái)，才知道是一只斷了線的風(fēng)箏，我猜想這一定是哪個(gè)調(diào)皮的小孩子不小心防丟的。
靠在一棵柳樹(shù)下，望向天邊，我竟忘了時(shí)間，這就是我與春天的一次親切交談。
交談的作文3
如果把我比作自由飛翔的小鳥(niǎo)，書(shū)就是我一直向往的的藍(lán)天；如果把我比作無(wú)知的小孩，書(shū)就是養(yǎng)育我成長(zhǎng)教育我的父母；如果把我比作嬌嫩的小樹(shù)苗，書(shū)就是滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)的露水……
小時(shí)侯，我已經(jīng)和書(shū)結(jié)下不解之緣，也許是我從小就愛(ài)聽(tīng)外婆講故事的原因吧。有一次，調(diào)皮的我又在爬窗了，爬著爬著，的確很無(wú)聊。這時(shí)，我猛然一看見(jiàn)外婆正在看著一本厚厚的書(shū)，我可好奇了，便“蹦”地一聲跳了下來(lái)，緊緊地跟著外。外婆歡天喜地地看著已經(jīng)愛(ài)上書(shū)的我，高興地合不上嘴巴。我就挨在外婆的懷里津津有味地看著有趣的書(shū)。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“學(xué)好電子計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”，我倒認(rèn)為，讀好書(shū)要從娃娃做起�？刹皇菃幔�
漸漸地，我與書(shū)的距離越來(lái)越近了，幾乎可以是形影不離的'好朋友。都說(shuō)是好朋友，所以我的房間里到處都是書(shū)，可謂是“書(shū)的海洋”。四年級(jí)的一天，因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)好，媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)了幾本新書(shū)，我興高采烈地回到房間全神貫注地看了起來(lái)。多精彩的書(shū)呀：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《海底兩萬(wàn)里》、《老人與�！贰瓔寢屨陂T(mén)外著急地叫我吃飯呢，可我卻似乎一點(diǎn)兒也聽(tīng)不見(jiàn)似的。媽媽真替我著急，要是急壞了身子就糟糕。我終于從書(shū)海中回過(guò)頭來(lái)，走出房間�！斑�不吃飯，菜都涼了�！薄笆裁矗课也皇浅赃^(guò)飯了嗎？怎么還要吃？”這回，全家都笑得前俯后仰，哭笑不得。恰好，肚子已“呱呱”地叫著，我也弄得不好意思。
交談的作文4
交談，是每個(gè)人都會(huì)遇到的事，在交談中，我受到了極大地鼓舞和很好的教育。
一天晚上，我悶悶不樂(lè)的寫(xiě)完作業(yè)愁眉苦臉的從房間里出來(lái)。吃過(guò)晚飯，我和媽媽做好準(zhǔn)備，一起開(kāi)始了這段有趣、好玩的談話。
媽媽說(shuō)：今天有什么事這么不高興？我話還沒(méi)出口，就被爸爸搶了去。他說(shuō)：他寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，我不讓他看電視。媽媽說(shuō)：你為什么就這么喜歡看電視呢？沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就火山爆發(fā)了。我反問(wèn)：我憑什么就一定要不喜歡看電視呢？因?yàn)樗鼤?huì)分散你的注意力。媽媽回答說(shuō)。你也不是經(jīng)�？措娨暵铩槭裁次視�(huì)這樣你不會(huì)呢？還有，就算會(huì)分散你的注意力也不能不讓看呀！我追問(wèn)。因?yàn)椤驗(yàn)槲覜](méi)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。而且我覺(jué)得你應(yīng)該好好被修理修理。媽媽說(shuō)，為什么要修理呢？我沒(méi)聽(tīng)出媽媽的言外之意。我又接著說(shuō)：人怎么可以修理呢？過(guò)了很久，我依舊怒火熊熊。直到媽媽說(shuō)：難道電視能換了一切嗎？這句話的時(shí)候，我才知道了媽媽說(shuō)的意思。還慢慢的'高興起來(lái)了。而且養(yǎng)成了不邊寫(xiě)邊玩的好習(xí)慣。
就這樣，談話成了我生活中的一份子，它使我改掉了不少壞毛病。我愛(ài)談話！
交談的作文5
一日，我和文學(xué)大師——朱自清一同來(lái)到山頂?shù)男⊥ぷ永锝徽劇?/p>
在我們一同登山的過(guò)程中，朱自清先生還隨身攜帶著一本書(shū)。休息的時(shí)候，他便翻開(kāi)書(shū)來(lái)如饑似渴地讀著，我不禁問(wèn)他：“您都是文學(xué)大師了，何必如此呢？”朱自清先生緩緩地抬起頭，一臉疑惑地問(wèn)道：“我”,他笑了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“我怎是文學(xué)大師呢，八千多日子過(guò)去了，我還是一事無(wú)成，充其量也只能算個(gè)學(xué)者罷了�！薄澳敲凑湎r(shí)間，又是何必呢？”“時(shí)間多珍貴啊！把眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了；一閉不睜，一輩子過(guò)去了。時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝；你看：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；你我交談時(shí)，便從我們的一言一語(yǔ)之間過(guò)去。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；事做錯(cuò)了，有再改的時(shí)候；股票跌了，有再漲的'時(shí)候；時(shí)間去了，還有再來(lái)的時(shí)候嗎？”我不禁想起了那些不經(jīng)意間流逝的時(shí)光，那些不經(jīng)意間浪費(fèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我對(duì)朱自清先生說(shuō)：“我一定珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)了�！敝熳郧逑壬@才笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭……
交談的作文6
“別和陌生人講話”是小時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的最多的一句話，媽媽也常會(huì)隨聲附和。
媽媽雖然也告訴我“別和陌生人講話”，可自己卻從不起到“模范”作用，不論是在車站還是車上，是在室內(nèi)還是室外，她都會(huì)不厭其煩地與那些“未曾相識(shí)”的人津津樂(lè)道。
幾年前在火車上，坐的是硬座，對(duì)面只有一位老人，那歷經(jīng)滄桑的臉上透出憂郁與孤獨(dú)。媽媽又不改往日“作風(fēng)”，又主動(dòng)地與對(duì)方談起話來(lái)。從談話中我知道了那老人雖有兒女，卻從不關(guān)心她，甚至嫌棄她，而自己的老伴又已去世，自己一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，快過(guò)年了，只好試著去兒女那兒。媽媽知道了這些，更是親近地與老人交談，除了噓寒問(wèn)暖，還把自己的住址與聯(lián)系方式都告訴了老人，說(shuō)有什么可幫忙的就找她，簡(jiǎn)直比對(duì)我的'姥姥還好。臨近下車，準(zhǔn)備對(duì)那老人說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，她竟緊緊地握住媽媽的手，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，說(shuō)好久沒(méi)人與自己這樣說(shuō)話過(guò)了。
雖說(shuō)媽媽這樣“熱衷”于對(duì)陌生人說(shuō)話，我并不適應(yīng)，但時(shí)間長(zhǎng)了也慢慢地去理解媽媽的行為。
記得前不久在車站旁看見(jiàn)一對(duì)中年夫婦在賣唱。那飽含激情又略帶憂傷的歌喉把我吸引了過(guò)去，我這才發(fā)現(xiàn)他們都是盲人。那男的拿著一個(gè)瓷碗，不斷地有行人往里扔錢。我站在他們身旁，準(zhǔn)備聽(tīng)完最后一句再給錢。他們唱完了，向前走了一步，那男的似乎把我看得一清二楚，對(duì)我說(shuō)：“孩子，跟我們說(shuō)幾句話吧，我們不需要錢�！蹦桥囊舱f(shuō)：“對(duì)啊，隨便與我們說(shuō)幾句吧！”
就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，在我心中激起了大浪，那浪尖全是媽媽與陌生人說(shuō)話的一幕幕場(chǎng)景。我想我此刻理解了。我們都需要有人來(lái)溝通。
交談的作文7
在期末考試結(jié)束后的一個(gè)星期里，我興奮而又不安。因?yàn)槲乙瓉?lái)小學(xué)階段第一次家訪。
門(mén)鈴響起時(shí)，我有一種“未來(lái)很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷”的感覺(jué)。門(mén)被打開(kāi)了，一看見(jiàn)老師們那春光般和煦的臉龐，我竟然覺(jué)得欠所未有的.輕松。不過(guò)想到萬(wàn)一老師們把我在學(xué)校里的糗事給一件件抖摟出來(lái)，那還了得？
可是下面的對(duì)話，證實(shí)了我是在白擔(dān)心。
對(duì)話輕松自在，不拘束，好像并沒(méi)有想象中那么可怕。與其說(shuō)是在對(duì)話，還不如說(shuō)是在閑聊呢。高老師和父母簡(jiǎn)單說(shuō)了一下我在學(xué)校的表現(xiàn)，然后對(duì)我今后的學(xué)習(xí)提出了建議，我也認(rèn)真聆聽(tīng)并虛心接受，而對(duì)于劉老師對(duì)我的期望，我在心中暗暗下定決心絕不辜負(fù)劉老師對(duì)我深切的期望。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼老師就要離開(kāi)了，送別老師后，我也在思考：能和家長(zhǎng)溝通的方式有很多，但為何偏偏選擇家訪呢？因?yàn)檫@種形式可以加深老師和學(xué)生的溝通，還可以向家長(zhǎng)傳播正確的教育觀念和方式。
“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)�！奔以L是一次心靈的交談，在交談中，我們拉近了彼此的距離，增強(qiáng)了相互的認(rèn)識(shí)。
我們應(yīng)該和老師多一些心靈的交談，和老師共同努力，不留遺憾的度過(guò)小學(xué)生涯！
交談的作文8
一家人圍坐在飯桌旁總有說(shuō)不完的話題——學(xué)習(xí)、趣事、工作……我的媽媽有時(shí)會(huì)犯她的“職業(yè)病”，說(shuō)起一些抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，使我受益頗深。
一次晚飯時(shí)分，我?guī)状斡杂种�，媽媽�?jiàn)狀，問(wèn)道：“怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我不想再參加籃球社團(tuán)了，好幾次都受傷，我實(shí)在受不了這“折磨”了�！眿寢屄�(tīng)后，并沒(méi)有如我想的那般訓(xùn)斥，而是輕輕放下手中的筷子，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“給你講個(gè)故事吧：1938年日軍占領(lǐng)了上海松江城，對(duì)老百姓燒殺搶掠，無(wú)惡不作，還到學(xué)校去宣傳日本的文化，讓中國(guó)孩子接受日本的教育。當(dāng)時(shí)有位小學(xué)生叫夏秋生，12歲，和你年齡相仿，面對(duì)兇惡的日本人他毫無(wú)畏懼。日本人把他抓起來(lái)嚴(yán)刑拷打，甚至放出狼狗來(lái)撕咬，逼他說(shuō)出幕后指使者，但他仍只字不吐，最后被殘忍殺害�！眿寢屨f(shuō)罷，摸了摸我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在雖是和平年代，不再需要你們流血犧牲，但是小英雄這種面對(duì)困難不退縮的.精神要永遠(yuǎn)流傳下去。”我聽(tīng)后，默默地低下了頭，與小英雄相比，我們的生活實(shí)在太幸福了，遇到一丁點(diǎn)困難就想放棄，實(shí)在不應(yīng)該。
一次交談，不僅讓我認(rèn)識(shí)了一位小英雄，更讓我明白了一個(gè)大道理：只有勇敢地面對(duì)一切困難，勝利終將屬于我。
交談的作文9
像我這么大的人，也許都比較叛逆吧，當(dāng)然，我也不例外。自從上了初中，我總與家人合不來(lái)。有時(shí)，我甚至為了一些雞毛蒜皮的小事，和父母大吵一番。以前總認(rèn)為家是避難港灣的我，現(xiàn)在卻認(rèn)為家是受難的地方，因?yàn)橛惺聼o(wú)事都要和爸媽鬧一鬧。我是寄宿生，每當(dāng)周末都要回家。一方面又希望和爸媽在一起，一方面又不想聽(tīng)他們嘮嘮叨叨的。
那天正好是寄宿生回家的日子，老師把我們上次考試的`卷子發(fā)了下來(lái)，讓我們帶回家給家長(zhǎng)簽字。卷面上那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)正張牙舞爪的向我示的威�！鞍�！”想著等會(huì)兒媽媽見(jiàn)到卷子，我不由得嘆了口氣。夕陽(yáng)的余暉撒在我沉沉的書(shū)包上，似乎顯得更沉了。我雙手插在口袋里，心事重重的向家蹭去。
“媽，我考砸了。”我回到家，對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)。她愣了一下，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是把鍋碗瓢盆弄得噼里啪啦的亂響，來(lái)發(fā)泄心中的不滿�！澳悴灰@樣好不好！你以為我不煩么？我也想考好��！”媽媽仍然在賭氣，沒(méi)有說(shuō)話。我氣沖沖地沖進(jìn)我的房間，把書(shū)扔到地上使勁踩。這也許是我當(dāng)時(shí)最好的宣泄方法。鬧夠了，我便一下子倒在了床上。一滴淚，滑過(guò)我的眼角，末入發(fā)際。原來(lái)我連幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字拼成的分?jǐn)?shù)都不如。我越想越傷心，就把頭埋在枕頭里嗚嗚地哭了起來(lái)。
交談的作文10
說(shuō)到交談，我的話就多了�！敖徽勈羌芷鹑伺c人之間的橋梁�！蔽乙膊磺宄@是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的！不過(guò)，這句話對(duì)我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了！原來(lái)我并不把“交談”這兩個(gè)字放在我的字典里，可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步！
以前的時(shí)候，我考試都是很馬馬虎虎�？纪暝嚭缶妥凶屑�(xì)細(xì)的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯(cuò)了一道計(jì)算題。怪不得媽媽老說(shuō)：“難得不錯(cuò)，簡(jiǎn)單的就錯(cuò)！太馬虎了！”之后，我每天做什么事都沒(méi)精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績(jī)讓母親知道會(huì)傷心，說(shuō)我不爭(zhēng)氣。
后來(lái)，我決定和母親說(shuō)清，讓她有心理準(zhǔn)備。媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對(duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)心，只要你努力了，靠70分我都無(wú)所謂！”聽(tīng)了這話，我心里立刻平靜了、開(kāi)心了，做什么是都精神抖擻！
以后的考試中我一點(diǎn)也不擔(dān)心了，壓力沒(méi)了，十分輕松。成績(jī)一下子有了飛躍性的提升。
和自己的.知心者交談，可以令有難題得你得到知心者的指點(diǎn)迷津。也可以讓無(wú)聊的你覺(jué)得有趣不已。更可以讓無(wú)助的你等到幫助！
交談是架起人與人之間的橋梁！
交談的作文11
我壯著膽子問(wèn)了一句。
老外流利地回答。我們開(kāi)始一句一句地攀談起來(lái)。周圍已經(jīng)有很多的圍觀群眾了。我也變得緊張起來(lái)。雖然天氣很寒冷，可我的腦門(mén)上已經(jīng)淌下了汗珠。雖然只是一些簡(jiǎn)單的交談，可是周圍的大人還是在那里觀望，好像有什么稀奇的事。
雖然我們?cè)瓉?lái)見(jiàn)過(guò)幾次面，可他也許已經(jīng)忘了，所以還問(wèn)我我如實(shí)相告，可他還是沒(méi)有記起來(lái)，我又問(wèn)他老外連聲稱是，但是他還是沒(méi)有記起我來(lái)。
我決定移話題老外卻說(shuō)他邊說(shuō)，邊用手比劃著，還不時(shí)地用澳大利亞的'口音，還算流利地說(shuō)出了：“一...百�！蔽耶�(dāng)然是不信，平常的人活到80就不錯(cuò)了，假如他都100歲了，還能照樣做健美操，并且身體非常硬朗我滿腔的不相信�？伤�是沒(méi)有告訴我真相。他又問(wèn)我?guī)讱q，我故意賣官子，讓他猜。沒(méi)想到猜年齡的技術(shù)可欠佳，用了好幾次都沒(méi)猜中我的年齡。他一邊問(wèn)我一邊用手比著高矮，好像在猜我這種個(gè)頭屬于哪個(gè)年齡段�？上В矣捎谏聿谋冉淌菪�，竟被他才成了8歲的小孩子。我可真是哭笑不得。
老外見(jiàn)我的口語(yǔ)水平還可以，就故意說(shuō)了一些較難的詞，這可把我難住了，幸好旁邊有個(gè)翻譯，告訴我在說(shuō)什么。要不然，我可要在大眾面前出丑了。時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了8：30我看看表我委婉地說(shuō)。他和我握了握手，表示友好，就告別了。
真是一次有意義的交談。
交談的作文12
星期六那天，我坐公交車去了一趟店口，在那買了一本書(shū)，然后玩了一會(huì)兒。
玩著玩著，我忽然想起身上的錢可能不夠了，伸手拿出口袋里的錢。一數(shù)，果然只剩下一玩五角錢了，收想：這一下我可慘了，怎么回去呢？而且也不認(rèn)識(shí)路。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到一位叔叔正在電話亭里打電話，就走了過(guò)去。剛好那個(gè)步步打完了電話，我上前說(shuō)道：“叔叔您的電話卡能不能借我打一個(gè)電話？”叔叔笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小弟弟，給你！”我接過(guò)電話卡插了進(jìn)去。撥好電話但沒(méi)有人接，一看叔叔比較急，便函把電話卡還給了他。
叔叔拍了拍我的肩說(shuō)：“小弟弟沒(méi)打通吧，再打一次�！蔽艺f(shuō)：“叔叔真不好意思，我馬上還你�！边@回終于聽(tīng)到了爸爸的'聲音，我連忙向爸爸說(shuō)明了情況，讓他快來(lái)接我，并說(shuō)了我在哪里。我松了口氣，連忙拔出卡�！笆迨澹o，謝您！”說(shuō)完，把卡遞給了叔叔。
過(guò)了一會(huì)兒，叔叔在人群中慢慢地消失了，而爸爸也到，我高興地向爸爸撲去。
由于偶然的原因，我獨(dú)自在暮色中與一位陌生叔叔打了一次交道，這讓我感到與陌生人打交道并不可怕，因?yàn)榇蠹叶加幸活w善良的心。
交談的作文13
在生活里，每一個(gè)人都需要交談，交談讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有很多的煩惱也是少交談，有了誤會(huì)。人與人就有隔閡。我以前也有過(guò)隔閡。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家。因?yàn)檫^(guò)幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門(mén)來(lái)，做我為媽媽準(zhǔn)備的生日禮物。媽媽下班回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我的.門(mén)鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開(kāi)門(mén)，偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很嚴(yán)厲地說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)，不要玩。學(xué)習(xí)要好，才能上好初中，好高中！別一心想著玩！”她太不了解我了，我做什么，也不問(wèn)清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和媽媽之間少了交談，發(fā)生了誤會(huì)。當(dāng)媽媽知道事情的來(lái)龍去脈的時(shí)候，她也明白到交談的重要性。大家慢慢交談起來(lái)，所有的誤會(huì)全部解開(kāi)了，又恢復(fù)以前開(kāi)心的時(shí)候。
這件事讓我明白到交談可以把隔閡解開(kāi)，所以說(shuō)交談猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
交談的作文14
茫茫的宇宙像一塊黑布，上面鑲嵌了無(wú)數(shù)粒晶瑩透亮的鉆石，偶爾也有一些“小淘氣”，從這個(gè)地方一下子滑到了另外一個(gè)地方，后面還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這時(shí)，從遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系傳來(lái)了兩個(gè)人的談話，他們會(huì)是誰(shuí)呢？�。≡瓉�(lái)是地球和月亮。
首先是月亮妹妹的聲音：“姐姐呀！姐姐！我真羨慕你，你有那么多孩子，有豐富的礦產(chǎn)資源；還穿著一身像藍(lán)寶石一樣的'外套，多么幸福呀！”
“這些話在過(guò)去對(duì)我說(shuō)呀，還符合實(shí)際，可現(xiàn)在……唉！”地球姐姐說(shuō)完，又重重地嘆了一口氣。
“怎么？難道人類不再愛(ài)你了嗎？”月亮妹妹不解地問(wèn)。
“可以這么說(shuō)�！钡厍蚪憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭，“現(xiàn)在的我，與昔日的我真是大不相同了，以前的我，全身的‘山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香’，那可是九星之最呀！可是現(xiàn)在就不同了，人們的工業(yè)發(fā)達(dá)了，每年排出的廢氣比以前增加了幾十倍甚至幾百倍。這些廢氣每天都要折磨著我的大大氣層，臭氧層也越來(lái)越稀薄了，我每天疼痛難熬，假如沒(méi)了臭氧層，那后果不堪設(shè)想。”
“那你身上的山川河流怎樣呢？”
“唉！現(xiàn)在人類總是毀掉一些森林，造成了水土流失，連長(zhǎng)江、黃河兩條性情溫順的河流也變得兇猛起來(lái)，每年雨季都威脅著兩岸的居民們。
月亮妹妹聽(tīng)后，什么都明白了。附近的一些星球都為地地落淚�！耙磺卸蓟氐綇那霸摱嗪醚�！”地球長(zhǎng)嘆一聲。
“會(huì)的，姐姐！”月亮妹妹充滿希望地說(shuō)：“你想，人類那么聰明，他們一定會(huì)想辦法保護(hù)你的”。
“一定會(huì)有辦法！一定有！”群星們都來(lái)為地球鼓勁。
夜深了，行星們部進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。地球姐姐嘴角露出一絲微笑。她遙望著茫茫宇宙，仿佛看見(jiàn)了人們正在努力地改善著生態(tài)環(huán)境，又給她穿上漂亮的外衣……
交談的作文15
動(dòng)物是我們?nèi)祟愅獾厍蛏蠒?huì)動(dòng)的生物。它們也如同人類一樣,會(huì)發(fā)出聲音。它們也會(huì)像人類一樣發(fā)出很多不同的聲音,可除它們外沒(méi)人能聽(tīng)懂它們叫聲的意思。我想它們的叫聲也應(yīng)該像人類一樣,可以交流。不然動(dòng)物就不可能如此有序,同類動(dòng)物很少會(huì)為了食物外的東西打斗。它們叫聲一定在傳播它們的意思
我想狗在看見(jiàn)陌生人走近它們,它們就會(huì)大叫。它們的叫聲可能是說(shuō)“你是誰(shuí)?你來(lái)干什么?你認(rèn)識(shí)我家主人嗎?要不要我去叫我的主人?你倒是回答一下!”或是“主人有壞人來(lái)了!快出來(lái),這人我不認(rèn)識(shí)。我在這里可以頂一下�！惫吩诳匆�(jiàn)別人偷吃它的東西時(shí)它大叫可能是大聲說(shuō)“小子,你要干什么?想偷吃老子的東西!小心我咬你!你還不給老子滾!”……
貓?jiān)谝?jiàn)到老鼠時(shí)常常會(huì)先叫一聲再去抓老鼠。這叫聲可能是在說(shuō)“主人有老鼠小心。”或是“小子,你膽子可真大!敢在我家偷東西�！痹谪堊防鲜髸r(shí)也會(huì)叫。這叫聲可能是說(shuō)“主人小心,老鼠在家里亂跑了。我追不上它,你也來(lái)一起抓一下吧!”也可能是“小偷別跑,小偷別跑!你給我站住”……
老鼠在偷吃東西時(shí)會(huì)發(fā)出“吱吱,吱吱”的.叫聲。這叫聲可能在說(shuō)“啊!這東西太香了。吃起了還很好吃。兄弟們一起來(lái)吃啊!”或是“兄弟們幫我把風(fēng),老貓來(lái)了就把他引開(kāi)�！薄�
它們的叫聲到底在說(shuō)什么,只有神才知道。因?yàn)槿耸遣豢赡苣苈?tīng)懂動(dòng)物的叫聲,也沒(méi)有動(dòng)物會(huì)說(shuō)人話,除非它成精了!可是那是只有在神話中才會(huì)有的事。
動(dòng)物知道的東西要比人類多得多!不過(guò)動(dòng)物和人類是無(wú)法溝通的。
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