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作文:放風(fēng)箏

時間:2023-11-10 21:45:46 好文 我要投稿

作文:放風(fēng)箏

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的作文:放風(fēng)箏,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作文:放風(fēng)箏

作文:放風(fēng)箏1

  上周末,我們作文班的老師帶我們?nèi)倮梅棚L(fēng)箏。

  我們來到了綠草如茵的公園里,迎來了陣陣春風(fēng)得意,這真是適合放風(fēng)箏的好天氣!

  我與三位同學(xué)組成了一支風(fēng)箏隊(duì)伍。我先拿著風(fēng)箏,一人放著風(fēng)箏線,另一人拿著線圈耙。我借著風(fēng)的方向與速度,往上一扔,可是風(fēng)箏像位初學(xué)游泳一樣害怕水,看樣子有的怯場。我連續(xù)放飛了幾次,風(fēng)箏就是不敢飛?粗鴦e人的風(fēng)箏都已飛上高空了,自己的`心像長了荒草似的一一枯了。

  “你這么這么沒用。 蔽胰滩蛔⌒宰,向風(fēng)箏發(fā)起了牢騷。此時,風(fēng)箏似乎聽懂了我的話,一股勁地起飛了,而且越風(fēng)越高!帮L(fēng)箏起風(fēng)了,這可是烏云密布后的晴空萬里。 蔽沂治枳愕傅貙ν檎f。

  天空中,風(fēng)箏像一只任性的老鷹,自由自在地展翅翱翔。這時,風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)上方還有比她飛得更高更遠(yuǎn)的“伴友”,不服氣地拼命向上沖。結(jié)果,風(fēng)箏飛行的途中,偏離了”軌道”,倉皇地往右邊降落。我趕緊用力拉住線,人的身體往左邊靠,左側(cè)的風(fēng)箏經(jīng)過幾次收拉,終于平衡了飛行。

  ”真是有驚無險!”我成功出手相救后,自言自語地道。

  在同學(xué)們的提議下,我們的風(fēng)箏在天空中變出各種姿態(tài)。一會兒,我們手牽著手,三線連一線,像獵人的睢準(zhǔn)角度一樣,把天空飛行的風(fēng)箏擺成“三角形”,一會兒又?jǐn)[成“雁字形”,更精彩的是,擺成了“應(yīng)字形”,把應(yīng)老師的姓都擺成了。

  風(fēng)箏還想在天空中翱翔,可時間不等她。收風(fēng)箏的過程中,我感受到了第一次放風(fēng)箏的“滋味”。

作文:放風(fēng)箏2

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾,是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來到廣場放風(fēng)箏。廣場上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們在天空隨風(fēng)飛舞,栩栩如生。

  一陣風(fēng)吹來了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來,我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我,感覺到風(fēng)箏線緊的時候,就要慢慢放開一點(diǎn);松的時候,要收回去一點(diǎn)。

  按照爸爸的'方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢想,飛上了藍(lán)天。

作文:放風(fēng)箏3

  星期天下午,陽光明媚,微風(fēng)吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因?yàn)槭迨逡獛胰シ棚L(fēng)箏。

  我和叔叔一路走一路說笑著,不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀!很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個比一個飛得高,像鳥兒一樣在空中自由地盤旋。看著一個個高高飛起的風(fēng)箏,我的心癢癢的,已經(jīng)有些迫不及待了。

  我是第一次放風(fēng)箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風(fēng)箏線邊跑邊慢慢放線,不一會兒,風(fēng)箏便高高地飛了起來。

  看著叔叔的.示范,我覺得我會放風(fēng)箏了。于是,我學(xué)著叔叔的樣子慢慢放線。因?yàn)槲铱傉驹谠,風(fēng)一停,風(fēng)箏就會掉下來。這時,叔叔對我喊:“跑,跑起來!”聽了這話,我立馬在廣場上跑起來,風(fēng)箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風(fēng)箏的人太多了,我一放開跑,風(fēng)箏線就和別人的風(fēng)箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風(fēng)箏線,并教了幾種方法避開別的風(fēng)箏。我又重新開始放,這次很順利,風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏,它像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔,和其他風(fēng)箏一起,讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。

  望著天空飛舞的風(fēng)箏,我不禁想到,有時我們就像那風(fēng)箏,總想飛得更高更遠(yuǎn),可總被拿著風(fēng)箏線的父母緊緊拽著,可換個角度想,沒有了父母的幫助,我們怎會高高飛起?

作文:放風(fēng)箏4

  今天有一節(jié)有趣的活動課,放風(fēng)箏。

  我剛一進(jìn)門就聞到了一陣清香,我看到很多同學(xué)把風(fēng)箏鋪開了,有的都已經(jīng)開始畫了,我很開心。老師鋪了一個紅布,還給了我風(fēng)箏和畫筆,風(fēng)箏好像在說:“主人,把你的愿望和你想畫的東西都畫在我身上吧!蔽胰滩蛔』卮鹫f:“好!”我畫了一塊冰糕,寫下了我的'愿望:我長大了藥當(dāng)一個著名的科學(xué)家,因?yàn)槲乙l(fā)明一個戰(zhàn)斗力狂大的機(jī)器人,還要發(fā)明一個藥水能治好很多人的病。接著,老師發(fā)了線,我纏了五次不放心,然后找老師來幫忙,這次我才放心了。

  我們開始放風(fēng)箏,我看到別人的風(fēng)箏有的飛了起來,有的風(fēng)箏掉到了水里面,可有一個像鯊魚的風(fēng)箏,它飛的非常高,我的風(fēng)箏也好想飛上藍(lán)天,我就開始放了起來,可是還沒有超過那一只自稱“飛天大鯊魚”的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏很不服氣,飛快地追趕著飛天大鯊魚,可一會兒,太陽公公出來了,它看到了我的風(fēng)箏好像在說:“我好想吃冰糕!憋L(fēng)箏也像是在說:“我是風(fēng)箏,我不是冰糕。”正當(dāng)我得意時,我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起,又掉在了樹上,我怎么拽也拽不下來,唉!我的風(fēng)箏就這樣扯壞了!

  最后,我依依不舍的離開了,邊走邊回頭,真是舍不得我的風(fēng)箏呀!

作文:放風(fēng)箏5

  今天哥哥和我一起在小區(qū)樓下放風(fēng)箏。

  我們把新買的風(fēng)箏拿下樓,找了塊空地。然后我拿著風(fēng)箏,哥哥拿著線團(tuán)在前面跑,當(dāng)哥哥開始跑的時候,我就松開了風(fēng)箏,不一會兒風(fēng)箏慢慢的飛了起來,可是風(fēng)箏飛得低,這時后,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“風(fēng)箏加油,加油!”就在這時候一陣風(fēng)吹過,哥哥跑步的速度也加快了一些,風(fēng)箏越飛越高了。飛的比樹還高,在空中風(fēng)箏搖來擺去的,仿佛在和我們說:“你們看,我真的'可以飛的很高呢,看我飛的多高呀!”

  我和哥哥看著風(fēng)箏越飛越高,高興極了!

作文:放風(fēng)箏6

  春天到了,萬物復(fù)蘇。柳樹抽出了細(xì)嫩的新芽,草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風(fēng)箏。

  王小東對林小和說:“等會兒我說放,你就放手,知道了嗎?”林小重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“知道了!”“三二一,松手!”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時,王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒,那只燕子風(fēng)箏便越飛越高,甚至引來了幾只小鳥,它們似乎想和風(fēng)箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風(fēng)箏飛得太快了,小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下,王小東和林小和高興地歡呼起來。

  可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說:“放風(fēng)箏不能用蠻力,必須要有耐心!奔t小花聽了,又開始信心滿滿。她耐著性子,慢慢地扯風(fēng)箏線,很快就讓風(fēng)箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說:“太好了,我終于把風(fēng)箏放飛了!”

  在其他空曠的地方也有很多人在放風(fēng)箏,有的是蝴蝶風(fēng)箏,有的是蝙蝠風(fēng)箏,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是紅蜻蜓風(fēng)箏,還有的是小魚風(fēng)箏。真是數(shù)也數(shù)不清!

  突然,天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的`老鷹風(fēng)箏,快跟飛機(jī)一樣高了。拉著老鷹風(fēng)箏線的小孩子叫道:“我成功了!我成功了!”原來,這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,還奪得了第一名呢!

  在這一片碧綠的草原上,風(fēng)箏滿天飛,歡聲笑語久久不散。

作文:放風(fēng)箏7

  今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。

  到了人民廣場,我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥和老鷹的。

  我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏;我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高,我們就開始了比賽。

  我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時候升的`很高,沒有風(fēng)的時候它會緩緩下降,一會兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高,一會兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高,我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。

  看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。

作文:放風(fēng)箏8

  星期六的下午,我和爺爺來到廣場放風(fēng)箏。

  我們來到廣場,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。我先拿了一片紙拋向空中,試了一下風(fēng)向,然后迎著風(fēng)高高的舉起了風(fēng)箏。離爺爺大約有七八米遠(yuǎn)的時候,爺爺大聲的'喊道:“放”,我順勢將風(fēng)箏拋向空中。爺爺邊跑邊放線,可風(fēng)箏在空中左右搖擺了幾下,一頭扎到了地上。我們反復(fù)嘗試了幾次,終于風(fēng)箏飛上了天空。我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)在空中有各式各樣的風(fēng)箏,有活波可愛的小金魚、有小巧輕盈的降落傘、還有威武神氣的戰(zhàn)斗機(jī)……

  時間一分一秒的過去了,一轉(zhuǎn)眼太陽西下,天漸漸地黑了。風(fēng)箏好像是個沒玩夠的孩子,我們費(fèi)了好大的力氣才一點(diǎn)一點(diǎn)的把它拉了回來。收好風(fēng)箏,我也戀戀不舍的離開了廣場。

作文:放風(fēng)箏9

  我最喜歡的休閑活動是放風(fēng)箏,因?yàn)榘职謺谛瞧谌諘r找一個空檔的時間帶我們?nèi)胰シ棚L(fēng)箏,也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候,我就會去放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。

  放風(fēng)箏時,爸爸總會在一旁教導(dǎo)我如何讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天空。經(jīng)過一次一次的失敗經(jīng)驗(yàn),我也慢慢的學(xué)會如何放風(fēng)箏了。當(dāng)我把風(fēng)箏放起來時,爸爸接著就會教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的,因?yàn)槿绻銢]看風(fēng)向,風(fēng)箏就會逆風(fēng),接著就掉下來了。當(dāng)我學(xué)會看風(fēng)向了,爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是,爸爸教我的竟然是—仔細(xì)聆聽,懂得欣賞大自然的.奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的時候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著風(fēng)箏線,仔細(xì)感受風(fēng)箏在飛的時候所遇到的風(fēng)阻,但是風(fēng)箏并沒有放棄,而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”

  現(xiàn)在,因?yàn)槌踔姓n業(yè)的繁忙,爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了,但是我還是會永遠(yuǎn)記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣,勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此,“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理,而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動。

作文:放風(fēng)箏10

  今天下午,爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫著一只大大的.鳳凰。看!它的那條長尾巴多讓人羨慕。

  終于開始放風(fēng)箏了。一開始,那個鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個冷水澡!于是,爸爸飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說,放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。

  這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

作文:放風(fēng)箏11

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标柎喝,晴空萬里,碧空如洗,蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。

  一望無際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉柟獾恼丈湎,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風(fēng)箏的好時機(jī),于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風(fēng)箏。

  剛進(jìn)橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應(yīng)過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的.風(fēng)箏飛奔過去。

  哇!放風(fēng)箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天;有的三五成群地放風(fēng)箏;有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了!

  我拿出我的彩虹風(fēng)箏開始放,我把風(fēng)箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,萬萬沒想到,風(fēng)箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備,帶了兩個風(fēng)箏,準(zhǔn)備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風(fēng)箏終于飛上了天空。這時,風(fēng)箏開始了聚會,千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。

  其實(shí),放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏,而是夢想、快樂和自我。

作文:放風(fēng)箏12

  今天老師上作文課,給我們布置了一個作文題——“放風(fēng)箏”?晌沂稚线B風(fēng)箏都沒有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來了!一切都不是問題了。

  我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪,里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長著千足的蜈蚣形狀的`,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

  風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn),必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間。可不管我怎么努力,風(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。

  這時,爸爸氣喘吁吁地跑了過來,說:“放風(fēng)箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來?”接下來爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng):首先,要迎風(fēng)跑,利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學(xué)等等,就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得,必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

  其他的我不敢說,迎風(fēng)跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風(fēng)箏便飛起來了!我慢慢地放線,風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏,我心里開心極了。同時,我也明白了,只要堅(jiān)持努力,一切都有可能!

作文:放風(fēng)箏13

  每到春暖花開的時節(jié),廣場就成了人們放風(fēng)箏的樂園。一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。今天,天氣格外的晴朗,是適合放風(fēng)箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的草坪上放風(fēng)箏。

  公園里一副草木欣榮的景象,鮮艷的花兒競相開放,鳥兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌,仿佛在訴說著心中的喜悅。小剛拿著線軸,讓小東舉著風(fēng)箏,自己則拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來。春風(fēng)呼呼地刮著,小剛拉著風(fēng)箏線,在前面跑著,邊跑邊回頭看說:“小東,快跟上啊!”小東舉著風(fēng)箏線邊跑邊大聲回答:“放心吧,我會跟緊的。”一陣狂奔,小東大聲喊到:“我要放啦!”小剛趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上拉,風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄起來了,慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契,就連路邊的花兒也在風(fēng)中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已,連連地拍手叫好,她羨慕極了,也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風(fēng)飛舞。 看啊!遠(yuǎn)處,一個小男孩和他的'爸爸媽媽也在放風(fēng)箏,小男孩手中牽著風(fēng)箏線,仰著頭,看著升向天空中的風(fēng)箏高興得手舞足蹈,他的爸爸媽媽相互依偎著看著自己的兒子,滿臉的幸福。 不一會兒,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中就飄滿了五彩繽紛的風(fēng)箏,有“章魚”,有“燕子”,有“金魚”,有“鳳凰”,有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫呀!

作文:放風(fēng)箏14

  星期六的下午,我和媽媽準(zhǔn)備到人民廣場去放風(fēng)箏。

  到了廣場,你會發(fā)現(xiàn)原本大大的廣場竟變得如此狹窄!因?yàn)檠剑航裉,天氣很好,天空萬里無云,陽光明媚,許多小朋友都跑到廣場上放風(fēng)箏了啦!我也迫不及待的拿起風(fēng)箏開始放了起來。

  我先拿起風(fēng)箏,跑到風(fēng)最多的地方去,再舉起風(fēng)箏使勁一拋,風(fēng)箏便慢悠悠的飛了起來,可是好景不長,不一會風(fēng)箏就掉下來了,我氣憤急了,一下把風(fēng)箏重重的扔在地上,心里還說:"破風(fēng)箏,飛都飛不起來,還那么貴再也不玩了!”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五顏六色、各式各樣、漫天飛舞的'風(fēng)箏自由自在的翱翔在天空中,便又心想;"別人都能把風(fēng)箏放上天去,我為什么不能呢?”想到這兒,我又拿起風(fēng)箏,又放了起來,這次,我吸取教訓(xùn)、記住了要領(lǐng)一定會成功的!我滿懷信心的放了起來,可是還是沒成功,可我不灰心,繼續(xù)放了起來,一次不行兩次,兩次不行三次……。經(jīng)過多次訓(xùn)練我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),我先把線放長一點(diǎn),然后快跑,一邊牽著線一邊快跑,很快風(fēng)箏便騰空而起,好像在對我說:"主人,看我飛起來了也!”不一會兒風(fēng)箏越飛越高,很快就飛到了天空上去……

  今天真是快樂的一天,因?yàn)槲覈L到了放風(fēng)箏的樂趣!

作文:放風(fēng)箏15

  秋天是一個多姿多彩的季節(jié),像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞,令我們難忘。

  上個星期六上午,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了,我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山廣場放風(fēng)箏。

  來到廣場后,我們在門口買了一個小鳥樣的風(fēng)箏,來到北邊的草坪上,看到各種各樣的'風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著,真是好熱鬧呀!我和爸爸也開始放風(fēng)箏了,爸爸用手托著風(fēng)箏,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,我飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,像一只小鳥在天空自由地飛翔,我們快活地喊叫著,度過了這美好的時光。

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