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那一天【精品】
那一天1
日子就這樣一天天熬過,放假了,不還沒放,我們的心還被束縛在考試成績中……
(時(shí)間轉(zhuǎn)換)
奔向教室,多媒體早已被堵得水泄不通,我看到我的名字和當(dāng)當(dāng)?shù)拿指呔影袷,馬老師微笑地那這五個(gè)信封走了進(jìn)來,:“現(xiàn)在念分!”我們的心懸到了嗓子眼,教室靜的練掉一根針都聽得見,馬老師富有磁力的聲音想起在耳畔:“歐陽瑞湫語文96,數(shù)學(xué)100,英語100,唐漣宛語文97,數(shù)學(xué)100,英語99,令狐飄娣語文96,數(shù)學(xué)99,英語99……”心中一個(gè)默算,二百九十六除以三約等于99分,從了一口氣,心中的`石頭放下一般,那一半究竟是會(huì)輕輕掉下去,還是使勁砸下去,我的思緒遠(yuǎn)飛,知道馬老師走到我和鐺鐺面前給了我們一人兩個(gè)信封,手顫抖著,撕開信封,一張燙金信紙映入我的眼簾,——這是苗栗一中給我的錄取通知書,在撕開另一張,同樣的燙金信紙,但多了一張粉紅色的卡片——這是秋婉中學(xué)的錄取通知書,那粉紅的紙片是祝賀我成為學(xué)生會(huì)副主席的賀卡。淚滴在了上面,不經(jīng)意的偶然一看,鐺鐺也哭了……
在我和當(dāng)當(dāng)?shù)闹鞒窒拢瑢W(xué)錄上留下了不同的筆記,熟悉的面孔和陌生的門牌號(hào),這將成為我人生中最亮麗的風(fēng)景線,我決不會(huì)讓這些同學(xué)成為我生命中的過客,絕不會(huì)!六年五班的qq群永遠(yuǎn)不應(yīng)允外人的訪問,他永遠(yuǎn)都是我們的紀(jì)念,同學(xué)錄的紙頁也許會(huì)泛黃,但是上面的人卻永遠(yuǎn)住宿在我們的心中……
那一天2
“六一”那一天,火辣辣的太陽炙烤著大地,媽媽提議我們?nèi)ビ斡荆谑俏液褪迨寮倚〉芤恍辛,興沖沖來到游泳館.
到了那里,我看到穿著各色游泳衣的人們,像五彩的魚兒,在水里游來游去。我羨慕極了。叔叔給我買了泳鏡和泳衣,我穿戴整齊,我撲通一聲跳進(jìn)淺水區(qū)。叔叔先教我潛水,告訴先捏著鼻子,閉上嘴。我按照叔叔教我的.辦法,潛入水中。呦,我成功了。∥以谒碌纳衩厥澜缋,看到了許多神奇的氣泡,我就奮力地抓呀抓,手剛一碰,氣泡就跑了啊。我非常生氣,就在水下吹氣,結(jié)果出現(xiàn)了更多的氣泡,我好不容易抓住一個(gè),手一合攏,結(jié)果氣泡又神奇地逃走了啊。
叔叔終于說,訓(xùn)練結(jié)束,讓我們?nèi)\水區(qū)玩滑梯。我和弟弟先登上五米高的滑梯,嗖的一下子滑下去了,激起了了美麗的浪花,我們開心極了。后來我們又登上二十米高的滑梯,速度太快了,激起的浪花太高了,我們就像沖進(jìn)了大海里,弟弟嚇得大叫,我的嘴里也嗆了一口水。叔叔迅速地把我們救起。我們卻再也沒勇氣登上那最高的滑梯了。
不知不覺,我們已經(jīng)在游泳館里,過了八個(gè)小時(shí),我戀戀不舍地走出了游泳館。上車的瞬間,我對(duì)游泳館擺了擺手,“游泳館,我還會(huì)回來的!”
那一天3
秋游那一天,周六我一下子從床上蹦起,手舞足蹈,格外興奮。猜猜為什么嗎?因?yàn)槲覀円デ镉,更興奮的是走過去的時(shí)候,說不定還能路過我奶奶店里呢!
四年級(jí)的師生都準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)了操場,一班接一班地走出校園,好似一條長龍筆直地游出校園,清風(fēng)微微吹拂著我的臉龐,給我?guī)砹艘凰查g的書舒適。一片片紅葉,落在大地的手心里,在給我們報(bào)答秋天的喜訊。奶奶還真說對(duì)了,還真要路過她店旁,我剛走過奶奶店的正中央,兩位婆婆喊著我的名字招手,我也揮揮手,羞紅了半邊臉。
到達(dá)了人民公園,我們又吃了一會(huì)兒零食,又踏上了"小旅程"。我們走過小石路,樹木搖晃著身子,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在樹上唱著輕快的歌聲,不知哪一片空地的'人唱著歌,不知哪一個(gè)班級(jí)的人吹了一個(gè)想也想不到的大泡泡,那些五顏六色晶瑩透亮的泡泡,好似一個(gè)個(gè)快活的頑皮的小孩子就這樣走呀走。
楊柳依依,我們走到了小河邊,蓮花盛開了,淡黃色的花瓣上沾著發(fā)亮的剔透的露珠,這些蓮花顯得格外引人注目。瞧!這些花,那些草猶如秋姑娘已經(jīng)跟他們輕聲細(xì)語,準(zhǔn)備呈現(xiàn)出一幅秋天的油畫。
我們拍完照吃好零食,在樹葉上寫好自己的祝福想法或感受,秋姑娘,我們今天過得很快樂。你想一起來嗎?
那一天4
六一放假,我和媽媽去鄉(xiāng)下大姨家玩,正趕上大姨家插秧。
插秧?什么叫插秧?聽著媽媽和大姨的對(duì)話,我有些不明白。來到秧苗地,我看到田里長著一片綠油油的小草,而大姨夫正站在那片小草前一棵一棵地往外拔。我問大姨:“為什么要拔這些草?并且還扎成,便好奇地捆一捆的呢?”大姨說:“那是秧苗,一會(huì)兒要拿到水田里去栽!蔽腋苛,問:“既然還要往地里栽,那為什么還要拔出來,還不如不拔呢!”大家聽了都笑起來。我納悶地說:“你們笑什么?難道我說的不對(duì)嗎?”
經(jīng)過大姨的一番解釋,我才知道,原來秧苗是在育苗棚里長大的,育苗棚里是沒有水的旱田,而秧苗的后期生長離不開水,所以必須栽到水田里。再說,育苗棚里的.秧苗非常密集,生長空間不夠大,所以必須拔出來重新插秧。
正說著話,大姨開始蹲下身拔秧苗了。我看了一會(huì)兒,覺得這活兒很簡單,于是也蹲下來拔了起來。不料秧苗太嫩了,一拔就斷了,一連拔了幾次只有—棵是完整的。大姨告訴我,要捏著秧苗的根部來拔,而且速度要快,力氣要?jiǎng)。我學(xué)著大姨的樣子,拔出來的秧苗開始漸漸完整了。
我在秧苗地奮斗了一上午,都快被太陽烤焦了。我揉揉酸痛的腰說:“累死了!”大姨笑笑說:“這就累死了?要想吃到香噴噴的米飯,這才剛剛開始,接下來還要插秧、放水、除草、收割……”我這才明白,原來這些小草就是要結(jié)出大米的呀!我整天生活在城市里,真是太無知了。
通過這次下鄉(xiāng),我終于明白了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩的含義。長這么大,這是我最累的一天,但是我感覺很快樂。
那一天5
我的財(cái)富是什么呢?那就是和同學(xué)們的美好、純真的友情。
記得在我二年級(jí)課間活動(dòng)時(shí),我正在玩跳皮筋。我看見有兩位高年級(jí)的同學(xué)追跑打鬧,只顧著往前跑,也沒注意前方有沒有人。霎時(shí),高年級(jí)同學(xué)撞到了一位正跳繩的`小同學(xué)身上。“哇”一聲,小同學(xué)立刻摔倒,趴在地面上。那位高年級(jí)同學(xué)被眼前的情形嚇呆了。可能因?yàn)椴幌胱尷蠋熤浪麄兊倪^錯(cuò),所以馬上緩過神來,一溜煙就沖向教學(xué)樓。
我馬上停止了玩跳皮筋,跑到那位被撞倒的小同學(xué)旁,看了看她的傷口,沒想到它已經(jīng)流出很多鮮血。我正想準(zhǔn)備扶起她,并把她送到醫(yī)務(wù)室,只聽她嘴里念到:“大姐姐,我已經(jīng)站不起來了,只能讓你背我了!薄岸×懔恪薄岸×懔恪鄙险n鈴聲響了。我的幾位同伴對(duì)我說:“嬋媛,上課了,該回教室了!蔽艺撸尚睦镉窒耄何乙吡,那位小同學(xué)豈不只能孤零零地趴在操場上,而且她的傷口還正流血呢!我改變主意,背起小同學(xué)向醫(yī)務(wù)室走去。一路上,那位小同學(xué)看見我冒出了許多汗,就用她的衛(wèi)生巾,給我擦汗。在那瞬間,我感覺到了她給予我無限力量。到了醫(yī)務(wù)室后,我把她放在病床上,讓醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生,給她包扎傷口,為了盡快去上課,我急匆匆地跑了回了教室。
一學(xué)期后,一次偶然的機(jī)會(huì),我又遇到了曾經(jīng)被我背到醫(yī)務(wù)室的小同學(xué)。小同學(xué)對(duì)我表示感謝。雖然,我只和她見了一面,但是我和她已成了要好的朋友。那天,小同學(xué)給我擦汗時(shí),是我最富有的瞬間。
那一天6
那件事,雖然已經(jīng)過去好幾年了,但是依舊記憶猶新。想起那件事,我就感到很后悔。
那天,我去學(xué)校遲到了,那是已經(jīng)上課了。下了課,我急忙拿起作業(yè)向老師辦公室跑去,還沒走到呢,突然,我被絆了一跤,因?yàn)檩^大的沖擊力,我疼的差點(diǎn)哭了出來。我抬頭一看,居然是好朋友慧慧,她忙蹲下問我:“沒事吧,摔得疼不疼?要不,我陪你去醫(yī)務(wù)室看看吧。”我正想答應(yīng)呢,突然想起了一件事情:幾天前,我從他那借了一本書看,不小心弄壞了封面,還她的時(shí)候,她有些不高興,但也沒說什么。
我心想:“哼,她一定是故意的,我只不過弄壞了那本書的封面而已,她不高興直說好了,干嘛要這樣!”想到這,心里更不舒服了。于是說:“不用了!”說完,忍著疼痛走了。
后來,我越想越感到不甘心,決定要“以其人之道還治其人之身”。
去做廣播操時(shí),我認(rèn)為機(jī)會(huì)來了。當(dāng)一大堆人往操場走去時(shí),我故意走到她身旁,絆了她一下,她一下子摔倒在地,膝蓋上蹭出了血印子。我假裝關(guān)切地問:“怎么了?沒事吧!彼龘u搖頭說:“沒事,只是不小心摔了一跤!蔽矣终f:“要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室看看,都出血了。”她搖搖頭說:“不用了,謝謝你,要做廣播操了,你先去吧,我自己能走回去。”我點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
幾天后,我去扔垃圾時(shí),看到有個(gè)同學(xué)再看之前被我弄壞的.那本書,便問:“這本書是你的。俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭說:“是啊,還被別人弄壞了,還好,她賠了我一點(diǎn)損失費(fèi)!蔽倚南耄涸瓉硎沁@樣,我真是對(duì)不起她。∷龓臀屹r了書費(fèi),我還報(bào)復(fù)她。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我就感到十分后悔。
那一天7
彎彎的小河上坐落著許多形態(tài)不一的橋,那些形態(tài)不一的橋便是我孩童時(shí)的樂園。
吃過晌午飯,呼朋喚友前往小河邊戲耍!皣W嘩嘩”的水聲歡快的流著。輕而易舉的勾起我們的冒險(xiǎn)之心。天空是湛藍(lán)的美,青林翠竹,清流見底,多么令人神往。在水流湍急的地方,架著兩根似乎很有年代感的木橋。在河中央立著可以站四個(gè)成人的大石墩。橋經(jīng)過石墩延伸到岸畔!拔覀冞^橋到岸那邊玩好不好?”“感覺好刺激,不玩的是膽小鬼”我身邊的兩個(gè)小伙伴提議。我很猶豫。我不敢過那橋,因?yàn)槲遗伦咧咧鴱臉蛏系粝聛。如果不過橋,又怕被小伙伴鄙視。為了面子,我硬著頭皮答應(yīng)了?粗』锇閮扇骄妥叩绞丈。心里很佩服,很羨慕。“我也可以的”我暗暗為自己鼓勁。該我了,我走到橋頭,腿就軟了。嚇得不敢挪動(dòng)一步。“嘩嘩嘩”的水聲好像催命符般縈繞眼前。啊,這什么地方,這什么狀況,我該怎么辦?“放松,別看橋下,慢慢走!蔽业'同伴引導(dǎo)著我。我照她說的做,一步一步的走。哦!好險(xiǎn),總算走到石墩上了。接著,我繼續(xù)向前走。突然,“咕咚”一聲。一塊石頭掉到了水里?熳叩綐虻谋M頭了,好高興,勝利的曙光仿佛觸手可及!斑恕币宦暎荒_踩空從橋上翻了下來。
那一天,天空依舊湛藍(lán)的美,青林翠竹,清流見底。我,卻從橋上掉了下來。驚起了一群覓食的無名小鳥。
那一天8
畢業(yè)那天,偶然的想起剛剛踏入學(xué)校第一步的時(shí)候,我很害怕,這是一個(gè)什么地方?但我聽到了歡聲笑語,還有那朗朗的讀書聲…。漸漸地,我開始慢慢地。慢慢地。習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)生活。
曾經(jīng)……就這樣,我上了六年級(jí),認(rèn)識(shí)了不少好朋友。但是匆匆的時(shí)光車輪在不經(jīng)意間滑走,剩下的就是小升初成績單、錄取通知、畢業(yè)典禮和即將各奔東西的`大家。我們?cè)?jīng)都無比期盼初中生活,可當(dāng)離別這一天真正到來時(shí),我才認(rèn)識(shí)到,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)。他們都沒有說話,因?yàn)槲覀兇蠹叶贾溃@天的分別,可能大家以后就不會(huì)再見面了。
快到分別的時(shí)候了,班長說:“這一別,不知道什么時(shí)候才能夠見面了,我們度過多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨…”我們各自捧著同學(xué)錄,哭了。我們甚至不敢抬起頭來,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)忘不了,伙伴,你的樣子。
出了校園,就在那一個(gè)我們?cè)?jīng)天天都可以經(jīng)過的路口分離了,這條路記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒!“再見再見!我們一定可以重逢的,同學(xué)們?cè)僖娏!”我們告別后,各自含著淚走開了。真的不想。∥易詈笸艘谎畚业哪感,說一聲:“母校再見了!”
畢業(yè),注定了要向過去再見和向未來邁進(jìn),班長說的對(duì),我們還有很長的路要走,說不定在未來的某一天,我們還會(huì)再見,所以,朋友,讓我們珍重、再見。
那一天9
鄰居張奶奶每次看到我,總會(huì)慈愛地摸著我的頭說,這丫頭,比起剛生出來那會(huì)兒,更討人喜歡嘍!每每聽到這話,我就特別想知道我出生時(shí)的情景。
爸爸說,那一天,是五黃六月的天氣,即便是早上,也熱得讓人喘不過氣來。而我就是和媽媽約定在那樣的季節(jié)見面。說話間,我仿佛又看見媽媽在驕陽下挺著肚子,艱難地挪動(dòng)著腳步,頭上還不時(shí)地留下汗滴。
爺爺說,那一天,盡管家里人都有心理準(zhǔn)備,可真見媽媽肚子疼了,卻又都手足無措,唯一能做的是把媽媽送到醫(yī)院。大家伙忙著向醫(yī)生詢問這個(gè)詢問那個(gè),生怕一疏忽讓這一大一小有什么閃失。
奶奶說,那一天,爸爸比任何人都緊張。平時(shí)在法庭上的鎮(zhèn)定與沉著早就無影無蹤。他兩只手不停地摩挲著,在待產(chǎn)室的.走廊里來回踱步。一臉的嚴(yán)肅,一臉的凝重。
媽媽說,那一天,隨著“哇”的一聲,我像個(gè)天使,終于降臨到人世。那響亮的啼哭聲,讓她的眼角有了幸福的淚滴。她說,那一刻,當(dāng)我被醫(yī)生抱著送到她的眼前,所有的疼痛都已忘卻!長長的眼線,小巧的嘴巴,醫(yī)生阿姨給我打了個(gè)滿分。
在大家的講述中,我又看到那一天!而那一天,已過去整整十年!生命中重要的人啊,不管將來有幾個(gè)十年,我都愿用另外一個(gè)滿分來兌現(xiàn)!
那一天10
我難忘的那一天,是最痛苦的一天。
操場上,我們班在上體育課。“死神”老師看見有些男生還在嬉皮笑臉的講話,于是,叫全部男生在這炎熱至極的操場上跑五圈!而女生卻在陰涼的地方自由活動(dòng)!我當(dāng)天直接跑“暈”了,跑完五圈后,“死神”老師竟然還說跑得不好,再跑五圈!我聽見后都想罵人了,五圈就讓我跑的淚汗分不清了,這!還要跑五圈。
那天“死神”老師就這樣重復(fù)說了四次,讓我們男生跑了二十圈,整整4000米!女生卻玩了整節(jié)35分鐘的課。
跑的時(shí)候,我已經(jīng)累到憤怒的`情緒都忍不住了,很想拉過來一個(gè)人暴揍他,讓他也嘗嘗這生不如死的感受!我還想把書撕成小片丟到地上狂踩!可是這有什么用呢?我的表情都跑成“囧”了,老師還是“死神”,我上體育課有什么用處?被虐?
那天體育課下課的時(shí)候,絕對(duì)是我從出生到現(xiàn)在最幸福的一刻了!因?yàn)槲医K于可以離開“死神”老師了。我用最后的一點(diǎn)點(diǎn)體力艱難地爬上樓梯,走進(jìn)教室后,我無力的趴在了我的座位上。全班男生異口同聲的喊出了一句話,“生命誠可貴,遠(yuǎn)離李春雷(老師的名字)”!還有人又編出了幾句,比如:“李春雷,是地雷!薄坝錾侠畲豪,保證你崩潰!蔽曳浅Y澇蛇@樣說,因?yàn)槔蠋煂?shí)在太“變態(tài)”了!
難忘的那一天,生不如死的那一天還差不多!
那一天11
時(shí)光飛逝、日月如梭、六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這兩千多個(gè)日日夜夜里,我們都會(huì)有一些讓我們記憶尤新的事情,其中令我最難忘的是……
在哪陽光明媚,天空中泛著朵朵白云的上午我們?cè)谏象w育課,只見遠(yuǎn)處孟老師領(lǐng)這一個(gè)女孩,她穿著白藍(lán)色的裙子,頭發(fā)散落在雙肩。一縷微風(fēng)吹過她那柔美的頭發(fā),顯得十分頑皮,不一會(huì)兒孟老師領(lǐng)著她走到我們的面前,說今天我們班轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)她叫趙h涵。這會(huì)兒我才看清她的長相,一張瓜子臉上鑲嵌著藍(lán)寶石般的.眼睛、一張小巧玲瓏的嘴。
在后來的幾天里我們成了好朋友,我們一起玩耍一起嬉戲每天都很快樂。直到那一天……
她說可能下學(xué)期她就要回去了時(shí)我的心都要碎了。我真的不希望她離開我,可是她家中還有一位年邁的奶奶,所以她一定要回去了。
過了幾天,我從傷心的陰影里走了出來,直到今天我們還保持著通信,我給她郵過幾件工藝品以外她也給我郵過一兩次家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
我們不管人在何方,心卻永遠(yuǎn)連接在一起,就算在大的風(fēng)也吹不散,在大的雨也分不開。因?yàn)槲覀兪亲詈玫慕忝谩?/p>
那一天12
都說天使是上帝的使者,扶著幫上帝向人間傳播愛與善良。同時(shí),他們自己也擁有一顆善良與寬容的心。我想,大概他便是折翼而掉落人間的天使吧。
那一天,我正在外地旅游,這里常年都綿雨不斷,今天,天氣也不見得怎么好。我出來吃午飯時(shí),頭上的雨傘在風(fēng)雨的摧殘下猶如一棵即將枯萎的樹,雨點(diǎn)重重的.打在傘上,如同飛機(jī)轟炸一般。我快速奔進(jìn)店里,點(diǎn)菜之后便開始漫無目的的等待。忽然,一抹黃色出現(xiàn)在我的視野里。原來,是一位環(huán)衛(wèi)工人,當(dāng)我正要轉(zhuǎn)過頭去時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),他的面孔,體型,看起來也不到十三四歲么。我開始感興趣起來。于是,我盯著他,看他接下來會(huì)干什么。
雨越下越大。他面龐清秀,身形單薄,身著環(huán)衛(wèi)制服和一件透明雨衣,拿著一把掃帚正默默的清掃地面的垃圾。他工作很認(rèn)真,被他被他打掃后的地面煥然一新。此時(shí),離他不遠(yuǎn)的地方,一個(gè)玩具店屋檐下,一個(gè)小男孩望著大雨直跺腳。想必是沒帶傘吧。只見“環(huán)衛(wèi)工人”看到后,便小跑過去,不知他們?cè)诹男┦裁,之后,他把雨衣脫下,給小男孩套上,小男孩深鞠一躬后便高興的跑走了,而他自己,還站在屋檐下。我對(duì)他愈發(fā)感興趣了,我將他叫入飯店避雨,卻分明看到店員鄙夷,嫌棄的眼神。
原來,他是一個(gè)孤兒,從小在孤兒院生活,從小便受盡別人的恩惠,想報(bào)答社會(huì),便來義務(wù)做環(huán)衛(wèi)。無常幫助別人,但卻經(jīng)常受白眼。
我邀他與我共進(jìn)午餐。在我與他暢談的過程中,我不難發(fā)現(xiàn),他是一個(gè)純真,心不設(shè)防的人。
雨漸漸停了,他在答謝我后離去,帶著雨后的清風(fēng),留下晶瑩的雨水,如他的心一般,好似天使。
那一天13
時(shí)光靜好,在于它必然的流逝,春花、夏日、秋月、冬雪,我只想挽留。
——題記
在我那多姿多彩的生命長廊中,有著許許多多的一天。似一棵靜謐的櫻花樹。眾花瓣之間,唯有一朵讓我留戀。
恍惚中,一朵櫻花輕撫我的臉頰,我把眼睛一閉,回憶……
櫻花·相望
我站在學(xué)校寬敞的綠茵操場上,聽不見同學(xué)們的歡聲笑語,看不見他們奔跑疾馳的身影。我轉(zhuǎn)身,向四處張望,想在看到他們的影子,又想把一切學(xué)校的美景盡收眼底。可是,晚了。肩頭猛的一沉,是她!小學(xué)六年我們是最好的玩伴!敖o你,你的畢業(yè)證”她說完,便轉(zhuǎn)身就走,走時(shí)我看到她的衣臂上分明有著淚的痕跡。我看著手里那鮮艷紅色的畢業(yè)證,心頭一震,我們真的畢業(yè)了?
櫻花·相淚
回眸一瞬間,抬腳一剎那,我又望向了老師。一襲白衣在清風(fēng)地伏下,顯得動(dòng)人。我們又抱在了一起,這是第二次。我們緊緊的`簇?fù)碇,生怕一不小心,就失散在天涯海角。連明日也不忍看到這最后時(shí)刻,淚水朦朧了我的視線。
“孩子們,有空就回來看看。”
“我們可忘不掉您對(duì)我們的恩情!”
“老師,謝謝您六年來的陪伴!”
剎那間,淚水又往下流,止不住。
櫻花·相見
我全然不知我又回到了那一天,是太陽喚醒了我。我揉了揉眼,滿是淚水往下淌,捧起我們的畢業(yè)照。我破涕而笑,抱著它,希望再回到那一天。
清涼的風(fēng)吹拂著眉間,時(shí)間靜止了,而我們還在流逝。終究還是明白,成長分別就是將自己的哭聲慢慢調(diào)成靜音的過程。
流年清淺,我只愿面朝大海春暖花開,再想起你們活潑可愛的笑臉!
那一天14
11月20日是我們學(xué)校一年一度的才藝之星決賽!我們從初賽一路艱難的走到了決賽。
11月20日,我懷著興奮、激動(dòng)、忐忑不安的心情來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就看見大家在安靜的自習(xí)著,心想:太好了!在這緊張的一天前,可以好好地靜一靜了!剛想到這里,一個(gè)聲音扯了起來:“張昕昱你快去樓下音樂教室,別人都下去了!”我只好飛奔到了音樂教室。一看,有的同學(xué)在排著長龍等待化妝,有的`同學(xué)熱火朝天地討論著一會(huì)兒的表演,有的同學(xué)在練習(xí)……
演出開始了,我們卻一刻也不能松懈,我和王景怡跳得比較好,就自己在一旁練舞,而張靜遠(yuǎn)、余夢(mèng)瑤卻還在跟著老師練!
時(shí)間在一分一秒的過去……輪到我們上場了,此時(shí)我的心里卻奏響一曲激烈的《忐忑》?僧(dāng)我上臺(tái)時(shí)看到臺(tái)階旁的羅候卿一邊討好的笑著,一邊叫我們小心滑倒的滑稽樣子時(shí),我又被逗笑了,心情一下松弛了許多。( )
當(dāng)音樂響起時(shí),我突然有了一種既興奮又帶點(diǎn)緊張的感覺,剛開始時(shí)還很緊張,但后來跳著跳著,感覺我已經(jīng)全身心的投入到音樂里了,什么煩惱和緊張都忘掉了,只知道讓身體隨著音樂的節(jié)奏舞蹈、舞蹈……音樂在不知不覺中停了下來,一年級(jí)的小弟弟小妹妹喊著一百分、一百分的聲音把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。
決賽結(jié)束后,開始了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。當(dāng)二等獎(jiǎng)宣布完時(shí),我以為沒戲了,可沒想到我們竟然是一等獎(jiǎng)!大家都張大了嘴巴,互相對(duì)視了幾秒,然后就爆發(fā)出一片歡呼……
獎(jiǎng)杯到了手中,我緊緊地握住了它!因?yàn)樗鼇碇灰,今天的成功是來自于我們平時(shí)的苦練與不懈的堅(jiān)持。
那一天15
今天真倒霉,不僅遲到被嘲笑,還被他們倒打一耙了,我真算是丟臉丟到家了!
“哎呀,快遲到了!”我跟用力地騎著車子,眼看快到學(xué)校了……“叮咚叮咚”7點(diǎn)45的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,我遲到了。
我把車子鎖了起來,背著書包,恐慌地一步一步走進(jìn)學(xué)校。四樓到了,我驚悚地走到了教室門前,向里面瞄了一眼,看到正在早讀的同學(xué)們與幫我領(lǐng)讀的班長,頓時(shí)尷尬極了。我一點(diǎn)一點(diǎn)露出了自己,“唉,沒想到我們的`英語課代表竟然遲到了,哈哈!”死對(duì)頭王浩劈頭就開始譏諷我,仿佛我欠他錢似的,當(dāng)著同學(xué)面說我,令我哭笑不得。
“哎呀!對(duì)呀,你怎么這么……這么晚才到!”另一個(gè)死對(duì)頭——費(fèi)一斌也摻和進(jìn)來了。頓時(shí)激起了大家諷刺別人的興趣——“周明聚,今天你遲到,看你怎么辦!”“周明聚還好潘老師不再,要不然你就慘了!”“你還是去‘自首’吧,哈哈”……這令人“大快人心”的場景令他們兩個(gè)開心至極,甚至翹起了二郎腿……這時(shí)班長為我破諷而言:“快交作業(yè)吧!”頓時(shí)不知為何,他們一個(gè)個(gè)拿起了書看,仿佛沒發(fā)生這事一樣,我想問,但總覺得一股寒風(fēng)從背后襲來。班長對(duì)我眨了個(gè)眼,仿佛在提示我什么似的。我從書包里掏出作業(yè),交給了她!坝惺裁春眯Φ,對(duì)了,周明聚,下次別遲到了。 蔽一仡^一看,原來是潘老師來“主持公道”了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便回到了座位上。
可當(dāng)潘老師走后,教室里又傳來了一陣笑聲……
那天真是令我哭笑不得啊,可真是“驚險(xiǎn)”的一天!
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