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籃球?qū)官愖魑耐ㄓ?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的籃球?qū)官愖魑�，歡迎閱讀與收藏。
籃球?qū)官愖魑?
周六早上的籃球俱樂(lè)部是最適合打比賽的，因?yàn)槟菚r(shí)還比較涼爽。
“打比賽的快來(lái)啦，4v4！”我一聽(tīng)像一只獵豹一樣撲了過(guò)去，人數(shù)馬上就集齊了。
一開(kāi)始我們就進(jìn)了一個(gè)兩分，誰(shuí)知對(duì)方的主力小范馬上回敬了了一個(gè)三分球，我開(kāi)始有點(diǎn)慌了。身為我方的主力，這時(shí)就一定要進(jìn)一個(gè)球，不然比分是會(huì)拉大的。
我正想時(shí)，自己的'四周已經(jīng)被包圍。這時(shí)也不可以把球傳給隊(duì)友，只好帶著球繞到三分線(xiàn)這里投，不過(guò)球也好像明白我的心意，對(duì)方稍一疏忽，我就將球穩(wěn)穩(wěn)地投出，馬上就中了一個(gè)三分，這時(shí)的比分5：3，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方氣急敗壞地開(kāi)始反攻了。
很快上半場(chǎng)就結(jié)束了，而我們隊(duì)以12：7領(lǐng)先。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。一開(kāi)始我就進(jìn)了兩分，后來(lái)我一個(gè)胯下，可是卻沒(méi)能成功，球被對(duì)方斷掉，落入了對(duì)方手中，我飛快撲到小丁那里去搶球。可是我還是晚了一步，他已經(jīng)出手了，還是一個(gè)三分，我和隊(duì)友有些有一點(diǎn)失望，但是我們想到“失敗是成功之母”時(shí)，便有了信心，接下來(lái)的時(shí)間我和隊(duì)友穩(wěn)扎穩(wěn)打，彼此之間配合的很好，沒(méi)有再出現(xiàn)低級(jí)失誤，最后我們以19：16取得了勝利。
人生路上難免會(huì)遇到一些挫折，但只要我們努力拼搏不放棄就一定可以將它克服。
籃球?qū)官愖魑?
“六(2)班，加油！”、“六(2)班，進(jìn)球！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣高過(guò)一陣的歡呼與吶喊，震耳欲聾。是為什么事？原來(lái)，是我們班的同學(xué)正與其他班的同學(xué)舉行著激烈的籃球?qū)官悺?/p>
往他們那邊望，一個(gè)個(gè)穿著籃球隊(duì)服的'女隊(duì)員們正在場(chǎng)上飛奔著，竭盡全力地阻擋著對(duì)手們進(jìn)球，又絞盡腦汁地想著如何能夠搶到球，如何能夠?yàn)槲覀儼嗤渡弦磺�。�?jīng)過(guò)艱辛訓(xùn)練的女隊(duì)員們，不再像初賽一樣，而是掌握了技巧。你瞧！我們班的李文彬搶到了球，正沖向我們班的籃筐。她躲開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)“敵軍”的阻擋，左沖右躲，終于將球“運(yùn)送”到了地點(diǎn)。
她面對(duì)著層層“包圍”，并不驚慌，而是出其不意趁他們不注意，縱身一跳，將手中的球一投，進(jìn)球了！場(chǎng)外的同學(xué)們一陣排山倒海的歡呼。女隊(duì)員們接著“戰(zhàn)斗”。又是李文彬，當(dāng)其他隊(duì)員將球傳給她時(shí)，她毫不猶豫地又將球一拋，又進(jìn)了！這真是“開(kāi)門(mén)紅”�。∥覀兊呐�(duì)員在開(kāi)始的短短幾分鐘，就將比分拉到了四比零。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們的啦啦隊(duì)員們也是賣(mài)力到極點(diǎn)。有的拿著班旗揮舞著；有的手舉自創(chuàng)的加油畫(huà)吶喊著；還有的甚至激動(dòng)到站在椅子上放聲大叫。隊(duì)員們聽(tīng)著這呼喊聲，也不再感覺(jué)累，使勁平生力氣去比賽……
但后來(lái)另一個(gè)班換上了主力隊(duì)員，就讓比分逆轉(zhuǎn)，最后我們以四比八的成績(jī)輸給了對(duì)方，男生也輸了。
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們依然吶喊著：“六(2)班加油！”似乎還沒(méi)有從這場(chǎng)精彩而又激動(dòng)人心的比賽中回過(guò)神來(lái)……
籃球?qū)官愖魑?
星期五下午，我們班的黃楊健、趙譽(yù)匯、蔣元洋這三位同學(xué)代表我班參加了三對(duì)三的班級(jí)籃球?qū)官悺?/p>
和我們對(duì)決的是一班。
“嚁——”老師在吹響哨子的同時(shí)，把籃球用力向天上一拋，黃楊健向上一跳，便輕輕松松拿下了這一球。他剛出三分線(xiàn)，便馬上進(jìn)行了直線(xiàn)突破，來(lái)到球架下，一步，兩步，三步，“刷——”球應(yīng)聲入網(wǎng)。好一個(gè)漂亮的三步上籃！沒(méi)有給對(duì)手一絲機(jī)會(huì)�？磥�(lái)，我們班的隊(duì)員士氣很足啊，剛開(kāi)始就給對(duì)手來(lái)了個(gè)“下馬威”！
輪到對(duì)手發(fā)球了，他們的球剛一發(fā)出，就被手疾眼快的'趙譽(yù)匯一個(gè)“魚(yú)躍”把球從半空中截了過(guò)來(lái)，一班的一名大個(gè)子看局勢(shì)不妙，忙跑過(guò)去把趙譽(yù)匯貼得死死的�？哨w譽(yù)匯一點(diǎn)都不害怕，一個(gè)假動(dòng)作晃了過(guò)去，地方的大個(gè)子以為他要傳球，急忙一蓋，趙譽(yù)匯趁這個(gè)空擋，帶球過(guò)人，出三分線(xiàn)后直傳蔣元洋，蔣元洋沒(méi)等一班的人反應(yīng)過(guò)來(lái)又傳給了黃楊健。此時(shí)，黃楊健正站在籃球架下，他從身一躍，把球向上一投，球便擦板而入，又得分了！黃楊健自己也叫了起來(lái)……
還有最后的五六分鐘，比分已經(jīng)到了0﹕16，一班也意識(shí)到不可能在贏了，決定“奮力一擊”。
只見(jiàn)一班的曹振宇剛拿到球便直攻籃球架下，但在我班嚴(yán)密的防守下屢屢碰壁。最后，他剛想傳球，就被我班的黃楊健蓋了下來(lái)，又是一個(gè)三步上籃——��！又進(jìn)了！全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲……
比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂(lè)中。
籃球?qū)官愖魑?
今天我們班有一場(chǎng)對(duì)決，徐越VS張龍 。
大家看到“VS”的時(shí)候，一定非常奇怪，難道是對(duì)打，這樣想，你就錯(cuò)了，我們只是打籃球而已。
下午，太陽(yáng)暴曬，他們倆拿著籃球向籃球場(chǎng)出發(fā)，我在旁邊看著他們，他們先是是試投，看看手感怎么樣，然后才正式開(kāi)始，徐越先發(fā)球，他一只手靈活地運(yùn)著球，另一只手防著對(duì)方，但是張龍實(shí)在太厲害了，死死盯著他，徐越實(shí)在無(wú)奈將球一扔，張龍憑自己個(gè)子高，一個(gè)“蓋帽”，將我的球蓋出了場(chǎng)外。但是徐越不甘示弱，又拿著球向籃框沖去，徐越面對(duì)張龍這種強(qiáng)大的對(duì)手，徐越一個(gè)假動(dòng)作，過(guò)了張龍，瞄準(zhǔn)籃框，雙手一扔，進(jìn)了。張龍真的火來(lái)了，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，就輕而易舉的過(guò)了他，然后，一個(gè)三步投籃，球就像一只聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)直飛籃框，球進(jìn)了。2—2雙方打平。張龍用了他的投籃，等徐越還沒(méi)來(lái)的及防，他已經(jīng)，身子一躍，準(zhǔn)確的.投進(jìn)了，我知道徐越簡(jiǎn)直毛來(lái)了，他就使用猛烈攻擊，但是張龍，一拍將球搶入他的手中，又一個(gè)空心，那種場(chǎng)面簡(jiǎn)直帥呆了，就這樣張龍的手氣越來(lái)越好，以20—14贏了徐越�！�
籃球?qū)官愖魑?
周日上午，我運(yùn)動(dòng)我健康假日小隊(duì)開(kāi)展了本學(xué)期的第一次假日小隊(duì)活動(dòng)。這次的小隊(duì)活動(dòng)邀請(qǐng)來(lái)了七小五年級(jí)的同學(xué)。咱們二小于七小女生之間進(jìn)行一次體育聯(lián)誼活動(dòng)。
人數(shù)到齊后，我們的`第一項(xiàng)活動(dòng)是籃球比賽。開(kāi)始比賽了，我剛搶到球，敵方隊(duì)員就“排山倒�！钡爻摇皦骸眮�(lái)，我只好把球傳給了我們隊(duì)其他的隊(duì)員們。我們隊(duì)的一位隊(duì)員搶到球之后，飛快地朝敵方的籃筐跑去。不過(guò)他也馬上被敵方隊(duì)員給攔截了，只得把球投給了我們隊(duì)的另一個(gè)同學(xué)。就這樣，我們隊(duì)的同學(xué)在被敵方隊(duì)員“包圍”時(shí)不斷靈活地傳球，終于投進(jìn)了第一個(gè)球。敵方隊(duì)員也很厲害，比著比著，形勢(shì)一轉(zhuǎn)，他們搶到了球，準(zhǔn)備投籃。就在這個(gè)危機(jī)關(guān)頭，我縱身一躍，把那個(gè)敵方隊(duì)員投的球給拍掉了，真是“有驚無(wú)險(xiǎn)”吶！兩隊(duì)越戰(zhàn)越激烈，每一隊(duì)都“毫不遜色”。最后，這場(chǎng)比賽以2：2的成績(jī)告終。
這次籃球比賽使我知道了在傳球時(shí)，如果自己前面有多個(gè)敵方隊(duì)員，就要靈活變通，把球傳給我另外的隊(duì)員，這樣球被搶的幾率就小一點(diǎn)。這次活動(dòng)不僅提高了我的球藝，還使我悟出了一個(gè)道理——只有團(tuán)結(jié)合作，配合默契，才能取得成績(jī)，戰(zhàn)勝對(duì)手。
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