那年的歌作文2篇（通用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的那年的歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那年的歌作文1

　　那年夏天，安靜的天空，林蔭道上行人來來回回，我哼著簡(jiǎn)單的旋律，那是你寫給我的歌，也是我們共同的快樂。我還記得做過同樣的夢(mèng)：一朵朵白云從我們頭頂飄過，身邊的你張開雙手飛翔，像鳥兒一樣自由，雨后的空氣，混跡著泥土的氣息。

　　我對(duì)天空仰望著，像孩子一樣期望長(zhǎng)大以后的世界，清風(fēng)帶著單純的味道，吹在臉上的溫暖。時(shí)光如果可以自由倒退，我們所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。這是我們相同的夢(mèng)。

　　回憶的雨滴一滴一滴降落。清晨醒來睜開眼睛，我都會(huì)聽一段音樂，喜歡優(yōu)美的歌詞，以及它安靜而簡(jiǎn)單的旋律。站在陽臺(tái)上的我開始害怕這樣的日子，有人說愛不過是寂寞的人擁抱彼此的'諾言。來不及揮霍的明天，帶著滿骨子里的驕傲，一遍遍講那個(gè)熟悉的名字。

　　起初，只是如此�，F(xiàn)在，卻才開始。每一個(gè)故事最終還是要有結(jié)尾來畫上句號(hào)。走過的路，是永遠(yuǎn)都不可能再重新開始的，即使重來，多是一種對(duì)過去的救贖。沒了感情。

　　今天下午剛剛上課時(shí)，突然很壓抑，因?yàn)橹形绲氖拢�突然之間不知道該怎樣去面對(duì)。我不知道自己在一大堆煩瑣的事情里，夾雜了這件事是不是對(duì)我的一種考驗(yàn)？吃了一顆棒棒糖，但是這個(gè)時(shí)候不知道為什么還可以很平靜地去吃糖。并不是為了回憶曾經(jīng)的美好甜蜜，而是沖淡現(xiàn)在的苦澀。我想我是很理智的。

　　晚自習(xí)后去開會(huì)，回來后直接在宿舍樓下看到很多人在打羽毛球，于是加入別人的隊(duì)伍，一直到汗流浹背。那種感覺，很奇怪，開學(xué)到現(xiàn)在，難得的片刻，就像下午上課吃糖是為了沖淡苦澀一樣讓我感到輕松。我想是這樣吧。

那年的歌作文2

　　世事形形色色，百般精彩。也許，對(duì)于那些往事，我只能作為一個(gè)似曾相識(shí)的人來敘述。行同陌路。

　　小時(shí)候，很喜歡看課外書，但卻職能算是一個(gè)字一個(gè)字讀過去的，病不能讀懂究竟是什么意思。記得那時(shí)侯讀過的有一篇文章中，女主角很喜歡在喝茶的時(shí)候，用手指交替著去敲那茶杯。姐姐說這個(gè)動(dòng)作很美。于是，出現(xiàn)了這樣“歷史性”的一幕——我故意在姐姐面前，學(xué)著那個(gè)女主角敲茶杯的姿勢(shì)，雖然茶杯微微蹦出了幾個(gè)音符，但姐姐正在看書，沒有注意到，我便以為聲音不夠大。于是我一陣“狂敲”，險(xiǎn)些把茶杯推到地上。姐姐猛然抬起頭，給了我一記白眼。

　　也曾在我13歲生日的那天，剛好是暑假，小學(xué)的最后一個(gè)暑假。媽媽給我買了一個(gè)超大號(hào)的`生日蛋糕。然后，弟弟妹妹一起圍著蛋糕坐在桌子上。蛋糕分好后，我們就拿起勺子舀著蛋糕不停地往嘴里送。弟弟一下子就吃光了他那份蛋糕，我“幸災(zāi)樂禍”地舀起一勺蛋糕，在他面前晃來晃去，他只能不斷地向我拋來“衛(wèi)生球”。后來，媽媽走過來，指了指我的臉。站到鏡子前一看，臉上都是奶油。我長(zhǎng)嘯一聲“哦邁噶”，又繼續(xù)狼吞虎咽……

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是初中的第二個(gè)學(xué)期了，課程量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小學(xué)時(shí)候。我不再有多余的時(shí)間看一些五花八門的小說，然后再去學(xué)著女主角敲杯子而險(xiǎn)些摔壞杯子。我也不會(huì)把精力都化肥在一些節(jié)日或吃東西上了。而現(xiàn)在，我喜歡站在陽光下，用45度微微抬頭的方式，去丈量天空，去傾聽。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，它們都在訴說著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。

　　那年的歌，如癡如醉。

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