- 音響世界作文 推薦度:
- 音響世界作文 推薦度:
- 音響世界作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
音響世界作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的音響世界作文,歡迎閱讀與收藏。
音響世界作文1
大自然是一個(gè)神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來(lái)時(shí),你猜,會(huì)怎么樣呢?告訴你吧,這時(shí)大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵,流進(jìn)你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧!夏至,風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了,風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的`歌聲特別清脆,你聽(tīng)"呼,呼,呼"它讓這首歌拉開(kāi)了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走。"呼,呼。"清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來(lái),讓我們看看下一位出場(chǎng)的歌手吧。
你看它走過(guò)來(lái)了。它就是雷。當(dāng)披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí),它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽(tīng)!"轟隆隆,轟隆隆"我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點(diǎn)不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)要敲擊的是哪個(gè)音符。它似乎很雜亂無(wú)章,但你只要用心去聆聽(tīng),便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏了!
雨,雖然姍姍來(lái)遲,但它用一曲美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失!颁罏r瀝,淅瀝瀝”,如縷如絲,飄落在大地上?椘鹆艘粡垷o(wú)邊無(wú)際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆,打在窗戶上,把窗戶敲得“噠噠”直響。"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"這是雨與樹(shù)木的兩部二重唱。真是一曲曲無(wú)字,美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
"呼,呼。"
"轟隆隆,轟隆隆。"
"啪,啪。"
"沙啦啦,沙啦啦。"
大自然的音響還有許多,都需要我們仔細(xì)傾聽(tīng)。這美妙的旋律,只有在神奇的音響世界里才能享受得到!
音響世界作文2
“叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了,他發(fā)出了刺耳的聲音。原來(lái),第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間,打開(kāi)水,水娃娃歡快的跳了出來(lái),我洗漱完畢!昂魢:魢!钡某酝炅嗣牢兜脑绮。背著書(shū)包走出門(mén),“呯”的.一聲關(guān)上了門(mén),迎著朝陽(yáng),走向?qū)W校。
馬路上車(chē)水馬龍,車(chē)子的“叮鈴鈴-叮鈴鈴”的聲響,像是一首交響曲。走進(jìn)校園,我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書(shū)聲朗朗,每個(gè)同學(xué)嘴里發(fā)出的響亮的聲音,聽(tīng)著就讓人心神一震。上課的時(shí)候到了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了,同學(xué)們立刻坐好。等待著老師的到來(lái)。語(yǔ)文課上,同學(xué)們的筆發(fā)出發(fā)出的“唰唰”聲,如同指揮家手中的指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂(lè)課上,同學(xué)們唱出的和諧音符,配上老師拉的手風(fēng)琴發(fā)出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界里。
中午回到家,“呼嚕呼!钡某酝晡顼。躺在了床上,空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響!稗Z-轟”一陣?yán)茁?把我從夢(mèng)里喚了回來(lái)。烏云弟弟被嚇得哭了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)飛了下來(lái),打在雨傘上,發(fā)出異常清脆的音響。不一會(huì),風(fēng)哥哥從夢(mèng)中醒來(lái)。“呼呼-乎”小雨點(diǎn)們慌忙地逃竄,漸漸的,雨小了,“滴答滴答”太陽(yáng)公公帶著墨鏡走來(lái)了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。
下午,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)。下課了,滿園的歡聲笑語(yǔ)。我們幾個(gè)奔向后操場(chǎng)。“嗒-嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場(chǎng),“呼呼”我們坐在地上。不一會(huì)上課了,經(jīng)過(guò)鍛煉后。球賽開(kāi)始了“呯”、“啪嗒”……
晚上到了,爸爸、媽媽回來(lái)了。就聽(tīng)見(jiàn)廚房里,鍋碗瓢盆們開(kāi)了一次演唱會(huì)。不一會(huì),一陣香味飄了出來(lái)。琴聲響了起來(lái)“哆哆……
音響世界作文3
音響的世界是豐富的,是迷人的,是令人陶醉的。自然界的音響更是人間美的享受。
清晨,我一打開(kāi)窗戶就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”這幾位小音樂(lè)家的歌聲另人睡意全無(wú)。
我來(lái)到公園里,看見(jiàn)幾個(gè)小孩子快樂(lè)的做游戲,他們傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲,另人也想融入
其中!稗Z隆隆,轟隆隆!笔钦l(shuí)吵醒了正在睡覺(jué)的'雷公公,惹得他大發(fā)雷霆!這聲音太大了,把正在樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)嚇跑了,緊接著風(fēng)婆婆又來(lái)了,她“呼呼”地吹著,把柳樹(shù)姑娘剛剛梳理好的頭發(fā)亂了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨姐姐又來(lái)湊熱鬧了,她一邊聽(tīng)著Mp3,一邊哼著歌:“嘩啦啦,嘩啦啦!
我趕緊跑到亭子里去。
我聽(tīng)到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼喚著自己的同伴,好像在說(shuō)別偷懶,快點(diǎn)來(lái)干活,開(kāi)工了,開(kāi)工了!”不過(guò)一會(huì)兒,許多蜜蜂便跑過(guò)來(lái)了。它們一邊傾吐著春天的美好,一邊快樂(lè)的工作。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂這么勤勞,便給它們喊起加油來(lái),使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌聲終于停止了,我走到一棵大樹(shù)旁,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著,落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的響聲:丁冬,丁冬。仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。音響的世界變幻無(wú)窮,多姿多彩。讓我們一起用心靈去傾聽(tīng)音響的奇妙吧!
音響世界作文4
音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。讓我們用心靈去傾聽(tīng)這美妙的聲音吧!
早晨,當(dāng)你睜開(kāi)眼睛,一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的房間,在一片花叢中,蜜蜂“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”瞧,這群小家伙又開(kāi)始忙活了。突然汽車(chē)“嘀”地叫了一聲,嚇得這些小家伙四處逃竄:有的躲在花叢里;有的藏在花朵里;有的逃到草叢里···漸漸地,我也融入其中,好像我也是被汽車(chē)哥哥嚇到的小蜜蜂,在花叢中躲躲藏藏,剛才“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”的叫聲是一首首采花歌,多么美妙啊!媽媽“啊”的一聲尖叫才將我拉回了現(xiàn)實(shí),才把我的心靈呼喚回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我又去公園思考問(wèn)題,隨著秋風(fēng)迎面吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙···沙沙沙···”的聲音,好像在給秋風(fēng)伴奏,隨后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái),飄落在地上,我坐在一顆大樹(shù)下的石椅上,聽(tīng)著腳踩在落葉上,發(fā)出十分清脆的聲音,使人心情愉悅。落葉在我毫不知情的情況下,淘氣的落在我的.腦袋上玩。甲蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)在那兒振動(dòng)著翅膀,優(yōu)美的音韻如靈泉般涌了出來(lái),此時(shí)我覺(jué)得他們演奏的音樂(lè)由于人間的一切音樂(lè),這是只有甲蟲(chóng)才能演奏出來(lái)的。
一會(huì)兒,一陣陣濕潤(rùn)的涼風(fēng);一縷縷輕盈的云霧;一朵朵身穿黑袍的的云朵,掩蓋了太陽(yáng)的光茫,姍姍來(lái)遲的秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。
“沙啦啦···沙啦啦···”
像一首無(wú)字的歌曲,從四面八方飄然而起,漸漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近···
不知什么時(shí)候,雨來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的停了,世界安靜了,只聽(tīng)見(jiàn)秋雨從樹(shù)葉上落下的聲音:
丁———冬———丁———冬。
音響世界作文5
今天,我?guī)е鴿M懷的好心情,踏著一條幽徑,走進(jìn)森林,走進(jìn)了奇妙的音響世界。
剛走進(jìn)森林,就聽(tīng)到了,“叮咚——叮咚——”的聲音,原來(lái)是山泉姐姐!這女聲是多么的好聽(tīng)啊,使我的心一下就靜了下來(lái)。忽然,知了發(fā)出了“知——了,知——了”聲音,好像在給山泉姐姐伴奏呢!鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了覺(jué)得很不服氣,也嘰嘰喳喳的唱起來(lái)。你聽(tīng),“布谷——,布谷——”那是布谷鳥(niǎo)在唱;“嘀哩哩,嘀哩哩,”那不知名的鳥(niǎo)兒唱的可真美妙。瀑布哥哥也打開(kāi)了他那金嗓子,“嘩啦啦,嘩啦啦”,那渾厚的男高音多么的`有氣勢(shì)呀!小河弟弟也跟著唱起來(lái),一會(huì)兒發(fā)出“沙啦啦,沙啦啦”的聲音,一會(huì)兒發(fā)出“嘩嘩,嘩嘩”的聲音,就像一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。
突然,不知怎么的,就下起了大雨。森林中,每一塊巖石,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草,都變成了一個(gè)個(gè)奇妙無(wú)比的琴鍵,雨珠像無(wú)數(shù)手指,彈奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌,閃電像一把利劍劃過(guò)天空,想給這首大合奏配點(diǎn)燈光,“轟隆隆,轟隆隆”那是雷公公,伴奏的風(fēng)婆婆也賣(mài)力的吹著,“呼——呼——”他們的和聲可真好聽(tīng)!雨越下越大,河水也漲起來(lái)了,那轟轟的水聲,像千萬(wàn)匹馬在嘶叫——。我沉浸在這雄壯的樂(lè)曲中——。
不知不覺(jué),天又晴了,太陽(yáng)又秀出了那英俊的臉龐,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,“!恕,叮——咚——”是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的結(jié)束曲。
。√衿媪,這是一個(gè)多么美妙的音響世界呀!
音響世界作文6
音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天之音。
“轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了,飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說(shuō):“開(kāi)工了開(kāi)工了?禳c(diǎn)干活了!痹S多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天,森林里的一切都動(dòng)了起來(lái),不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的`。你看,小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟,一陣微風(fēng)拂過(guò),稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來(lái)得快,走得也快,冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!
音響世界作文7
大自然是個(gè)天才音樂(lè)家,它每天都在譜寫(xiě)著一首首優(yōu)美的曲子……
清晨,我走在森林的路上,把地上的落葉踩得“沙沙”響,這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊:“熱啊,熱!”這叫聲讓原本悶熱的森林更加悶熱。我想:要是現(xiàn)在下一場(chǎng)雨就好了。天,似乎聽(tīng)到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng)。,雨,悄悄地來(lái)了……
先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)——“沙啦啦,沙啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
雷公公敲響那大鼓“轟隆隆,轟隆隆”,一道閃電劃過(guò)天空,仿佛要把天撕開(kāi)。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹(shù)葉上的`雨珠還往下滴著,滴答在路旁的水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——“丁冬,丁冬……”
仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
這突如其來(lái)的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“唧唧”地歌唱著,聽(tīng)見(jiàn)小溪“丁冬,丁冬”的與鳥(niǎo)兒唱和。
天漸漸暗下來(lái)了,我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好,那就用心去傾聽(tīng)它們吧。
音響世界作文8
這一個(gè)下午,我們一家人在野餐,我懶懶地躺在布上,聆聽(tīng)著來(lái)自大自然的聲音。
靜靜地,靜靜地,我忘了自己,也忘了野餐,沉浸在自己的世界里,無(wú)法自拔。
“嘩——嘩嘩——”我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處瀑布飛流的聲音,我仿佛看到了水珠的大家族在玩驚險(xiǎn)的蹦極游戲,這膽子可真大呀!
“沙沙沙——沙沙沙——”我聽(tīng)見(jiàn)了用腳踩落葉的沙沙聲,我仿佛看見(jiàn)了一群孩子,正圍成一個(gè)圓圈慢慢地轉(zhuǎn)著,都低著頭,似乎在竊竊私語(yǔ)著我們不知道的秘密。真神秘呀!
“轟——隆隆——轟隆——”我聽(tīng)見(jiàn)隆隆的打雷聲,我仿佛看到了雷公和電母在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵,哎!真是無(wú)語(yǔ)呀!
“咕咚——咕咚——咕咚——”咦?這是什么聲音?讓我近點(diǎn)兒聽(tīng)聽(tīng),呀!原來(lái)是“喝水”的.聲音呀!聽(tīng)這聲音,我仿佛看見(jiàn)幾個(gè)頑皮、淘氣的水寶寶們正在比賽“跆拳道”呢!真有意思!
“嘰嘰——喳喳——”我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著。我仿佛看到了小鳥(niǎo)在天空中飛翔的美景;長(zhǎng)著茂盛枝葉的參天大樹(shù),樹(shù)上有著千千萬(wàn)萬(wàn)只鳥(niǎo)兒呢,不知道在干什么,我猜應(yīng)該是在窩里嬉戲打鬧吧!應(yīng)該很得意吧!應(yīng)該這是大主自然的創(chuàng)作呀!美的宛如一幅畫(huà)!
我愛(ài)你!大自然!是你創(chuàng)造了這么動(dòng)人的美景,也是讓我聆聽(tīng)到了真正的純音樂(lè)。我愛(ài)你!大自然!
我愿意牽著你的手,一到這個(gè)神奇的音響世界里走一走,聽(tīng)一聽(tīng)這優(yōu)美的音樂(lè)!
音響世界作文9
自然界的音響世界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來(lái),去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音,去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)美妙,五彩繽紛的世界吧。
清晨,我踏著晨光,嗅著大自然新鮮的空氣,什么都不帶,就帶著一身的好心情,不邀旅伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。
剛走進(jìn)森林,嘰嘰喳喳一個(gè)鳥(niǎo)的天堂,聽(tīng),一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹(shù)枝上,啾啾的叫聲就像是看到了|||我的到來(lái),為我特別作個(gè)曲,那婉轉(zhuǎn)的聲音像來(lái)自天堂,讓我神清氣爽,飲聲如醉。再聽(tīng)那只百靈在樹(shù)上歌唱著,向同伴訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)。當(dāng)你在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,我的手指觸到了你那柔順的`羽毛,在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒,幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳,有著一種說(shuō)不出的喜悅,不知不覺(jué),我的心也跟著你的翅膀飛快的跳動(dòng)起來(lái),滿心歡喜,神采飛揚(yáng),好不爽快!
轟隆隆隆——!嘶嘶嘶嘶!雷與閃電的交響曲正在進(jìn)行,好似戰(zhàn)場(chǎng)上千萬(wàn)個(gè)士兵在吼叫,又像雷公在敲著他的打鼓,還仿佛數(shù)萬(wàn)匹馬在嘶吟。雨隨之而來(lái),來(lái)得突然:瀝瀝瀝瀝嘩啦!數(shù)秒頓時(shí)傾盆大雨,我站在雨中,仔細(xì)聆聽(tīng)著這美妙的聲音,多么奔騰豪放!
雨漸漸的停了,是誰(shuí)正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托著小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個(gè)被剛才雨水沖刷過(guò)的一個(gè)小水洼,滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳,正是剛才我聽(tīng)到的鋼琴聲。
蛙呱呱地叫著,我并不覺(jué)得這是一種噪音,不是一只,而是幾十只共同合奏,我為此感到陶醉,沉浸在了這美妙的合奏聲中,感覺(jué)身體輕飄飄的,仿佛到了天堂,又好似到了人間仙境,讓人難以自拔,又使人流連忘返。
我愿牽著你的手,帶你一起走進(jìn)奇妙的音響世界。
音響世界作文10
今天,我又一如既往的走進(jìn)美麗的校園,又開(kāi)始了新的校園生活。
走在磚鋪的道路上,周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧如紗籠罩著校園,撲面而來(lái)的微風(fēng)發(fā)出“唰唰”聲,慢慢地流入我的心窩,悄悄地告訴我:“在新的學(xué)期里,你可要好好學(xué)習(xí)!”側(cè)看操場(chǎng)兩旁成林的樹(shù)木,長(zhǎng)的又粗壯又茂盛,樹(shù)上還不時(shí)傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫:“啾啾,啾啾”。在對(duì)我說(shuō):“朋友,早上好,天要變涼了,一定要多添衣服呀!”我微笑的看著它們,似乎想要說(shuō)些什么。走近花壇,“啊,平時(shí)我可真沒(méi)注意,花兒竟然長(zhǎng)出這么多了!”我發(fā)出驚奇的感嘆。花壇中的小花被風(fēng)吹出了微弱的聲音“嚓——嚓”,這時(shí),可愛(ài)的小蜜蜂也來(lái)了,發(fā)出“嗡嗡”的動(dòng)聽(tīng)的聲音,原來(lái)是在對(duì)花兒說(shuō):“花兒姐姐,你供我們采蜜,我們?cè)撃檬裁磥?lái)感謝你呢?”美麗的`花兒笑咪咪的用花瓣輕輕地?fù)崦∶鄯涞念^:“蜂兒,你們不用感謝我,你們采了我的花粉制成了蜂蜜,不僅供給人們吃,還讓我更平穩(wěn)的再長(zhǎng)出一些新花粉呢!”我出乎意料:“原來(lái)這并不引人注目的花兒和小蜜蜂還在默默無(wú)聞的為人們做著貢獻(xiàn)呢!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我的耳邊響起了一陣急促而又悅耳的鈴聲,這時(shí),我的心才被鈴聲喚了回來(lái),匆匆忙忙的跑進(jìn)教室,又開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。
音響世界作文11
大自然的是神奇的,它不僅生物物種豐富,連音響也是多姿多彩的。
森林里,鳥(niǎo)兒的“嘰嘰喳喳”總是最先打破寂靜,那一刻,森林活了。風(fēng)本打算不在這兒停留,可她一聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲,便請(qǐng)求綠葉幫助她。于是,風(fēng)與葉“沙沙”的合奏漸漸超過(guò)了鳥(niǎo)兒的獨(dú)奏;豬和他的好朋友鴨子也不甘示弱,森林就又多了此歌聲,“哼哼”“呱呱”。突然,雷雨不知被誰(shuí)吵醒,他大發(fā)雷霆,雨水的“嘩嘩”聲與雷的“轟隆隆”把森林籠罩。所有動(dòng)物都不敢大聲叫喚。
沙漠里,看似毫無(wú)生機(jī),寂靜根本無(wú)法打破,但風(fēng)到了。她卷起漫天黃沙,那“呼呼”聲讓沙漠也活了。蛇開(kāi)始吐信,“絲絲”聲加入了這世界上最單調(diào)的音樂(lè)會(huì),讓它變精彩了一些。小蜥蜴?zhèn)儧](méi)有奏樂(lè)的工具,但他們也想加入音樂(lè)會(huì),沙子答應(yīng)幫助他們,讓蜥蜴踢在他的身上,“沙沙”聲也讓蜥蜴獲得演奏機(jī)會(huì)。沙丘利用自己的身體,滑動(dòng)沙子,“嘩嘩”聲成了“呼呼”聲以外最大的聲音。
大海得知沙漠的音樂(lè)會(huì),自己也打算舉辦一場(chǎng)。小魚(yú)們首先上場(chǎng),那種吐泡的`“咕咕”聲為大海音樂(lè)會(huì)奏響了序曲。大魚(yú)上場(chǎng)了,它們用身體擊打水面,那種驚濤駭浪的“撲通”聲為演奏會(huì)添加了一段高音;水草學(xué)習(xí)沙丘,也用自己的身體演奏歌曲,“呼呼”聲再次上場(chǎng);最后上場(chǎng)的是全體海洋生物,他們各用其特長(zhǎng),為音樂(lè)會(huì)演奏了最后一首美妙的歌曲。
大自然的音響是我們無(wú)法想象的,它們是那么奇妙!
音響世界作文12
大自然是一個(gè)神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來(lái)時(shí),你猜,會(huì)怎么樣呢?告訴你吧,這時(shí)大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵,流進(jìn)你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧!夏至,風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了,風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽(tīng)”呼,呼,呼”它讓這首歌拉開(kāi)了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的'氣息一一帶走!焙,呼……”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎.
接下來(lái),讓我們看看下一位出場(chǎng)的歌手吧.你看它來(lái)了.它———就是雷.當(dāng)披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí),它們的歌聲是激昂的,是響亮的.聽(tīng)!”轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點(diǎn)不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)要敲擊的是哪個(gè)音符.
它似乎很雜亂無(wú)章,但你只要用心去聆聽(tīng),便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!雨,雖然姍姍來(lái)遲,但它用一曲美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失.聽(tīng),”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲.”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”這是雨與樹(shù)木的兩部二重唱.真是一曲曲無(wú)字,美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠!”呼,呼,呼……””轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……””啪,啪,啪……””沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”匯成了一支聲勢(shì)浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著.這美妙的旋律,只有在神奇的音響世界里才能享受得,我們陶醉在音響中。
音響世界作文13
大自然的音響無(wú)處不在,它讓人陶醉,更讓人享受,F(xiàn)在讓我們閉上眼睛走進(jìn)這奇妙的音響世界,盡情去領(lǐng)略它的“萬(wàn)種風(fēng)情”吧!
“呼——呼——”風(fēng)狂妄地吹著大地,其悲切、空寂、戰(zhàn)栗的咆哮聲,將小樹(shù)吹得東倒西歪,將塵土吹得漫天密布……“轟隆隆……”隨著一聲驚雷,雨開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起來(lái),像一首美妙的歌曲,縈繞在人們的耳邊,緩緩地流進(jìn)人們的心田!皣W嘩嘩……”不知不覺(jué)中,雨下大了,放眼望去,仿佛給大地掛上了一層薄薄的簾子。小草小花們忘情地在雨中跳起了舞蹈,小樹(shù)們貪婪地吸吮著雨水的甘甜……那一刻,萬(wàn)物靜寂,只有雨水滴在樹(shù)葉上的聲音,“滴滴答答”,就像一個(gè)個(gè)音符跳入大自然的樂(lè)曲中。
“沙沙沙……”雨漸漸小了,飄飄灑灑的`雨絲輕柔地將大地籠罩著。此時(shí),勤勞的農(nóng)民伯伯已邁出家門(mén),來(lái)到田地里照看莊稼;孩子們也相繼奔出家門(mén),來(lái)到池塘邊捉魚(yú)、摸蝦;耐不住寂寞的小鳥(niǎo)也飛上枝頭,一邊抖動(dòng)被雨水浸濕的羽毛,一邊歡快地叫著,仿佛歌唱著雨中的暢快。
總之,大自然賜予我們的音響是豐富的。如:“嘩嘩”的流水聲,孩童們銀鈴般的笑聲,高空中大雁的鳴叫聲,田間地頭的蛙詠聲……來(lái)吧,朋友!我愿牽著你的手,陪你一起走進(jìn)這奇妙的音響世界。只要我們用心去傾聽(tīng),就一定能感受到它的美妙。
音響世界作文14
大自然的聲音多種多樣,是我們無(wú)法記錄完整的。而我,就在日記上記下我最?lèi)?ài)的聲音吧!
瀑布的聲音非常低沉,“嘩——嘩——”那聲音渾然天成,好聽(tīng)極了。真正自然的瀑布會(huì)一邊唱著“嘩啦啦,嘩啦啦”,一邊把水從高出送到了低處,多么奇妙呀!
百靈鳥(niǎo)的聲音清脆悅耳,每一聲都能打動(dòng)人!皣\喳,嘰嘰喳喳!”聽(tīng),是百靈鳥(niǎo)在歡悅地唱起了美妙的歌曲。是在唱《致愛(ài)麗絲》呢?還是在使勁憋出高音來(lái)唱《歌劇2》和《青藏高原》呢?
我喜歡雨水的“滴答”聲。無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)像飛行員似的從高空降落下來(lái),打在雨棚上、打在鋼板上,更多的打在了樹(shù)枝上、樹(shù)葉上,發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音,驚得小鳥(niǎo)兒到處飛著,到處跳著?吹竭@詼諧的一幕,我不由得也會(huì)笑起來(lái)。
我喜歡自然的聲音,也喜歡人工的.一些音響。
我喜歡照相機(jī)快門(mén)的聲音。那聲音可愛(ài)極了,“咔嚓”一聲,便保留住了溫暖的瞬間;“咔嚓”一聲,便保留住了無(wú)與倫比的美景;“咔嚓”一聲,便將畫(huà)面保留到了另一個(gè)物體上,真是奇特!
我喜歡寫(xiě)字的“沙沙”聲。每一次動(dòng)筆,便有一次或溫暖或喜感的文章或畫(huà)面的誕生。
我最喜歡的,還是人的笑聲!肮被蚴强剂100分,或是講了什么特別好笑的笑話,再或許是有天大的好事,都值得我們笑!靶σ恍,十年少”,當(dāng)你笑得開(kāi)心時(shí),就會(huì)增加0。5秒的壽命,哪怕只是0。5秒……更重要的是,笑會(huì)感染別人。你笑,別人也笑,氣氛好得不得了呢!笑,會(huì)讓人感到溫暖。
我們的生活不可以缺少聲音,所以,讓我們一起來(lái)發(fā)出快樂(lè)的聲音,給生活添彩吧!
音響世界作文15
大自然是一個(gè)神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來(lái)時(shí),你猜,會(huì)怎么樣呢?告訴你吧,這時(shí)大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵,流進(jìn)你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。
接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧!夏至,風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了,風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽(tīng)“呼,呼,呼”它讓這首歌拉開(kāi)了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走。
“呼,呼……”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來(lái),讓我們看看下一位出場(chǎng)的歌手吧。你看它來(lái)了。它—就是雷。當(dāng)披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí),它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽(tīng)!
“轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點(diǎn)不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)要敲擊的.是哪個(gè)音符。它似乎很雜亂無(wú)章,但你只要用心去聆聽(tīng),便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!雨,雖然姍姍來(lái)遲,但它用一曲美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失。
聽(tīng),“啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲。
“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”這是雨與樹(shù)木的兩部二重唱。真是一曲曲無(wú)字,美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
“呼,呼,呼……”轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……
“啪,啪,啪……”
“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”匯成了一支聲勢(shì)浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著。這美妙的旋律,只有在神奇的音響世界里才能享受得,我們陶醉在音響中。
【音響世界作文】相關(guān)文章:
音響世界作文07-18
(經(jīng)典)音響世界作文08-30
音響世界作文03-21
走進(jìn)音響世界作文03-04
奇妙的音響世界作文07-08
(必備)音響世界作文10-05
神奇的“音響世界”作文03-22
神奇的音響世界作文03-13
走進(jìn)音響世界03-05
音響世界作文10篇04-01