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五味瓶作文錦集[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五味瓶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五味瓶作文1
后又好像很想吐的樣子。我心想:這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意?話說回來,這里面是白開水還是白醋呢?我們小組的周于翔剛喝了一口2號杯里的'水,就打了個(gè)瞌,這讓我聯(lián)想到:平常我喝碳酸飲料,好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看,吸管一直在往上浮,那么這一定是碳酸飲料了!
讓人佩服的是,戴夢舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋,喝了下去,并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng),紛紛舉手請求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣,于是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯里的液體,我終于明白了:原來這只是一瓶白開水!我也裝出很痛苦的表情,誤導(dǎo)別的同學(xué)……到了最后一輪,沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡,兩個(gè)字“恐怖”!這時(shí),我已知道那些水的“真實(shí)身份”了,但是……水喝完以后,只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的,真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢亭不但沒事,反而還覺得非常舒服。不妨你也和你的朋友來做做這個(gè)游戲呀!
五味瓶作文2
今年,我的暑假生活就像“五味瓶”,各種各樣的滋味都有。
炎熱
今年暑假,臺風(fēng)“康森”沒有對上海產(chǎn)生任何影響,從而使得天氣肆虐起來,十分炎熱。已經(jīng)有幾十個(gè)高于35℃的高溫日,39℃、40℃的天氣也頻頻不斷地出現(xiàn)。導(dǎo)致很多人中暑,甚至為此失去生命,還嚴(yán)重?cái)_亂了我們的生活秩序。不過,在這么炎熱的天氣下,放假在家的我們和在高溫下工作的人們相比,是多么幸運(yùn)。
快樂
雖然今年暑假十分熱,但是對我來說,還是有許多“快樂時(shí)光”。今年暑假,爸爸媽媽帶我去海南自助游,十分開心。暑假里,我還看了《唐山大地震》、《七小羅漢》兩部電影。而且,上海正舉辦著舉世矚目的世博會(huì)。作為上海小公民,暑假里我趁這個(gè)機(jī)會(huì),多次參觀世博場館,真是“不出國門,看遍世界”。看來,別人說“暑假真是個(gè)讓人快樂的時(shí)段”還是挺有根據(jù)的.哦!
辛苦
今年暑假是小升初前最后一個(gè)暑假。我認(rèn)為它是一個(gè)能為考一個(gè)好的初中而勤奮學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。于是,我買了許多課外輔導(dǎo)資料,仔細(xì)地解決奧數(shù)難題,閱讀分析短文,學(xué)習(xí)英語語法,還定期去圖書館,閱讀大量書籍,擴(kuò)展知識面。不僅如此,在這個(gè)暑假里,我還參加了“中國民樂——古箏八級”、“通用少兒口語四星級”兩場考試。為了拿到一個(gè)好成績,我投入了大量的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
我覺得,今年的暑假生活豐富多彩。再過幾天,暑假就要結(jié)束了,我要調(diào)整好自己,準(zhǔn)備投入到新的學(xué)期中。
五味瓶作文3
童年的五味瓶,有酸,有甜,也有辣,我的手中也有一個(gè)五味瓶,大家一起來打開吧。
NO.1——酸
聽到語文成績,我的心像被雷劈了似的,碎了。聽了媽媽一陣陣用“河?xùn)|獅吼”功喊出來的叫罵聲,我心里聽了很不是滋味,就像吃了酸楊桃。
NO.2——甜
“大功告成!”隨著我的那一聲響,一盤色香味俱佳的水煮豆腐上桌,媽媽一邊品嘗著我的水煮豆腐,一邊夸我的手藝很不錯(cuò),我聽了心里甜滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。
NO.3——苦
苦是一個(gè)天使,隨時(shí)可以降落在某個(gè)人身上。
“唉,媽,您把我當(dāng)苦差呀!”伴隨著說話聲,水也奏起交響曲。緊接著,拖把的臉跟大地來了個(gè)親密接觸,又聽見“嘿呦,嘿呦”聲。終于,地板露出來了真面目,而我則汗流浹背,筋疲力盡。
苦像苦瓜一樣,苦到人的心。
NO.4——辣
我偷偷看電視被媽媽發(fā)現(xiàn),被她用她的“響雷”炸到了“小人國”。此時(shí),我感覺舌頭上火辣辣的,像吃了一根紅得像一團(tuán)火的辣椒,辣得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
NO.5——咸
一天放學(xué),我沖出教室,直奔樓梯,我一個(gè)趔趄,把膝蓋摔破了,痛得哇哇大哭,豆大的'淚水像斷了線的珠子,一顆顆落下來,我第一次感覺到淚水是咸的。
我們的一生就是由這樣的許多個(gè)五味瓶組成的,只看我們?nèi)绾稳テ肺丁?/p>
五味瓶作文4
在成長的漫漫長路上,有老師、家長的呵護(hù)關(guān)愛,有同學(xué)、朋友的支持幫助;有成功的喜悅,亦有失敗的痛苦……每個(gè)人都會(huì)悟出人生的道理,而我悟出的,就是那漫漫長路上的“五味瓶”。
成長的路是酸的。酸,就是在辛苦的努力之后,被一張卷子否定的晴天霹靂。四年級剛開學(xué),之前保持的好成績被第三次單元考試的八十多分刷新了。那一次,我深深地體會(huì)到了“酸”的味道。
成長的.路是苦的?,就是每天晚上學(xué)到很晚的勞累;就是在學(xué)校不顧晚睡的困倦一節(jié)節(jié)課聽下去的認(rèn)真……五年級,各種課外班:奧數(shù)班,奧語班,英語班,還有網(wǎng)課,長笛班,素描班,一節(jié)又一節(jié)的課使我沒有了雙休日。我體會(huì)到了“苦”的味道!
成長的路是甜的!甜,就是經(jīng)歷了酸和苦之后的成就感……五年級下學(xué)期,當(dāng)所有的成績出來的一剎那,所有科目一等獎(jiǎng),音樂繪畫考級順利通過,我感覺到“甜”的味道。我覺得,真值!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見彩虹;陽光總在風(fēng)雨后。感謝成長,感謝人生!那成長的“五味瓶”,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
五味瓶作文5
今天,媽媽帶我去了趟三味書店,還給我買了《綠野仙蹤》這本書呢!
一回到家,我馬上拿起《綠野仙蹤》跑到書房里去看書了。翻開第一頁,看到那干凈的字整齊地印在紙上,頓時(shí)我的興趣值上升為100%。迫不及待地看了起來,并且越看越入迷
當(dāng)讀到主人公因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼呐_風(fēng)跟家人失去了聯(lián)系的時(shí)候,我為她感到悲傷,想想自己,生活的那么幸福,爸爸媽媽都陪在我的身邊,任何事都慣著我,然而,主人公沒有了爸爸媽媽的照顧,自己也能照樣好好的生活,也不哭泣,真勇敢。
但讀到主人公的房子墜落在了一個(gè)小部落把統(tǒng)治著這個(gè)部落的壞首領(lǐng)壓死了,部落的人歡呼起來,都稱主人公是那個(gè)部落的神,并把她當(dāng)作部落的首領(lǐng)的時(shí)候,我感到非常的高興,因?yàn)橹魅斯K于不用遭受她自己家里那不知什么時(shí)候來,又不知什么時(shí)候去的.大風(fēng)的追擊,不用住那破爛的房子了。
我一口氣就把那本書讀完了,一看時(shí)間竟然已經(jīng)6點(diǎn)了,我的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來。原來,5點(diǎn)半的時(shí)候媽媽已經(jīng)叫過我好幾回了,可是我沒有聽見,他們就先吃了。看罷,我咽了一口唾沫,好像把所有的知識都咽了下去,原來讀書可以讓人忘掉饑餓。
讀書是我們成長中的一個(gè)小伙伴,如果你不珍惜這個(gè)小伙伴,到你老了的時(shí)候,你就再也看不清它啦!有一句詩說的好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!
五味瓶作文6
生活就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。而今天,我卻同時(shí)嘗到了甜、苦、和咸這幾種味道。
鏡頭一:苦。
早晨,爸爸媽媽都去公司開會(huì)了,把我一個(gè)人孤零零地丟在了家里。我剛想打開電視解悶,那不爭氣的肚子就“咕咕”地響了起來。沒辦法,我只好自制早餐。我先用熱水泡了一杯麥片,接著開始做飯。我先用大米加上水,放進(jìn)電飯煲,再按下“開始”,燒起了米飯。第一次,焦了,第二次,變米湯了,第三次……過了好幾個(gè)小時(shí),我才有了一鍋白嫩嫩的白米飯。唉!做飯可真是辛苦呀!
鏡頭二:咸。
吃了早飯后,我又去網(wǎng)吧里玩上了。過了一會(huì)兒,時(shí)針指向了十二,該吃午飯了,可我的父母還沒回來,于是,我只好開始做午飯。米飯還有,不用再做了。于是,我找來兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備做一盤茶葉蛋。我先熬了一鍋熱水,接著又放了一點(diǎn)鹽和雞蛋,醬油和幾片綠綠的茶葉,不一會(huì)兒便做成了一盤香噴噴的茶葉蛋。開飯啦!我用筷子夾起一個(gè)蛋,大口大口的.吃著。誰知,這蛋一入口,立馬讓我咸得不可忍受,沒辦法,我只好將它咬成小塊,又用水沖淡了我口中的蛋。唉!茶葉蛋那么咸,都不能吃了。
鏡頭三:甜。
好不容易,我將茶葉蛋變得和街上賣的一樣美味了。這時(shí),爸爸和媽媽回來了,他們嘗了一口桌上的茶葉蛋和米飯,驚喜得一直都在夸我,我的心里甜甜的,臉上也笑開了一朵花。
這真是多“味”的一天!
五味瓶作文7
“五味瓶”這個(gè)游戲大家一定再熟悉不過了,今天秦老師在五個(gè)透明杯里,灌了幾種不同的液體,給我們來做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔,他要品嘗的是2號杯子里的飲料。其他小組也選出代表,喝各自覺得好喝的水。
“馬大哈”徐徐抿了一口飲料,先是做出美味的動(dòng)作,之后又好像很想吐的樣子。我心想:這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意?話說回來,這里面是白開水還是白醋呢?我們小組的周周剛喝了一口2號杯里的'水,就打了個(gè)瞌,這讓我聯(lián)想到:平常我喝碳酸飲料,好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看,吸管一直在往上浮,那么這一定是碳酸飲料了!讓人佩服的是,菜菜和舒舒居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋,喝了下去,并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng),紛紛舉手請求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣,于是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯里的液體,我終于明白了:原來這只是一瓶白開水!我也裝出很痛苦的表情,誤導(dǎo)別的同學(xué)……
到了最后一輪,沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡,兩個(gè)字“恐怖”!這時(shí),我已知道那些水的“真實(shí)身份”了,但是……水喝完以后,只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的,真是慘不忍睹。而吳吳和胡滸不但沒事,反而還覺得非常舒服。
不妨你也和你的朋友來做做這個(gè)游戲呀!
五味瓶作文8
我的人生是一個(gè)五味瓶,瓶里裝滿了我小時(shí)候的事情。五味瓶里分別有酸。甜?唷@焙拖。我最喜歡甜的了!但我討厭苦的!
甜味瓶
記得有一次,我才上三年級,期中考試時(shí)得了100分,高興地不得了。而在領(lǐng)卷子時(shí)的那種心情,更可以稱得上是一種享受。我高高興興地跑回了家,將這個(gè)消息告訴了爸爸。當(dāng)他聽到后,問我‘真的?’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他穿上衣服后,馬上把我?guī)チ顺。我在超市里挑了不少東西,有零食、文具……出了超市又來到了旁邊的啃德基,讓我吃了個(gè)夠,真飽啊!
苦味瓶
還有一次,我一不小心,吃了爸爸孝敬太外婆的.大香梨,9個(gè)就要55元錢。事情是這樣的,一個(gè)星期天,天空晴朗,鳥兒在自由的飛翔著,不時(shí)傳來奶奶訓(xùn)狗的聲音。我正在看電視,覺得很渴,看見桌子上有梨子,便吃了一個(gè),結(jié)果被爸爸罵了個(gè)狗血淋頭。我大聲說。對不起他才原諒我。在罵我時(shí),我就像被打一樣難過,心情沉痛。所以我以后就再也不敢貪吃了。
我的人生充滿了酸。甜?。辣和咸五個(gè)味道,你們呢?
五味瓶作文9
翻開回憶的相冊,我看到了裝在憂郁瓶里的煩心事;傷心瓶里的悲傷事;開心瓶里的快樂事。忽然,一個(gè)大紅色瓶子,上面畫著一顆愛心,因此,我的目光全被他吸引了。哦??那個(gè)瓶里裝的是關(guān)愛的事情!
打開第一個(gè)紙鶴:記敘了在一個(gè)風(fēng)雪交加、雷電轟鳴的夜晚,突然我發(fā)了高燒,爸媽心急如焚,他們以風(fēng)的.速度穿好衣服,馬上帶我去看病。這時(shí)候,夜深人靜,每個(gè)人都沉浸在夢鄉(xiāng)。我睜著朦朧的眼睛,馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛(wèi)生員。終于——衛(wèi)生員被喚醒了,為我看了病,吃過藥,早上起來已經(jīng)好多了。
第二的紙鶴,一位素不相識的大哥哥到現(xiàn)在我還記憶猶新。我和小伙伴在路邊玩耍,因?yàn)殚_心,所以我的腳被玻璃劃破了,失聲痛哭起來,伙伴們立刻趕了過來,不停地向路人求救。一個(gè)大哥哥來到我旁邊,背我到醫(yī)院,包扎了傷口,并聯(lián)系了我爸媽,就走了,在我還沒來得及說“謝謝”就走了。
看著這些紙鶴,我沉思著:人生總要遇到坎坷,不會(huì)一帆風(fēng)順,以后的道路還有很長,并且,我會(huì)擁有更多小紙鶴,在五味瓶里“安家”,每個(gè)人總要嘗盡酸甜苦辣,因?yàn)檫@些酸甜苦辣,生活才會(huì)更美好。!
五味瓶作文10
每個(gè)人都有生活,如果有生活就該有那五種味道---酸、甜、苦、辣、咸。
酸
小時(shí)候,我給自己寫了一首詩,很高興的拿給媽媽看,媽媽夸我,說我寫的好。好事不長,姐姐來到我家,否認(rèn)這是我寫的,認(rèn)為我是抄的!媽媽氣沖沖地說:“做人要誠實(shí),趕快承認(rèn)錯(cuò)誤,我不怪你!”。我搖了搖頭,母親憤怒了,狠狠地罵了我一頓。媽媽,姐姐,我想你們冤枉我了。
甜
今天是我的生日,大家玩起了“奶油大戰(zhàn)”。我把奶油涂在別人臉上,沒想到遭到了大家的反擊。過了一會(huì),大家玩累了,洗手間里擠滿了人,看著鏡子里的自己,我們都笑了。
苦
“完了,完了,科學(xué)考試我只考了88分!”我說道;氐郊依铮改敢咽盏匠煽兊腵短信。我差點(diǎn)把爸媽給氣暈了,我的壓力太大,是我留下了傷心的眼淚。
辣
“啊!”那一聲聲尖叫聲令我恐怖,在云霄飛車上,有的人閉上眼睛,有的人則鎮(zhèn)定地坐著……
咸
在生活中,有許多人事,比如:每天工作上學(xué),每日吃飯睡覺……
生活五味瓶,少了一味也不行,因?yàn)槿松褪撬、甜、苦、辣、咸的?/p>
五味瓶作文11
生活,就像一個(gè)五味瓶,酸甜、苦、辣,樣樣俱全。
“酸”
記得有一次,我的同桌因?yàn)樾y得了第一名,老師利用班會(huì)時(shí)間表揚(yáng)了他半個(gè)小時(shí),還說要全班同學(xué)都學(xué)習(xí)他。我心里的滋味簡直就可以用“羨慕、嫉妒、恨”來形容了。沒想到老師好像一下子看穿了我的心理,把我狠狠地批評了一頓,嗚嗚,好心酸。
“甜”
“耶!”這次考試考得很好!我興沖沖地跑回家,把卷子給我爸媽看,看得他倆心花怒放,拉起我就往飯店里沖,然后點(diǎn)了我最愛吃的菜,還對我說,這是看你考得好獎(jiǎng)勵(lì)你的,多吃點(diǎn)。”媽媽還給我買了我夢寐以求的樂高驅(qū)逐艦,我此刻的心情就像吃了蜜一樣甜。
“苦”
“唉,這作業(yè)也太多了吧!”我望著書桌上堆著小山似的.作業(yè),欲哭無淚?赡怯止苁裁词掳!只能怪老師無情唄!寫了好長好長時(shí)間才把作業(yè)“消滅”了,好苦呀!
“辣”
今天下午,我去上補(bǔ)習(xí)班,突然,老師問了一個(gè)問題。我回答的最快,但是卻回答錯(cuò)了。老師和同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我。我的臉上頓時(shí)像被潑了紅墨水一樣火辣辣的。那一刻,我明白了什么叫“入地?zé)o縫”。
生活,就像一個(gè)五味瓶,里面的酸、甜、苦、辣等各種味道,都讓我十分難忘。
五味瓶作文12
軍訓(xùn)是很累很累的,每天從早到晚,除了吃飯、睡覺,就是口令、枯燥乏味、稍有不專心、就有被訓(xùn)的危險(xiǎn)。我中途有過想退出,但被老師教訓(xùn)了一頓后,我覺得那么多人都堅(jiān)持下來了,我也不該當(dāng)個(gè)逃兵。
軍訓(xùn)生活是很苦的。每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練要站在太陽下面,一站就是幾小時(shí),一動(dòng)也不能動(dòng),即使是一只蚊子叮在你的臉上,也只能任其肆無忌憚,徒有雙手而無能為力,站軍姿雙手下垂都腫了三分之一,雙腿站的發(fā)直,發(fā)麻。每天晚上回到宿舍都是腰酸悲痛;不過這樣也好,身子一沾床,便倒頭而睡。
軍訓(xùn)生活是快樂的。教官是個(gè)很幽默的人,時(shí)常會(huì)拿某些人開玩笑,讓大家放松些,以減輕些壓力,還教我們唱軍歌,大家都覺得苦并快樂著。
軍訓(xùn)生活是嚴(yán)格的'。一切都要安命令執(zhí)行,做任何事都要大報(bào)告。如果沒有經(jīng)過教官的允許動(dòng)的話會(huì)被小小的懲罰一下,別看教官有時(shí)挺可愛的。但發(fā)起脾氣來也是很可怕的
軍訓(xùn)生活是甜蜜的,在最后的匯演中,我們每個(gè)人都做到了最好,盡管有些小失誤,但我們齊心協(xié)力、做到了更好,最終,我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀集體的稱號,算是對我們努力付出的一種回報(bào)。
五味瓶作文13
每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷。我的成長經(jīng)歷豐富多彩,絢麗多姿,猶如一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。我也飽受其中的滋味。因此我才能健康成長。
甜
“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”今天是我的生日,媽媽帶我去麥當(dāng)勞過,一打開蛋糕,先點(diǎn)上蠟燭,大家再次唱起:“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”此時(shí)此刻,我的心里很高興。“嗚……嗚……”“你怎么了?”“沒什么,嗚……就是有點(diǎn)感動(dòng)。”“別哭了,快來吃蛋糕吧!”“好!好!”今天,我感受到了什么是甜!
咸
我報(bào)名參加了科技節(jié)“用廢舊的物品做一個(gè)手工”的比賽,我特別關(guān)注這場比賽,決心要為班級爭光,我先構(gòu)思,沉思片刻,決定做一個(gè)“小兔的.蘑菇房”。我做了很久,汗水不停地往下流,我舔了舔,“好咸啊。弘y道土地也是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌的?我感受到了咸。
酸
“你明明拿了我的橡皮,還不承認(rèn)!你這個(gè)人要不要臉,我看世界上就只有你會(huì)說謊了,還不還?我再說一遍,你到底還不還?”聽著同學(xué)們“義正言辭”的話語,一個(gè)一個(gè)字從他們的嘴里吐出,我心如刀絞,淚水不停地掉下來,好像是攢了線的珠子不住地往下掉。同學(xué)們還在一旁議論紛紛,其實(shí)我根本沒拿他的橡皮,他冤枉我了,罵別人應(yīng)該先查清楚,我寧愿被罵,也不愿別人冤枉。嗚……嗚……嗚……今天,嗚……我感到酸的難受。
五味瓶是成長中必須品嘗的,我品嘗過了,你呢?
五味瓶作文14
這個(gè)假期,是一場酸甜苦辣在味蕾上跳動(dòng)的、一場如火如荼的“廚藝”補(bǔ)習(xí),令人回味無窮。
首先,自我介紹一下:本尊“李廚神”是也,小小年紀(jì)就入“廚”,今年廚藝六級,在嵩陽一小上廚。畢竟也六廚了,我馬上要從“小廚”升到“初廚”,緊迫感也在里里外外的逼近。所以,我,李廚神,決定這個(gè)假期直奔昆明去補(bǔ)一補(bǔ)我的“廚”。
來到補(bǔ)“廚”班,先分班考!安俗V”一發(fā)下來,我便開始開始大展身手。
第一課考“中餐”。我拿起鍋鏟,倒了油,先來了個(gè)“爆炒紅樓夢”,接著來了個(gè)“清蒸水滸傳”,湯菜“水煮三國演義”和“干焙西游記”等等…評委評分79分。
第二科考“奧數(shù)餐”。我從容應(yīng)對。什么78×56+37×1379/100,什么5/6+…19/90等等,評分75分。
7月19日的清晨,我背上“鍋、油、鏟…”踩著陽光進(jìn)入“狀元一廚班”。
隨著夕陽不斷消失在地平線之后,一個(gè)星期過去了。我們的.補(bǔ)廚老師真是名不虛傳,僅僅一個(gè)星期就把我們的“廚藝”由初級上升到高級,不過隨著“廚藝”的提高,“菜單”也越來越厚,每個(gè)晚上不知疲倦地在燈光下做“炒菜”…
一眨眼,時(shí)間不知不覺過去了20天,我終于告別了補(bǔ)“廚”班。
回家路上,心中的五味瓶打了個(gè)翻,苦,讓我后悔;辣,讓我進(jìn);酸,告誡我不能松懈;甜,讓我知道先苦后甜。
真是一個(gè)讓人難忘的假期呀!
五味瓶作文15
“五味瓶”這個(gè)游戲大家一定再熟悉不過了,今天沃老師在五個(gè)透明杯里,灌了幾種不同的液體,給我們來做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔,他要品嘗的是2號杯子里的飲料。其他小組也選出代表,喝各自覺得好喝的水。
“馬大哈”陸正君抿了一口飲料,先是做出美味的動(dòng)作,之后又好像很想吐的樣子。我心想:這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意?話說回來,這里面是白開水還是白醋呢?我們小組的`周于翔剛喝了一口2號杯里的水,就打了個(gè)瞌,這讓我聯(lián)想到:平常我喝碳酸飲料,好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看,吸管一直在往上浮,那么這一定是碳酸飲料了!讓人佩服的是,戴夢舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋,喝了下去,并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng),紛紛舉手請求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣,于是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯里的液體,我終于明白了:原來這只是一瓶白開水!我也裝出很痛苦的表情,誤導(dǎo)別的同學(xué)……
到了最后一輪,沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡,兩個(gè)字“恐怖”!這時(shí),我已知道那些水的“真實(shí)身份”了,但是……水喝完以后,只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的,真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢亭不但沒事,反而還覺得非常舒服。
不妨你也和你的朋友來做做這個(gè)游戲呀!
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