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(精品)堆雪人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的堆雪人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堆雪人作文1
今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便在夢中驚醒過來，拉開窗簾一看：“哇噻，下雪了，太棒了！”外面一片銀色的世界，房頂蓋上了“白棉被”，小轎車穿上了“白棉襖”，房檐上的琉璃像水晶般晶瑩剔透，路上的行人都眉開眼笑，花園里的小孩都打打鬧鬧，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩的不亦樂乎。
我早就迫不及待想去堆雪人了，于是我戴上帽子，圍上圍巾，拿起鏟子，拉著媽媽朝小花園奔去。
首先，我們搜集了最干凈的雪堆成“小雪山”，我們捧著雪一趟一趟地來回跑著，身上都冒出了汗，真是玩得熱火朝天。然后，我拿起鏟子在小雪山上拍打著，怎么也拍不出人的模樣，于是請媽媽來幫忙，媽媽拿起鏟子三下五除二就修出了人的模樣，剩下的由我來做吧！最后我摘下帽子和圍巾給小雪人戴上，用黑色的紐扣鑲嵌出一雙烏溜溜的.大眼睛，用紅色紐扣鑲出櫻桃小口，配上我那彩色的圍巾和灰色帶有小兔子耳朵的小帽子，真漂亮極了，最后我把綠色的小鏟子插在小雪人背后�；钕褚粋�(gè)小女孩在向我們招手，好像在說：“合個(gè)影吧！”咔嚓……媽媽為我和小雪人拍照留念。留下我童年美好的回憶！
我愛雪，更愛美麗的大自然！
堆雪人作文2
那是寒冬臘月的一個(gè)晚上，天下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，我起來就感覺外面的空氣格外清新，還非常亮，我好奇得往窗外一看，��！這是一片銀色的世界呀！我從來都沒見過這么大的雪，我一下子跳了起來，趕緊跑到爸爸跟前，使勁纏著爸爸帶我出去堆雪人，爸爸受不了我的“折磨”，只好答應(yīng)了。
爸爸和我拿了一個(gè)小雪球，然后左拼拼，右堆堆，等到雪球差不多大小時(shí)，我們就把它轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，我們在小院里東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于把原來不到手掌心大小的雪球變成了一個(gè)很大很大的雪球。接下來，我們把一個(gè)小雪球也變成了比大雪球-——“雪人身子”略微小點(diǎn)的.雪球——“雪人頭�！比缓�，我們把兩個(gè)雪球堆在一起，再找一個(gè)樹枝當(dāng)手，又拿我的小鏟子做它的“寶劍”，又拿兩個(gè)泥巴球做雪人眼睛。接著又拿我的小紅桶做它的“頭盔，”這樣，我的“沖鋒戰(zhàn)士雪人”就大功告成了！
“小雪人”在我們的幫助下變得很快，很大，由小變大，由矮變高，由瘦變胖，想叫它變神氣就讓它變。我們圍繞著它唱歌跳舞，歡笑聲傳遍了整個(gè)小院。路人看見小雪人都說它漂亮，我高興極了！我還讓爸爸給我們合影留念，才依依不舍地離開……
堆雪人作文3
昨天是正月初五，晚上鄭州下起了小雪。
今天早上，我起床后，趴在窗臺(tái)上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飄著潔白的雪花，落在地上，地面上鋪著厚厚的雪毯。這時(shí)，我的好朋友張金彤來找我玩雪，于是我們?nèi)蔽溲b就出去玩了。
到了外面，我和張金彤一塊堆雪人，她做雪人頭，我來做雪人的身體，一會(huì)兒我們就把小雪人的頭和身體做好了。于是，要把身體和頭連接在一塊。開始，我倆一起抬著小雪人的頭往身體上放，可是，它卻像一只不聽話的球到處亂滾。這時(shí)，我們想出了一個(gè)好辦法，就是放好后，一個(gè)人扶著不讓它動(dòng)，一個(gè)人把雪拍在頭和身體的`連接處，把它們牢牢地粘在了一起。接下來給雪人做裝飾，張金彤拿來了兩根小樹棍兒插在雪人的頭上。我拿來了三片樹葉貼在雪人的身體上做鈕扣。不一會(huì)兒，美麗的小雪人做成了。我們倆拉著手圍著小雪人不停的又唱又跳，高興極了！
我喜歡下雪，更喜歡堆雪人！
堆雪人作文4
一年中有四個(gè)季節(jié)分別為春天、夏天、秋天和冬天。而在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡冬天。因?yàn)槎鞎?huì)下雪。可能有些人不喜歡冬天，由于冬天太冷且到處光禿禿的，沒有生氣。但是，我最喜歡冬天天空中飛舞的精靈——雪花。
星期天的早上，我剛睜開眼睛，看到窗戶很亮，急忙拉開窗簾，眼前的景象讓我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我興奮得叫了起來：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一陣風(fēng)似的沖出了家門。在雪地上邊打著滾邊大聲喊：“下雪了！下雪了！”
樓上的小朋友們聽到喊聲也陸陸續(xù)續(xù)跑下來了，雪地上的人多了起來，有的`在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打鬧，有的在……我也準(zhǔn)備堆雪人，我先滾了一個(gè)很大很大的雪球費(fèi)了九牛二虎之力才把它抱回去作為雪人的身體，接下來又滾了一個(gè)較小的作為雪人的頭，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身體堆得更形象些，又給它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才發(fā)現(xiàn)我的雪人沒有胳膊，我想了一會(huì)兒，為了廢物利用，我拿了兩張廢舊報(bào)紙卷起來給雪人做胳膊，又給它戴上帽子、眼鏡、圍巾，這樣一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。我圍著它看了一圈，對自己的作品很滿意。我讓媽媽給我和雪人合了影，旁邊的小朋友都圍了過來看，夸我的雪人漂亮，還讓我?guī)兔�，我又幫他們出謀劃策。
堆完了雪人以后，大家又提議去打雪仗，我們一拍即合，大家你追我趕，院子里充滿了孩子們的笑聲，到最后我們一個(gè)個(gè)也變成了白白的雪人，這時(shí)候聽見媽媽叫我回家吃飯的聲音，我這才戀戀不舍地往回走去。
我愛冬天，更愛冬天的精靈——雪。
堆雪人作文5
今天是有史以來下的最大雪，今天的這個(gè)雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個(gè)雪人，今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的`工程。
我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個(gè)小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時(shí)間才做出雪人的頭，感覺因?yàn)槲覀兊穆こ�，一�?huì)天氣都不會(huì)下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負(fù)責(zé)所有雪的收集，則它負(fù)責(zé)的是制作，精雕細(xì)選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經(jīng)做好了，這么短的時(shí)間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果，終于，我們完成了這項(xiàng)工作，雪人生動(dòng)的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺很高興。
我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會(huì)有禮貌的回應(yīng)。
堆雪人作文6
堆雪人王文康今天，崔老師帶大伙出去堆雪人，我們高興極了！來到操場上，北風(fēng)呼呼的刮著，雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹，世間的萬事萬物都像在沉睡之中，只有我們歡呼雀躍在雪地之中。我們先打了一陣子雪仗，只覺得身上熱乎乎的。這時(shí)崔老師來了，我們開始堆雪人了。崔老師拿著鏟子，我們拿著笤帚、簸箕，我們開始行動(dòng)起來。吳萌霖拿著簸箕收雪，李亞飛掃雪，我們手中沒有工具，只好用雙手捧雪。
雙手凍得眼看就要結(jié)冰，腳也像是被什么東西咬著似的疼，我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子，我們就滾雪球做雪人的頭。我想，雪厚厚的，肯定很容易滾成雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一塊兒，我們很著急。這時(shí)，崔老師過來指導(dǎo)我們，先攥一個(gè)大雪球，攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾，越滾越大，最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的，嘴里喘著熱氣。我們把雪人做好了，看看頭部還少幾樣?xùn)|西，我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上，帥，那可真叫酷！我們拿來了垃圾簍，給它戴上了帽子。
崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí)，雪人仿佛有了生命，它好像在說：“小朋友你們真勇敢，不怕冷，陪我一起玩兒。”緊接著，它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時(shí)間就要到了，我們向它告別，它好像哭了。它害怕離開我們，好像是離開我們，它就沒有了安全感似的`，它怕自己融化了，又怕自己被別人粉碎了，我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”��！。今天，我們玩得很開心。也體會(huì)到了堆雪人的艱辛，更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。
堆雪人作文7
今天下了一場大雪。下午，在雪融化之前，我們?nèi)ゲ賵龆蜒┤恕?/p>
操場一片空白。全是雪。我們瘋狂地跑到操場，抓了一把雪。但是過了很久，感覺很冷。我們和王一·斯諾一起堆雪人。后來，我看到宋曉碩堆了一個(gè)可愛的小頭大身的雪人，很受歡迎。后來，我遇到了左萬新，他手里拿著一個(gè)雪球。他看見我在做雪球。他對我說，“你可以先做一個(gè)小雪球。然后在有很多血的地方來回滾動(dòng)，然后變大�！蔽野凑账姆椒ǔ晒α�。我也利用籃球架傾斜的影響，滾得越來越多。后來，我遇到了霍勝琪。他還拿著一個(gè)和我差不多大的雪球。他提出把我們的雪球組合在一起，雪球會(huì)更大。后來，當(dāng)我的雪球和他的雪球在一起時(shí)，它們真的很大。但只有一具尸體。所以，我們?nèi)ザ蜒┤说?頭�；魟夔靼l(fā)現(xiàn)了一堆雪。我用力擠壓它們。就這樣。我把收集的樹葉放在頭上，這樣雪人就完成了。后來，清潔工打掃完了。和我們一起玩，堆個(gè)雪人。田老師讓我們在1-3號堆雪人，在4-6號堆雪人，在7-9號堆雪人。后來，我們用簸箕堆了雪。很快一個(gè)大雪人準(zhǔn)備好了。當(dāng)我們堆雪人的時(shí)候，第六組苗嘉興已經(jīng)開始領(lǐng)先了。后來，制作了一個(gè)類似于我們的小腦袋。我們按下雪人的身體，放在手中，戴上眼鏡，然后戴上發(fā)夾，這是一個(gè)“假人”。我拍了一張照片，然后我們幫助7，8和9組堆雪人。雪人完成后，我拿起眼鏡，上面的兩片葉子變成了眼睛。最后，我戴上王以學(xué)的發(fā)夾，變成了一個(gè)美麗的雪人。太美了。后來，我們打了一場雪仗，拍了照片回到教室。然而，我們的歡呼聲仍然回蕩在操場上。
我今天很高興堆雪人。
堆雪人作文8
新年的早上，天空中下起了鵝毛大雪。丁丁走到門外，看見自己的朋友天天、可可。他連忙跑過去：“我們一起玩吧！”天天說：“好呀，我們一起堆雪人吧！”丁丁高興地直拍手：“這個(gè)提議好，我回家拿胡蘿卜和紅豆來�！笨煽烧f：“那我去撿樹枝做手臂。天天，你堆個(gè)小雪球做腦袋吧。”丁丁回來后主動(dòng)說：“我來做身體�！�
他們滾好了雪球，一起把小雪球抬放到大雪球上。丁丁把胡蘿卜給雪人安上，它的長鼻子就“長”出來了。丁丁又拿紅豆為它添上眼睛和嘴巴�？煽砂褬渲Σ逶谒纳眢w兩邊，當(dāng)作雪人的手。天天在旁邊看著，冷得跺腳又哈氣，不停地喊：“好冷呀！”可可說：“真的.冷。你看，我們的小雪人少了什么？”丁丁覺得小雪人也在說：“我好冷�。 庇谑嵌《』丶夷昧艘豁斆弊咏o小雪人戴上。天天、丁丁、可可異口同聲道：“真漂亮呀！”
媽媽在遠(yuǎn)處喊：“丁丁，回家了！”“知道了！”丁丁與小朋友們道別，晚上做夢都在堆雪人呢。
堆雪人作文9
冬天的一個(gè)早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
不一會(huì)兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅興奮地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的.雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，興奮得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
堆雪人作文10
下雪了，下雪了！南方的我們看到雪總是格外的興奮。第二天一早，打開房門一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片，我趕忙和小伙伴相約去新世紀(jì)公園玩雪。
走進(jìn)公園，我們看見屋頂、小草、大樹……都被雪覆蓋了，好一幅銀裝素裹的景象。走著走著，我們選中了一塊“基地”準(zhǔn)備堆雪人。在范思瑤爸爸的帶領(lǐng)下，我們開始堆雪人啦！我們先堆雪人的身體，然后堆雪人的頭，雪人的基本形狀就好了�？墒欠端棘帇寢屨f：“頭的形狀要修一修�！闭f完，大家紛紛動(dòng)手修整雪人的.頭。修完后，范思瑤爸爸說：“真像個(gè)外星人的頭�！蔽覀兣醺勾笮Α�
接下來，我們要做雪人的五官了。先做鼻子，范思瑤拿來一支橙色蠟筆做鼻子，可是蠟筆鼻子怎么也戳不進(jìn)去，范思瑤猛地一戳，蠟筆斷成了兩截。媽媽拿起斷了的蠟筆，說：“先弄個(gè)洞，再插進(jìn)去吧。”可一弄就弄了個(gè)大洞，雪人的臉像被戳了個(gè)窟窿，蠟筆鼻子放上去，又細(xì)又小，一點(diǎn)也不好看。我們沒有準(zhǔn)備其它做鼻子的材料，那用什么做鼻子呢？正當(dāng)我們犯愁時(shí)，毛藝冰媽媽在雪地中撿到兩個(gè)松果，她說：“用這個(gè)做鼻子吧�！蔽覀儼阉晒暹M(jìn)頭部做鼻子，不大不小，正好。接著我們用黑色的圍棋做雪人的眼睛，裝好后就做雪人的嘴巴了。范思瑤拿來事先剪好的嘴巴放上去，哈哈，像一個(gè)血盆大口。媽媽一邊說沒關(guān)系，一邊拿起“血盆大口”，在上面撕了一個(gè)小嘴巴，擺上去剛剛好。
雪人終于完工了，路過的行人都夸我們的雪人做得漂亮。我們可得意了，紛紛上去和雪人合影留念。這真是一次難忘又有趣的經(jīng)歷。
堆雪人作文11
冬天來了，嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯。下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關(guān)上了窗門。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早，我和妹妹們聚在一起。總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開始做堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù)，然后我對她們倆說：“你們倆各滾一大一小的雪球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西�！薄翱┲�，咯吱”的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了個(gè)袋子，裝了一個(gè)紅蘿卜、兩個(gè)大棗、一個(gè)小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。
��！好漂亮的兩個(gè)雪球。只見兩個(gè)妹妹滿頭大汗，簡直就沒有感覺到一絲冷意�！袄鄄焕�？”我問她們，她們倆異口同聲的說“不累！”“那好吧，趕快找個(gè)地方安排好�！苯又齻z去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個(gè)大紅棗，按到第一個(gè)雪人的臉上做眼睛，又拿出一個(gè)紅蘿卜按到了雪人的`眼睛下面做鼻子，又取出一個(gè)小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐，雪人沒有手嗎？”我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè)，第一個(gè)雪人做完了。
接著我又拿出一些煤灰給第二個(gè)雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個(gè)耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個(gè)雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。這時(shí)天色以晚，我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)站在兩個(gè)雪人面前看了看，��！好漂亮的雪人�。�
耶，我學(xué)會(huì)了堆雪人，我好開心��！
堆雪人作文12
下雪啦！下雪啦！50年不遇的大雪把整個(gè)大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。你看，屋頂上雪白雪白的，好像戴了一頂漂亮的帽子；樹枝像掛著的銀條，玲瓏剔透；地面上的雪厚厚的，踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。
我和媽媽高興地奔向這白茫茫的的'世界，我們要堆雪人去。
我們先滾了一個(gè)又大又圓的雪球做雪人的身體，然后又滾了一個(gè)圓圓的、比較小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我費(fèi)了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上，還沒放穩(wěn)，雪人的頭掉了下來，惹來媽媽一陣大笑。但我不泄氣，又重新滾起雪球來，這次可得小心點(diǎn)了�？粗┤说念^穩(wěn)穩(wěn)地立在了身體上，我興奮地在雪地里跑了一圈。
接著，我們用桂圓核給雪人安上了眼睛，用草莓做出了小嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)作了雪人的鼻子。看雪人多可愛�。郝N著尖尖的紅鼻子，睜著黑溜溜的小眼睛，張著紅嘟嘟的小嘴巴，好像在和我們打招呼呢。我又拿出事先準(zhǔn)備好的破掃把，插在雪人的左側(cè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像雪人拿著掃帚正要去掃雪呢。最后，我還把我的紅圍巾給雪人圍上，這下雪人就更神氣啦。
“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音，這是媽媽在用照相機(jī)給我和雪人照相呢！
堆雪人作文13
大年初五的晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，雪花悄悄地如天使般來到人間。第二天早上，雪花依然飄個(gè)不停。好大的一場雪！這一下把天空中的所有灰塵都帶走了，空氣清新極了。
我穿上棉襖，飛快地跑到院子里，雪花落在我的頭上、身上。我抬頭望著天空中飛舞的小精靈，它竟然淘氣地飄落在我的眼睫毛上，涼涼的，還沒停留片刻就又倏忽不見了。
這時(shí)，爸爸出來了，我拉著他的手直纏著讓他陪我堆雪人。爸爸爽快地說“好！”我用手抓了一把雪，在手掌中團(tuán)成了一個(gè)小圓球，把它放在雪地里不停地滾來滾去，不一會(huì)滾成了一個(gè)大雪球，用它來當(dāng)雪人的頭。爸爸則用鐵鏟把雪都聚集到一塊兒，堆成了一個(gè)比我滾的雪球還要大的雪柱，用它來當(dāng)身體。
我小心翼翼地把我滾的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上，把兩根樹枝插在雪人身體兩側(cè)，它們輕輕晃動(dòng)，就仿佛雪人在快樂的.招手。我急沖沖跑進(jìn)屋里找來了一件紅色的馬甲，趕緊給雪人披上，生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小時(shí)候圍的圍巾，給雪人圍上。我用黑色的石子給它點(diǎn)綴上眼睛、用紅蘿卜做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像還少了點(diǎn)什么，寒冷的天氣怎能不戴帽子？我再一次飛奔回去找來了我的帽子，給雪人帶上�？�，一個(gè)可愛的雪人誕生了。
看著我和爸爸的杰作，我們倆滿心歡喜。白白胖胖的雪人好像對我說“新年快樂！”
堆雪人作文14
今天，我和小小到樓下小公園里去堆雪人。
雪有幾寸厚，踩在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”有節(jié)奏的響聲，真有趣。我們迫不及待地“開工”了。這次，我倆要獨(dú)立完成堆雪人的任務(wù)。我找一處雪特別厚的地方挖出一個(gè)雪球，用力壓緊實(shí)，然后把它在雪地里滾來滾去。只見，地上的雪都粘在雪球上，雪球變得越來越大。不過，大概是我手藝不行，雪球不夠圓整，我只能不停往凹進(jìn)去的地方用雪填滿。不一會(huì)兒，它就變得又圓又胖，足有個(gè)籃球那么大。這下，可以用它來做雪人的肚子了。小小呢？他學(xué)著我的樣子滾了很長時(shí)間才滾好�？墒�，他忘了給雪球凹下去的地方填充，所以變成了一個(gè)又細(xì)又長的圓柱體。我看了，心里暗暗好笑，這還怎么當(dāng)雪人肚子呢？
我開始做雪人的頭，用同樣的辦法把雪搓成球，安在大肚子上方。然后該做雪人的.五官了，我用干凈的雪捏成兩個(gè)小圓球，變成了雪人炯炯有神的眼睛。最好玩的是鼻子，我把它的鼻子捏得又粗又大，看起來像個(gè)外國人。這時(shí)，我的手已經(jīng)凍得通紅，麻木得不聽使喚，可我根本停不下來。我興致盎然地給又雪人捏了一雙又寬又厚的大手，它張開雙臂，好像在跟我打招呼。
我高興地想和弟弟分享我的喜悅，一轉(zhuǎn)頭，看見弟弟也完成了他的大作。不過，他的雪人又高又瘦，大頭小身體，很不協(xié)調(diào)，像個(gè)怪物。我剛笑出聲來，弟弟張牙舞爪地怒視著我。我只好強(qiáng)忍住。
堆雪人真好玩�？墒�，我偷看到媽媽手機(jī)里朋友圈寫著“史上最丑雪人，盧氏兄弟制造”，肺都快氣炸了！
堆雪人作文15
“童童，童童，趕緊起床堆雪人嘍！”聽到媽媽的叫喊聲，我一骨碌從床上坐起來，困意一下拋到九霄云外去了。我急忙穿好衣服，洗漱完，吃好早飯，和媽媽迫不及待地來到樓下。呀，我一下被眼前的雪景吸引住了。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。
我和媽媽商量好每人先滾一個(gè)雪球，媽媽動(dòng)作迅速，不一會(huì)兒就滾好一個(gè)又大又圓的雪球。而我的雪球不但形狀怪異，而且一碰就碎。這可怎么辦呢？我有點(diǎn)著急了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙過來耐心地告訴我：“捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘，軟的雪，滾雪球的時(shí)候，要不停地變換方向，這樣才能夠滾得又大又圓�！蔽疫@才恍然大悟。我照著媽媽說的方法，果然滾出了一個(gè)又大又圓的雪球。
就這樣，我和媽媽分工合作。媽媽滾的大些的雪球做雪人的下半身，我滾的小些做上半身，這樣雪人的身體就大功告成了。接著，我又滾出了一個(gè)小的雪球，用小鏟子打磨光滑，用來做雪人的頭，放在身體上，這樣雪人的大致樣子就做好了。然后，我又靈機(jī)一動(dòng)，找來兩根筷子做雪人的手；用兩粒瓜子做眼睛，并把一根胡蘿卜插在雪人臉上當(dāng)它的鼻子。鮮紅的棗子最適合做雪人的.嘴巴了，果然，紅嘴巴的雪人更加可愛了。最后，我還給雪人精心配上粉紅色的帽子和雪白的圍巾。穿戴整齊的雪人多么像一位公主呀！雪人公主仿佛正微笑著對我和媽媽說：“謝謝你們帶給我的溫暖哦！”
我圍著雪人又唱又跳，開心極了。媽媽給我和雪人拍了合影，隨著“咔嚓”一聲，我和雪人留下了永久的紀(jì)念。我多希望雪人能多陪我一會(huì)兒��！
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