我喜歡的一篇課文作文范例[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的一篇課文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的一篇課文作文1

　　我從一年級(jí)到五年級(jí)學(xué)過(guò)數(shù)不盡的課文，那些課文就像滿天繁星，每一顆都在閃爍在我的心里，在我的心里有一顆最亮的課文”諾貝爾“。

　　你們會(huì)問(wèn)我為什么喜歡課文，我會(huì)說(shuō)：”這里面寫了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程，和諾貝爾是怎樣勝利的，他這樣的生活隨時(shí)能不去做而他沒(méi)退出因?yàn)檫@是他的`理想，一個(gè)人有了一個(gè)理想就會(huì)得到一雙翅膀，讓你沖向美好的未來(lái)

　　在實(shí)驗(yàn)中，他的父親和弟弟發(fā)生了不幸 。面對(duì)親人的傷亡，諾貝爾非常悲傷，但諾貝爾沒(méi)有氣餒，最后他終于制造出固體炸藥。

　　諾貝爾在逝世前立下遺囑，把他的200萬(wàn)英鎊存入銀行，用每年的利息作為獎(jiǎng)金。

　　諾貝爾這種博大的胸懷，奉獻(xiàn)的精神和對(duì)全人類的熱愛(ài)，同時(shí)時(shí)也激勵(lì)著越來(lái)越多

　　的英雄豪杰，獻(xiàn)身科學(xué)，極大促進(jìn)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和交流。

　　讓我們一起去學(xué)習(xí)諾貝爾的精神，一起去尋找這雙夢(mèng)想的翅膀。

我喜歡的一篇課文作文2

　　在我學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡《誠(chéng)實(shí)與信任》。正文講了一天晚上，看不清路的時(shí)候，從外地回家�；氐郊�，我的車不小心撞上了一輛小紅車，小紅車的后視鏡壞了。小紅車停在離停車線二三十厘米的地方�？吹街車鷽](méi)人，我就在小紅車的雨刷下寫了張紙條。紙條上寫著我的真名和電話，希望小紅車主聯(lián)系我。

　　很快，一個(gè)陌生人打電話來(lái)表示感謝。最后，男人說(shuō)：“人與人之間有比錢更重要的'東西。你留給我的誠(chéng)實(shí)和信任，比金錢更重要�！�

　　最后，“我”后悔了，因?yàn)槲覜](méi)有問(wèn)他的名字和電話，“我”很慚愧。

　　我們必須誠(chéng)實(shí)和信任。誠(chéng)實(shí)是金，信任是銀。誠(chéng)如圣水，信如種子。你應(yīng)該知道怎么給它澆水。誠(chéng)實(shí)和信任是人生的兩大財(cái)富。你應(yīng)該好好利用它們。如果你誠(chéng)實(shí)，別人會(huì)信任你。

我喜歡的一篇課文作文3

　　在我們學(xué)過(guò)的課文當(dāng)中，有不少感情真摯文質(zhì)兼美的文章給我們留下了深刻的印象，但我最喜歡的一篇課文是《滴水石穿的啟示》。

　　這篇課文告訴我們一個(gè)道理：“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想”。

　　我把這個(gè)道理寫成的條幅掛在了床前，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。自從今年暑假我的媽媽讓我每天都練習(xí)一頁(yè)鋼筆字帖，開(kāi)始我還能堅(jiān)持下去，過(guò)了幾天我就有一點(diǎn)兒不耐煩了，抬起頭看到了我掛在床前的條幅想起了《滴水石穿的`啟示》這一篇課文心想：“水滴的力量是微不足道的，可是它的目標(biāo)專一。持之以恒，所以才能把石塊打穿。古今中外所有事業(yè)有成的人，前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神才‘滴穿’一塊塊‘頑石’的嗎”？想到這里我有堅(jiān)持了下去，現(xiàn)在我的字好多了！

　　就是這件事使我更喜歡這篇課文了！更加明白了這個(gè)道理……

我喜歡的一篇課文作文4

　　這學(xué)期我們學(xué)了很多課文，很多都包含了很多深刻的道理。其中，我最喜歡的是尊嚴(yán)。

　　本文主要講述了年輕的錘子即使在逃跑時(shí)也不容易接受別人的食物，堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)換取食物，保護(hù)自己的尊嚴(yán)。

　　看了這篇課文，我明白了尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的。人有尊嚴(yán)，才能得到別人的尊重。和文中的年輕人一樣，錘子年輕時(shí)一無(wú)所有，但他有尊嚴(yán)。通過(guò)自己的努力，20年后，錘子終于成為了石油大王。在生活中，我們也要保持自己的尊嚴(yán)，不要為了一點(diǎn)私利而失去尊嚴(yán)，向食物、金錢、困難低頭，那么你就沒(méi)有成功的`希望。再多的錢也買不到尊嚴(yán)。一旦失去，你就很難擁有它，也很難再找到它。

　　《尊嚴(yán)》我為什么喜歡這篇文字？因?yàn)樗�告訴了我做人的道理，讓我知道無(wú)論在什么環(huán)境下發(fā)生什么，都要有骨氣，有個(gè)性的活著，保持自己作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)。

我喜歡的一篇課文作文5

　　這學(xué)期我們學(xué)了許許多多的課文，但令我印象最深刻的要數(shù)《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》這篇課文了。

　　這篇課文給我們講述的是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾小時(shí)候的故事，生動(dòng)的'描寫了法布爾他捕捉蟲(chóng)子時(shí)的神態(tài)，動(dòng)作讓我身臨其境

　　“從三天前法布爾就告訴他，花叢里經(jīng)常傳出一種動(dòng)聽(tīng)的聲音。不知是誰(shuí)在唱歌�，F(xiàn)在，他終于找到了這位歌唱家”。讀到這里我就漸漸的喜歡上了這邊課文，我們就要像法布爾一樣有問(wèn)題，就要用實(shí)踐證明，努力去尋求答案，后來(lái)就是這樣堅(jiān)持不懈的想法才把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。

　　我后來(lái)又看到了一個(gè)小故事，法布爾有一次先用煙把風(fēng)道口上的馬蜂熏走，然后快速的將玻璃板堵在風(fēng)道口上后來(lái)馬蜂飛回來(lái)了，將玻璃換掉大馬蜂又想出去的時(shí)候，他又不會(huì)鉆洞了，它翅膀不停的動(dòng)著，十分著急，事實(shí)證明，只要有著急的心態(tài)，才會(huì)有很大的動(dòng)力。這個(gè)故事告訴我們，實(shí)踐才會(huì)出道理。

　　我喜歡這篇課文的原因就是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持才會(huì)成功，實(shí)驗(yàn)才會(huì)出真理，也會(huì)用心觀察身邊的事物。

　　這就是我喜歡的一篇課文，他講述了許多神奇有趣的事情，十分有趣。

我喜歡的一篇課文作文6

　　在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)過(guò)不少課文，許多課文中都蘊(yùn)含著許多深刻的道理。其中，我最喜歡的是尊嚴(yán)。

　　這篇課文主要講了年輕人哈默即使在逃難的情況下也不輕易接受別人的食物，堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，保護(hù)自己的尊嚴(yán)的事。

　　讀了這篇課文，我懂得了尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。人擁有尊嚴(yán)，才能獲得別人的尊重。就像文中的年輕人哈默年輕的時(shí)候什么也沒(méi)有，但他有尊嚴(yán)。通過(guò)自己的努力，20年后，哈默終于成了石油大王。在生活中，我們也要保持自己的.尊嚴(yán)，不要為了一點(diǎn)私利而失去了尊嚴(yán)，向食物、金錢和困難低下頭，那你將沒(méi)有一點(diǎn)成功的希望。尊嚴(yán)是多少錢也買不回來(lái)的，一旦你失去它，你將很難再去擁有它，找回它。

　　《尊嚴(yán)》這篇課文為什么令我喜歡？因?yàn)樗�告訴了我做人的道理，使我懂得了無(wú)論在什么環(huán)境遇到什么事，都要活得有骨氣，有人格，都要保持自己做人的尊嚴(yán)。

我喜歡的一篇課文作文7

　　我最喜歡的文字當(dāng)然是這個(gè)《清平樂(lè)。村居》。我這學(xué)期26篇課文為什么選這個(gè)詞？簡(jiǎn)單嗎？不是，是因?yàn)榭戳诉@個(gè)詞，感觸很深，所以選了這首和諧美好的歌《清平樂(lè)。村居》。

　　學(xué)這個(gè)第一個(gè)字，一家五口，和睦相處。小屋下面，小溪里有魚(yú)在游動(dòng)，清澈見(jiàn)底，西邊的綠草即將滴落。這對(duì)夫婦陶醉在這美麗的景色中。吳語(yǔ)也重。他們彼此非常親熱。一對(duì)白發(fā)的情侶坐在地上，談天說(shuō)地，仿佛在說(shuō)：“小兒子年紀(jì)不小了就應(yīng)該送去上學(xué)�！�。大兒子在董熙鋤豆子，滿頭大汗。二兒子正在小心翼翼地編織雞舍。小兒子在旁邊玩，在小溪邊爬著剝蓮花。這第一個(gè)字寫的'是，雖然家里生活拮據(jù)，卻充滿歡笑；和諧美好的氛圍，體現(xiàn)了一家五口和睦相處的幸福，感受到一絲溫暖；互相親熱。畫出和諧的畫面；一首美麗鄉(xiāng)村詩(shī)的美麗風(fēng)景。

　　這是我選擇這個(gè)詞的重要原因，它讓我明白我的家庭；老師；學(xué)生應(yīng)該和睦相處。

我喜歡的一篇課文作文8

　　我最喜歡的一篇課文當(dāng)然是這首《清平樂(lè)。村居》這首詞了。為什么這個(gè)學(xué)期26篇課文，我選這首詞嗎？簡(jiǎn)單嗎？不是。是因?yàn)槲易x了這首詞我深有感觸，所以我選了這首和諧`美好的一首《清平樂(lè)。村居》。

　　這首詞學(xué)了，一家五口人，和睦相處的景象。茅屋底下，小溪里有魚(yú)在游，清澈見(jiàn)底，西邊的青草青翠欲滴，夫婦兩人沉醉在這美麗的風(fēng)景里了。吳地的方言也重了些，兩人彼此之間很親熱，披著白發(fā)的.夫婦，坐在地上談話，好像在說(shuō)：“小兒子不小了應(yīng)該讓他上學(xué)了”。大兒子正在溪東鋤豆，累的滿頭大汗。二兒子正在仔細(xì)認(rèn)真的織著雞籠。小兒子卻在旁邊玩，在溪邊爬著剝蓮蓬。這首詞寫出了家里雖然過(guò)著貧苦的日子，但是卻洋溢著笑語(yǔ)；和諧美好的氣氛，體現(xiàn)出了有一家五口的和睦相處的快樂(lè)，感到了一絲絲的溫暖；互相彼此的親熱。勾勒出一幅和諧；美好的一首鄉(xiāng)村詩(shī)詞美景。

　　這就是我選這首詞的重要理由，它使我明白了家人；老師；同學(xué)之間都應(yīng)該和睦相處。

我喜歡的一篇課文作文9

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@句話讓我印象深刻，讓我明白了要勇敢地表達(dá)自己的看法。

　　最近，我學(xué)了一篇課文《海燕》就印證了這個(gè)道理。這篇文章是高爾基在前蘇聯(lián)的時(shí)候?qū)懙�。此文是為了反抬沙皇專制而寫的，屬于�?guó)家內(nèi)部斗爭(zhēng)！其中讓我印象最深刻的一句是：愚笨的`企鵝，畏縮地把肥胖的身體，躲藏在懸崖底下；只有那高傲的海燕，在翻起白沫的大海上，在閃電之間高傲的飛翔。因?yàn)檫@句話把勇敢的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)比作海燕。把那些貪生怕死的人比作企鵝，然后又將海燕和企鵝作了對(duì)比。還可以看出一方是敢于反抗、勇敢執(zhí)著的。一方是膽小的、充滿恐懼的。在鮮明的對(duì)照中，一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)定的革命者形象呼之欲出。

　　記得有一次，在寫小學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候，有一道題我們同學(xué)和老師有爭(zhēng)議，老師說(shuō)我們寫的是錯(cuò)的，刻我們覺(jué)得我們寫的是對(duì)的，為此，我們就開(kāi)始據(jù)理力爭(zhēng)，以理服人。最后，直到老師打開(kāi)手機(jī)查的時(shí)候，老師給我們說(shuō)根據(jù)資料來(lái)看，你們寫的是對(duì)的。后來(lái)，老師還是承認(rèn)了我們追求真知的精神。

我喜歡的一篇課文作文10

　　在這冊(cè)的語(yǔ)文課本里，我最喜歡的課文要屬《厄運(yùn)打不垮的信念》，因?yàn)檫@篇課文使我明白了一個(gè)道理：有了厄運(yùn)打不垮的`信念，在遇到崎嶇的坎坷時(shí)，希望之云才能驅(qū)散絕望之云，才能獲得最終的勝利。這讓我想到了一個(gè)人——海倫·凱勒。

　　海倫和談遷一樣，都具有厄運(yùn)打不垮的信念。海倫，雖然又聾又瞎，可卻不在厄運(yùn)面前屈服，而是每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)著說(shuō)話，最后竟會(huì)說(shuō)英、法、德、意、拉丁五種語(yǔ)言。談遷，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是年老多病的人了，可為了寫一部更翔實(shí)、更可信的《國(guó)榷》，沒(méi)被厄運(yùn)所打倒，在四、五年的努力下，寫成了《國(guó)榷》。海倫和談遷兩個(gè)人——一個(gè)是又聾又瞎的人，一個(gè)是年老多病的人，可他們?yōu)槭裁炊寄茏瞿敲戳瞬黄鸬氖虑�？那就是因�(yàn)樗麄兺瑯泳哂袌?jiān)定地信念，沒(méi)有被厄運(yùn)所打垮。同學(xué)們，我們?cè)谧鋈魏我患�事情、遇到任何一個(gè)困難時(shí)，都要去努力地克服，何況小小的困難，根本談不上“厄運(yùn)”。所以，在遇到挫折和坎坷時(shí)，千萬(wàn)不要被厄運(yùn)打垮哦！

　　“厄運(yùn)打不垮的信念”這句話時(shí)刻提醒著我，在遇到困難和挫折時(shí)，可千萬(wàn)不能放棄。

我喜歡的一篇課文作文11

　　在我們研究過(guò)的文本中，很多感情真摯、質(zhì)量好、美觀的文章給我們留下了深刻的印象，但我最喜歡的文本是《滴水石穿的啟示》。

　　這段文字告訴我們一個(gè)道理：“如果目標(biāo)專一而不是三心二意，如果我們持之以恒而不是半途而廢，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們美好的理想”。

　　我把這個(gè)原則寫的.橫幅掛在床前，它一直激勵(lì)著我。從今年暑假開(kāi)始，媽媽讓我每天練一頁(yè)鋼筆字帖，我也能堅(jiān)持下來(lái)。過(guò)了幾天，我變得有點(diǎn)不耐煩了。我抬頭看到自己掛在床前的橫幅，想到了文字《滴水石穿的啟示》：“水滴的力量是微不足道的，但它的目標(biāo)是專一的。毅力是突破巖石的唯一途徑。古今中外所有成功人士，在前進(jìn)的道路上，不都是靠這種“滴水穿石”的精神去“滴穿”一塊塊“硬石”嗎？想到這里我就堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在我的字好多了！

我喜歡的一篇課文作文12

　　前不久，我學(xué)習(xí)了一篇新課文，名叫——《少年王冕》。這篇課文令我深有感觸。

　　王冕七歲時(shí)，就失去了父親，靠母親做針線活供他讀書�？赏趺崾畾q時(shí)，母親掙的錢實(shí)在無(wú)法再供他讀書。王冕十分體諒母親，主動(dòng)要求去隔壁秦家放牛。秦家煮些好東西，他自己舍不得吃，總是帶回家孝順母親，主人家給的點(diǎn)心錢，他偷空買幾本舊書看看。后來(lái)，王冕在一次大雨過(guò)后，看到了河邊美麗的荷花景色，于是立志學(xué)畫荷花。起初畫得不好，可經(jīng)過(guò)王冕勤奮努力，幾個(gè)月后，他畫的荷花竟然栩栩如生了。

　　當(dāng)我學(xué)完這篇課文后，不禁思緒萬(wàn)千：如果我的爸爸媽媽真的供不起我讀書了，我一定做不到像王冕一樣體諒父母，而是大發(fā)脾氣，不肯原諒；另外，現(xiàn)在的生活條件非常好，父母不僅為我們做好了一切后勤工作，而且，學(xué)校也為我們提供了一系列科學(xué)育人的教學(xué)方針。而王冕，沒(méi)錢上學(xué)，就全靠自己創(chuàng)造條件，刻苦努力。一一相比，我們的.生活可比王冕幸福的多呀！我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，還有什么理由指責(zé)父母的辛苦付出呢？

　　這是我喜歡的一篇課文，因?yàn)�，這篇課文不僅激勵(lì)我要勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，更重要的是讓我懂得了學(xué)會(huì)體諒、懂得孝順。

我喜歡的一篇課文作文13

　　從一年級(jí)到五年級(jí)我學(xué)了無(wú)數(shù)的課文。那些文字就像滿天的星星。每一個(gè)都在我心中閃耀。我心中有一段最亮的文字，“諾貝爾”。

　　你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這篇文字，我會(huì)說(shuō)：“它描述了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程，以及諾貝爾是如何獲得的。他可以在任何時(shí)候這樣生活，他沒(méi)有因?yàn)檫@是他的理想而放棄。一個(gè)人如果有理想，就會(huì)得到一雙翅膀，讓你奔向更美好的'未來(lái)�！�

　　在實(shí)驗(yàn)中，他的父親和哥哥遭遇不幸。面對(duì)親人的傷亡，諾貝爾很難過(guò)，但他并沒(méi)有氣餒。最后，他制造了固體炸藥。

　　在他去世之前，諾貝爾立了一份遺囑，將他的200萬(wàn)英鎊存入銀行，每年的利息作為獎(jiǎng)金。

　　諾貝爾寬廣的胸懷、奉獻(xiàn)精神和對(duì)全人類的熱愛(ài)也激勵(lì)了越來(lái)越多的人

　　我們的英雄和英雄獻(xiàn)身于科學(xué)，極大地促進(jìn)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和交流。

　　讓我們學(xué)習(xí)諾貝爾精神，一起尋找這些夢(mèng)想的翅膀。

我喜歡的一篇課文作文14

　　我學(xué)過(guò)的課文有很多，比如《莫高窟》、《天火之謎》、《林沖棒打洪教頭》……令我喜歡的，當(dāng)然是《滴水穿石的啟示》了！

　　這一課首先寫了安徽廣德太極洞內(nèi)，一塊狀如臥兔的石頭，中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，原因是石頭的上方，不斷有水的滴落下來(lái)，這樣一來(lái)，幾百年、幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴終于滴穿了石塊。正是因?yàn)樗�滴目�?biāo)專一、持之以恒，所以才滴穿了石塊。

　　水底的力量是微不足道的`，可是他目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

　　再看看明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他從小立志學(xué)醫(yī)，翻山越嶺，訪名醫(yī)、嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十多年的努力，終于寫成了《本草綱目》。

　　再說(shuō)現(xiàn)代著名書畫家齊白石在他數(shù)10年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)畫畫，“不教一日閑過(guò)”就是他撰寫的。

　　還有美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)。當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員……他有1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。

　　我們要銘記“滴水穿石”給予我們的其實(shí)：目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢。這樣，一定可以實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！

我喜歡的一篇課文作文15

　　上了一個(gè)學(xué)期的課，即將結(jié)束了。我也學(xué)習(xí)了20多篇的課文，這些課文有的寫美麗風(fēng)景的；有的寫師恩難忘的.；有的告訴我們?cè)S多知識(shí)的；有的寫童話故事的……其中《滴水穿石的啟示》這篇課文我最喜歡。因?yàn)椋�這篇課讓我領(lǐng)悟到了很多的道理，也懂得了許多的知識(shí)�！�“滴水穿石”，在以前我總是這樣認(rèn)為的：水滴是這么的柔弱，而石頭卻是那樣的堅(jiān)硬，水滴怎么可能把石頭滴穿呢？可是從我學(xué)了《滴水石穿的啟示》這篇課文后，對(duì)“滴水石穿”有了很深的了解。文中向我們介紹了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石這三位名人成功的經(jīng)歷，還把水滴和雨水進(jìn)行了對(duì)比。

　　我還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：我國(guó)清代著名畫家鄭板橋的畫“獨(dú)樹(shù)一幟”詩(shī)也寫得清新文雅�？墒�，他原來(lái)寫的字“軟弱無(wú)力”。于是他下定決心要把字練好。從此，他天天練，月月練。幾年后他終于練就了一手好字。他的畫、詩(shī)、字被人們譽(yù)為“三絕”�？梢�(jiàn)人們做事的時(shí)候

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