驀然回首作文【范例15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的驀然回首作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
驀然回首作文1
無以為往事，但憶于心間，長相恨時逝，最憶是恩師�！}記
站在時光的風口，望花葉辭樹，靜默不語。我想那花葉飄離大樹墜向大地的時縫里回想起的就是那大樹陪伴它的春夏秋冬。我無異于它，也常相依從前，而那最令我觸動的，便是那入骨的師恩。
青春的躁動中少不了老師的開導，青春的羞澀中也少不了老師的鼓勵。良師亦師亦友，而我的良師是我們的班主任。
她嚴厲，她對我們的一切都高標準高要求，我們會抱怨她的嚴苛，可我們心里都如鏡子一般，映出的是她那澄澈又無暇的一心所向于學子的深情。她敏感，她怕自己的學生對她有不滿，可她會知道的，知道她的.學生們是多么的尊敬她，愛戴她。因為她的嚴厲才會有我們如此優(yōu)秀的成績，才會有選擇未來生活的權力�；厮萃�，她的身影充盈我的腦海，她給予我的失序我的恩情長憶于往事，最憶于心間。
她親切，如朋友，在失意是是非非中時好似一縷帶著芬芳的清風徐徐地吹走原本的愁緒，取而代之的則是存于靈魂中的希望。如親人，那一句句暖心的話語榮繞在心間，掃去了學習的壓力與疲憊。這份恩情人生無二，我會將它永遠珍藏在內心的溫暖角落。
僅剩兩年的相處時光，我不敢去想我們與分別的日子還有多少距離，也許以后我們會各奔東西，天各一方。但還無法將您與我的回憶，您對我的恩情忘卻。
無法停駐的時間還在嘀嗒的鐘聲中流逝，花謝花開，長相憶，最憶是恩師。
驀然回首作文2
每一次回首，都能有所發(fā)現(xiàn)。
題記
班上有一同學，名曰：郭銳一，開學時考了倒二，被老師和同學們戲稱為郭二。
周五放學，總免不了郭二來上演一番喜劇，只見他把剛發(fā)下的卷紙卷作話筒，趁同學們安靜的瞬間，深吸一口氣，大喊：同學們，下面有請沁陽二中郭主任講話。并且還隨口喊了一句郭式英語，將手里的話筒一丟，雙手鼓掌，直到把手拍到紅腫方才停止。吵鬧的教室就會變得安靜些許，齊刷刷的目光一起望向坐在最后一排的郭主任。
陽光從門口灑向教室，輝煌的.金斑點綴著教室的陰暗，如同郭二使教室中活躍的氣氛達到了新的高度。
郭二將桌子向后一拉，椅子向后踢去，拉到陽光照耀到的一小片地方，坐在桌上，雙腳搭在足球架上，把背影留給了同學，夕陽的昏黃的光照在他的身上，反倒是給他身上160斤的肥肉鍍上了一層金邊。
用著他的家鄉(xiāng)話，雖說了一大堆，但大家沒聽懂幾個字，好奇的人便問：郭二，你家哪兒的？郭二戴上眼鏡，雙手摸著下巴，裝作深思熟慮的樣子，用著別扭的普通話說：我是河南焦(教)作(做)人。這一番話出口，沒人相信，同學全部在思考自己旅游過的地方的人的口音，只見郭二笨重一躍，跳下桌子，快步走向講臺，大幅度地擺動著雙臂，彎下腰，撿起一支粉筆，在黑板上寫下了教做二個大字，占據(jù)了整個黑板，引起同學的一陣狂笑。
狂笑的同時，有人起了爭執(zhí)，爆了一句粗口，在班中傳開，以至于每個人都能聽見，郭二捋了捋秀發(fā)說：快點下樓給世界環(huán)境組織打電話，說此處有人污染空氣。又引起了一陣狂笑，使這尷尬的氣氛輕松化解。
莊子的驀然回首，發(fā)現(xiàn)了萬物與我唯一的觀念。
毛澤東的驀然回首，發(fā)現(xiàn)了那人卻在燈火闌珊處。
而我的驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)了三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
驀然回首作文3
不經(jīng)意的轉頭間，也許會看到令人釋懷的記憶；不經(jīng)意的轉頭間，也許會回憶那美麗瞬間的痕跡……
春天了，一夜久違的春雨將萬物嬌慣的有些慵懶。因為昨晚看書入迷，直到很晚才肯罷休，所以早上我起床晚了。匆匆穿上衣服，扒了幾口早飯，蹬上鞋跑下樓，才突然想起忘記帶雨傘了。我剛要上樓去拿，爸爸就把傘遞了過來，我正要開口問老爸怎么想起給我送傘，他便會心地說：“你真是，外面下雨還不知道拿傘，淋成落湯雞，感冒了還要我照顧你。來，我開車送你，遲到了又要怪我沒早叫你！”爸爸刮了刮我的鼻子，“亮”出了來了她的車鑰匙，拉著我的手，在雨中快步走著，我的心頓時被溫暖所籠罩，那雙大手溫暖而有力，如一米陽光照耀我心。
很快，就到了學校，爸爸給我背上書包，對我說：“快走，別遲到，我要走了！”我點了點頭，奔跑著到學校門口，不經(jīng)意的一回頭，卻看到爸爸還站在不遠處，沒有打傘，溫柔地看著我。剎那間，鼻頭一酸，一種前所未有的感動，一種前所未有的溫暖肆意流淌，我有一種想流淚的感覺。
此刻，驀然回首，11年的'光陰悄悄溜走，多少回首已倏然流逝，被我輕易錯過。爸爸的教育與批評在那時覺得好煩，現(xiàn)在卻美如天籟，化作溫馨的回憶。
是的。也許真的在一次驀然回首間，你會記得很多，懂很多，想到很多，珍惜很多。真的會有一股暖流，于剎那間涌上心頭，久久流淌。
驀然回首，那份愛，還在燈火闌珊處。
驀然回首作文4
這幾天的天氣似乎也想人一樣變的多愁善感了，我整日坐在窗前向外張望，映入眼簾的是兩條平行線般的柏油馬路，它們向遠處延伸著，好像永遠沒有盡頭。我明白這條路承載著許多人的過去與未來。
時光，木馬似的旋，我吮吸著秋天的氣息，品味窗外“霜葉紅于二月花”的美景，于是恍然一想，這已是我度過的第十六個秋天，似水的`年華就這樣不經(jīng)意的在指間滑過，我似乎還沉浸在充滿稚氣的日子里。十六歲，演奏著一個妙齡少女的青春舞曲，承載著高中女生的美好憧憬……
從咿呀學語到飽讀詩書，這一路上布滿了荊棘，是親人用鼓勵是我不會摒棄信念，讓我學會無論做什么事都要身體力行，親自實踐。
小學六年，我一直在眾人的贊美聲中度過的，與同學們嬉戲打鬧，過著優(yōu)哉游哉的生活，似乎一馬平川，毫無阻撓。
初中三年，卻讓我飽經(jīng)坎坷，無憂無慮的生活早已化為泡影。學習中經(jīng)歷了從得意到失意的過程，幾乎整日沉浸在批評聲中。我生活在欲哭無淚，欲叫無聲的困窘之下，想要在黑暗中尋找光明的洞口。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”高中生活看似步入正軌，但依然險境重重。與同學之間的摩擦卻成了學習中的困擾。但我想我會自己沖破險境，全身心的投入進學習中去。
在這漫長的十六年里，每當我的心情處于低谷時，便會回憶起與同學之間歡樂的時光，也許回憶可以為我?guī)硇┪考�，也許時光會隨波逐流，人事會情隨事遷，但回憶永遠泯滅不掉，因為它是無形中的翅膀，伴你在湛藍的天空翱翔，因為它是有形的益友，讓你在失意中微笑。我站在十六歲的盡頭張望，讓美好回憶永遠銘記心中！
驀然回首作文5
兒時的記憶是美好的，但長大后卻畫風突變，驀然回首，會讓人流下懷念的淚珠。
——題記
寂靜的夜晚，清風透過窗紗微微吹來，帶著一股熱氣。我躺在床上目不轉睛地盯著鐘表，聽鐘表滴答滴答的聲音，那也意味著時間在悄悄流逝。
突然，朋友這個詞在我的腦海里閃過，接著兒時時光切入腦海，呈現(xiàn)出了我和她的往事。小時候她一下課，就跑到我的座位邊；是她在我哭泣時送上唯一的一個安慰；是她在我們搗蛋后就一起逃跑……兒時她是天真的，是可愛的`，是完美無瑕的。留在我腦海中友誼也是無比美好的。
但前天我們吵架了，誰都不愿讓步。我都在質疑我們還是朋友嗎？我的眼睛漸漸變得無神，不知怎的，當我一睜眼時天已經(jīng)亮了，我已經(jīng)想好了今天該怎樣。
去學的路上，落葉簌簌地飄落，我深呼吸后，把她叫了出來。她面無表情地走了過來，似乎還在生我的氣，我有些不好意思張嘴，但遲疑幾秒后，我還是先開了口。
“你知不知道你變了，想想以前的你……”當我說出心里話后，她低下了頭，偶爾看見她抹了幾把淚水，看見這場景的我不禁鼻子一酸，淚水直在眼眶中打轉，這也許這也許是友誼的力量吧！
我終究還是忍不住了，淚水大滴大滴地往下流�？僧�?shù)谝活w淚水掉下時，我才真正懂得友誼其實很簡單，它不需要什么緣分，只是要在那友誼的肩膀上披件愛的外套。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)友誼的力量也竟然如此巨大。
“瞿妞，來，我們去玩！”
“好的，馬上來！”
又是一次清脆的下課鈴聲，但這個課間變回了兒時的那般模樣，兩個女孩兒的心又走到了一起。
驀然回首作文6
我在房間靜靜的敲下這些文字……
窗外正在細細的下著雨，我沒有時間去觸摸外面的雨珠，心中有種若有若無的感傷，我很想不知所謂的跟它說“再見”，但是內心的遮掩不住的痛楚讓自己的淚不知不覺的濕了臉頰。
不經(jīng)回過頭，才覺得我們的成長就像一陣沒有任何痕跡的風，在我們身邊滑過卻不告知我們。
回首我踏過的小道，卻發(fā)覺原來我行走的步伐如此的繚亂，回首體驗過的日子，才發(fā)覺里面有太多值得我們回味的味道。青春躁動的.心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當我睜開興奮的雙眸時，突然被猝不及防的失望擊倒在地。
曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。
我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍天中的夢不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調和無味。
苦澀的時光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠……一切的一切依稀都已進入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時間的永恒!坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。
時光在錯綜復雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨?是淚!
驀然回首作文7
驀然回首，留下的只是一片蒼涼與仿徨�！}記
突然間覺得自己的心，已經(jīng)不再屬于自己的那方天地。它在出賣我，可是……它有在淌血。真的覺得時間走的很快，其實自己不會用比喻句，只懂得那樣子，淡淡的形容，形容著一切事物。不知從何時開始，自己的文字突然間變得索然無味，然而，那種淡淡的憂傷，又不知如何飄蕩在文字間……有時候，覺得自己真的已經(jīng)長大不少了，甚至覺得自己可以承擔一切事物了。但事實告訴我并不是這樣子的。微微抬起頭，還是來到了那片楓樹林，那段舊情也是在那兒落地生根的。那片樹林，還是同往常一樣子，沒有一絲改變。依舊是那么地紅，依舊是那么地艷。慢慢坐在鋪滿楓葉的土地上，泥土因為雨水的滋潤，散發(fā)這陣陣泥土特有的氣味。不知到自己為什么會那么傻，坐在濕漉漉的楓樹地上。秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的'懷抱。她們跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著，翩然落下。那段情還是舍不得。我知道，他會來的。不，我堅信，他一定會來的！是的，他的確來了，我們沒有說話，樹林里還是一片死寂。我們，我們就這樣子，結束了，是么？我沒有抬頭，輕聲呢喃道。是啊，他沒有回答，不過那是我最后一次見到他了。如今的楓樹林，還是如此，我……，我相信，即使沒有他，我也會活得很好。依舊寂寞。
驀然回首，已是7年的春秋，這段情，是該了了……——后記
驀然回首作文8
也許、也許、也只能是也許，也許愛真的有天意。——題記
走過人生的花季，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)一路花開，走在人生絕佳風景里，卻發(fā)現(xiàn)自己只不過是色盲而已。
總是在失去后才懂得珍惜，總是在錯過后才知道后悔，為什么感情會把人傷得那么深、那么累。曾經(jīng)的曾經(jīng)也只是曾經(jīng)，走過后才發(fā)現(xiàn)自己真的很懵懂。
也許只有真的動情，在失去后才會心痛。哪怕這段情很短，但也足夠讓他記住一生，假如愛真的有天意，有情人會不會逆天而行呢？不去刻意地追求浪漫，只為倆人的長廂廝守……
不是每個人對情都是那么執(zhí)著，只有重感情人才會傻傻的等，等待沒有結局的情，也許、也許這感情只是一場夢。但人總是很傻的`，明明知道不可能在一起，卻還要傻傻地去爭取。
時光飛逝，若干年后，當我們再打開記憶的扉頁，是否還記得當年許下的諾言，看日升日落，笑人生滄桑沉浮�；厥卓偸悄敲磧�(yōu)雅，微笑依舊是那么甜�？傁Ｍ芎湍泔L花雪月，怎奈何現(xiàn)實卻有距離感。沒有悲傷的痛，誰會懂？宅男寂寞才說愛，思想總比行動快�？倳粗惆l(fā)呆，總會覺得你可愛。說不出道不明的感覺到底是不是愛？
也許愛沒那么簡單，既不相信一見鐘情，也不贊成一廂情愿，面對很多人的情很多人的愛，真心的付出，回報卻是很茫然。不要埋怨世道的不公，只是彼此缺少溝通的途徑，假如愛可以重來，你會不會瘋狂的去愛�？偸窃诓唤�(jīng)意中回憶往事，總是在失落中懺悔當初，明知道自己不懂愛，卻把自己偽裝的很厲害，常常一個人獨自徘徊，仿佛在等待，等待知己的到來，沒有喧囂的鬧市，沒有時間等待，依舊不懂什么是緣、什么是愛。
再回首，花開花落，草枯草榮。坐在時間的盡頭笑看時間飛逝。帶著幾多憂傷和些許憂愁靜觀人生浮華變遷。
驀然回首作文9
驀然回首，成長的腳步一串串的留在了記憶的長河中；驀然回首，成長中的人和事都與我們漸行漸遠；驀然回首，我們已經(jīng)離童年越來越遠了。
憶起那些事，心中便有了一絲絲溫潤。成長的腳印，美好的記憶，在腦海中被定格儲存。兒時的我們，愛玩，無拘無束；小學的我們，仍熱愛一切，但也放不下學習；現(xiàn)在的我們，只得將一切深深地埋葬，努力學習。還記得，小學的測驗，每一次都是一個全新的體驗，都是一個全新的期待。記得六年級時，我們都在努力奮戰(zhàn)，和老師和同學一起迎接美好未來。我們分別那是，進入考場的前一天，老師囑咐我們考試規(guī)則，老師流淚了，我們也流淚了。在這眼淚中，我們來到初中。初中的每一次測驗都動人心弦。成長的足跡一路走過，留下了一路腳印，還有我們的回憶。
人生就是如此，每個人都在成長，每個人的心靈都在慢慢長大。望著那些過去的腳印，我們明白了成長的過程是漫長的每個人都需要努力奮斗，才能綻放燦爛的人生之花。我們駐足在這里，而時光卻不曾停留，像一條波濤洶涌的.大河，從時間的縫隙里流淌而過。一次次提醒我們生命流逝的常常是過去留下的許多痕跡。
成長，讓我們學會更多，讓我們在人生路上努力奮斗，讓我們明白時光匆匆，抓緊每一天，努力的向前飛，再累也無所謂，黑暗過后的光芒有都美。
后記：驀然回首，浮生恍若一夢中，夢醒一切皆化為虛無。得失成敗有所謂？掩袖一笑曾經(jīng)？努力向著未來，奮斗！
驀然回首作文10
曾經(jīng)在語文課上做過這樣一個測試：在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當時就笑了起來，原來語文書里也可以另類地陶冶情操啊。轉念一想，人生，不就是一個浮云環(huán)繞的多彩輪回，看似繁華，卻也于繁華中伸出隱形的手，一步步抽離你心中的珠貝，并帶你走向懸崖，這是可料而無法躲避的規(guī)則。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊，而驀然回首時，它之所存，仍然依舊嗎？往往浮世的繁華已經(jīng)蔽著了雙眼，滿目紅火，但最初的夢想已經(jīng)蕩然無存。今世為人，能有安定的生活已然不易，但我相信，每個人心中都曾有著一個或多個希望實現(xiàn)的愿望。只是穿梭于商業(yè)時代，那些單純與美好經(jīng)部不起歲月的塵埃，終被束之高閣，逐漸遺忘。
此時，打破規(guī)則就成了橫亙于我們與未來之間的柏林墻�；蛟S我們應該不時地衡量我們心中的那份沉重是由何而來。親情友情亦或是物質需求權力誘惑？真誠，真實，真摯，真心！若是生活改變了自己，我們更應逆流而上，時刻保持心中最柔軟的'部分，保護它不被洪流沖走而失去生命。
驀然回首時，希望我們的等待不會換來身后的空曠。淘洗去心靈的塵埃，將塵世的繁華褪盡，只留下那最能牽動心弦的幾朵浪花，在原地熠熠生輝，昭示著生命最初的堅持。
驀然回首作文11
歲月不饒人。時間匆匆流過，以往度過的日子里，再也回不去了。轉眼已到六年級上期，即將要小學畢業(yè)了。在這些匆匆而過的時間中，我很想問，這些已經(jīng)度過的時光中，我們留下了什么？是悲傷，還是快樂的時光，還是……
走過操場，已經(jīng)習慣了操場的喧鬧。在操場上，許多學生在操場上玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲。坐在教室里，已習慣老師在上課講課時的聲音，已習慣下課時，班上的嬉鬧聲，已習慣我的后面的那對同桌的爭吵聲、歡笑聲。在每天，總會有各種各樣的事情發(fā)生，我總會一笑。我已領悟：在我每天過的日子里，每天都是不一樣的。雖然，每天都會干同樣的事情，上課，下課，放學回家。也許在某一天，那天是那里快樂的；也許在某一天，那天是另一傷心的。你永遠也不會知道下一刻會發(fā)生什么，對嗎？在班中總有一些人，會讓你感動�？傆幸恍┤耍銜肋h的記住。每一次感動，每一次悲傷，每一次快樂，你是否會記��？你是否回頭一看，留意過那些幫助過你的人？可是夢終究會醒的，每一縷煙終究會散的。我們225班的`班牌，在有一天終究也會被取下，換上別的班的班牌，而我們也終究會散去。但在很快要分別的時候，我才發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)和225班不能分離了。是啊，要忽然離開自己熟悉了整整6年的環(huán)境，到另一個陌生的學校去，怎么會適應呢？
小鳥總要高飛的。雖然我們即將畢業(yè)，但那些美好的記憶永遠會記在我們的心里。因為珍惜，才會擁有。而那些美好的，永遠不會像泡沫一樣消失在我們的心中。
驀然回首作文12
遠山、蒼青、云翳、深白，云歸云處，那流光匆匆而逝，濕了季節(jié)的門楣，而我則醉在江南的夜幕中，和這六月的絲絲細雨，回憶曾經(jīng)，拾起童年。
回憶起童年，發(fā)現(xiàn)童年的點點樂趣。
六年的時光轉瞬即逝，回想起曾經(jīng)的童年，感嘆萬份，曾經(jīng)的到來，又到了現(xiàn)在的離別，是那么的依依不舍。
曾經(jīng)，我還在讀一年級的時候，看到了樓下的哥哥姐姐在拍畢業(yè)照，總想著為什么還沒有到我們畢業(yè)呢！心中很焦急。如今，我們成了大哥哥大姐姐了。驀然回首曾經(jīng)，回首看看這母校，心中竟蕩起一層層的漣漪。
校園的角落有我們的'腳印，操場上依然留著開朗的笑聲，曾經(jīng)一次次的互相打鬧，一起攜手努力，依然歷歷在目。
回首曾經(jīng)，我就像一只永不被拋棄的娃娃，是孫老師您帶著我對美文的好奇，帶著我向前走。
讀一首江南《靜夜思》，正所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”看看這江南的夜幕，繁星點點，我不禁回想曾經(jīng)，兩行冰冷的淚水隨著臉頰默默流下。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的丟失，丟失了童真、也丟失了最美好的那一段記憶。不過曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng)，活出現(xiàn)在的自我，回憶只能留在腦海中，珍惜現(xiàn)在。
醉在江南的夜幕中，于這六月的絲絲細雨，吟詠青春。
驀然回首作文13
當初的我們，是那么的天真。如今的我們，見面都難，也許命運就是如此。
——題記
你還記得嗎？曾經(jīng)的你和我經(jīng)常擁在一起，別人都認為我們之間太過親密，是百合；你還記得嗎？那天，我皮了一下，把水濺到了你的臉上，你輕輕敲了一下我的額頭；你還記得嗎？我們曾用手搭過彼此的肩，別人在我們身后靜靜地看著我們……
可這也只是曾經(jīng)的回憶罷了，現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，分開了……
還沒畢業(yè)的時候，聽聞你初中要去別的地方上學了，我一直都在珍惜你我在一起的'時光，希望這樣我們可以不用分開。我曾多次想著，就算我們以后不在同一個班，但至少在同一個學校也好。但沒想到命運在作怪。
7月15日那天，接到學校的通知，要去學校報名，那時我是如此的興奮，可到了學校以后，我換來的卻是失落。那天報名時，我沒有看見你，果然你還是要走了。我不肯面對這個事實，一直在想，報名分三批呢，沒準她和我不是分在同一批。
有時命運連一點希望都不留給我們。
在群里討論報名的事時，你絲毫沒有和同學提這件事，那時我早該猜到你要轉學了。畢竟我們討論的內容你一概不知。
是嗎？友誼終有一天會散嗎？你我終有一天會分別嗎？以后我還會遇到像你一樣的閨蜜嗎？她能代替我們之間的點點滴滴嗎？
我曾在夢中多次夢見你，我多希望我驀然回首能看見的是你。但每當我回頭，總是一片空空，什么也沒有，你也不在了。只剩下一個我，孤獨地站在那。驀然回首，你已不在了。
人走茶涼，曲終人散原來就是這樣嗎？現(xiàn)在的我只能借用“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩來安慰自己，雖然我們不在一起，但我們之間的友誼是不可磨滅的。在畢業(yè)時，分別的也不止我們倆，他們會像我們一樣嗎……
我驀然回首，發(fā)現(xiàn)你已不在。
驀然回首作文14
驀然回首，小學的六年時光已悄然邁步離去；驀然回首，童年的十二年光陰已匆匆抬步疾走。誠然，時間著實殘酷，十幾年光陰不經(jīng)意的揮灑逝去�？晌覀円琅f想念童年時光，所以，驀然回首，又何曾不是我們回憶的一個絕妙之法呢？
驀然回首，清晰瞧見運動員在場上勢在必得的身姿。我們一聲聲加油，嗓子都喊破了還不厭其煩，成為了班級健將前進的動力。驀然回首，還依稀能遠遠望見伙伴們玩鬧的身影。幾人在操場做著些百般不膩的.小小游戲，石頭剪刀布，在我們看來，也別具些許風味。驀然回首，又被一道堅定不移的目光吸引住了。那是我自信地站在臺上，滔滔不絕道出我對集體的理解與看法，對班級的管理意向，及我的優(yōu)缺點，最終以我高票當選班長畫上了句號。驀然回首，童年的精彩記憶歷歷在目，揮散不去。
回憶終將不是完美無缺，難免會有小插曲縈繞腦中。
驀然回首，自己考試成績出來后的不自信，甚至一度一蹶不振。驀然回首，自己第一次競選班長得到的寥寥幾票，泣不成聲。驀然回首，也有些失利的時候，記憶并不是都精彩。
驀然回首，記憶仍舊揮散不去。精彩中有遺憾，遺憾中有坦然。這才是真正美好的記憶，值得我們回憶。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�
驀然回首作文15
再回首時，才發(fā)現(xiàn)往事已成云煙，而唯有母親的身影依然像一束光，照亮著我所有走過的路，她用她默默的愛給予我源源不斷的甘露，滋養(yǎng)著我的身軀和心靈。
初三那年，于我而言，是痛并幸福著的。那一年，我還在走讀，每天晚上上完晚自習才回家，當我一路穿過空洞的夜晚，進入小區(qū)，看見廚房里亮著的燈時，心里一下子就會覺得平靜，踏實。我知道，無論多晚，她在等我。
當萬家燈火已滅時，在空蕩蕩的夜里，我房間的燈總會亮著，燈下的我伏案疾書……我已記不清那一年有多少個夜晚是趴在桌子上睡著的，每每如此，母親總是抱我去睡，然后第二天微笑著告訴我這些。那些日子，每天晚上母親都會進來給我送點吃的喝的，然后囑咐我一番，再悄悄關上房門，而我在那暖暖的.宵夜和關懷中繼續(xù)埋頭苦讀。
那些日子太過忙碌，從來沒有在意過那些從點滴中流露出來的愛和溫暖，如今坐在高一的教室里，總是會懷念過去，再回顧當初來時，才明白母親所付出的一切，而自己對她的關懷則少之又少，感動之余也有愧疚，我才明白為什么那透過窗戶的光能讓我緊張的心感到平靜和踏實，因為那是母親的愛，她在燈光暗淡的地方等著我，關懷著我，照亮著我，我也才意識到午夜的燈光下我趴在桌子上睡著的時候，媽媽在房間的光照不到的地方，一直陪伴著我，她以輕柔的動作來看一眼，安頓好我，再悄然離去。
在我的世界被光照亮時，母親默默的在那燈火闌珊的地方等著我，陪伴我，呵護我，給我堅定的腳步和一顆永遠向上的心。
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