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搶糖果作文(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的搶糖果作文,希望對(duì)大家有所幫助。
搶糖果作文 篇1
一、二、三間左手教室,一、二、三間右手教室,傳來(lái)歡快的喊叫聲。怎么回事?原來(lái)我們班在玩搶糖的游戲!
搶糖的游戲規(guī)則如下:參與者雙手交叉放在胸前,聽(tīng)老師口令。如果他們犯了錯(cuò)誤,也會(huì)被認(rèn)為是失敗。如果你贏了,你可以帶著糖果。
老師剛講完游戲規(guī)則,學(xué)生們就跳起來(lái)舉起了手。話不多說(shuō),第一輪比賽開(kāi)始了,我像餓虎一樣盯著糖果。老師剛做完一、二、三個(gè)右手!我像閃電一樣伸出右手。我抓起,和糖果快樂(lè)地跳舞。第二輪,對(duì)手以閃電般的`速度成功搶到糖果。我有點(diǎn)失落,心想:下一輪一定要贏。最后一輪開(kāi)始了,我吸取了前面的教訓(xùn),不敢掉以輕心。老師剛念完密碼,我就抓起了糖果。我贏得了最后的勝利,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
搶糖很好玩。我下次再放。在這場(chǎng)比賽中,我學(xué)會(huì)了專注于一切,這樣我就可以一次又一次地成功。
搶糖果作文 篇2
今天我們?cè)谝患右簧狭艘还?jié)有趣好玩的活動(dòng)課。你玩過(guò)搶糖嗎?我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
比賽前我們被分成兩組,無(wú)敵組和作文組,一組四人。我們還選了兩位組長(zhǎng),和黃友澤。比賽規(guī)則是:把糖果放在桌子中間,兩名選手站在桌子兩端,雙手交叉放在胸前。老師說(shuō)準(zhǔn)備,一,二,左手,你左手抓,右手喊。
比賽開(kāi)始時(shí),我和楚松樂(lè)嘉是對(duì)手。我很平靜,但他看起來(lái)很緊張。老師說(shuō):一,二,右手,我先抓住的,他沮喪地回到座位上。我非常高興,彈回到座位上。不一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了。楚歌樂(lè)嘉很難過(guò),因?yàn)樗斄吮荣。我們都安慰他:沒(méi)事,打游戲。聽(tīng)了我們的'話,他臉上的愁云也散去了。
這個(gè)游戲讓我明白了友誼第一,競(jìng)爭(zhēng)第二的道理。希望以后能參加幾次這樣的活動(dòng)課。
搶糖果作文 篇3
咦?搶劫案?呵呵,只是一個(gè)好笑的比喻而以啦~不信?就豎起耳朵listen一下吧!“搶劫犯”行動(dòng)小隊(duì)正在出沒(méi),請(qǐng)注意啦!
晚上,爸爸風(fēng)風(fēng)火火的回來(lái)了。一進(jìn)門(mén),便笑嘻嘻的向我們走來(lái)。他一邊“邪惡”的笑,一邊伸手往包里掏。我們倆都抓耳撓腮,不知道爸爸“包里賣(mài)的是什么東西”。這時(shí),爸爸才把手從包里伸出來(lái),打開(kāi)他神秘的'手心一看——原來(lái)是兩塊棒棒糖!還沒(méi)等我們高興呢,爸爸又掏出一大把各式各樣的糖!哇!我們開(kāi)始你爭(zhēng)我搶地?fù)屍鹛莵?lái)。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸又掏出了幾塊糖。嘻嘻,我似乎領(lǐng)會(huì)到了些什么……
“哇!糖果搶劫犯。。。 蔽覀冏分职制疵嘏,爸爸一邊瘋了似的大吼,一邊不時(shí)扔下幾塊糖來(lái)。我們個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁,總算搶劫完畢了!
“呼……呼……呼呼……”我們個(gè)個(gè)大聲地喘起氣來(lái)——正在做家務(wù)的媽媽見(jiàn)到我們這副狼狽樣,忍不住哈哈大笑起來(lái)。
“哈哈哈哈……哈哈……”我們兩個(gè)“搶劫犯”和爸爸也忍不住笑了起。一陣陣笑聲回蕩在我們溫暖的家里……
大家還有更好的“搶劫”方法嗎?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧~
搶糖果作文 篇4
游戲是很好玩的,游戲很讓人喜歡。今天,我們班進(jìn)行了一次“搶糖果”的小游戲。
第一輪開(kāi)始了,老師請(qǐng)了兩位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)一下。
激動(dòng)人心的比賽馬上就要開(kāi)始了……老師說(shuō)了一聲:“1!2!”他們的眼睛就像冒出了火來(lái),誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。“1!2!左手!”老師說(shuō)道。女同學(xué)先下手為強(qiáng),搶到了糖果,高興地歡呼,大聲嚷道:“耶!我贏了!”可惜的是:她手中的糖果居然是用右手搶到的,按游戲的規(guī)則,兩位都算輸了。
第二比賽輪到我和同桌了……我們先站到桌子的.兩頭,然后雙手抱在胸前,等老師的口令。我眼睛瞪大著,盯著糖果看了好一會(huì)兒,我心里嘀咕著:我一定要搶到那顆糖果。我琢磨老師剛才說(shuō)左手,現(xiàn)在可能是右手了。后來(lái),老師喊:“1!2!同學(xué)們不動(dòng)聲色,而我緊張極了。之后又說(shuō)了一聲:“左手!”我的同桌用閃電般的速度把糖果搶走了!鞍パ剑缓,糖果被搶了,真是出師不利!”我無(wú)可奈何,只能把糖果讓給同桌了。這時(shí),真?zhèn)教室都沸騰起來(lái)了,有的同學(xué)沾沾自喜,有的同學(xué)垂頭喪氣。高興的人呢,高興地跳起來(lái),傷心的人呢,感到難過(guò)。
今天的游戲有趣極了,課也精彩極了。從中,我也悟出了一個(gè)道理:做任何事情都要眼疾手快,不僅眼要準(zhǔn),手要快,動(dòng)作也要敏捷。
搶糖果作文 篇5
今天,老師帶了一包糖果。我疑惑不解得想:老師帶了一包糖想干嘛呢?
開(kāi)始上課了,老師說(shuō):今天我們來(lái)玩搶糖果的游戲。同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)搶銀行、搶劫,可就是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)搶糖果。這個(gè)游戲到底怎么玩呢?
游戲開(kāi)始前,老師宣布了游戲規(guī)則:我們班被分成兩組,每組派一人雙手交叉、背靠背地站在桌子的兩側(cè),桌子中間放一顆糖果。老師說(shuō)一!二!就要用左手搶,如果老師說(shuō)右手搶!就用右手搶。假如你伸錯(cuò)了手,就算你搶到了糖果,也只好讓給對(duì)方了。
隨著緊張的氣氛,游戲正式開(kāi)始!老師放了一顆糖果,一聲令下:一!二!對(duì)方眼疾手快,一把抓住了糖果。底下的同學(xué)歡呼起來(lái)!我失望地回到座位上,暗暗下定決心:我以后一定要比過(guò)他!緊接著,在吵鬧聲中,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了!這次是我們組搶到了糖果,我開(kāi)心極了!
這堂課在緊張又歡樂(lè)的'氣氛中結(jié)束了。這堂課使我明白了要仔細(xì)、專心聽(tīng)老師說(shuō)的話,要一絲不茍,才能取得勝利!
搶糖果作文 篇6
“一、二,右手!”“一、二,左手!”教室里不時(shí)傳來(lái)一聲聲口令。這是在干什么呢?哈哈,那是我們?cè)谕鎿屘枪挠螒蚰兀?/p>
搶糖果游戲開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)身體微微往前傾,緊咬下嘴唇,眼睛緊緊地盯著糖果,就像餓了幾天的老虎,盯著自己那美味的羊肉一樣。只聽(tīng)老師說(shuō):“預(yù)備!”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),我的對(duì)手緊張得臉都漲的`通紅。而我的心也怦怦直跳,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,連手心都緊張得出了汗。“一二,右手!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)去搶糖果,咦?下面怎么軟軟的?我低頭一看,原來(lái)摸到的是同桌小劉的手。那顆糖果已經(jīng)在小劉的五指山下了。一下子,我就像泄了氣的皮球,低著頭,連一句話都不想說(shuō)。
第二次開(kāi)始,老師說(shuō):“預(yù)備——一、二,左手!”我像離弦的箭一般搶到了糖果。我一邊手舞足蹈,一邊歡呼道:“我贏了,我贏了啊!”而同桌看上去并沒(méi)有氣餒,而是在鼓勵(lì)自己:“加油,我下次一定要贏!”游戲還在繼續(xù)……
今天我既吃到了美味的糖果,又懂得了一個(gè)道理:做事情要一絲不茍,不能三心二意。
搶糖果作文 篇7
你伸錯(cuò)手啦!這是哪兒來(lái)的聲音?原來(lái)是快樂(lè)魔方傳來(lái)的呀!他們?cè)谕媸裁茨?這么熱鬧呀!他們?cè)谕鎿屘枪挠螒颉N易屗麄円矌乙粋(gè),就這樣,我加入了奶糖隊(duì)里面。
第一次兩個(gè)男生比賽。他們緊張地手居然都起來(lái)了,真想不到呀!班級(jí)里熱鬧非凡,可老師一喊一、二、三的時(shí)候,班級(jí)里突然一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了。當(dāng)他們開(kāi)始搶時(shí),聲音一個(gè)接一個(gè)的,因?yàn)榫o張,第一局我們的對(duì)手輸了,我們贏了?墒呛髢纱螌(duì)手贏了,我們輸了,真遺憾!玉米隊(duì)高興地一蹦三尺高,可我們奶糖隊(duì)不停的嘆氣呀!那一隊(duì)拿到了糖果兒,而我們一無(wú)所獲,白白浪費(fèi)了這幾次機(jī)會(huì)。第二次比賽他們隊(duì)得意洋洋的.,我們心想:一定要加油呀!這一次我們隊(duì)終于贏了,可不容易。
通過(guò)這一次游戲才知道:只有努力換來(lái)的糖果才更加甜蜜呀!
搶糖果作文 篇8
“啪!”“哦!我贏了!”“不算,再來(lái)!”是誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)是我們?cè)谕妗皳屘枪钡挠螒蚰兀?/p>
大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)比賽規(guī)則吧:老師會(huì)給同桌兩個(gè)發(fā)一顆糖,每個(gè)人都必須雙手交叉抱在胸前,在老師發(fā)出口令:“一,二,左手!或者一,二,右手!”后,同時(shí)伸出左手(右手)去“搶”那塊放在桌子上的糖果!皳尅钡教枪邉,但如果伸錯(cuò)了手,即使“搶”到了糖果,也算失敗。
游戲開(kāi)始了,老師還沒(méi)說(shuō),我已經(jīng)“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”了!耙唬蔽揖o張起來(lái)了,眼睛直盯著糖果,生怕被人奪走了似的!耙,二,右手!”我一聽(tīng),以閃電一樣的速度伸出右手?蛇是他快了一點(diǎn),他得到了糖,我失望地叫起來(lái):“贏的人竟然不是我!不,NO!”他卻高興得手舞足蹈,又蹦又跳。老師又說(shuō):“我們這次是三局兩勝。”我聽(tīng)了,高興得跳了起來(lái)。第二次開(kāi)始了,我吸取了上次的.教訓(xùn),目不轉(zhuǎn)睛地看著糖果!耙,二,右手!”我敏捷地伸出手,拿到了糖果,勝利了。
第三次開(kāi)始了,由于我一時(shí)粗心大意,一時(shí)疏忽,結(jié)果輸了?粗凑醋韵驳臉幼,我很不是滋味。
玩這個(gè)游戲,我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
搶糖果作文 篇9
相信大家一定吃過(guò)甜甜的糖果吧。它們穿著五顏六色的衣服,形狀各種各樣,有圓形的、有長(zhǎng)方形的'……那你們玩過(guò)搶糖果的游戲嗎?今天我們就在翰林寫(xiě)作課堂中玩了這個(gè)游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則:1、糖果放中間,兩人各站在桌子的兩頭,雙手交叉抱胸前;2、聽(tīng)老師喊口令“一、二、左手!”或“一、二、右手!”,若出錯(cuò)手,搶到也算失敗。
比賽開(kāi)始了,老師先叫上我和另一個(gè)男生孫責(zé)濤一起比賽。我們兩人站在桌子兩邊雙手抱在胸前,這時(shí)我心里非常緊張,心“撲通撲通”地跳著。對(duì)手的眼睛緊緊地盯著那顆糖,像餓了幾天的老虎盯著自己的食物一樣。只聽(tīng)老師說(shuō):“一、二、左手!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度伸出手,搶到了那顆糖。我高興得一蹦三尺高,像打贏了勝仗將軍一樣,凱旋而歸。
第二輪老師又叫上了我,這次的對(duì)手是女生張彧爾,我心里得意洋洋,心想:一定會(huì)贏過(guò)她。老師說(shuō):“一、二、右手!”我以閃電般的速度伸出右手又搶到了糖果,我歡呼雀躍,張彧爾卻垂頭喪氣地走下了臺(tái)。
今天我高興的不得了,因?yàn)槲疫B續(xù)搶到了兩顆糖果,如果下次還有搶糖果游戲,相信我一定還會(huì)贏。
搶糖果作文 篇10
今天,我在學(xué)運(yùn)通和同學(xué)一起玩了搶糖果的游戲。先是兩個(gè)小組派出了兩個(gè)小朋友:一個(gè)是菠蘿男孩兒,一個(gè)是玉米女孩兒。比賽快開(kāi)始了,兩人都虎視眈眈地盯著那顆糖,像是要用眼神把它吸過(guò)來(lái)一樣。
兩人將雙手左右交叉,比賽正式開(kāi)始。3、2、1左手!。〔ぬ}男孩兒手慢了一點(diǎn),可是玉米女孩兒非常機(jī)靈,一下子就把糖果給拿到了。她高興地一蹦就是三尺高,而菠蘿男孩兒呢?他在不停的唉聲嘆氣。
第二輪開(kāi)始了,玉米女孩兒得意洋洋,老師說(shuō):3、2、1右手!她和菠蘿男孩兒都有些停頓,可最終菠蘿男孩兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),玉米女孩兒又把糖果搶了過(guò)來(lái),她這回沒(méi)有表現(xiàn)的'很得意,因?yàn)樗昧艘粋(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
今天我好開(kāi)心!
搶糖果作文 篇11
今天,我在課堂上“搶”東西了,這個(gè)東西又香又甜,可好吃了。你可能會(huì)問(wèn),這東西是什么呢?你別急,繼續(xù)往下看就知道了。
上課了,老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子,輕輕抖了抖,袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。這時(shí)候,老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看,哇,是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們要來(lái)玩一次搶糖游戲,請(qǐng)同學(xué)……”話還沒(méi)有說(shuō)完,同學(xué)們歡呼雀躍,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。
開(kāi)始搶了,“預(yù)備,1,2,右手!”我見(jiàn)對(duì)方的速度很快,便以掌化爪,從側(cè)面一下子抓了過(guò)去,在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí),我便立刻把糖果推向自己近一尺,飛快地將糖果捂在胸前。哇,我贏了!我高興得手舞足蹈。
最后決勝局開(kāi)始了,教室里便鴉雀無(wú)聲,我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令,我的左手便一下子抓住了糖果,生怕它從手心中蹦了出來(lái)。
吃著糖果,我感到很美味。是呀,用自己的.努力換來(lái)的東西都是甜蜜的。
搶糖果作文 篇12
今天我來(lái)到作文班,玩了一個(gè)搶糖果的游戲。
一上課,老師神秘地拿出了一個(gè)袋子,讓同學(xué)們摸一摸,猜猜里面裝的是什么,有的同學(xué)猜板栗,有的同學(xué)猜硬幣,還有的說(shuō)是糖果。這時(shí)老師直接從口袋里拿出一團(tuán)糖果,又說(shuō):“今天我們就來(lái)玩搶糖果的游戲!誰(shuí)來(lái)先玩?”“我,我!”同學(xué)們紛紛舉起了小手。這時(shí)老師選了我跟同桌,沒(méi)有選上的同學(xué)激動(dòng)的直拍桌子。
比賽開(kāi)始了,我跟同桌分站在課桌兩邊。第一局,我像一只餓狼一樣死死地盯著課桌中間的糖果。“一、二,右手!”我“刷”地一聲伸出了右手,搶到了糖果。第一局我就這樣輕松的贏了。第二局,我看見(jiàn)同桌也跟我一樣盯著糖果,我有一點(diǎn)緊張啊!耙、二,左手!”等我伸出左手時(shí),糖已經(jīng)被同桌的左手覆蓋了。第二局我輸了。第三局,是分?jǐn)?shù)贏的時(shí)候。我告訴自己:一定要專注,不能緊張,我盯著糖果,豎起耳朵聽(tīng)老師的口令,“一、二,左手!”我的'左手像一只餓狼,閃電一般的快速撲了過(guò)去,抓到了猶如一只迷路小羊一般的糖果。這場(chǎng)比賽三局兩勝我贏了兩局,“我贏了!”我高興的一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了,我也從比賽中體會(huì)到:無(wú)論做什么事情,都不能緊張,要靜下心來(lái),才能獲得成功。
搶糖果作文 篇13
“一、二、三、右手!”咦他們?cè)谑裁茨?原?lái)他們一起在快樂(lè)魔方玩搶糖果的游戲!
游戲規(guī)則是將糖果放在桌子中間,雙手交叉放在胸前,當(dāng)老師說(shuō)一二三左手你們就用左手搶糖果,說(shuō)右手就用右手搶糖果。手出慢或者出錯(cuò)都算輸,實(shí)行三局兩勝制。
第一輪開(kāi)始了,出戰(zhàn)的是馬天恩和辛菲釩。老師先把糖果放在中間,選手們站在桌子兩邊雙手抱在胸前交叉著。老師喊“一、二、二點(diǎn)五……”然而馬天恩猛的往前趴一下,像猛虎一樣趕快把這個(gè)獵物糖果給拿走似的.。但他反應(yīng)很快到二點(diǎn)五的時(shí)候他就馬上又站好。直到數(shù)到三左手,他猛的伸出手去搶糖果,但還是被辛菲釩拿走了。馬天恩臉上馬上露出了失望的表情。突然馬天恩失望的臉馬上又笑了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)辛菲釩出的是右手,所以這一局馬天恩贏了,接著又搶了兩局,馬天恩全部都勝利了,他們這一組高興得一層三尺高!
這個(gè)比賽讓我知道做事一定要認(rèn)真聽(tīng),不能有半點(diǎn)馬虎!
搶糖果作文 篇14
今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶糖果。
老師先把我們分成兩組,每組各派一名代表上臺(tái)比賽。還沒(méi)等老師開(kāi)口,同學(xué)們都把手舉得高高的,希望老師能點(diǎn)到自己的名字。在所有同學(xué)中,只有小東沒(méi)有舉手。老師點(diǎn)到了小東。其他同學(xué)只好垂頭喪氣地趴在了桌子上。
比賽就要開(kāi)始了。和小東對(duì)戰(zhàn)的是第二組選手小強(qiáng)。小強(qiáng)又高又壯,我們都很擔(dān)心小東會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。小東則慢慢地走上講臺(tái)一副若無(wú)其事的樣子。小強(qiáng)是得意洋洋地跑上臺(tái),一副勢(shì)在必得的樣子。
一切準(zhǔn)備就緒后,比賽正式開(kāi)始了。大家都屏住了呼吸,全神貫注地盯著兩位選手,生怕打擾到了他們。只見(jiàn)小強(qiáng)摩拳擦掌,躍躍欲試,那生氣的眼神好像在對(duì)小東說(shuō):“我一定打敗你!”小東放松心情,豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)著老師的口令。他決定拼死一博。只聽(tīng)老師一聲口令:“一二三,右手!”小東的'右手像一支射出的箭飛快地伸出去一把抓住了糖果。等小強(qiáng)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,糖果已經(jīng)被小東拿走了。小強(qiáng)氣急敗壞,一臉不服氣。而小東拿著糖果高高興興地回到了自己的位置上。
搶糖果真好玩。』氐郊依,我要跟爸爸媽媽,還有弟弟一起分享這個(gè)有趣的游戲。
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