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速度與激情作文（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的速度與激情作文，歡迎大家分享。
速度與激情作文1
寒假里的那個星期天，我的老師邀請我和我的同學(xué)一起去龍灣開卡丁車。我興奮極了，心想：終于可以體驗一下開車的滋味了，那種感覺一定很爽！
到了開卡丁車的地方，環(huán)形的賽車場出現(xiàn)在我面前，彎彎曲曲的賽道仿佛望不到終點。一輛輛卡丁車停在起點上，那可真酷！
終于可以體驗了，工作人員跟我講解了一下。咦！好像挺簡單的，只用踩油門和剎車就行了。我拿了一個非常炫酷的頭盔，把它戴在頭上。天哪！戴頭盔太悶了，把我悶的都喘不過氣來，我真寧愿不戴。
工作人員幫我發(fā)動了卡丁車，我用力踩油門，把車駛進(jìn)賽道上。不一會兒，只聽“砰”的一聲，我的車撞上了旁邊的`護(hù)欄，我心想：剛才只是個意外，方向盤一不小心打偏了，這次，我一定不會再撞到了。
我繼續(xù)向前駛?cè)�，突然，一輛車從我旁邊“嗖”的開了過去，不一會兒，又一輛車超過了我，讓我十分生氣。
老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓嗎？我逐漸加快速度，在轉(zhuǎn)彎時，因速度太快，我又撞上了。
我慢慢吞吞的駛向終點。哎！早知道就不開這么快了，看來，卡丁車并沒有我想象中的那么簡單。有了卡丁車的教訓(xùn)，我長大以后還是不學(xué)車比較好。
速度與激情作文2
“啊啊！救命��！”我坐在子彈列車上，耳邊傳來一聲聲刺耳的尖叫。
子彈列車從一個高坡沖下來，涼風(fēng)撲面而來，吹得人眼睛都睜不開了。子彈列車真的是車如其名，真有子彈一般的速度。
后面的人一直在發(fā)出撕心裂肺的吼叫聲，聲音回蕩在空中，隨著子彈列車一同飛揚。我這時到還沒覺得怎么樣，心想這也沒什么好怕的，不就一列車子嗎！可就在這時，車子一個俯沖，有一個飛升，我的頭上立刻多了一個包，我吐了吐舌頭，再也不敢小覷這輛列車了。摸了摸額頭，無奈地苦笑了一下。做人還是不能自以為是��！
隨后，車子又左右傾斜，晃得人頭昏眼花，直想吐。此時，我也是兩眼摸黑，已經(jīng)分不清東南和西北了，只聽見四周的風(fēng)從我耳邊呼呼吹過，臉上也吹著撲面而來的冷風(fēng)。突然車子平緩了下來，我緊握的'兩只手也松開了，臉上的表情也又恢復(fù)如前了。
我定了定神，輕松的跳下車。同學(xué)們搖搖晃晃的下來，問我：“你不怕嗎？”
“怕什么！”我兩手一攤，聳聳肩膀，無所謂地說道。誰知道此時我的心里也是七上八下的。
這時，又一列子彈列車呼嘯而過，它在軌道之間飛快地穿梭著，快到令人看不清它的輪廓。
我看著它子彈一般的速度，拍了拍驚魂甫定的胸口。
速度與激情是并存的。
其實生活未嘗不是一輛列車，對凡是都要充滿敬畏之心，時時充滿激情，生活的列車才能越跑越快，沖向生命的巔峰。
速度與激情作文3
周五一早，老師對全班說：“同學(xué)們，今天下午我們四年級要舉行‘賽車大戰(zhàn)’噢！如果表現(xiàn)好，全班都可以去觀看�！薄巴郏≌娴膯�?太棒了”班里立刻一片歡呼聲。直到下午，大家都非常安靜、聽話。
下午，四年級的四個班都趕往體育館觀看“賽車大戰(zhàn)”。參賽選手更是昂首挺腦，生怕別人不知道自己是“老司機”。
比賽開始了。第一位選手神氣十足的.將自己的超小號賽車放到起點區(qū)，甩了甩手，拿起遙控器，兩手緊緊攥著，兩眼死死盯著小賽車。“�。∵^了！”有人一聲歡呼。此刻，小賽車已往第二個障礙物開去。隨著一次次碰壁，選手的額頭上，冒出了汗珠�！坝酢彪S著一聲哨響，選手只好遺憾地拿起小賽車，離開了賽場。
令我印象最深的是第三位同學(xué)，起初，他的賽車開得非常順利，但一到“獨木橋”時，車一下子就“卡”在那邊了，但他并沒有放棄，一直在嘗試著將車開過去，最終，他的車終于磕磕絆絆越過了“獨木橋”�！斑^了，過了，又過了！”當(dāng)看到這位同學(xué)的賽車?yán)@過一個個障礙物，到達(dá)終點時，一瞬間，全場沸騰了！在有限的時間里，他成功了，勝利了！我們又蹦又跳，為同學(xué)歡呼。
歡樂的時光總是過得很快，“賽車大戰(zhàn)”結(jié)束了。大家戀戀不舍地回到教室，腦海里還回蕩著剛才激烈的比賽畫面。我深刻的體會到，不管做什么事都要堅持到底，不輕言放棄，俗話說“失敗是成功之母”。所以，參賽的每一位車手在我心里都是第一名！
速度與激情作文4
昨天，去電影院觀賞了期待已久的速度與激情7，不得不說，這是一部非常成功的電影，雖然沒有多么的跌宕起伏。幾個重要的片段精彩絕倫，劇情連貫，全場無尿點。全劇激情不斷，在你興奮激動的同時，依舊能感受到其所傳達(dá)給觀眾的中心思想，友情、親情、愛情、家庭。
每次觀賞完速度與激情，我總是會胡思亂想，也許在影片中的某些事情與我產(chǎn)生了共鳴，也許其中許多事情是我所期望而所不能得到的，也許他們精彩的生活映襯出我的平庸。與現(xiàn)實一樣，天底下沒有不散的宴席，回想起速度與激情6，那是所有角色最齊全的一部了，隨著吉賽爾的死，韓的死，布萊恩與米婭的離開，老面孔漸漸的.變少了。正如人們總希望一個都不少，缺總是阻止不了一個個熟悉的面孔離開身邊一樣，讓我想起那一個個深埋在記憶中的人，讓我想起了那四個字，珍惜當(dāng)下。
劇終，當(dāng)片尾曲see you again響起的時候，眼眶不禁濕潤了，讓我想起保羅沃克已然遠(yuǎn)去的事實，布萊恩也許再也不會出現(xiàn)在之后的速度與激情系列中，正如許多影評人所說的，速度與激情7的結(jié)尾眾人在沙灘邊看見布萊恩一家幸福的場景所發(fā)出的由衷贊嘆，以及最后與多米尼克托雷托的相視、會心一笑以及分道揚鑣是對布萊恩最好的交代。
相信在多米尼克家族所有人的心中，無論最后發(fā)生了什么，他們永遠(yuǎn)是一家人。最后感謝速度與激情系列為我的生活燃起的激情以及感動。
速度與激情作文5
太陽像火一樣炙烤著大地，可阻擋不了我那顆愛玩耍的心。本周，我和兩個玩伴一起來到會展中心的“賽之星”卡丁車館，參加小記者工作室為我們準(zhǔn)備的卡丁車體驗活動。
我們頂著烈日來到目的地時，有不少小朋友都到了，看來大家都熱情高漲啊，沒過一會，老師讓我們排好隊，按順序開始體驗了。
不一會，輪到我了，我戴上頭盔和手套，坐上車，扣緊安全帶，教練簡單地教了我操作方法，在聽到發(fā)動機的.轟鳴聲時，我體內(nèi)的血液一下沸騰了，我踩下油門，頓時賽車像一支離弦的箭沖了出去，我不停地踩著油門，賽車一直在飆速，前方出現(xiàn)了彎道，我果斷地松了松油門，雙手握緊方向盤，往左打方向，輪胎和地面摩擦得吱吱作響，賽車來了一個漂亮的大漂移，仿佛自己正在開F1賽車呢。跟著，我又踩下油門，車子又提速了，正當(dāng)我得意時，眼前又一個急彎，只聽“嘭”的一聲，我來不及打方向，撞車了，還好沖擊力被賽道邊的輪胎堆給擋下了，哎，好狼狽!我調(diào)整了下，緩緩繞過彎道，到終點了。我下了車，但感覺心臟還在超負(fù)荷工作。
體驗時間很短，但很刺激，今天，我們一幫人來了個真人版的《速度與激情》，真是過癮!
速度與激情作文6
與分秒相爭，與題海而戰(zhàn)
——題記
靜靜地坐在教室，與那本物理書和基訓(xùn)默默對峙。一節(jié)課，四十分鐘，對于倍感壓力的物理老師來講，這節(jié)課太重要了。課前，他曾擔(dān)憂的說：你們本來是懂的，可是我若講不好的話，你們就會糊涂。
你們也必須認(rèn)真聽！他又叫道。
上課鈴在那一刻打響了，李老師拿起擴音器，鄭重的開始了講課。
他細(xì)心地講著，如那機械運動，他就好比我們的四十分鐘，永不回頭，向前毫不留情地逝去。
速度，那就是我們?nèi)褙炞⒌乜粗诎迳系闹R點，而手仍不停地轉(zhuǎn)動筆桿一樣。
速度，就是路程除以時間。那路程，就是李老師腳下生出的一條小路，不停地徘徊，總能給予他新的靈感，讓他源源地給我們傳送知識，一直下去。
他傳授的`速度越來越大，也越來越富有激情。電子白板上的習(xí)題以秒為單位而換過，正確率也從正確人數(shù)變?yōu)殄e誤人數(shù)。我們互相參照，以靜制動，時間，是戰(zhàn)勝不了我們的！它無確定我們的行蹤，卻被我們玩弄于指掌之間。汗如雨出，這個比喻雖不貼切，但卻形容其緊張程度是小意思。
打開基礎(chǔ)訓(xùn)練的那一刻，如釋重負(fù)，課前預(yù)習(xí)對我卻是那么簡單，沒有一絲困難，刷起來勢如破竹，好不輕松，其喜洋洋者矣。
然則何時而樂耶？其必曰：先細(xì)聽之后細(xì)做，后做之細(xì)而得樂乎。噫，微斯人，無誰與歸！
后人知從前人游而樂，而不知前人之樂其學(xué)也�？嘤诶�，而學(xué)于累。但知樂于學(xué)，其必做：速度與激情。
速度與激情作文7
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”伴隨著教室里的一陣陣吟誦，六年的時光飛速流逝，轉(zhuǎn)眼到了我們最后一屆的運動會了。
槍聲起，腳步落，拉開步伐，只為贏得最后的勝利。五十米短跑堪稱猛烈，短短時間的差距也算不長，但那零點幾秒可能就會分出勝負(fù)，大快人心，感慨不已。
四乘四百米的.比賽也算讓人眼前一亮，前面的人努力趕，后面的人使勁追，有時候到了第二圈才扭轉(zhuǎn)局勢，就這樣來回，勝利的腳步在這八個同學(xué)上不斷徘徊；有時候只有沉住氣看到最后一棒的最后一圈，才可能分勝負(fù)；有時候兩位同學(xué)到了終點線，還是沒看清楚誰在前面，誰在后面。
當(dāng)然，跳大繩才是我們一般的殺手锏。每逢大繩，永奪第一，這種冠軍的風(fēng)采已經(jīng)在跳大繩上留下多少光輝的足跡，我們已經(jīng)數(shù)不清了。但是這一次，跳大繩練得并不多，練習(xí)時的成績已經(jīng)降到跟有些班差不多了，這種局勢猶如站在懸崖上，生怕自個班的“常勝將軍”被別個班拿走。
比賽場上，大家都屏住呼吸，等待那開始的哨音。剛開始就絆繩，勝利的天平一下子傾向了其他班，但選手們都專注了起來，斗志昂揚，中間的過程異常順利。最后我們衛(wèi)冕了自己的“常勝將軍”地位，妥妥地拿下了第一。
運動會閉幕了，雖然我們的成績不太樂觀，但這次精彩的比賽，讓我們的六年時光落下了難忘的帷幕。
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