（推薦）我的筆袋作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的筆袋作文，歡迎閱讀與收藏。

我的筆袋作文1

　　我有一個(gè)粉紅色的多功能筆袋，那是我上五年級(jí)的時(shí)候爭(zhēng)著讓媽媽買(mǎi)的。

　　我的筆袋分三部分：第一部分是筆袋的前面，那是一個(gè)正方形的口袋，里面可以放大頭貼等薄物，尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開(kāi)磁鐵，里面還有兩個(gè)夾層可以放中芯筆芯。緊貼著的是第二部分，也是這個(gè)筆袋的中心。打開(kāi)這個(gè)口袋，里面的容積很大，可以放好多支筆，在這個(gè)“口袋”的一邊，還有一個(gè)小包，能放一塊橡皮。緊連著的就是第三部分，那是一個(gè)長(zhǎng)方形的`包，可以放尺子。

　　當(dāng)你打開(kāi)大口袋時(shí)，就可以看見(jiàn)一排排黑色的中芯筆安安靜靜的“睡”在里面。一支灰色的鋼筆排在它們的前面，好像一位英勇的“將軍”，所有的“士兵”都要等它發(fā)號(hào)施令似的。那又肥又矮的橡皮，像“皇帝”似的安祥的睡在方包里，而尺子就筆直的“站”在后面，等待著“將軍”的調(diào)遣。

　　在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們是我的小幫手，當(dāng)我打開(kāi)筆袋，中芯筆馬上跳出來(lái)幫助我認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)著作業(yè)。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)把眼睛畫(huà)小的時(shí)候，橡皮馬上挺身而出，替我擦去我畫(huà)錯(cuò)的地方。我做數(shù)學(xué)題時(shí)，正為畫(huà)平行線畫(huà)不直犯愁，這時(shí)，尺子從后面跳出來(lái)說(shuō)：“主人，快用我來(lái)畫(huà)吧！”于是，一條筆直的線出現(xiàn)在我的面前。

　　我的多功能筆袋是我學(xué)習(xí)上的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我離不開(kāi)你，我的多功能筆袋。

我的筆袋作文2

　　我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的筆袋，它是我三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的。

　　它是用帆布做的，長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，厚約3厘米，像一個(gè)長(zhǎng)方體，但每個(gè)角卻是圓弧形的。它披著一件綠和白相間的外衣，身上長(zhǎng)著銀色的拉鏈。筆袋上有一只可愛(ài)的小青蛙，他的眼睛瞇成了兩條縫，一只手高高舉起，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，正高興地望著眼前這一盆綠油油的小草。它的右邊有兩顆星星，星星下方有一列醒目的'小字：HeIIo Frog!!!

　　它的一面有兩個(gè)口袋，還有一層“魔鬼粘”。另一面有三個(gè)松緊帶，對(duì)面還有三個(gè)套頭。中間有一個(gè)大口袋，就像文具的家。

　　它不僅可愛(ài)，還很實(shí)用。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，我只要把文具放進(jìn)筆袋，拉上拉鏈，它們就會(huì)乖乖地待在筆袋里。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥就會(huì)跑出來(lái)在我的作業(yè)本上留下一個(gè)個(gè)工整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字；當(dāng)我寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí)，鋼筆姐姐就會(huì)跑出來(lái)留下藍(lán)色的足跡；當(dāng)我劃線時(shí)，尺子妹妹就會(huì)跳出來(lái)給我劃出筆直的線……

　　我的筆袋很實(shí)用，它是我的好幫手，我很喜歡它！

我的筆袋作文3

　　我擁有過(guò)許多筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同�？墒俏易钕矚g的還是我的好幫手——小貓筆袋。這個(gè)文具筆袋呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬6厘米，比老式筆袋的容量多了不少呢!這個(gè)筆袋的的整體色調(diào)是粉色的，粉紅色視覺(jué)上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一只可愛(ài)的小貓。看，這只小貓真可愛(ài)，和別的貓可不一樣那么野性，它溫順的趴在桌子上，等著小魚(yú)的到來(lái)。

　　我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構(gòu)造還很方便。第一層，一打開(kāi)就可以把常常占地方的.透明膠放在這里;第二層，可以把圓珠筆放在這里，一一把它們放好;第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤(pán)相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進(jìn)書(shū)包里去學(xué)校了。

　　第二天，我把我新買(mǎi)的小貓筆袋拿出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，都紛紛走過(guò)來(lái)說(shuō)：哇!你的筆袋好可愛(ài)啊，在哪兒買(mǎi)的呀?頓時(shí)，我覺(jué)得自己好開(kāi)心，太有面子了，我的筆袋好像金光一樣，吸引著同學(xué)們來(lái)觀看。

　　我的筆袋，是在我學(xué)習(xí)中的好朋友，在寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，可以用涂改液來(lái)幫忙，鉛筆斷了，可以用轉(zhuǎn)筆刀來(lái)削。我最?lèi)?ài)我這個(gè)小貓筆袋了!

我的筆袋作文4

　　快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的鉛筆袋，我可喜歡了！

　　只見(jiàn)，上面有一位漂亮的蝴蝶仙子，她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，月牙般的眉毛，櫻桃嘴，穿著一件亮晶晶的華美裙子。

　　最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了！是透明的，彩色的，有紅、黃、紫、藍(lán)、粉好多種顏色，就像彩虹的顏色，不，比彩虹還美麗，上面還有亮晶晶的花邊呢。

　　在她的周?chē)�還有好多鮮花和蝴蝶，她就是美麗的蝴蝶仙子——愛(ài)麗娜。

　　除了漂亮，我這個(gè)筆袋還有一個(gè)好處，它的層數(shù)很多，可以裝很多的東西。最外面有一層，可以裝鋼筆。中間那層最大，可以裝尺子、鉛筆好多個(gè)頭大的.東西。后面一層，可以裝圓珠筆、橡皮小一點(diǎn)的用品。最后面還有一層，剛好能放進(jìn)一把剪刀。最有趣的是，拉鎖上還有吊著一只小高跟鞋，就象灰姑娘的水晶鞋，亮晶晶的，可好看了！

　　雖然，這個(gè)鉛筆袋才剛和我做了幾天的朋友，但是它的用處可不小呢！

　　每當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)字，它就會(huì)給我橡皮；要畫(huà)圖的時(shí)候，它就會(huì)給我尺子。它是我忠實(shí)的文具小管家，我把所有文具都放在里面，又方便，又不怕丟。

　　鉛筆袋，你真是我的好朋友！

我的筆袋作文5

　　我有一個(gè)筆袋，是我姐姐送給我的。

　　你猜猜我的筆袋長(zhǎng)什么樣？我告訴你吧！它是粉紅色的，上面有一個(gè)可愛(ài)的獨(dú)角獸，其余的地方零零碎碎地點(diǎn)綴了幾顆小星星。

　　這個(gè)筆袋陪伴我大半年了，里面裝了許多的文具，有紅的黑的中性筆、粉紅色的熒光筆、美術(shù)課用的勾線筆、像巧克力圈的活動(dòng)鉛筆，有小巧的修正帶，方方正正的黑色橡皮，各式各樣的尺子和鋼筆……給我印象最深的.就是一支精致的鋼筆，我來(lái)講一講它的故事吧！

　　這支鋼筆是爸爸送給我的“六一”禮物。鋼筆身穿黃色外衣，外衣上還有一個(gè)小孔，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孔里沒(méi)有“能量”了，我就趕緊給它喂食，讓它“吃”得飽飽的。它一頭刻著“LAMY”，這應(yīng)該是它的牌子吧；另一頭還刻著“LYBB”，爸爸說(shuō)這是秘密，哈哈……這明明就是我名字的首個(gè)字母組合呀，我開(kāi)心極了，這可是我的專(zhuān)屬鋼筆！后來(lái)，這支鋼筆成了我形影不離的朋友，我在上寫(xiě)字課的時(shí)候，梁老師還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的字有刻在金石器上的氣勢(shì)了呢！

　　這個(gè)筆袋、還有住進(jìn)筆袋里的朋友，在學(xué)習(xí)中給我了很多幫助，還帶給我好多好多運(yùn)氣呢！我愛(ài)你，我的筆袋！

我的筆袋作文6

　　我的書(shū)包里裝著一個(gè)漂亮的筆袋。這個(gè)筆袋是一年級(jí)時(shí)，我和媽媽在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，從一個(gè)小女孩那兒買(mǎi)來(lái)的。我很喜歡它，直到三年級(jí)才舍得用它。

　　我的筆袋可是與眾不同的。它是個(gè)長(zhǎng)方體，粉色的身體配上玫紅色的拉鏈，可真是好看。上面還有個(gè)米妮頭像，每次我從書(shū)包里拿出，米妮都對(duì)著我微笑，好像在說(shuō)：“你好，小主人！寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)哦！”

　　筆袋不但漂亮，而且還很實(shí)用呢！它有三層，打開(kāi)第一層，可愛(ài)的米妮頭下面是個(gè)小巧的口袋，里面裝了一些零碎的文具，比如：課程表、書(shū)簽、小紅花等。如果把筆袋看做一套大房子的.話，第二層就像一件小房間，里面孤零零地住著一把尺。第三層可就是大客廳了，里面住著戴漂亮帽子的鉛筆妹妹、帥氣的鋼筆哥哥、方方正正的橡皮弟弟、胖嘟嘟的四色圓珠筆姐姐等。鉛筆妹妹和橡皮弟弟可是一對(duì)好搭檔，只要鉛筆妹妹出了錯(cuò)，橡皮弟弟總會(huì)在第一時(shí)間，伸出熱情的雙手來(lái)幫助她。鋼筆哥哥在語(yǔ)文課上可就派上大用場(chǎng)了，每次寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》時(shí)，他總是認(rèn)真地完成任務(wù)�？墒�，如果寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮弟弟就幫不上忙了，只能劃掉重寫(xiě)了。

　　雖然我的筆袋有點(diǎn)兒臟了，但它一直陪伴著我，我很喜歡它！

我的筆袋作文7

　　我有一個(gè)快退休了的筆袋，那個(gè)筆袋是我和媽媽前年在商店里看到的最好看的一款筆袋了，它就像一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊的小伙伴一樣。

　　這個(gè)板磚似的筆袋呈藍(lán)色，只有它的拉鏈、底部和正面那個(gè)小兜子是紅色的。正面的那個(gè)小紅兜上面畫(huà)著一個(gè)蜘蛛俠，它的身子向前傾斜，一只手向前伸直，仿佛一不小心就會(huì)在你的臉上噴滿蜘蛛絲，把你的臉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包起來(lái)。

　　我的筆袋就像一個(gè)大酒店，分別有:普通房、中等房和上等房。打開(kāi)小紅兜下面的“機(jī)關(guān)“，普通房就展現(xiàn)在你的'眼前了，雖然普通房?jī)H僅只能容下三個(gè)人，可現(xiàn)在人們的生活水平逐漸上升，普通房已經(jīng)好久沒(méi)人住了。

　　拉開(kāi)那個(gè)蜘蛛網(wǎng)形的拉鏈就是中等房了，在里面住著很多人:有脆弱的自動(dòng)鉛老爺爺、舍己為人的橡皮弟弟、嬌里嬌氣的可擦筆妹妹、挑剔的魔筆叔叔、剛正不阿的尺子家族……他們各自都有各自的作用，如:當(dāng)我要畫(huà)波浪線時(shí)，自動(dòng)鉛老爺爺和直尺爸爸就會(huì)跳出來(lái)幫助我順利過(guò)關(guān)。

　　現(xiàn)在該說(shuō)上等房了，所謂的上等房就畏是那個(gè)小紅兜。能住上上等房的都是一些貴族，因?yàn)橘F族才有錢(qián)住上等房呀。讓我來(lái)介紹一下這些貴族都是些誰(shuí)吧，有:再次改正三人組，他們分別是修正帶、修正貼和涂改液，他們正躺在那里聊天呢。當(dāng)然，除了他們還有一位貴族，那就是愛(ài)打扮的彩筆姐姐。瞧，她又在那兒給她的圓臉蛋化妝呢!

　　我喜歡這個(gè)“大酒店“，以及酒店里的成員們。

我的筆袋作文8

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，玩具型的，渾身毛茸茸的，披著一件湛藍(lán)的衣服，動(dòng)畫(huà)里的狗“史迪仔”的頭，它的四肢短短的，靜靜地趴在我的那張書(shū)桌上面，看著我寫(xiě)字。

　　這個(gè)鉛筆袋，是我評(píng)上了“銀星生”，老師獎(jiǎng)給我的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)在老師還算不錯(cuò)，努力學(xué)習(xí)，而這個(gè)“銀星生”只是對(duì)我一個(gè)小小的'鼓勵(lì)，讓我們不斷地進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)，但我們不能把禮物看得太重，這雖然只是一個(gè)鉛筆袋，但是它是我這個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏的結(jié)晶與成果。

　　有些人說(shuō)，一個(gè)鉛筆袋有什么了不起的，隨便到文具店買(mǎi)一個(gè)不就得了，單我認(rèn)為兩者簡(jiǎn)直是天壤之別，到文具店里買(mǎi)的鉛筆袋是一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，利用金錢(qián)到商店里買(mǎi)來(lái)的，而獎(jiǎng)來(lái)的鉛筆袋詮釋了一個(gè)人的努力。因此，我明白應(yīng)該從不同的角度看東西、論東西。

　　既然這個(gè)鉛筆袋是我努力得來(lái)的，那我就應(yīng)該分外珍惜，我把它放在書(shū)桌上，不去任意破壞它，不去弄臟它，把它看作一個(gè)“有生命的人”。一看到它，就想到我這學(xué)期那“艱難”的拼搏過(guò)程，就想到我上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言。這個(gè)學(xué)期雖然沒(méi)有評(píng)上最高地位的“金星生”，我想因該是我寫(xiě)作業(yè)、考試只圖快、粗心大意不求質(zhì)量的緣故吧，但是我不能灰心，努力下個(gè)學(xué)期被評(píng)上“金星生”。

　　鉛筆袋總是靜靜地趴在我的書(shū)桌上面，時(shí)刻激勵(lì)著我不斷努力、不斷進(jìn)步，讓我在驕傲?xí)r虛心;在沮喪時(shí)給予我信心：作業(yè)寫(xiě)得快是告訴我要保持質(zhì)量，在我學(xué)習(xí)的道路上鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。

我的筆袋作文9

　　我有一個(gè)做工精致，外表炫酷的筆袋，那是去年寒假縣婦聯(lián)在我們社區(qū)搞慰問(wèn)活動(dòng)時(shí)我去領(lǐng)取的慰問(wèn)品。

　　筆袋的整體是由四個(gè)部分組成，第一部分是它的主體呈長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約19厘米，高約8厘米，里面可容納尺子、鋼筆、鉛筆等學(xué)習(xí)用品;第二部分是它擁有除主體外單一的一個(gè)內(nèi)層，它是一個(gè)小的長(zhǎng)方形，外面是黑白色的，里面可以裝我們吃午飯的勺子和筷子;第三、四部分是它的主體正面上鑲嵌著的兩個(gè)小包，一個(gè)是圓形的，一個(gè)是正方形的.。圓形小包上畫(huà)了一個(gè)醒目的鐘表，正方形小包上面畫(huà)了一輛炫酷的深綠色跑車(chē)，用黑色條紋標(biāo)上的賽車(chē)道，這兩個(gè)小包上的圖案時(shí)刻提醒著我不要浪費(fèi)時(shí)間、不要虛度一分一秒、一定要和時(shí)間賽跑，做個(gè)珍惜時(shí)間的小主人。

　　筆袋整體是清新的顏色——草綠色，看上去特別讓人賞心悅目。我的這個(gè)筆袋雖然沒(méi)有文具盒堅(jiān)硬，但它卻比文具盒更耐用、更柔軟、更抗摔，它的容納量也是文具盒的幾倍。

　　筆袋里裝的每一樣學(xué)習(xí)用品都是我學(xué)習(xí)中的左膀右臂，你別看他們現(xiàn)在鴉雀無(wú)聲，可在我學(xué)習(xí)時(shí)，筆袋就熱鬧起來(lái)了。當(dāng)我打開(kāi)語(yǔ)文練習(xí)本時(shí)，鋼筆就會(huì)跑出來(lái)幫助我把作業(yè)寫(xiě)完;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就會(huì)挺身而出幫我把錯(cuò)字消滅掉;當(dāng)我在書(shū)上標(biāo)記時(shí)，紅筆就會(huì)為我畫(huà)一條條醒目的紅線。

　　筆袋是我學(xué)習(xí)中的好伙伴，也是我學(xué)習(xí)中的好幫手。

我的筆袋作文10

　　我有一個(gè)筆袋，我也不知道它是用什么材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一只小斑馬在說(shuō)“HELLO！”。我的筆袋很單調(diào)，只有一層，但卻能放很多很多的筆。

　　我的筆袋還有一個(gè)特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進(jìn)了水槽里，撈起來(lái)的時(shí)候，里面還是干干的。

　　那次，我筆袋的降溫功能幫了我的同學(xué)。因?yàn)槭窍奶�，天氣特別的熱，下午有體育課。上體育課了，老師說(shuō)：“先繞操場(chǎng)跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)！”我早就知道有人會(huì)中暑，就帶了筆袋。一圈半下來(lái)，有同學(xué)就有了中暑的情況，我看到后，馬上把她扶到大樹(shù)下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時(shí)，老師也過(guò)來(lái)了，他看到筆袋又生氣，又不解地說(shuō)：“徐鑫蕾，你干嗎把筆袋放同學(xué)頭上？”我連忙說(shuō)：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時(shí)，那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了，她對(duì)老師說(shuō)：“是的，她的筆袋涼涼的.，我感覺(jué)好多了。”老師連連點(diǎn)頭說(shuō)：“徐鑫蕾同學(xué)不但樂(lè)于助人，而且還有保健的基本常識(shí)，真的好棒！要表?yè)P(yáng)�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，向我豎起了大拇指，我的心樂(lè)開(kāi)了花。

　　這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。

我的筆袋作文11

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，呈長(zhǎng)方體、一身粉布衣，上面一個(gè)可愛(ài)的凱蒂貓像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻監(jiān)督我。無(wú)論是上課還是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要我一看她，她就會(huì)指著我說(shuō)：“小主人，認(rèn)真點(diǎn)、注意力要集中，不要東看西瞧的�！�

　　鉛筆袋像棟小房子，里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風(fēng)度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥，還有愛(ài)嘮叨的`橡皮媽媽和滿腹經(jīng)綸的修正液爸爸，他們就像是和睦幸福的一家人。

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來(lái)，但只要他一迷路，橡皮媽媽就會(huì)立刻跳出來(lái)為他降妖除魔、清除障礙；每當(dāng)我需要練字時(shí)，鋼筆姐妹就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我身邊，如果不小心寫(xiě)錯(cuò)了，只能請(qǐng)膠帶妹妹來(lái)使出其粘人的功夫。

　　一天，情同手足的兄妹們忽然爭(zhēng)吵不休，只聽(tīng)鉛筆弟弟說(shuō)：“我是最厲害的！因?yàn)樾≈魅嗣刻於茧x不開(kāi)我，我除了可以幫小主人寫(xiě)字，還可以幫小主人畫(huà)畫(huà)連線，所以我最重要！”聽(tīng)完鉛筆弟弟的話，尺子大哥很不服氣地說(shuō)：“你雖然可以幫助小主人寫(xiě)字，但沒(méi)有我也不行，你要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的，我才是最重要的！”

　　就在你一言我一語(yǔ)互不相讓時(shí)，鉛筆袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們你們都很重要，少了誰(shuí)，小主人都不能完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，應(yīng)該多用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣你們才能越來(lái)越完美。”

我的筆袋作文12

　　我家有一個(gè)鉛筆袋。在她剛來(lái)時(shí)，我們是非常看不起她的。但是，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)她有了不同的看法。

　　這筆袋幾乎全部是粉紅色的。它長(zhǎng)得像一個(gè)迷你錄音機(jī)。它的兩邊有兩個(gè)迪士尼娃娃頭像，正對(duì)著別人笑呢。中間印著一串字母“minnie and daisy” 這些字母用一小塊蕾絲包住。這筆袋是由棉布做的，里外兩面有三個(gè)“美麗”的'“小房間”。有“寬敞”的“客廳”、“漂亮”的“臥室”，還有又小又陰暗的“地下多功能室”�？蛷d里，橡皮娃娃正若無(wú)其事地看電視；臥室里，圓珠筆哥哥，鉛筆姐姐們正懶洋洋地睡覺(jué)；地下多功能室里，尺子爸爸，尺子?jì)寢屨�在做飯。多歡樂(lè)的一家呀！

　　筆袋的作用可大了！上學(xué)期英語(yǔ)考試，鉛筆姐姐不但斷腳，還寫(xiě)錯(cuò)了字。這時(shí)，她的妹妹——鉛筆二姐和橡皮寶寶來(lái)了，她們做完了卷子后，和斷腳鉛筆姐姐回了家，讓我檢查，正因?yàn)槿绱�，我得了一個(gè)一百分�？矗�筆袋的作用大不？

　　這是我的筆袋。她為我們付出多，報(bào)酬少，我喜歡我的鉛筆袋。

我的筆袋作文13

　　有一樣?xùn)|西，總是陪伴著我，坐在書(shū)包里，和我一起學(xué)習(xí)；有一樣?xùn)|西，總為我裝著學(xué)習(xí)用的筆，沒(méi)有半句怨言。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的筆袋。

　　我的筆袋，不像其他的人的哪樣有著奢華的外表和根本沒(méi)必要的多余功能。它，就是一個(gè)普通的網(wǎng)格筆袋，樸實(shí)無(wú)華。但在我的眼中，它絕對(duì)是最美的：兩側(cè)布滿的細(xì)線，延伸到每一個(gè)角落，猶如蜘蛛的織網(wǎng)；網(wǎng)格之間的.絲線映出了不規(guī)則兒唯美的線條，猶如細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)在空中游蕩；裝著的黑色鉛筆，如同一片大地，厚實(shí)而穩(wěn)重。臥躺著的橡皮擦，猶如一棟鄉(xiāng)間小屋，靜靜的享受著這片安寧。

　　我的筆袋，雖然外表十分樸素，但其容量還是不亞于其他的筆盒或筆袋。是的，雖沒(méi)有繁瑣的夾層。但一層端的粗獷仍使我歡心。每次放學(xué)回家，我總會(huì)把里面的筆倒出來(lái)，輕輕里面的灰塵和碎屑，如同富人對(duì)待一款奢麗的金表一般。鉛筆放最下層，橡皮放上層已成了永恒的定律。在教室里，總有許多同學(xué)用筆盒子或筆袋放在地上玩斗戰(zhàn)機(jī)，但我從來(lái)不這樣做，因?yàn)檫@個(gè)筆袋是我的朋友，永恒的朋友。

　　一年級(jí)到五年級(jí)，五年了，這個(gè)筆袋依然靜靜的躺在我的書(shū)包里。我想，這個(gè)筆袋還能用到我上初中吧，我的這個(gè)朋友還能繼續(xù)陪伴我嗎？

我的筆袋作文14

　　我有一個(gè)十分可愛(ài)的筆袋，它是我精心挑選買(mǎi)回來(lái)的。

　　這個(gè)筆袋是用尼龍布制作成的，身穿粉紅色的花邊裙。上面還印著一只漂亮的`HelloKitty，它正坐在木椅上，與跟它玩的很好的小紫熊聊天，這個(gè)Kitty貓一直陪伴著我，和我一起思考難題，陪我寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我有委屈和不愉快時(shí)，我都向它傾訴，它總從那迷人的微笑安慰我。它猶如純潔的天使，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　再用手摸一摸筆袋，滑滑的，軟軟的，十分舒服！

　　筆袋分3層，翻開(kāi)第1層小口袋，里面可真像我的“收藏袋”，如果有好看的小紙條，我都會(huì)把它們折好，塞進(jìn)去�！笆詹卮�”旁有個(gè)鄰居，里面住著兔耳朵先生——修正帶。打開(kāi)第二層按鈕，里面睡著懶惰的三兄弟——黑筆、紅筆和藍(lán)筆�！斑凇崩�開(kāi)第三層拉鏈，我驚嘆，我的筆袋的肚量好大啊！里面有身材均勻的自動(dòng)筆小姐們，有矮矮胖胖的白橡皮妹妹，有憨厚的鋼筆爸爸……

　　這些文具可有用了！我要做筆記時(shí)，自動(dòng)筆小姐會(huì)優(yōu)雅的踏著貓步走出來(lái)；要寫(xiě)鋼筆字時(shí)，鋼筆爸爸會(huì)慢慢悠悠地晃出來(lái)……

　　我用這筆袋已經(jīng)用了好久了，但它仍然能煥然一新，因?yàn)槲沂�分�?ài)惜它，它與文具都讓我能好好學(xué)習(xí)，我愛(ài)它！

我的筆袋作文15

　　我有一個(gè)筆袋，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，對(duì)我來(lái)說(shuō)很有紀(jì)念意義。

　　這個(gè)筆袋十分漂亮，修長(zhǎng)的身子，穿著藍(lán)色的外套，身上還有三個(gè)口袋，衣服上面的牛皮格子上有我最喜歡的巴黎埃菲爾鐵塔圖案，還有一些我喜歡的英語(yǔ)單詞。媽媽說(shuō)，筆袋是學(xué)習(xí)的好幫手，所以我十分愛(ài)惜我的筆袋，還經(jīng)常給它洗澡，讓它漂漂亮亮的。

　　筆袋一共有三個(gè)房間，里面住著各種各樣的文具，第一個(gè)房間里住著能讓我寫(xiě)出一手漂亮字的鋼筆和中性筆；第二個(gè)房間住著能幫我改正錯(cuò)誤的膠帶和橡皮；第三個(gè)房間住著能幫我劃直線的直尺。它們一家人在小小的筆袋里相親相愛(ài)，給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多方便。

　　有時(shí)我粗心大意，忘記把筆袋拉鏈拉好時(shí)，我總感覺(jué)它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快幫我把門(mén)關(guān)好，不要讓我們家的東西丟了�！�

　　這就是我的'筆袋，盡管它十分普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分珍貴。它陪著我學(xué)習(xí)，見(jiàn)證了我一步步的前進(jìn)；它默默地付出，陪伴我的成長(zhǎng)。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是它在鼓勵(lì)我；在我寫(xiě)作無(wú)從下手時(shí)，是它讓我茅塞頓開(kāi)。

　　這就是我的心愛(ài)之物——筆袋。

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