有趣的實驗作文[共15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的有趣的實驗作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的實驗作文1
星期天的上午,我們小組成員先后來到組長厲思嘉同學家里做一個小實驗。
組長早早地把實驗要用的器材準備好了,我們要做的實驗叫不斷上浮的'雞蛋。
首先要準備一個玻璃杯,往玻璃杯里加入水和4勺鹽,水不能加得太滿,不然雞蛋放進去時,水就會溢出來,把鹽水攪拌均勻。第二步是再拿一個生雞蛋放入鹽水中,這時小伙伴們都在耐心地等待著,看看這個生雞蛋究竟能不能浮在鹽水上,雞蛋先是起了泡泡,然后就像是被施了魔咒一樣,居然慢慢地浮上來了,好神奇!男生們還直呼要把這個雞蛋吃掉,難道他們要吃生雞蛋嗎?一位女生假裝把雞蛋要往他們的嘴里放,嚇得男生們趕緊閉上嘴。
生雞蛋放在普通的水里是要往下沉的,可為什么生雞蛋放在鹽水里就會慢慢地往上浮呢?在回家的路上,爸爸告訴我,因為水里加入足夠的鹽,鹽水的密度就大于雞蛋的密度,這樣,雞蛋就可以慢慢往上浮了。
雖然我還不能理解什么是密度,但我覺得這個實驗很有趣,也算是讓我和小伙伴們見證了一次奇跡。
有趣的實驗作文2
星期四,語文張老師和科學姚老師一起給我們上課。這課怎么上呢?我們非常期待!
張老師讓我從信封中拿出了一塊皮毛、一根塑料棒和一張紅紙片。正當我們滿腦子問號時,張老師說:“這節(jié)課,我們要做實驗,實驗的名字叫做《紙舞飛揚》。”這時輪到姚老師出場了,實驗開始了。姚老師先把紅紙片撕碎,放在投影儀上。接著把塑料棒快速并使勁反復摩擦皮毛。然后把塑料棒慢慢地漸漸地靠近被撕碎的小紙片。最后那些小紙片有些想看到了媽媽的孩子們,撲向塑料棒。
塑料棒摩擦皮毛后,真的能吸引小紙片?我躍躍欲試,于是我拿出了張老師發(fā)給我們的.信封,但是里面裝的確實一根塑料棒和一張餐巾紙。正在我驚訝時,姚老師說:“皮毛是動物身上扒下來的,我們應該保護動物!大家可以想想是不是還能有其他方法來摩擦出靜電呢?”我先把餐巾紙撕碎,再把塑料棒反復在自己的頭發(fā)上摩擦,接著把塑料棒慢慢靠近碎餐巾紙,那些小紙片果真被吸引上來了。我成功啦!
這就是有趣的“紙舞飛揚”實驗!
有趣的實驗作文3
我在電視上看到了一個小實驗叫:“雞蛋浮上來了”。我很好奇,心里想:雞蛋怎么能浮上來呢?于是我準備親手試試。
我拿出一個杯子,里面裝了半杯水,我剛放了一勺鹽,有個想法在我腦中誕生了:如果倒半杯鹽水和半杯自來水,再把雞蛋放進去,會有什么現(xiàn)象?我放了六勺鹽,又倒了半杯水,把一個雞蛋放進去,然后雙眼死死的盯住雞蛋,過了一會兒我發(fā)現(xiàn)雞蛋停在杯子的中間。我趕緊打開手機百度查,得到一個結(jié)論:因為鹽水的密度比雞蛋大,所以就會浮上來。
我終于明白了,世界上不缺少有趣的事,而且缺少發(fā)現(xiàn)趣事的.雙眼!
有趣的實驗作文4
周六,我們上情境課,老師叫我們帶兩只氣球(不充氣),一塊兒硬紙板。我一開始以為是吹氣球比賽,沒想到是要做“帶電的氣球”的實驗。
我們一開始拿出一只氣球吹好,然后進行比賽。規(guī)則如下:將吹好的氣球放在頭發(fā)或羊毛衫上摩擦,使氣球與直板相連接,氣球吸附到了紙板上面才算贏(要保持三秒)。
老師一聲令下,比賽開始了。有的人上接不接下氣地吹氣球,吹好就摁在頭發(fā)上摩擦,老師說:“摩擦越快,靜電就越大。”再看彭博那組,嚷嚷著說:“什么啊?頭發(fā)掉了幾根啊!”說的嘴都打結(jié)了。
再看看我們這組,一頭霧水,疑惑不解。突然我恍然大悟,說:“這就是跟磁場差不多!
突然,我聽到兩聲爆炸聲:“砰!砰!”把我嚇得都跳了起來。
實驗結(jié)束了,但我的'心情還是很激動。這不僅是一個有趣的實驗,還能讓我們學習到新的知識,獲得成長!好盼望下一次的情境課快點到來!
有趣的實驗作文5
我的課余生活豐富多彩,有時看課外書,有時跑步,有時滑輪滑,還有時做小實驗。
有一次,我和爸爸做了個小實驗。我先把一個小桶裝上水,放在椅子上,然后我把另一個空桶放在地上。最后,把管子里面裝上水,用手指堵在管子的兩端,把它放入兩個小桶里,再把手指松開。結(jié)果,我驚奇的.發(fā)現(xiàn)椅子上的水順著管子流到空桶里!鞍职郑炜!水流出來了!”我高興的叫起來,真是太有趣了!我問爸爸:“為什么水會流出來呢,你怎么知道的?”
爸爸告訴我:“我上初中時,老師教給我的,管子的兩端有個壓強差,水就會流出來,這就是虹吸現(xiàn)象!
做了這個實驗,我高興的笑了。從此,我喜歡上了做實驗。做實驗不僅增長知識,我還知道了世界上有許多科學道理,只要我們用心,就能發(fā)現(xiàn)和利用它們,為人類造福。
有趣的實驗作文6
我很喜歡做小試驗,在制作過程中不僅可以動手、動腦,還可以學到很多知識。今天,我就要做一個“瓶子吹氣球”的實驗,開始行動吧……
我拿來了檸檬酸、小蘇打、氣球和一個空的.礦泉水瓶,所有材料都準備好了。我在瓶子里裝進了半瓶水和10g檸檬酸,在氣球里放進小蘇打,將氣球口套進瓶口,然后興奮地等待奇跡的出現(xiàn)。但是氣球沒有吹起來,我思考了一下,發(fā)現(xiàn)問題應該出在小蘇打的量不夠多,于是我又在氣球里加了10g小蘇打,果然,奇跡出現(xiàn)了。套在瓶口的氣球吹起來了,越吹越大,我的實驗成功了。
通過這次實驗我知道了任何事情都要多動腦筋,多動手,才能獲得成功。
有趣的實驗作文7
今天下午,我和媽媽在家里做了一個有趣的`吸紙小實驗,我覺得既神奇又好玩!
實驗開始了!我們先快速地準備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)碎紙片并沒有被吸上來。
媽媽讓我把紙片剪得很細很小,再讓我把尺子放進毛衣里使勁地搓。幾分鐘后,我又把尺子輕輕地靠近碎紙片,奇跡發(fā)生了!一片片碎紙片宛如一只只白蝴蝶,紛紛飛了上來,吸在尺子上!巴!太棒了!”我禁不住激動得叫了起來。
這個實驗真有趣呀!我又試了好幾次。我好奇地問媽媽:“這是為什么呢?”媽媽說這是摩擦產(chǎn)生靜電的原理。
我有點兒明白了?茖W的世界是多么得奇妙。
有趣的實驗作文8
我曾經(jīng)作過許多實驗,但大多數(shù)都沒有成功。今天我做了一個實驗:讓瓶子里的空氣進來、出去,而且讓他起泡泡。
我找來了很多書,但很多書都沒有這個實驗。我找了很久很久,終于找出了一本科學書。我仔仔細細的翻著書,終于找到了這個實驗。我照著書上來做,我先找來一個空瓶子,再用盆子盛來一些水,然后將空瓶子壓進水中,水起了泡泡。水為什么會起泡泡呢?我仔細地看著書,書上寫:水進入瓶子時,會將瓶子里原來有的空氣擠出來。
我終于明白。了水進入瓶子時會將瓶子里原來有的空氣擠出來并且會起泡泡的.道理。
真是一個有趣的實驗!
有趣的實驗作文9
我們在停電的時候會點蠟燭,過生日的時候會點蠟燭,在正常情況下蠟燭是可以吹滅的,但有時候是吹不滅的!為什么會吹不滅?下面我們來做一個小實驗。
實驗開始了,首先,老師拿出一張大白紙,把它卷成錐形,用透明膠帶粘住,一頭大,一頭小,小頭可以放入一根小拇指,大頭可以放入一個大拳頭。然后老師點燃了火柴。
接著,老師請了一位“大力士”和一位“小力士”來吹蠟燭。只見大力士深吸一口氣,從小口吹氣,但他并沒有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣,一下子就把蠟燭吹滅了。因為從大口出來的`氣會分散,從小口出來的氣是聚在一起往一個方向吹的。
原來有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
有趣的實驗作文10
今天,老師布置了一項作業(yè):寫一篇有關科學的小作文。
一開始我很困惑,因為在我的'記憶中我還沒有去做過有趣的科學實驗。
媽媽從手機上搜到了一個科學小實驗,“怎么樣才能讓一塊布燃燒起來,還要讓這塊布安然無恙”。
我就和媽媽一起動手開始準備材料,我找來一塊圓形小布頭,媽媽拿來了一瓶酒精和一個打火機,還有一個小碟子。我把一塊小布頭泡進水里,過了一會媽媽把布頭從水里拿出來,還擠掉了一點水,然后放進一個裝有酒精的碟子里,再把它拿出來,接著用打火機點燃布,當我看到布燃起了熊熊烈火,火滅后我看到布居然安然無恙,我感到十分奇怪。
媽媽告訴我,因為布在水中浸泡過后燃點要低,酒精燃點高,所以在酒精燃燒完的時候布還沒有到一定的燃點,布就沒有燒壞。
這真是個有趣的實驗呢!
有趣的實驗作文11
今天下午我在衛(wèi)生間洗澡的時候,一邊洗一邊玩大水桶里的水,突然發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我把水勺倒著放在裝滿水的桶里面,水把整個水勺都淹沒了,我把手按住水勺,不讓水勺浮上來。過了一會兒,我松開手,把水勺拿了出來。水勺的背面全濕了,都沾著小小的晶瑩剔透的水珠,可我仔細一看,水勺的內(nèi)底卻依然干干凈凈,沒有一滴水珠。我想:為什么外面都全濕了,里面就沒有一丁點的水珠呢?水勺又沒有被封住口,而且我還把水勺全部按到了桶里,這就奇怪了!
我越想越搞不明白,就跑到了客廳問起了正在看報紙的爸爸。爸爸放下報紙,意味深長地說:“因為你把勺子罩著放下水去,這時,勺子里滿是空氣。勺子按下去的時候,里面的空氣沒排出來,外面的水也就進不去,所以,即使你再用力按到水底,水勺內(nèi)底也是不會濕的`!
聽了爸爸的話,我又反復做了幾次實驗,結(jié)果還是一樣——勺的內(nèi)底沒有一滴水。我真高興,因為我又多懂得了一些知識。
有趣的實驗作文12
星期六,媽媽陪我去上實驗課,我迫不及待的飛奔進教室。
今天上課的內(nèi)容是廚房粉末,。老師給我們準備了一些糖、鹽、味精、面粉等等,我們問老師今天干做什么實驗?可老師顯得十分神秘,讓我們充滿好奇。不一會老師拿出各種各樣的粉末,讓三人一組合作,并給大家講如何操作,讓我們一目了然。我們每人分工不同,有的剪紙,有的填表,還有的在剪膠帶。準備工作完成,老師拿出顯微鏡讓我們開始觀察。我發(fā)現(xiàn)粉末有的是長方體,有的沒有固定形狀,到了講述時有一個人沖上去,得意洋洋的講他看到的結(jié)果,但由于他粗心全講錯了,他只好垂頭喪氣地回到座位上,認真聽我們講,我們得到的結(jié)果是有的透明,有的不透明,有的有固定的`形狀,有的沒有,老師表揚我們認真觀察。
今天的實驗讓我學到了許多知識,原來科學實驗是這么到多姿多彩。
有趣的實驗作文13
今天下午,我來到作文班學習,只見同學們一個個興高采烈的,她們說:“今天要做實驗。”我半信半疑,沒想到,真要做實驗,我既激動又興奮。
首先,白老師準備的'材料有:空水瓶、白醋、氣球和小蘇打。開始做了,同學們七嘴八舌、議論紛紛,有的說:“要做饅頭!庇械恼f:“要做蛋糕!边有的說:“要做飯!边@時,老師在空瓶子中倒四分之一的醋,然后把紙卷成漏斗形,在將氣球把紙?zhí)鬃,然后將氣球套住瓶蓋。放入適當?shù)男√K打。此時,許多白色氣泡升了上來,氣球也變大了,這時,同學們捂住耳朵,遠離這兒,怕氣球爆炸?墒菤馇驔]有炸開。
為什么一瞬間會有許多白色氣泡呢?原來小蘇打中有碳酸氫,白醋中有醋酸,它們兩個合為一體,就會形成二氧化碳氣體。所以,一般小蘇打和白醋融在一起,會有二氧化碳,對身體不好。
生活中處處有科學,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)奇跡的眼睛,就會知道科學中更多的奧秘。
有趣的實驗作文14
今天,媽媽帶我和妹妹去公園玩,于是,我們買了兩條金魚。由于金魚缸沒買,我們就用朔料袋裝著回去的。一向調(diào)皮的`妹妹以迅雷不及掩耳之勢從口袋里抽出一支筆,戳入我的袋子里。沒想到水一滴也沒漏出來。
這到底是為什么呢?經(jīng)過我們上網(wǎng)查找,終于搜到了答案:塑料袋是由聚乙烯構成,聚乙烯是聚合物,當筆穿入袋子里時,聚乙烯會迅速散開,破裂口四周的分子會迅速集體聚在一起,圍在筆的周圍,所以用筆刺破袋子后,如果筆不拔出來,水就不會流出來。比如輪胎如果被刺破,氣體不會迅速漏掉,這就是運用的聚乙烯的這一特點。
通過這件事,我明白了:我們不能光聽別人說,自己還要去做,才會深刻理解其中的道理。
有趣的實驗作文15
星期天,我去河邊洗碗,發(fā)現(xiàn)了一群小鴨子。它們游來游去的,好像在“賽游”。我走近些發(fā)現(xiàn),它們不用任何工具就能浮在水面上,我很奇怪,“難道它們很輕嗎?”我自言自語著。
為了證實它們?yōu)槭裁茨茌p而易舉浮起來我做了兩個實驗。
實驗一,做證明實驗:我往盆里裝了點水,然后拿了一個鴨子一樣體重的東西,往盆里裝。結(jié)果它居然沉了下去。所以實驗一證明小鴨子不是輕而浮起來的。
實驗二,查書實驗:我在圖書館借了一本《少兒百科》。我翻開來看了看,其中有一頁上面寫著:小鴨子不沉是因為它的腳,它的腳是連起來的,沒有一點空隙。然后前后擺動使水的阻力減弱,所以鴨子不會下沉。
我想到電視上的潛水員,腳上穿的,和鴨子的腳差不多,所以他們才會游動的。
這次觀察使我覺得,天下之大,無奇不有啊!小小的.鴨子,竟有如此大的秘密,以后我一定要多觀察身邊的食物,了解大自然,盡情地投入大自然的擁抱。
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