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心中的彩虹作文【必備15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的心中的彩虹作文，歡迎大家分享。
心中的彩虹作文1
記得四年級(jí)下午放學(xué)時(shí)，天穿上了一件灰色的連衣裙。只是片刻，狂風(fēng)大作。大樹(shù)在猛烈的搖擺著樹(shù)葉被發(fā)怒的狂風(fēng)吹得“沙沙”地哭泣。
霎時(shí)，天也大哭起來(lái)。沒(méi)有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下，無(wú)助地看著遠(yuǎn)方。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地被家長(zhǎng)接走，我的心不由自主地產(chǎn)生一種焦急感和孤獨(dú)感。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧而又熟悉的聲影。乍一看，是媽媽?zhuān)∥倚老踩f(wàn)分，扯著嗓子大喊道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@兒！我在這兒！”媽媽順著聲音跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她一手撐著雨傘，一手拿著雨靴，口里還喘著粗氣，都打的玉珠從她細(xì)長(zhǎng)的黑發(fā)上滴落下來(lái)。
她便幫我換鞋便問(wèn)我：“冷不冷？沒(méi)被打濕吧？等急了嗎？”“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽疫B連搖頭回答道。穿完鞋后，媽媽一手摟著我，一手撐著傘，慢慢地走向我家的車(chē)。依偎在媽媽身邊，我的心暖暖的，焦急感和孤獨(dú)感一下子飛到了九霄云外。
回到車(chē)上，媽媽的頭發(fā)和褲腳都濕透了。我看到媽媽這副模樣，不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾，感激地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)x謝您，擦擦吧！”媽媽接過(guò)紙巾，欣慰的笑了，說(shuō)：“寶貝真懂事�！�
聽(tīng)到這話，我的心仿佛出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹。這彩虹代表了媽媽對(duì)我無(wú)限的'愛(ài)和我對(duì)媽媽萬(wàn)分的感激，永恒的愛(ài)。
心中的彩虹作文2
架起心中的彩虹橋
面對(duì)不易翻越的大石，螞蟻架起了心中的彩虹橋，繞道之后，它達(dá)到了終點(diǎn)。
面對(duì)河上脆弱的獨(dú)木橋，小馬架起了心中的彩虹橋，繞道之后，它抵達(dá)了目標(biāo)。
面對(duì)經(jīng)典力學(xué)無(wú)法解決的問(wèn)題，愛(ài)因斯坦架起了心中的彩虹橋，繞道之后，他到達(dá)了科學(xué)世界中新的天地！
“此處不渡爺，自有渡爺處！”
當(dāng)你在一條路上始終掙扎卻沒(méi)有出路時(shí)，何不繞道而行，難道不知“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。繞道之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前途如此坦蕩！
“登東山而小魯，登泰山而小天下�！�
立在泰山之顛上的，是那一代圣哲。在衣襟與須發(fā)的迎風(fēng)飄舞中，孔子的眼中亮出了光芒。游說(shuō)諸侯國(guó)君，只是拯救蒼生的'一條路而已。這條路行不通，難道我就沒(méi)有別的辦法么？另一條出路，我已找到。
晚年的孔子大收門(mén)徒，傳道授業(yè)，終于將一個(gè)閃亮的“儒”字刻在了中華民族每個(gè)子孫骨中。
孔子頓悟之后的繞道，解除了自己心中的憂慮，同時(shí)也潤(rùn)養(yǎng)了炎黃大地。
“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年�！�
在中獨(dú)自抗?fàn)幎嗄甑奶諠�，在看透黑暗之后，以“不為五斗米折腰”的錚錚風(fēng)骨，宣告了此路的終結(jié)。
“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？吾已往之不諫，知來(lái)者之可追�！�
封停舊路之后，陶淵明找到了新的出路。內(nèi)可“策扶老以流憩，時(shí)翹首而遐觀”，外可“或命巾車(chē)，或棹孤舟”，觀賞那“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”的美妙景觀。
陶潛，繞道而行，使自己得以“復(fù)得返自然”。同時(shí)，也為后世無(wú)數(shù)文人騷客提供了一個(gè)精神家園。
此路不通，但只要架起心中的彩虹橋，繞道而行，柳暗花明之后，等待你的必是你心之所系的“另一村”。
心中的彩虹作文3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹�！边@是我最喜歡的一句話！而“風(fēng)雨”指什么呢？是指困難、挫折。那“彩虹”呢？當(dāng)然是指戰(zhàn)勝了這個(gè)困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想：去清風(fēng)公園走走吧，這樣心情可能會(huì)好點(diǎn)，能再應(yīng)付媽媽的一頓批就行了。 當(dāng)我剛走進(jìn)公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)：好像每個(gè)人的心情都是傷心的。我看著這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開(kāi)這里，因?yàn)闅夥沼悬c(diǎn)沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去，“咚”一聲，我被一塊來(lái)歷不明的石頭絆倒了，弄了個(gè)“狗啃泥”。我想爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我的.腳被卡在了一個(gè)磚頭縫了，“完蛋！我今天怕是回不了家了！”我心里想。
我想試一試把鞋脫下來(lái)，但卻又發(fā)現(xiàn)我今天竟專(zhuān)門(mén)把鞋帶系得非常緊，我真是太難了！突然我感覺(jué)有人在身后拔我的腳，我驚恐地看向后方，哦，原來(lái)是樓下的好心叔叔，這個(gè)叔叔心地十分善良，經(jīng)常幫助他人。 “小妹，你這也太厲害了，但你只進(jìn)不出也不行��！”好心叔叔開(kāi)著玩笑�！蔽摇皳溧汀币恍�，把成績(jī)考砸的事全忘了。因?yàn)檎l(shuí)看見(jiàn)他都會(huì)有好心情。 “好了，拔出來(lái)了，以后小心！”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來(lái)后，便離開(kāi)了。我站了起來(lái)，看著他的背影，突然感到心里有一道彩虹。 到家了，媽媽批了我一頓，但我仍是笑咪咪的，媽媽也笑了，但不忘罵我一句：“厚臉皮！”我樂(lè)呵呵地回了一句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？” 這次考砸了，只要吸取經(jīng)驗(yàn)，下次肯定會(huì)更好！” 對(duì)��！人生總會(huì)有風(fēng)雨的，但有風(fēng)雨并不可怕，因?yàn)楹竺嬉欢〞?huì)有彩虹的出現(xiàn)！
心中的彩虹作文4
輕輕的回想著落在自己心中的彩虹，不禁感動(dòng)依舊。
——題記。
是用一絲絲、一縷縷親情的煙拉近彼此的距離，點(diǎn)燃心靈于心靈的明燈；是在經(jīng)歷一番劈天蓋地的風(fēng)雨之后，所領(lǐng)略到那彩虹之橋；是用努力去拼搏、去創(chuàng)造，獲得感動(dòng)、歡笑的同時(shí)，那一抹抹彩虹永遠(yuǎn)留在我心中。
�。ㄒ唬┯H情彩虹
我在臺(tái)燈旁寫(xiě)作業(yè)。望著滿(mǎn)頁(yè)的試題，宛如茫茫白野，無(wú)窮無(wú)盡，纏繞在心田，不禁一陣搖頭嘆氣。是您，輕輕在走在我身邊，隨著一聲微微的碰撞聲，我沿著眼前枯黃干皺的右手，抬頭望去，：“媽�！蹦鷷�(huì)心的微笑，撫摸著我的頭，“慢慢想，用心就好�！贝藭r(shí)，無(wú)限感動(dòng)。我細(xì)細(xì)品位著母親遞給我的奶茶，聞著這香濃的味道，我想，此時(shí)，親情已化作一座彩虹之橋，拉近了我于母親的距離，用親情的美好在彼此的.心靈里奠基起一座彩虹之橋。
�。ǘ┳杂刹屎�
從小害怕閃電雷鳴。我對(duì)此痛苦不已。
每當(dāng)天公不作美的時(shí)候，伴隨著一聲聲的巨響，隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲，我心里已經(jīng)麻木了一片。用雙手捂住雙耳，獨(dú)自一個(gè)人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼簾射入了一道余暉。我試探著睜開(kāi)眼，看見(jiàn)天空的不遠(yuǎn)處，七彩顏色的云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑，我在田野奔跑。聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，細(xì)清新花香，輕輕摘起一朵朵沾著水珠的小花，最終的，我把雙眼放向了遠(yuǎn)在天邊，盡在眼前的的云之橋。在戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，獲得真正自由的同時(shí)，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕跡。
心中的彩虹作文5
她，是雨過(guò)天晴后掛在天上的天橋，是陪伴我邁向青春的一道光芒，更是一種精神的鼓勵(lì)，讓我在人生的道路上不歇前進(jìn)。
記得那時(shí)，老師讓我們參加400米的比賽。我本以為這是小菜一碟，可到了預(yù)賽，我就徹底失望了。預(yù)賽那天，我心情很輕松。當(dāng)槍聲響起，我一個(gè)箭步就向前跑去，把一個(gè)個(gè)“敵人”甩在身后，我以為自己贏定了�？蓜偱芡暌蝗�，就開(kāi)始沒(méi)力氣了，雙腿沉重地向前拖著。慢慢地，他們都追上來(lái)了，從我身邊飛快的跑過(guò)。最終，他們贏了，而我是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的。同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，那分明是惋惜、是遺憾……陽(yáng)光燦爛的天空居然也變臉了，雨無(wú)聲地下著。我一個(gè)人走在跑道上，任憑那雨滴在身上。我抬頭，感受著“雨的打擊�！�
我狠狠地在跑道上跑了起來(lái)，不知道在想什么，只知道我不該驕傲，不該放棄。我向前沖著，內(nèi)心的不愉快全涌現(xiàn)出來(lái)了。雨，還一直下著，也像是一種安慰，洗刷著我的悔恨。不知不覺(jué)，雨停了，在烏云中現(xiàn)出一縷陽(yáng)光來(lái)。我再次抬頭，只見(jiàn)天上掛著一道彩虹，那美麗，那光芒，像在告訴我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，別放棄，在那暴風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹出現(xiàn)。我內(nèi)心突然有了一種強(qiáng)烈的信念：永不放棄！
經(jīng)過(guò)努力，我迎來(lái)了400米的決賽。對(duì)手們似乎都嘲笑我，不過(guò)在我眼里，他們也只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨……槍聲再一次響起，我?jiàn)^力向前跑，緊跟在對(duì)手的'身后，而他們也飛快地向前跑著。到了最后一圈，我開(kāi)始加速，超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……被甩在身后的他們都露出了驚訝的表情。對(duì)，暴風(fēng)雨又怎樣，總會(huì)過(guò)去的，就讓我這“彩虹”發(fā)出美麗的光芒吧！當(dāng)我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，時(shí)間似乎定格在這一秒。抬頭仰望天空，仿佛再次看見(jiàn)了彩虹。
永不放棄的信念，就像是一道彩虹，給了我一種精神的鼓勵(lì)，在我的成長(zhǎng)路上閃耀著多彩的光芒。
心中的彩虹作文6
彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話我體會(huì)最深。
“二模”后，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉嘩嘩直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的疼。
其實(shí)是我的心在疼，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢(xún)，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知呆在哪才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊"，與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看著聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，或許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈的'跑著，絕對(duì)沒(méi)有我們上體育課的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很強(qiáng)壯，大自然那美妙的音聲之色也是向他們關(guān)上的。后來(lái)他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒(méi)有吶喊的聲音，可他們的表情動(dòng)作告訴我，他們很努力。我沒(méi)看出誰(shuí)贏了，隨即便有一組人跳了起來(lái)，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發(fā)自?xún)?nèi)心喜悅的笑容。
我突然意識(shí)到，弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑。
好像童話一般，剛才還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈。
生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡樂(lè)灑了進(jìn)去！
試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。
我隨即把桌上寫(xiě)滿(mǎn)憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)隊(duì)進(jìn)了廢紙簍，聯(lián)通一度黯淡的心情。
心中的彩虹作文7
風(fēng)雨后才有彩虹，努力過(guò)才有成功。彩虹象征著一種喜悅、收獲，或是某種感動(dòng)。每個(gè)人心中都有這么一座彩虹橋，但你迷茫無(wú)措時(shí)，它會(huì)破空而出，幫你渡到成功彼岸，而使它出現(xiàn)卻很簡(jiǎn)單：一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句話、一個(gè)微笑……
以前有一段時(shí)間，我的作文并不太好，努力過(guò)卻沒(méi)多大轉(zhuǎn)變。自然而然地，我漸漸習(xí)慣了安靜地在下面坐著，看別人自信地走上講臺(tái)，用朗朗的聲音讀著自己的佳作。我曾盼望有一天能像他們一樣，那該多好！
終于有一天，夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)，但它來(lái)得太突然，竟讓我手足無(wú)措。“文翔，上來(lái)讀讀你的作文，寫(xiě)得不錯(cuò)�！崩蠋煹脑�，驚醒了仍陶醉在前一位同學(xué)的優(yōu)秀之作中的'我。“��？！我嗎？”我大吃一驚，從同學(xué)的目光中我確信沒(méi)錯(cuò)，是我。我慌忙小跑上去，心中滿(mǎn)是喜悅，竟有些受寵若驚的味道：哈哈！終于該我上場(chǎng)啦！但畢竟是第一次，這興奮背后也有一絲擔(dān)憂：萬(wàn)一念得不好怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，老師會(huì)不會(huì)看不起我……
這一絲擔(dān)憂隨即變成恐懼，拿到作文，我念得斷斷續(xù)續(xù)，錯(cuò)漏百出，手心直冒汗�！皼](méi)關(guān)系，再念一遍，聲音大一點(diǎn)，不用怕�！崩蠋熍呐奈壹绨�，鼓勵(lì)我說(shuō)。這時(shí)不知誰(shuí)帶的頭，大家不約而同地鼓起掌來(lái)，經(jīng)久不息，整齊而響亮，五十多雙眼睛都齊刷刷望著我，給我信心，給我力量！這時(shí)的我忽然間感覺(jué)到心中仿佛出現(xiàn)了一道彩虹，絢麗、明亮，照亮了我的心，暖暖的，我不再害怕。我挺直了腰桿，用和別人同樣響亮的聲音再次朗讀我的作文。
剛念完，課室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，帶著感動(dòng)，回到座位……
如今，老師每次叫我念作文，我都非常自信。因?yàn)椋堑啦屎绾湍顷囌坡�，一直蘊(yùn)藏在我心中，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。每每遇到困難。那如歌的掌聲總縈繞在耳邊，助我克服困難，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征著這份自信吧？
心中的彩虹作文8
孩童時(shí)，最期盼的事情莫過(guò)于看那雨過(guò)天晴時(shí)，出來(lái)的彩虹。人們都說(shuō)：雨過(guò)天晴的彩虹，更漂亮。而我卻說(shuō)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹才最漂亮。
老師您那陽(yáng)光下的笑，猶如彩虹帶給我的溫暖。階梯教室很冷，無(wú)知的我又不懂得穿大衣，我靜靜地看著遠(yuǎn)處僅有的一絲陽(yáng)光發(fā)呆，正是您那溫暖的手，把我從混亂的思緒中拉了回來(lái)，為我披上一件棉衣。那僅有的一絲陽(yáng)光找在您烏黑的發(fā)絲上，讓我明顯的看到，您臉上的憔悴在陽(yáng)光的照耀下完全顯露了出來(lái)。瞬間，我的心中涌出一股暖流，一下子我的心里暖暖的，感覺(jué)不到寒冷了。
演講比賽開(kāi)始，我像一只被關(guān)在籠子里的膽怯的小鳥(niǎo)，想要飛卻又飛不高。站在臺(tái)上，雙腿發(fā)軟。我偷偷地看了一眼老師，忽然我被攝住了，那飽含深情的目光就像燃燒的火把，這個(gè)眼神給了我鼓勵(lì)，給了我力量，讓我在臺(tái)上正常發(fā)揮，激情演講。當(dāng)我走到臺(tái)下時(shí)，坐到您身邊，聽(tīng)到報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)您那響亮的掌聲，融化了我心中的'膽怯，凈化了我心靈的每一寸土地。老師您知道嗎？您的鼓勵(lì)給了我勇氣，給了我信念，讓我不再畏懼，是我心中永遠(yuǎn)難忘的那道彩虹。
天突然下起了雨，我們只好在臨時(shí)搭建的棚子里避雨。
雨停了，天空上出現(xiàn)了太陽(yáng)，在太陽(yáng)的映襯下彩虹悄悄地出現(xiàn)了。我們也正往教室趕，我和您并排走，從余光中可以看出，老師笑得更加燦爛。老師，我會(huì)記住您諄諄的教導(dǎo)。
彩虹消失了，但在我心中，您就是我的彩虹，在我困難或難過(guò)時(shí)，您就會(huì)出現(xiàn)。
心中的彩虹作文9
每當(dāng)雨過(guò)天晴，望向天空，總是會(huì)感到一絲溫馨，因?yàn)闀?huì)想起那個(gè)人。他就像是我心中的彩虹。
那是在十二月中旬，已是寒風(fēng)瑟瑟的季節(jié)。早晨六點(diǎn)多，奶奶便帶著我去車(chē)站買(mǎi)火車(chē)票。天剛蒙蒙亮，空中還飄著細(xì)雨。到了車(chē)站，售票點(diǎn)還沒(méi)開(kāi)門(mén)，售票處前已是人山人海，人們摩肩接踵。我不禁感到很不自在，心中也下起小雨。為了能夠快些買(mǎi)到火車(chē)票，大家都拼命往前擠，我和奶奶站在人群中被人群擠來(lái)擠去。我想：完了，今天白起了，指定買(mǎi)不到票了。
正在這時(shí)，一個(gè)相貌平凡的中年男子占到高臺(tái)上，大聲喊道：“各位同志，你們這樣擠，可會(huì)更浪費(fèi)時(shí)間，為什么不遵守紀(jì)律，排隊(duì)買(mǎi)票呢？”聽(tīng)了他的話，有些人開(kāi)始松動(dòng)排在別人后面，也有一些人仍舊往前擠。他走過(guò)去詢(xún)問(wèn)，并按照先來(lái)后到的次序?qū)e人安置好，這時(shí)，有一些熱心的人來(lái)幫助他一起維持排隊(duì)的秩序。于是凌亂的人群逐漸排成了一條整齊的隊(duì)伍。后面來(lái)的人見(jiàn)前面的人排隊(duì)，也自覺(jué)排在隊(duì)伍后面。有些人仍想插隊(duì)，經(jīng)過(guò)他的'勸說(shuō)，也都去排隊(duì)。有的人因?yàn)橛屑笔拢肟煨┵I(mǎi)票，他便和排在前面的人商量，讓他插隊(duì)�？粗@一切，我心里暖暖的：這名中年男子在我眼中儼然成了一名志愿者的形象。
等我和奶奶買(mǎi)完票已經(jīng)九點(diǎn)多了，那名男子仍在那里維持秩序。雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)升到高空，天空中浮現(xiàn)出道美麗的彩虹，我的心中也出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
至今，這名中年男子的熱心仍時(shí)時(shí)影響著我，他愿意舍棄自己的利益來(lái)幫助我們，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�？�！上海世博會(huì)馬上就要開(kāi)展了。在世博期間，將會(huì)有很多外國(guó)游客來(lái)上海參觀，我要像這名中年男子一樣做一名志愿者，幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
抬頭看看雨后的天空，湛藍(lán)而美麗。天邊高掛著一道由“奉獻(xiàn)”組成的虹。我知道，我將成為這道彩虹的一部分。
心中的彩虹作文10
其實(shí)，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西。
你知道我最喜歡什么嗎？我最?lèi)?ài)祖國(guó)的地圖。
我的書(shū)桌上有一架地球儀，對(duì)面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書(shū)架上擺著不同版本的地圖冊(cè)。每次看到它們，我都覺(jué)得心跳在加速，真想鉆進(jìn)去把不明白的地方研究個(gè)夠。
記得兒時(shí)，我把一本地圖揣在懷里，告訴爸爸：“我把中國(guó)抱在懷里了�！爆F(xiàn)在，我明白了，是祖國(guó)把我抱在了懷里。
面對(duì)大海，我感到自己知識(shí)的淺薄。祖國(guó)要發(fā)展，發(fā)展要能源。我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開(kāi)采出來(lái)，讓美麗的國(guó)土不再為貧瘠而憂愁。
面對(duì)平原，我看到自己力量的弱小。國(guó)計(jì)民生，以食為天，一個(gè)袁隆平的發(fā)明滿(mǎn)足不了眾多人口的飽腹，日新月異的變化已讓傳統(tǒng)文明付出代價(jià)。耕地減少，生態(tài)惡化，我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料，優(yōu)良種苗，綠色食物，讓可愛(ài)的國(guó)土上不再有人乞討。
面對(duì)高山，我發(fā)現(xiàn)自己眼界的空渺。知識(shí)經(jīng)濟(jì)，科技領(lǐng)先，這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴，上億年存儲(chǔ)的生命原料還沒(méi)有辦法挖掘出來(lái)，滿(mǎn)足需要。我不能眼看著超級(jí)富國(guó)壟斷著世界經(jīng)濟(jì)命脈，而任由他們的'設(shè)計(jì)和裝備來(lái)攫取祖國(guó)的黑金赤寶。
大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”，我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇，裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國(guó)。因?yàn)�，我是她的兒子，她是我的自豪�?/p>
今天，地圖為我架起心中的彩虹，成為我求知成長(zhǎng)的向往。
明天，飛馳上連接南北的彩虹大道，我一定報(bào)效祖國(guó)，讓她永遠(yuǎn)美麗富饒。
心中的彩虹作文11
橋曾堅(jiān)固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但亦沒(méi)落；巷隨深遠(yuǎn)，但也老舊；人雖堅(jiān)強(qiáng)，但有遇困之時(shí)。
試卷發(fā)了下來(lái)，居然是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù)。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊的我全身癱軟。心中一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚，無(wú)聲的流入了心田。
初二了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滾落而下。
現(xiàn)實(shí)殘酷，“莫斯科不相信眼淚”，回到家中，迎來(lái)母親劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。
小時(shí)候，看慣了蔚藍(lán)的海，聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩世界里。不經(jīng)意間，已從五彩世界走入了灰色日子，我遇到困難，摔落在地，我多想重新飛起來(lái)，但是我卻力不從心。
我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是缺少一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只是學(xué)會(huì)了哭泣。總是覺(jué)得多么艱辛，總是覺(jué)得拼搏了，卻沒(méi)有多少收獲。這重重困難把我壓得透不過(guò)氣了。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，震破我的耳膜。真是“眼中有淚，心中有彩虹”嗎？我不斷問(wèn)自己。我似乎找不到肯定的`答案，因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于知道自己該會(huì)點(diǎn)什么，該懂什么了。的確，初一的我，要克服一切困難，是該到了擦干眼淚重拾信心和勇氣之時(shí)了。我也許還會(huì)因遇困難而落淚，但我心中已亮起了一道彩虹。
心中的彩虹作文12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想到了屬于我心中的彩虹。
清晨早早來(lái)到學(xué)校，迅速收拾好東西，拿出書(shū)來(lái)誦讀，清晨的那一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)照在了我的書(shū)本上，我雙手捧著一本歷史書(shū)，大聲的背誦，清晨是最佳的記憶時(shí)間，“一日之計(jì)在于晨”，早晨的時(shí)間，當(dāng)然一分一秒也不能浪費(fèi)，初中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，每個(gè)人都鼓足了努力拼搏，這使我壓力倍增，所以我銘記住一句話生活，不是因?yàn)橛辛讼Ｍヅ�，而是因�(yàn)榕Σ趴吹娇上Ｍ�。奮發(fā)努力，是我心中的彩虹。
人生每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，錯(cuò)過(guò)了，便不可重來(lái)�；顒�(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉地走出教室，今天又要跑十圈，體育一直是我的死穴，跑步就像烏龜爬一樣，很慢很慢……剛跑了兩圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁，體力馬上就要消耗盡了，我想要放棄，可轉(zhuǎn)念一想，每天訓(xùn)練的時(shí)間都是有限的，何不抓緊這有限的時(shí)間去辦高效的事呢？我不服輸，我努力跟上前面的大隊(duì)伍，終于趕上了他們。那天，紅色的塑膠跑道顯得格外的艷麗，藍(lán)天顯得格外的晴朗，那一天是我第一次跟著同學(xué)們堅(jiān)持了十圈，努力奔跑，成就更完美的.自己，天空掛起了一道用堅(jiān)持搭起的彩虹。
窗外的月光洋洋灑灑地照進(jìn)我的桌旁，可我已無(wú)暇顧及那美麗的月色，老師今天布置了一篇作文，我正在為這篇作文發(fā)愁呢，撕過(guò)的紙堆在書(shū)旁，我時(shí)而翻開(kāi)書(shū)桌上那被我無(wú)情撕了的稿紙，只希望能夠帶給我一絲靈感，這時(shí)，媽媽的話語(yǔ)傳過(guò)來(lái)了“孩子，早些睡吧，明天還要早起呢”終于，我靈感忽至，很快完成了寫(xiě)作，寫(xiě)完作文的我讓人伏在窗前，回憶今天的一天以及明天應(yīng)該怎樣去做，認(rèn)真亦是我心中的一抹彩虹。
天空中的彩虹，驅(qū)散了冬天的陰霾，我心中的彩虹，讓我成為一個(gè)努力，堅(jiān)持，認(rèn)真的女孩，使我更加向往更優(yōu)秀的自己。
心中的彩虹作文13
小時(shí)候，常聽(tīng)說(shuō)大雨過(guò)后會(huì)在天邊看到一抹多彩的天橋，那是洗刷潔凈的天空中才會(huì)出現(xiàn)的美麗童話。從此在我的心中，便多了一份美好——彩虹。
無(wú)數(shù)的期盼后是無(wú)數(shù)次的失望。每當(dāng)窗外有淅瀝的雨聲作響，我便會(huì)用雙手托著下巴在窗臺(tái)上，眺望著不遠(yuǎn)的天際是否會(huì)有七彩霞女悠揚(yáng)的飄過(guò)。哪怕一眼也好，可上天卻從未滿(mǎn)足過(guò)這一個(gè)不大的愿望。
學(xué)業(yè)的繁忙占據(jù)了那些思念彩虹的時(shí)光。只剩下沉重的書(shū)包每天伴隨著我奔跑在趕往學(xué)校的路上。
那天是個(gè)大陰天，就像班主任鐵青的臉。凜冽的狂風(fēng)刮得樹(shù)枝婆娑作響，沾滿(mǎn)了淚珠的試卷在顫抖的雙手中翻飛不止。勉強(qiáng)地挪步在回家的路上，又想起了那一抹被我丟失在心底的彩虹。
它還是在我的心中躲藏嗎？也許我不配一睹她美麗的容顏吧。
我在無(wú)聲地詰問(wèn)自己，不知不覺(jué)中已用鑰匙擰開(kāi)了家中厚重的大門(mén)。只是用毛巾簡(jiǎn)單的擦拭了被淋濕的頭發(fā)，便一頭栽在柔軟的'棉被上，昏沉的睡去了……
“喂，你還好嗎？”
朦朧之中感到一束柔和的陽(yáng)光照亮了眼前的視野，一個(gè)甜美的聲音像是回蕩在耳旁，卻又尋覓不到它的蹤跡。
“這沿途的風(fēng)雨豈是阻擋你的羈絆？你還要去追逐心中的彩虹。”
當(dāng)最后的“彩虹”兩字落入我的耳中，我又看到了兒時(shí)的我在窗臺(tái)上巴望，清澈的眼眸中滿(mǎn)載著誠(chéng)懇。我竟不忍心再與他對(duì)視，它散發(fā)著穿透雨幕云層的不懈，哪像現(xiàn)在的我竟為一點(diǎn)挫折而如喪家之犬。
雨，不知什么時(shí)候停的。當(dāng)我重新仰視這世界，卻看到了等待已久的天橋，橫躺在床上，彩虹正對(duì)我微笑。
心中的彩虹作文14
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電擊得我全身癱軟。心一陣一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗暗自己，卻不知道答案是什么？一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到地面上。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，上帝不相信眼淚。小時(shí)候看慣了純凈般的溪流，聽(tīng)?wèi)T了雪花般輕柔的詞匯，被呵護(hù)在五彩斑斕的世界里，不經(jīng)意間已經(jīng)充滿(mǎn)陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色調(diào)的日子，我多想重新飛起來(lái)呀！可是我卻是那樣的力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我缺少了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚�？偸怯X(jué)得經(jīng)歷過(guò)很多艱難和苦澀，卻總是無(wú)人安慰；總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷，熬過(guò)很多寂寞，卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了，拼搏了，卻沒(méi)有多少收獲。聽(tīng)著如潮的掌聲向勝利者響起，看著美麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我傷心的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才會(huì)有彩虹�！边@個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜，真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷地問(wèn)自己，我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵鮮花，沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的灌溉便成功；有沒(méi)有一個(gè)成功的果實(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的'洗禮；有沒(méi)有一個(gè)美麗的笑容，沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水浸泡。我似乎找不到肯定的答案，因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
你知道夢(mèng)想還在，只要我走得踏實(shí)，走得穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。初三，我終于知道該懂什么？該會(huì)什么？到了該擦干眼淚，拾起塵封的笑容和勇氣向前拼搏的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流眼淚，但我的心中已亮出了一道彩虹，也許我還會(huì)悲傷，但我的心中，已生長(zhǎng)出一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀~~~
心中的彩虹作文15
人之一世，殊為不易�？此破教沟娜松猛局谐錆M(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。斗膽問(wèn)一句：“你能見(jiàn)到你心中的彩虹嗎？”因?yàn)椴屎缇投阍谄D難困苦之后。有許多人曾與彩虹擦肩而過(guò)。
三國(guó)鼎立時(shí)期，作為一國(guó)之君的劉備，在征戰(zhàn)過(guò)程中痛失二弟關(guān)羽，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，所以在痛苦之中做出了錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得個(gè)“白帝城托孤”的千古非劇。可悲，可悲！
就這樣，劉備與彩虹擦肩而過(guò)，與“興復(fù)漢室，還于舊都”陰陽(yáng)相隔。因?yàn)樗麤](méi)有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。
彩虹，并不是你所看到的那般簡(jiǎn)單，冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚嘆它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)簽⒈榱藸奚腵血雨，浸漬了奮斗的淚泉�！边@正如彩虹，在它到來(lái)之前，經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打，才換來(lái)現(xiàn)實(shí)的美麗。
彩虹，也許可以與成功畫(huà)等號(hào)，因?yàn)閮烧叨际窃诮?jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮后才形成的。屈原被放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；海倫盲聾，意志結(jié)出碩果；保爾身殘，精神煉成鋼鐵……如果說(shuō)這些都是成功的話，難道不可以與彩虹相提并論嗎？二萬(wàn)五千里，紅軍步步艱辛，才有了今天的新中國(guó)。這些難道不是彩虹嗎？
舞動(dòng)痛苦的翅膀，飛翔在用藍(lán)天和白云搭建而成的人生舞臺(tái)上空。達(dá)觀地看人生，灑脫地面對(duì)人生，帶著理想的拐杖，穿過(guò)痛苦的沼澤，去尋找彩虹，完成人生中燦爛的一筆。我相信，只要相信自己能行，把失敗的淚化為前進(jìn)的燃料，肯定能見(jiàn)到七彩的彩虹。
我心中的彩虹就是那道失敗后憑借堅(jiān)毅而獲得最終的成功的喜悅。
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