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小熊數(shù)面包作文(精華4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小熊數(shù)面包作文,歡迎大家分享。
小熊數(shù)面包作文1
熊媽媽開了一家面包店,每天要烤面包,賣面包。
有一天,小熊對媽媽說:“媽媽!我來幫您數(shù)面包吧!”
熊媽媽一口答應(yīng)了小熊,今天第一位客人是山羊奶奶,山羊奶奶對小熊的媽媽說:“給我來十個面包!”熊媽媽裝好了面包!小熊數(shù)起面包來了!1、2、3、4、8、9、10!
第二位客人是小馬媽媽,對熊媽媽說:“買十個面包!小熊數(shù)起面包來了!1、2、3、4、8、9、10!
第三位客人是樹林里年齡最大的大象爺爺,大象爺爺對小熊媽媽說:“來十個特大號的'甜面包!”小熊還是一樣開心的數(shù)起面包來!1、2、3、4、8、9、10個面包。
不一會三位客人又來找熊媽媽了說:“熊媽媽,我們買了十個面包你怎么只給了7個面包!毙⌒懿幌嘈啪蛿(shù)起來了,1、2、3、4、8、9、10!山羊爺爺說:“5、6、7呢?”“什么5、6、7?”小熊說。小馬媽媽立刻就說:“1到10之間有5、6、7、三個數(shù)字!毙⌒芟肫鹉翘炖蠋熢诮淌覕(shù)數(shù)的時候自己在下面吃零食的事不由臉紅起來了!熊媽媽給大家補(bǔ)上了少了的面包。
自從這次開始,小熊每天都來數(shù)面包了!數(shù)的又快又對!
小熊數(shù)面包作文2
森林里小熊媽媽開了一家面包店,每天都有人來排隊買面包。熊媽媽要烘面包,又要賣面包忙得不可交開。小熊看見了就說:“媽媽我來幫你數(shù)面包吧!
“我要10個面包”。羊爺爺說。
“1234……8910”。小熊裝好了一袋遞給了羊爺爺。
“我要10個面包”河馬大嫂說。
“1234……8910”。小熊放好了一袋給河馬大嫂。
“我要10個面包”。刺猬大媽說。
“1234……8910”。小熊又裝好了一袋給刺猬大媽,刺猬大媽開心地走了
小熊數(shù)得快,裝得也快,熊媽媽在旁邊咧開嘴笑了。小熊高興極了。
不一會兒羊爺爺來了。小熊問“:羊爺爺是不是還來面包呀!”
羊爺爺生氣地說:“我明明要10個,你怎么只給我7個?”
這時,河馬大嫂、刺猬大媽、河馬伯伯……都回來說:“小熊只給它們7個少了3個,這是怎么回事?”
小熊把面包倒出來,又重新數(shù)了一遍,“1234……8910”,小熊笑著說是10個呀!我沒數(shù)錯。
羊爺爺說:“你是不是漏了567。
什么567小熊糊涂了。
河馬大嫂說:“就是從1-10中間的`567三個數(shù)字。
小熊想起那天老師在教數(shù)數(shù),它低著頭,偷吃糖果的事,臉都紅了。對……對不起,是我數(shù)錯了。
在媽媽的幫助下小熊完成了任務(wù)。
小熊數(shù)面包作文3
在動物王國里,熊媽媽開了一家面包店,店外每天都排著長隊。
熊媽媽不僅要烤面包,還賣面包,可忙了,小熊花花見了,想:媽媽真忙,怎么辦呀?于是她對媽媽說:“媽媽,我來幫你您數(shù)面包吧!”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,小熊花花就是“數(shù)面包員”了。山羊媽媽走來,笑瞇瞇地說:“哇,面包做得這么油黃,看起來非?煽,就買這個吧!薄拔乙畟面包,都是奶油的。”山羊媽媽說;ɑw快地數(shù)了起來:“1、2、3、4……8、9、10,好了,給!毙軏寢屨f:“一共10元!鄙窖驄寢審目诖心贸10元,手里提著面包走了。
馬大娘和貓小姐……都來了,爭著要這個,要那個;ɑw快地數(shù)、飛快地裝,一下子就讓每位客人都吃上了面包。
不久,他們滿臉嚴(yán)肅地走了回來,一起說:“我要10個,可剛吃了一個就剩下6個了,這太不公平了吧!”
花花把一袋面包放了下來,又?jǐn)?shù)了一遍:“1、2、3、4……8、9、10,看,這不是10個嗎?”山羊媽媽說:“那5、6、7呢?”“什么5、6、7?”花花糊涂了。
“哈哈,花花,你錯了,1—10中間可包含著5、6、7,如果漏了5、6、7,那當(dāng)然不夠10了。”熊媽媽說。
花花想起了老師教數(shù)數(shù)時,自己在下面偷吃蜜糖的事,臉“唰”地一下變紅了,大家?guī)托⌒芑ɑㄑa(bǔ)上了正確的數(shù)量,又回各家了。
以后,再也沒有花花數(shù)錯數(shù)的'事了,因為她已經(jīng)學(xué)會了。
小朋友們,記住,上課可別開小差喲!
小熊數(shù)面包作文4
河馬伯伯開了一家面包店,請聰明的小猴一家?guī)兔,面包烤得香噴噴的,每天都排起了長隊。
小熊說:“河馬伯伯,我來幫你數(shù)面包吧!”河馬伯伯高興地說:“好呀,好呀!”
山羊嬸嬸來買面包,小熊數(shù)道:“一、二、三、四、六、八、十!彼鼘ⅰ笆畟”面包裝進(jìn)袋子里。
黃牛爺爺來買面包,小熊拿起面包,數(shù)道:“一、二、三、四、六、八、十!彼鼘ⅰ笆畟”面包裝進(jìn)黃牛爺爺?shù)拇永铩?/p>
豹姐姐買六個大面包,小熊心想:每天如果都有這么多客人,那我不就發(fā)財了?小熊拿起面包,數(shù)道:“一、二、三、四、六!彼鼘ⅰ傲鶄”大面包裝進(jìn)豹姐姐的袋子里。
馬叔叔來了,猴哥哥來了……小熊都是這么數(shù)的。
過了一會兒,大家又來了,小熊問:“買面包嗎?”大家怒氣沖沖地問:“為什么我們的面包少了?”“面包少了?”小熊聽得云里霧里。
大家說:“小熊,你數(shù)一次給我們看看!毙⌒軘(shù)道:“一、二、三、四、六、八、十!贝蠹倚Φ溃骸靶⌒,五和七,還有九呢?”小熊問:“還有五、七、九的?”“對呀!”小熊不禁想起老師講課時自己在下面偷吃蜂蜜的.事。小熊臉紅了,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。河馬伯伯和小熊一起,把少的面包補(bǔ)回去了。
大家笑了,不知是在夸獎小熊知錯能改,還是面包終于補(bǔ)回來了。
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