關(guān)于風(fēng)波的作文（集合15篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于風(fēng)波的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于風(fēng)波的作文1
爸爸媽媽又吵架了。
前天，幾個(gè)親戚來(lái)我家，午飯?jiān)谖壹页�。媽媽就燒午飯，把菜燒好后，就把它盛到盤子里，盛完就讓爸爸端走，爸爸拿起盤子，就往外走，“砰——”一聲，盤子摔破了，媽媽聽(tīng)到聲音就出去看，一看到爸爸在撿碎片，就兇巴巴地說(shuō)：“你干嘛把盤子摔破，這是我燒了一個(gè)小時(shí)的菜呀！”爸爸聽(tīng)了媽媽的話，皺起眉頭說(shuō)：“還怪我，我還怪你呢，誰(shuí)叫你把菜燒得那么燙的，害得我把盤子摔破，真是的.……”于是，就爭(zhēng)了起來(lái)，越吵越兇。媽媽委屈地說(shuō)：“你這人怎么這樣的，這是我燒了一個(gè)小時(shí)的菜呀，你怎么一點(diǎn)也不心疼呀！”爸爸惡狠狠地說(shuō)：“你也真是的，這盤菜只值三塊錢，我干嘛心疼啊�！眿寢屨f(shuō)：“你不心疼我心疼，我就算不心疼那菜，我也得心疼那三塊錢！”我插了句：“你們別吵了�！薄耙奶勰闳バ奶郏龎K錢算什么呀，那人家做生意的還充進(jìn)了假的100塊紙錢呢！”媽媽說(shuō)：“也對(duì)喔�！蓖蝗�，又說(shuō)：“不行，我跟你離婚。”我說(shuō)：“媽媽，您離婚了，我怎么啊！”爸爸說(shuō)：“為了這三塊錢離什么婚啊……”
經(jīng)過(guò)爸爸再三請(qǐng)求，兩人又和好了。
可我真希望爸爸媽媽不要為了一點(diǎn)小事而吵架。兩個(gè)人在一起互相謙讓些，寬容些。讓我能有一個(gè)幸福的家。
關(guān)于風(fēng)波的作文2
不知從什么開(kāi)始，我們班流行了漫畫書(shū)，各種各玩各樣的都有，有海賊王，有火影忍者，每一本漫畫書(shū)都能吸引很多人的注意，但是并不是每個(gè)人都可以擁有，只有一少部分有零花錢的人才能夠買得起，而我的同桌就是其中一個(gè)，他有一本最新連載的海賊王漫畫書(shū)。
每到下課，我的位置上總能擠滿好多人，他們都是奔著漫畫書(shū)而來(lái)的，當(dāng)然我也不例外，有時(shí)我就想，什么時(shí)候我能擁有一本漫畫書(shū)，可以一個(gè)人靜靜的欣賞里面打斗的場(chǎng)景，而不是很多人擠在一起看，有時(shí)候這頁(yè)還沒(méi)看完，就被其他人翻了過(guò)去，讓我打呼不過(guò)癮。
這天晚上放學(xué)，本來(lái)也如平常一樣，老師安排了值日生，當(dāng)我背起書(shū)包正要走的時(shí)候，被我的同桌拉住了，他說(shuō)他的漫畫書(shū)不見(jiàn)了，是不是我拿走了，因?yàn)槲沂请x他最近的，任憑我說(shuō)，他非要檢查我的書(shū)包，當(dāng)時(shí)我就很生氣，沒(méi)有拿就是沒(méi)有拿，憑什么要檢查我的書(shū)包，這時(shí)候的氣氛非常的不好，一觸即發(fā)，我們的班長(zhǎng)看到這種情況，趕忙走了過(guò)來(lái)，弄清了事情的原委后，班長(zhǎng)首先讓他仔細(xì)的檢查了自己的.課桌，還有書(shū)包，結(jié)果漫畫書(shū)在他的課桌里面找到了，當(dāng)時(shí)他的臉就紅了，不斷的給我道歉，一場(chǎng)風(fēng)波也就這樣結(jié)束了，我也原諒了他，畢竟漫畫書(shū)時(shí)自己最喜歡的東西。
關(guān)于風(fēng)波的作文3
最近聽(tīng)說(shuō)QQ里的寵物企鵝很受歡迎，于是我也登了一個(gè)可愛(ài)的企鵝MM。
NOl：倒霉指數(shù)：☆☆☆
早上，我和半年不見(jiàn)的表弟見(jiàn)面了。沒(méi)想到剛見(jiàn)面，他沒(méi)有向我問(wèn)好，就奇怪地問(wèn)一句：“你有QQ寵物嗎？幾級(jí)？”嘿嘿，我早有準(zhǔn)備：“我有�。杉�(jí)！”厲害吧！
“兩級(jí)？”弟弟開(kāi)懷大笑：“你還說(shuō)得出口，我的Q寵13級(jí)了！”
啊！我自不量力！暈……
N02：倒霉指數(shù)：☆☆☆☆
因?yàn)榈艿軄?lái)我家做客，媽媽就同意我和弟弟與電腦親密一小時(shí)。
“萬(wàn)歲！”我們歡天喜地地打開(kāi)電腦，登上Q寵�！皝�(lái)，我教你！”弟弟一副老手的樣子：“我們來(lái)種樹(shù)！”不等我回答，他就單擊了“贈(zèng)送”一鍵。他這葫蘆里賣的什么藥？算了，他是老手，一定胸有成竹地幫我！我注視著桌面，忽然蹦出了一個(gè)窗口：“成功贈(zèng)送給好友！”
天哪！我說(shuō)你為什么這么熱心，原來(lái)如此，是想讓我給你送禮物！我的元寶啊！
N03：倒霉指數(shù)：☆☆☆☆☆
一小時(shí)過(guò)得這么快，一眨眼就過(guò)去了。吃完飯，電腦還是屬于我們的'。
我狼吞虎咽地補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，扮了個(gè)鬼臉：“我要去學(xué)習(xí)了！”“啊，寶貝！你真勤奮！”媽媽聽(tīng)了立即抱來(lái)一大堆奧數(shù)題。不是吧，我要讓Q寵寶貝學(xué)習(xí)！就這樣，我不知做了多久，弟弟也不知在外面玩了多久。6點(diǎn)到了，我千辛萬(wàn)苦，終于做完了作業(yè)，可弟弟回家了，電腦也被老爸霸占了。
我最最親愛(ài)的QQ寵物，你怎么那么讓人煩惱呢？沒(méi)辦法，網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬的，與其沉迷于它，還不如快活地投入到真實(shí)生活中呢
關(guān)于風(fēng)波的作文4
在生活中，處處都有風(fēng)波。風(fēng)波是意外，但我的風(fēng)波是愛(ài)好。
我從小喜歡籃球，每當(dāng)看見(jiàn)樓下籃球場(chǎng)里有人在打球，我便羨慕無(wú)比。一聽(tīng)說(shuō)二小的江老師要來(lái)教籃球，二話不說(shuō)，立馬就去報(bào)名了。
剛開(kāi)始，我跑起步來(lái)永遠(yuǎn)是最后一名，投籃進(jìn)球率只有百分之十一左右，遠(yuǎn)一點(diǎn)的話幾乎為零，打比賽都是雙運(yùn)、走步……不然就是傳球傳錯(cuò)人了。那段時(shí)間，我?guī)缀跏峭瑢W(xué)的累贅，老師的“眼中釘，肉中刺�！�
為了改變這個(gè)事實(shí)，我勤加苦練。在家里不斷練習(xí)老師教的動(dòng)作；打比賽，我不用上場(chǎng)時(shí)，就仔細(xì)看場(chǎng)上情況；在老師沒(méi)來(lái)前，我就練習(xí)投籃；下課后，我就頂著烈日，繞小區(qū)跑五圈。
現(xiàn)在，我投籃率高達(dá)百分之四十，直線沖刺甚至能跟老師不相上下。比賽時(shí)，我不會(huì)犯規(guī)了，老師教我們的'各種動(dòng)作我都做得很標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)都爭(zhēng)著要跟我組隊(duì)，我也成為了老師的“招牌生”。
還記得一次打比賽，我傳球給隊(duì)友，他要投籃。哦！no！被搶，對(duì)手看來(lái)是要投籃。唉！還是我親自出馬吧！一個(gè)高躍，蓋帽，我運(yùn)球沖進(jìn)三分線。喂！這是什么情況？五個(gè)對(duì)手圍住了我，還擋住了我所有的傳球路線，包圍圈外的隊(duì)友表示束手無(wú)策。唉！不怕熊一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友，關(guān)鍵時(shí)刻還待靠自己。我虛晃一槍，趁他們放松的一秒，沖出包圍，三步上籃之“青龍歸�！薄蜻M(jìn)了！
風(fēng)波會(huì)是意外，會(huì)是愛(ài)好。但我的風(fēng)波永遠(yuǎn)，只會(huì)是籃球。
關(guān)于風(fēng)波的作文5
哪一個(gè)溫馨的家庭沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)軒然大波呢？我們家當(dāng)然也有“軒然大波”，不過(guò)這是一件十分平常的事情。
晚上，我匆忙地打開(kāi)電視機(jī)輕松一下，一陣腳步聲離我越來(lái)越近，原來(lái)是我媽媽。她用異樣的眼神望著我。不久，便向我叫道：“你作業(yè)寫完了嗎？看書(shū)了嗎？讀了英語(yǔ)了嗎？”媽媽火氣沖天地向我叫道，還看電視，去寫作業(yè)去。我悶悶不樂(lè)地小聲說(shuō)道，“早就寫完了。”媽媽見(jiàn)我寫完作業(yè)了，感到理由不充分，又說(shuō)道：“明天還要上課呢，去復(fù)習(xí)去！”明天周末沒(méi)有課！媽媽啞口無(wú)言，只好向我“坦白”。原來(lái)她想向我要“電視使用權(quán)”我雖然不想給，但是還是給了她，因?yàn)樗吘故俏业膵寢�。�?quán)力比我大。
這時(shí)爸爸聽(tīng)到我們倆個(gè)爭(zhēng)吵，從房間走了出來(lái)，我們說(shuō)明原因，爸爸頓時(shí)哈哈大笑，說(shuō)道：“這還不好解決？”爸爸一手把遙控器搶走在手中。高興地說(shuō)道，呀！我差點(diǎn)就給忘記了今天晚上播出足球賽事呢！現(xiàn)在你們誰(shuí)都別看了。就給我看啰！爸爸邊笑，邊調(diào)頻道。我與媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，扳著臉向爸爸發(fā)起口水大戰(zhàn)�！澳悴皇钦f(shuō)解決問(wèn)題嗎？”媽媽怒發(fā)沖冠地說(shuō)�！拔疫@不是解決問(wèn)題嗎？爸爸不好意思�！薄敖鉀Q問(wèn)題這么叫解決的？”我向著爸爸叫道。
在爭(zhēng)吵的這一段時(shí)間，奶奶見(jiàn)這是個(gè)好時(shí)機(jī)。走了過(guò)來(lái)，調(diào)到了京劇頻道，奶奶從容不迫地說(shuō)道：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“愛(ài)幼��！應(yīng)該給我看�！卑职謰寢尣桓适救跻积R說(shuō)道：“我們是中年人，家中主心骨。”上班那么累，回家肯定要娛樂(lè)娛樂(lè)呀！“爸爸媽媽一起點(diǎn)頭。”爺爺靠在墻角，一定想說(shuō)什么，卻遲遲沒(méi)說(shuō)出口，最后說(shuō)道：“算了吧！”這樣吵到什么時(shí)候呀！我們每個(gè)人都輪著看呀！我們好像明白了什么，頓時(shí)安靜了下來(lái)。不過(guò)好景不長(zhǎng)，我們一齊說(shuō)道，“我要看的電視一定要連起來(lái)看的`，要不然多沒(méi)意思�。 睜敔斠矝](méi)辦法不知如何是好。
這場(chǎng)激烈的口舌之爭(zhēng)還在進(jìn)行著……
關(guān)于風(fēng)波的作文6
小時(shí)候，我特別淘氣，爸爸就喜歡抽煙、喝酒�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸還一直沒(méi)有戒掉，我也仍然和從前一樣貪玩。于是，一場(chǎng)家庭風(fēng)波就此展開(kāi)了。
今天中午，我懶洋洋地坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。媽媽在廚房里滿頭大汗，貌似是手腳忙不過(guò)來(lái)了，而爸爸卻在臥室里叼著煙，眼神專注地在看電視劇。這一向是我們家的習(xí)慣。
“小懶、大懶們，吃飯了！”媽媽跑過(guò)來(lái)很我們說(shuō)：“你們兩個(gè)，整天就知道吃喝玩樂(lè)，游手好閑的�！蔽覀儑@了口氣，走向餐桌。
在餐桌上，爸爸拿起酒杯，剛想暢飲一番，立刻就被媽媽攔下來(lái)了，媽媽的眼睛直直地瞪著爸爸，好像在說(shuō)：“你敢喝！”爸爸發(fā)揮打不死的精神，接下了媽媽的挑戰(zhàn)。結(jié)果，媽媽的.嘴角向上一翹，拿起酒，大步邁向衛(wèi)生間，嘴里還嘟嚕著：“你敢喝我就敢倒……”隨著一陣“流水聲”酒就被倒了。
爸爸的臉立刻漲的通紅，但他怎么可能斗得過(guò)老媽呢。爸爸嘆了口氣，不情愿地拿起饅頭，開(kāi)始吃飯。
下午，媽媽睡午覺(jué)了。我感覺(jué)到：媽媽生氣也是有原因的，若不是我和爸爸這么懶惰，媽媽也不會(huì)東跑西忙，這么累了。爸爸心里也很糾結(jié)：酒是戒不了了，老婆又不能不要，唉！
我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。
我先和爸爸打掃衛(wèi)生。再叫媽媽起來(lái)看�？烧l(shuí)知爸爸剛叫醒媽媽，她就惡狠狠地看著我們，不過(guò)，等媽媽下床，兩眼一掃視，就笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們知錯(cuò)了嗎？”我們使勁點(diǎn)頭“你們還會(huì)再犯嗎？”我們努力搖頭。就這樣，我們一家終于坐下來(lái)，安靜而甜蜜的吃了一頓晚飯。
風(fēng)波就是身邊出現(xiàn)的事情狀況不停、波瀾起伏。撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)，要相信：雨后總會(huì)有彩虹。
關(guān)于風(fēng)波的作文7
【鋼筆的風(fēng)波】
我和同桌之間發(fā)生了很多事，像海里的貝殼數(shù)也數(shù)不完，有吵鬧的，有搞笑的……這天，我又和同桌吵了起來(lái).
一天，我買了鋼筆，可下去上了廁所，上來(lái)就不見(jiàn)了。我滿臉通紅，眼睛瞪得很大，氣沖沖地問(wèn)同桌：“趙錚，是不是你拿了我的鋼筆？”他聽(tīng)后，若無(wú)其事的對(duì)我說(shuō)：“不是我拿的！”
我坐在椅子上，在桌兜里找來(lái)找去，沒(méi)找著。我又把地上“搜”了一遍，還沒(méi)有找到，我把教室翻了個(gè)底朝天都沒(méi)有找到。這時(shí)，我看見(jiàn)趙錚手里拿了根鋼筆，跟我的鋼筆一模一樣，我怒氣沖沖地對(duì)趙錚說(shuō)：“趙錚，你拿了我的鋼筆還不承認(rèn)!”“憑什么說(shuō)鋼筆是你的？”同桌反駁道。為此，我們倆爭(zhēng)論不休。
“這就是我的，哪有一個(gè)男生買粉紅色的鋼筆？”我站了起來(lái)，氣憤地對(duì)同桌說(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)男生就不能買粉紅色？還有女生買黑色的呢！”同桌也不甘示弱，厲聲反駁道�！斑@鋼筆是我的！”我從他手里一把奪了過(guò)來(lái)，但他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪回了鋼筆。
“這到底是誰(shuí)的鋼筆哪？”在一邊“看戲”的小紅說(shuō)道�！笆俏业�！”“是我的'！”我們倆爭(zhēng)得面赤耳紅。“那你們倆說(shuō)一說(shuō)這鋼筆在哪買的，多少元?”小紅邊說(shuō)邊從趙錚手里搶去了鋼筆。
“在文化門市買的，五元一根，還送了個(gè)筆尖。”我們倆幾乎同時(shí)說(shuō)了出來(lái)�！艾F(xiàn)在怎么辦哪？”小紅一邊說(shuō)一邊抓頭思考。
這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這鋼筆是趙錚的，是跟我一起買的！”這時(shí)，同桌拿走了鋼筆。
這鋼筆是趙錚的嗎？如果是，那我的鋼筆去哪了？一連串的問(wèn)題在我的腦海里回蕩……
到現(xiàn)在，我都不知道我的鋼筆在哪。鋼筆在哪呢？
關(guān)于風(fēng)波的作文8
回望在學(xué)校已不知不覺(jué)度過(guò)的五年半，時(shí)光有意加快了腳步，它迫不及待地想讓我們一次次的成長(zhǎng)。已經(jīng)只剩下4個(gè)月了，在小學(xué)的每一刻都使我們更加珍惜，盡管我們很珍惜這段友誼，可有些矛盾是始終避免不了的。
下午第三節(jié)課，校長(zhǎng)通知全校老師開(kāi)會(huì)。于是，我們又暫時(shí)成了群“沒(méi)人管”的孩子。我本以為最有朝氣的六(2)班會(huì)更添“活力指數(shù)”不過(guò)，老師還是派出了“鎮(zhèn)‘妖’之人”——紀(jì)律委員。為此，那群最愛(ài)撒潑的男生也不得不規(guī)矩點(diǎn)兒。這樣的環(huán)境再也適合不過(guò)我們寫作業(yè)了，熟悉的筆在我手中轉(zhuǎn)得飛快，全班同學(xué)卻沒(méi)有預(yù)感到一股愈來(lái)愈強(qiáng)的怒氣。大家個(gè)個(gè)瞪大了雙眼驚叫著，我也吃驚的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看：朱正華和朱志偉兩位“朱氏”以怒氣相沖，兩人對(duì)峙了好久，終于被朱志偉連續(xù)重打的'幾拳使紀(jì)律委員這道“保護(hù)膜”也束手無(wú)策了。作為班長(zhǎng)，當(dāng)然不能坐山觀虎斗，飽受震驚的我疾步走到兩人中間，干看著他們，一聲不吭，這是我即將發(fā)火的預(yù)兆。為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)再次激發(fā)的可能性，我將其中一當(dāng)事人拉上了座位。唉，一場(chǎng)風(fēng)波總算結(jié)束了。可呆在一旁的朱志偉絲毫沒(méi)有要罷戰(zhàn)的意思，同學(xué)們集體勸說(shuō)，他才慢慢挪動(dòng)步子，哪知，臨走前他還不服氣，一拳又直直地打在朱正華的臉上，同學(xué)們驚了，我也被他這突如其來(lái)的一拳嚇壞了，要知道，那一拳不輕，大家立馬聲聲指責(zé)朱志偉，隨后又來(lái)關(guān)注朱正華的傷勢(shì)。班上幾十張嘴那么一說(shuō)，盡管男兒有淚不輕彈，他們兩人的眼淚卻依然嘩嘩直下。
看來(lái)還是得“王牌”——老師來(lái)解決，熱心腸的金磊提出由他去會(huì)議室找老師，也好盡快解決事件。
六(2)班的男生呀，永遠(yuǎn)都讓老師萬(wàn)分頭疼，你們得好好聽(tīng)教呀……
關(guān)于風(fēng)波的作文9
一天下午，第一節(jié)課是自由活動(dòng)課，我因?yàn)槲柑蹧](méi)去上，一邊“哎呦”地叫著，一邊無(wú)趣地寫字，真想出去玩！
第二節(jié)是二課，改成自習(xí)，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的寫作業(yè)，有的和同學(xué)聊天，坐在我前面的王明回頭大聲喊起來(lái)：“我的自動(dòng)鉛筆呢？”這時(shí)，所有同學(xué)的`目光“刷”地投向了我，我的臉也迅速地紅了。
這時(shí)，王明走到了我面前，不等我說(shuō)半個(gè)字，就把我筆盒里面的文具全都倒了出來(lái)，看到和他一樣的自動(dòng)鉛筆，就說(shuō)：“看吧，看吧，這支筆就是我的�！蔽艺f(shuō)：“這是我在小魚(yú)文具店買的�！鳖D時(shí)教室里像炸開(kāi)了的鍋，大家都在討論筆到底是誰(shuí)的，吵聲驚動(dòng)了老師，老師急急忙忙走過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我告訴老師怎么回事，王明就告訴老師是我偷了他的筆，老師便請(qǐng)我吃了一頓“批評(píng)大餐”。
第二天，他坐在教室嘀咕著：“昨天因?yàn)檫@事，衣服都忘在教室里了……”正說(shuō)著，聲音停止了，他一摸口袋，他的自動(dòng)鉛筆掉出來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起……”我的眼睛濕潤(rùn)了。
關(guān)于風(fēng)波的作文10
今天，在這個(gè)平凡的日子之中，一上午，平凡的三節(jié)課過(guò)去了，可在第四節(jié)英語(yǔ)課堂上發(fā)生了課堂風(fēng)波。
你們猜猜怎么了？老師一說(shuō)20個(gè)獎(jiǎng)?wù)履軗Q一個(gè)章。全班如同炸了營(yíng)似的一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，都高興的不得了，有的一直拍打著桌子，有的竟然不敢相信，自己打了自己一下，有的竟然高興的都上了桌子……
開(kāi)始上課了，老師問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)單詞怎么讀啊!”全班同學(xué)都“唰”的一下舉起了自己的雙手，就連平常不舉手的同學(xué)，也一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后搶著回答，舉的高高的。同學(xué)們都焦急的喊著：“老師，老師!”老師都變得不知所措，不知道該叫誰(shuí)好了。我當(dāng)然也是一直舉著手，簡(jiǎn)直就不想放下。同學(xué)們積極的發(fā)言著，有的.都發(fā)了好幾次言，有的沒(méi)有搶到機(jī)會(huì)，都非常的沮喪。
這場(chǎng)課堂風(fēng)波一直沒(méi)有結(jié)束，同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的能力。發(fā)揮出了自己的水平，個(gè)個(gè)都變得愛(ài)舉手了。同學(xué)們都搶著回答問(wèn)題，有的還埋怨老師不叫他。而且，這場(chǎng)課堂風(fēng)波也讓我們懂得了很多的知識(shí)。令我們受益匪淺。同時(shí)，這場(chǎng)風(fēng)波使我們班那些不好發(fā)言的同學(xué)變得也非常的積極。
這場(chǎng)課堂風(fēng)波使我們有了足夠的信心，使我終生難忘!!
關(guān)于風(fēng)波的作文11
奶奶病了，心里空蕩蕩的，再加上最疼我，最愛(ài)我的爸爸也去照顧她了，家里只剩下我和媽媽，家里因?yàn)橛辛税职植艧狒[，雖說(shuō)我是媽媽生的，但我卻與爸爸更親，媽媽不愛(ài)說(shuō)話，但我知道她心里是愛(ài)我的。已經(jīng)上初中一個(gè)月了，在即將月考的前一天，狂風(fēng)屋外肆虐地刮著
考試后一天，我的心情久久不能平復(fù)，自以為考得不錯(cuò)的我，當(dāng)老師報(bào)到時(shí)，恍如晴天霹靂，令我難以忍受，竟考了這么低的分，讓媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上怎樣見(jiàn)人。我不禁嘆了一口氣，再加上老師的'嚴(yán)厲，我下課時(shí)常常喜歡講話，已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)兩回了，想到這里，我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。
‘家長(zhǎng)會(huì)在今天下午1點(diǎn)20分舉行，希望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)’老師打了個(gè)手勢(shì)示意讓我們安靜，成績(jī)好的同學(xué)則咧開(kāi)嘴的笑，差的似乎要哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，而我則一聲不響地沉默著，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天，老師留了媽媽，走出教室時(shí)，眼里充滿了怒火和淚水，媽媽對(duì)我無(wú)語(yǔ)了，在回家的路上，媽媽只平平淡淡地跟我說(shuō)了幾句道理。
我的路還長(zhǎng)，6年的童年我不能浪費(fèi)，我要更加的充實(shí)自己，做好自己，從小事做起。
關(guān)于風(fēng)波的作文12
“喔，喔，喔……”清晨幾聲雞叫聲把大家吵醒了。真是活見(jiàn)“鬼”了，在城市的小區(qū)里有雞叫聲，大家相互質(zhì)疑，卻沒(méi)多想，各自忙開(kāi)了。
姑姑起得早沒(méi)事做，直向書(shū)房走去�！鞍�！”一聲驚叫：“爸媽快來(lái)，書(shū)桌下有只雞�！�
“一大早的別瞎說(shuō)，我們住七樓，怎么會(huì)有雞呢？是你沒(méi)睡醒看花眼了吧�！睜敔敽湍棠桃贿呎f(shuō)，一邊向姑姑那里走去，一瞧，果然有一只雞受了驚嚇?biāo)频亩阍跁?shū)桌下。爺爺、奶奶一下子慌了神，你瞧瞧我，我瞧瞧你，都不說(shuō)話了。
“奶奶，快過(guò)來(lái)，衛(wèi)生間里怎么沒(méi)電，沒(méi)水了，我怎么刷牙呢？”我嘴里含著牙刷嚷道。奶奶回過(guò)神了說(shuō)：“小區(qū)門衛(wèi)沒(méi)通知今天斷電斷水，等會(huì)兒，我去問(wèn)問(wèn)對(duì)門劉奶奶。”奶奶從劉奶奶家里回來(lái)像丟了魂似的，嘴里自言自語(yǔ)的嘀咕著，跟爺爺悄悄地說(shuō)了幾句，爺爺就出去了。過(guò)了一回兒，爺爺帶著幾位小區(qū)里的幾位老人回來(lái)了說(shuō)：“我到小區(qū)門衛(wèi)那里問(wèn)過(guò)了，大家都說(shuō)沒(méi)養(yǎng)雞�！贝蠹铱戳撕�，都說(shuō)這雞長(zhǎng)的有點(diǎn)不一般，能出現(xiàn)在七樓，肯定是不祥之物，應(yīng)該趕快把雞頭剁下來(lái)，再把它埋了。
“等等。”姑姑插上來(lái)說(shuō)：“有可能是其他住戶的，我們先再問(wèn)問(wèn)吧�！�
王大爺?shù)闪艘谎酃霉谩靶」媚�，這可是我們小區(qū)里的.大事，不是鬧著玩的小事，遲了它會(huì)變什么我們都不知道�！�
姑姑不甘示弱 地說(shuō)：“你們不要太迷信了，這雞肯定是哪一住戶的，要不你們把雞綁在小區(qū)口，過(guò)不了幾分鐘就會(huì)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)�！�
“不行就不行，馬上把它剁了。”幾位老人呵斥道。
姑姑拉了拉爺爺?shù)囊路瑧┣蟮卣f(shuō)：“十五分鐘，就十五分鐘，如果還沒(méi)人認(rèn)再剁也不遲�！� 大家扭不過(guò)姑姑，就照姑姑說(shuō)的去做，真的不到十五分鐘，就被十一樓的鐘叔叔認(rèn)走了 。原來(lái)是鐘叔叔的學(xué)生昨晚送了幾只自家養(yǎng)的山雞 ，昨晚來(lái)不及殺，只好養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上。夜里飛了幾只，正好有只飛進(jìn)我家里。
一場(chǎng)活見(jiàn)“鬼”的風(fēng)波就這樣 平息了。
關(guān)于風(fēng)波的作文13
考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網(wǎng)；考試前，也許有人為得好成績(jī)而夜以繼日地努力。
考試后，也許有人很痛苦，害怕自己回家后拿著糟糕的成績(jī)會(huì)被罵；考試后，也許有人很快樂(lè)，拿著成績(jī)回家后被夸獎(jiǎng)一番。
在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因?yàn)橐荚嚵�，我煩惱是因�(yàn)樵趶?fù)習(xí)階段需要不斷的努力，我害怕是因?yàn)榕伦约嚎疾缓茫患胰素?zé)罵。
在考試時(shí)，我只能努力的讓自己冷靜下來(lái)，仔細(xì)去做，用心去做，發(fā)揮自己最大的學(xué)識(shí)，因?yàn)槲抑廊绻乙痪o張，我一粗心，我一大意，我的成績(jī)就會(huì)不堪入目的，做完后我認(rèn)真的反復(fù)檢查，直至監(jiān)考老師收走試卷后心情才得以平靜下來(lái)。
在考試后，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)中，老師一個(gè)一個(gè)的說(shuō)成績(jī)，最后讓我們自己算分來(lái)排名次，這次我居然考了第二，心里有些小激動(dòng)，回家的一路上，我?guī)缀醵际潜谋奶摹?/p>
回到家，父母聽(tīng)到了我如此令他們驕傲的`成績(jī)，不禁欣慰地笑了。但父母還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優(yōu)秀的，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿，也不能一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，這樣你只會(huì)栽跟頭的�！薄拔視�(huì)謹(jǐn)記父母教誨的，放心吧�！庇谑俏覀円患胰巳ネ饷娉粤艘活D大餐，心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮沒(méi)有考好，回到家后，受了責(zé)罵，我也是一直安慰他，并且?guī)退麖?fù)習(xí)，給他講解試卷中的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，他也很感謝我，我心里也是挺開(kāi)心的。
考試，我既愛(ài)你，又有點(diǎn)恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來(lái)!
關(guān)于風(fēng)波的作文14
“啊嚏—啊嚏……”方圓百里都聽(tīng)得見(jiàn)我的咳嗽聲，我像一個(gè)小老兒一樣，不停地咳著。哎，這該死的夏天忽冷忽熱，害得我感冒了，誰(shuí)讓我是“溫室里的小花朵兒呢”！
吃完晚飯后，爸爸就讓我吃藥了。對(duì)于吃藥，我是有經(jīng)驗(yàn)的，把藥當(dāng)成“美味佳肴”就行了。第一個(gè)上場(chǎng)的是“枇杷糖漿”，味道有淡淡的，還有一點(diǎn)甜。我就把它當(dāng)成加了糖的豆?jié){，咕嚕咕嚕一下子把大半碗枇杷糖漿，喝了個(gè)精光。第二位登場(chǎng)的是風(fēng)熱感冒顆粒，有點(diǎn)苦，我還是勉強(qiáng)可以咽下去……第三位是三九感冒顆粒，甜甜的，還有點(diǎn)淡淡的薄荷味兒，我就將它當(dāng)薄荷糖，兌水后，一下子將它喝完了。
第四位是病毒靈片，我以前沒(méi)喝過(guò)，看它是白色的，就當(dāng)做牛奶片吧，我大大列列地將它放在嘴里，哇！天拉！好難喝，苦得發(fā)澀，澀中帶麻，麻中帶酸……我眉頭一皺，緊閉雙眼，伸出舌頭，正要往外吐“別，千萬(wàn)別吐！”爸爸一看，眼疾手快拿了一個(gè)蘋果，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，塞到我嘴里，藥水一碰到草果就往回流，總算被我咽了下去。最后，只好一口咬下蘋果一咽下藥，將它消滅掉了。
總算挨到最后一樣了，它呈白色，小小的'，仔細(xì)一看下上面寫了“VC”。該不會(huì)有上次的苦吧？！或許，柳暗花明了呢？！阿彌陀佛！當(dāng)我將它輕輕地放到嘴里，一股強(qiáng)烈的苦澀味撲面而來(lái)。啊，緊閉的雙眼，一下子瞪得像二筒，恨不得將自己的舌頭給割下來(lái)。原以為苦盡甘來(lái)，沒(méi)想到卻……我叫苦連天，怨天尤人！
哎，還是不感冒的好呀！想象中的“美味佳肴”其實(shí)是現(xiàn)實(shí)中的“滿山黃蓮”呀！
所以，同學(xué)們一定要注意鍛煉和保護(hù)身體，否則鬧得象我一樣，即使不被藥“苦”死，也被藥“壓”死了！
關(guān)于風(fēng)波的作文15
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途�？墒沁@新的開(kāi)始，就意味著要面臨一件重大的事情——換座位。
“到教室外面站成兩隊(duì)！”老師大喊著。“換座位？不要啊！”我小聲嘀咕著，我現(xiàn)在的同桌可是我最好的朋友。她數(shù)學(xué)好，我英語(yǔ)好，兩個(gè)人在一起正好能取長(zhǎng)補(bǔ)短。哎，但該來(lái)的總是要來(lái)的，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我站到走廊上，心里七上八下生怕老師點(diǎn)到我的名字�！皬堄暌荨⒅苣材銈z坐第三組的第二排！”“王夏天、盧玥彤你們倆坐第三組第三排！”……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待老師終于報(bào)到了我的名字，“童佳穎，你跟……”此時(shí)我的心里無(wú)比緊張像有一只兔子在東竄西跳。我雙手合攏，閉上眼睛，祈求著我心里想要的答案。“你跟鄭桃溪坐吧！”我的.心頓時(shí)墜入了萬(wàn)丈深淵，但出于無(wú)奈，只好極不情愿地拾好書(shū)包拖著沉重的步伐向座位挪去。剛坐下來(lái)，我就朝老同桌王雨辰眨了眨眼，做出了一個(gè)捂頭的動(dòng)作。沒(méi)一會(huì)兒，鄭桃溪就坐到了我的身旁，她熱情的朝我打了招呼，此時(shí)的我哪有心思搭理她，只是無(wú)精打采的朝她笑了笑。
第一節(jié)課開(kāi)始了，可我完全沒(méi)心思聽(tīng)，還沉浸在悲傷中，正當(dāng)我悲痛欲絕時(shí)，一位同學(xué)的話成了我的救星。“老師！我眼睛近視看不清黑板，我可不可以申請(qǐng)換到第一排？”“是嗎？好！這樣的話，那童佳穎你就換到第二排跟王雨辰坐！”天哪！幸福來(lái)的如此突然，我都不敢相信自己的耳朵，難道我就是被上天一直寵愛(ài)著的孩子嘛！當(dāng)老師問(wèn)我愿不愿意時(shí)，我連連點(diǎn)頭，拎起書(shū)包飛一般的跑到王雨辰身邊。這座位也太舒服了吧！我享受著幸運(yùn)之神給我的眷顧。就這樣，我又順順利利地回到了王雨辰的身邊。
哈，換座位真像是玩游戲。你永遠(yuǎn)不知道你最終的命運(yùn)是什么�？磥�(lái)我可以以后每天和王雨辰開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了，嘿嘿！
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