我們班的小書蟲作文[優(yōu)選32篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們班的小書蟲作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們班的小書蟲作文 1

　　在我們班里有一個(gè)愛讀書的女孩，大家都把它稱為小書蟲。

　　每一節(jié)下課，小書蟲就沖出教室，向我們的'長(zhǎng)廊跑去，小書蟲到了那兒，他先拿下一本童話故事，再坐到長(zhǎng)凳上開始讀書。只見她雙手捧著書，津津有味的讀著，仿佛什么也聽不見。

　　小書蟲讀書的時(shí)候非常專心，我們?cè)趺炊核�她都不理�?huì)，如果都急了她，他就會(huì)發(fā)威。后來(lái)，她急的眼睛也十分專心，到了上課她就回到了教室。過(guò)了一小時(shí)下課了，他繼續(xù)拿那本書來(lái)讀。

　　那現(xiàn)在我告訴你我們班的小書蟲是誰(shuí)吧？那就是我們班最喜歡讀書的魏靜怡。我現(xiàn)在給你們說(shuō)了，你們一定要幫給我保密哦！千萬(wàn)不能給別人說(shuō)這個(gè)好秘密哦！

　　我們班的小書蟲作文 2

　　她個(gè)子很高，是我們班最高的一個(gè)。她還戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神，看起來(lái)就很聰明。

　　她從小就很喜歡看書。她的愛好除了看書，還是看書。她看起書來(lái)一天都坐著不動(dòng)。

　　有一天晚上，她看書看得很入迷，可媽媽說(shuō)她得睡覺了，她只好去睡覺了。等到她聽見“咣當(dāng)”一聲門響時(shí)，就立刻爬起來(lái)，溜到書房，打開臺(tái)燈，看起書來(lái)。不知過(guò)了多久，她突然覺得耳朵一疼，不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了……

　　后來(lái)，她把這個(gè)毛病改了，不過(guò)還是看起書來(lái)就入迷。

　　認(rèn)識(shí)她的同學(xué)都說(shuō)她是一只小書蟲。你能猜出她是誰(shuí)嗎？

　　我們班的'小書蟲作文 3

　　我們班有個(gè)小書蟲，名叫小晅。

　　我說(shuō)他是小書蟲是因?yàn)樗�平時(shí)不怎么出去玩，都在教室里一個(gè)人安安靜靜的看書。說(shuō)他安靜也不是，他有時(shí)候很調(diào)皮，還經(jīng)常被人打，不過(guò)這也無(wú)法攔住他的學(xué)習(xí)之路，因?yàn)樗麗劭磿�，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。他家也有很多書，多得數(shù)也數(shù)不清，有漫畫書、游戲書、文學(xué)小說(shuō)、科幻小說(shuō)……

　　我們從小班開始就是好朋友，我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�年，有深厚的感情。我們�?jīng)常在一起玩，玩的.最多的四抓人游戲；我們經(jīng)常在一起看書，看的最多的是漫畫書；我們也經(jīng)常在一起唱歌，唱的最多的是“生僻字”。

　　我們班的小書蟲作文 4

　　我們班的小書蟲——小博，高高的個(gè)子，圓圓的臉，大大的'眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。

　　下課了，有的同學(xué)打鬧；有的同學(xué)做游戲；還有的同學(xué)只有小博在聚精會(huì)神地讀書。

　　只見小博小嘴緊緊抿著，有時(shí)候禁不住笑起來(lái)，還有時(shí)候雙眉緊皺，好像在思考什么。有時(shí)候要哭的樣子，好像被書中的故事感動(dòng)了。

　　我看見趙亮亮小聲的說(shuō)：小博我們?nèi)ネ姘�！小博居然一�?dòng)不動(dòng)。

　　有的同學(xué)在小博邊上打鬧聲音很大，我想：這次他一定坐不住了。沒(méi)想到，小博無(wú)奈的看了一眼就繼續(xù)讀書了。

　　小博真是名副其實(shí)的小書蟲呀！

　　我們班的小書蟲作文 5

　　我的同桌小彤是位學(xué)霸，也是個(gè)十足的小書迷，我們都叫她“小書蟲”。

　　小彤特別喜歡看書，而且她記憶力超強(qiáng)。

　　有一次，我們班所有同學(xué)都忘了背第三課的課文兒，老師批評(píng)了我們，并給20分鐘時(shí)間，讓我們把課文背會(huì)，楊雨桐只用七八分鐘就背上來(lái)了。老師表?yè)P(yáng)了她，還讓我們向她學(xué)習(xí)。

　　只要一下課，小彤就一直捧著書津津有味地讀。我叫她出去玩兒，她卻說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我只好自己出去了。有時(shí)會(huì)有同學(xué)帶來(lái)一些新奇的`玩意兒，大家都圍過(guò)去看看新鮮，她卻自己端坐在座位上，又沉浸在書的世界里，好像周圍的一切都跟他沒(méi)關(guān)系一樣，看得入迷時(shí)，她也會(huì)咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不著頭腦，也跟著傻笑。

　　愛看書，讓小彤收獲了許多。課堂上，老師講到一些跟課文有關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容時(shí)，她都能夠接接上來(lái)，為此我們都很崇拜她。在學(xué)校閱讀周活動(dòng)中，她還被評(píng)為“讀書之星”呢。

　　這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡她嗎？

　　我們班的小書蟲作文 6

　　我們班有個(gè)“小書蟲”，他叫小晨。他長(zhǎng)著濃眉大眼，很可愛。他很瘦，平時(shí)活潑好動(dòng)，還喜歡踢足球。

　　論學(xué)習(xí)，他不是很好，但論看書，班里沒(méi)有人能比過(guò)他。他每時(shí)每刻都在看書：玩兒的時(shí)候，他看書；上學(xué)的路上，他也看書；上課的時(shí)候，他還看書······只要拿到一本書，他就不停地看，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思，他對(duì)書愛不釋手。

　　有一次我去他家做客，他拿著書跑來(lái)迎接我，然后馬上又去看書了。我心里有了疑問(wèn)，為什么他總是在看書呢？我也去看書。我們看了40分鐘，我就覺得有點(diǎn)兒無(wú)聊了，看看小晨，他還是津津有味地在看書。他看書的時(shí)候兩眼發(fā)光，你和他說(shuō)話他都聽不見，在你大聲喊時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“你在和我說(shuō)話嗎？”而且他看書的速度非常快，一目十行！

　　不想看書，我就去玩樂(lè)高，叫小晨一起玩兒，叫了好幾遍，他還是不動(dòng)，當(dāng)我叫到第20遍的時(shí)候，她才從沙發(fā)上站起來(lái)，說(shuō)：“好！好！好！我和你玩樂(lè)高，只要不煩我看書�！蔽覀�?nèi)ネ鏄?lè)高，一起搭房子，可玩兒了不到五分鐘，他就溜回去看書了，他迫不及待地翻到他剛才看的`地方，聚精會(huì)神地看，一動(dòng)不動(dòng)。我只好自己玩樂(lè)高。

　　小晨媽媽叫我們?nèi)コ燥�，我第一個(gè)趕到餐桌，可小晨在他媽媽叫第幾十遍的時(shí)候才慢吞吞地來(lái)到餐桌。他媽媽很生氣，把書沒(méi)收了，小晨馬上開始吃飯。吃完飯，小晨垂頭喪氣地走來(lái)走去。突然，他發(fā)現(xiàn)了被媽媽放在書架上自己的書，眼睛馬上亮了起來(lái)，跳到沙發(fā)上繼續(xù)看書。

　　小晨這么愛看書，真不愧是我們班的“小書蟲”。他讀書時(shí)認(rèn)真、專注，我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做我們班愛讀書的“小書蟲”。

　　我們班的小書蟲作文 7

　　我的朋友小霖是一個(gè)出了名的小書蟲。如果你打擾他看書，就不知道結(jié)局有多慘啦！

　　小霖愛讀書。下課的時(shí)間用來(lái)讀書，吃飯的時(shí)間也用來(lái)讀書。一碗飯都吃完了，他還一邊讀書，一邊津津有味的往嘴里塞東西，好像他嘴里塞進(jìn)去的就是美味的.知識(shí)。聽說(shuō)，他把一天四分之一的時(shí)間都用在讀書上了。

　　有一次我找他玩，敲了好一會(huì)兒門都沒(méi)有反應(yīng)。只聽到屋里朗朗的讀書聲。直到我們離開了，他依舊紋絲不動(dòng)，我們只好去找別人了。

　　還有一次我和田宇文一起去找他玩，結(jié)果他好像沒(méi)看見我們似的，一直在座位上。看他出神的樣子，她彷佛就是書中的主人公，那一刻正在宇宙中飛行，在田野上奔跑，在天空中鳴叫。我故意在他旁邊大喊了一聲，他暴跳如雷，大聲對(duì)我們說(shuō)：“走開，別打擾我！”說(shuō)著便把我們趕出來(lái)家門。接著他又認(rèn)真的讀起書來(lái)，仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生。

　　我們又在離他很近的地方唱歌，跳舞，講笑話，可他一直無(wú)視我們的存在，我們只好自討沒(méi)趣的離開了。

　　小霖是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我也要像他一樣愛讀書，以書為友。

　　我們班的小書蟲作文 8

　　我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。她呀，什么書都看。不過(guò)，她有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡安靜的時(shí)候看書，連吃飯、睡覺前，也必須要看，睡覺之前不看一個(gè)小時(shí)書，她是不會(huì)罷休的。

　　有一次，中自習(xí)，老師布置完作業(yè)后就休息了，小書蟲像往常一樣寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒以后，她抬頭看看別人，已經(jīng)有人寫完了，正在看書呢。于是，她也手癢癢了，便偷偷摸摸的，拿出一本書來(lái)，邊看邊寫。人家都快寫完了，她才寫一半�？煜抡n時(shí)，老師起來(lái)了，走到正看書的她的后面，輕聲問(wèn)了一句：“你作業(yè)寫完了嗎？”

　　她隨口回答了一句：“沒(méi)呢，別來(lái)煩我�！笨墒撬�想想，不對(duì)呀，中自習(xí)，老師在后面休息呢，頓時(shí)，她的臉紅了，紅的像樹上熟透了的`紅蘋果。

　　老師這時(shí)又說(shuō)了一句：“下節(jié)課檢查作業(yè)，沒(méi)寫完的給我抽�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完呢，就下課了，于是她奮筆疾書，可是，最終還是沒(méi)有按時(shí)完成，只好挨老師懲罰了一頓。

　　想知道這個(gè)小書迷是誰(shuí)嗎？她就是我們班的張靈靈。每次看到“小書蟲”，我就覺得她像一條小魚，在知識(shí)的海洋里快樂(lè)暢游；像一只蜜蜂，在知識(shí)的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥，在知識(shí)的藍(lán)天里自由地飛翔。

　　我們班的小書蟲作文 9

　　如果你要問(wèn)我們班的“小書蟲”是誰(shuí)？同學(xué)們都會(huì)告訴你，她就是我們班的副班長(zhǎng)——小林。

　　你看，那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎？她一雙大的眼睛可有神了，充滿了靈性，好像會(huì)說(shuō)話似的。自從我認(rèn)識(shí)她的那一天開始，就知道她很愛看書，記得有一次課間活動(dòng)，大家都跑到操上去玩，我和幾個(gè)同學(xué)也圍在一起聊天，我偶然回頭朝教室一看，就發(fā)現(xiàn)她坐在教室里看節(jié)還讀得津津有味。我想讓她去外面玩，可她卻笑著說(shuō)“沒(méi)事兒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，看課外書就是最好的休息方式。看書不僅能使我精神放松，豐富了我的課外知識(shí)，而且還開拓了我的`眼界，給我的生活增加了樂(lè)趣。再說(shuō)這本書確實(shí)很有意思，我建議你也看看。"聽了她的話，我也從我書包里拿出了她那本書，認(rèn)真地看了起來(lái)。我時(shí)不時(shí)被書中風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得哈哈大笑，忘記了外面那喧鬧的世界。

　　她不僅愛看書，還樂(lè)于助人。平時(shí)在課下，同學(xué)們遇到不懂的題目也都問(wèn)她，她也總是樂(lè)不疲憊給同學(xué)們講解。一遍不行兩遍，兩邊不行三遍，直到那位學(xué)生聽懂了為止。大家都說(shuō)她“上知天文，下知地理"。

　　現(xiàn)在，受“書蟲”小林的影響，我也愛上了課外書。你看，我們兩個(gè)又在那拿起書津津有味地啃呢！

　　我們班的小書蟲作文 10

　　“小書蟲”是個(gè)男生，他的臉圓圓的，肚子也是圓得像小球一樣，手臂十分粗，腿呢，當(dāng)然也粗得像樹干一樣，總體來(lái)說(shuō)他是全班最胖的'。你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？

　　為什么要叫他“小書蟲”呢？因?yàn)樗�最大的特點(diǎn)就是愛看書，而且他看書不像一般人那樣看書，他只要一開始看書，至少會(huì)看二十分鐘，而且無(wú)論誰(shuí)叫他，他都不肯從“書�！崩锍鰜�(lái)。

　　他看書總?cè)浅隽艘恍┖檬禄驂氖�，我們先聽一聽他看書惹出的好事吧！那天晚上，我們班正在上晚自�?xí)。當(dāng)時(shí)他是我小組的成員，而且我還是這個(gè)小組的組長(zhǎng)，他做完了大部分的作業(yè)，但是還有部分作業(yè)沒(méi)做完，他控制不住便悄悄拿起了書看，但這一幕被我看見了，于是我便好心提醒他，結(jié)果他卻說(shuō)我多管閑事�！�…所以我很無(wú)奈，旁邊同學(xué)聽到了，也來(lái)勸他，結(jié)果也是被他說(shuō)了。最后，他還是沒(méi)有完成作業(yè)，還被老師教育了一頓，所以我們比較討厭他。好事則是，他很聰明，每次老師提問(wèn)他總能回答上來(lái)，給我們小組加分，所以我們又比較喜歡他。你看，他又讓我們喜歡，又讓我們討厭，真的好難為情呀！他要是能按時(shí)完成作業(yè)，我們會(huì)更加喜歡他。

　　你猜出他是誰(shuí)了嗎？

　　我們班的小書蟲作文 11

　　說(shuō)起＂小書蟲這個(gè)稱號(hào)呀，這不就是我們班愛看書的小清嘛！

　　他是一個(gè)很嚴(yán)肅的男生眼睛一炸一炸的個(gè)子中等像一個(gè)小紳士。不過(guò)他很愛看書，每天全神貫注津津有味地看著媽媽叫他吃飯，他也忘記了吃飯，甚至有時(shí)睡覺還打開著手電筒躲在被窩里偷偷看書。

　　他在學(xué)校里面特別喜歡看《名探柯南》《水滸傳》《鋼鐵俠》…而且一般一到下課他就會(huì)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)給我們推薦這本書那本書還給我們講解含義。

　　記得有一次他換了一本新書，他自從看了哪本書，以后他做我們10年的夢(mèng)到她在看什么書，而且走路的時(shí)候，走著走著頭就碰到了電線桿上，他覺得很痛，但是他并沒(méi)有做出感覺驚訝和痛的表情，因?yàn)樗�并不在意那些，他還是一直專心地看著書。

　　雖然他是一個(gè)小書蟲，但是他學(xué)識(shí)淵博，而且口才也很好，很懂得分享，每次他看書，都要思考上一會(huì)兒，而且呢，連打了上課鈴，他也聽不到還是在座位上一直看書。

　　不愧是小書蟲呀。真難看，一般人都做不到，像他那樣子能看書的.。

　　我們班的小書蟲作文 12

　　“小書蟲”？這不是在說(shuō)我的同桌小霏嗎？

　　小霏瘦瘦的，梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，她的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，對(duì)每個(gè)人都笑瞇瞇的。

　　小霏她可愛看書了，只要一拿起書來(lái)就放不下。她吃飯時(shí)看，上衛(wèi)生間看，甚至走路的時(shí)候都拿著一本書在看，總之是一有時(shí)間就看書。有一次，她看了一本《米小圈上學(xué)記》，然后晚上做夢(mèng)還是想著《米小圈上學(xué)記》里的精彩內(nèi)容，嘴里還說(shuō)著：“米小圈，快交作業(yè)，不然我就告魏老師了�。　钡诙�天上學(xué)的時(shí)候她告訴了我這件事，把我逗得哈哈大笑。

　　記得有一次，下課鈴聲響了，大家都像小鳥一樣飛奔出教室，跑到操場(chǎng)上去玩了。只有小霏一個(gè)人坐在教室里，拿出一本《紅樓夢(mèng)》津津有味地看起來(lái)，當(dāng)我走進(jìn)教室，她頭也沒(méi)抬一下，我想吸引她的.注意力，就走到她身邊用手指輕輕地戳了戳她，可她根本就沒(méi)有被我從“書窩”里拉出來(lái)。唉，真是個(gè)“書蟲”啊！

　　小霏因?yàn)榭吹脮�多，口才極好，講起故事來(lái)滔滔不絕，同學(xué)們都喜歡聽她講故事。

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我們?cè)谏�活里要多讀書，才能懂得更多的事情。

　　我們班的小書蟲作文 13

　　今天，我要向大家介紹一位我們班的知名人士，他就是小峰。 他有著一頭黑發(fā)，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻子微微翹起。

　　為什么說(shuō)他是我們班的`知名人士呢？因?yàn)樗�是出了名的愛看書。每次，同學(xué)帶課外書到學(xué)校來(lái)，他就像貓見了老鼠一般兩眼發(fā)光，第一個(gè)沖上去問(wèn)別人借。所以，我們私下都親切地叫他“小書蟲”。

　　記得有一次，我?guī)Я艘槐緯�去學(xué)校，剛想拿出來(lái)看，就看見他的眼睛不停地朝我這里望。我把書掏出來(lái)后，他就迅速地沖到了我的身旁，用祈求的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“你就借給我看看吧�！蔽覠o(wú)可奈何，只好和他一起看。然而，他很快就陷入故事情節(jié)之中，雙眼緊盯著書，一動(dòng)不動(dòng)，好像周圍發(fā)生的一切都與他無(wú)關(guān)。然而，他看書還很快，有的時(shí)候我還沒(méi)看完，他就旁若無(wú)人地翻頁(yè)了。沒(méi)辦法，我只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，干脆把書先借給他看。他拿著書很滿足地回到座位上，津津有味地看了起來(lái)，一會(huì)兒就隨著書里的情節(jié)哈哈大笑，一會(huì)兒又緊皺眉頭，好像在思考什么。

　　你們說(shuō)，他是不是一位名副其實(shí)的“小書蟲”呢？

　　我們班的小書蟲作文 14

　　“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開始了，我推薦我們班的小荃獲得“閱讀章”。她濃眉大眼，高鼻梁，一張櫻桃小嘴再加上烏黑的頭發(fā)，這就是我們班的“小書蟲”——小荃。

　　為什么說(shuō)小荃可以獲得“閱讀章”呢？因?yàn)橛幸淮握n間，同學(xué)們都開心得嬉戲玩耍著，聲音非常的吵，可“小書蟲”呢，卻安安靜靜地坐在那里癡迷地看著她的愛書�！岸６６！鄙险n鈴聲響起，“唰”的.一聲我們?nèi)�都快速地跑回自己的位置，只有“小書蟲”一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，老師來(lái)了，她還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，一直到語(yǔ)文老師說(shuō)“上課！”，她才手忙腳亂地把書收進(jìn)桌肚里面然后上課。呵呵，可真是個(gè)“小書蟲”��！

　　開始上課了，老師說(shuō)：“知識(shí)就是力量，下面我就來(lái)考考大家�！闭�當(dāng)同學(xué)們打算躍躍欲試時(shí)，老師卻提出了一個(gè)超出我們平常所認(rèn)知的問(wèn)題，同學(xué)們面面相視，只有我們班的“小書蟲”舉手了，更令我們驚訝的是“小書蟲”她回答對(duì)了。坐下之后，她露出了勝利的笑容，那笑容比陽(yáng)光更燦爛。

　　“小書蟲”除了知識(shí)面廣，看書的習(xí)慣也很好。每次看完書，她并不是像我們一樣把書角折起來(lái)，而是自己做了一枚精致的書簽好好的把書保護(hù)起來(lái)。

　　這就是我們班的“小書蟲”，這就是我推薦她獲得“閱讀章”的原因。

　　我們班的小書蟲作文 15

　　她是我們班大名鼎鼎的“小書蟲”。她有一雙水靈靈的像星星一般的大眼睛，彎彎的眉毛，一個(gè)高挺的鼻子，還有一張粉紅的櫻桃小嘴，她還常常扎著一個(gè)戴著紅色蝴蝶結(jié)的高馬尾。

　　她特別喜歡看書，她總是覺得書就像無(wú)價(jià)之寶一樣珍貴。每次上學(xué)她都要帶一本書，為了看書，她每次都來(lái)的最早，有時(shí)同學(xué)和她打招呼，她都沒(méi)回答，也不知她哪里來(lái)的.膽子，上語(yǔ)文課的時(shí)候也看書。

　　她看過(guò)的書很多，如四大名著、《稻草人》、《飛鳥集》、《新月集》，還有冰心的《繁星·春水》。這些書她全都看過(guò)。

　　我記得一件很有意思的事情。我們有一次上語(yǔ)文課，老師讓大家都寫作業(yè)，只有她一個(gè)人在那兒靜靜地看書，而我們?cè)趯懽约旱淖鳂I(yè)。不久，老師開始講題了，很不巧的是她被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，而她卻沉迷書本的世界無(wú)動(dòng)于衷，然后老師又叫了她好多次。無(wú)奈之下，語(yǔ)文老師只好走到她身邊說(shuō)：“小書蟲，這本書好看嗎？”這時(shí)她才覺醒過(guò)來(lái)，她傻乎乎地說(shuō)：“當(dāng)然好看。”語(yǔ)文老師說(shuō)：“那你來(lái)回答這道題。”她毫不猶豫地說(shuō)出了答案。

　　這就是我們班的小書蟲小源。因?yàn)樗�看的書有很多，語(yǔ)文成績(jī)常常也是第一名。我一定要向她學(xué)習(xí)，多抽點(diǎn)時(shí)間看課外書。

　　我們班的小書蟲作文 16

　　我們班里有個(gè)出了名的“書蟲”，她走到哪里，看書到哪里，跟掉進(jìn)書堆似的，真是讓人搞不懂!

　　最近，書蟲又迷上了一本名著《水滸傳》。這本書我倒是看過(guò)，可我覺得也沒(méi)那么有意思呀!可她卻迷上了這本書，每天都能整出一兩句書里的.話和我們對(duì)話!

　　一天，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，她偷偷在書桌里看著什么，到下課，她從書桌里拿出一本厚厚的書，正是那本《水滸傳》�？磥�(lái)她是徹底地沉浸在“水滸世界”里了。下課，我們一起玩，她說(shuō)她假期要去梁山，我們大家大吃一驚!都問(wèn)她：“你要去當(dāng)梁山好漢啊?”我想她一定有個(gè)“宋江夢(mèng)”。終于，她把《水滸傳》看完了，她又拿起了《三國(guó)演義》。

　　她十分喜歡讀歷史名著，所以她的學(xué)識(shí)也很淵博。她一有空，就捧起書看，可謂是上課看，下課看，連走路的時(shí)候都看。

　　有一次，她在路上邊走邊看，“咣”的一聲就撞到了柱子上，額頭都撞破了�？墒牵�她的書還沒(méi)撒手……

　　這個(gè)書蟲啊，她讀過(guò)的書有上千本，真是讓人佩服。正因?yàn)樗�讀的書多，很多問(wèn)題都難不倒她。我要向她學(xué)習(xí)，熱愛閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)，做個(gè)閱讀達(dá)人!

　　我們班的小書蟲作文 17

　　“小書蟲？”這不是在說(shuō)我們班的班長(zhǎng)小怡嗎？她每次看書的時(shí)候都格外認(rèn)真。

　　她有一張圓溜溜的小臉，圓溜溜的小臉上有著兩道柳葉眉，時(shí)而向上微挑，那兩道柳葉眉下有著一雙水汪汪的大眼睛，以及一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴。其中最吸引人的還是那雙水汪汪的大眼睛，因?yàn)榭偸且晦D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。

　　小怡可喜歡看書了。有一次自習(xí)課，她拿出她愛不釋手的課外書——《安徒生童話》，津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只見她時(shí)而五官舒展開來(lái)，我心想：這應(yīng)該是看到令人開心的情節(jié)了吧；時(shí)而五官緊鎖起來(lái)，我心想：這應(yīng)該是看到緊張、刺激的情節(jié)了吧！直到自習(xí)課快下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小怡還是死死地盯著手里的書，連眨都不眨一下。我湊近叫她也沒(méi)有任何反應(yīng)。終于下課了，可小怡的手中依舊拿著那本書在看。我心想：這也看得太入迷了吧？

　　小怡的知識(shí)面可廣了。因?yàn)樗�什么書都看，所以我一有不�?huì)的題目都會(huì)問(wèn)她，而且她的回答還百分百正確呢！小怡在班上還被稱為“知識(shí)大王”呢！

　　你看，小怡難道不是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”嗎？

　　我們班的小書蟲作文 18

　　她，長(zhǎng)著一張尖尖的瓜子臉，黑黑的皮膚，高高的鼻梁上面有一雙水汪汪的大眼睛，她有時(shí)候還會(huì)戴一副黑粉色的眼鏡，讓本來(lái)就很聰明伶俐的她，看起來(lái)更有學(xué)問(wèn)了。她長(zhǎng)著1米57的個(gè)子，就像一只長(zhǎng)頸鹿站立在一群斑馬當(dāng)中，特別的耀眼。她是誰(shuí)？她就是我們班的副班長(zhǎng)小霖。

　　她是我們班出了名的“小書蟲”，她每天都離不開書，是一只啃書的“書蟲”。

　　每天一下課，她就會(huì)趴在班級(jí)的圖書角，認(rèn)認(rèn)真真地看書，不管周圍的同學(xué)多么吵吵鬧鬧，她依舊是那副全神貫注的樣子，手捧一本厚厚的書，那雙眼睛求知若渴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書，貪婪地吸取著書中的精華，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，仿佛永遠(yuǎn)也停不下來(lái)的樣子，直到上課鈴聲響起，她才會(huì)匆匆合上手中的書，回到座位，開始上課。

　　記得有一次，我們的`“小書蟲”竟然在上課的時(shí)候，偷偷地看漫畫書，被老師發(fā)現(xiàn)了，書被沒(méi)收了，還被批評(píng)了呢！你們說(shuō)說(shuō)她是有多愛看書啊！每周一次的課外閱讀測(cè)試，她都能取得好成績(jī)，獲得班級(jí)的閱讀之星，我估計(jì)她得到的獎(jiǎng)狀家里都放不下了吧！

　　這就是我們班的“小書蟲”——小霖，一個(gè)愛閱讀，為書而瘋狂的女孩。

　　我們班的小書蟲作文 19

　　說(shuō)起小書蟲，這不就是我們班的小萱同學(xué)嗎？

　　記得有一次，我們上完最后一節(jié)體育課，我準(zhǔn)備找她一起結(jié)伴回家。就在這時(shí)，她不見了。我繞著操場(chǎng)找了一遍，但是沒(méi)找到。我想：她會(huì)不會(huì)在我前面吧？于是我加快腳步向前走。走著走著發(fā)現(xiàn)她正端著一本書津津有味地邊走邊看呢！我趕緊跑過(guò)去，告訴她：走路看書不安全，對(duì)眼睛也不好，回家再看吧！她這才依依不舍地把書合上。

　　還有一次下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，想午練時(shí)間多看會(huì)兒書。紀(jì)律委員和老師都還沒(méi)來(lái)，班里亂成了一鍋粥，簡(jiǎn)直要把房頂給掀翻了。有的同學(xué)趴在別的同學(xué)桌子上，大聲聊天；有的同學(xué)在教室門口的走廊上玩奧特曼卡片；還有的在和同桌玩游戲。就在這時(shí)，我看見小書蟲正坐在位子上專心致志地看書呢！下課的`時(shí)候，我忍不住好奇地問(wèn)她：老師沒(méi)來(lái)那會(huì)兒，班里那么吵，你怎么能不受外界干擾，還能專心看書呢？她說(shuō)：這一點(diǎn)也不難啊，只要你看進(jìn)去了，沉浸在書里，就聽不到噪音了。

　　通過(guò)發(fā)生在小書蟲身上的事，讓我懂得了一個(gè)道理：只要我們不受外界影響，專注做自己的事，就能體會(huì)到收獲的快樂(lè)。

　　我們班的小書蟲作文 20

　　我班上有一個(gè)小書蟲，他不僅勤奮好學(xué)，而且助人為樂(lè)。我們一般叫他好人“小綠豆”，他的眼睛非常小，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，眼睛都找不到了。

　　下課了，同學(xué)們跑出操場(chǎng)跳繩、打籃球、做游戲不管外面多熱鬧，“小綠豆”都呆在教室看書。他端著書，頭扎進(jìn)了書里，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真極了。有時(shí)眉頭緊鎖，有時(shí)捧腹大笑，大概走進(jìn)書里的人，才這樣吧。上課了，同學(xué)們回到教室拿起語(yǔ)文書，只有“小綠豆”依舊坐在那看，完全沒(méi)有意識(shí)到已經(jīng)上課了。別人叫他都沒(méi)有反應(yīng)，拍了他一下才緩過(guò)神來(lái)。

　　放學(xué)了，天空打雷又下起了雨，有一個(gè)同學(xué)故意絆倒了一個(gè)沒(méi)帶傘的低年級(jí)同學(xué)，別人看見了都笑他沒(méi)看路，低年級(jí)同學(xué)說(shuō)：“自己不看路踩到了我的鞋子，還不道歉。”只見那同學(xué)又踢了他一下。這時(shí)“小綠豆”伸出援助之手把他扶了起來(lái)，問(wèn)他：“你有沒(méi)有事呀，小弟弟？”“我沒(méi)事，只是褲腳濕了，大哥哥，謝謝你！”只見那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走開了�！靶【G豆”把自己的傘拿給他說(shuō)：“我家離這里比較近，這把傘就給你了。”其他同學(xué)聽見了也想把傘給低年級(jí)的.同學(xué)，那個(gè)低年級(jí)同學(xué)聽了不好意思地低下了頭說(shuō)：“謝謝”，拿著“小綠豆”的傘跑回了家。

　　這就是我們班的好人“小綠豆”。

　　我們班的小書蟲作文 21

　　我們班上有一個(gè)熱愛看書的人——小逸。正因?yàn)樗麗劭磿�這一點(diǎn)，我給他取了一個(gè)外號(hào)，叫作“小書蟲”。

　　小逸可稱得上是無(wú)書不看，天文、歷史、詩(shī)詞、詩(shī)歌、童話、連環(huán)畫……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我記得有一次，我們開始上數(shù)學(xué)課了，他還把沉石溪的《狼王夢(mèng)》放在書桌里偷偷地看，由于他看得太入迷了，連數(shù)學(xué)老師叫他回答問(wèn)題也沒(méi)有聽見。這不僅使我們組被扣了分，那本《狼王夢(mèng)》也被老師沒(méi)收了。唉！我想說(shuō)看書也要找對(duì)時(shí)間�。�

　　有時(shí)候，他一下課就趕緊把老師布置的作業(yè)給寫好，剩下的時(shí)間，他就找書看，我覺得他已經(jīng)做到“書不離手”了。他每次在食堂吃中飯都讓阿姨飯打少點(diǎn)兒，為的就是能早點(diǎn)吃完好回去看書，他難道不知道這樣身體很受罪嗎？

　　美術(shù)課上，他為了自己能多看書，就隨便畫一張交差，然后就回去看書，也不擔(dān)心自己的.美術(shù)分?jǐn)?shù)。難道不知道副科也很重要嗎？

　　當(dāng)然，喜歡看書取得效果也是很明顯的，語(yǔ)文成績(jī)?nèi)�班第一，語(yǔ)文課老師提的問(wèn)題從來(lái)難不倒他，詩(shī)詞儲(chǔ)備量驚人，寫作用詞也使人驚嘆不已。這種讀書到忘我的境界，真讓我佩服得五體投地，但是，我也想提醒他，應(yīng)該注意一下看書的時(shí)間和場(chǎng)合，你們說(shuō)對(duì)嗎？

　　我們班的小書蟲作文 22

　　我們班有一名“小書蟲”，她不僅喜歡看書，而且畫畫也很棒。

　　她戴著一副眼鏡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，嘴巴小小的，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的如同一個(gè)黑色瀑布。她常常背著一個(gè)米奇老鼠的書包。

　　當(dāng)你喊她出去玩時(shí)，那你就找錯(cuò)人了!她可能會(huì)對(duì)你說(shuō)一句：“沒(méi)空，我看書哪!”甚至理都不理你，可能就是因?yàn)榭吹锰�認(rèn)真了吧!

　　有一次，我找她幫我畫一幅畫，她說(shuō)：“好的'呢!”下午放學(xué)了，我問(wèn)她：“小曾，你畫了嗎?”“嗯……我忘了!你早上問(wèn)我后，又想起我要看書呢，就把這件事給忘了，對(duì)不起啊，我明天給你吧，好嗎?”我心想：唉!這個(gè)人啊，看起書來(lái)，真是什么都能忘�！昂冒�!”我爽快地回答了她。

　　還有一次，我準(zhǔn)備去上廁所，剛好看見了她還看著書往廁所走，我跑上去問(wèn)她：“你要去哪兒呀?”“去上廁所�！蔽议_玩笑地問(wèn)：“上廁所帶書去干嘛?用來(lái)擦屁股嗎?”“什么呀!我?guī)�書去看，怎么可能用�?lái)擦屁股呢?”這個(gè)“小書蟲”真是每時(shí)每刻、每分每秒都在看書啊!

　　這就是我們的“小書蟲”，她就是我們班愛看書愛畫畫的小曾同學(xué)。

　　我們班的小書蟲作文 23

　　我有個(gè)好朋友叫小潘，她是一個(gè)小書蟲。小潘的瓜子臉上嵌著一雙清澈有神的大眼睛，每時(shí)每刻都是一副笑瞇瞇的樣子，像個(gè)開心果。高挺的鼻子下是一張伶牙俐齒的嘴巴，說(shuō)話的時(shí)候，兩顆潔白的大門牙就在陽(yáng)關(guān)下閃爍著亮光。她的面頰白里透紅，笑起來(lái)時(shí)，酒窩里能放得下三粒黃豆。

　　小潘可愛看書了。據(jù)說(shuō)，她房間的書櫥上擺滿了各種各樣的書籍。記得有一次，班里同學(xué)買了一套新書，那位同學(xué)還沒(méi)有看呢，小潘就纏著借給她看。那位同學(xué)擋不住小潘的死乞白賴，終于答應(yīng)把書借給她看。她興奮得一蹦三尺高。下課后，我在教室外到處找不到小潘，就向教室走去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她根本沒(méi)出去，而是躲在教室里安安靜靜地看書呢！我喊了小潘幾聲，她像沒(méi)聽見一樣，連頭都不抬一下。我走到小潘旁邊，輕輕拍了一下她的`肩膀，她嚇了一大跳，問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)的？”我說(shuō)：“我剛剛喊了你幾聲，你都沒(méi)聽見，就過(guò)來(lái)了�！彼龘蠐项^，不好意思地說(shuō)：“我看得太投入了，沒(méi)聽見，你出去玩吧，我還要在這兒看書。”見她那么要看書，真拿她沒(méi)辦法，我只好找其他小伙伴去玩了。

　　瞧，這就是一只無(wú)藥可救的小書蟲——小潘。

　　我們班的小書蟲作文 24

　　我的班上有一只“小書蟲”，她就是小菲。小菲非常文靜，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。小菲老是喜歡把自己烏黑的頭發(fā)綁成大辮子，還要帶發(fā)箍呢！

　　小菲每次看書都很入神。有一次上體育課，小菲還在看書，我就對(duì)她說(shuō)：“小菲，上體育課了，我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)吧！”“你先去，我馬上去�！毙》齐m然回答了我，但眼睛還是一直盯著書，我信以為真就先走了。過(guò)了一會(huì)兒，我見小菲還沒(méi)到，就又上去找她了。我跑到教室里，看到小菲還在看書，我就拍了她一下，對(duì)她說(shuō)：“體育老師要來(lái)了，快下去吧！”小菲說(shuō)：“馬上去！”我又跑到操場(chǎng)上，她還沒(méi)有下來(lái)。就這樣，小菲看了一節(jié)課的書。

　　小菲還很愛借書，自己愛看的`書不管怎樣都要借到。有一次，我正在看一本書，小菲也湊過(guò)來(lái)看。過(guò)了一會(huì)兒，小菲說(shuō)：“司宸，這本書能借給我看嗎？”看著她可憐巴巴的樣子，最后，書歸小菲了。我心想：那本書我沒(méi)看完��！

　　你喜歡我們班的“小書蟲”小菲嗎？

　　我們班的小書蟲作文 25

　　他，是我們班的班長(zhǎng)，是我們班公認(rèn)的“小書蟲”。只要他捧起書，連打雷都不會(huì)影響到他。因此，他的鼻梁上早已架起了一副眼鏡，看他厚厚的鏡片，就知道他的眼睛的度數(shù)已經(jīng)很深了。他究竟是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的“小書蟲”和大班長(zhǎng)——小澈。

　　小澈的個(gè)子比較矮小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小矮人。他的皮膚黝黑黝黑的，像黑巧克力一樣；一雙明亮的.大眼睛眨啊眨，宛若銅鈴般；一對(duì)招風(fēng)耳好像一把小扇子，眉毛又粗又黑，高興的時(shí)候還會(huì)跳起舞來(lái)呢！

　　午后，金燦燦的太陽(yáng)灑下光芒，微風(fēng)輕輕的吹拂著，帶著花草的芳香。他做完了老師布置的作業(yè)后，迅速?gòu)恼n桌里拿出《三國(guó)演義》這本書，津津有味的看了起來(lái)。這時(shí)，窗外的云兒不飄了，鳥兒不飛了，樹葉不動(dòng)了，好像都在看他看書呢！他時(shí)而皺了皺眉，我想他應(yīng)該是為了書中的主人公擔(dān)心吧；他時(shí)而眉開眼笑，我想他應(yīng)該是為了書中的主人公的聰明才智而歡呼雀躍吧！“叮鈴鈴”上課鈴響了，小澈卻并沒(méi)有放下書。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“上課了，小澈，下課再看書吧！”小澈這才戀戀不舍的把書放進(jìn)課桌……

　　這就是小澈，我們愛看書的大班長(zhǎng)！

　　我們班的小書蟲作文 26

　　我們班的鄭同學(xué)，她的眼睛大大的，鼻子挺挺的，她可是我們班看書時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)女孩了，是個(gè)“小書蟲”呢。

　　記得有一次下課，她一直在看書，我飛快地跑過(guò)去說(shuō)：“我們出去玩吧！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)：“你們?nèi)グ桑�我還想看一會(huì)兒書呢�！边^(guò)了一會(huì)兒，我又去找她說(shuō)：“我們一起去玩吧！”她眼睛一直盯著書，頭也不抬地說(shuō)：“這本書太有意思，我還想看一會(huì)兒�！苯Y(jié)果到了上課，她還在看，老師一進(jìn)來(lái)，她趕緊把書合上，拿起這節(jié)課上課的書本。

　　還有一次，春游的時(shí)候，她帶了幾本《淘氣包馬小跳》去看。下車的'時(shí)候，還是我提醒她的，不然她就得一直坐在車上看書。走路的時(shí)候，她還邊看邊走，有時(shí)候還會(huì)撞到樹，差點(diǎn)迷了路。到了中午，我們?nèi)ナ程贸燥�，她吃一口飯就看一�?yè)書，別人都吃好飯了，就她一個(gè)人沒(méi)有吃好，老師生氣地說(shuō)：“吃好飯?jiān)倏��！毕挛纾�我們�(nèi)タ窜嚰急硌�，她呢，還在看書，一點(diǎn)車技表演都沒(méi)有欣賞。

　　你們覺得她像不像小書蟲，反正我覺得特別像呢。

　　我們班的小書蟲作文 27

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，它讓我們變得更加聰明，更加可愛。

　　我們班上的小羅就是一個(gè)小書迷，她長(zhǎng)得高高的個(gè)子，有一雙水汪汪的大眼睛，充滿了智慧。

　　還記得有一次課間，我正想去找她到操場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)她正低著頭，左手撐著臉，全神注地看著一本書。我走到她的身邊說(shuō)：“喂！小羅我們一起出去玩吧！”可是她沒(méi)理我，還在那呆呆地目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書，我不由得提高了嗓門：“小羅，別看了，我們出去玩吧！‘她嚇了一跳，忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，看著她迷茫的神情，我真是哭笑不得呀，于是我把剛才發(fā)生的事告訴了她，她不好意思地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。

　　還有一次，我跟她一起下樓，準(zhǔn)備上體育課，她走在后面，慢吞吞的，我想：她人高腿長(zhǎng)，怎么比我還慢，我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候，只見她哎喲一聲，��！她碰到欄桿了，原來(lái)她連走路都不放過(guò)書，我對(duì)她說(shuō)：”以后不要走路時(shí)看書了�！八�說(shuō)：”這本書太好看了，這個(gè)地方寫得真是太精彩了，“看著她眉飛色舞的樣子，我也忍不住去看那本書了。

　　因?yàn)樗�喜歡看書，所以她比我們積累的`好詞好句都多，講起話來(lái)滔滔不絕。她呀，真是我們班的小書蟲，其實(shí)象小羅這樣愛看書的人在我們班還有很多呢。

　　我們班的小書蟲作文 28

　　我的班級(jí)里有位名副其實(shí)的“小書蟲”。他圓圓的包子臉上，嵌著一雙炯炯有神的小眼晴，戴著一副黑里發(fā)亮的眼鏡。他，就是我稱乎為“小書蟲”的同學(xué)一一小宇。

　　為什么叫他為小書蟲呢？聽我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　一天晚上，我回寢室睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)他早已躺在床上，捧起一本厚厚的《西游紀(jì)》，津津有味地看著。我叫了他好幾聲，都沒(méi)理我。老師過(guò)來(lái)查房，他仍然一眨也不眨地盯著書�！靶∮�，快睡覺！”老師嚴(yán)歷地責(zé)罵著，小宇一邊笑嘻嘻地瞄一下，接著又看他的書了。被老師罰站時(shí)，他又從口袋里掏出一本小人書偷看著，貌似離不開書一樣的。

　　有一次，班級(jí)里語(yǔ)文測(cè)試。小宇草率地把試卷寫好，看看其他同學(xué)還在寫，又拿起一本《斗羅大陸》的課外書看，還不時(shí)地發(fā)出了“嘿”、“哎”等聲音�？荚囃戤�，同學(xué)們都談?wù)撝�自己寫�?題目是否正確，可他呢？還高興地說(shuō)一句：“這次考試，我看了一下本很厚的課外書�！蓖瑢W(xué)們聽了，不禁哈哈大笑。

　　這就是我班的“小書蟲”，他的癡迷，也許是我小學(xué)階段難得一遇的同學(xué)。

　　我們班的小書蟲作文 29

　　大家都見過(guò)毛毛蟲、鼻涕蟲……但是大家一定沒(méi)有見過(guò)“小書蟲”。對(duì)！我們班就有一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。

　　據(jù)說(shuō)，她從小就愛讀書，一歲的時(shí)候，不會(huì)說(shuō)話，也不識(shí)字，但是她總是抓到一本書，就讓家長(zhǎng)讀給她聽，一本接著一本，一到精彩的.地方就哈哈大笑。家長(zhǎng)都覺得這孩子長(zhǎng)大一定是個(gè)作家。從此，她便與書結(jié)緣。

　　有一次，在樓道里，她一邊看書，一邊去上衛(wèi)生間，本來(lái)該轉(zhuǎn)彎了，她卻還一直走，“咣”的一聲，她一頭撞在了墻上，頭上腫起了一個(gè)大包，她爬起來(lái)甩甩頭，說(shuō)了聲沒(méi)事兒就走了。

　　她坐公交車也不閑著，看書看得出了神，誰(shuí)上車了，誰(shuí)下車了，都不知道。一站又一站，終于看完了，她說(shuō)：“這本書太精彩了！”一抬頭，才發(fā)現(xiàn)司機(jī)已經(jīng)站在她旁邊好久了，她問(wèn)司機(jī)：“五一路到了嗎？”司機(jī)說(shuō)：“早就到了，這是公交總公司。”她這才慌了神，幸虧好心的司機(jī)幫她買了一張回去的票，才坐著公交車回了家。

　　愛看書給她帶來(lái)了一些小麻煩，卻也帶來(lái)了很多收獲。因?yàn)閻圩x書，語(yǔ)文課上老師的問(wèn)題她能對(duì)答如流，作文寫得又快又好，語(yǔ)文考試也總是名列前茅。照照鏡子，這位不折不扣的“小書蟲”就是我們班的文藝委員—我。

　　我們班的小書蟲作文 30

　　我的同桌是一個(gè)小書蟲，她長(zhǎng)得非常好看，眉毛彎彎的，眼睛小小的，皮膚黑黑的。她特別愛看書，大家都叫她“小書蟲”。

　　有一次語(yǔ)文課上，老師說(shuō)出了一個(gè)問(wèn)題，班里瞬間鴉雀無(wú)聲，大家都不會(huì)，也不敢出聲。過(guò)了好一會(huì)兒，小文站了起來(lái)非常流利地回答了問(wèn)題，而且完全正確，老師都豎起了大拇指，同學(xué)們都興奮地鼓起掌來(lái)。同學(xué)們都討論起來(lái)了，有的說(shuō)到：“她可真聰明啊”，還有的人大聲說(shuō)：“你真厲害！”更有同學(xué)跑上去問(wèn)她：“這個(gè)問(wèn)題你怎么知道呢？你從哪里看到的？”她淡淡地說(shuō)：“這沒(méi)什么呀，都是我從書上看來(lái)的，我最愛看書��！”她看書的時(shí)候非常認(rèn)真，下課同學(xué)們叫她一起做游戲，可她一動(dòng)不動(dòng)，安安靜靜地坐在那津津有味地看書。她仿佛陶醉在自己的世界中，外面的熱鬧跟她無(wú)關(guān)。她經(jīng)常說(shuō)：“看書的`時(shí)候，我最開心了。”每次看到她認(rèn)真坐在那里看書，同學(xué)們都在背后豎起大拇指，其他同學(xué)也慢慢向她學(xué)習(xí)，開始愛看書了。

　　這就是我們班的小書蟲，她用行動(dòng)告訴我們：愛讀書是個(gè)好習(xí)慣，愛讀書可以長(zhǎng)知識(shí)，愛讀書讓我們能看到更廣闊的世界。

　　我們班的小書蟲作文 31

　　我們班有一個(gè)“小書蟲”，他瘦瘦的像一只小猴子，他的頭發(fā)總是香香的，無(wú)論他剪成什么樣的頭發(fā)我都能一眼認(rèn)出他，他的臉蛋白白的.像化妝了一樣，一雙水汪汪的眼睛好像里面有一顆小星星，笑起來(lái)還出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。

　　每天來(lái)上學(xué)他總會(huì)帶來(lái)一本書，抽下課的時(shí)間來(lái)看書。你看，下課鈴聲剛一響，他就立刻從書桌里拿出了一本書看了起來(lái)，他眼睛緊緊地盯著文字，聚精會(huì)神地看著，好像有一條看不見的絲線嵌著他那雙炯炯有神的眼睛。直到上課鈴聲響起，可是他還是像沒(méi)有聽見一樣繼續(xù)看書，幸虧他的同桌用胳膊肘頂了頂他并小聲說(shuō)：“上課了別看書了!”這時(shí)他終于聽見了，最后他終于從書的海洋里回到了教室里。

　　他不僅下課看而且放學(xué)也看，這時(shí)他正津津有味地看書，突然“哎呀”一聲，他被彈在了地上，他看都沒(méi)看，連忙小雞啄米似地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”半天沒(méi)反應(yīng)，他這才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，抬頭定睛一看，原來(lái)撞的不是人，而是電線桿呀!

　　這就是我們班的“小書蟲”，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書的同學(xué)!

　　我們班的小書蟲作文 32

　　我們班的小書迷是小航。只要一有空余時(shí)間，你就能在教室里看見他那端正的坐姿，手上總是捧著一本厚厚的`書。

　　下課了，學(xué)校里到處是同學(xué)們活潑的身影，我耐不住了，喊我的好友小航出去玩，可是，我一走到他的座位，只見他緊緊地拿著書，一雙眼睛全神貫注地盯著，頭還是歪著的，好像在思考問(wèn)題呢！我看他疑惑不解的樣子，便叫他：“小航，我們出去玩一會(huì)兒吧�！笨伤�只當(dāng)作耳旁風(fēng)，我喊了好幾次，他依然沒(méi)有答應(yīng)，我上去搖一搖他的手臂，他才回過(guò)神來(lái)，他搖搖手說(shuō)：“還有一點(diǎn)，等我看完�！蔽抑缓米约喝ネ妗＿^(guò)了好一會(huì)兒，他終于看完了，我看見了趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ姘�！”小航點(diǎn)點(diǎn)頭，他剛起身，上課鈴就響了，我只好掃興地回了座位。第一節(jié)課結(jié)束是大課間，由于下雨，我們不能出去做操，同學(xué)們都開心地在走廊里玩。我做完作業(yè)去找小航，令我遺憾的事又發(fā)生了，我跟他說(shuō)：“我們趕快出去玩吧�！笨伤�看著手里的書，微笑著說(shuō)：“我剛在上面借了一本好看的書，我想馬上把它看完呢！”我聽了只能沮喪地離開，可心里對(duì)他的敬佩之情油然而生。

　　小航真是我們班的小書迷呀！

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