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揮手自茲去作文

時間:2023-11-20 08:36:49 好文 我要投稿

【必備】揮手自茲去作文14篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的揮手自茲去作文,歡迎閱讀與收藏。

【必備】揮手自茲去作文14篇

  揮手自茲去作文 篇1

  春天萬物有雨的滋潤,生長得更茂盛;雨后有彩虹的陪襯,天空更寧靜;紅花有綠葉的支持,顯得更迷人;而我,有故鄉(xiāng)的回憶……

  一個人坐著公交車來到久別的故鄉(xiāng),下車后望著眼前的點點滴滴慢吞吞的走著,嘴角不自覺微微上揚。這里有我兒時的回憶,真令人懷念。慢慢閉上眼睛,我仿佛看見自己是如何成長起來的……

  還是兒童時便與朋友在小巷里嬉戲,清脆的.笑聲從中傳出來。慢慢長大,自己去體會和經歷。

  “轟”的一聲驚雷,讓我從噩夢中驚醒,臉色蒼白,全身是冷汗,可爸爸媽媽都出差了,只剩自己一個人。忽然感到很孤獨,恐懼。告訴自己該長大了,總要自己去面對一切。未來是個未知數,有多少困難橫亙在那,又怎么能被噩夢打?好像有了無限的勇氣,即使外面大雨傾盆,雷聲不斷,也安然入睡。

  一步一腳印,當遭遇失敗時,即便十分沮喪,可不能自怨自艾,要更加努力,走出陰影?偸且驗檫^往而悲傷不會有所成就,當下要做的是奮斗和拼搏,爭取下一次的勝利。

  最終獲得了成功時,也不能驕傲自滿,停下探索的腳步。世上能者太多,可能你拼盡全力得到的還是人家的起點,所以怎么能自傲呢?飽滿的麥穗總是低著頭,有著一顆謙虛的心,相信有一天能實現自己的價值。

  經過風吹雨打的我,會像麥穗一樣,平凡而又不平凡。這一切的一切,都是故鄉(xiāng)賜予我的,我從中學到了很多。如今,我已經離開它很久了,但隨著時間的流逝,他們不會消失在我的腦海,離開故鄉(xiāng),我仍舊過的很好,因為我曾經擁有過。揮手自茲去的是故鄉(xiāng),不是回憶。揮手自茲去,使我更勇敢,努力,謙虛。讓我更堅強的前行。

  揮手自茲去作文 篇2

  不經意間,已是初秋,風兒微涼,拂過那還帶著溫度的紅瓦高樓,樹,便輕微地搖。那些泛黃的葉子也就順著那無法逆轉的軌跡飄落,落在那凸凹不平的水泥地上,定格在永恒里。

  在母校的最后一節(jié)課。老師還是那個“黃卷毛”的老師,同學還是那些“吊兒郎當”的同學。只是他們的眼中,還含著春天時青澀而苦澀的晨露,老師,靜靜地站在講臺上,同學們,靜靜地等待著什么,同桌輕輕用衣袖抹了一下眼睛,輕柔的,如怕打碎了什么夢一般。

  清脆如鳥鳴般的上課鈴響起,老師便用霧蒙蒙的聲音喊道:“上課!”“老師好!敝貜土藷o數遍了。如回聲,在井中搖曳,一遍,又一遍。老師站在窗前,站在與太陽齊平的地方,那種親切的感覺,從窗欞間,從發(fā)絲,透到了我的臉上。

  教室前方的.幕布上,正映放著我們走過的時光。

  入學那天,穿著大了一圈的白校服,半吊著那幼稚的小書包,驚恐地打量著這個嶄新的世界;沒戴紅領巾被執(zhí)勤的哥哥姐姐抓得繞圈地跑,終于甩掉了之后的興奮:六一的春游老師給我們拍照,我卻在定格時做起了鬼臉……

  一幕一幕的閃過,是多少年少的記憶,多少淘氣頑皮,多少榮耀勝利。記憶的幻燈一幕一幕再閃,很快,映著一個結束,曲終人散。

  抽出一張紙巾,仰著頭,平整地撲在臉上,輕輕地流著淚,無聲地抽泣著,心中還有多少話沒有來得及說,然而下課的鈴聲響了,我把它們藏在心里,就像一顆顆花的種子一樣,栽種在我的心里。

  排著隊,是五年來一直以來的位置,一切都不能變。同學兩兩三三地走在一起,默不作聲。這是最后的一小段路了,我們一起走著,淚水已經決堤,天上的小雨便和淚水參在一起,流入了口中,直到走散前夕,沒有人說一句話,怕打破這頑疾一般的沉默。輕輕地,風來了,它送來了最初的花香,點點點的細雨飄散起來了,身后,分明有人喊著,分明有人說著,我不去回頭,也不敢回頭,任那風雨把聲音吹散,只留下一片最初的輕柔,搖曳在記憶中。

  母校,已經在我身后漸漸地遠去,前面的路,一直延伸到天邊,我懷揣著母校的溫暖,走在這風雨中。我不回頭。我知道,前面還有更美的風景在等待著我……

  揮手自茲去作文 篇3

  人生的轉折口就如同繁華的十字路口,令人眼花繚亂,而我就是那個在路口,猶豫徘徊的人,不知道自己該走向何處,也不知道該怎么走下去。不論如何努力,似乎都被限制住了,無法前進。

  這時候,我回頭一望,只有跟隨我十幾年的記憶,從小到大。

  我小時候的生活是無憂無慮的,無憂無慮慣了,我就變得任性了。忽然,我想起來了,那個夜晚,那個漆黑的夜晚我永遠無法忘記,那個夜晚改變我的性格。

  走在一片漆黑的路上,只有路燈的微光在路旁閃耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著,心里期盼著父母的出現,心里期盼著家中的暖光,但是什么都沒有。

  我只能往記憶中的方向一步一步的前進雙腿直打顫,不由得責備自己干嘛要賭氣逃跑,想起但是還有一種可笑的`“揮手自茲去”的瀟灑,自己不由得害羞。現在說什么都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的一個詞,那個記憶中的方向也漸漸模糊,原來想要瀟灑的“自茲去”這么難么,后悔了也沒用,與其等死,不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。

  雙腿無力,精神飄忽,睡意朦朧,那個記憶中的方向卻還未出現光芒,心里好不甘心,但又好無奈。實在走不動了,只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒,但是那卻和記憶中的方向相離,算了,豁出去了,看來只能向著光芒出發(fā)了!

  越走越心驚,環(huán)境越來越陌生,可是沒有回頭路了,走出路口,只見這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。

  原來有時候只要學會放棄,就可以一往無前,想到這些,我又豁然開朗,放下才能走得更遠,把這些放下,向過去告別,揮手自茲去!

  揮手自茲去作文 篇4

  如果,知道那是最后一次,我一定不會放開你的手,可是,一切沒有如果……——題記

  教室的窗邊,一抹孤獨的身影,正伸長了脖子向外張望,目光中充滿了不舍與無奈。

  校門口,那個本就瘦瘦弱弱的女孩,在龐大的行李面前更顯嬌弱。窗邊的雪喃喃著:“寒,就不能不走嗎?”

  雪和寒是一對好朋友,成績相差無幾,就連身高、體重都差不多,機緣巧合,她們成了同桌。自那以后,兩人形影不離,無話不說。教室里,有她們熱烈的爭論,操場上,留下她們奔跑嬉戲的身影,樹蔭下,有她們的竊竊私語……

  忍別離,不忍卻要離別。在這注定分別的季節(jié),或許也要慢慢學會離別。

  寒走的一聲不響,連雪都沒有察覺。也許因為不舍,寒沒有告訴雪她要離開。雪再見到寒已經是幾天以后了。

  那一天剛下課,雪習慣性的向窗外望去,驀然發(fā)現寒兩手扶著鐵門向里張望。雪瘋了似的向門外跑去,毫不顧忌路人詫異的目光。雖然隔著厚厚的柵欄門,雪緊緊拉著寒的手,覺得比任何時候都滿足。許久,寒說:“雪,我想你了!”雪使勁點著頭,自己又何嘗不想呢!她們談了很多。要上課了,雪有些不舍,寒說:“回吧,待會兒我去教室!毖┗亟淌視r一步三回頭。

  下午,寒真的'回教室了。見面兩人誰都沒說話,只是給了彼此一個大大的擁抱。默默地看著寒收拾東西,雪心里一陣難受。要走了,雪一句話也沒說,只是緊緊抓著寒的衣角,默默地看著她,用小孩子看到糖果時乞求的眼光看著寒。寒告訴她:“沒事,我還會回來的!”

  教室的窗邊,雪目送寒的離開!澳憬K究還是走了!”雪喃喃自語,想起了上周五吃飯時寒說的話:“好好吃飯,如果哪天我不在了,你一定要照顧好自己噢!”“原來這一切你早已決定,只是我太笨,沒發(fā)現。”

  寒走了,忽回頭,看見窗邊的雪,使勁揮了揮手,而后轉身離去。遠遠地,看不見寒臉上的表情,雪卻早已淚流滿面……

  揮手自茲去作文 篇5

  躑躅行走在幽長的小道之中,一片飄零的落葉打破了靜止的畫面。猛然回首,才發(fā)現你已消失在路的那頭。

  望著你留下的腳印,心中頗有所感。想要說些什么卻又欲言又止,以往的畫面浮現于腦海,格外清晰。

  你在很小的時候就已離家外出讀書。受環(huán)境的影響,你變得目中無人。在學校你有一群名義上的哥們。一次,你的一位兄弟和別人鬧了矛盾,在閑聊中被你知曉,你不問青紅皂白,帶著幾個同學就對那個人暴力相待。你覺得你很威風,替他出了一口惡氣。殊不知,第二天你被一群人圍在角落里毒打,下場是滿臉傷疤。你仍不甘心,找來校外更多的混混……次日,你站在老師辦公桌前,面對老師的質問你啞口無言,無趣的撥弄著臉上的傷疤,無意中瞥見父親低著頭拭眼睛,背駝的無比卑微,花白的發(fā)顫顫的立著。一滴眼淚不爭氣的落下,你看著地板里自己的倒影,這是你想要的自己么?

  家里你是王,父母是仆人,更忠心的仆人是奶奶。假期里,你火線穿越到了凌晨,第二天賴床不起,面對父母清晨的問候你惡語相向。做好的飯菜一次一次的涼,又一次一次的熱,奶奶大孫子大孫子遍遍的喊。你終于醒來,扒拉了幾口飯,挑起一根青菜看了看,丟下,摔了筷子發(fā)牢騷。父母面對你的無名業(yè)火,收拾著自己精心準備的飯菜,無奈的'嘆息。母親眼睛紅著,看向你的眼神竟透著一絲絕望,你突然慌了,掉頭進了浴室。洗漱的時候,你看到鏡子里自己濃濃的黑眼圈,看著那無神的眼里枯萎的的靈魂,這是你想要的生活么?

  不!不!這不是你想要的自己,也不是你想要的生活。所以,你離開了那個頹廢的自己,沒有任何留戀。

  花開花落日復日,半醉半醒年復年。你一直行走在消逝中,有時回頭看看曾經年少輕狂的自己和角落中醉生夢死的自己,嘴角露出微笑,你向他們一一揮手道別。于是,你昂首挺胸,大踏步的向前走去。對沿途的形形色色不聞不問,堅定地,向著自己的目標。

  若將過去抱的太緊,怎能騰出手來擁抱現在?你離開了曾經的那個你。不念過往,不畏將來,只為了今天的自己!

  揮手自茲去,不帶走一片草葉,陽光無比明媚。

  揮手自茲去作文 篇6

  “不曾養(yǎng)過狗的人,很難想象與狗一起生活是什么樣子。養(yǎng)過狗的人,則無法想象沒有狗的日子該怎么過!边@句話是卡洛林說過的,我想我應該就屬于后者。人們常說人一生當中最不可少的是朋友,而人們常常把這個朋友自定義為人,但是對于我而言他也可以是一只狗。即使它已離我而去。

  九歲那年,我在家門口發(fā)現他。它但是渾身臟兮兮的,臟得都看不出它原來的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走,可是我死活不讓,媽媽幼不過我也就默認了。洗完澡后的小狗,一身黃毛摸上去軟綿綿的,兩只黑豆般的眼睛炯炯有神,只要看見人身后的小尾巴就會不停地搖,向人示好。

  小狗也漸漸適應了周圍的環(huán)境,我走到哪它就跟到哪。有一次,我上學回來了,進門時沒有聽到熟悉的狗叫聲,以為它應該是跑到鄰居家去玩了?墒,當我放下書包,拿出作業(yè)準備動筆時,我聽到了斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門外?吹降.卻是小狗無精打采地躺在地上,左后腿竟是在抽搐。我跑過去蹲在他身旁轉頭問爸爸,爸爸卻是一臉的愧疚,抱歉地說道:“爸爸對不起你啊,今天回來倒車的時候,一不小心就把它的腿給壓到了!蔽乙荒樀牟幌嘈畔朐俅卧儐枊寢,可媽媽卻說:“每天我們把它送走吧,它這樣下去也不是辦法。”我本想再挽留,可是看到媽媽的眼神我卻把話又咽回了肚子里。

  第二天,我和媽媽把它送到公園里,讓它自行離開。我不舍地看著他一瘸一拐的背影,不舍地揮了揮手,F在想起來,但是我的心情應該就是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”時李白的心情了吧。

  揮手自茲去作文 篇7

  離別二字總是透露著傷感,因為這個詞意味著要離開一個依賴已久的人,一個熟悉依舊的地方,要去忘記一段刻骨銘心的回憶。在我心中,也有一段難以割舍的時光,讓我無法有揮揮手,從此離開的灑脫。

  最后一個初中的夏天,當我們在熱烘烘的教室里奮筆疾書,伴隨著筆尖與紙張摩擦發(fā)出沙沙作響的聲音墻上的掛鐘也不斷走著,這教室里的四十個人,和我在這三年里一起成長,我們用三年時間換來的一段堅固友誼,怎能輕易割舍?

  教室里,我們一起奮斗的場景歷歷在目。無論是互相講解題目,還是共同競爭,我們都因此成為了更好的自己。每當我難過想要放棄,同學的激勵使我堅持。每當我覺得學習生活枯燥無味了,總有同學為大家活躍氣氛,使我有了動力。我們共同度過了一段美好多于艱難的'日子。

  操場上,我們在這里共同努力在運動會得到了不錯的榮譽。我們互相打氣互相吶喊加油的熱血場景浮現眼前。臨近體考,操場的地面被熾熱火傘曬得滾燙,汗水浸濕了衣裳,但我們共同為了目標互相鼓勵,八百米長跑,同學拉著我的手帶領我奔向終點,這八百米是身體的極限,但當我們成功時,相視一笑,我仿佛所有的疲倦拋之云霄,因為你們,因為友誼,因為陪伴,讓這段日子五彩斑斕,有著如同夏日陽光的美好與溫暖,照進我原本昏暗的心房。我們的身影永遠印刻在了夏日的校園操場上,那是最美的一道風景。

  食堂里,我們鬧哄哄的吵著,在節(jié)奏緊張的生活里吃飯的時間是我們不可多得的清閑時段,我們互相坐成一團大大咧咧的聊天,沒心沒肺的互相打趣,沒有顧慮的大笑著。如同一段清澈小溪流過原本干涸的我的心田。

  八百米的路程遲早會到達終點,就像我們遲早會迎來離別。既然無法改變,就把最好的模樣記在心中,重新?lián)P帆起航。

  揮手自茲去,留下灑脫,才是最美的離別。

  揮手自茲去作文 篇8

  殘陽如血,皓月當空,殺聲震天,慘叫連連。戰(zhàn)爭已持續(xù)了一天一夜,火紅的驕陽、慘白的月亮均窺視著這場無情的屠殺。

  我,如同“將軍”,更似“戰(zhàn)神”,放下手中的課本,投筆從戎,率領5萬精兵,與敵軍周旋數十小時,將敵人的百萬之師趕盡殺絕。

  我沉浸在勝利的歡樂里。

  月黑風高的半夜,突然卷土重來的敵軍將我團團包圍,盟軍卻紛紛背叛,我孤立無援,成了一只待宰的羔羊。我無力扭轉敗局,卻又不甘心坐以待斃,帶上我最后的五百輕騎,左沖右突,身邊的將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強悍的招式再也無力施展,身上的鎧甲也無法替我再擋下利刀,猛然發(fā)現只剩下自己孤身一人,我滾落馬下,滿眼恐懼,看著敵人高舉著大刀向我砍來……

  “嘀……”耳邊響起了系統(tǒng)提示的聲音,那柔美的女聲揭示著無情的結果:戰(zhàn)斗已經結束,是否再次進入游戲?

  再次進入游戲?眼前是母親噙滿淚水的眼,耳邊響起她的哀求:“這里真有你想要的`嗎?你以前的勤奮好學哪里去了?”我腦海里開始浮現媽媽從小到大對我的無微不至、對我的關愛、對我的期望。

  我突然發(fā)現自己不只是在糟蹋青春年華,更是在傷害親人。將軍有神勇,戰(zhàn)神豈無情,即使不對自己的未來負責,總不能任性地傷害父母吧!我從椅子上猛地站起,飛快地跑出網吧。

  “不玩了?”傳來老板的叫聲。

  “有事了!”

  回答果斷。我想做岳武穆,傾慕拿破侖,我有軍人的夢。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應該是一個好孩子,一個品學兼優(yōu)的好學生。

  我揮一揮手,從網吧快速離開,將虛擬世界的夢想落實到腳踏實地的現實追尋中去。

  揮手自茲去作文 篇9

  歲月的棱角被緩緩地打磨平滑,陽光透過稀疏的枝葉,灑下滿地的余暉。過去的日子如此靜好,揮揮手,自茲去。

  清晨水露,折射我們眼中童趣的光芒。

  清晨的第一縷陽光悄悄鉆進窗簾,傾瀉在我熟睡的臉上。窗外的叫賣聲把我吵醒。我揉開惺忪的睡眼,穿好衣服,飛奔著出去玩耍。幾個小伙伴三五成群,在沒有大人的田地里晃悠,厚重的濕氣凝結成小水珠,仿佛有意在田間作物的葉片上躺著,我們穿行過,不一會兒,滿褲腿上都是濕潤的露水,似有“道狹草木長,夕露沾我衣”的韻味。于是我們輕挪小步,小心謹慎,似一個個小偵察兵。前面的“頑皮小孩”終于一不小心從濕潤的田埂滑落,“哎喲”地叫起來。頓時,田間傳來童真的笑聲。

  晌午驕陽,烘烤著我們互幫互助的熱情。

  正值炎熱的夏季,驕陽似火,小伙伴都不時擦著汗水。我們一起去買幾塊冰糕吧!有一個小伙伴提議。于是,踏著曬得發(fā)燙的'柏油路,我們蹦蹦跳跳出發(fā)了。冰凍車的冷氣時不時從上空冒出,清涼無比,我們更按捺不住急于解渴的心情。打開盒子,我們被一股撲面而來的冷氣迷得神魂顛倒,狼吞虎咽地干掉了大塊冰糕。因為沒有零花錢而站在一旁抹口水的朋友,我們互相“贊助”,一塊分兩塊,兩塊分四塊……最終每個小伙伴都能幸福地說:“好涼快!”頓時,一股清涼的感覺在心中久久不散……

  夕陽西下,灑下我們之間美好的思念。

  一輪紅日緩緩落下,也把伙伴的身影拉得好長。每個人都回想記憶拼圖,搜尋著以前那段美好時光。夕陽緩緩西斜,伙伴們共坐一張石凳,迎面朝暉散落的紅光,心中都是多么復雜而微妙啊。終于,夕陽沒入地平線,伙伴們揮揮手告別,從此離開,但愿還能再見。

  我說,童年是金色的,因為閃爍的光芒比金子還要耀眼;童年是綠色的,因為它青澀而又煥發(fā)勃勃生機;童年是藍色的,因為它比天空還遼遠,更讓人懷念。

  揮手自茲去,雖然從此離開,但童年那段美好的歲月,如此難忘!

  揮手自茲去作文 篇10

  揮手離去是告別,更是新生!

  ——題記

  草木告別地底泥土的溫暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現;江河告別山谷的挽留,才能挾著一路芬芳,把夢想帶向遠方……大自然的一切正在教會我們揮手作別。

  我們對生活有過太多的眷念,但魚和熊掌不可兼得,面對停留還是前行的選擇,我們應當毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人為我們詮釋了離去的灑脫。

  “天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!睗M腹才華的詩仙太白,本想施展抱負,當他發(fā)現只有靠取悅皇帝方能換取榮華富貴時,他沒有絲毫的猶豫,決然離去:他令高力士脫靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的為官夢。正是他的離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脫的胸懷,才無法扭曲他高潔自由的靈魂。我們設想,若是他面臨選擇時,在人格與名利中糾結,又怎能有流傳至今的佳話?怎會讓后人發(fā)出“繡口一吐,就是半個盛唐”的.贊譽?

  其實,面對各種前行的羈絆,人們都有過糾結和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或為貧賤而移,從而動搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯失了自我救贖的機會。

  陶潛前期時隱時仕,時而揮手告別,時而操手回歸,在黑暗官場和悠然田園的切換中活得糾結矛盾。頓悟之后,他終于“不為五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅決辭去朝廷的征召,瀟灑而堅定地告別了所厭惡的官場生活,成就了一代名士的風范;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對清軍的威逼利誘,完全有機會忠貞報國,千古流芳。然而放不下美色,放不下權貴,舍不得揮手作別這些誘惑的他,最終落得身敗名裂、遺臭萬年的下場。歷史的教訓告訴我們,面對誘惑,要揮手而去!

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅貞不渝的信念。讓我們不貪戀過往的煙云,向著前方進發(fā)!

  揮手自茲去作文 篇11

  月光清幽,歲月匆匆,揮別,那露齒的笑顏,曾經,月也明,花開花落,細水長流,揮手自茲去。

  小屋旁,青石階上,月色如水,獨坐與此,賞皎潔月色。那個女孩,手提燈籠,扎著丸子頭,淺粉的發(fā)帶隨風而動,眼睛如這皎月一般明亮,道:“我能跟你一起和月亮聊天嗎?”我看著她,她笑著,露出一口貝齒和兩顆可愛的虎牙,“交個朋友唄?”她一屁股坐在我旁邊,笑道:“吶吶吶,月亮這么好看,別看我呀。”她搖了搖受,發(fā)帶上的鈴鐺發(fā)出清脆的.聲音,在這寂靜的夜中回蕩,蕩漾在空中,蕩漾到我心里。初見便是如此,我遇見了一個特別的她。

  從此,我們整天呆在一起,月亮升起,落下,那個可愛的女孩,在那個秋風輕起的夜晚,對我說:“吶,什么時候月亮不再起落了,我們的友情才會走掉!蔽倚Φ溃骸安,永遠不會的,你會一直跟我在一起的,對吧?”她拍拍我的頭:"當然啦。“我們對著明月許諾,今生今世永不分離。那如夢般的場景,現在回想起來,一切,倒也確實是一場夢吧。

  光陰似箭,我們形影不離,青石階上,我們一起歡笑。她總會甜甜地笑,露出兩顆可愛的小虎牙,我們在巷子里奔跑,說看誰能追到流星,我們在枝葉中打打鬧鬧,時光在葉縫中穿梭,我抓不住,也碰不到。

  她要走了。沒有一點聲音,正如她悄悄闖進了我的生活中一般,她啜泣著,說對不起,她沒有陪我到月亮不在了,她抱住我,發(fā)帶被風吹落,發(fā)絲散落輕撫著手臂。她就這樣抱著我,我只字未提,誰又知,那個晚上我哭得有多傷心。

  她最終還是走了,留下了那串鈴鐺,她說,月亮就是她,她永遠不會忘了我。

  某一天在夢里遇見,月光下的地點,她的影子盤旋,在我身邊,我思念花與淚的那一瞬間,在花落后又消失不見,花在飛舞,淚連成線。說好的不分離,到底成了回憶,她的笑顏,我終于再也忘不了。

  櫻花落下的速度是秒速五厘米,喜歡一個人要用一句話,而忘記一個人,卻要用一輩子。

  ”揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!霸浡狅L鳴,聽月吟,揮手含淚道別。吶,好幸運,遇見了你。

  ”揮手自茲去“,歲月匆匆,那笑顏,那齒語,終是忘不了的,也不能忘。再見,你還記得我嗎?揮手,自茲去。

  揮手自茲去作文 篇12

  夕陽西下,溫柔的陽光灑滿大地。習習微風,吹動了白云,吹動了太陽,吹動了過往。

  金色陸地上,佇立著兩個人。那個英姿勃發(fā)的少年是我,另一個天真無邪的孩子,叫童年。一句話也不說,我們就這樣久久地站著。

  終于,我打破這沉寂:“我要走了,去另一個地方,一個名叫未來的地方!

  我不敢看他的眼睛,怕看到他的淚光。他用稚嫩的童音說道:“我知道。你遲早會走,每個孩子都會走,但沒想到會這么快!睂ρ剑炝。我心里想,同時,又露出了笑。但那笑,味很苦。

  “再陪我一會兒,行嗎?”“很抱歉,我做不到!蹦苡惺裁崔k法呢?萬事萬物,從一顆石子、一只螞蟻到一顆星球、整個宇宙,都在變化,都是因為時間。我低頭想。

  又一陣微風,帶著奶奶家門口的油菜花香。微風鉆進我的鼻子,令我又不舍得離開。也不知說什么,又回歸了死一般的沉寂!皼]事兒,我不怪你。去吧,去闖蕩天下!”這次他先說話了,“人總是要長大,我沒法兒留你,只希望你別忘了我。”他深情地望著我,目光就像父親一般深邃,母親一樣溫柔,爺爺奶奶一樣慈祥。

  透過他的雙眸,我看到的是一段段往事,看到一個漸漸長大的孩子。那是一個天天嚷著張開雙臂要媽媽抱的嬰兒,那是一個吵鬧著要買超人玩具的幼兒,那是一個愛提問、愛講話的.小男孩兒,那是一個拿到獎狀就驕傲的小學生,那是從前的、天真的我……

  淚,終于流了下來。我向他跑去,最后一次像個孩子一樣地哭了。他用那雙永遠不會長大的小手,拍拍我的背,說道:“不哭,不哭……”

  許久,我拭干了淚。最后一次說了再見,最后一次向他揮手,漸行漸遠。陽光,又一次地撒滿大地。

  突然,他向我跑來。最后一次大聲喊:“喂,別忘了我,別忘了童年,別忘了在夢里相見啊!”驀然回首,那一段段童年往事,都在太陽下散發(fā)著金色的光……

  揮手自茲去作文 篇13

  漸行漸遠的背影,消散在晨霧中,那絲縷牽扯不斷的情誼,正如天空浮云般,飄忽不定。落日斜暉,劃破層云,為大地鑲上了一層金箔;秀遍g,我似乎看見了兩名孩童,奮力的揮手作別。只怕?lián)]手自茲去,便是再不歸來。

  青嫩的麥芒恰恰露出腦袋尖兒,散發(fā)著幾分懵懂而羞澀的氣息。松軟的土地踏上去,暖洋洋的。初晨的`陽光還不燥熱,稀疏渺茫的草葉子上隱約還帶著露珠。云外雞鳴,時不時劃破寂寥長空,各家各戶這才忙碌起來。清淡的麥香裹著微風,吹的我倆臉蛋發(fā)涼。伴著一股清新,田邊大黃狗的吠聲,也可愛了不少。

  大而闊的麥田邊上,是一顆紅花樹。我倆笑鬧著,不時頑劣的去輕踏那粗糙干燥的樹干,看它是如何屹立不動,只那尚還纖細的枝椏輕輕顫動抖,落下一身難得的涼薄。

  和風伴雨陰晴晦明,依稀可見那不懼怕細雨的黃鸝鳥,縱身輕躍進了遠處叢林。日頭緩緩西下,農人踏著余暉,結束了勞作。孩童們戀戀不舍的聚成一堆,不愿分開。

  朦朧而熾熱的夕陽,終是照散了兩個無知小童。只記得分別時刻,大聲喊著一聲:“再見!”

  河畔蒹葭忘我,一次沉浮,便不復再見了。我們總要說再見的,且是總要一次次說的。揮揮手,向她告別了。

  年幼尚且不知曉疼痛。如今看來,那種不情不愿的離開,恨不得一天能有二十八個小時的我,早就被告別了。

  我對你,對青澀的麥芒,對魁梧的紅花樹,都做了告別,后來,也都有了一次次的再見。唯獨,那個稚氣的我,揮了揮手,從離開,到再也不見。

  浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。帶著一點兒無奈,我瞧見了那個揮手的女孩,正對著一段悠閑的時光,決然作別。

  如今休去便休去,若覓了時了無時。離開,還是要果斷一點。心有桃源,則為方外之人,幼時不見煩惱,盼望著成長,殊不知,一渡成長,便是不復歸來了。

  眺望山外青山,方才知曉。成長,就是對著原先的自己,對著原來的那個你,揮手自茲去。

  揮手自茲去作文 篇14

  告別舊時光,留一份情于心間,難相忘。

  ——題記

  “小余湯,回家吃飯啦——”外婆的聲音準時地從山那頭傳了過來,每當外婆喊我吃飯,我總會在山半腰那邊兒磨蹭一段時間,摸摸花逗逗鳥,直到外婆搖晃著稍胖的身軀來抓我?谥腥轮澳氵@個淘氣鬼,喊你回家吃飯,你還在這兒溜達啥呢,看我回家拿鞋拍你……”說著,還是幫我拍了拍我衣服上的灰塵,又用那粗糙的大手蹭了蹭我鼻子上的灰。一大一小的身影慢慢地消失在山邊……

  這是我童年時機會每日都會發(fā)生的一幕,而那座搭訕和山邊的小村子便是我童年時生長的.地方,那里的每一只鳥兒都同我戲耍過,每朵花兒都傾聽過我成長的煩惱與心事。那里,是我心中最割舍不下,最深的眷戀。

  記得調皮的我在一個風和景明的下午,按捺不住心中的躁動因子,趁著外婆在雞圈喂雞時,偷偷溜到山上,半路掉到一塊石頭和泥土的縫隙間,任憑短胳膊短腿的我如何掙扎,使出洪荒之力,也不見得龐大的石頭移動分毫。天色漸黑,星星綴滿天空,群星閃耀,后來的我,再也沒有見過那樣美麗的一片星空。

  “小余湯—小余湯—”外婆熟悉的聲音有傳過來。

  “外婆,我在這兒,我在這兒—”外婆聽到了我的聲音,很快就尋了過來。

  外婆用手挪開了那塊石頭,把我拉了上來。邊檢查著我是否受傷,邊嚷著:“你這個淘氣包,亂跑什么,看我回家不拿鞋底拍你。”這次,我倒沒有嗆她,只是說,“好啦好啦,回家吃飯吧,餓死啦……”外婆嘟囔著,用她那雙大手拉起我的小手,一大一小的身影消失在繁星中。

  這個承載著我的童年記憶的地方在一個陰天被挖掘機銷毀。

  那晚,我坐在被推平一半的山頂,看著滿天繁星。一滴離別的淚灼燒著我的胸膛,眼前是夕陽下一大一小的身影,耳邊是山邊那聲聲“小余湯,回家吃飯啦—”

  握不緊那段過往,只好“揮手自茲去”。告別舊時光,只擷一朵滿載深情的桃花于心間,在時光長河慢慢綻放。

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