關(guān)于手機(jī)的作文常用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于手機(jī)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于手機(jī)的作文1
自從手機(jī)發(fā)展的越來(lái)越快，我們偉大祖國(guó)的五十六個(gè)民族又多了一個(gè)民族，那就是“低頭族”！而且這個(gè)族的人數(shù)是呈上升趨勢(shì)。
有一次，我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)上次帶手機(jī)沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)的王堯同學(xué)這次又帶了手機(jī)。他的手指不斷地在屏幕上滑動(dòng)著，不時(shí) 還 發(fā)出“呵呵呵”的笑聲。
上課了，美麗的Jessie老師走進(jìn)了教室。我用手拍了拍王堯的肩膀，小聲地說(shuō)：“王堯，老師來(lái)了�！笨墒撬麤](méi)有聽(tīng)到我的提醒，反而笑了起來(lái)。這笑聲在寂靜的教室里回蕩著，所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向他。Jessie老師好像發(fā)現(xiàn)了異常，順著同學(xué)們的目光找到罪魁禍?zhǔn)?--王堯。年輕的小老師生氣地拍著桌子大聲喊道：“王堯，你又走神了！手機(jī)給我，現(xiàn)在就到教室后面站著聽(tīng)課！下課之后到我辦公室來(lái)一趟！”
王堯痛苦地將手機(jī)交給了Jessie老師，拿著書(shū)走來(lái)到教室后面，還偷偷地抹了幾滴眼淚，傷心極了。我心想：王堯又要遭殃了，不過(guò)這是他自找的'，小孩子家上課玩什么手機(jī)呀。
下課之后王堯跟著Jessie老師去了辦公室，而且還被喊了家長(zhǎng)，他和家長(zhǎng)都表示以后一定會(huì)遵守課堂紀(jì)律，上課時(shí)間不玩手機(jī)。
現(xiàn)在的人每天都離不開(kāi)手機(jī)，很多人都因?yàn)檫@個(gè)近視了，而且手機(jī)輻射很大。我希望大家都要少玩手機(jī)，愛(ài)護(hù)自己的身體，請(qǐng)把你的頭抬起來(lái)，不要成為“低頭族”。
關(guān)于手機(jī)的作文2
今年暑假真的很熱，最高氣溫多在35度以上，真熱得我喘不過(guò)氣來(lái)，讓我哪兒都不想去，就想整天貓?jiān)诩依锎悼照{(diào)、看電視。有一天，我實(shí)在無(wú)聊了，就想玩玩媽媽的手機(jī)，當(dāng)然玩手機(jī)的目的.就是想玩游戲。
我一拿到手機(jī)，就開(kāi)始下載游戲，一口氣下了十幾個(gè)。下載后我就一個(gè)一個(gè)地狂玩，整整玩了一個(gè)上午，一直玩到吃午飯，玩得真是過(guò)癮。吃完午飯媽媽拿手機(jī)看小說(shuō)。我吃完后，又跟媽媽把手機(jī)要了過(guò)來(lái)，可是我翻來(lái)翻去，就是找不到原來(lái)的游戲，我便急著對(duì)媽媽大喊：“媽媽，我下載的游戲呢？”媽媽說(shuō)：“被我刪了。”我一聽(tīng)非常生氣，于是我又迅速下載了幾個(gè)新游戲。
可是，第二天游戲又被刪掉了，這次我更生氣了，又下載了很多游戲。一會(huì)兒，媽媽又把刪掉了，我只好又下載。這樣過(guò)了三天，媽媽忍無(wú)可忍了，對(duì)我說(shuō)：“陳欣，你要下載到什么時(shí)候？”我不服地說(shuō)：“下載到你‘投降’為止！”于是我只管下載，媽媽只管刪除，我下，她刪，她刪，我下。大約又過(guò)了三天，媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“我投降，我投降，手機(jī)再給你大玩三天�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
這次手機(jī)大戰(zhàn)，讓我悟出了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不退讓，就一定會(huì)取得最后的“勝利”。
關(guān)于手機(jī)的作文3
最近，爸爸給我買了手機(jī)，這個(gè)手機(jī)從側(cè)邊看，它兩邊是黑色的，中間是橙色。小巧玲瓏，十分可愛(ài)。我不僅能把它當(dāng)手表看時(shí)間，還可以給我最親愛(ài)的媽媽打電話問(wèn)候一下。我對(duì)她愛(ài)不釋手，走到哪兒帶到哪兒。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，讓它掉進(jìn)“水池”
這是一個(gè)晴朗的早上，我睡眼惺松的.走進(jìn)了衛(wèi)生間，我想看一下時(shí)間，可是手沒(méi)握緊，手機(jī)一不小心就掉進(jìn)了水池。我毫不猶豫地伸進(jìn)去把手機(jī)撈出來(lái)。趕緊開(kāi)機(jī)，手機(jī)完全沒(méi)反應(yīng)。這可如何是好啊，于是，我就決定把手機(jī)擦干，藏在身上，不讓媽媽知道，想瞞天過(guò)海。可是又怎能騙過(guò)媽媽呢？媽媽知道了后并沒(méi)有罵我，而是把手機(jī)拿去用吹風(fēng)機(jī)吹。
我眼見(jiàn)大事不妙，馬上去早讀，讀得特別起勁，聲音特別響亮。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我叫過(guò)去，對(duì)我溫和地說(shuō)：“做什么事情，如果錯(cuò) 了就要告訴自已身邊親近的人，比如爸爸媽媽。他們聽(tīng)過(guò)見(jiàn)過(guò)的多些，能讓損失降到最小，手機(jī)掉水里不該開(kāi)機(jī)，應(yīng)該馬上用吹風(fēng)機(jī)吹，開(kāi)機(jī)會(huì)造成短路，反而把問(wèn)題變得更嚴(yán)重。
通過(guò)這件事，我明白我們不能自以為是、想當(dāng)然，有些事要及時(shí)問(wèn)一下身邊人的建議！
關(guān)于手機(jī)的作文4
自從爸爸換了一個(gè)三星的手機(jī)以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽有事沒(méi)事就拿著手機(jī)看，淘寶，聊天，游戲……都成了媽媽的最愛(ài)。
星期六到了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)今天陽(yáng)光明媚，再一看，媽媽正坐在沙發(fā)上看手機(jī)，我走到沙發(fā)旁，媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)地在看手機(jī)，我站了一會(huì)兒，媽媽卻當(dāng)我就像是空氣一樣對(duì)我不理不睬，當(dāng)我打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備回去再睡時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“祺祺，過(guò)來(lái)幫媽媽看看這條裙子好不好看。”我只好又回去，一看，媽媽正在看“西雨花折扣網(wǎng)”我沒(méi)有看那條裙子，瞟了一眼時(shí)間，“呀!”隨著我的一聲尖叫，媽媽也回過(guò)神來(lái)，問(wèn)：“怎么了，祺祺?”我指了指時(shí)間，媽媽一看，也慌了神，已經(jīng)九點(diǎn)半了，距我上課的`時(shí)間還有半小時(shí)，我趕緊回房間穿好衣服，準(zhǔn)備好資料，出來(lái)一看，媽媽還在看手機(jī)，我再看了看廚房，只見(jiàn)桌上什么也沒(méi)有，我趕緊讓媽媽熱飯，媽媽這才依依不舍的放下手機(jī)。上完課回到家，我問(wèn)正在看電腦的爸爸:“爸爸，為什么現(xiàn)在媽媽越來(lái)越喜歡看手機(jī)?”爸爸這才告訴我：“那是因?yàn)閶寢尮ぷ鲏毫Υ螅跃捅仨氂嗅尫艕?ài)好的時(shí)間�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣啊。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，人們都可以用手機(jī)購(gòu)物，但是不要因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，導(dǎo)致大部分人都成了“低頭族”。
關(guān)于手機(jī)的作文5
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技時(shí)代的到來(lái)，智能手機(jī)已經(jīng)走入了每家每戶。
掏出手機(jī)，打開(kāi)微信，無(wú)論有沒(méi)有事，無(wú)論熟悉還是陌生，只用一個(gè)可愛(ài)的小表情，一句“在嗎？”就能傳達(dá)對(duì)好友的問(wèn)候。
走在一片嫩草地上，咔嚓咔嚓的快門聲不斷回響在耳邊，存下一張張漂亮的照片，留下一段段吸引人的視頻。
它能文能武，能說(shuō)會(huì)道，它無(wú)所不知，無(wú)所不曉，它雖然只是個(gè)小小的鐵盒子，卻是這個(gè)時(shí)代的驕傲，是人人的寵兒。
它本是便利人們的工具，誰(shuí)知道現(xiàn)在卻成為了傷害人們的刀子。
不知從哪天開(kāi)始，人們開(kāi)始吸食著新時(shí)代的“精神鴉片”，地鐵上，電梯里飯桌上，家庭聚會(huì)中，手機(jī)“綁架”了人們，人們只顧拿著手機(jī)，低頭不語(yǔ)。
被綁架的人們大多數(shù)不但不反抗，反而是享受著成為“人質(zhì)”的樂(lè)趣，手機(jī)終究是一個(gè)冷冰冰的鐵盒子罷了。當(dāng)你按下關(guān)機(jī)鍵，抬起雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)世界是如此的蒼白，長(zhǎng)期沉迷手機(jī)，封閉自己，冷漠的對(duì)待世界。當(dāng)你有一天突然覺(jué)醒了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界也在冷漠的對(duì)待你。
它本來(lái)是時(shí)代賦予我們的.信息便攜工具，它本可以做我們理想的助產(chǎn)士，然而它卻成了一把無(wú)形的大鐵鎖，鎖住了我們邁向理想的腳步。
關(guān)于手機(jī)的作文6
雖然有天使陪伴著它，也有惡魔包圍著它。
手機(jī)的用處海了去了，但是被惡魔包圍著的手機(jī)，我們還會(huì)喜歡它嗎？
無(wú)聊的時(shí)候拿手機(jī)玩玩，過(guò)馬路的時(shí)候拿手機(jī)看看，坐公交車拿著手機(jī)望望；這樣不斷的玩玩、看看、望望，使自己的眼睛被近視占據(jù)了。
每天，時(shí)間都留在人們玩手機(jī)的部分，時(shí)間才會(huì)像風(fēng)一樣溜走了，如果時(shí)間“浪費(fèi)”在為人民做事，也心甘情愿了。
無(wú)論在哪里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，都有拿著手機(jī)的青年人，學(xué)生，手機(jī)真的那么讓人離不開(kāi)嗎？
現(xiàn)在的世界太發(fā)達(dá)了，醫(yī)療在長(zhǎng)進(jìn)，教育方法也在長(zhǎng)進(jìn)，包括手機(jī)也在長(zhǎng)進(jìn)。
手機(jī)里面的游戲、qq、微信等，都會(huì)使人入迷，或許有些人把手機(jī)看的比生命還重。沒(méi)有手機(jī)的`人，他們的生活是怎么過(guò)的，一樣很快樂(lè)，沒(méi)有手機(jī)的阻撓，沒(méi)有想打電話的沖動(dòng)，沒(méi)有想發(fā)短信的欲望，手機(jī)只是一個(gè)讓人打電話和傳遞信息的工具而已。
手機(jī)，為什么有兩個(gè)小人在戰(zhàn)斗，一個(gè)是純潔的天使，一個(gè)是恐怖的惡魔。如果惡魔消失了，手機(jī)也只是一個(gè)讓人“遺忘的工具”罷了。
或許這個(gè)世界有了手機(jī)不行，沒(méi)了手機(jī)也不行。
關(guān)于手機(jī)的作文7
現(xiàn)代科技的發(fā)展真是日新月異，出現(xiàn)移動(dòng)電話不過(guò)才幾十年，現(xiàn)在的手機(jī)就已經(jīng)不再只是打打電話，發(fā)發(fā)短信那么簡(jiǎn)單了。如今大家普遍使用的手機(jī)叫智能手機(jī)。那么，什么叫“智能手機(jī)”呢？智能手機(jī)，就是跟一個(gè)電腦一樣，具有獨(dú)立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝各種軟件、游戲、導(dǎo)航等服務(wù)商提供的`程序，并可以通過(guò)移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入的這樣一類手機(jī)的總稱。
智能手機(jī)的銷售范圍已經(jīng)擴(kuò)展到了全世界。知名的國(guó)際品牌有蘋果、三星等，而國(guó)產(chǎn)的聯(lián)想華為、小米等品牌在國(guó)內(nèi)外也備受歡迎。
智能手機(jī)的出現(xiàn)給我們帶來(lái)了很大的便利，它可以和電腦一樣進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物。例如你想買一本圖書(shū)，可能跑了幾家書(shū)店都一無(wú)所獲，既浪費(fèi)時(shí)間又花費(fèi)力氣。如果你用智能手機(jī)并安裝支付寶軟件后，上淘寶搜索你想購(gòu)買的圖書(shū)名稱，所有出售該圖書(shū)的店鋪便會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。這樣，不用出家門，幾天后你就可以拿到這本嶄新的圖書(shū)，價(jià)格上還能打折呢，真是既方便又實(shí)惠。
另外，智能手機(jī)讓我們交流更加方便了。它可以和電腦一樣上網(wǎng)聊天，但是比電腦更方便，因?yàn)樗梢噪S時(shí)隨地和對(duì)方交流，還可以直接視頻。
未來(lái)，隨著智能手機(jī)日益深入尋常人家，人們對(duì)智能手機(jī)的要求越來(lái)越高，相信智能手機(jī)的功能會(huì)越來(lái)越神奇。讓我們拭目以待吧！
關(guān)于手機(jī)的作文8
隨著時(shí)代的發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)遍布全世界，這是一個(gè)時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，更是一個(gè)種族文化的進(jìn)化。然而，作為青少年的我們，是否應(yīng)該玩手機(jī)游戲呢？
在某些家長(zhǎng)看來(lái)，手機(jī)游戲便是只會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)和視力下降的，沒(méi)有任何好處，他們也只會(huì)一味的禁止孩子觸碰這些“毒品”似的游戲，從來(lái)不會(huì)設(shè)身處地地去理解孩子，從某種程度上講，絕對(duì)禁止手機(jī)游戲才是導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)和視力下降的主要原因，因?yàn)檫@會(huì)使孩子學(xué)習(xí)時(shí)想著游戲，游戲時(shí)又不得盡興，只可惜這一點(diǎn)是家長(zhǎng)們絕對(duì)不會(huì)理解的，他們只是想著用執(zhí)一的死方法來(lái)強(qiáng)制改變孩子這，只能事倍功半。
對(duì)于玩手機(jī)游戲，只要是適度的，我認(rèn)為就是有益而不是有害的。但現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于手機(jī)游戲只持絕對(duì)禁止態(tài)度，這對(duì)孩子又有什么好處呢？這和專制制度又有什么區(qū)別呢？只是孩子們并不敢把自己心里的想法說(shuō)出來(lái)而已。有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己對(duì)孩子是最了解的，其實(shí)，最了解孩子的是他們自己，請(qǐng)不要把他們的心靈囚禁在一個(gè)沒(méi)有藍(lán)天白云的世界里。
大多數(shù)的孩子們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想要一點(diǎn)放松自己的.時(shí)間，而絕不會(huì)完全沉迷與其中，但是家長(zhǎng)們卻從不這樣認(rèn)為，他們對(duì)孩子提出較為苛刻的要求，只是，他們不會(huì)明白孩子內(nèi)心的想法……
或許，這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)們并沒(méi)有和我們一樣的童年，所以不會(huì)理解孩子們那些在他們眼中錯(cuò)誤的行為，這可能也不怪那些家長(zhǎng)了吧；又或許，這根本是這個(gè)時(shí)代的過(guò)錯(cuò)，我無(wú)能為力。
關(guān)于手機(jī)的作文9
現(xiàn)在，雖然手機(jī)十分先進(jìn)，但是滿足不了很多人們的需求，于是未來(lái)我想發(fā)明一種手機(jī)，讓人們解決各種問(wèn)題。
我設(shè)計(jì)的手機(jī)是這樣的，手機(jī)十分薄，電池也很小，但手機(jī)背部的百分之九十全部是高吸收太陽(yáng)能，不用時(shí)只要放在太陽(yáng)底下就可以自動(dòng)吸收能量，手機(jī)的玻璃是一種彈性玻璃，表面有一層薄膜，即使碎裂，也不會(huì)飛濺碎末。手機(jī)的.屏幕是無(wú)邊緣的，只有下面和上面留出了散熱口、播音器和一個(gè)攝像頭，手機(jī)背面還有一個(gè)翻蓋式的防雨相機(jī)，不用時(shí)鏡頭上會(huì)下來(lái)一個(gè)隔離片，使用隔離片會(huì)打開(kāi)。在手機(jī)最上方的棱上也有隔離片，隔離片下面是手電、充電器插口、耳機(jī)插口和數(shù)據(jù)器插口，手機(jī)還將電腦、電視、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、稿紙等生活用品的功能結(jié)合了起來(lái)！
關(guān)于手機(jī)的作文10
爺爺今年已有六十開(kāi)外了，可他仍然像年輕人一樣特愛(ài)趕時(shí)髦。五年前，爺爺就有了一只當(dāng)時(shí)特流行的手機(jī)，到今天已更換了兩個(gè)了。爺爺將它當(dāng)成“稀世珍寶”，整天形影不離，生怕被別人拿走。
由于年紀(jì)大，爺爺?shù)挠洃浟Υ蟛蝗鐝那傲�，常常鬧出一些讓人哭笑不得的笑話呢！一天晚上，只見(jiàn)爺爺滿頭是汗，神情慌張地走進(jìn)我們的房間，問(wèn)我們：“看到我的手機(jī)沒(méi)有？快幫我找找！”話音剛落，咱們都著急地找了起來(lái)，各個(gè)角落都找遍了，就是沒(méi)有見(jiàn)到手機(jī)的蹤影。這時(shí)的爺爺已找不到往日的神氣勁了，只見(jiàn)他無(wú)精打采地半躺在沙發(fā)上。
忽然，一個(gè)靈感閃過(guò)我的腦海，便疾步走到電話機(jī)旁，抓起電話撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙币粋�(gè)熟悉的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。我循聲望去，這聲音怎么會(huì)從冰箱里傳出來(lái)呢？我疑惑不解地打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)這個(gè)小家伙正悠閑地躺在冰箱里呢！“手機(jī)找到了！”我拿起手機(jī)就往爺爺房間里跑。聽(tīng)到叫聲的`爺爺“刷”地從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，從我的手里奪過(guò)他心愛(ài)的“寶貝”。
“哈哈……”大家都笑了，爺爺摸著后腦勺，也笑了。原來(lái)他把菜放進(jìn)冰箱時(shí)，竟連手機(jī)也放進(jìn)去了呢！
關(guān)于手機(jī)的作文11
手機(jī)這個(gè)東西大家一定都不陌生，現(xiàn)在每個(gè)人手中都有一部甚至不止一部。
現(xiàn)如今，手機(jī)成為現(xiàn)代生活必不可少的一個(gè)重要工具，有的人用它辦公，有的人用它聊天，有的人則用它劈劈啪啪地發(fā)短信……。手機(jī)有它好處也有它的壞處。好處是：我們大家雖然遠(yuǎn)在天邊，但是有了手機(jī)這個(gè)通訊工具我們可以從遠(yuǎn)在天邊到近在眼前，手機(jī)可以當(dāng)我們的隨身字典、隨身計(jì)算器等等……
學(xué)生使用手機(jī)的好處與壞處：1、使用手機(jī)可以加強(qiáng)我們的交流，增強(qiáng)人與人之間的情感，但是手機(jī)也可以讓我大家變得很陌生。2、使用手機(jī)可以用于上網(wǎng)查詢資料，幫助學(xué)習(xí)，但是手機(jī)也成了我們學(xué)生考試作弊的電子工具。3、我們學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中遇到突發(fā)事情，可以及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。4、我們學(xué)生可以在手機(jī)上玩智力游戲，開(kāi)發(fā)智力，調(diào)節(jié)大腦等，但是有的人則用它在上課的時(shí)間拿出來(lái)玩。5、一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。6、手機(jī)里面的.鬧鐘裝置，可以隨時(shí)提醒我們要做什么事了。
手機(jī)現(xiàn)在是我最恨的東西。因?yàn)槊看卧趯W(xué)校要是沒(méi)做作業(yè)或是犯錯(cuò)誤了，老班馬上就打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟。然后回家就是一頓打……
但是我也蠻幸運(yùn)的，老班從來(lái)沒(méi)給我家長(zhǎng)打過(guò)一次電話。
關(guān)于手機(jī)的作文12
現(xiàn)在是科技發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)大人基本上人手一部手機(jī)。甚至很多中小學(xué)生都有手機(jī)，有些人十分會(huì)利用自己的手機(jī)走上了成功的道路。有些人就是因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而一生平庸。甚至走上了犯罪的道路。手機(jī)對(duì)這些人是沒(méi)有絲毫益處的。
假如說(shuō)手機(jī)變成了人，他們會(huì)對(duì)這些沉迷手機(jī)的人怎樣呢？也許他們會(huì)說(shuō)：你就知道整天看手機(jī)也不知道去學(xué)習(xí)，看的還是一些不正當(dāng)?shù)臇|西。你這樣子的話，肯定會(huì)一生平庸，根本得不到什么好處。我們?yōu)槟愫馁M(fèi)了腦筋，我們整天為你運(yùn)轉(zhuǎn)著，你整天一刻都不停，我們根本沒(méi)有休息的時(shí)間。我們的兄弟姐妹們都在你的手下?tīng)奚俗约旱纳Ｄ銈冎牢覀兊耐刺巻�？并且你整天就知道看，根本不�?huì)想著去用我們干一些正當(dāng)?shù)氖虑�，去用它去學(xué)習(xí)，去努力奮斗，難道我們手機(jī)就是讓你這樣揮霍的嗎？總有一天手機(jī)們會(huì)報(bào)復(fù)那些整天不讓他們休息的人。因?yàn)樗麄冎粸槟切┖煤美盟麄兊娜硕ぷ鳌?/p>
在此我想以手機(jī)的`名義向那些沉迷于手機(jī)的人說(shuō)一聲。我覺(jué)得你們應(yīng)該利用手機(jī)去學(xué)習(xí)，去努力。用手機(jī)來(lái)做一些正當(dāng)?shù)氖虑�。因�(yàn)槟銈內(nèi)绻撩允謾C(jī)是得不到一點(diǎn)好處的。反而還會(huì)讓你們更加痛苦的生活著，所以好好利用手機(jī)，從此改邪歸正吧！
關(guān)于手機(jī)的作文13
隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步與時(shí)代的不斷發(fā)展，現(xiàn)代生活也遍布到了每個(gè)家庭。手機(jī)，一個(gè)高科技的電子產(chǎn)品。如今，也廣泛到了連一家?guī)卓诙加械默F(xiàn)象。
手機(jī)雖然受到了廣大人民的歡迎語(yǔ)追捧，但是，它也有對(duì)人民不利的那一面，所以，手機(jī)對(duì)人民是有利也有弊的。
手機(jī)手機(jī)，很顯然，它事故供人們與交流，聯(lián)系的主要用器，它小巧玲瓏，讓你可以隨身攜帶。當(dāng)你是公司職員在外地出差時(shí)，你可以帶著它，與遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系，與要見(jiàn)面的客戶溝通。當(dāng)你是在校學(xué)生的時(shí)，你可以用它，在你突發(fā)狀況時(shí)，可以告訴你的家人情況，以免家人擔(dān)心。但你被小偷偷了錢或被壞人拐走時(shí)，你可以用它報(bào)警，等待別人的救援。
手機(jī)的不利以免也有很多，因?yàn)楹芏嗌碳依檬謾C(jī)制造出一些不良的.游戲與軟件，所以，使很多學(xué)生整天沉迷于手機(jī)，就是為了玩游戲。我也曾經(jīng)被手機(jī)所迷惑，上學(xué)都把手機(jī)帶著，不過(guò)在學(xué)校也沒(méi)掏出來(lái)過(guò)，就那樣也被班主任逮出去訓(xùn)話了很多次，在老班眼中的好形象全毀了，哎。現(xiàn)在很流行“低頭族”，就是很多人整天低著頭玩手機(jī)，包括在行走時(shí)，在吃飯時(shí)，這樣，就可能發(fā)生一些不必要的事故，還有一些人與家人朋友間的情切感消失。
手機(jī)對(duì)人們有利也有弊，這個(gè)利很重要，而這個(gè)弊有不能避免，所以，手機(jī)呀手機(jī)，你不好也不壞呀！
關(guān)于手機(jī)的作文14
最新出來(lái)的手機(jī)蘋果6當(dāng)一個(gè)人買了時(shí)，就會(huì)有許多人羨慕不已。當(dāng)我看到這一則新聞時(shí)，就更使我羨慕嫉妒恨了：一個(gè)土豪給一個(gè)學(xué)校的一個(gè)班級(jí)全買了蘋果6時(shí)。我在想，為什么我沒(méi)這么好運(yùn)呢？
手機(jī)自然有它的好處，但也有它的壞處。
好處就是你能查資料，傳作文，你還能等一下QQ�？傊暮锰幱泻芏�。
但萬(wàn)物總有正面和反面，自然手機(jī)也是這樣，它的壞處也有很多，比如：很多人拿到手機(jī)總是沒(méi)日沒(méi)夜的玩，有的同學(xué)還把手機(jī)帶到學(xué)�！�
盡管它的壞處也不少，但它還是被用到正途上就拿打電話來(lái)說(shuō)，當(dāng)你有緊急的`事要跟對(duì)方說(shuō)時(shí)，你只需要撥個(gè)電話號(hào)碼，只要電話撥通，什么事都能跟對(duì)方說(shuō)。
假如你在無(wú)聊的時(shí)候，這時(shí)你就可以打開(kāi)手機(jī)，打開(kāi)QQ，跟自己許多年未見(jiàn)面的初中同學(xué)、高中同學(xué)聊天
你也可以放松放松，當(dāng)你為工作而煩心時(shí)，你就可以找一個(gè)安靜的地方，戴上耳機(jī)，躺在床上，聽(tīng)著音樂(lè)，讓自己放松
你還在電視上看不到的電視劇或電影而煩惱嗎？有了手機(jī)后你就可以看你沒(méi)看過(guò)的電影或電視劇了。不過(guò)千萬(wàn)不要用流量看電視哦�。ㄊ謾C(jī)時(shí)智能的。）
隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)有了各種各樣的，也有著各種各樣的功能，雖然它能很快將信息傳送給對(duì)方，但它將人與人的情誼推遠(yuǎn)了。
關(guān)于手機(jī)的作文15
在21世紀(jì)里，手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活上的必需品。人們?cè)谏钌�、工作上，處處離不開(kāi)手機(jī)。
手機(jī)分為很多類型，如智能手機(jī)、老年機(jī)等。不管是哪種手機(jī)，它們都有自己的功能。智能手機(jī)可以發(fā)送信息，可以查找資料，還可以玩游戲、看視頻；老年機(jī)也能打電話，發(fā)送短信。
手機(jī)誕生于20世紀(jì)。1902年，一個(gè)叫“內(nèi)森.斯塔爾菲爾德”的人，發(fā)明了無(wú)線電話。1938年，美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室為美國(guó)軍方發(fā)明了世界上第一部“移動(dòng)電話”——手機(jī)。1943年，二戰(zhàn)美軍的“移動(dòng)電話”問(wèn)世了，但是前提要求是必須有一個(gè)人背著電臺(tái)及天線……隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)才漸漸變成我們現(xiàn)在用的樣子。
手機(jī)的作用還有很多。比如,在生活中手機(jī)還可以拿來(lái)當(dāng)計(jì)算機(jī)。而且，手機(jī)還可以讓我們閱讀一些在書(shū)店買不到的.書(shū)。手機(jī)也可以買東西，只要你付了錢，到了以后，會(huì)通知你，你只要去一個(gè)指定的地方去取就可以拿到了。
手機(jī)在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了傷害。如果沉迷玩手機(jī)的話，你的眼睛就會(huì)近視。而且一些游戲不充錢的話，就根本玩不下去了。
手機(jī)，是現(xiàn)在的高科技。給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了傷害，關(guān)鍵就是看我們?cè)鯓尤ナ褂昧恕?/p>
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