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我的校園作文合集[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的校園作文1
我的校園并不大,面積也就和一所小學(xué)差不多,甚至還不如一些小學(xué)大,但學(xué)校內(nèi)的環(huán)境還不錯(cuò),學(xué)校里好像有一面看不見的吸音墻,使處在鬧市區(qū)的我們聽不見一點(diǎn)喧囂。最特別的是,它只有一座教學(xué)樓。
站在校門外,便可以看到我們唯一的教學(xué)樓——博學(xué)樓,它有六層高,通體棕褐色,上面還有一條條黑色的線,將樓的表面分割成了一塊塊交錯(cuò)的長方形,讓人感到這樓好像是剛剛用磚搭起來一樣,有一種古樸的'美。
在樓頂?shù)淖髠?cè),有“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)字,相應(yīng)的,右側(cè)的四個(gè)字是“腳踏實(shí)地”,而中間的“博學(xué)樓”三個(gè)字更大,字體也更粗,氣勢雄偉,讓人不禁產(chǎn)生幾分敬意。
慢慢走近教學(xué)樓,它仿佛在不斷長高;當(dāng)你走到它的腳下時(shí),你會(huì)感覺,它又好像是一個(gè)頂天立地的巨人了。在它的腳下,還環(huán)繞著一圈花池,除了有門的地方,教學(xué)樓基本上是被“花池”包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
花池是用人造大理石圍成的,看起來比較美觀,“花池”只不過是它的名字,其實(shí)那里面一朵花也沒有,里面大多只是低矮的灌木,其間點(diǎn)綴著幾棵銀杏樹。那灌木不管春夏秋冬,都是綠色的,而那銀杏樹的樣子,卻是一季一個(gè)樣。特別是到了秋天,銀杏早已滿身的金黃,而那灌木卻還是全身嫩綠,兩者一對比,使人感到一種特殊的美感。
教學(xué)樓的內(nèi)部也十分寬敞。登到三樓,向樓下望去,用一條黃線畫成的跑道靜靜地貼在巴掌大的操場上……
這,便是我的校園——只有只有一座教學(xué)樓的校園。外觀雖小,內(nèi)涵無限!
我的校園作文2
坐落在林和東路的、雄偉的一件建筑物——那是我的學(xué)校,華陽小學(xué),它見證了我的成長。
進(jìn)入校門,你的眼光肯定會(huì)投在那說黃不黃,說綠也不綠,覆蓋在保安亭上的爬山虎。每到夏天,它就瘋狂成長,綠油油的。一靠近它,就仿佛有一股清爽、涼颼颼的風(fēng)撲面而來。它綠的好像能擠出水來,它“披”在保安亭上,活像一個(gè)綠毯子。
在校園里,我們的`教學(xué)樓方方正正,通體鮮紅,反射著太陽的光輝,顯得很有氣勢。在它下面,一群被雕刻得活靈活現(xiàn)的七個(gè)太陽娃映入眼簾。他們都掛著燦爛的笑臉,大家都忍不住要去摸摸。
不知不覺地,大家來到了菜地(后花園),里面被籬笆隔著,進(jìn)不去。里面的菜,一株比一株茂盛,被照料得很好。絲瓜藤纏繞著桿子,顯出生機(jī)勃勃的樣子。在角落里被栽得整整齊齊的花兒,開的是多么茂盛!蜜蜂和蝴蝶在這里流連忘返。在菜地旁,有一棵大榕樹,它粗壯的枝干飽經(jīng)風(fēng)霜。葉子這兒一簇,那兒一簇,截然不同的濃綠,以那種嬌嫩的嫩綠完全不一樣!顯出了不同的生氣!它真高哇!幾乎已4樓持平了。
我的學(xué)校,以別的學(xué)校相比,截然不同的小學(xué)。這里,有菜地讓你們親近自然。通紅的教學(xué)樓,看上去不失風(fēng)采……
我的校園作文3
今天,我要說一說我的校園,它一年四季都有著不同的美景。
春天,樹木都發(fā)芽了,長出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來,穿上了碧綠的衣裳,掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前,地媽媽常常告訴小草們不要到處跑,可小草們還是禁不起外面的誘惑,悄悄地鉆了出去。剛睜開眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了,他們左看右看怎么也看不完。這時(shí)小花們也和小草們一起來看熱鬧,他們一直想把自己開得再鮮艷一點(diǎn),想用自己的美麗把春天留下。
可是他們留不住春天,夏天還是來到了,同學(xué)們都高高興興地到了校園,有的同學(xué)們手拉著手一路跑進(jìn)校園,有的一個(gè)人慢慢地跨入校園。大樹們都變得更加茂盛,更加蒼翠了,他們好像是在展示自己的挺拔。
秋天,校園一片金黃,黃黃的落葉堆滿了整個(gè)校園,同學(xué)們的心情和金黃色的'落葉一樣的美麗。他們開開心心地進(jìn)入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。
冬天,校園里一片白雪茫茫。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,非常開心。
這就是我的校園,怎么樣,非常美麗吧?
我的校園作文4
每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷,嚴(yán)父般的教導(dǎo)編織起來的學(xué)校,我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的,我們的學(xué)校有盛開著撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃,有別具特點(diǎn)的綜合樓,有激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓(xùn),有……但是我卻獨(dú)愛那教務(wù)處的株株金銀花。
盛夏,正是金銀花綻放的季節(jié),在那蒼翠欲滴的嫩葉的'點(diǎn)綴中,一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中,仔細(xì)地打扮自己。開始時(shí),金銀花披上潔白無暇的輕紗,嬌滴滴的展開白似雪花瓣,散發(fā)出淡淡清香,漸漸的,愛美的她又換上了金黃的連衣裙,宛如一個(gè)亭亭玉立的少女,散發(fā)著越來越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美,深得我的青瞇。當(dāng)你從她身邊走過,那撲鼻而來的幽香讓你沉浸在香海之中,流連止步。你看,茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā),那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。
雖然我獨(dú)愛金銀花,但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓,給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓(xùn),都表現(xiàn)了我們學(xué)校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我愛那香味沁人心脾的金銀花,更愛我們的學(xué)校!
我的校園作文5
我的校園,不是那么的美麗,不是那么的路樹成蔭,不是那么的生機(jī)勃勃,卻是那么的多姿多彩。
晨讀,每個(gè)班里朗朗悅耳的讀書聲彌漫了整個(gè)校園,顯得是多么的精神飽滿,同學(xué)們鏗鏘有力的聲音,襯托出了校園的安靜,校園在施工,不免不傳來一些奇怪的聲音,同學(xué)們也好奇的往外看,老師卻生氣了,說道:“外面很好看啊,誰再看就出去!蓖瑢W(xué)們也就不再看了,樹梢上小鳥愉快的歌唱道,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。似乎在為我們的讀書聲而伴奏。
下課,同學(xué)們解放般的呼吸了一口新鮮氣,吵的.吵,鬧的鬧,玩的玩,各自做各自的事,當(dāng)然也有的在座位上挪不開腿的,比起上課那段死寂般的安靜,簡直就是天與地的差別,可惜啊,愉快的時(shí)間總是那么短暫,嗖,噩夢般的上課鈴響了,同學(xué)們都慌慌張張的上了座位,不過上課歸上課,還是要認(rèn)真聽講的。
午飯,涌向食堂的人多的不要不要的,不過幾分鐘,原本幾分鐘前海冷冷清清的食堂就變得像菜市場了,打菜的同學(xué)也有幾分像賣菜的大媽,飯?zhí)镁驮诔吵臭[鬧的歡聲笑語中度過了,當(dāng)然中午最受歡迎的也就是商店,實(shí)話說,拿速度簡直就比搶劫慢了半拍。
放學(xué),絡(luò)繹不絕的人從學(xué)校出來,門·外也堵滿了家長,冷風(fēng)無情的吹著我的臉,不一會(huì)兒就紅了,也凍得我瑟瑟發(fā)抖了。
這就是我多姿多彩的校園,它將陪伴我三年,它在寒假過后,將變得煥然一新,它將變得路樹成蔭……
我的校園作文6
我的學(xué)校是宜賓市敘州區(qū)建國實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園的環(huán)境可漂亮啦!不信,我就帶著你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一走進(jìn)學(xué)校大門,我們就可以看見一塊大理石立在一個(gè)圓形的花園中,石頭上刻著“紅韻書香”幾個(gè)紅色大字;▓@中的噴泉還會(huì)向石頭上噴出彩色的`水柱,可漂亮了。
紅色的外操場,四周都是垂柳。一到春天,柳枝低垂,綠綠的像小姑娘長長的辮子。下課時(shí),同學(xué)們就來到這里,打籃球、跳繩,可熱鬧啦!再往里走,就可以看到書香長廊。在紫藤和梧桐的掩映下,顯得特別幽靜,真是一個(gè)讀書的好地方。
再往前走就是飲水思源池。池邊,有個(gè)孩子正在“沉思”。清澈池水從假山后流出來,各種顏色的魚兒在池中歡快地游玩嬉戲,快樂極了。池塘上還有一座拱形的白色橋和一個(gè)亭子,古色古香,書香味特別濃厚。
再往里走就看到一株大榕樹,現(xiàn)在雖然是冬天,寒風(fēng)刺骨,但大榕樹依然枝繁葉茂、生機(jī)勃勃,給人一種春天般的感覺。
我的學(xué)校真美麗,我愛我的學(xué)校,我為我能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活而自豪。
我的校園作文7
我的校園很漂亮,我很喜歡我的校園。
校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。
春天,柳樹發(fā)芽了,長出了嫩綠嫩綠的`葉子,陽光灑在我的身上,真暖和。〈猴L(fēng)拂過我的耳朵,舒服極了!
夏天,天氣炎熱,大多數(shù)人都穿著短袖短褲和漂亮的裙子,我們還帶了水,上完體育課,我們常常會(huì)滿頭大汗,這時(shí)就會(huì)喝一些水。
秋天,涼爽的秋風(fēng)吹來了,這時(shí)候最適合穿襯衫和外套了,校園里的柳樹開始落葉了,整個(gè)校園美極了、也漂亮極了。
轉(zhuǎn)眼間又到了冬天了,對我們來說冬天應(yīng)該是最好的季節(jié),大家都穿著棉衣,帶著手套和帽子。下雪了,雪花飄落在我們的身上,自己好像成了一個(gè)雪人,一個(gè)有生命的雪人。這時(shí)我們在校園里,課間的時(shí)候會(huì)和老師、同學(xué)一起打雪仗、堆雪人,幸福極了。
校園里不僅有奇特美麗的四季風(fēng)景,還有很多植物,花園里還有很多花花草草,實(shí)踐課上,老師會(huì)帶領(lǐng)我們觀察三葉草,我們還一起尋找幸運(yùn)草。
我們的校園到處都是歡聲笑語,在每一個(gè)角落都留下了我們的足跡。很多人說:“校園是我們的家!蔽乙灿X得校園是我們的家。
我愛我的校園,它給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我的校園作文8
我的校園嘛,是一座景色優(yōu)美,藝術(shù)味濃郁的美麗校園,今天,我就帶你們來參觀一下我的校園吧。
蘭葉春崴蕤,桂華秋皎潔。秋天,請一定到我的校園來,我的學(xué)校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香,仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個(gè)校園顯得清雅純潔。
來我的校園,一定不能錯(cuò)過獨(dú)一無二的木工坊,聽老師說,這木工坊在太倉乃至整個(gè)蘇州的小學(xué)都是數(shù)一數(shù)二的哩!這里不僅機(jī)器先進(jìn),而且可以讓同學(xué)們盡情展現(xiàn)自己的創(chuàng)意,同學(xué)們的作品更是五花八門,惟妙惟肖,讓大家嘖嘖稱贊。班里的同學(xué)都很羨慕木工社團(tuán)里的同學(xué),因?yàn)樵谶@個(gè)社團(tuán)其樂無窮。
木工坊的旁邊就是童景天地,當(dāng)你走進(jìn)童景天地,滿眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來的就是一座手工小木屋,如果你仔細(xì)一看,再輕輕地?fù)崦幌,就?huì)發(fā)現(xiàn),這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類似黃鶴樓,雄偉壯觀的古代樓閣。近看,都是一次性筷子做成,我不由得佩服起同學(xué)的手藝和聰明的大腦。當(dāng)你仔細(xì)欣賞完所有藝術(shù)品,就發(fā)現(xiàn)這些作品原來都是變廢為寶而來的.。
博知,博雅,博行,博樂四座高大的教學(xué)樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學(xué)習(xí)的海洋,知識(shí)的寶庫,也是我們創(chuàng)意的樂園,我喜歡我的校園!
我的校園作文9
“我多幸福,我多驕傲,我成長在襄陽一實(shí)小——”每當(dāng)聽到我們的校歌,不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。
剛進(jìn)大門,看到的左手邊就是保安室,里面坐著威嚴(yán)的保安,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了,進(jìn)了綜合樓,就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲飽含著感情,仿佛看到了書里的情景。走進(jìn)操場,和風(fēng)拂面,草長鶯飛,連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢!
最美的`是生機(jī)勃勃的花壇,那些花兒,個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,走過去就有陣陣清香,撲鼻而來,而那些未開放的花骨朵,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,看著這美麗的花壇,就讓人心曠神怡!再往里走,就會(huì)看到兩棵樹,好像在笑著說:“歡迎你來到一實(shí)。 迸赃呌行╄F樹,個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi),在說:“不能破壞花壇哦!”
再沿著路往前走就是操場和升旗臺(tái)了,望著鮮艷的紅旗,不由自主的想到“我們是祖國的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國爭光!”操場特別大,周圍有些杜鵑花,它們的枝條婀娜多姿,綠如茵,柔如綢,真是美不勝收。
旁邊就是低年級學(xué)生的教學(xué)樓了,聽著孩子們天真無邪的聲音,讓人不禁對祖國的未來充滿希望!這里也有很多美麗的花朵,這一種花還沒謝,那一種花又開了,芳香無比,有的黃,有的藍(lán),有的紫,還有的......,好像也在與小學(xué)弟們比美呢,朵朵盛開,漂亮極了!
我愛我們的校園,能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到很幸福!
我的校園作文10
每個(gè)人都會(huì)擁有一段很美好的學(xué)習(xí)生活,在這個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活中,最不可缺的就是擁有一個(gè)美麗的校園。我的校園雖然很樸質(zhì),但也是充滿了它的特點(diǎn)。
“南昌市象湖實(shí)驗(yàn)學(xué)!保慨(dāng)看到這短短泛著金光的九個(gè)字,一股親切感油然而生。走進(jìn)校園,最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色,更多的都令我叫不出名字來。白色的花淡雅,黃色的花高潔,紫色的花莊嚴(yán)而有而又高雅,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。
沿著路走進(jìn)去,染刷著白漆的教學(xué)樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得,日夜不停的守護(hù)著我們的校園,陪伴著我們學(xué)習(xí)。
沐浴著陽光,望著我們校園獨(dú)有的兩顆老樹,看著兩排的樹葉在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰,任落葉飄在臉上,我不禁陶醉于校園的美麗之中。
兩排樹木之中便是我最愛的地方--——操場。操場前是一根直插云霄的旗桿,國旗在秋風(fēng)中飄舞著。每周周一的早晨,我們都會(huì)對冉冉升起的國旗行注目禮,以表對它的`敬意。
如果你來的早,那么說不定能看見操場上,一顆顆晶瑩的露珠依戀著小草,在陽光的照耀下,反射著灼眼的陽光。
這就是我的校園,我學(xué)習(xí)生活的樂土,我深深愛著的樂園。
我的校園作文11
我的學(xué)校是我最熱愛的校園,它是那么的端莊、美麗。它也是我們生活、學(xué)習(xí)的地方,今天我要在這里把它介紹給你們。
我的學(xué)校有很多美麗的景點(diǎn),我最喜歡的有:雙虹臥波、江南竹韻、群賢啟夢、快樂書吧等。首先,我介紹的'是雙虹臥波,它就在我們學(xué)校的正大門前,它有兩座小橋,剛好跨過小河,好像兩條彩虹臥躺在小河上,我們每天都要從這里走進(jìn)校門,橋下有清澈見底的小河,小河里有小魚兒在歡快的游玩,時(shí)而在嬉戲,時(shí)而聚在一起聊天,好像在聊今天的新鮮事。
穿過了雙虹臥波,就來到了江南竹韻,每當(dāng)我走過這片竹林,就能感受到新鮮的空氣迎面撲來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一堵綠墻,一陣風(fēng)吹來,竹葉就會(huì)沙沙作響,時(shí)不時(shí)會(huì)聞到竹子的氣息。中飯吃完后,三三兩兩的同學(xué)就回到這里來散步。
再往前走,是我們的群賢啟夢,幾座雕像每天向我們招手,他們是我國文學(xué)家魯迅先生和冰心奶奶,仿佛每天在敦促我們要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人才。
看到他們,我們情不自禁的來到了快樂書吧,里面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等,每當(dāng)下課時(shí),我會(huì)一個(gè)人或找個(gè)同學(xué)一起去書吧看書,這里簡直就是書的海洋,讀這些書能提高我們的寫作能力,增強(qiáng)閱讀能力,讓更多的同學(xué)喜歡看書,是我們汲取知識(shí)的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌,每天陪伴著我們,就好像老師每天在教導(dǎo)我們。
學(xué)校這里還有很多有趣的地方,它正等著你們來尋找,希望大家來我們學(xué)校參觀游玩!
我的校園作文12
我是一名小學(xué)生,母校是明德小學(xué),我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué),景色也十分迷人,下面,就跟著我一起走進(jìn)明德校園吧!
如果你想看到萬物復(fù)蘇的校園,就得在春天來!春姑娘播撒了多少生機(jī)呀!大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽,此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地,春色滿園,春色迷人了。
如果你想看到萬紫千紅的校園,就得在夏天來!夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)讓大樹哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的時(shí)候,花兒妹妹展開了美麗的花瓣,而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻(xiàn)著。
如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來!田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開心極了。
如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來!冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的風(fēng)光太迷人了,簡直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的.棉裝下嬉戲、打鬧……
春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風(fēng)格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過了四個(gè)春秋,如果可以,我多么想永遠(yuǎn)呆在我們可愛的明德校園里呀!
我的校園作文13
我們迎著明媚的陽光,走進(jìn)校門,映入眼簾的是我們美麗的校園。
在右邊有一座很大的香場,里面的工人在勤勞的工作,香場旁邊有一個(gè)廚房,有一個(gè)阿姨做飯,她做的飯很好吃,那是一個(gè)善良可愛的阿姨,我非常喜歡她,左邊有座教學(xué)樓,那是我們讀書的地方,中間有一個(gè)操場,是我們升國旗的地方,也是小朋友玩耍,活動(dòng)的地方,教學(xué)樓的后面有一個(gè)小森林,里面有挺拔的松樹,有高大的桂樹,有細(xì)小的杜鵑花,還有叫不出來的花草。
我來給你們介紹我的教學(xué)樓吧,里面貼滿了潔白耀眼的磁磚,像白白的云朵,有寬大的黑板,是老師用粉筆寫字,給我們知識(shí)的',有大大的窗戶,是拉動(dòng)的,還有電燈把教室照得很光亮,很好,要是陰天看不見,就可以開燈了。
再來給你們介紹我們的花圃和小森林,我的教學(xué)樓前面有一個(gè)花圃,里面有一棵小桂樹,人們又稱為“四季桂樹”,它春夏秋冬都會(huì)開花的,還有很小的綠樹,人們稱它為松樹,有的在綠樹上蕩秋千,有的在綠樹下玩耍,有的在綠樹下讀書。小森林里面被我們當(dāng)做游戲場所,我們在里玩捉迷藏,跑步等等,還有叫不出名的游戲。
這就是我們美麗的校園,在這里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。
我的校園作文14
在美麗的靈山腳下,坐落著一所美麗的學(xué)校,那就是南京外國語學(xué)校仙林分校,它就是我的母校。
沿著仙林大道前行,很快就來到我們學(xué)校。眼前出現(xiàn)的氣派的大門上寫著“南京外國語學(xué)校仙林分!11個(gè)字金光閃閃,映入眼簾。
走進(jìn)校園,一進(jìn)門就看到了雄偉壯觀的教學(xué)樓,這是一棟5層的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是朱紅色的',給人以活潑、親切的感覺。在教學(xué)樓的前面有幾個(gè)噴泉,每當(dāng)節(jié)假日就會(huì)開放。噴泉開放時(shí)水花四濺,調(diào)皮的小男孩們在噴泉里:追逐、打鬧、嬉戲,噴泉里發(fā)出了小男孩們的歡聲笑語。在噴泉的旁邊,有一座大石頭,上面寫著“順其自然”這些字的意思是:每個(gè)孩子都要成為最優(yōu)秀的自己。
穿過操場,我們來到櫻花林。陽春三月,櫻花開得最盛。在學(xué)校里我最喜歡的是櫻花林,櫻花的顏色有白色和粉色,白的像雪,粉的像霞。微風(fēng)吹過來,櫻花翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在櫻花園里,許多女孩子坐在長椅上看書或者說悄悄話。
走過櫻花林,我們來到小農(nóng)場。這里有我們小朋友的樂園—“紅領(lǐng)巾種植園”在這里有蘿卜、白菜和青菜。你聽“咩咩”的聲音是誰呢?原來是小羊在吃青草。“咯咯噠……”這又是誰呢?原來是母雞在下蛋呀!
我愛我的校園,美麗的南京外國語學(xué)校仙林分校。
我的校園作文15
我的校園,是一個(gè)既快樂又熱鬧的地方。
早上,校園旁的小賣部非常熱鬧,一群小學(xué)生去那你擠我碰,爭著要買早餐。有的同學(xué)已經(jīng)吃過過早餐了,就會(huì)走進(jìn)校園。
剛走進(jìn)校門,左邊是一個(gè)小亭子,正前方是操場。操場是最熱鬧的地方,每天早上都會(huì)有很多的同學(xué)。有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)拿著書繞著操場邊沿邊走邊早讀。7:30就更熱鬧了,同學(xué)們排著整整齊齊的`隊(duì)在做著早操。做完早操后,我們就要回到教室里上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上,唱起了歌兒。
我們的教學(xué)樓是一棟4層的小樓,樓里有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅,桌椅正前方就是老師的講臺(tái)和上課常用的黑板。我們平時(shí)就在這里邊上課。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們總會(huì)飛快地沖出課室,走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語,那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下,一位老師在管理著下樓的同學(xué),同學(xué)們沿著右側(cè)下樓,一切都井井有條。下樓后,同學(xué)一個(gè)個(gè)向著校門跑去,奔向爸爸媽媽的懷抱。
下午放學(xué)后,金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個(gè)角落,校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來,它也將沉沉睡去,靜靜等待新的一天的到來。
這就是我既熱鬧又美麗的校園,我愛我的校園。
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