午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

難忘的掌聲作文

時間:2023-11-22 11:28:47 好文 我要投稿

難忘的掌聲作文常用(14篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的難忘的掌聲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的掌聲作文常用(14篇)

  難忘的掌聲作文 篇1

  一直以來,我都是班里默默無聞的一名學生,但是只要我站在網球場,就像變了一個人,網球給我力量,網球給我自信!

  無論嚴寒與酷暑,訓練場上都會有我的身影。用心的練習顛球、接發(fā)球、網前截擊等多項基本訓練技能。一分耕耘一分收獲,我終于有了可以登上賽場比賽的機會。

  比賽的那一天,天氣晴朗。輪到我上場了,我的心臟在胸膛間激烈地跳動著,握球拍的手心里也微微的出汗。對手是六安選手,他的皮膚黑黑的,個子比我高點,瘦瘦的,一看就知道是賽場經驗比較豐富的老隊員了。也許他看我胖胖的體型,憨憨的模樣,一定是位新隊員,認為我輸定了,臉上流露出不屑的笑容。

  比賽開始了,對方領先發(fā)球。果然不出所料,他上來就給我一個上手發(fā)球,速度快,力度大,好在我有所防備,我迅速加大腳步,將球反擊回去,球已快速落到了對方右下角區(qū)域內,對手還沒來得及反應,我已第一球0:15領先。這時我聽到媽媽為我鼓掌:“好樣的兒子,加油!”這時,我不再緊張了,媽媽的掌聲給了我無窮的.力量,出汗的手更加堅定的握住球拍,接下來我認真對待每一個球,最終我以6:2贏得六安選手?吹綃寢尣煌5貫槲夜恼,眼前浮現出媽媽經常說的那句話:“堅持就是勝利,勝利在于堅持!”

  升旗儀式時,學校為我們頒發(fā)了網球聯(lián)盟精英賽的獲獎證書。當老師報到我的名字的時候,我的心控制不住地狂跳。當我走向頒獎臺的時候,臺下響起了熱烈的掌聲,球場上是我精彩的舞臺,一陣陣掌聲是給我最高的獎項!我心中的信念只有一個:相信自己,超越自己!

  難忘的掌聲作文 篇2

  在我的小學生涯中,有許多那以忘懷的事。有的在我孤獨時給予我歡樂,有的在我感到無助時給與我朋友般的幫助,有的在我迷茫時給與我希望,最讓我難忘的是那次講課時完美回答問題后的掌聲。

  我的膽子一向很膽小,上課既不敢大聲回答問題又不敢看著老師,所以一直埋著頭,一到六年級,都是如此,直到六年級下學期才“真正”的回答了一個問題。

  記得那是星期四的下午,老師正在講“記金華的雙龍洞”,我筆直的坐著,做好了回答問題的準備,這時老師問我們: “你們對時鐘乳和石筍的描寫中體會到了什么?”剛開始沒有一個人舉手,我想:那么多好學生都不舉手,我也別舉了。說著,我把舉過半空的手放了下來。漸漸的`我感覺要是把手悄悄抬起就會被叫出名字,我又想:要是自己站起來回答錯了怪丟臉的,回答對了還好說。我思前想后還是嘗試回答一下吧!沒準還會答對并且受到老師的表揚。于是我看到自己微微顫抖的小手舉起一點便又放下了下來,一連好幾次都是這樣,最后我還是要緊了牙,把手高高舉起,老師點我起來回答,我緩緩的站起來,一副胸有成足的樣子,但心里卻緊張得很,一說話就露了餡,聲音像個蚊子,回答的結結巴巴,老師聽了十分贊許,興奮的說道:“大家給站起來的人一些掌聲,這是他第一次自己回答問題。”同學們的掌聲先是稀稀疏疏,到了后來就變得震耳欲聾起來,我頓時心花怒放,神采飛揚,感到有一股暖流從我的心頭流過,從此以后,我經常舉手,膽子也變大了。

  掌聲令人充滿了自信,令人感到那種發(fā)自內心的溫暖,令人感到努力后成功的滋味。每當回想起那次掌聲,我的心里總是暖暖的。

  難忘的掌聲作文 篇3

  一個人在膽怯、失去信心的時候,如果給他一點掌聲,他就會重新振作精神,重新鼓起勇氣。

  記得那是上小學三年級的時候,我很膽怯;蛟S是班主任想給我一次鍛煉的機會,讓我在六一兒童節(jié)代表全班去唱一首歌。雖然我已在班上的節(jié)目中表演過,但仍然那么膽怯。我想拒絕,卻沒有勇氣,只得硬著頭皮接受了這個“艱巨”的任務。于是,我每天放學后就小聲在家一遍又一遍地練唱。

  表演的時間到了,看著臺下黑壓壓的人群,我嚇得心里直打顫,恨不得有一個地洞能讓我一頭鉆進去。我在臺上一邊唱著,一邊怪自己一點長進都沒有,唱得這樣差,到時怎么下得了臺呢?正在這時,我聽到了一陣掌聲,一陣節(jié)奏穩(wěn)重、堅定有力而又真誠的掌聲,我的心為之一震,這是給我的'掌聲嗎?我一陣狂喜后又一陣失落,這掌聲怎么會給我呢?我唱得這樣差。

  我慢慢地抬起頭向臺下看了一眼,果然看見臺下的觀眾們都在為我鼓掌,我興奮極了,這真的是給我的掌聲嗎?我唱得還好嗎?我的心砰砰直跳,我的臉有些發(fā)燙,忽然感覺腰板也挺直了許多,仿佛身體內有一個強大的支柱,我在心中默默地說“謝謝你們,相信我,我一定不會辜負你們的期望!”頓時,我信心大增,表演得越來越好。一首歌唱完,臺下又爆發(fā)了一陣陣熱烈的掌聲。

  每當我遇到困難和挫折時,耳邊;叵肫鹉顷囌坡。難忘那掌聲,它給了我信心和動力,它讓我不再那么膽怯,對生活充滿了信心。

  難忘的掌聲作文 篇4

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”甜美的歌聲伴著旋律,這首告別的歌常;匦谖业亩! ×驴爝^完了,學校舉行了一場畢業(yè)典禮會,邀請了個別同學上臺表演節(jié)目,校長也鼓勵同學們大膽地走上臺,讓這個畢業(yè)典禮會過得更加歡樂。同學們紛紛舉手示意,展示自己的才華! ∫晃煌瑢W的歌聲停下,我們便發(fā)現在角落里有一只顫抖的手舉起來。是她,小純同學!說真的,我對小純同學了解并不深,只知道她相貌平平,成績中等,總是最早到達教室,放學最晚才回家,平時也不太愛和別人說話,身邊也沒有朋友,總是獨來獨往,與影子為伴! ≈灰娝掏痰淖呱吓_,用顫抖的雙手接過話筒,眼睛充滿害怕,像一只被遺棄的小貓。過了好一會兒,她還是沒開口,從她的眼睛里我看出一個渴望鼓勵與自信的女孩,于是我開始帶頭鼓掌,在充滿鼓勵和同學們的.關愛的掌聲中,她倒吸了一口氣,開始唱了起來。小純的歌聲婉轉清澈,時而忽高忽低,令人捉摸不透。歌聲富有感情,透出分離時的憂傷,依依不舍之情。歌停,全場又響起了一陣暴風雨般的掌聲! ≌且驗槲覀冋坡暯o予小純的鼓勵,使她從一個自卑的人變成一個自信的人,從而對生活充滿無限的熱愛!

  難忘的掌聲作文 篇5

  我站在主席臺上,參加大隊委競選,一千多雙眼睛像聚光燈似的盯著我,如同無數顆小星星,頓時臉上火辣辣的,好似千萬把火在我臉上燃燒著,那顆小小的心臟撲騰撲騰地跳著,仿佛要沖破胸膛,找一個地方活躍活躍,腦袋里一陣空白,那翻滾得腦海絲毫沒有船的影子。可一想到老師和同學們的希望,一艘裝著演講稿的船便徐徐駛來。哦,Yes!

  昨晚,我一字一句地背,哪里不熟背哪里。正所謂,專注+勤奮+信心=成功,功夫不負有心人,短短的二十分鐘就我就創(chuàng)造出之易“成就館”中的奇跡——背出啦!呵,背出不要緊,還有那三重關卡呢!我一路過五關斬六將,經過了重重考驗,終于登臺了。

  我從容鎮(zhèn)定地開始了。不知怎么的,我竟然忘了剛剛的緊張,越講越輕松,臺下的觀眾都細細聆聽,仿佛沉浸在我的世界中。當演講結束,臺下便響起了雷鳴的掌聲,我的內心是多么的激動,臉刷得一下紅了,蘋果般的.,掌聲持續(xù)了很久很久。我也如愿競選成功,成為一名大隊委干事,那掌聲是同學們和老師們對我的認可,在以后,我一定要更加努力,在大隊委這新的工作里譜寫新的篇章,這也真是掌聲響起來,我的世界會更精彩呀!

  難忘的掌聲作文 篇6

  去年年末,我校全體師生歡聚一堂,共同慶祝建校一百周年。慶祝會上的節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、歌唱和武術表演等,當然也少不了我們鼓樂隊最拿手的好戲——“秦王點兵”。作為學校鼓樂隊的一員,我和伙伴們穿著演出服,站在舞臺上,手拿著鼓槌,神氣十足。

  演出開始了,不知是太激動還是太緊張,今天的鼓聲顯得有些零亂,和我們這支平時訓練有素的隊伍極不相稱。我邊打著鼓邊想:這下完了!要被觀眾們笑話了,輔導老師肯定要生氣責備我們了。

  鼓聲剛落,全場立刻響起了比我們鼓聲更響亮的掌聲。站在舞臺中央的.我和同伴們面面相覷,臉漲得通紅,有些慚愧也有些疑惑,不知這掌聲意味著什么。揣著一顆不安的心,我們離開舞臺回到幕后等待著老師的批評。

  總結會上,平時態(tài)度十分嚴厲的輔導老師不但沒有批評我們,反而還給我們準備了很多漂亮精致的紀念品。她說:“你們的辛勤和努力已得到全校師生的認可,應該感到高興呀!”我和同伴們懸著的心一下子都放了下來。

  回顧那片充滿熱情、充滿理解的掌聲,看著這份充滿鼓勵、充滿愛意的紀念品,感激之情油然而生:學校的老師和同學是多么可愛。這掌聲讓我終身難忘。

  難忘的掌聲作文 篇7

  每當別人給我鼓掌時,我就想起那次,老師和同學給予我的掌聲,那一次,我永遠也忘不了。

  小學三年級時,我很膽小,老師提的問題,我三言兩語就“打發(fā)”了,直到那一次。一天,老師在上課,問道:“有誰知道這篇課文講了什么?”老師話音剛落,就有幾位同學舉了起手,我也舉了手,但是我的手舉得很低,都快碰到桌面了。老師先叫了以為同學回答,但是那位同學答錯了,老師又叫了一位同學,但是那位同學也答錯了,老師接著又叫了幾位,但是他們都不會,老師開始生氣,說到:“難道我們班就沒有一位同學會嗎?”我聽后,舉起了小手,老師看到了,就讓我站起來回答,我膽怯的答道:“這……這篇……文章講了……講了……”終于,我答完了,我話音剛落,教室里響起了掌聲,掌聲結束后,老師給了我一個鼓勵的眼神,這一刻,我的.腳下,仿佛踩上了一片幸福的云,使我激動得無法自拔。因為這次的掌聲,使我變得勇敢起來。

  “啪啪啪”鼓掌聲,每當我聽到這種聲音我就想起這一次的掌聲,大家給我的掌聲,我永遠也忘不了它。

  難忘的掌聲作文 篇8

  現在我已經是一名優(yōu)秀的大隊長委員了,雖然那是三年前的事,但我仍記憶猶新。

  那是一個陽光普照的下午,清脆響亮的上課鈴聲回蕩在學校,打破了校園的寧靜。語文老師面帶微笑的走進了教室,“這節(jié)課我們來學習想象說話的題!”老師的話還沒說完,同學們便交頭接耳的議論起來。有人說:“想象說話的題是什么呀?你知道嗎?”,知道多一點的同學驕傲的.說:“簡單得很,不就是高年級平時說的拓展題嗎!”而我卻一個人默默的低著頭。同學們的議論直到老師說了安靜才“平息”。隨著老師教了我們什么是想像說話,又給我們立舉了幾個例子。最后老師說:“請同學們來回答黑板上的題”。突然周圍的一雙雙小手高高舉起。

  我也想舉手,可是我的心中糾結的很:到底是舉不舉呢?舉了老師不會叫你的!我心中默默得想。老師好似讀懂了我的心聲,“邱珮雯!”我的名字子啊教室里回蕩,老師叫了我,我真不敢相信我的耳朵!我的臉像燒熟了的紅蹄髈,“不要緊張,心里想什么你就說什么。大膽地說,說錯了沒關系!”我照老師說的去做,我也不敢相信,我的語速比平時快了,感情色彩更濃了,我也不緊張了。

  我回答完了,老師在課堂上重點表揚了我,“希望大家多多向邱珮雯學習,邱珮雯繼續(xù)保持哦!”“啪啪啪啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲,那掌聲經久不息!我的心激動、高興,這是我第一次受到老師表揚,也是第一次受到同學的掌聲!

  難忘的掌聲作文 篇9

  我們學校里要舉行一次英語節(jié),我就是其中一員,我很興奮,可是來了一大批老外,一件讓我終身難忘的事情就此發(fā)生了。

  其實,我以為老外只是出現在英語節(jié)上面,但是沒想到,第二天,一個消息傳遍了每個教室:老外要到每一個六年級的班里來。我沮喪地低下了頭,陳濤看我這副樣子對我說:“老鐵,沒關系,你就把所有的老外都當成是一些空氣人,他們看得見你,但是你看不見他們,所以他們也就不會說些什么的!”

  “對于你是沒有關系的,但對于我是非常非常重要的,因為我怕他們聽不懂,怕他們會笑話我的'……”我焦急地說。

  我把這件事說給了學習班長聽,學習班長也為了我焦急。

  終于,下午到了。早在老外來之前,我們學習班長就和我們一起精心做好了迎接老外的準備。

  “老外來了!老外來了!”聽到這句話,我整個人都緊張起來了,還微微發(fā)抖。只見老外瞬間上場,我們的心都是一驚:怎……怎么都……都是白人。

  但是我內心的疑問很快就被緊張給代替了,因為我要上臺表演了!笆紫,我們請歌手賀奕翔上臺唱歌《Thatgirl》……”

  我的臉一紅,來不及多想,就硬著頭皮上了臺。結果,因為我太緊張了,不敢張開嘴。

  這時,下面的同學和老外看出了我的焦慮,都一起來為我鼓掌,我受到了鼓舞,很快就用心投入。

  結尾的時候,老師、同學和老外給了我一次大大的大拇指,我想這是我唱得最好的一次了吧。

  難忘的掌聲作文 篇10

  掌聲,無處不在;掌聲,美妙動聽;掌聲給予鼓勵。

  大家都有鼓勵的掌聲,然而掌聲成了我們人類的朋友,我們便離不開了它。它就在我們身邊,有些人得到的掌聲是因自己在舞臺上的精彩表演而得到掌聲,因自己幫助他人而得到掌聲,也因自己在課堂上的滿意回答而得到掌聲。但我得到的掌聲卻與眾不同。

  記得有一次,在語文課上,老師在講臺桌上仔細的給我們講課,同學們也認真地聽著老師講課。老師突然不斷的向我們提問,安靜的`教室里變得熱鬧起來。每位同學多爭先恐后地回答著。老師卻把目光投向了我,我心里開始忐忑不安了。老師那清脆的聲音叫了一下我的姓名,我變慢吞吞的站了起來,我絞盡腦汁,總是想不出來,不知怎么回答問題,老是想我微笑,親切地對同學們說“大家給予她一些鼓勵吧”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲驚天動地,讓我鼓起勇氣,勇敢的去面對。終于,我知道了滿意答案,大聲說出了口,話音剛落,教室里又響 起了一股掌聲。

  這次的掌聲,是勇氣的源泉,是我們的好朋友,是無處不在的。

  我永遠也忘不了這次的掌聲。

  難忘的掌聲作文 篇11

  舞臺上,燈光四射,五彩繽紛,上面站著一個身穿白色襯衫,黑色牛仔褲,頭上戴著黑帽,背著火焰色吉他,像男孩一樣的小女孩——她就是我。

  熟悉的伴奏聲越來越大,一想到練了幾個學期的吉他,今天終于可以上臺演奏了,心里就有忍不住的激動。已經過去了一分鐘了,我的心也從開始的緊張到現在的放松甚至放縱了。忽然,我覺得自己的吉他聲變得好悅耳美妙,連我自己也陶醉其中。

  我望著臺下的小趙老師,心里忍不住想對他說:“小趙老師,我彈得好聽嗎?我說過的,我不會白練的!拔覐乃难凵裰校路鹂吹搅怂麨槲因湴。

  我不會忘記,不知有多少個夜晚,我每天都堅持練習十分鐘,有時甚至半個小時,啊,我的'琴譜都快被我翻爛了。我的手指也被磨得不知脫了多少次皮,不知被劃破過多少次……

  突然,那雷鳴般的掌聲在我的耳邊響起,我才被拉回現實。

  這一刻,掌聲響起了,這代表觀眾對我的鼓勵和肯定,掌聲讓我明白了:種瓜得瓜,種豆得豆,只要你堅持去苦練一樣事,你就會成功,你就會得到掌聲!我一定要再接再厲,將自己更好的一面展現給觀眾。

  難忘的掌聲作文 篇12

  我很小的時候就開始學習小提琴。到現在已經五年了。我不僅考了級,還在“市雄鷹杯西洋樂器大賽”獲得特等獎。當我完整的拉下一曲《G大調圓舞曲》時,一陣熱烈而悅耳的掌聲向我奔來,我無法控制自己的喜悅與自豪,激動地哭了。

  記得剛學琴那會兒,母親就把我?guī)У搅松倌陮m與王惠臣老師求教。無論炎炎夏日還是寒冬臘月,母親都堅持接送我。而且一個小時的學習都安排在晚上6點到7點,冬天時,去了少年宮,天已經黑了,學完之后,常常等不到車,看見母親疲憊的'面孔,我的心里一滴一滴的滴著血。于是我立志要把琴拉好。

  后來,王老師知道我跑家,就把時間調到了3點到4點,母親這才松了口氣,但還不放心我自己走,任然堅持接送。王老師知道我很努力,給我延長學習時間為我找缺點,桌上的熱茶變得冰涼,他也沒押一口。暑假在王老師家里補課,師娘心疼我每天跑家辛苦,便讓我中午在他家吃飯。王老師的女兒姣姣姐姐也很熱心,與我一起練琴,為我聽音準。他們?yōu)槲覍W琴都付出了很多很多。

  主持人讓我講話。我走上臺,望著臺下的觀眾:“這獎杯,這鮮花,這掌聲,不應完全屬于我,因為臺下的許多人為我學琴,付出了更多!”

  頓時,又一陣掌聲響起。這掌聲,銘刻在我心里,是永遠抹不去的。永遠永遠!

  難忘的掌聲作文 篇13

  生活中處處都有掌聲,而有些掌聲令人久久不能忘懷。

  那是我讀三年級的時候,老師在上英語課。她突然提了一個問題,吵鬧的聲音戛然而止,教室瞬間鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我知道答案,但是我不敢舉手,我怕說錯,但是我想:我以前幾乎都沒舉過手,我這次一定要舉手。就這一次吧,答對了說不定還能得到表揚呢。我慢慢地舉起了手。我顫顫抖抖地把手舉了起來。可才舉了幾秒,我就沉不住氣了:萬一答錯了呢?說不定同學們還會嘲笑我呢,那我以后怎么在同學們面前抬起頭呀?不行,我不能為了一次表揚而冒這么大的風險,受到同學們的嘲笑。我還是放下吧,不表揚就不表揚了。我正準備放下,突然與老師的目光相碰,那目光無比慈愛,仿佛在鼓勵我:“韓鑫益,把你的手堅定地舉起來吧。答錯了沒關系,同學們不會嘲笑你的,老師也不會批評你的。加油,把手堅定地舉起來吧,老師相信你一定會答對的,加油,加油!”我情不自禁地把手伸得更直了,目光也變得堅定。“韓鑫益,你來回答這個問題!崩蠋煿唤形伊。我從容不迫又快速地站了起來,不緊不慢地回答了。頓時,教室里出現了經久不息的掌聲,同學們把手都拍紅了。那一刻,我很自豪,老師的目光仿佛也變得欣慰起來,她在掌聲中說:“回答得很好,韓鑫益,你以后要多舉手,老師相信你!蔽颐雷套痰叵耄菏堑,老師說得對,以后我要多舉手。

  這就是我難以忘懷的掌聲,它讓我找回了自信,找回了人生道路上正確的方向,它給我的.鼓勵無法用言語來形容,它帶給我的幫助也無法用言語來形容,它像一束黎明的曙光,照亮我前進的方向。

  難忘的掌聲作文 篇14

  我是一個非常內向的小男孩,所以同學們對我有一種陌生的感覺。但是卻因為一次掌聲,我變得開朗起來。

  有一次,老師讓我們考一次試。我心想:怎么又考試,上次我已經考得很糟糕了,這次肯定更加糟糕了。老師說這次試卷非常難,連老師自己有時候都考不了一百分。聽了老師的話,我心里更沒有底了。

  接著,老師就讓我們開始做卷子了。這些題都非常難,不過幸好我會做。我做到最后一題時,我心里想:終于做到了最后一題了。我讀了一下題目,看完題目后,我眼睛突然瞪大了,“不會吧,怎么這么難?”我小聲嘀咕。不過我還是在努力地思考,思考了一會兒,我又回憶起姐姐好像讓我做過這種類似的`題。于是我突然開竅了,認真思考后,做完了最后一道題?荚嚳纪炅,我把試卷交了上去。

  一天后,老師發(fā)下了試卷。他宣布:王天87分,紅糖面68分……本次考試第一名:周磊100分!同學們全部面向我鼓起了熱烈的掌聲,這時,我別提有多開心了。

  從此,我也變得自信陽光起來。這次掌聲使我終身難忘。

【難忘的掌聲作文】相關文章:

難忘的掌聲作文07-05

難忘的掌聲作文03-02

難忘的掌聲11-01

[薦]難忘的掌聲作文08-31

難忘的掌聲作文[精華]08-10

難忘那掌聲作文08-15

那片難忘的掌聲作文09-21

難忘的掌聲作文(精品)09-18

難忘的掌聲作文【優(yōu)選】09-07

那難忘的掌聲作文03-06