(優(yōu))發(fā)考卷作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)考卷作文，希望能夠幫助到大家。

發(fā)考卷作文1

　　“叮叮�！鄙险n了，同學們飛一般的快回教室，準備上課，等待著老師的到來。

　　“同學們，今天，是期中考試的第一個星期，卷子已經(jīng)判出來了，今天，我們就來把試卷發(fā)下去，好好反省一下�！�

　　同學們的試卷陸陸續(xù)續(xù)都發(fā)下來了，都還不錯，90多�？晌í毼叶紱]有發(fā)下來，我有些開始發(fā)慌了。

　　一開始，我不是很緊張，因為，發(fā)卷同學們的手中還有一沓試卷呢！說不定，我那張卷子也在這其中呢？可時間在一點點的減少，試卷也在一點點的減少，我越來越著急，仿佛是那一下放進燙水中的青蛙，一下子著急的跳了出來。這時，我心想，我沒交卷？不可能吧！沒寫名字？不可能吧！沒被老師留下吧！我心中咯噔一聲，瞬間墜入無丈懸崖……

　　過了好一會兒，我才反應過來，一般留在老師手里的有兩種：

　　1。超級好，超級好的

　　2。超級差，超級差的

　　我是哪一種呢？我的心中忐忑不安，仿佛我的心臟“咣”的`一下，變成了一窩小兔子，“咚咚咚”的跳個不停，可又像一座巨型坦克從我的心上開過，發(fā)出一陣陣巨大的聲音，總之，心中忐忑的都快要爆炸了。

　　這時，班里安靜的連地上掉一根針都能聽得清清楚楚，周圍的同學們也都盯著我看，眼中透露著一種狐疑的目光，我此時早以不知所措了，眼睛瞪得巨大，仿佛能把我的卷子瞪出來似的，面色蒼白，一臉呆滯的我，魂早就飛到了其他地方了。

　　這時，老師從試卷夾中，拿出了一沓卷子，那其中，有我的嗎？是1，還是2……

發(fā)考卷作文2

　　這是一個清朗的早晨，校園里異常安靜。只有時不時鳥兒的啼囀才能打破這寧靜。

　　而教室晨，則更加安靜，連一根針掉在地上也能聽的清清楚楚。今天要發(fā)考卷了。

　　只見老師陰沉著臉，大跨步地走了進來，誰都清楚，我們沒考好。只聽見粗重地喘氣聲此起彼伏。

　　我倒吸了一口氣，心想：這下……該怎么辦？天知道數(shù)學老師會突然判考卷呢？這下……我怕……

　　只聽臺上的數(shù)學老師已經(jīng)開始念分了，一串串數(shù)字和名字滾珠般從張老師嘴里念屈，我的心里也如那些滾珠般撞來撞。

　　周圍的人們都得到了自己的分數(shù)。有的'垂頭喪氣，像一朵挨了霜的花兒；有的只是抿抿嘴唇，似乎不是太差，也不是太好；還有的則手舞蹈，揚天大笑，若不是老師在，恐怕要一蹦三尺高……

　　隨著時間的推移，越來越多的人拿到了分數(shù)，可都依然沒有我的名字。我的額頭上泌出了密密的汗珠，嘴唇緊緊抿成一條，手心里全是汗。

　　終于老師點到我的名字。噢！99分，不可置信！

　　這里窗外忽然透下一縷陽光，照進了我們的心……

發(fā)考卷作文3

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴……一陣悅耳的鈴聲傳來，我卻無心傾聽，因為上午我們進行了一次數(shù)學考試，可我在考試中有一種不詳?shù)念A感，而且自我感覺也不是特別好。不會，不會，那種不詳?shù)念A感就是我考砸了的前兆吧，我的心撲通撲通跳得飛快。一陣富有節(jié)奏的腳步聲傳來，它似乎在對我說：你這次可考砸了，看你怎么和爸爸媽媽交代。我背后一陣發(fā)涼，感覺所有人都在嘲笑我。

　　大家安靜，發(fā)考卷了！數(shù)學老師嚴肅地說。一聽這話，我的血液頓時凝固了，心也不安分地跳動著。我心里不住地祈禱著：上帝呀，神父呀，保佑我考個好分數(shù)吧！周天一，88分，劉佳運，76分。什么，周天一居然沒有考滿90，我，我不會……太可怕了，我不敢想下去，盡力克制自己：杜睿，別慌，你不會那么倒霉的！

　　陳思鍶終于到我了，我懷著幾分期待，幾分恐懼，仔細聽老師報我的分數(shù)，恨不得把耳朵豎起來。90.5老師面無表情地吐出幾個字。我的心頓時涼了，顫抖著一步一步走向那如同刑場的.講臺，接過試卷。試卷上那鮮紅的叉叉似乎再對我說：哈哈，考試前還一個勁地玩，總說‘玩輕松，考高分�！�90.5，夠高了吧！

　　一時之間，我的淚水奪眶而出，上課老師講的內(nèi)容全沒聽進去，下課后，小伙伴們跑出去玩，我卻無暇顧及……我認真反思了自己的行為，下定決心，以后不管是考試還是作業(yè)，我一定會更加認真，更加仔細，努力考出好成績，不讓爸爸媽媽失望。

發(fā)考卷作文4

　　今天，三四節(jié)課我們考了數(shù)學第一單元，考完試到下午，我一直滿懷著希望地盼著分數(shù)出來，我到底能不能考九十分以上呢？我很緊張。

　　一天過去了，分數(shù)要揭曉了，全班都悄無聲息，我只聽到了緊張的心跳聲：砰砰、砰砰......我們的教室里安靜得仿佛連一根針掉落都能聽得見，還有的同學更夸張，雙手合十，求上天保佑，看來每個同學都對自己的'分數(shù)很關(guān)心呀！

　　不得不說，我心里也在想：一定要考九十分以上，只要九十分以上就行了。

　　我的同桌拿到試卷時，一看分數(shù)，叫了起來：九十我只考了八十三點五分！發(fā)到我試卷時，是背面朝上，我把正面的分數(shù)擋住了，打算一個數(shù)字一個數(shù)字看。

　　我把最后一個數(shù)字亮了出來：是五。下一個是一個小數(shù)點，接著是二，接著是九，耶！我考了92.5分！上九十了。

　　我又看了一下試卷上的錯題，發(fā)現(xiàn)自己又是不該扣分的地方被扣了分，下次我一定不能粗心，爭取考到95分以上！

發(fā)考卷作文5

　　那天，我懷著無比激動的心情來到學校。我推開教室門，啊，教室里熱鬧極了，大家都在議論自己的成績。我也迫不急待地走向我的座位，翻開語言卷子，先仔細地看著自己卷子上的錯誤，了解了自己卷子上錯誤都是不應該錯的以后，才看了自己的分數(shù)——98分，我高興極了�？墒�，我萬萬沒有想到，馬青和張星都考了98.5，剛才的'那份高興勁兒一下子又全沒了，心中不由地緊張起來：媽媽讓我考第一名，我光語文就不是第一名，別說數(shù)學了。

　　這時，數(shù)學老師也走進了教室，同學們立刻鴉雀無聲，而我卻什么也不在乎了，因為我已經(jīng)知道自己的分數(shù)了。老師讓同學們把卷子發(fā)下來，我漫不經(jīng)心地翻開一看，果然92分，真得不出我所料。老師走后，教室里又熱鬧起來，但我卻像另一個世界的人，置身于事外。

　　后來，語文老師又走到教室里講了許多事情，并且給95分以上的同學發(fā)了獎，95分以上的同學得到了兩個本子。我想：這次考試我唯一的收獲就是這兩個本子了吧。

　　放學的時候，我真擔心父母的批評。媽媽肯定又會說：“這次考得不好吧，我早就知道！”爸爸肯定會說：“以后自己的作業(yè)自己檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤自己改。”可是這些都有什么用呢？我暗暗下定決心：明年一定要考第一名。

發(fā)考卷作文6

　　今天是星期五，我懷著不祥的預感，來到了學校。

　　到了第二節(jié)課，數(shù)學老師手里拿著考卷走進了教室。看著老師臉上沒有一絲高興的表情，我知道了這一次肯定給考糟了，我要是沒達標該怎么辦呢？

　　考卷發(fā)了下來，真是有人歡喜，有人憂啊�？季戆l(fā)到了我的手里，才八十五分，沒有達標。我看了看考卷，啊，這一題不該錯的錯了。忘了進1，我這2分給 扣掉了。啊，這題也不該錯。1×7－3，明明是7、3，我卻把它寫成了1。哎呀，這一題也不該錯，這題三、四年級就學過了，一到了考試就把以前的知識有的. 忘了一干二凈。

　　要是我不是那么粗心大意，要是我不那么隨隨便便地檢查一遍，只想著最后一題怎么做，我如果前面認認真真地檢查一遍，就可以上九十分，我就可以達標，就不用再把考卷全部地給抄那整整的5遍了�，F(xiàn)在說什么也已經(jīng)無事于補了。我抄這5遍也值，可以讓我長一長記性，不要再粗心。

　　現(xiàn)在，我知道了粗心大意要不得，如果科學家粗心大意，把衛(wèi)星的地零件沒擰緊的話，我們國家會損失多少人民幣啊。

發(fā)考卷作文7

　　對我來說，這是個特別的日子，因為今天要發(fā)期末考試卷子了。我很擔心自己的成績，不知道考得怎么樣。

　　到了班里，同學們都議論紛紛，有的胸有成竹的樣子，有的毫不在意，還有的和我一樣充滿了焦慮。很快老師來了，大家立刻安靜下來，都期待地看著老師。

　　老師首先總結(jié)了期末考試的成績，總體上一般。我心里想，我會不會沒考好呢？對這次考試，媽媽也和我一樣充滿了期待。我正想的時候，卷子已經(jīng)發(fā)到了我的桌子上，我一看，三科成績總分是 . 分，不會吧，這么少！數(shù)學 分，英語 分，語文也不多，只有 . 分。我心里很失望，這次沒考好，媽媽一定會更失望的`，很有可能大發(fā)脾氣呀！

　　放學以后，我直接上了外語班，在外語課上我也一直想著這件事，不知媽媽會怎樣對我呢。所以上課也有點不專心。當外語課下課后，我忐忑不安地回到了家里。一進門，媽媽就問我考得怎么樣。我說沒考好，媽媽看了我的卷子十分生氣，“你是怎么考的？我送你上這個班那個班，你就帶著成績回來呀？”我也非常傷心。媽媽罵過之后又仔細看了我的卷子，看數(shù)學的錯誤有結(jié)果數(shù)馬虎的，還有不會做的題。再看語文，有一些錯字，作文扣的分比較多。我知道作文是我的弱項，看來我在這方面要好好地往上趕一趕了。

　　唉，今天這個日子真是不好過��！

發(fā)考卷作文8

　　下節(jié)課，我們考的期末試卷要發(fā)下來了。同學們都很緊張不知道考得怎么樣?以前吵鬧的教室現(xiàn)在靜得連根針掉在地上都聽得見。

　　“叮零零……”清脆的上課鈴響了，我們都爭先恐后地跑進了教室。過了一會兒，老師抱著一疊試卷嚴肅地走了進來。心想要發(fā)試卷了。頓時，我緊張得渾身冒汗，心里忐忑不安，像揣了一只兔子七上八下，不得安寧，我心中默默祈禱:一定要上90分呀，不然又要挨棍子了!看著老師越報越高興，仿佛在告訴我:“胡定蓉，你這次考得非常好!”“胡定蓉，91.5分。”試卷一到我手中，我的心情就像天氣一樣，一下子轉(zhuǎn)晴了。卷面上鮮紅的91.5仿佛在對我微笑，又仿佛在夸獎我:“你真棒!你真棒!”我高興地把試卷疊起，放進了書包。

　　放學回家的路上，小草、小花變得更加美麗了陽光也越照越覺得暖和連一直覺得愁眉苦臉的.小鳥卻突然變得可愛起來了。

　　回到家，媽媽見我這么高興，便好奇地問:“蓉蓉，什么事這么高興?”“你猜猜�！薄笆遣皇抢蠋煴頁P你了?還是你上光榮榜了?”“都不是，是我期末考試考試得了91.5分了!”媽媽一把從書包里那束試卷，打開一看，笑了。我見媽媽這么高興，驕傲地說:“暑假間不要去補課了，再說成績都上90分了�！蓖蝗�，媽媽的眉毛一下子變成了一個“八”字，生氣地說:“不行!你不能驕傲，驕傲會使人落后的，快去讀書!每天都要讀一個小時�！蔽也幌氚す髯�，只好去讀書。

　　就這樣，我成績越來越好了。

發(fā)考卷作文9

　　3月11日是星期六，是每周一度“數(shù)學俱樂部”發(fā)考卷的日子，為什么說是“每周一度”呢？我們每周要上兩次課，一次考試，一次講題。

　　老師開始報成績了，我的心怦怦直跳，生怕考不好，無法面對“全家父老”。聽著老師報出的一個個高分，我開始慌了，正在擔心，老師報出了我的名字，緊接著報出的'數(shù)字，讓我的腦子“嗡”的一聲“炸”開了。我低著頭走上前，“嗖”地拿回卷子，盡可能快地“跑”會座位——那里是我的精神營地，只要一坐下，大家就不會在死死的盯著我了。終于熬過了上半節(jié)課，雖然聽得還算認真，也都聽懂了，但情緒一直不穩(wěn)定。我一直在安慰自己：沒關(guān)系，這次考的是扇形，我是全班為數(shù)不多的第一次接觸這個概念的人之一，老師只講了十多分鐘就開考，連公式都沒掌握好，何談變化應用�。‰m然我找了很多類似的理由來安慰自己，為自己開脫，但依然不能讓我心服口服，畢竟沒考好嘛，這是無法改變的事實。

　　一向比較樂觀的我決心苦研扇形，找到一切能找到的練習題進行“惡補”。功夫不負有心人，這次考試考得還算理想，算是對自己的一種補償吧！

發(fā)考卷作文10

　　今天，我來到學校，教室里隔外安靜，大家都死氣沉沉的，天空也是萬里烏云，小花小草們都耷拉著腦袋。

　　老師一走進教室，手里捧著一疊考卷。這時空氣凝固了，大家邊墻上鐘表滴滴聲都能聽得見。

　　開始發(fā)考卷了，甲：95分，乙：90分，丙：89分。老師突然停止了，大聲說道：‘在這我要嚴重批評一下姚澤棟，你這次是怎么了，考了個不及格。你平時不是考得還不錯嘛？”我聽了這句話，不好意思低著頭，去取考卷，覺得邁出的每一步都極其沉重。當我低著頭走上講臺時，我仿佛看見了老師的憤怒的'目光，似乎聽見了同學們的嘲笑聲。我失落地回到座位上，眼淚不知不覺地竄了上來。心想：這下子完了，回家后一定會被爸爸媽媽痛打一頓的。我又嘆了口氣：完了，完了，完了。我該怎么辦呢？這時，一陣風吹過，我不由得打了個冷顫，窗外開始下起了傾盆大雨，啊！“為什么上天這么配合我！為什么？”

　　回到家后，我把考卷拿了出來，遞給媽媽，我低下頭，閉上眼睛心想：媽媽，準備打我了，怎么辦。可是和我想像的完全不一樣，媽媽摸了摸我的頭說：“沒關(guān)系，一次沒考好，不會怎么樣�？墒莿e忘了這句話，失敗是成功之母。你要改正錯誤，繼續(xù)努力，爭取下次考個好成績！”我擦干了眼淚，像雞啄米一樣點了點頭。

　　媽媽的這句話一直鼓勵著我。

發(fā)考卷作文11

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，數(shù)學老師也踏著鈴聲走了進來。

　　咦，數(shù)學老師的手上怎么有兩疊考卷�。课以僮屑氁豢矗阂化B沒有改，一疊改了。這是，教室里也變得噪雜起來了。有的人說要發(fā)考卷，有的人說要考試。突然，數(shù)學老師把考卷往講臺上一扔，教室里立刻變得鴉雀無聲了

　　“咳，”數(shù)學老師說，“這節(jié)課我們來發(fā)第二單元的考卷�！贝嗽捯怀�，教室里馬上變得千姿百態(tài)：有的同學垂頭喪氣的，好像已經(jīng)拿到不好的分數(shù)了；有的同學則喜氣洋洋的，仿佛好多成績就在他的考卷上；還有的同學，他的雙眼灰暗無光，顯得憂心忡忡的。我也有點兒提心吊膽的.，雖然在這之前有很多同學都說我考了一百分，但是畢竟是“耳聽為虛，眼見為實”嘛！

　　數(shù)學老師先點名批評了幾個成績退步的同學，然后就開始念成績了�！蚌斡�89分，靜婷98分，憶凡”數(shù)學老師停頓了一下，說道，“100分！”不知道為什么，數(shù)學老師還加了一句“唯一的哦！”

　　我便在全班同學羨慕的眼光下高高興興地拿著考卷回座位了。

發(fā)考卷作文12

　　星期三，我們班考完了語文期中考�？纪旰�，同學們有的在討論考卷答案，有的一臉輕松，有的皺著眉頭，有的……表情真可用“神態(tài)各異”“千姿百態(tài)”來表示。

　　下午，老師對我們這次考試很不滿意。這讓我們的心一下子提到了嗓子眼兒。我也倍感緊張，心想：完了，完了，這次肯定考不好了！

　　第二天，我們班的“小靈通”告訴我們要發(fā)考卷了。這對我們?nèi)�班同學猶如晴天霹靂，同學們都大呼小叫。優(yōu)等生們的'表情凝重，生怕考不好，在老師心中降了地位；中等生們略顯緊張；差生們無所事事，他們可能覺得考差是家常便飯，又沒事。每個等級的學生表情都不一樣。而我呢，心里就像有一只大兔子在上竄下跳，忐忑不安。

　　果然，期中考卷發(fā)下來了。我捂住眼睛，慢慢睜開，哇！93分。心中懸著的大石頭中央落地了�？纯赐瑢W們，有人歡喜有人愁。有的同學高興得已經(jīng)合不攏嘴；有的同學臉上掛著悲傷；還有的同學哭笑不得，不知是什么表情……

　　我看著我那93分的考卷，不之是喜還是哀。哪些分數(shù)不是因為粗心而“跑了”，就是詞語積累不扎實讓分數(shù)“飛了”，讓我又惱又悔。這次考試，讓我明白了考試時千萬不能粗心，不僅如此，課外也要多積累些詞語、詩句。以后，就可以不再讓那“頑皮”的分數(shù)給“跑了”。

發(fā)考卷作文13

　　當老師念到：“張曉婷84.5分”的時候，我十分驚訝。我竟然才考84.5分，接到卷子后，我不敢看，我竟然只考了84.5分，我十分愧疚。我自言自語到：“我真的只考了84.5分嗎？這樣的成績在班上能排上名次嗎？”我真后悔考試前沒有認真復習，沒有好好的看過書�？墒郎蠜]有賣后悔藥的，說也白說。嗨！俗話說：“付出多少就有多少回報�！边@句話說的'不假，就因為我沒付出，所以才考了84.5分。我下定決心，期末一定考90分以上。放學時我心中矛盾極了。媽媽看到考卷一定會生氣，生氣了我就會受到到批評�？扇绻�不說的話，騙了媽媽，心中也不舒服。最后想了想，算了，還是說吧！受批評是應該的，因為我沒有做到我應盡的責任，該受就得受，誰讓我沒考好呢！嗨！我知道下學期該怎么做了。在五·一的三天假里，我要做好預習和復習，多做些閱讀題和基礎題，提高作文水平，增強閱讀能力。期末考試前要好好復習，不能貪玩。四年級我還沒有得過獎狀呢，如果不努力，成績不但上不去，也得不到獎狀，也對不起自己。

發(fā)考卷作文14

　　國慶節(jié)前我們班進行了一次語文測驗，考完后我滿以為自己考得很好，一定能拿100分。平時我對自己要求很嚴格，總想爭當?shù)谝幻��?/p>

　　星期四，當考卷發(fā)下來后，我只得了92.5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因為閱讀理解不夠，多勾了許多不對的內(nèi)容，這些都是粗心造成的，這應證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動物》，它所講的道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧�！卑职指嬖V我粗心是基礎知識不牢固，學習態(tài)度一嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛迪生、李四光等許多科學家，他們都是從小養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習習慣，才使他們后來取得偉大的成就。所以我要從平時的.學習做起，要一絲不茍，要在原來寫作業(yè)的速度上保證一次正確，寫完作業(yè)后要認真地檢查。在平時養(yǎng)成認真仔細的好習慣，考試中就再也不會犯同樣的錯誤。

　　從哪里跌倒就從哪里爬起，請老師監(jiān)督我。

發(fā)考卷作文15

　　“我考了九十九分”，“我只考了九十八分！”，“耶，我考了一百分！”。聽見了同學們在紛紛議論，我一看，原來是發(fā)英語試卷了。

　　我的心一下子提到了嗓子眼，想：我一定考不了一百分，就連蔡佳琪也只考了九十九，張若谷考了九十八。可王樟丹考了一百分，聽佳琪說她英語不怎么好呀。我的心好矛盾，一邊猜測，一邊看著黃凡楓手里的試卷在不斷減少，我越來越緊張......

　　突然，黃凡楓走上前來，大聲說：“胡可芊，一百！”還沒看到試卷前，我的心跳加劇，更加緊張，翻開一看，一個大大的，紅紅的“100”寫在考卷的'頂端，題目中間畫上了一個大勾勾，我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地無法形容，我也是隨時提醒自己，默默地說：“不能驕傲......，別人都用羨慕的眼神看著我。”

　　試卷，試卷，你真是讓我歡喜讓“驚”！

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