我的聯(lián)想作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的聯(lián)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的聯(lián)想作文1

　　叮鈴鈴！放學(xué)鈴聲響了，我獨自一人走在馬路上，看著自己破爛不堪的物理書。

　　書上的一篇文章引起了我的注意，上面說到在冬季半年里，南極上空有一個深厚的渦旋，氣流沿著南極高原作順時針旋轉(zhuǎn)，把南極大陸封閉起來。從赤道來的富含臭氧的氣流進不了南極上空。而在旋渦中上升的空氣，因為上升過程中氣溫下降的速度要比實際大氣中溫度隨高度分布的速度快得多。加上南極高原本來就海拔高氣溫低，因而形成極低的低溫環(huán)境。臭氧層所在的20公里高度上氣溫常常在－80℃以下（比北極要低得多）。南極大氣渦旋中的空氣上升過程中還會生成大量的冰晶云，云中的冰晶不斷吸收氯氟烴氣體，濃度越來越高。一旦南極春季（9月）來臨，極夜結(jié)束，陽光照射下冰晶云升溫，氯氟烴氣體迅速釋放。而氯氟烴分子在紫外線照射下開始釋放氯原子……。于是我聯(lián)想可以在造一個臭氧層嗎？想道這里我以百米沖刺的速度跑會了家！

　　回到家的我連水都沒來的急喝就跑去開電腦了，在上面我找到了臭氧層是由什么元素組成的？后來我找到了臭氧層是氫（H2）反應(yīng)生成水（H2O），與碳（C）反應(yīng)生成二氧化碳（C02）。同樣的'，與氧分子（O2）反應(yīng)時，就形成了臭氧（O3）我就在想可以在人造一個臭氧層嗎？怎么把臭氧層給送上天，這又成了以個新的問題于是我跑到爸爸身邊問：＂爸爸，你知道怎么把臭氧層給送上天嗎？爸爸笑著說到：你可以把他壓縮成固體，然后我也不知道了！爸爸的回答使我又想哭又想笑，這搞不懂我這愛開玩笑的爸爸。于是我走進自己的房間，砰的一聲把門關(guān)上了，躺在自己的小床上。仔細的想著這問題！

　　不知過了多久，當我被門外的吵鬧聲給吵醒了，出門往天上一看，這才發(fā)現(xiàn)，我們的頭頂上多出了一層五顏六色的氣體，人們在歡呼在吶喊！

我的聯(lián)想作文2

　　我喜歡吃糖。

　　從小就愛甜蜜的滋味，五顏六色的糖果子彈般射進嘴里，只可惜總是囫圇吞棗，總不愿去細細品味那巧口奪心的爽快，需求越多滋味越多，甜甜的，疼疼的，可憐的牙兒們早已被蚜蟲啃得千瘡百孔。為了吃糖真是執(zhí)迷不悟！每年的春節(jié)，沒人會從我家拿走一顆糖（就算有也只能使我最恨的黏糖，黏在牙上，非得兩三天才能被我消滅，很不是滋味），每顆糖都是我幼時的黃金，但一個人吃的總是不舒服的，與別人分享我的快樂才算是大樂。我還珍藏了幾張吃糖照，糖成為了我每日必不可少的佳肴，百吃不厭，不論是生病還是上課，不吃糖就是抹殺我的一切，偷吃自然是在所難免的，不過偷也只是偷自家的罷了，媽媽知道我吃糖如玩命般，千方百計的想藏起我所有的`糖糖們。但無論媽媽再怎么藏，也不可能不露出半點蛛絲馬跡，每次我都能準確的找到一包。

　　等我漸漸長大后，糖也不見得那么重要了，我愛上了肉類美食遠勝過可愛的糖糖們，牙齒也不必太愁了。換牙之后我吃肉如虎添翼，嚼碎肉和踩死一只螞蟻一樣輕松簡單�？粗鵂敔斈棠痰难例X一日不如一日，我甚至覺得他們肯定糖吃多了，幼時的我怎能如此的無知！如今我恨不得將我牙齒%85的健康給他們，每天我吃肉時他們只能吃蔬菜，你說，我能不心痛嗎？擔心之后他們?nèi)绾蜗砀�，我認為肉才是他們需要的。

　　可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，他們最需要的，是看著我健康成長。而現(xiàn)在的我又是什么樣？無法抵制游戲的誘惑，只能恨自己，永遠只能在心中吶喊，永遠只能在失去中悔恨，永遠只能在過去后嘆息，除了這，我還能干什么？成功總是建立在努力之上，我卻只能在迷霧中錯失良機。我想放歌一場，卻無力地倒在失敗之下，心痛后的傷疤，如何才能撫平？欺騙是我最無法理解的痛傷，撒上鹽的疼痛遠不及心中的憤恨，我默默地將傷痛沉淀。

　　淚水早已流干，卻不忘那縷光芒。

我的聯(lián)想作文3

　　小妹的生日，難得大家一聚，我和父母早早就去了她家。

　　妹妹五歲，正是天真爛漫、童言無忌之時。一路上說說笑笑，就到了飯店，然后入席，吃飯。

　　吃得起勁，上了一盤清炒藕片。我給妹妹夾了一片，她嘗了嘗，問我是什么，我說，是藕。她又仔細端詳一番，高興地大叫，這是大圈套小圈！大家哄堂大笑。但我沒有，我的思緒早已隨風飄走——

　　《人生的圓圈》是我在讀者上看的：一位主管在培訓(xùn)時，在黑板上畫了一個圈，里面加了一個人、一座房子、一輛車和一些朋友。主管問這小圈是什么，有一個學(xué)員說是世界。主管點點頭，說這是自己的舒服區(qū)。又問出了這個圈會怎樣。有人說會害怕，有人說會犯錯。主管笑了，問犯了錯結(jié)果是什么。一名學(xué)員大聲說，會學(xué)到東西！主管又在小圈外套了一個大圈，加上些新的東西，說道：“如果你老是在自己的舒服區(qū)里打轉(zhuǎn)，你就永遠無法擴大你的視野，永遠無法學(xué)到新東西。只有當你跨出舒服區(qū)以后，你才能使自己的人生圈變大，你才能挑戰(zhàn)自己的心靈，使之變得更加堅強，最終把自己塑造成一個更優(yōu)秀的人。”于是我想：當自己離開舒服區(qū)以后，就是把自己拋到了一個感到不自在的世界里面，學(xué)到了以前不知道的東西，增長了見識，所以進步了。

　　我很高興，喝了一口果汁，又想起另一個故事——

　　《大圈小圈》是在報紙上看的.：古希臘著名哲學(xué)家芝諾，一次學(xué)生問他：“您知識十分淵博，回答問題十分嚴謹，為什么還要學(xué)習？”芝諾畫了個大圈，在里面加了個小圈，然后說：“大圈是我的知識，小圈是你的，這兩個圈外就是浩瀚的知識海洋，可見你我無知的部分還有很多，怎能不學(xué)習？”想到這，我心頭一震，是��！只有真正感到自己知識不足的人，在攀登知識高峰時才會更謙虛，最終憑著堅韌不拔的毅力走向成功。我是渺小的，如海洋里的一滴水，岸灘邊的一粒沙，天空中的一朵云，我又怎能不學(xué)習？我要用大小圈的哲理勉勵自己，努力奮斗、頑強拼搏，步入成功的殿堂！

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