- 不能沒(méi)有你作文 推薦度:
- 不能沒(méi)有你作文 推薦度:
- 不能沒(méi)有你作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
不能沒(méi)有你15篇【通用】
不能沒(méi)有你1
“終于結(jié)束了。歡歡,好看么?”“媽媽?zhuān)阏f(shuō)迷你虎是不是很勇敢。俊薄笆堑,比你勇敢,哈哈!”“反正《玩偶奇兵》就是好看!蔽液蛬寢尶赐觌娪埃宦酚姓f(shuō)有笑地走在回家路上。
我看了看表,已經(jīng)11點(diǎn)多了。咦?前面河邊的路燈怎么一閃一閃的,是不是壞了?等等,路燈怎么一下就都黑了,出故障了吧!東河邊的小路上,黑暗頓時(shí)籠罩了四周。一種莫名的恐懼感涌上了我的心頭。天公不作美,這時(shí)還開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨。這種場(chǎng)景,好像都是出現(xiàn)在什么《半夜別出門(mén)》啊,什么《雨天夜晚別散步》啊,什么《畫(huà)皮》等等的恐怖片里的。一系列的鬼片鏡頭接二連三地潛入到我的腦海里。我拉緊媽媽?zhuān)⌒牡叵蚯白咧,仿佛身后有什么東西在跟上來(lái)。媽媽也有點(diǎn)害怕,拽緊了我。
“。 蔽彝蝗辉谟悬c(diǎn)泥濘的石板路上滑了一下,差點(diǎn)摔倒。但我卻不敢大聲喊出來(lái)。又走了幾步,腿一軟,摔倒在地上。媽媽把我拉了起來(lái),我們趕緊加快了步伐。這個(gè)時(shí)候,我意識(shí)到,在沒(méi)有路燈的夜晚走路,是多么困難和無(wú)助。
如同突然滅了那樣,路燈又突然亮了起來(lái),頓時(shí)驅(qū)散了黑暗;椟S的.燈光盡管沒(méi)有白天的陽(yáng)光那么明亮,但卻更加讓人感到溫馨和安全。我的心里踏實(shí)了很多,甚至覺(jué)得哪怕走錯(cuò)了路也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槁窡魰?huì)指引我們回到家里。
終于到家了。我躺在床上,回味著剛才的場(chǎng)景。路燈,盡管平時(shí)并不起眼,但是缺少了它,人們就只能在黑暗中摸索,遭遇各種不便。我突然想到了老師。辛勤工作的老師們,是他們?yōu)槲覀冊(cè)谇笾牡缆飞铣洚?dāng)了一盞盞明燈,為我們指引正確的前進(jìn)方向。
不能沒(méi)有你,路燈。
更不能沒(méi)有你,我敬愛(ài)的老師!
不能沒(méi)有你2
是什么,在天空中閃爍著耀眼的光芒?是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征?沒(méi)錯(cuò),那就是太陽(yáng)。太陽(yáng)!我不能沒(méi)有你,世間萬(wàn)物皆不能沒(méi)有你的存在。
是你,帶來(lái)光明,在黑暗難熬的時(shí)候,等待黎明總因?yàn)槟愣屓擞X(jué)得充滿(mǎn)希望。在最困難的時(shí)候,一絲絲光明、一點(diǎn)點(diǎn)希望,足以讓跌倒的人重拾信心,重新站起來(lái)面對(duì)一切。。≡诤诎抵械娜藗儾荒軟](méi)有你!
是你,把溫暖帶來(lái),在冰天雪地中,麻木的身體或許會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而充滿(mǎn)力量,迎接下一次冰雪的挑戰(zhàn)。你的溫暖,能使凍僵的心融化為雪水,潔凈天真,讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福。!被冰雪覆蓋的人們需要你的到來(lái),他們不能沒(méi)有你。
是你,把生命帶來(lái),動(dòng)物們也與你為伴,常在黎明的曙光中,與你一起奔跑,在落日黃昏時(shí),目送你遠(yuǎn)去,你使日夜更替,給我們以生活的.規(guī)律。!動(dòng)物們也不能沒(méi)有你。
一夜霜雨過(guò)去,幾顆晶瑩發(fā)光的水球在你的照耀下格外美麗,在它們之下的是綠得發(fā)亮的樹(shù)葉與青得逼人的小草,你可知道,它們也需要你。它們從你這兒獲得營(yíng)養(yǎng),轉(zhuǎn)化為萬(wàn)千生物所需要的有機(jī)物。。∈悄闶谷f(wàn)物霜天競(jìng)自由,時(shí)間萬(wàn)物都不能沒(méi)有你。
你的保護(hù)使萬(wàn)物都能看到希望,鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔,冰雪在陽(yáng)光下融化,眼前的一切皆因陽(yáng)光而透亮,你使遇到困難的人看到希望,你使處在黑暗中的人得到光明,你使生活無(wú)味的人充滿(mǎn)快樂(lè),你使一顆顆冰冷的心得到溫暖。
看哪!你的光亮多么溫暖,溫暖萬(wàn)物的心田,你帶來(lái)的希望讓多少人重見(jiàn)光明,我們不能沒(méi)有你。
太陽(yáng)!我們不能沒(méi)有你!
不能沒(méi)有你3
如果在鳥(niǎo)兒的生命中沒(méi)有天空,鳥(niǎo)兒將不能自由地飛翔;如果在魚(yú)兒的生命中沒(méi)有水源,魚(yú)兒將不能生存。天空和水源都是鳥(niǎo)兒和魚(yú)兒生命中不能沒(méi)有的東西,而在人的生命中不能沒(méi)有你,信念。
愛(ài)迪生的生命中不能沒(méi)有你——信念。你是他身處失敗黑暗中前進(jìn)的風(fēng)帆,不畏風(fēng)雨,披甲前行,讓他的人生,閃耀出炫目的光芒。
當(dāng)愛(ài)迪生在研究電燈失敗上千次時(shí),當(dāng)記者和同行都在嘲笑他時(shí),甚至連自己的親人都認(rèn)為他是傻子時(shí),他都沒(méi)有因?yàn)閯e人對(duì)他的嘲諷而放棄實(shí)驗(yàn),反而把自己全身心都投入進(jìn)了實(shí)驗(yàn)之中,他最終成功了,他用他偉大的成果封住了他人諷刺的嘴,他成為了光明的使者,擊碎冰冷的黑暗,為人們帶來(lái)溫暖的光亮,成就了自己,成全了他人。
正因?yàn)閻?ài)迪生有生命中不可缺少的`你——信念,他才能讓黑夜變?yōu)榘讜,信念也是讓?ài)迪生從大家的閑言碎語(yǔ)中走下去的動(dòng)力,是他成功的一切前提。
海倫凱勒的生命中不能沒(méi)有你——信念。你是她孤單迷惘人生途中璀璨的明珠,在暗夜中指明前進(jìn)的光亮。
海倫凱勒在一歲半的時(shí)候便因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的病失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),這種讓一般人難以承受的痛苦同樣讓她痛不欲生,可她并沒(méi)有放棄,因?yàn)樵谒男闹杏行拍。正視痛苦與磨難,走出黑暗與死寂,迎接自己的夢(mèng)想,這種信念讓她堅(jiān)定不移地走下去,這種信念,讓她心智變得堅(jiān)毅,讓她對(duì)生活保持樂(lè)觀,這種信念促使海倫凱勒成為偉大的文學(xué)家和教育家。
正因?yàn)楹悇P勒擁有人的生命中不能沒(méi)有的你——信念,才使她走向成功,尋找屬于她自己的金頂。
信念,是支撐一切的動(dòng)力,它讓我們揚(yáng)帆起航,行駛在生命的長(zhǎng)河上,所以,生命中不能沒(méi)有你,信念。
不能沒(méi)有你4
時(shí)光流逝,就像一只鳥(niǎo)兒展翅,快而無(wú)痕?赡前延洃浀拇笏⒆,卻永遠(yuǎn)也刷不掉你在我心中的身影。
一年級(jí)時(shí),我年幼無(wú)知,但卻活潑天真,看見(jiàn)了孤獨(dú)坐在那里的你,邁著天真的腳步,來(lái)到你的身旁,用一雙寶石般的大眼睛望著你,說(shuō):“走吧,我?guī)闳ズ退麄兺鎯河螒颍 庇谑,我和你變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,你也愿意與我訴說(shuō)你的快樂(lè),你的悲傷。
慢慢地長(zhǎng)大了一點(diǎn),你我都成為了班長(zhǎng),成績(jī)也都是數(shù)一數(shù)二。記得那天,你考了全年級(jí)第一,在主席臺(tái)上,你驕傲的拿著獎(jiǎng)品,下面都是熱烈的掌聲,于是,我的心里悄悄產(chǎn)生了絲絲妒忌。
回到班后,我故意扭頭不理你,你卻轉(zhuǎn)頭來(lái)找我,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次你也考第一!睕](méi)想到的是,又一次考試,我考了第一名,你是第二名,我們倆僅僅只差一分。我看著你,笑了,你也笑了,你的'臉龐,你的笑容,就像一朵燦爛綻開(kāi)的花兒,是那么清香,那么迷人。
三年級(jí)升級(jí)考試時(shí),老師宣布了要在四年級(jí)調(diào)班,我看著你,你看著我,我知道,你是多希望我和你永遠(yuǎn)在一個(gè)班。但事實(shí)卻是那樣殘酷無(wú)情,把我們分開(kāi)了。
盡管班級(jí)把我們分開(kāi)了,但我總是在下課時(shí)找到你,和你玩耍,談心,好像根本沒(méi)有分班似的,我們還像一年級(jí)時(shí)無(wú)話(huà)不談。
漸漸地,我和你就成為了最要好的閨蜜,我去你家玩,你去我家玩,你的笑容依舊像一朵迷人的花兒。
有人說(shuō)彩虹之所以美麗,那是因?yàn)樗瞧叻N顏色的組合,少一樣都不行。那么我和你的友誼就像雨過(guò)天晴后的彩虹那么美麗,少了其中一個(gè),就會(huì)失去它原本的色彩。
不能沒(méi)有你5
書(shū)是開(kāi)啟人類(lèi)智慧大門(mén)的金鑰匙;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人們失敗低落時(shí)的良藥。
的確,書(shū)讓我受益匪淺。
這天,睜開(kāi)朦朧的睡眼,看著雨點(diǎn)兒在窗戶(hù)上跳起歡快的舞蹈,聽(tīng)著雷公公在發(fā)怒的大吼,感受電婆婆那可怕的眼神,似乎在傳達(dá)著一種深不可測(cè)的.信息。
我突然一驚:這天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單。來(lái)到學(xué)校,手上顫巍巍地拿著一張白紙,不禁心頭一震,又沒(méi)考好。我失落地回到家中,受到了三堂會(huì)審。近來(lái)幾天,以淚洗面。心想:都是考試惹的禍呀!我來(lái)到書(shū)房,突然被一本書(shū)吸引住了:鋼鐵是怎樣煉成的。翻開(kāi)書(shū)本,讀了讀,令我恍然大悟:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。想一想,我又充滿(mǎn)自信,以滿(mǎn)腔的激情迎接今后的挑戰(zhàn)。果然,功夫不負(fù)有心人,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,我喜出望外?/p>
在我的童年里,雖然快樂(lè),但難免有時(shí)有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下陰影。這使我再次陷入困惑的疑區(qū)。同樣,在一次無(wú)意間,我讀了高爾基的童年這本書(shū),他的童年是那樣的悲慘,在他的童年里,只有打罵沒(méi)有溫暖,而他卻能在這樣的逆境中堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),從而還大有作為,簡(jiǎn)直令人感慨!我開(kāi)始反。何宜龅降睦щy又能算得上是什么呢!我應(yīng)該樂(lè)觀,應(yīng)該像磐石般的堅(jiān)強(qiáng)。在不確定的因素當(dāng)中鍛煉自己,從那以后,我的精神面貌煥然一新:開(kāi)始對(duì)生活充滿(mǎn)自信,每天開(kāi)開(kāi)心心的,燦爛的笑容在我臉上時(shí)常浮現(xiàn)。
書(shū),令人感悟一生。書(shū),使浪子回頭。書(shū),是傷口的治療藥。
一生有書(shū)伴,不會(huì)被坎絆。
不能沒(méi)有你6
你是燈塔,帶領(lǐng)我們走進(jìn)浩瀚的書(shū)海。
你是鑰匙,為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
你是石子,為我們鋪平前進(jìn)的道路。
文字是你的語(yǔ)言,紙張是你的身軀,記敘著豐富的多彩的故事,述說(shuō)古代人民的人情風(fēng)俗;講述各地風(fēng)景名勝。我從字里行間讀取他們的心聲,會(huì)意他們的感情。
是你告訴我,做人要有一顆寬容的心!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”沒(méi)有完美的人。在別人犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,告訴他正確的做法,讓他改正錯(cuò)誤。但寬容不是對(duì)霸者的忍氣吞聲,在霸者面前需要勇氣和正義。
是你告訴我,做人要學(xué)會(huì)拼搏!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”每條通往成功的道路都不是平坦的.,也沒(méi)有一個(gè)人能夠隨隨便便便成功。每個(gè)成功的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。但是,不是哪條通往成功的路都適合我。所以,我們?cè)谑〉臅r(shí)候,也可以從新選擇一條適合自己的路。
是你告訴我,永不言棄固然好,但有時(shí)候放棄卻也很美。無(wú)論是人還是物,美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵固然好,但適合自己的才是最好。與其費(fèi)盡力氣去追求遙不可及東西,還不如為適合自己的付出一點(diǎn)關(guān)心和努力。
是你告訴我,信任是人與人之間相處的必需品。所謂種瓜得瓜,種豆得豆。只有付出真心能夠得到真心。信任也是對(duì)別人的尊重,在這個(gè)復(fù)雜的世間,我們要做到“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!
你告訴了我們?cè)S多許多,我們不能夠沒(méi)有你,這個(gè)世界不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
不能沒(méi)有你7
從踏入書(shū)房的那一刻起,我的目光便落在你身上,看過(guò)那么多書(shū)后再來(lái)重讀你,是不是有點(diǎn)不合時(shí)宜?但我依舊毫不猶豫地從書(shū)架上抽出了你,捧在手里。
記得我看的書(shū)里第一本是《中國(guó)史綱》,緊接著就是你——《三國(guó)演義》。那時(shí)我才上二年級(jí),認(rèn)得的字都不多,但這似乎是命中注定的緣分,我能讀懂那些文言文,于是我就心情愉快地暢游在你的世界里。師范本的《中國(guó)史綱》將三國(guó)并入兩漢,多少的.英雄故事、興亡紛爭(zhēng)都被一筆帶過(guò)。但看過(guò)你后,我就深深地意識(shí)到:盡管三國(guó)的歷史前后不過(guò)九十余年,在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)是轉(zhuǎn)眼一瞬,但它猶如一現(xiàn)的曇花,短暫而又絢爛。
我與你為友,伴隨著你一同回到那群雄并起、英才輩出的時(shí)代。我們一起為賈詡的料敵如神拍案叫絕,為夏侯?lèi)陌问膏⒕Χ斎唬瑸楣蔚挠⒛暝缡哦聪@惋……我們一起看那官渡,看那赤壁,看那夷陵,看那三場(chǎng)大火定鼎三分。而我對(duì)你的熱情,也愈發(fā)如那火一般。我將你的回目背得滾瓜爛熟,每夜都在談你、論你,甚至夢(mèng)到了你。
現(xiàn)在再來(lái)看你,我已不再像當(dāng)年那樣同你分享喜怒哀樂(lè),取而代之的是淡定和冷靜,留給你的也只是一聲對(duì)歷史的長(zhǎng)嘆。但我依舊不能沒(méi)有你,每天都將你溫習(xí),都與人談?wù)撃,是你讓我迷上了三?guó),迷上了歷史,是你讓我有了一份史家的情懷。我依舊愿意和你一起看那大江東去,與你一起論那被浪花淘盡的英雄。
不能沒(méi)有你——《三國(guó)演義》,是你讓我成熟了起來(lái),是你賦予了我一雙洞察史事的眼睛。
不能沒(méi)有你8
一路向東,朝著目的地飛奔著,身體雖然坐在車(chē)中,但關(guān)不住的心早已竄了出來(lái),朝著那令人神往的地方飛翔,永不停歇。
這次的東北之行,是令人激動(dòng)不已的一次出游,雖然長(zhǎng)途跋涉萬(wàn)里路,但收獲到的只能用兩個(gè)字體現(xiàn)一一值得。
來(lái)到著名的本溪,我當(dāng)然得瞧瞧本溪水洞了,洞內(nèi)寂靜幽深,忽暗忽明的燈光給這里增添了一幅神秘的氣息,乘著小艇,我進(jìn)一步感受到這里獨(dú)特的景色,溶洞中的鐘乳石姿態(tài)萬(wàn)千、惟妙惟肖。什么“舉頭望月”、“八仙過(guò)!倍汲鲎杂诖笞匀坏墓砀窆,這令人驚嘆的情景,不由得讓人懷疑,這是真的嗎?
東北已近在眼前,已向我招手。停下車(chē)子,抬頭遠(yuǎn)眺,看到的是那連綿起伏而又綠意盎然的山,這與我們黃土高原的大山截然相反,它透露一種皇家的霸氣與安祥。深吸一口氣,聞到的是濕潤(rùn)的黑土地的氣息,在這里,處處是美景,令人目不暇接,景景有特色,令人心曠神怡。
到了長(zhǎng)白山,我們拾級(jí)而上,終于看到了聞名遐爾的天池,導(dǎo)游說(shuō)能看到天池,說(shuō)明我們是有緣人,藍(lán)綠色的`一灣湖水靜靜的守在這里,閃著圣潔而又高貴的光芒,神圣不容侵犯,如果說(shuō)連綿的長(zhǎng)白山脈是胸懷寬廣的君王,那么天池就是皇冠上那顆最耀眼的寶石。
這次的出行,是我記憶中最寶貴的財(cái)富,我不能沒(méi)有你,我的記憶中不能缺少你,每一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻都已定格在我腦海中,這次旅行我收獲了許多許多,我真實(shí)的領(lǐng)略到了祖國(guó)壯麗的大好河山,它們點(diǎn)亮了我的眼睛,滌凈了我的心靈,讓焦躁的我歸于平和。
不能沒(méi)有你,這次珍貴的記憶。路在腳下,夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
不能沒(méi)有你9
“假如世界就要滅亡,這個(gè)地球只剩下你一個(gè)人,上帝給了你一個(gè)特殊的權(quán)利,讓你決定十個(gè)人活下來(lái)。你們會(huì)選擇誰(shuí)留下來(lái)呢?”我猶豫了片刻,“刷刷刷”的寫(xiě)下了十個(gè)人。
“上帝并不慈悲,他讓大家把李藝兵活下的人畫(huà)掉一個(gè)。”我想都沒(méi)想就把畫(huà)了兩道。因?yàn)闆](méi)有他我照樣能開(kāi)心的生活,玩耍,上學(xué)。只不過(guò)少了一位勤勞,幽默的身影!吧系塾肿尨蠹耶(huà)掉一個(gè)人,大家會(huì)怎樣選擇呢?”我有些猶豫了,可仍畫(huà)掉了好朋友郭之豪,雖然他是我最好的'哥們兒,朋友。但迫不得已也只能這樣了!暗系凼菬o(wú)情的,它又讓你畫(huà)掉第三個(gè)、第四個(gè)和第五個(gè)!”?又要畫(huà),這剩下的可全是我最?lèi)?ài)的人呀!我的腦子好象一群無(wú)頭蒼蠅亂飛,畫(huà)掉姥姥?不行!姥爺?也不行!奶奶?更不行!到底畫(huà)誰(shuí)呀!我無(wú)奈,只好忍痛把姥爺畫(huà)掉了。第四個(gè)該畫(huà)誰(shuí)呢?爺爺?想到他的笑聲,我就不忍心畫(huà)掉爺爺?磥(lái)只能忍痛把姥姥劃去了。第五個(gè)呢?難道要?jiǎng)澋裟棠蹋靠晌乙幌氲侥棠桃延泻脰|西就給我,唉!可天理不饒人。也只好這樣了。可又讓我畫(huà)掉一個(gè)人,啊!天呀!剩下的人我一個(gè)也不能畫(huà)掉呀!可上天就是這樣無(wú)情,我總不該把養(yǎng)育我多年的父母畫(huà)掉吧!天意呀!我只好把教我將近五年的張倩雨老師畫(huà)掉了?蛇要畫(huà)掉一個(gè),一心想到爺爺給我猜字謎,教我寫(xiě)毛筆字的一幕幕。怎么也下不去手。我流下了幾滴眼淚。我忍著心中的痛,把爺爺也畫(huà)掉了。這時(shí),只剩下爸爸、媽媽和妹妹了。
通過(guò)這次考驗(yàn),我知道了從現(xiàn)在開(kāi)始善待我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槲业氖澜绮荒軟](méi)有你!
不能沒(méi)有你10
小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木,感謝它給了自己一個(gè)溫暖的家;魚(yú)兒感謝大海,感謝它給了自己生命;小草感謝大地,感謝它給予自己充分的營(yíng)養(yǎng)……
我們相識(shí)在11年前的那個(gè)寒冬臘月,那時(shí)你見(jiàn)到的是一個(gè)啼哭不止的嬰兒。是你,忍著七月早產(chǎn)劇痛將我生下;是你,在冰冷的病房里用溫暖的雙手將我托起,讓我感受到了人間第一縷濃濃的愛(ài)意;是你,因?yàn)榕挛覡I(yíng)養(yǎng)不足而喝下一碗又一碗的魚(yú)湯,吃下一個(gè)個(gè)不愛(ài)吃的荷包蛋,身材急劇走樣卻毫不在意。
有一段時(shí)間,我很喜歡吃一種薄皮魚(yú),每次路過(guò)烤魚(yú)攤,我都要買(mǎi)一些吃。一次,家里停電了,我的饞勁兒又犯了,窗外正下著傾盆大雨,家里的傘又不見(jiàn)了,我只好懊惱地等著雨停。過(guò)了許久,雨絲毫沒(méi)有停的意思,你抓了一頂遮不住頭的帽子,硬著頭皮沖了出去,步行到中天街買(mǎi)魚(yú)。許久,熟悉的腳步聲響起,你回來(lái)了,我欣喜若狂地跑過(guò)去開(kāi)門(mén),看見(jiàn)的是一個(gè)頭發(fā)凌亂不堪,衣服往下淌著水的`女人,你一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái),換了鞋子,進(jìn)了臥室。我關(guān)上門(mén),不經(jīng)意間瞟見(jiàn)白色的運(yùn)動(dòng)鞋被染成了鮮艷的紅色,是新鮮的血液。原來(lái)你為了給我買(mǎi)魚(yú),被一根簽子扎破了腳。我來(lái)到房間,看到殷紅的血一滴一滴地落在地板上!
感謝你三個(gè)字在我心中久久埋藏,在這里,我想對(duì)你深情地說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)覑?ài)你,我的生命中不能沒(méi)有你!
不能沒(méi)有你11
成長(zhǎng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順,必定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難和挫折。這些挫折可能有大有小,有輕有重,但都會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的部分。
上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中,我因?yàn)樽謱?xiě)得不夠好,老師說(shuō)卷面至少被扣了三分,最終我的成績(jī)僅僅只比九十分高了零點(diǎn)五分。我得知這個(gè)成績(jī)之后,非常吃驚,也非常難過(guò),因?yàn)槲疫@次竟然比模擬考試考得還差!那個(gè)時(shí)候,我對(duì)我寫(xiě)的字非常失望,甚至還有一些擔(dān)心。
如果沒(méi)有那次期末考試的失意和暑假的那次經(jīng)歷,我或許到現(xiàn)在都還沒(méi)有改變我的書(shū)寫(xiě)。
暑假里,我到西安去旅游,去參觀了著名的西安碑林。那是怎樣的一個(gè)書(shū)法圣地。课椰F(xiàn)在都還清晰地記得那里的一切——黑黑的石頭,白白的宣紙,還有游人手中花花綠綠的`筆記本,還經(jīng)常閃現(xiàn)在我的眼前。事實(shí)上,因?yàn)檎Z(yǔ)文期末考試的原因,我是帶著一絲懼怕去參觀碑林的,但是,在那里看到的一切都讓我萬(wàn)般敬仰。顏體的“肥”,柳體的“瘦”,王羲之行書(shū)的“秀”,張旭草書(shū)的“狂”,還有唐玄宗和康熙等眾多帝皇的字也都寫(xiě)得那么端正、那么漂亮,我真的非常羨慕,非常吃驚,也為自己的書(shū)寫(xiě)感到慚愧。
回到杭州后,我每天都對(duì)著《多寶塔碑》拓片揣摩,還買(mǎi)了硬筆字帖來(lái)練習(xí)書(shū)法。
一個(gè)月后,開(kāi)學(xué)了。我的書(shū)寫(xiě)雖然還不是特別好,但是比起我五年級(jí)時(shí)候?qū)懙淖郑是要清晰、大氣很多?粗约旱男⌒∵M(jìn)步,我很開(kāi)心,但仔細(xì)一想,這似乎還得“歸功于”上學(xué)期語(yǔ)文期末考試的失意。
人生的路上,挫折總是難免的。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候有兩條路:一條是汲取教訓(xùn),繼續(xù)努力向前的路;還有一條心灰意冷,失望透頂,從此一蹶不振的路。在挫折的這個(gè)分界點(diǎn)上,信心很重要,選擇很重要!
不能沒(méi)有你12
那些我們?cè)?jīng)擁有一個(gè)差點(diǎn)兒失去的珍貴的東西,隨著時(shí)光的長(zhǎng)河,漸漸東逝。唯有它,還一直停留在原地。
傍晚的夜幕總是來(lái)得很快,還沒(méi)等放學(xué)回家的我,太陽(yáng)就落進(jìn)了西山,急匆匆地回到家。媽媽早已在你的身旁等待著我,我放下書(shū)包,馬上做起放學(xué)后的第一件事,練鋼琴。
雪白的琴譜上印著密密麻麻的音,像一群螞蟻堆在一起,讓人看著心煩意亂。節(jié)拍器規(guī)律的`響著,不斷發(fā)出噠噠的響聲。黑白琴鍵,由于多年的練習(xí)早已沒(méi)有了曾經(jīng)的光彩,變得黯然,宛如一片枯死的落葉!安幌雽W(xué)就不學(xué)了,學(xué)一年的都彈得比你好”媽媽怒吼著,好呀,這不正合我意,我頓時(shí)心花怒放,愉快在心間輕舞飛揚(yáng)。
打那天起,那架早已黯然失色的鋼琴我再也沒(méi)碰過(guò),她默默的在那里。譜寫(xiě)著歲月的詩(shī)歌。卻不曾在譜寫(xiě)音樂(lè)的美妙童話(huà)。
有時(shí),在人流眾多的道路上走過(guò),會(huì)聽(tīng)到一首沁人心脾的鋼琴曲在空氣中緩緩流到耳中,指尖感到了絲絲的熟悉,并跟著音樂(lè)背起琴譜。攸的發(fā)現(xiàn),我的生活中不曾離開(kāi)過(guò)鋼琴。琴譜他在曾經(jīng)的時(shí)光中,與我相伴,他幫助著我,得獎(jiǎng),提高,而那些在不經(jīng)意間留下的黯然,都是它陪伴、幫助我的最好的證明啊。
再次掀開(kāi)琴蓋,看著那些細(xì)微發(fā)黃如甲蟲(chóng)般停留在琴鍵上的細(xì)痕;那些因?yàn)槲业木毩?xí)甚至憤怒而備受折磨的琴鍵;那些因?yàn)槎啻畏?yè)兒有褶皺的琴譜,竟讓我感到了絲絲苦楚與欣慰,像苦瓜與蜜桃?jiàn)A雜的滋味,但,這都是記憶中最美的碎片。
黯然的鋼琴再次譜寫(xiě)童話(huà),卻未因此而煩躁。
時(shí)間的長(zhǎng)河靜靜流淌,在不經(jīng)意間,沖走了許多東西,唯有你,讓我緊緊保護(hù),不能放手,不能失去,不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你13
我迷戀于天空,是因?yàn)樗恼克{(lán);我癡迷于巧克力,是因?yàn)樗酀蟮南闾;我向往于大地,是因(yàn)樗牟┐笮貞选?/p>
在百折的輪回中,我習(xí)慣了一切,習(xí)慣了自己獨(dú)享世界的痛楚。但是,縱然我失去了一切失去了世界,失去了自己,可我也不能沒(méi)有你。
沒(méi)有你的鼓勵(lì),我是一個(gè)無(wú)助的小孩;沒(méi)有你的呵護(hù),我是一條永遠(yuǎn)都觸及不到彼岸的船;沒(méi)有你的`教導(dǎo),我是一個(gè)走丟的孩子;沒(méi)有你的照顧,我是一只易折斷了翅膀的鳥(niǎo)兒;沒(méi)有你的微笑,我是一塊永遠(yuǎn)只活在了地下的石頭;沒(méi)有你的眼神,我是一支飛出而找不到方向的竹箭;沒(méi)有你的保護(hù),我是一朵永遠(yuǎn)都父母不到天邊的白云。
歷經(jīng)十四年的風(fēng)雨輪回,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我可以獨(dú)立生活,可以自由奔跑,可以經(jīng)受失敗,也可以品嘗成功。我可以不受家人的寵愛(ài),可以不備受各路人的關(guān)注。誠(chéng)然,我不可以失去擁有,不可以失去一切。如果上天剝奪了我的一切,唯獨(dú)不可以改變的是你,那就是任何人都剝奪不去的微笑。
在我絞盡腦汁想問(wèn)題的時(shí)候,是你在旁邊一遍又一遍的教導(dǎo)我;在我不高興而影響一件事的時(shí)候,是你用盡了所有的花樣來(lái)逗我開(kāi)心;在我與別人爭(zhēng)吵一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得面赤耳紅的時(shí)候,是你用耐心來(lái)幫助我取得理想的答案。
在人生的道路上,我因有你而驕傲,我因有你而輝煌,我因有你而閃耀。
不能沒(méi)有你14
在漆黑的深夜里,在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,我的朋友。
當(dāng)我孤單一人行走時(shí),面對(duì)迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你,一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的.路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。
我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。曾記否?陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆,讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們心底里的故事,回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們遙望星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔!
不能沒(méi)有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng),我需要你的陪伴,需要你的鼓勵(lì),需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!
不能沒(méi)有你15
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)是知識(shí)的殿堂,是人類(lèi)最好的精神食糧,也是人類(lèi)的風(fēng)向標(biāo)。
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)成為我們的好朋友,豐富視野,充實(shí)生活,寫(xiě)起作文來(lái)也得心應(yīng)手!上作文課時(shí),愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸,聽(tīng)老師的指點(diǎn),胸有成竹。不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)東張西望,心不在焉。哎!真是書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
古代的文人墨客,都出口成章,才高八斗。才子、狀元都是三歲識(shí)千字,五歲讀唐詩(shī),七歲熟《四書(shū)》與《五經(jīng)》,九歲精通詩(shī)詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四五百字的《三字經(jīng)》也要花上三五天,和古人比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深,讀一本好書(shū)猶如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》,知道了開(kāi)天辟地的盤(pán)古,造人補(bǔ)天的'女?huà)z,嘗百草的神農(nóng)氏,戰(zhàn)蚩尤的黃帝,治水的大禹,殘暴的夏桀……一本書(shū)有如此多的知識(shí),讀書(shū)就是在學(xué)習(xí)。
我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū),把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識(shí)了炸碉堡的董存瑞……
我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū),讓我破解了迷,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》,使我知道了宇宙多大,宇宙有多廣闊。
書(shū)是一個(gè)好東西。你高興時(shí),它會(huì)使你更愉快;你傷心時(shí),它能讓你喜笑顏開(kāi);你氣憤時(shí),它能讓你心平氣和。反正不論什么心情、什么地點(diǎn)、什么情況,你都可以捧上一本書(shū),靜心閱讀。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀好書(shū),多讀書(shū),讀書(shū)好。”這句話(huà)說(shuō)得太有道理,我們要把課外書(shū)與有用的書(shū)結(jié)合在一起,才能讀出人生的精彩!
不要再猶豫,讀書(shū)使你脫離凡俗,書(shū)中是一片美好的世外桃源!
我們的生活中不能沒(méi)有你——書(shū)籍!
【不能沒(méi)有你】相關(guān)文章:
不能沒(méi)有你08-25
不能沒(méi)有你作文03-13
不能沒(méi)有你作文07-06
生命中不能沒(méi)有你09-13
法不能沒(méi)有你作文04-29
不能沒(méi)有你的記敘作文02-18
我不能沒(méi)有你作文07-29
[必備]不能沒(méi)有你作文07-27