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精彩的課間作文

時(shí)間:2024-11-15 12:06:10 賽賽 好文 我要投稿

精彩的課間作文(通用35篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的精彩的課間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精彩的課間作文(通用35篇)

  精彩的課間作文 1

  下課鈴聲響起了,同學(xué)們?nèi)缤w馬一般,快速跑出了教室,安靜的操場(chǎng)上馬上變得熱鬧起來。

  在操場(chǎng)上,有的滑滑梯、有的調(diào)大繩、有的拍皮球、還有的.踢足球。在滑梯這邊,有一個(gè)小女孩勇敢的走上了滑梯,她雙手舉得高高的,好像很害怕的樣子,可是她還是很勇敢的滑了下去,她快樂的喊著:“太好玩了,太好玩了。”

  有幾個(gè)同學(xué)直接跑到操場(chǎng)中間玩起了跳大繩。有一個(gè)女同學(xué)跳的非常好,還有一個(gè)男同學(xué)不服氣,猛撲上去,卻被絆倒在了地上,他并沒有哭,而是哈哈大笑。

  在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里,有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球,數(shù)著:“一百零一、一百零二、一百零三······”

  這時(shí),我被我的好朋友拽著去踢足球了。我是紅隊(duì)的組長(zhǎng),劉明明是藍(lán)隊(duì)的組長(zhǎng)。第一局開始了,我們把球踢來踢去。最后劉明明把球踢進(jìn)了我們的球門。第二局,我們把球搶來?yè)屓,我把球踢進(jìn)了他們的球門,就這樣我們平局了。正要進(jìn)行第三場(chǎng)比賽的時(shí)候,上課的鈴聲響起了。

  這就是我最精彩的課間十分鐘了!

  精彩的課間作文 2

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,我們的課間活動(dòng)開始了。

  同學(xué)們不約而同地來到操場(chǎng)上,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在打籃球……大家都特別開心。

  看,我邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴正在玩摸人游戲。輪到葉宇宸摸了,我把他那雙炯炯有神的眼睛用紅領(lǐng)巾遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。頓時(shí),同學(xué)們?nèi)缫恢恢怀龌\的小鳥,在操場(chǎng)上歡蹦亂跳。

  戴宇青悄悄地拍了一下葉宇宸的后背。葉宇宸靈敏地轉(zhuǎn)過身,張開雙臂,向他撲過去。戴宇青向旁邊一閃,他撲了一個(gè)空。大家一陣哈哈大笑。

  忽然,葉宇宸一轉(zhuǎn)身,抓住了一個(gè)同學(xué)。他摸了摸那個(gè)同學(xué)的衣服和臉蛋,沉思了一會(huì)兒,大聲喊:“嚴(yán)翊銘!”“對(duì),你猜中了。”

  這樣,他扯開眼前蒙著的紅領(lǐng)巾,驕傲地向我們掃了一眼,眼神好像在說:“你們看看,我有多厲害吧!”

  我們正玩得開心的.時(shí)候,上課鈴響了,大家戀戀不舍地回教室上課,操場(chǎng)上只留下我們歡樂的笑聲。

  精彩的課間作文 3

  教室里,真熱鬧!

  一群學(xué)生手拉著手,在教室內(nèi)圍著圈而轉(zhuǎn),發(fā)出異常清脆的歡樂聲;那里,兩個(gè)人在開心的打太極;女同學(xué)們圍成一群在談著些什么新的“潮流”。傍晚的教室,一片歡騰。在這里,有觀眾,也有表演者……

  瞧,在那兒,有一排整齊的“隊(duì)伍”,在敲擊著腰鼓,發(fā)出清脆的聲響,領(lǐng)頭的與中間那個(gè)的嘴里總是在念叨著什么,讓人看了不禁開懷大笑。

  每天的這個(gè)時(shí)候,是同學(xué)們最歡樂的時(shí)刻。這里,沒有老師,沒有束縛,沒有緊張,有的只是歡顏笑語(yǔ)。大家都盡情的玩著,做出令人笑到肚子痛的表演。

  戴上帽子,便成了忍者;手一擺,就成了奧特曼;一個(gè)轉(zhuǎn)身,又使出了絕招……各種各樣奇怪的'舉止,我想,只有他們才會(huì)這么瘋狂。隨口一編,便有了一首新歌,看來,我們班的學(xué)生還真是多才多藝!

  癟了氣的籃球,做成碗狀,戴在頭上,那樣子還真是滑稽,讓人捧腹笑之。

  這,便是我們的班級(jí),它,是那么的古怪,那么的搞笑,那么的有趣。這,真是我小學(xué)中最難忘的記憶!

  精彩的課間作文 4

  “叮鈴鈴……”下課了!在老師宣布下課后。同學(xué)們像潮水一樣爭(zhēng)先恐后地到了操場(chǎng)上,各自玩了起來。

  瞧,那是曉剛孫和張小越。他們?cè)诟墒裁茨兀颗,原來是在打羽毛球呀!他們打得都很好,?shì)均力敵。幾個(gè)回合下來,都沒分出勝負(fù),真是激烈呀!

  接下來看見的是張雪飛和孫林,他們?cè)诟墒裁茨?只見天空中一只只紙飛機(jī)像小鳥一樣飛來飛去。原來他們是在玩紙飛機(jī)呀!

  呀,一個(gè)球滾到腳邊。原來是高旭他們?cè)谔咦闱。高旭帶球,傳給吳博文,吳博文奮力一踢,“球進(jìn)了!”操場(chǎng)周圍觀戰(zhàn)的同學(xué)們吶喊起來。好球!高旭向卜振宇他們揚(yáng)眉吐氣,真是太有意思了!

  男生們說完了,那女生們呢?哦,她們都在踢毽子、跳繩呢。喬欣楠和王一佳在跳皮筋,她們像是靈活的小猴子,在皮筋上跳來跳去。鄭楠和王菲在踢毽子。哇,她們踢得真好!斑恕恕钡穆曇粼诙呿懫。還有幾個(gè)女同學(xué)在跳繩,她們靈活地一跳一跳,繩子飛快地在她們頭頂飛過,發(fā)出“嘶……”的聲音,轉(zhuǎn)眼間,繩子又落到了地上,發(fā)出“啪”的聲音。最后左建輝贏得了比賽。

  班里好像還有人。哦,是幾個(gè)“書呆子”在利用下課時(shí)間讀書呀。他們看得非常專注。就是在教室里大喊一聲,他們也毫不理會(huì)。他們好像已經(jīng)沉迷到了書的世界中。

  “將軍”這是什么聲音?哦,原來是有人在下象棋呀。任仕杰出當(dāng)頭炮,李嘉旭跳馬,任仕杰出車……最終,任仕杰的.老將被李嘉旭的雙重炮逼得毫無(wú)退路,只得投降。李嘉旭勝利。

  “叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們又如回頭潮一樣涌回了教室,精力充沛的他們將要準(zhǔn)備迎接新的一節(jié)課。進(jìn)門前,我還戀戀不舍的回頭看一眼,畢竟誰(shuí)舍得那短暫又精彩的十分鐘呢?

  精彩的課間作文 5

  臨近下課,全班人蓄勢(shì)待發(fā)著。“叮叮!毕抡n了,上一刻還非常安靜的班里瞬間變成了“武林”,各路人士大顯身手,那靜的、動(dòng)的、跑的、跳的全都有,就讓我來現(xiàn)場(chǎng)解說吧。

  你看那靜的',熟練的低下頭,從課桌里抽出一本厚書,翻開正看到的一頁(yè),又時(shí)不時(shí)向左右看那些邊奔跑邊大叫的人是否來吵她。很快,不遠(yuǎn)處跑來了一位,只見看書的同學(xué),快速反應(yīng),往左一躲,這下可好了,她躲過去了,那個(gè)被抓的人可就慌了,見走不過去,只好施展武功——飛檐走壁。只是一個(gè)精準(zhǔn)的跳躍,跨過了椅子,后面追趕的人,看著要追的,用眼神訴說著這可難不倒我。也是那么一躍“飛”了過去,此時(shí)兩個(gè)人展開了“跨欄賽”。

  說著跑的和靜的,又可以看見許多動(dòng)的。同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄,調(diào)動(dòng)全身的武力集中在口中,與其他的同派同學(xué)進(jìn)行切磋,看自己又是否有了長(zhǎng)進(jìn)。

  班上最“瘋”的也就是跳的了,整個(gè)力氣沒地使,怎么辦,有些人靠在白墻上玩起了一種用身子擠人的游戲,甲方有一個(gè)重量級(jí)選手,而兩方竟不相上下。還有些人坐在椅子上與另一個(gè)同學(xué)玩扳手腕,扳的是青筋暴起。還有些人認(rèn)為自己“皮糙肉厚”,挑個(gè)空地與另一個(gè)人打架,而且不分上下,旁邊聚了一群人,有幫甲方的,有幫乙方的,大聲喊著“打他!”最后的人在玩教室里的電腦,可剛打開,就上課了。

  精彩的課間作文 6

  快把球傳給我!聽,這是誰(shuí)發(fā)出的喊聲?哦!原來是我班籃球高手。只見籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球比賽。你瞧!那不是我班的籃球高手嗎,他一臉嚴(yán)肅,雙腳微蹲,五指張開,一幅嚴(yán)陣以待的架勢(shì)。他的隊(duì)友把球傳給了他,他穩(wěn)穩(wěn)地接住球以后開始了他的表演。

  只見他右手控著球,左運(yùn)幾下,右運(yùn)幾下,兩眼緊緊盯著對(duì)方的球框,尋求機(jī)會(huì)準(zhǔn)備一舉進(jìn)球。對(duì)方覺得危險(xiǎn)即將降臨了,三個(gè)人趕緊來圍堵他?伤稽c(diǎn)都不慌,用胳膊擋住對(duì)方的身體,那球就像是他身體的`一部分了,被他牢牢地掌控著。

  就在這時(shí),只見他完美的一轉(zhuǎn)身,縱身一投,那球在空中劃出一道弧線,準(zhǔn)準(zhǔn)的進(jìn)了籃筐。隊(duì)友們見球進(jìn)了,都?xì)g呼雀躍著,跑來?yè)肀Щ@球高手,籃球高手臉上露出甜甜的笑容。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴聲響了,籃球高手和同學(xué)們聽見鈴聲只好戀戀不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫,但是卻精彩無(wú)比。

  精彩的課間作文 7

  “叮咚”下課了,同學(xué)們立刻甩掉書本,丟掉筆,沖出教室,直奔操場(chǎng)。原本安靜無(wú)人的操場(chǎng)上沸騰起來。像螞蟻,炸開了鍋。

  有的同學(xué)跳花繩,有的同學(xué)打羽毛球,還有的同學(xué)踢足球,最熱鬧歡騰的.還屬羽毛球。

  快看!對(duì)方馬胖,一個(gè)箭步?jīng)_上來,手將球拋出去,另一個(gè)手用拍子將球揮出去,球成了一個(gè)完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱,快速?zèng)_上去,拍子一揮,球成了一個(gè)聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞,使人驚嘆不已,就這樣幾個(gè)來回,雙方的比分為八8:8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場(chǎng)上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場(chǎng)羽毛球,而是一場(chǎng)生死對(duì)決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿背大汗,頭上的汗順著那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰(shuí)也不肯放松一點(diǎn),連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時(shí),馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻,馬胖子也十分的沉著冷靜,雙眼一閃,球就乖乖地折回路。馬彬航意識(shí)到這種打球的方法不對(duì),就假裝做出要打高球的姿勢(shì),其實(shí)他換了個(gè)姿勢(shì)打了低球,馬胖子大吃一驚。怎么也沒想到馬彬航居然會(huì)使炸,球落地了,場(chǎng)上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。

  “叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室,回頭望了一眼,似乎還留戀著剛才的比賽。

  精彩的課間作文 8

  清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣沖出教室,來到了操場(chǎng)上,他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙成群結(jié)隊(duì)的在一起玩耍。

  男生和女生最喜歡玩兒的游戲就是老鷹抓小雞了。憤怒的老鷹張開大嘴伸出爪子。向我們飛撲過來,雞媽媽勇敢的保護(hù)她的雞寶寶們。眼看最小的雞寶寶就要被老鷹抓住了。雞媽媽一聲令下蹲下。雞寶寶們迅速東下躲過一劫,可惡的老鷹失敗了。雞寶寶們和雞媽媽大喊:我們贏了!可是老鷹卻不服輸,趁他們不注意,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向最小的雞寶寶們猛撲過去,抓住了他。在旁邊觀看的`同學(xué)驚呼起來,但那幾個(gè)淘氣的男生卻在旁邊哈哈大笑。這下雞媽媽可不敢大意了,全神貫注地盯著老鷹的一舉一動(dòng)。在雞媽媽地保護(hù)下,小雞們安全地回到了家,小雞們開心極了。

  操場(chǎng)上的節(jié)目豐富多彩,應(yīng)有盡有,看!還有的同學(xué)們?cè)谕鎭G沙包,踢毽子等各種活動(dòng)。

  真是一個(gè)精彩紛呈的課間十分鐘啊!

  精彩的課間作文 9

  聽到下課的鐘聲,第一件事情要做的是“寫功課”!為什么我要寫功課呢?因?yàn)橄葘懝φn有很多好處,一個(gè)是回家可以不用寫,一個(gè)是可以善用時(shí)間。

  上課快要到下課時(shí),有人就準(zhǔn)備沖出去打球,有人已經(jīng)拿出功課準(zhǔn)備下課的時(shí)候?qū),有人的排尿部位快不行了,所以就坐立不安、扭來扭去,等著下課來到。下課鐘響了,大家馬上沖出教室外,舒展筋骨,剩下的人就在教室里看看書,或是在座位上一直寫功課。而我就是有時(shí)打躲避球,有時(shí)在一直寫一直寫功課的人。我覺得有時(shí)在教室外,有時(shí)在教室內(nèi),可以健身也可以寫功課,真是一舉數(shù)得。

  上課的`時(shí)候,老師一直喋喋不休,大部分的同學(xué)都聽習(xí)慣了。有人就迫不及待做出準(zhǔn)備動(dòng)作等著下課,聲張正義的下課鐘超人打出他的下課鐘拳,解開了籠子。有人健步如飛、快如閃電的跑出教室,而有人慢吞吞走出來,好像不要下課。

  下課的時(shí)候就是這么好玩,有人愛寫功課,有人愛打球,有人愛睡覺,每個(gè)人愛怎么樣就怎么樣。下課就是那樣開放。

  精彩的課間作文 10

  課了,老師你們辛苦了!這句清脆的鈴聲一響,原來靜悄悄的校園一下子沸騰起來,比趕集還要熱鬧。

  看,我們的課間多么熱鬧:同學(xué)們有的在打卡,有的在扔沙包,有的'在跳繩,有的在打雪仗,還有的在滑雪。接連下了幾場(chǎng)雪,對(duì)我來說,可是天大的好事,因?yàn)槲易钕矚g滑雪了。于是下課鈴一響,我就像小鳥一樣飛出教室,瘋狂地和好朋友范志恒一起去滑雪,我們滑呀,滑呀,那歡樂的叫喊聲,都能把樹上的雪震落下來。

  擲雪球、打雪仗也是最近幾天我們最愛玩的游戲。記得有一次我在滑雪的時(shí)候,忽然聽見我們班的小喇叭——范豐爍喊:注意啦!五年級(jí)的同學(xué)要和我們打雪仗啦!他們說要把我們?nèi)觽(gè)爆發(fā)頭!我一聽,馬上跑了過去,左手一個(gè)雪球,右手一個(gè)雪球,用我的雙發(fā)雪球彈,向他們猛攻。不好,他們向我們發(fā)射了一個(gè)超大版雪球,我們正要往后撤,哈哈!雪球爛了,我們趁機(jī)向前沖,向他們發(fā)起猛攻,最后在我班的共同努力下,我們終于贏得了這場(chǎng)雪球大戰(zhàn)的勝利!我們跳啊,喊啊,甭提多高興啦!

  多么有趣的課間活動(dòng),多么幸福的童年生活!這快樂幸福的大課間,是祖國(guó)媽媽送給我們的,我們一定要好好珍惜,快樂地玩,努力地學(xué),爭(zhēng)取早日成才,報(bào)效祖國(guó)!

  精彩的課間作文 11

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,來到操場(chǎng)、走道上娛樂。

  瞧!那邊女孩子拿出皮筋,只見她們一會(huì)兒往左跳,一會(huì)兒往右跳,突然,一個(gè)轉(zhuǎn)身,換一個(gè)方向跳,她們的辮子一跳一跳的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)活蹦亂跳的小精靈,有一個(gè)小女孩不小心皮筋拌住了腳,她不得不停下來,解開皮筋聳聳肩,換一個(gè)人跳。

  那邊跳得熱火朝天,這邊卻玩起了“木頭人”的`游戲,只聽見他們唱著兒歌,“我們都是木頭人,不許說話不許動(dòng),還有一個(gè)不許笑!”說罷,他們都不動(dòng)了,像一個(gè)個(gè)的植物人。有一個(gè)人倒在另一個(gè)人身上,閉上眼睛,悠然自得;而另一個(gè)人用盡全身力氣頂住,臉上漲得通紅,像一個(gè)紅蘋果;還有一個(gè)“木頭人”干脆扒在窗子上佯裝睡大覺。

  一陣歡笑打破了教室的寧?kù)o,原來外面又玩起了“老鷹抓小雞”!澳鸽u”為了保護(hù)自己的孩子,差點(diǎn)被老鷹啄傷。老鷹”總抓不到“小雞”,就急忙改變策略,它左右來回跑動(dòng),準(zhǔn)備抓住時(shí)機(jī),而“母雞”也不是吃素的,它站在那里不動(dòng),看“老鷹”走哪個(gè)方向再阻攔,當(dāng)“老鷹”快飛不動(dòng)了,“母雞”準(zhǔn)備帶“小雞”回家,“老鷹”這下來精神了,在“雞媽媽”不備之下捉走了一只“小雞”,而“母雞”也不甘示弱,用嘴(手)叼起一個(gè)石子(橡皮)扔過去,“老鷹”急忙用手檔,這時(shí)“小雞”掉下來了,“母雞”帶著“小雞”回家了,一場(chǎng)“雞鷹”大戰(zhàn)結(jié)束了。

  “叮鈴鈴”上課了,精彩的課間結(jié)束了,教室里又是朗朗書。

  精彩的課間作文 12

  下課了,下課了,清脆悅耳的下課鈴聲響起,大朋友小朋友們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的都來到了有著紅色橡膠跑道的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,有將近兩百多位學(xué)生呢。這些學(xué)生各有各的才能。

  有的'同學(xué)拿出畫板和水彩筆或顏料就開始畫畫,你會(huì)聽到旁邊有許多人在稱贊這個(gè)同學(xué)畫得好。

  有的男同學(xué)拿出隨身帶的足球就開始踢球,這時(shí)候,你會(huì)聽到很多吶喊聲,例如:“加油!”和“好球!”。

  還有的高年級(jí)同學(xué)從教室里變戲法地拿出籃球,從教室一直跑到一樓操場(chǎng)的室內(nèi)籃球館打籃球打得大汗淋漓、汗流浹背,才肯乖乖的回到教室去上課。

  周曉明、周曉琳、林云、吳莉和大家玩的不一樣,他們?cè)谕尜N鼻子的游戲。周曉明和周曉琳這對(duì)雙胞胎先把一個(gè)畫架和一張有熊貓圖畫的紙拿了過來,然后,周曉琳把那張紙貼到畫架上。接下來他們四個(gè)剪刀石頭布,林云輸了,吳莉就把一個(gè)白色布條蒙住林云的雙眼,給林云一個(gè)從紙上剪下來的鼻子,讓林云去貼到圖畫上。結(jié)果林云貼反了鼻子,引得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。

  同學(xué)們,你們的課間玩什么游戲呢?一定得告訴我哦!

  精彩的課間作文 13

  以前,大課間時(shí)總是做廣播操,跑步。現(xiàn)在,老師們?yōu)榱俗屛覀儾桓械椒ξ,改變了大課間的活動(dòng):跳繩、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、墊排球、練引體向上和仰臥起坐等,精彩紛呈。

  每天,做完廣播體操后,操場(chǎng)上立刻沸騰起來,每個(gè)班都到各自指定的地區(qū)玩了起來。初二初三女生墊排球,初二的男生打籃球,初三的則練引體向上。我們初一的就跳繩、打羽毛球、乒乓球。六年級(jí)的呢?哦,原來他們是轉(zhuǎn)呼啦圈?矗保担窗嗟呐骈L(zhǎng)繩玩的不亦樂乎,兩個(gè)女生既有力又熟練地甩動(dòng)著長(zhǎng)繩,剩下的人就排成一隊(duì),一個(gè)一個(gè)的`按長(zhǎng)繩甩動(dòng)的節(jié)奏跳進(jìn)去再出來。隨著長(zhǎng)繩甩動(dòng)的節(jié)奏,同學(xué)們一上一下地歡快地跳動(dòng)著,頭上的辮子也翩翩起舞。

  還有呢!我們班的男生則在乒乓球桌前,打的熱火朝天,一個(gè)球都能打幾十個(gè)回合。因此,在球桌旁,總是圍了好一些看熱鬧的,情不自禁的發(fā)出喝彩聲,我見了,佩服之心油然而生,而且佩服得五體投地,一定要好好學(xué)習(xí)呀。

  再看看那邊有幾個(gè)籃球架。那便是初二男生的最愛了。這時(shí)候,他們常常聚集在這里,興高采烈地打著籃球。這就是我們的大課間,多么精彩紛呈!

  精彩的課間作文 14

  大課間活動(dòng)時(shí)間到了,隨著嘹亮的音樂聲,同學(xué)們有序的來到操場(chǎng)。頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧起來了,有的跳繩,有的打乒乓球,有的踢毽子,有的踢足球,有的跑步,還有的幾個(gè)調(diào)皮的在軟綿綿的人工草皮上打著滾兒,操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  看,操場(chǎng)東北面的球場(chǎng)上,有一群小球員正在刻苦訓(xùn)練,那足球在他們腳下變得有了生命一般,有了活力,想讓它向左就向左,想讓它向右就向右。突然,不知誰(shuí)凌空射門,足球騰空而起,像離弦的箭,又像脫韁的馬一樣,劃過一道漂亮的弧線,重重地飛進(jìn)球門里。只聽見“噓”的一聲口哨聲,球進(jìn)啦!場(chǎng)上場(chǎng)下一片歡呼!

  聽!后面的籃球場(chǎng),“嘭!嘭!嘭!”籃球聲就像“咚!咚!咚!”的.心在跳一樣,是那么的催人振奮;@球隊(duì)員們熟練地拍著球,左閃右躲,靈巧地繞過對(duì)方的攔截,奮力向?qū)Ψ角蚩驔_了過去,扣籃,補(bǔ)籃,卡位,一連串動(dòng)作做下來,真是賞心悅目。

  時(shí)間過得真快,不知不覺大課間活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場(chǎng),期待著明天更精彩的大課間!

  精彩的課間作文 15

  叮鈴鈴,同學(xué)們期盼已久的下課鈴聲終于想起。老師說了一聲“下課!”大家歡呼一片,各自去干各自喜歡的事。好靜的同學(xué)在教室里看書、畫畫、寫作業(yè)。而我們好動(dòng)的同學(xué)則像一匹匹從天庭下凡的千里馬一樣,狂奔到操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上,可真是熱火朝天呀!有的同學(xué)踢足球,有的丟沙包、跳皮筋、跳山羊、躲貓貓……熱鬧極了。

  咦?那邊怎么那么多人?在舉行什么活動(dòng)嗎?我連忙走上前一看,原來我們班的尚靜哲與一班的于小刀比賽跳遠(yuǎn)呢。雙方來到沙坑前正在做熱身運(yùn)動(dòng),他們壓壓腿,又扭扭腰。開始比賽了,只見于小刀一躍而起,一下跳出兩米,他們班都熱烈地歡呼雀躍。我們都為尚靜哲捏了一把汗,只見尚靜哲目視前方,一腳向前,一腳在后,他像一根拉上弦的箭,突然,這根“箭”飛了出去,他從我面前飛過,就像刮了一陣風(fēng),沖到了沙坑邊,他雙腿半蹲,雙手后甩,縱身一躍,奮力向前,在天空中劃了一道優(yōu)美的'弧線。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)張圓了嘴,睜大了眼睛,我的心也跟著尚靜哲在空中躍起。咚!他重重地落在了地上。兩米五!太好了,我們班勝利了!我們高興地把他拋了起來。

  叮鈴鈴,上課了,大家戀戀不舍地回到教室,校園又恢復(fù)了平靜。

  精彩的課間作文 16

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,我的同學(xué)小宇爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。

  他拿出羽毛球拍,熱火朝天地和同學(xué)打了起來,小宇拿起羽毛球向上輕輕一拋,使出渾身力氣,把羽毛球打了過去,羽毛球就像離弦的箭一樣飛出了界外,掉在了花壇里。他生氣地跺了跺腳,隨后疾步如飛地跑到了花壇邊上,他瞇起那雙炯炯有神的眼睛,嚴(yán)肅認(rèn)真的目光一直盯著花壇里仔細(xì)地搜索著羽毛球的身影,“哈,我找到你了,羽毛球!”他大叫一聲,隨即站在了剛才的位置上,繼續(xù)打羽毛球。

  小宇一次接一次的發(fā)球,都把球打破對(duì)方的守門,一會(huì)兒就連勝了十五局,連對(duì)手都發(fā)來了夸贊:“太厲害了,佩服,佩服!”話音剛落,小宇就瞇著眼睛輕蔑地說:“哈哈,看到?jīng)]有?你們都太弱了,我才是羽毛球王,我比誰(shuí)都厲害!

  說完,他就挑了一位打羽毛球很厲害的`同學(xué),要求挑戰(zhàn)他。這下小宇就一敗涂地,一連輸了八個(gè)回合。

  他有點(diǎn)害羞了,“再……再來,剛才是我沒有發(fā)揮好,這下定要你好看!”

  唉!驕傲使人落后啊,他再次輸了五局,便慚愧地低下了頭。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,他疾步如飛地跑進(jìn)了教室,同學(xué)們都不約而同地回到了自己的座位上。

  精彩的課間作文 17

  我們大課間的活動(dòng)多姿多彩,下面我就給你們說說跳繩接龍吧。

  星期五,我們做完了操,開始活動(dòng)了。有的建議玩跳繩接龍,有的建議玩跳繩比賽,還有的`建議玩沙包。當(dāng)我一聽到跳繩接龍,我就非常贊同。后來大家的意見達(dá)到了一致,我們就開始玩接龍了。兩個(gè)同學(xué)開始搖著繩子,繩子有力地落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲,我們的心也在“砰砰”地跳著。第一個(gè)同學(xué)跳入繩子,然后成功地躍出。緊接著到了第二個(gè)、第三個(gè)······越來越多的同學(xué)跳入繩子,我們就像一群小鯉魚,跳入了“龍門”,慢慢地,速度變得越來越快,我們的隊(duì)伍蛻變成一條長(zhǎng)龍,在天空中飛翔。我們?cè)教礁吲d,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)達(dá)到了高潮。我們就像在舉辦一場(chǎng)表演賽,引來了其他班同學(xué)的觀看,贏得了他們的掌聲和歡呼聲。我們聽到了大家的歡呼聲,也越跳越起勁,沉浸在歡樂的大課間當(dāng)中。

  我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,大課間帶給了我們歡樂。有趣的游戲,不僅鍛煉了我們的身體,也加深了我們同學(xué)之間的友誼。

  精彩的課間作文 18

  大課間時(shí)間到了,操場(chǎng)上真熱鬧。

  籃球架下有五、六個(gè)同學(xué)在投籃。他們各顯身手:有的同學(xué)籃球投出去連籃框都沒碰到就掉下來了;有的投得只有個(gè)子那么高;但也有一個(gè)同學(xué)非常厲害,只見他箭步向前,把球搶到手,快步走到籃球架下,身子往下一蹲,舉起籃球一下子就投中了,就像籃球飛人姚明那樣,真讓人羨慕,旁邊馬上響起雷鳴般的掌聲。

  操場(chǎng)上的一角還有一些同學(xué)在跳繩。一個(gè)男生身手敏捷,他可以連跳兩下,把我們都看呆了;還有一個(gè)大姐姐在跳繩的時(shí)候踢踺子;還有人會(huì)交叉跳,我練了好長(zhǎng)時(shí)間,才會(huì)交叉跳一次。我真是太佩服他們了。

  乒乓球臺(tái)旁正進(jìn)行一場(chǎng)激烈的`比賽,四周觀眾圍得水泄不通,參加比賽的是兩名男生。一開始,高個(gè)子男生遙遙領(lǐng)先,他身手靈活,對(duì)手打來的球個(gè)個(gè)都能接到,不管怎么打都能得分,馬上以11:3、11:6的大比分贏得前兩局,可那矮個(gè)子男生并沒手忙腳亂,他沉著冷靜,緊追不舍,以11:8、11:9的比分扳回了第三、第四局,最精彩的第五局開始了,兩名選手你追我趕,奮力拼搏,最終高個(gè)子以11:9的較小優(yōu)勢(shì)贏得了此次比賽,真是讓我們大開眼界。

  大課間真是比我想象中的要快樂好幾倍啊。

  精彩的課間作文 19

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”美妙的下課鈴聲響了,本來鴉雀無(wú)聲的教室變得熱鬧起來,合書聲、拍桌子聲、挪凳子聲和哈哈哈的笑聲奏出了動(dòng)聽的課間交響曲。

  正在這時(shí),老師大喊道:“給我安靜!聽我說——下課把作文收上來,一會(huì)兒抱到辦公室。”同學(xué)們都趕快把作業(yè)放到了桌子角。

  組長(zhǎng)“騰”地一下站了起來,走到第一排同學(xué)旁邊開始收作業(yè)。她個(gè)子高高的,扎了一個(gè)高高的'馬尾辮,辮子隨著收作業(yè)的動(dòng)作左右搖擺。我本來打算先上衛(wèi)生間,看到組長(zhǎng)快收到我這里了,我想:還是先交了作業(yè)再出去吧!

  我把書包從抽屜里拉了出來。昨天的作業(yè)是一張語(yǔ)文卷子,我把書包翻了一遍還是沒找到。我的心里像藏了一只小兔子,上躥下跳,心急如焚,頭上的汗珠很快流了下來。我把書包里的東西全部倒了出來,本子、書、文具盒、面包都出來了。突然,我想了起來!鞍!我知道了,原來在語(yǔ)文書里面夾著呢!”我長(zhǎng)出了一口氣。組長(zhǎng)說:“作業(yè)呢?沒拿吧!”我說:“拿了!誰(shuí)沒拿呀?”我把作業(yè)交給組長(zhǎng),她抱著作業(yè)走了。

  我開心極了,蹦蹦跳跳剛走幾步,就上課了,課間真短暫!同學(xué)們又重新回到教室開始了學(xué)習(xí)……

  精彩的課間作文 20

  “丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,我們想發(fā)瘋似的跑出教室,排好了隊(duì)伍,就走向我們大課間活動(dòng)的目地的`——操場(chǎng)。到了那里,我們就開始做操了,做完了操,我們就要開始打有趣的板羽球了!

  我急忙叫上小杰,搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開球了。第一局我先發(fā)球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使勁一拋,手臂拉開等落到我的頭這邊,瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過去小杰惦著小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后,來了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來了個(gè)扣球,小杰毫不猶豫地鏟了一板,我們打了好幾個(gè)回合,那清脆的聲音不停地響著,最后我以2:1戰(zhàn)勝了小杰。接下來是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,兩個(gè)小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑!笨墒撬麄儍蓚(gè)還打得挺好的,我目瞪口呆。

  接下來是跳長(zhǎng)繩,周天和小杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸,我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨,恰好一個(gè)小時(shí)機(jī)輕松一躍就跳了過去。我跳了23個(gè),就被繩子絆住了。接下來小杰跳了10個(gè),差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒,周天跳?8個(gè)。小杰冠軍,我亞軍,周天季軍。

  我覺得大課間真好,我愛大課間。

  精彩的課間作文 21

  “開開合合,開開合合……”,同學(xué)正歡樂地跳著獨(dú)特的竹竿舞,敲竹竿的小朋友在說著歡快的歌謠。操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  我們班正玩得不亦樂乎。同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著甜美的.笑容。跳竹竿的小朋友快樂地跳著。有的小朋友跳得非常出色,贏得了同學(xué)們的贊賞,有的小朋友跳得七扭八歪,讓同學(xué)們開懷大笑。跳竹竿舞的同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)跑出來玩耍的小精靈,其樂無(wú)窮。敲竹竿的同學(xué)們敲著被施了魔法的竹竿,說開就開,說合就合。真是神奇!瞧,我們班的“幽默”大王——管文波上場(chǎng)了。只見他跳上了與竹竿舞的快樂旅程。手臂一扭一扭的,動(dòng)作奇奇怪怪,搞得同學(xué)們笑得合不攏嘴巴。再加上最后鞋子被竹竿給夾了下來,同學(xué)們更是捧腹大笑。

  終于輪到我上場(chǎng)了。我在竹竿前猶豫了好半天,終于找到了一個(gè)合適的時(shí)間,跳上了竹竿。起初,我還有些不習(xí)慣,像一頭笨拙的大象,慢慢的,我變成了一直輕巧的梅花鹿。竹竿舞之旅結(jié)束了。我覺得這一切不可思議,我竟然能一下子就成功。這時(shí),我還真有點(diǎn)兒崇拜自己呢!

  “舞”動(dòng)快樂,活動(dòng)結(jié)束了。但是,在清英,我們每時(shí)每刻都是快樂的。我愛清英!

  精彩的課間作文 22

  下課了,同學(xué)你一窩蜂似地跑出教室。原本安安靜靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來了,有的同學(xué)在打籃球,有的.同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在玩抓人。

  我和呂洋、廖宇翔等最喜歡玩的是“貓抓老鼠”。“貓抓老鼠”的規(guī)則是:1、最后跑到滑滑梯的當(dāng)“貓”。2、“老鼠”必須偷到“油”才能回“洞”,如果沒有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就當(dāng)“貓”。

  游戲開始了,胖乎乎的陳蔚洋跑得最慢,當(dāng)然只能當(dāng)貓了。趁他不注意,我抄近路向“油“沖去。陳蔚洋反應(yīng)也太慢了,沒等他跑過來,我就已經(jīng)偷完”油“跑回”洞“了。后來,呂洋自愿當(dāng)貓,因?yàn)閰窝笈懿绞侨嗟谝,所以不到一分鐘,他就抓到了廖宇翔,就在廖宇翔去抓別人時(shí),我想:現(xiàn)在就是一個(gè)大好時(shí)機(jī),趕緊去偷”油“嘍!我偷偷地走啊走,終于走到”油“旁邊了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然,廖宇翔發(fā)現(xiàn)了我。我連忙向”洞“跑去,只見廖宇翔擋住了我的去路。我差一點(diǎn)就要被廖于翔給抓住了。突然,上課鈴打響了。游戲結(jié)束了,沒想到是上課鈴救了我。

  “貓抓老鼠“可真好玩!

  精彩的課間作文 23

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,快樂的、美好的十分鐘又來到了。

  我坐在座位上,津津有味地看著書,突然一陣吵鬧聲傳入我的耳朵,這告訴我又有不好的事發(fā)生了。我抬起頭,只見兩位同學(xué)你一句我一句不停地爭(zhēng)吵,聽見旁邊同學(xué)在講這事,我才知道:一位同學(xué)拿了另一位同學(xué)的橡皮,于是兩人便爭(zhēng)吵起來,聽到這,我的臉一下子板了下來,一股不高興的氣流流遍了我的全身,頓時(shí)感到看什么都不舒暢!窗外,一片樹葉從樹頭落了下來,在我看到它的那一剎那時(shí),好像在高興地對(duì)我說“哈哈,你真沒用!”就在這時(shí),吵鬧聲沒有了,我回過頭一看,兩位同學(xué)都知道錯(cuò)了,互相向催發(fā)鞠躬道歉,看他們那誠(chéng)意的表情,我的'臉重又露出來笑容,小鳥飛上樹梢,“嘰嘰喳喳”地叫著,小鳥那甜美的歌聲,似乎在贊揚(yáng)他們,面帶微笑地說:“你們真棒!”看到這,我的心也替他們高興,高興他們能向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤,大家和平相處多好呢!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,這個(gè)課間讓我感到高興,也讓我替他們感到自豪!

  精彩的課間作文 24

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)”下課鈴響嘍!這略顯單調(diào)的鈴聲卻是我們?nèi)嘧類勐牭囊魳妨,不知聽多少遍都不厭倦,每次聽到都好像到了人間仙境。不知怎的,一聽到下課鈴,遲鈍的變得敏捷了,瞌睡的變得清醒了。

  這不,鈴聲還沒落,人已經(jīng)全跑出來玩了。嘿嘿,我就不一樣,先以一秒鐘的速度迅速把課外書擺到桌上,剛學(xué)會(huì)的耍人招數(shù)貌似不錯(cuò),趕緊試試!

  “李宇生!”我把語(yǔ)文課代表叫來,指著書上寫的“詩(shī)賦”問:“這個(gè)咋讀,我忘了!彼屑(xì)瞅了瞅,想都沒想就說出了讀音。嘻嘻!我笑了笑,大聲應(yīng)著“哎,徒弟!”哦–哈–哈!真快活呀!

  “胡睿嬌!”這是我第二個(gè)目標(biāo),當(dāng)然,剛剛我耍語(yǔ)文課代表的光榮事跡已經(jīng)被她看見了,嘿嘿,這正是我想要的`結(jié)果。我以同樣的方式問她“詩(shī)賦”怎么讀。胡睿嬌怔了怔,一字一頓地說:“我―不―認(rèn)―識(shí)!”我在心里奸笑,臉上裝出一副傷心的模樣說:“唉!你怎么連師傅也不認(rèn)識(shí)了?”哈哈!成功地耍了兩個(gè)人,真開心!

  不幸的是上課鈴又響了,要不我還會(huì)多耍幾個(gè)人的。課間總是歡樂多又多!

  精彩的課間作文 25

  下課了。老師剛走不久,突然門外的小麗慌張地把門推開,飛快地跑進(jìn)班級(jí)。當(dāng)她看見班里沒什么人時(shí),卻嘆了口氣;“哪個(gè)同學(xué)去告訴老師呢?我又不敢!蔽伊隙ㄊ虑椴幻,慌忙問小麗出了什么事。

  當(dāng)我看到班級(jí)門外的情景時(shí),我驚呆了,不知所措。小明和小華“熱血沸騰”,正使出九牛二虎之力扭打在一起。幾個(gè)同學(xué)正圍著小明和小華,幾個(gè)男同學(xué)試圖將他們拉開,女同學(xué)們大聲又激動(dòng)地喊著:“別打了,別打了。”

  只見小明一腳用力地踢在小華的肚子上,小華捂著肚子,彎下腰來,疼得嗷嗷叫。一些同學(xué)見狀急忙上前去,有的拉著小明,有的.拉著小華,盡力地把他們分開。盡管勸架的同學(xué)使出了吃奶的勁,小明和小華還是扭在一起。我猶豫不決,不知是回班級(jí)好還是告訴老師好。就在這時(shí),我們身后傳來了憤怒而失望的聲音:“你們兩個(gè)給我停下!你們?nèi)冀o我停下!”大家回頭一看,原來班主任怒氣沖沖地走來了。霎時(shí),大家安靜下來,安靜得可怕,沒有人在打架,我們甚至可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。這時(shí),上課鈴聲響了,我們所有同學(xué)都灰溜溜地進(jìn)了教室。一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨……

  精彩的課間作文 26

  每天上午第第二節(jié)課后,我們都要做早操。做完操,就是我們最喜歡的大課間活動(dòng)。

  大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥一樣,奔向操場(chǎng)的各個(gè)角落。有的同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽,有的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,他們玩得汗流浹背,還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長(zhǎng)繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。

  “攤燒餅”這個(gè)游戲很好玩,先要大家手拉手,圍成一個(gè)大圓圈。兩個(gè)人貼在一起,再選擇兩個(gè)人,一個(gè)人跑,一個(gè)人追。如果抓住就要反過來抓,被抓住的'人就要捉抓你的人。假如你無(wú)路可逃,可以貼在一個(gè)人的前面,那一排的最后一個(gè)人就要快跑。就這樣,一直跑,到最后還在抓的人要受到懲罰:表演一個(gè)節(jié)目。

  在游戲時(shí),大家你追我趕,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。跑的人想:我要快點(diǎn)跑,不要被他們抓住。追的人想:我要抓住他,這樣可以少跑點(diǎn),省得被懲罰。站在圈里的人想:快點(diǎn)過來,我想跑。還有些人想:我要盯緊點(diǎn),不要讓別人分散我的注意力,還被捉住。

  美好的事情總是短暫的,不知不覺,大課間活動(dòng)結(jié)束了。每天我們盼望著大課間的到來,因?yàn)榇笳n間活動(dòng)能讓我們的煩惱忘得一干而凈。

  精彩的課間作文 27

  大課間,一個(gè)讓我們盡情放松的時(shí)刻:拋沙包、彩虹傘、竹竿舞、踢足球……活動(dòng)豐富多彩,而我們班跳起了歡快的竹竿舞。

  同學(xué)們擺好竹竿后,6位同學(xué)分別端坐在兩邊,只聽吳桐喊道:“一、二、三、開始!”接著,敲竹竿的同學(xué)們大聲喊著:“開開合合,開開合合……”同學(xué)們也伴著這歡快的節(jié)奏跳了起來,他們的臉上洋溢著快樂的'笑容。正當(dāng)我認(rèn)真的觀看時(shí),突然聽見“哎喲”一聲,原來是管文波摔倒了。聽著同學(xué)們的笑聲,管文波撓撓頭鉆進(jìn)了隊(duì)伍。咦,竹竿的聲音怎么越來越急促呀?仔細(xì)一看,站在中間的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連腳都不知道要往哪里放,笑得我前仰后合,肆無(wú)忌憚。

  看了這么多位同學(xué)的“跳姿”,我也想嘗試一下,看著那“砰砰”響的竹竿,卻又有些害怕。不過,我一咬牙,心里默念著:“一二三四、二二三四。”終于跳完了,我十分高興,對(duì)同學(xué)們說:“太棒了,我一次就成功了!”

  這時(shí),上課鈴聲響了起來,伴隨著悅耳的鈴聲,大課間結(jié)束了。不過,我認(rèn)為,只要大課間再次到來,我們的“歡樂谷”就會(huì)變得更加熱鬧非凡!

  精彩的課間作文 28

  “叮鈴鈴……”聽,下課鈴響了,同學(xué)們又忙活了起來。

  好吃鬼小劉一邊和同學(xué)聊天,一邊啃著從家里帶來的最愛——雞腿!班上大美女小美今天穿了一件嶄新的裙子,滿臉驕傲,時(shí)刻等待著同學(xué)們的夸贊……

  這時(shí),意想不到的`事情發(fā)生了,小美正學(xué)著模特在班上走貓步,小美旁邊是小劉,小劉正啃著雞腿,小美一個(gè)轉(zhuǎn)身,不小心碰到的小劉,小劉手里的雞腿就“飛”到了小美的裙子上。雞腿上的油也全灑在了小美的裙子上。

  小美掀起自己的裙子,瞪著裙子上的油,越瞪越大!“啊——啊”這叫聲把全班都嚇住了。

  小美接著說:“小劉,看你干的好事!”小劉發(fā)火了:“明明是你碰到我的!”小美眉毛緊鎖,眼睛睜得大大的,眼珠都要從眼眶里冒出來,嘴唇上下抖動(dòng),可怕極了!

  小美就把小劉狠狠的推了一把,可樂都灑在小劉的臉和衣服上。結(jié)果兩個(gè)人的衣服都濕了!

  這時(shí)班長(zhǎng)喔喔頭把老師帶來了,并把事情詳細(xì)的講給了老師,聽老師生氣地說:“看看你們一個(gè)個(gè)的,趕緊去換身衣服,中午給我寫篇檢討!”

  就這樣,小劉在男生洗手間換衣服,小美在女生洗手間換衣服?偹闫较⒘艘粓(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  精彩的課間作文 29

  “開開合合,開開合合……”咦!這是在干什么?原來,這是四(3)班在跳竹竿舞呢!

  我們班的“搞笑大王”謝奇峰去跳了,我們準(zhǔn)備看好戲了。他還沒開始跳,就在一邊說:“看好了,我跳的一定非常好!”他在那站了好久,才開始跳,果然,他是在吹牛的。只見他像老爺爺一樣一跨一跨的走,以為可以過的,這竹竿舞可沒那么簡(jiǎn)單,一不小心,他被竹竿一拌,哈哈,好戲出演,他像被老鼠夾夾到了一樣,痛的'嗷嗷直叫,緊接著,他從竹竿上滑了下來,讓人看了哭笑不得,有的笑的肚子都疼了。

  輪到我了,我不急不躁,心里默念,“開開合合,開開合合……”等竹竿開時(shí),我便跳了進(jìn)去,頓時(shí),仿佛竹竿變成了五線譜,而我變成了音符,伴隨著那優(yōu)美的音樂,我靈巧的跳著,當(dāng)竹竿開,我就跳,就快要成功了,我心里默念,“我成功了!”我和朱靖羽擁抱了一下。我像得了獎(jiǎng)杯一樣開心,心里像吃了蜜一般,甜滋滋地。

  這跳竹竿舞也是一門學(xué)問,不要半途而廢,跳竹竿舞會(huì)給你帶來意想不到的樂趣。

  精彩的課間作文 30

  叮鈴、叮鈴……,今天下午第一節(jié)課的下課鈴響聲響了,同學(xué)們一下子從課堂上精力集中,全神貫注的狀態(tài)中放松下來,聽到老師喊了一聲:下課,同學(xué)們像沖破牢籠一樣從教室里魚貫而出,奔向操場(chǎng),放飛心情,把一切煩惱都拋到了九霄云外。

  操場(chǎng)上有的`同學(xué)身著運(yùn)動(dòng)衣,腳穿運(yùn)動(dòng)鞋瀟灑自如,矯健如飛地投籃球;有的同學(xué)兩人一起配合默契,悠閑自得地你來我往的打著羽毛球;有的同學(xué)三三兩兩地蹦蹦跳跳,心曠神怡,開心地玩著跳繩……。

  這些都是屬于同學(xué)們的課間活動(dòng),是同學(xué)們團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑生活的真實(shí)寫照。

  課間時(shí)間是屬于我們的,課間活動(dòng)是豐富多彩的。臨近小升初,同學(xué)們從枯燥乏味,壓力山大的課間休息中放飛自我,從羈絆中解脫出來,不失是一種事半功倍的效果。

  叮鈴、叮鈴……。上課鈴又響起,同學(xué)們像聽到軍號(hào)聲一樣,從操場(chǎng)一哄而散,健步如飛地涌向教室,筆直地端坐在座位上,靜候老師的到來。

  不一會(huì)兒,老師彬彬有禮走進(jìn)教室,只聽一聲:起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來,目視前方,異口同聲地說道:老師好!老師回敬道:同學(xué)們好,請(qǐng)坐下。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,聚精會(huì)神,全神貫注,洗耳恭聽老師講解新的知識(shí)。

  精彩的課間作文 31

  時(shí)光飛逝,新的學(xué)期又開始了。我成為了五年級(jí)的高年級(jí)同學(xué),隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我們的生活像上了發(fā)條一樣地緊張。

  丁零零,下課鈴響了。

  除了幾個(gè)去喝水和上廁所的同學(xué)起身,很多同學(xué)都坐在位子上爭(zhēng)分奪秒,有的同學(xué)做作業(yè),有的同學(xué)記筆記,有的同學(xué)準(zhǔn)備馬上要上課的資料預(yù)習(xí)課文。班級(jí)里安靜極了。

  突然聽到走廊上傳來嬉笑聲,我抬頭一看,原來是低年級(jí)的小朋友在追逐,他們可能意識(shí)到打擾到了我們,不好意思地笑著跑開了。

  我想起我們?cè)?jīng)的課間,用老師的話說那時(shí)的我們像炸開了鍋一樣地?zé)狒[。有的沖到操場(chǎng)上玩耍,有的抓緊時(shí)間下一盤棋,也有的三五成群講最近熱播的`電視劇。我最喜歡在課間的時(shí)候看看遠(yuǎn)方的綠色,動(dòng)動(dòng)脖子扭扭腰,這常常會(huì)引來同學(xué)們的哈哈大笑。然后我就會(huì)和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地,吵鬧著,快樂著。

  新學(xué)期開學(xué)后,又有好幾個(gè)同學(xué)戴上了眼鏡,他們開玩笑地說自己學(xué)識(shí)淵博了。但是,我相信大伙更希望摘下眼鏡,痛痛快快地玩一場(chǎng)?上,連短短的課間,也離我們遙遠(yuǎn)了。也許,這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

  精彩的課間作文 32

  “叮叮叮!”隨著一聲下課的響起,教室里的同學(xué)們都迫不及待地聚集在操場(chǎng)上。大家都想趁著這課間十分鐘好好休息一下。

  看!足球場(chǎng)上,有一群同學(xué)正在踢著足球。他們玩得多么開心呀。跑道上,有幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步,他們跑得多么快啊,就像一支離弦的箭,咻地一聲就跑出去好遠(yuǎn)。

  還有些同學(xué)沒有出教室,他們?cè)谡J(rèn)真看著書,寫著作業(yè)。你看他們,多么勤奮啊。還有些同學(xué)在教室里打打鬧鬧,老師告訴我們這是很危險(xiǎn)的。

  你猜猜我在干嘛?我當(dāng)然是在跳繩了。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳繩。跳繩就是由三個(gè)人完成,我的兩個(gè)好朋友是搖繩的,而我則是在中間跳繩的?矗@繩子搖得好快呀,我都快要跳不過來了。

  。∥冶焕K子拌了一下。我最多也就只能跳幾十下。不過這已經(jīng)很厲害了。我們班的`其他人連十下都跳不了。

  我真開心,要是一直有課間就好了。在課間,我們可以玩得這么開心,好想多玩一會(huì)。可是愉快的時(shí)間總是很快過去,很快就上課了。真希望下一個(gè)課間能快點(diǎn)到來,讓我們一起在課間玩起來。

  精彩的課間作文 33

  吃完午餐后,便邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校?蓜傔M(jìn)教室門口便瞥見魏丙森在我們“女生大部隊(duì)”的精心裝扮下,瞬間變成了可愛小寶寶。

  下面給你們介紹一下操作步驟吧:1。準(zhǔn)備工具:一次性口罩,一條毛巾,一副眼鏡,一頂帽子,一個(gè)套圈。2。設(shè)計(jì)或想象好裝扮后的樣子。3。實(shí)際操作。4。宣告全班一位可愛的小寶寶誕生啦!

  看到這樣的畫面,我不禁捧腹大笑了起來。我邊笑邊走到他旁邊,笑著說:“多么可愛的小寶寶呀,走,咱們出去秀一圈,我保證會(huì)讓全校的人對(duì)你另眼相看!笨刹恢l(shuí)突然間把人家的修正帶給碰壞了,魏丙森便立即火冒三丈地說:“看你們把俺的修正帶給碰壞啦,快給我賠十個(gè)!”此時(shí)只見郝佳諾邪惡的笑了一下,便連忙見機(jī)行事的說:“抱歉,真的很抱歉,先生,我——我——立即給您修好!笨晌罕瓍s咄咄逼人的'說:“不稀罕,趕緊走!”

  只是魏丙森的話音未落,便上課了,接著便是我們紀(jì)律委員任宇蕊的命令:上課啦,趕緊回座位上去。我們于是便匆匆忙忙的給魏丙森卸了妝,便各自回到座位上全心投入到學(xué)習(xí)上,沉浸在知識(shí)的海洋中……

  精彩的課間作文 34

  陽(yáng)光,說起陽(yáng)光就不由得想到了我們二中的景點(diǎn)之一的陽(yáng)光青春活力課間操。

  每日,第二節(jié)課后,每個(gè)人都精神飽滿的走出了教室,自覺的'排成一長(zhǎng)列,到達(dá)操場(chǎng),同學(xué)們英姿煥發(fā),邁著矯健的步伐上了指定位置,依舊踏步,仔細(xì)一看,那手和腳都抬得老高,動(dòng)作整齊深嚴(yán),給人一種軍人的威嚴(yán),英姿颯爽。

  開始做操了,首先映入眼簾的是武術(shù)操,那驚天動(dòng)地的吶喊,萬(wàn)不可以站在跟前,小心震耳欲聾。若站在前方向后看,看似只有一人有千只手,在表演千手光音,站在后方一看仿佛進(jìn)入了正宗的少林寺一般,動(dòng)作規(guī)范,出拳有力,帶有拳風(fēng)。

  下來是自編操,如果說武術(shù)操是一種鍛煉,那么自編操就是一種活力的綻放,青春的綻放。為什么呢?因?yàn)槭亲跃幉俚囊魳反砬啻,?dòng)作代表著綻放,每一節(jié)內(nèi)容,沒一個(gè)人的臉上都會(huì)出現(xiàn)一絲喜悅.

  下來則是跑步,一說起跑步啊!可謂是八龍出海,沒一個(gè)隊(duì)伍向龍一般飛騰,龍頭對(duì)齊,龍身?yè)u擺,連接不斷,所以有八龍出海的美稱。

  精彩的陽(yáng)光課間絕對(duì)陽(yáng)光!絕對(duì)精彩!

  精彩的課間作文 35

  這個(gè)星期,老師又有新游戲給我們玩了。茅老師從體育館里拿來了一根竹竿、一只袋子和一顆足球,他把足球放在袋子里,又把用繩子袋子拴在竹竿上。游戲就要開始了。

  我們排好了隊(duì),準(zhǔn)備來探個(gè)明白,看了第一個(gè)人的演示后,我們才知道,原來是要我們跳起來碰那顆球,茅老師說,只要每天跳五十個(gè),一個(gè)學(xué)期下來就能長(zhǎng)十公分。我對(duì)茅老師說:“老師,你要是去做廣告,一定會(huì)有許多人來的!贝蠹叶夹α似饋。很快就輪到我了,我輕松過關(guān)了。第二輪,茅老師把球舉高了,我一看胸有毛竹的說,小意思。這次,我準(zhǔn)備把自己每天在家中蹦蹦跳跳的訓(xùn)練成果展現(xiàn)出來。我用力的向球拍去,可是,結(jié)果卻與我的.意愿正好相反,我失敗了,垂頭喪氣地向隊(duì)伍走去,還“嗚嗚”的叫了起來。這次的游戲很快就結(jié)束了。過了一天,老師又來給我們玩這個(gè)游戲了。最精彩的當(dāng)然得屬盛嘉濤了嘍。輪到盛嘉濤的時(shí)候,盛嘉濤來了個(gè)“超力扣殺”袋子連同足球一起被打了下來,大家都連聲贊揚(yáng)盛嘉濤,后來的幾天里,他幾乎都會(huì)把袋子連同足球一起從栓著的竹竿上打下來,我真是佩服他呀!

  這個(gè)游戲真有趣,大課間真有趣!

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