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貼鼻子的作文

時(shí)間:2023-11-26 21:43:45 好文 我要投稿

貼鼻子的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼馁N鼻子的作文,歡迎閱讀與收藏。

貼鼻子的作文

貼鼻子的作文1

  今天,我在班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。

  一開(kāi)始,大家都爭(zhēng)著舉手,希望自己能上去表演,我也高舉著手,可惜沒(méi)能選上。曹桐源,葉彥博被選上了,他們打猜決定先后順序。勝了的曹桐源的眼睛被蒙了起來(lái),這樣他就看不見(jiàn)了,我們大家就成了他的眼睛。

  游戲開(kāi)始了,班級(jí)里安靜下來(lái)。曹桐源在“一、二、三!钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈,他已經(jīng)不是面朝大家了,而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走著,坐在位置上的'同學(xué)再也坐不住了,有的指揮他左邊,有的喊著他向右,還有的叫著上面、下面,曹桐源沒(méi)了主意,摸來(lái)摸去,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣,不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。

  曹桐源停了下來(lái),定了定神,好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板,并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去,不過(guò)就是貼歪了一點(diǎn),教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

  看來(lái)盲人的生活真麻煩,以后我一定要幫助他們。

貼鼻子的作文2

  快樂(lè)的事情好像一顆顆珍珠,它們會(huì)在我們的記憶深處散發(fā)出晶瑩的光芒。在我的記憶里,也有一顆特別明亮的珍珠。

  那天,鄒老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師先請(qǐng)?zhí)峁┟弊拥男≈魅藖?lái)貼,他把鼻子貼到了娃娃的'下巴下面,惹得同學(xué)們哄堂大笑。

  第二個(gè)輪到我了,鄒老師把紅紅的“鼻子”遞給我,還給我戴上蒙住眼睛帽子,最后扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈。我伸著雙手,摸著空氣,搖搖晃晃地朝前走去,像喝醉了酒似的。雙手不停地向前探索,終于碰到黑板了,這下心里踏實(shí)多了。想把“鼻子”貼上去時(shí),手又縮了回來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次。心想:不管了,貼了再說(shuō)!果斷地貼了上去,立刻摘下遮眼帽,一看,呀,小娃娃的鼻子雖然長(zhǎng)在了眼睛下方,可還是歪了。我捂著嘴開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  那次貼鼻子可真好玩。

貼鼻子的作文3

  今天是星期二,美術(shù)老師去聽(tīng)課了,于是我問(wèn)沈老師:“今天的美術(shù)課,我們上什么呀?”沈老師說(shuō):“今天美術(shù)課我們要上語(yǔ)文。”

  上課了,沈老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)快樂(lè)的小丑。小丑的眼睛大大的,像戴了一副眼鏡;嘴巴大得很夸張,可我左看,右看,就是缺了一個(gè)鼻子。我想在黑板上畫(huà)個(gè)小丑要干嘛呀?我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)找到了今天要做的游戲,可是我又不知道這個(gè)游戲怎么玩。接著沈老師拿出一塊紅領(lǐng)巾問(wèn)大家:“這個(gè)游戲的第一步怎么做?”大家討論開(kāi)了,同學(xué)們紛紛發(fā)言,可是都說(shuō)錯(cuò)了,后來(lái)周書(shū)予說(shuō):“它長(zhǎng)長(zhǎng)的像繩子一樣,而且是有一點(diǎn)寬度的!彼磫(wèn)沈老師:“這個(gè)是不是用來(lái)蒙眼睛的?”沈老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接下來(lái),她就請(qǐng)一位小朋友來(lái)貼鼻子了,我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的像一群小麻雀一樣地指揮著,結(jié)果鼻子貼得太旁邊了。第二位是湯潤(rùn)言,她也在我們七嘴八舌的'指揮下,貼錯(cuò)了。一位接著一位的小朋友上場(chǎng)了,等到第五位小朋友上場(chǎng)時(shí),沈老師有了好辦法,她就請(qǐng)另外一位小朋友來(lái)指揮,那教室里就不會(huì)太吵,而且也不會(huì)貼錯(cuò)了。沈老師請(qǐng)來(lái)兩位同學(xué),結(jié)果他們沒(méi)有配合好,也貼了一個(gè)歪鼻子,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),連做游戲的小朋友也跟著笑得合不攏嘴。

  我在下面焦急地等啊等,心想怎么還沒(méi)輪到我,沈老師不是說(shuō)要請(qǐng)乖的小朋友上去做游戲嗎?我很乖啊!

  終于,輪到我了。我是倒數(shù)第二個(gè)上場(chǎng),沈老師又提高要求了,不能聽(tīng)指揮,自己貼,看看效果怎么樣。我被沈老師蒙上了眼睛,覺(jué)得眼前一片漆黑。沈老師把我扶到黑板前面,開(kāi)始了倒計(jì)時(shí):“10、9、8……1、停!”。我胡亂貼了一下,又移動(dòng)了一下,我貼好后沈老師幫我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。我忍不住哈哈大笑起來(lái)——鼻子貼斜了。

  今天我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!

貼鼻子的作文4

  今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的游戲。潘多拉老師畫(huà)了一張臉,他“四官齊全”,就差了個(gè)鼻子,大家都很好奇,潘老師又畫(huà)了個(gè)圓作為鼻子,然后拿出了眼罩和吸鐵石,讓我們把吸鐵石貼到鼻子上,就可以加5分,我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高,教室里像炸開(kāi)了鍋。

  卓鍇自告奮勇,第一個(gè)上臺(tái),當(dāng)起了開(kāi)路先鋒。他先在指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)了三圈,然后像喝醉了酒一樣,老太公似的,跌跌撞撞地向前走去,觸到白板后,他在白板上摸來(lái)摸去,最后把吸鐵石放到了嘴巴上,他摘下眼罩一看,班里同學(xué)立刻哄堂大笑,他只好灰溜溜地下場(chǎng)了。該我上場(chǎng)了,我不慌不忙地走上前去,轉(zhuǎn)了三圈之后,我雖然暈頭轉(zhuǎn)向,但還是大步流星地向前走去,因?yàn)榭床磺迩懊娴穆罚铧c(diǎn)撞到了白板,這時(shí),一陣“超聲波”打亂了我的思路,害怕的.我本想向上放,卻往下放,所以貼到了嘴上,但我還是若無(wú)其事一樣地走下了臺(tái)。

  游戲結(jié)束了,我還沒(méi)有玩夠呢!只好回家去玩。

貼鼻子的作文5

  “哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著,這是怎么回事?原來(lái)老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

  今天下午,燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)好消息:“同學(xué)們,我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——貼鼻子!薄昂靡 苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)。老師笑了笑,示意我們安靜下來(lái),然后介紹了游戲規(guī)則,先原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩(shī),最后再貼上鼻子,老師還強(qiáng)調(diào)貼對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和五十積分,聽(tīng)到作文課不僅有游戲可以玩,還有獎(jiǎng)品,班里歡呼聲一片。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師請(qǐng)了小胖,小胖先蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,他開(kāi)始貼了?粗∨窒褚恢粺o(wú)頭蒼蠅到處摸索著,教室里亂成了一鍋粥,有的說(shuō):“往左貼!庇械恼f(shuō):“往右貼。”小胖不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,隨手一貼,沒(méi)想到貼在了小女孩的耳朵上,好像給小女孩戴上了耳環(huán)!肮蓖瑢W(xué)們瞬間樂(lè)開(kāi)了花。

  接下來(lái)輪到我了,老師幫我蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的古詩(shī),轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北!澳苜N對(duì)嗎?”我暗暗想著,我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去,唯恐自己貼錯(cuò),結(jié)果出丑?墒俏乙幻,摸到了大門,我心想:不對(duì)。于是又往后走了幾步,我終于跌跌撞撞地來(lái)到了黑板前,可是同學(xué)們有的說(shuō):“向左。”有的說(shuō):“向右。”我不知道要貼在哪里好?教室里亂哄哄的.,我本來(lái)就有點(diǎn)緊張,現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧,可意想不到的是我剛貼完,亂糟糟的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我立馬摘下眼罩,“耶!”我貼準(zhǔn)了!

  其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)貼,有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán);有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之,五花八門,各式各樣,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哄堂大笑,差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。

  “貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊,不僅給我們的課余生活增添了樂(lè)趣,還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。

貼鼻子的作文6

  “哈哈哈……”教室里滿是歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)呀,大家正在玩貼鼻子的游戲。

  上課了,陶老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。嘿!這個(gè)大頭娃娃可真可愛(ài)呀!圓圓的臉蛋上,兩只水汪汪的眼睛格外靈動(dòng),櫻桃紅的小嘴真漂亮!可惜她沒(méi)有鼻子。陶老師對(duì)我們說(shuō):“我們幫這可愛(ài)的大頭娃娃貼鼻子吧!”“好!”大家異口同聲。

  第一個(gè)貼鼻子的是淘氣的張?zhí)鞓?lè),他信心滿滿地來(lái)到講臺(tái)前,看了看大頭娃娃鼻子的位置。接著,陶老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,讓他先轉(zhuǎn)兩圈,再貼上鼻子。“哈哈哈……”怎么了呀?張?zhí)鞓?lè)自己也笑了,原來(lái),他把大頭娃娃的'鼻子貼歪了。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)貼鼻子,他們有的把鼻子貼到了畫(huà)像外,有的貼到了頭發(fā)上,還有的貼到了嘴巴上。最后還是黃銘予在陶老師的提醒下,終于貼準(zhǔn)了。同學(xué)們都拍手叫好。

  游戲結(jié)束了,可大家還久久地沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

貼鼻子的作文7

  星期六下午,我們問(wèn)老師是什么,老師說(shuō):“你們猜?”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉,但是它沒(méi)有鼻子。老師找來(lái)了一個(gè)小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過(guò)嗎?那我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  首先,老師拿一個(gè)絲巾綁在人的眼靜上,然后扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈,最后貼鼻子。

  看著老師把第一個(gè)同學(xué)的眼睛用絲巾圍著。然后轉(zhuǎn)三圈開(kāi)始貼。他左手摸著黑板,右手拿著鼻子。同學(xué)們看他像盲人摸象,都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點(diǎn),決定貼在那個(gè)地方。他摘下圍巾來(lái)看,他把鼻子貼在了正中央,老師說(shuō):“貼的真好!彼吲d不已!

  下一個(gè)該我貼了,我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉(zhuǎn)三圈,我有點(diǎn)頭暈。我小心翼翼地挪動(dòng)腳步,感覺(jué)到鼻子的.位置,貼上了。只聽(tīng)下面一陣哄堂大笑,我連忙扒開(kāi)圍巾一看,我貼的太靠右了,差一點(diǎn)兒就成功了。

  學(xué)會(huì)了貼鼻子,也讓我體會(huì)到了游戲的樂(lè)趣。

貼鼻子的作文8

  童年趣事就如一個(gè)個(gè)精美的貝殼,散落在我的腦海中。每當(dāng)我撿起它們,細(xì)細(xì)回憶,覺(jué)得是那么美好!讓我記憶猶新的是“貼鼻子”。

  那年“六一”兒童節(jié),只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘。那小姑娘有著大大的眼睛,小巧的嘴巴,烏黑的頭發(fā),就是沒(méi)有鼻子。老師順手從背后拿出一個(gè)小鼻子,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,大家把這個(gè)鼻子貼到小女孩臉上!贝蠹覛g呼雀躍。我暗暗摩拳擦掌,躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始前,同學(xué)們覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,不就是把鼻子貼上去嗎?小明第一個(gè)走到講臺(tái)上,雙眼蒙著黑布,雙手不停地向前摸索。他把鼻子往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲快要把屋頂掀翻,原來(lái)他把鼻子貼到了頭發(fā)上。

  輪到我了,我一手拿著鼻子,一手暗暗比劃著。貼好鼻子,我解開(kāi)了蒙在眼睛上的.黑布。咦,我居然把鼻子貼在脖子那里!這下子,教室里就像一鍋沸騰的熱水。

  童年的樂(lè)趣十分簡(jiǎn)單,就像一顆顆珍珠,明亮而光滑。

貼鼻子的作文9

  暑期,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的小游戲:幫三毛貼鼻子。

  游戲的規(guī)則是先戴上眼罩,從起點(diǎn)轉(zhuǎn)4圈,然后再給三毛貼上鼻子,這中間不可以摘下眼罩。

  甲同學(xué)是第一個(gè),她轉(zhuǎn)完四圈后,特別暈,但她盡量的'穩(wěn)住了自己,努力的尋找方向。接著她身子靠著墻慢慢的向前走,這時(shí)黑板就在她的左手邊。她摸索了一陣之后,突然說(shuō)了一聲:“我知道了!”我們都以為她真的知道了,結(jié)果她卻突然轉(zhuǎn)身往回走,我們不禁地大笑起來(lái),就像隱匿許久的火山爆發(fā)一樣。甲似乎知道走錯(cuò)了,又灰溜溜的往回走。這回她摸到了門,知道黑板還在左手邊,又向左邊挪了一步,終于碰到了黑板邊。接著她在黑板上摸索了一陣,就聽(tīng)到下面同學(xué)們的“黑色指揮”。甲聽(tīng)了不耐煩了,不管三七二十一,直接亂放了一下。結(jié)果你們猜她貼到了哪?如果三毛有手臂的話,那就貼到了肩膀上!逗得我們哈哈大笑。

  其他同學(xué)也都貼的很搞笑,有人貼到了眼睛上,有人貼到了三毛頭發(fā)上……真是太好玩了!

貼鼻子的作文10

  哈哈哈哈……教室里傳來(lái)一陣笑聲,是誰(shuí)在笑呢?原來(lái)是我們班正在玩貼鼻子的游戲。

  主持人陳育楠在黑板上畫(huà)了個(gè)大大的臉蛋,臉蛋上還有大大的耳朵,圓溜溜的眼睛,可就是缺了一個(gè)鼻子,正等著同學(xué)們?nèi)ベN呢。

  第一個(gè)上來(lái)的是我們組的胖子呂泠鋒。只見(jiàn)陳育楠把呂泠鋒的'眼睛蒙上,再讓他轉(zhuǎn)了幾圈,此時(shí)呂泠鋒被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,跌跌撞撞向黑板走去,然后用力一貼,鼻子剛好貼在鼻子的位置上,成功了,我們很高興。下一個(gè)是周炎昆,他小心翼翼地走上講臺(tái),隨意一貼,沒(méi)想到貼到臉外面了,全班同學(xué)哄堂大笑。第三個(gè)是張江楓,他走上講臺(tái),把鼻子移到了嘴巴上,我們見(jiàn)了故意大喊:貼對(duì)了,貼對(duì)了!張江楓聽(tīng)了,很高興沒(méi),拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,鼻子竟然貼到了嘴巴上,連他自己也笑了出來(lái),全班同學(xué)笑得更厲害了。

  接下去有的同學(xué)把鼻子貼到了頭上,有的把貼到了耳朵上……真好笑呀!

貼鼻子的作文11

  生活中,我玩過(guò)許許多多游戲,比如捉迷藏、跳繩、搭橋過(guò)河……其中讓我印象深刻的還是貼鼻子游戲。

  記得那時(shí)是學(xué)前班的時(shí)候,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“這種節(jié)課我們來(lái)玩貼鼻子游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已。老師先說(shuō)明了游戲規(guī)則:蒙著眼睛走到講臺(tái)上把鼻子貼到娃娃臉上。

  游戲開(kāi)始了,老師先在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃頭,畫(huà)好眼睛和嘴巴。最先的是一號(hào)同學(xué),老師先用紅領(lǐng)巾圍住他的眼睛,接著他搖搖晃晃地走上講臺(tái),毫不猶豫地把鼻子貼了上去,可是他把鼻子貼到了眼睛上,看著那奇怪的臉,全班都哈哈大笑。接下來(lái)有的同學(xué)貼到了臉外,有的貼到了額頭上,還有的貼到了下巴上……歡笑聲一波未平一波又起。

  看著我前面的同學(xué)上去,我知道馬上就要輪到我了,我的心特別緊張,擔(dān)心等一下會(huì)把鼻子貼到別的地方去。終于到我了,老師走過(guò)來(lái)幫我把眼睛蒙上,眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn),心里像揣著一只兔子,跳個(gè)不停。我小心翼翼地向講臺(tái)走去,邊走邊找感覺(jué),來(lái)到了講臺(tái)上,我慢慢摸索,努力回想剛才看到的`大概位置,確定好位置后用力地把鼻子一貼。臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般掌聲,我取下紅領(lǐng)巾,定睛一看,我居然貼對(duì)了!我高興得一蹦三尺高,老師對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“真棒!你是第一個(gè)貼對(duì)的!边@讓我興奮不已,老師還說(shuō)貼對(duì)的等下可以獲得禮物,我的心像吃了蜜一樣甜。最后全班中有我和另外三位同學(xué)獲得了禮物。

  游戲雖然簡(jiǎn)單,但是我從中收獲了快樂(lè)也明白了做事要認(rèn)真,想好了以后再去做。

貼鼻子的作文12

  今天,我們班上舉行了一個(gè)有趣的游戲一一一貼鼻子。

  游戲規(guī)則是,高老師把同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,在在白板上畫(huà)幾個(gè)大笑臉,那幾個(gè)大笑臉很搞笑,只有五根頭發(fā),眼睛大大的。高老師把同學(xué)的手放在大笑臉的鼻子上,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后就開(kāi)始貼鼻子了。游戲開(kāi)始了,高老師叫到了我,我的心里又緊張又激動(dòng)。‘‘如果我貼的鼻子貼到外面去了,大家會(huì)不會(huì)嘲笑我呢!呃蠋煱盐业难劬τ眉t領(lǐng)巾蒙上,什么也看不見(jiàn),黑黑的.。老師喊‘‘三、二、一開(kāi)始轉(zhuǎn)圈!D(zhuǎn)圈開(kāi)始了,我自己心里數(shù)‘‘一、二、三。’’我一開(kāi)始是對(duì)著白板外面,知道高老師把我糾正過(guò)來(lái),我才知道,我沒(méi)對(duì)著白板。開(kāi)始貼鼻子了,我準(zhǔn)確地把鼻子貼到了白板上,我把紅領(lǐng)巾去了,我才知道我把鼻子貼到了大笑臉的嘴巴上,大家哄堂大笑。

  這個(gè)游戲太好玩了,下次如果還有機(jī)會(huì),我一定再玩。

貼鼻子的作文13

  今天我在快樂(lè)魔方玩了個(gè)很好玩的游戲,叫:“貼鼻子”。

  游戲規(guī)則:老師用眼罩蒙住她的眼睛,并伸出手指,讓她猜,原地轉(zhuǎn)三圈。

  游戲開(kāi)始了:老師畫(huà)了一個(gè)魔鬼,他的臉是不規(guī)則的,耳朵像天線一樣長(zhǎng),老師第一個(gè)讓李姝燃上臺(tái)畫(huà)鼻子,她扶著老師的手,同學(xué)們讓看看手指是幾,她說(shuō)看不見(jiàn)。她轉(zhuǎn)了三圈,她先碰到了楊昊澤的桌子,牛藝杰把她領(lǐng)過(guò)來(lái)。她來(lái)到了黑板面前,有的說(shuō)上面,有的說(shuō)下面,有的說(shuō)左面,還有的說(shuō)往最后面,李姝燃畫(huà)到了臉蛋上。大家都哈哈大笑。

  趙純宣又上了,他扶著老師的'手,小心翼翼的轉(zhuǎn)圈。他撞到了桌子,然后它他就橫著走。他來(lái)到了黑板面前,他就量了幾下,然后他畫(huà)到了魔鬼的鼻子上。

  貼鼻子不僅很好玩,還很快樂(lè),還讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法!

貼鼻子的作文14

  今天,在作文課上,老師和我們一起玩貼鼻子游戲,我們高興得樂(lè)翻了天!

  瞧,那個(gè)白板上的小丑帶著一頂五彩的帽子,咧開(kāi)了嘴在笑,可是他沒(méi)有鼻子,肥肥的鼻子紅通通,居然在何老師的手上!我想,好可愛(ài)的小丑,我好想上講臺(tái)為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開(kāi)始了,我高舉起右手,可是老師沒(méi)選我,我很失望。

  開(kāi)始玩了,第一位上講臺(tái)的同學(xué)是劉瑞。老師開(kāi)始宣布規(guī)則,貼鼻子的同學(xué)站在座位旁邊原地轉(zhuǎn)3圈,順著語(yǔ)音指導(dǎo)把大鼻子為小丑貼上,只要貼到鼻子一點(diǎn)就算勝利,失敗的則要跳一支舞。老師還說(shuō):“還要選一個(gè)為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴,就是引導(dǎo)劉瑞”。

  開(kāi)始貼鼻子了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住劉瑞的眼睛,提示小伙伴是程子陽(yáng)。劉瑞在原地轉(zhuǎn)了3圈,像個(gè)盲人一樣摸上教室的講臺(tái),提示小伙伴還沒(méi)提示,劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議,驚訝得張大了嘴巴,臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣掌聲。

  第二位同學(xué)是楊建文,被老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)了3圈,楊建文一開(kāi)始就往別的同學(xué)位置上撞,又往右走,他東撞一下,西撞一下,把同學(xué)都笑傻了。楊建文又重新來(lái)了一遍,這一次在小伙伴的'幫助下,把鼻子貼到了指定位置,班上同學(xué)又開(kāi)始鼓掌。

  第三位同學(xué)是余尚錚,提示小伙伴是我,我很開(kāi)心,我提示余尚錚向前走,可是余尚錚走到了講臺(tái)旁邊,把講臺(tái)當(dāng)成了黑板,我說(shuō)了很多遍,他終于摸到了白板,把鼻子貼到了小丑臉上,全班同學(xué)早就笑得東倒西歪。我又提示了一次,余尚錚終于把鼻子貼到了正中間,我們也得到了大家的掌聲。

  同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)的都玩了這個(gè)有趣的游戲。這個(gè)貼鼻子游戲讓我難忘。

貼鼻子的作文15

  一天上午,我和幾個(gè)小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。

  游戲規(guī)則是畫(huà)一個(gè)三毛的無(wú)鼻頭像,貼在5米以外的地方,高大約有1米20左右,再剪一個(gè)三毛的大鼻子,由一個(gè)小朋友從5米外的地方,蒙上眼,向前走到頭像前,把鼻子貼上去,誰(shuí)貼得正,誰(shuí)就贏。

  游戲開(kāi)始了,大家踴躍報(bào)名。小明先來(lái),只見(jiàn)他蒙著眼,一步一步慢慢地向前走去,我為他暗暗擔(dān)心,誰(shuí)知他還是有負(fù)我所望,把鼻子貼到了額頭上,大家哄堂大笑。一個(gè)接一個(gè)地上去,有的貼到耳邊上,有的貼到眼睛上,還有的貼到下巴上。我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),不知我會(huì)把鼻子貼在什么地方?磥(lái)簡(jiǎn)單的`事,原來(lái)怎么難!

  輪到我了,我膽戰(zhàn)心驚地走上去,終天來(lái)到頭像前,雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們?yōu)槲壹佑,我鼓起勇氣,估?jì)了一下位子,把鼻子貼了上去,只聽(tīng)到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看,果然貼得比較正。我開(kāi)心地笑了。

  今天的游戲正有趣。

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