(精)無(wú)題

無(wú)題1

　　生活就是一張白紙，而我們恰是那執(zhí)筆的主宰者，去描繪那絢麗的生活!奇跡就在這，就在我們的手掌中!請(qǐng)舞動(dòng)你的畫筆，慢慢去描繪，慢慢去欣賞，用我們那雙明亮的眼睛去慢慢透視世界的美好!

　　生活就是一道亮麗的風(fēng)景線，你是否洞察到了它的美好?朋友，請(qǐng)：慢慢走，欣賞吧!

　　前行在時(shí)間的軌道上，你是否被忙碌的生活而壓彎了腰，你是否因外界的喧囂而使你變得浮躁?朋友，請(qǐng)放慢你的腳步，環(huán)顧一下四周，看看身邊美麗的風(fēng)景，深呼一口氣，輕松點(diǎn)兒沒(méi)?肯定會(huì)!生活需要我們慢慢去品味，路邊的風(fēng)景需要我們慢慢去欣賞。朋友，請(qǐng)放慢你的腳步，慢慢走。欣賞吧!

　　微風(fēng)吹拂，天高氣爽，夾雜著花草的清香，你感受到了嗎?朋友，是春天了!生命在這一刻燃燒起來(lái)，血液變得澎湃，打通了身體的每一個(gè)穴位，請(qǐng)讓我們趁著春季的美好，去打造屬于自己的夢(mèng)想!

　　朋友，請(qǐng)相信自己!慢慢走。一步一個(gè)腳印，沿途的風(fēng)景依舊那么美麗，請(qǐng)用你那雙明亮的眼睛，慢慢走，欣賞吧!

　　安靜的考場(chǎng)，刷刷的寫字聲，在耳畔不斷回蕩，你是否又多了一絲緊張?是否會(huì)感到一絲彷徨?朋友，請(qǐng)不要緊張，更不要彷徨，放慢腳步，讓心平靜下來(lái)，慢慢的向前走，攻破每一個(gè)難關(guān)，靜品每一次成功，捕捉生活中的每一個(gè)動(dòng)人畫面!

　　青春的我們一定要堅(jiān)持目標(biāo)，拼盡全部的力量，夢(mèng)就在前方，在那閃光，誘人的一道亮麗風(fēng)景線，待我們?nèi)バ蕾p，放慢腳步，腳踏實(shí)地，走向未來(lái)，走向輝煌的`明天!

　　慢，讓我們慢出一種姿態(tài)，讓我們慢出一種成功，慢，并不是所謂的停滯，并不是所謂的懶散，慢，是教會(huì)我們?cè)诼�中成長(zhǎng)，在慢中體會(huì)你所忽略的一切。慢，在每一個(gè)腳步中，在每一次的回眸中。

　　繁瑣的生活拉扯著我們向前奔跑，而我們更應(yīng)該在“慢”中向前。急促的腳步讓我們失去了太多，難道我們還要繼續(xù)錯(cuò)過(guò)更多嗎?

　　沿途的風(fēng)景依舊美麗!朋友;請(qǐng)慢慢走，欣賞吧!

無(wú)題2

　　她站在操場(chǎng)中央，一頭烏亮濃厚的長(zhǎng)發(fā)，猶如黑色瀑布般傾瀉而下，陽(yáng)光照射到她的身上，顯得格外閃耀，格外迷人。

　　哦，不不不，代入錯(cuò)誤，這不是她原本的樣子，她不是那樣的女神！她是這樣的女漢紙！

　　她有著一雙迷人的小眼睛，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)得生動(dòng)自如，時(shí)時(shí)閃著睿智的光亮。眼前駕著黑框眼鏡，顯得眼睛更小了！不過(guò)也遺傳了我們家族的傳統(tǒng)特征嘛！小眼睛才顯得好看，像兩條細(xì)線一般！呃，好像細(xì)線不是那么好看哦！不管了，遺傳我們家的，都是最好看的！

　　她的嘴唇微微嘟起，可愛(ài)的不過(guò)分，恰到好處。眉毛，細(xì)溜溜長(zhǎng)而彎彎，密叢叢疏而翩翩，淡淡的像個(gè)小弧圈。一條偏縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開(kāi)頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去，還有幾絲黑發(fā)瀟瀟灑灑地停留在臉前，顯得大方而陽(yáng)光。圓圓的臉上有這樣一番裝飾，也是上帝的恩澤吧！

　　不過(guò)，最好看的，還是她的笑容。

　　她每次笑都給人一種暖暖的味道，猶如寒冬里的'一抹陽(yáng)光，夏日里的一縷清風(fēng)，輕輕撥動(dòng)人們的心弦。她笑的弧度總是很大，不會(huì)給人拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，正是如此，朋友也多，仇敵也少，就算有人欺負(fù)你，“你爹”也會(huì)幫你出頭的！哪個(gè)不要命的，嫌自己的時(shí)間太過(guò)充沛了是吧！嘿嘿……我們來(lái)談一談。

　　“女兒”，在寒冷的時(shí)候溫暖你自己；遇到陰天，就努力做自己的小太陽(yáng)；難過(guò)的時(shí)候，哭泣沒(méi)用，放開(kāi)心態(tài)，走一個(gè)~“大河向東流啊。”。你要相信不用在乎別人的目光，保持現(xiàn)在，做一個(gè)陽(yáng)光大方的女漢紙！你要相信，你是最好的自己！

無(wú)題3

　　窗前的陽(yáng)光，散漫的落在我的桌子上…

　　可是，就是因?yàn)檫@一縷陽(yáng)光，我就很不情愿的想到了我童年時(shí)期一些不美好的回憶。

　　也許是因?yàn)檫@樣，我的性格會(huì)變得怪怪的。有時(shí)候，甚至覺(jué)得自己是有一個(gè)雙重性格的人。

　　在我的生活中，很少可以令我感動(dòng)的.事，哪怕是一瞬間。從小，我就已經(jīng)明白這個(gè)世界沒(méi)有多少個(gè)好人，甚至這個(gè)世界是黑暗的。

　　這種想法一直到小學(xué)4年級(jí)時(shí)，才有所改變…

　　4年級(jí)時(shí)，我交了一個(gè)好朋友，一個(gè)非常好的朋友。我們的關(guān)系可以算是姐妹關(guān)系。

　　從認(rèn)識(shí)她這時(shí)起，我變得開(kāi)朗起來(lái)，知識(shí)也慢慢增加。我和她經(jīng)�！盎臁痹谝黄鹜�、笑，我們經(jīng)常有著共同的想法，有時(shí)候是我們的默契甚至可以達(dá)到“心有靈犀”這種地位。

　　也許吧，認(rèn)識(shí)了她之后，我才會(huì)明白，這個(gè)世界其實(shí)也沒(méi)那么黑暗，只是從她的話當(dāng)中，我只可以明白到了：這個(gè)世界的黑與白在于你在哪一個(gè)角度看它。自己只有保持好開(kāi)朗的心情才可以用笑臉迎接每一天。

　　在這種時(shí)候，很多人覺(jué)得只有從幼兒時(shí)期開(kāi)始經(jīng)歷過(guò)的事情才是最美好的，我卻不那么認(rèn)為。

　　因?yàn)橥�年帶給我的不僅僅是黑暗和嘲笑的力量，也是可以使我遍體鱗傷。

　　我真的不想再去回憶，甚至重溫童年…

　　即使如此，我也不想見(jiàn)到那曾經(jīng)有著其他人無(wú)窮美好回憶的幼兒園。

　　不愿重溫幼兒時(shí)期。

　　即使是要去重溫，我也是希望我重溫的是我跟媽媽在夕陽(yáng)西下時(shí)候散步的時(shí)候，就算媽媽已經(jīng)忘記。

　　你的背影，在夕陽(yáng)的光線下伸長(zhǎng)…。

　　那幼兒時(shí)期的回憶，希望可以用淚水來(lái)沖刷…。

　　讓它消失在我的記憶里，那幼兒時(shí)期黑暗的回憶…

無(wú)題4

　　老師辦公室。 “你們四個(gè)，是我較為看中的學(xué)生，這次學(xué)校有個(gè)學(xué)生會(huì)競(jìng)選活動(dòng)。你們想不想去試試？” “老師，我不想去。”欣茹第一個(gè)反對(duì)。

　　“不行！你的組織能力和寫作水平都超過(guò)了同齡人，你去試一下又不會(huì)怎么樣！你回去考慮一下吧！”司馬老師嘆了口氣說(shuō)。

　　“劉欣茹，你為什么不參加競(jìng)選呢？”石帆好象對(duì)這件事很有興趣，一出辦公室門就問(wèn)個(gè)不停。姬莉在旁邊聽(tīng)得都煩了�？尚廊銋s將石帆置之不理，沒(méi)說(shuō)一菊花。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：欣茹不想太出風(fēng)頭。姬莉是知道的，但是她不想說(shuō)，也不能說(shuō)，這是欣茹的秘密。在小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，欣如很優(yōu)秀，卻一個(gè)男生因?yàn)樗�轉(zhuǎn)學(xué)走了，不是她的錯(cuò)，但給她留下了一些陰影。現(xiàn)在，欣如就想平平淡淡過(guò)了。

　　從上午到下午，直到放學(xué)，石帆還是問(wèn)個(gè)不停，并且一直跟到了公寓。這時(shí)候，姬莉再也忍不住了，大聲吼道：“你可不可以不逼她？”

　　“姬莉，你不懂�？梢宰屛液退龁为�(dú)談?wù)剢�？”石帆好脾氣的懇求道�?/p>

　　"姬莉,你先進(jìn)去吧!"欣如總算說(shuō)了話.

　　姬莉搖了搖頭,嘆著氣先走了.

　　第五章

　　“你有什么事快說(shuō)吧！我作業(yè)還沒(méi)有好呢！”欣如開(kāi)口了。

　　“欣如你為什么不參加競(jìng)選呢？”石帆急切地問(wèn)。

　　“我想，這是我的`自由，沒(méi)必要告訴你吧！”

　　“那我要告訴你：我喜歡你！”石帆抑制不住了，大聲的說(shuō)。

　　“好自為之吧！”欣如說(shuō)完頭也不回走了。

　　回到公寓，姬莉告訴欣如，鐘點(diǎn)工來(lái)不了了，要自己煮飯。欣如的手藝很好，卻不輕易展示，只有在迫不得已的時(shí)候才動(dòng)手。

　　20分鐘后，餐桌已布置得十分漂亮。玻璃的桌面明光閃閃，三葷三素，二涼一冷，色彩繽紛。

　　“欣如，你太好了！不過(guò)，這些菜我們倆也吃不完，我叫人來(lái)幫忙�！奔Ю蛟捯魟偮洌�有人來(lái)敲門了。

　　（未完待續(xù)，誰(shuí)來(lái)敲門了呢？）

無(wú)題5

　　站在歲初，回首，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)傷感：

　　站在歲初，前望，幾多理想，幾多希望：

　　站在歲初，一切還沒(méi)結(jié)束，一切又已開(kāi)始：

　　站在歲初打點(diǎn)好一切的思緒，從容走進(jìn)又一年。

　　站在歲初……

　　當(dāng)季節(jié)輪回到寂靜無(wú)語(yǔ)時(shí)

　　只有炙熱的陽(yáng)光點(diǎn)綴著夏季的心情

　　我思考生命的意義，我尋覓生命的形式

　　在夏季清涼的寂夜下

　　走向真實(shí)、走向理智

　　走向一個(gè)生命的開(kāi)始

　　20xx、我的十九歲

　　孤獨(dú)的旅程中

　　我唱起一首首老歌

　　歲月?lián)u曳著多姿的輕柔的面容

　　告訴我一個(gè)又一個(gè)故事

　　帶給我一次又一次感動(dòng)

　　思緒會(huì)隨著音樂(lè)飛揚(yáng)

　　飄向天空、灑向大地

　　選擇，一次對(duì)生命的承諾

　　天空沒(méi)留下我的痕跡

　　但我飛過(guò)

　　路就在腳下

　　怎么走

　　能走多遠(yuǎn)

　　也完全取決于自己

　　青春是人生最難忘的時(shí)光

　　我沒(méi)有歲月的沉重

　　因?yàn)槲疫�年輕

　　我沒(méi)有人間的時(shí)俗

　　因?yàn)槲疫�年輕

　　我心在藍(lán)天上飛翔

　　連同云霞

　　連同彩虹

　　連同青春的美夢(mèng)

　　我不會(huì)忘記快樂(lè)日子里浸潤(rùn)著苦難

　　我不會(huì)忘記辛酸的生活里藏著甘甜

　　不管人世變遷、滄海桑田

　　我都會(huì)固守心靈上的一片天

　　因?yàn)�，我心依�?/p>

　　我拒絕憂郁、拒絕抑怨

　　無(wú)論生命之舟能否順利到達(dá)港灣

　　我都會(huì)真誠(chéng)去面對(duì)

　　因?yàn)�，我心依�?/p>

　　沒(méi)有愛(ài)的人生失落而蒼白

　　也許那時(shí)太年輕

　　稚嫩的心不知什么叫愛(ài)，什么叫承諾

　　也許那時(shí)太年輕，柔弱的.雙肩擔(dān)負(fù)不了愛(ài)和承諾

　　當(dāng)歲月流逝我們的青春的時(shí)候

　　我愿與你共度

　　哪怕風(fēng)霜染白我滿頭的黑發(fā)

　　愛(ài)到天荒地老

　　愛(ài)到�？菔癄�

　　愛(ài)到你我都化作了一縷輕煙

　　我們?cè)亠h逸到遙遠(yuǎn)的夕陽(yáng)下

　　匯作漫天的紅霞

　　當(dāng)我再一次打造人生的航船時(shí)

　　伴隨我的不光有苦澀的淚水

　　流逝的年華

　　更有金色的成熟和無(wú)悔的追求

　　我付出全部的身心

　　只為再次的遠(yuǎn)航

　　這一次，我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)

無(wú)題6

　　作為一名死宅，暑假時(shí)候估計(jì)是動(dòng)漫游戲的無(wú)屏切換，一款名叫《中國(guó)式家長(zhǎng)》的游戲吸引了我的主意，隨即下載安裝包，一部漫長(zhǎng)的加載過(guò)后我登進(jìn)了游戲。

　　游戲界面很簡(jiǎn)單，無(wú)非“開(kāi)始”“修復(fù)”“退出”三個(gè)必不可少的按鍵外，只有一位母親在給自己的孩子蓋上被子，月光皎潔如雪映著這一溫馨場(chǎng)景，我不面對(duì)這游戲的親和度所吸引。

　　點(diǎn)開(kāi)游戲，跳過(guò)教學(xué)，給自己取了個(gè)隨機(jī)的名字，便奶起了自己第一個(gè)孩子。進(jìn)了游戲后，是一個(gè)卡通嬰兒睡在搖籃里，閃爍的大眼，上面有一個(gè)“腦洞”，點(diǎn)開(kāi)它是一個(gè)消消樂(lè)，每消掉點(diǎn)數(shù)就會(huì)成為孩子自己的各類天賦，例如；智商，體魄，情商等。

　　我憑著感覺(jué)亂點(diǎn)一氣，右框里出現(xiàn)了幾個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，類似學(xué)說(shuō)話，翻身，玩積木等嬰兒活動(dòng)，學(xué)習(xí)就會(huì)消耗行動(dòng)力，可行動(dòng)力卻是有限的，選擇成了我致命的問(wèn)題，學(xué)說(shuō)話學(xué)爬行，還是跟著音樂(lè)拍手，我有一次機(jī)會(huì)，我想想還是學(xué)說(shuō)話吧，唉，不好交流可不行，學(xué)！

　　玩了半個(gè)多小時(shí)，孩子都上高中了，這游戲的結(jié)局就是高考。背景也換了，床上空無(wú)一人，有的只是對(duì)著書桌秉燭復(fù)習(xí)的學(xué)子，BGM也換成了高昂緊張的曲風(fēng)，給我這個(gè)父親帶來(lái)了心靈的震撼。學(xué)科表上不再是童真的選項(xiàng)，成了5年高考三年模擬類的學(xué)習(xí)任務(wù)，左上角孩子壓力越來(lái)越大。我為了這一小段時(shí)間沖刺，認(rèn)真思考，酌情考慮，我體會(huì)到了為人父母為孩子操碎了心的'感覺(jué)。

　　考完試我也平靜下來(lái)，打開(kāi)孩子的錄取通知書，以586分考上了中國(guó)政法大學(xué)，我看到這，內(nèi)心無(wú)比的自豪且欣慰。

　　貼吧上許多攻略，可我不愿意去翻看，即使有了又能怎樣，他們體會(huì)不到這游戲帶來(lái)的成長(zhǎng)的樂(lè)趣，只會(huì)徒增自己的無(wú)聊時(shí)間罷了。

　　這款游戲使我懂得了做父母的不易，也讓我提前感受了高考這一辛酸歷程，身為父母，為孩子的衣食住行要考慮周全，作為孩子要為父母的辛酸操勞所心懷感激。去體會(huì)這款游戲，理解爸媽的辛酸歷程，我相信，我們會(huì)為之前的任性，所畫上句號(hào)。

無(wú)題7

　　落紅有意將春秋詮釋，流水無(wú)情將歲月鐫刻。流年的浪花在我邈遠(yuǎn)的心際蕩滌，那抹情，在我心中最柔軟的地方......

　　淡云，微風(fēng)，令人醉熏的斜陽(yáng)。

　　伴著輕風(fēng)踏入母校，一陣陣書聲，一串串歡笑，隨風(fēng)飄蕩在這溫暖的校園。小草見(jiàn)到了，花兒聽(tīng)到了，路邊的大樹(shù)也肯定地嘩嘩作響。

　　尋著昔日的足跡，慢慢地來(lái)到了一年級(jí)的班級(jí) ，在后門伏著身子向教室里探去，小小的個(gè)子，圓圓的腦袋，一舉一動(dòng)都是那么地熟悉，那么地親切，仍記得那雙在后門的眼睛。

　　漫步，輕輕悄悄地挪移了，跨過(guò)六年的教室大門，沿著走廊前行，敲開(kāi)了辦公室的們。一股暖流撲面而來(lái)，映入眼簾的是一幅園丁的畫卷——一個(gè)個(gè)垂著頭，弓著背，坐在工作轉(zhuǎn)椅上的身影，不停地?fù)]動(dòng)著手中的紅油筆，惟聽(tīng)見(jiàn)空氣中筆尖的滑動(dòng)，只看得見(jiàn)筆油在筆管中的流失。

　　太陽(yáng)漸漸升起，將金輝傾斜在每位園丁的`臉頰，額頭，發(fā)絲。唰！一道金光射入我的眼里，我閃避了一下，恍惚間，發(fā)現(xiàn)了，那一縷縷銀光閃爍，十分耀眼，光芒萬(wàn)丈。

　　我慢慢地離去，生怕驚擾了這里的寧?kù)o。我輕輕地坐在活動(dòng)區(qū)的長(zhǎng)椅上，撫摸著她，回想著一幅美好的畫卷——每至中午，同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)心地度過(guò)，恍惚間看見(jiàn)，幾位同學(xué)，他們?cè)诹奶�，寫作業(yè)，玩耍......

　　轉(zhuǎn)過(guò)身去，在窗邊向下俯視，那個(gè)宏偉的空中操場(chǎng)，三個(gè)大天井，綠色的活動(dòng)區(qū)，紅白相間的跑道，構(gòu)成了那幅久違的美麗的圖畫——笑臉。是那么可愛(ài)、迷人。

　　斜陽(yáng)剪下那抹情，在水墨中定為永恒，那抹情，自思量，永難忘！

無(wú)題8

　　夏末秋至，時(shí)間的年輪一去不復(fù)返。日子在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝，曾經(jīng)那斑駁的回憶，如壓縮了的底片，顯得黯淡無(wú)光。想起初入學(xué)時(shí)的稚氣，不禁揚(yáng)起嘴角的弧度。高一，充滿著頹廢的氣息，而我，卻在此沉淪。現(xiàn)在，從前的迷惘現(xiàn)已化作一縷輕煙，而我，卻因此而逃出生劫，覺(jué)悟了。高二，是一段最為苦悶的日子，而我，在這一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)，盡管前路是多么的迷惘，還是荊棘滿布。可我，已不在乎了。因?yàn)�，這只是成長(zhǎng)中帶著痛的脫變，痛過(guò)后，我相信會(huì)是一片蔚藍(lán)的天，一望無(wú)際。別人總說(shuō)，付出過(guò)后一定會(huì)有收獲的。但我不奢望了，我只希望，我能精彩過(guò)去。做事不一定要達(dá)到目的，但一定要有一顆持之以恒的心。

　　現(xiàn)在，敲擊著黑色的鍵盤，思緒成千，卻無(wú)從下手。是言已盡，還是道不盡。我想，兩者皆有吧。文字，印證著我的成長(zhǎng)，印證著我淡黃色的回憶，印證著我的努力。這一切切，皆因文字而起。別人總說(shuō)，和文字沾上邊的.孩子永遠(yuǎn)是不快樂(lè)的，是孤單的，但卻是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。在此，我默認(rèn)了。文字，束縛了我的思想，可卻因此去開(kāi)闊了的我天空。像從狹窄的天穹里，撕裂開(kāi)了的一絲縫隙，讓我從此里向外窺探，可是好奇心的驅(qū)使，讓我泥足深陷，為了想窺探更多，不惜冒險(xiǎn)前進(jìn)，或許，這是文字所賦予人的吧。

　　現(xiàn)在，我不再帶著疲倦的軀殼前進(jìn)了，因?yàn)槲乙逊畔履浅恋榈榈陌�袱了，可以挺起�?lái)了，繼續(xù)輕盈盈地前進(jìn)了。原來(lái)，和文字沾上邊的孩子也有好處的，那就是可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地舒發(fā)情緒啊。

無(wú)題9

　　他很優(yōu)秀，許多女生接近他只為博得他一笑，他是女生們心目中的男神。除了她。她從來(lái)不會(huì)這么八卦，對(duì)于什么校花校草那些事，她一問(wèn)三不知。

　　但他愛(ài)上了她，就是那一次。那一天，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她低著頭，心不在焉地跑著步，好像在想什么事情�！芭�！”忽然，她不小心撞到了他。但她一眼都沒(méi)看過(guò)他，只說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就跑開(kāi)了。旁邊的女生紛紛討論說(shuō)：“看那個(gè)女的，竟然為了追到男神而不擇手段！”“就是，小人！”

　　他覺(jué)得不是那樣的，他冷冷地看了一眼那邊的女生，輕蔑又不屑地說(shuō)：“再說(shuō)一遍試試看？女人的嫉妒心真強(qiáng)！自己沒(méi)有別人漂亮就別亂說(shuō)！”女生們第一次看到這樣的他，似乎背后出了冷汗，落荒而逃。是的，雖然她低著頭，但他看到了她的樣貌：水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的小嘴巴，還有那飄逸、烏黑的長(zhǎng)發(fā)。他真的被她清純的'相貌迷住了。不僅僅是這樣，他覺(jué)得她是一個(gè)特別的女生。她不會(huì)只看自己的相貌。

　　陽(yáng)光依舊明媚，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)非常與眾不同的日子。他，向她表白了。她害羞的樣子說(shuō)明了，她也愛(ài)他。兩情相悅的他們相處得很好，很令人羨慕。直到有一天。

　　“我不想再做你的男友了。”他淡淡地說(shuō)。

　　“為什么？我有哪里做得不好的，你說(shuō)出來(lái)，我可以改的！”她傷心欲絕地說(shuō)。

　　“沒(méi)有。”他回答道。

　　“那你為什么不想再做我的男友了？”她很傷心，帶著一絲絲絕望。

　　“我們相處了那么久，”他停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)

　　“為什么你還要繼續(xù)做我的女朋友呢？”他突然抱住了她，摸著她那帶著香味的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)

　　“嫁給我吧�！彼�突然跪下來(lái)，說(shuō)。

　　“你這個(gè)討厭鬼！真討厭！討厭討厭！”她的淚水如河流一樣流下來(lái)，她抱住了他，說(shuō)

　　“我當(dāng)然會(huì)答應(yīng)你！”

無(wú)題10

　�。�1） 淚水從臉頰上悄然劃過(guò)，幾年未有的孤獨(dú)感，頓時(shí)——在內(nèi)心稱王稱霸……這幾年……我過(guò)得好苦——艱苦的學(xué)業(yè)，使我難過(guò)，使我堅(jiān)強(qiáng)……每一次考試過(guò)后，臉頰上總留著淚痕……不是高興的淚，就是難過(guò)的淚……淚水已在生活中成為永遠(yuǎn)的王者了……每當(dāng)冰涼的水珠出現(xiàn)在我的臉上，我都知道，我，流淚了……因?yàn)檫@些年的落淚，一個(gè)大大咧咧的女孩，變成了一位多愁善感的少女……不知是因?yàn)樯�理上的蛻變，還是心理上的變化……我的性格都變了……是啊，世間萬(wàn)物總是喜新厭舊，每一件事物都在變，直到去世為止……憂愁，自然也成了我生命中的一部分……這時(shí)——淚水又從我臉頰上悄然劃過(guò)……

　�。�2） 坐校車到家門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)——雨已經(jīng)“嘩啦啦”地奏起交響曲來(lái)了。無(wú)奈，我只好從書包里拿出準(zhǔn)備已久的外套，披了上去……雨“嘩嘩”下著……一滴，兩滴，三滴……成千上萬(wàn)顆雨點(diǎn)落在我的`頭上、肩上、手上……細(xì)雨默默地滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，無(wú)私的精神令人欽佩。轉(zhuǎn)眼可見(jiàn)，細(xì)雨如愁，細(xì)膩而又潮悶……宛如稠密的蜘蛛絲，粘粘黏黏的……可是，也有幾片花瓣被打落了，雖是秋天，雨卻像夏季一樣下得風(fēng)風(fēng)火火……此時(shí)此刻，又有一滴雨點(diǎn)落在了我的肩上………………（3） 涼風(fēng)吹過(guò)，小雨下過(guò)，整個(gè)房間一片寂靜……只，聽(tīng)見(jiàn)空氣流動(dòng)的聲音……輕輕地、嘩嘩地、悄悄地，流進(jìn)內(nèi)心深處……聽(tīng)，那就是空氣的聲音……沙沙，沙沙……像是細(xì)膩的細(xì)沙從指間流過(guò)……沙沙，沙沙……像是輕紗在風(fēng)中穿梭……沙沙，沙沙……這股聲音彌補(bǔ)了我內(nèi)心的凹凸……緩平了我內(nèi)心的情緒……不知什么時(shí)候我愛(ài)上傾聽(tīng)空氣的聲音了……每一聲，每一聲……都是不同的……沙沙，沙沙……整個(gè)房間依舊是——一片寂靜……

無(wú)題11

　　課間休息，我獨(dú)自一人懷著惆悵的心情在校園中的小路上默默的行走著，徘徊著。夜晚，正值明月當(dāng)空，可天上卻有一層淡淡的浮云，那原本皎潔明亮的月光經(jīng)過(guò)浮云的雕飾，落在地上暗淡了，朦朧了。地上亮起的月光好似為天地萬(wàn)物蒙上了一層輕盈的白紗，而這一切的`一切在我的眼中是那般的凄清，陰森，一調(diào)考試雖然過(guò)去了，但那失敗的結(jié)果依舊成為我心里一塊抹不去的陰云。我懷著憂郁的心情，低著頭，向前慢慢的踱著，小道兩旁的菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中沒(méi)精打采的低垂著頭，像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。不知不覺(jué)中我來(lái)到了塘邊，池中那原本在水面嬉戲的魚兒們看到了我這位不速之客的到來(lái)便轉(zhuǎn)身?yè)u搖尾巴，躲進(jìn)了水草的深處。我的鼻子不由一酸，這可能就是一個(gè)失敗者應(yīng)該遭受的禮遇吧！我走進(jìn)塘中心的小亭。坐下來(lái)沉思：為什么我和大家一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同樣的知識(shí)。我與別人在成績(jī)上的差距會(huì)這么大呢？難道我的腦子笨，不如他們聰明嗎？我回憶著往日的學(xué)習(xí)生活，差距到底在哪里呢？一幕幕的學(xué)習(xí)生活在我的腦子里走馬燈似的閃現(xiàn)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我不由茅塞頓開(kāi)，原來(lái)答案就在這里！當(dāng)我在愛(ài)操場(chǎng)上盡情嬉戲的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？�?dāng)我在食堂細(xì)嚼慢咽的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？在學(xué)習(xí)！我的心如釋重負(fù)，自己連過(guò)程都不重視，還怎么能夠強(qiáng)求美好得結(jié)果呢？

　　勝利者的桂冠都是用荊棘編織成的！我站起身來(lái)心里不由的豁然開(kāi)朗，環(huán)顧四周，池中的魚兒們此時(shí)都浮到水面上了，頑皮的向我吐著氣泡好象在招呼我抓緊時(shí)間。要注意結(jié)果，但更要注意過(guò)程！想到這里我加快腳步向教室跑去清風(fēng)拂過(guò)，天上的云更淡了，月光傾泄下來(lái)，落在路兩旁那低垂著頭盛開(kāi)的菊花身上，此時(shí)此刻，它們顯得格外嬌艷，格外的芬芳

無(wú)題12

　　我一直在逃避，不敢睜眼去看所有虛偽的東西�？墒俏乙晃兜膱�(zhí)著，終究還是敗給了現(xiàn)實(shí)。我無(wú)數(shù)次的在想，如果真的能解脫，那么一切的代價(jià)，我自己承擔(dān)。就算我扛不起也要拼一把�，F(xiàn)在的初一生活，給我的壓力太大。每一天都是單詞、公式、定義、古文。我都快病了，我不學(xué)、我不理，可我做不到。我害怕看到同學(xué)無(wú)視的眼神，我擔(dān)心老師的一句一詞。就算生病了也要忍著，學(xué)習(xí)有什么意思、前途是什么？未來(lái)是什么？夢(mèng)又是什么？我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)。若是可以，我希望離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)家，自己一個(gè)人去流浪，不管天涯海角，自由就好。我的夢(mèng)里只有一個(gè)情景，就是我長(zhǎng)大了，又去了山東。多少次妄想，多少次魂?duì)繅?mèng)繞，我無(wú)法釋懷……

　　如果有人問(wèn)我，你在乎誰(shuí)？我不回答：我放不下所有人。我真tm賤，偏執(zhí)、念舊、自作多情。我就是一個(gè)自虐狂，越是害怕越要去想。難道所謂的`現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓人痛徹心扉、徹底絕望？呵……傷害，以愛(ài)為名。無(wú)論如何，你越傷害他，他越愛(ài)你。相反，你越愛(ài)他，他便會(huì)用盡說(shuō)有心思傷害你。這個(gè)東西、我早就看透。這個(gè)世界好小，我們都會(huì)遇到對(duì)手。我是個(gè)壞人，我傷害了無(wú)數(shù)的人，都恨我吧！別對(duì)我那么好，我沒(méi)資格。今年的今天我錯(cuò)過(guò)，便錯(cuò)過(guò)了一輩子中的那一天，明年我不會(huì)再等，一切都擱淺，埋葬在深處的記憶里，不再翻開(kāi)。你……所有東西都可以貴重可以奢侈。但友情就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、單純的，沒(méi)有利用沒(méi)有傷害。我說(shuō)過(guò)：不管我還與不好，世界上只有一個(gè)我。一旦錯(cuò)過(guò)，便是過(guò)客，一輩子的擦肩而過(guò)，一輩子的背道而馳。月光無(wú)盡的揮灑，映在何人窗前望無(wú)盡璀璨星光卻不曉伊人淚盡怎奈思念泛濫月色下的倒影默默的為何傷無(wú)人知曉此人心死、夢(mèng)碎再無(wú)伊人笑。

無(wú)題13

　　如果我不再提筆，我想我永遠(yuǎn)也寫不下這些了，也會(huì)永遠(yuǎn)忘記人生中這憂傷的一瞥。

　　我發(fā)瘋了。是的，我卻是發(fā)瘋了。我便得看著書眼里卻是一片空白，我便得莫名其妙地異常煩躁，我便得上課時(shí)沉沉睡去，下課時(shí)將頭慵懶地?cái)R在桌上，讓散亂的頭發(fā)鋪滿我的面頰，偷偷地流淚，然后偷偷地把它擦干。我又突然傻傻地笑，然后望著同桌笑，直到無(wú)奈爬滿我困倦的眼神。 我很羨慕思思，當(dāng)她傷心時(shí)，當(dāng)她無(wú)助時(shí)，由小黃在他身邊，還有我在她身邊。我是真心這樣做的，因?yàn)槲液芟矚g她，不愿看到她傷心。可是我呢，無(wú)論我怎么傷心，無(wú)論我怎樣哭泣，沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么啦？我身邊之中沒(méi)有一個(gè)人，不知道是我掩飾得太好，還是什么其他的原因，我很不愿意在別人面前流淚，因?yàn)槲也幌朐趧e人面前脆弱，讓別人認(rèn)為我不夠堅(jiān)強(qiáng)，我也不想做作地去乞求那份被施舍的'關(guān)心�？墒�，在我無(wú)助時(shí)，我多希望我身邊有個(gè)人，能支持我、關(guān)心我，可是，幾年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人。

　　我發(fā)現(xiàn)，我的心空了，我被世界磨礪得沒(méi)有感情了。正是這個(gè)洞，使我的心沒(méi)了依傍，使我越來(lái)越能忍受我以前不能忍受的東西，沒(méi)了靈魂，沒(méi)了寄托，只需一顆心來(lái)填補(bǔ)這個(gè)洞，一顆心而已。我累了的時(shí)候，把頭一歪，想找一個(gè)肩膀，可抬眼一望，竟沒(méi)有一個(gè)，內(nèi)心的空洞隨之越來(lái)越大。沒(méi)有依靠，內(nèi)心苦，就寫出來(lái)吧！可不知什么東西，壓抑得我一提起筆，卻一個(gè)字也吐不出來(lái)。于是，我睡覺(jué)，來(lái)忘記這一切，睡不著，給心情籠上一層更厚的烏云。我便傻笑，大笑，似乎這樣就能把一切事情都笑出來(lái)，笑走。笑笑，停停，再笑笑，再停停，知道無(wú)奈占據(jù)我的腦海，然后，書一摔，趴在桌上，默默流淚，流著流著，睡著了。醒后，就繼續(xù)我的生活。其實(shí)，這一切不怪任何人，只怪我自己，我認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)人，就排斥所有人。

　　從此，我的生活便只有我一個(gè)人，我為自己笑，我為自己哭，所有的寂寞孤獨(dú)都只有我一人默默地承受，唯一能與我分享的，恐怕只有這陰森寂靜的黑夜了。

無(wú)題14

　　書桌上，厚厚的一摞雜志堆了幾近一個(gè)月，一直以來(lái)我似乎更偏愛(ài)小說(shuō)類期刊，只是很少自己訂閱。畢業(yè)后上班的學(xué)校，圖書館僅僅是花瓶樣的擺設(shè)。唯一可以借到書的，是位于辦公樓頂層的一間小閱覽室，大部頭是看不到了，平日只能閱讀些薄薄的期刊雜志。這已經(jīng)讓一直無(wú)書可讀的我少了不少樂(lè)趣，沒(méi)曾想這個(gè)學(xué)期連閱覽室也將我拒之門外。

　　位于這座小城的S路段，新修建的圖書館巍峨屹立。記得一開(kāi)始動(dòng)工時(shí)，H君就同我一起暢想過(guò)圖書館落成之后的美好圖景。只是現(xiàn)在，館已建成，書卻未至。這難免讓我失望之余更添幾分無(wú)奈。于是更加懷念大學(xué)，懷念那個(gè)陳舊但卻藏書豐富的美麗地方。

　　春天姍姍來(lái)遲，乍暖還寒的季節(jié)，會(huì)更加渴望鵝黃柳綠，草長(zhǎng)鶯飛。平素上班、照顧孩子，忙東忙西，忽略了太多窗外的風(fēng)景，總覺(jué)得這樣似乎辜負(fù)了美好的春光。前幾日一時(shí)興起，參加了單位組織的健美操表演，整日和一群十七八歲的小姑娘們?cè)谝黄鸨谋奶�跳，恍惚間好象又回到久遠(yuǎn)的`少女時(shí)代。那個(gè)靦腆羞澀的少女在塵封的歲月里，依舊面孔鮮活。

　　在過(guò)去的歲月里想象遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在現(xiàn)在的時(shí)光里重溫曾經(jīng)的夢(mèng)想。十幾歲的年華里，夢(mèng)里只有那座流光溢彩的白樓，和白樓里一切帶有藝術(shù)氣息的東西。二十幾歲的年華里，開(kāi)始經(jīng)歷愛(ài)情并想象婚姻。而所謂的現(xiàn)在，卻是在安穩(wěn)瑣碎平凡的婚姻生活中無(wú)比地懷念過(guò)去。也許，一切未知的和永遠(yuǎn)不會(huì)再次擁有的東西都是令人神往的。那些人，那些事，那些物，都不會(huì)離去。在我的記憶里，他們將永生。

　　記得和一朋友談到“幸�！倍�字時(shí)，我說(shuō)“有朋友若你，是一種幸�！�，他說(shuō)“我亦然”。這些話，我們是在QQ里談的，其實(shí)我是想對(duì)他說(shuō)，如果他離開(kāi)，我會(huì)不開(kāi)心。

無(wú)題15

　　雨還在下。

　　淅瀝瀝地親吻著凹凸不平的黃泥，金黃色的殘葉倔強(qiáng)地在水霧中挺直了腰桿，沙沙的敲擊摩擦神穿插在呼嘯四圍，屋檐下的已經(jīng)枯黃的草根哆嗦的身子掩藏在夾縫之中。

　　遠(yuǎn)處的云霧像是翻倒的百鯉，乳似的流水間夾雜著幾點(diǎn)鮮明的余輝，無(wú)比溫柔地映刻在我的書面上，宛若似水流年。

　　天逐漸暗淡，萬(wàn)物低垂眼眸輕聲拉攏好像散落的窗簾。小心地點(diǎn)亮小巧精致的燭燈，金黃色的'光線打量著我身上的一分一毫，字里行間倒映著她的容顏。

　　我的書頁(yè)快速飛躍，時(shí)間也跟著逐步流逝，我的耳邊嗡嗡作響，幾只長(zhǎng)有堅(jiān)硬黑翅的飛蟲(chóng)伴燈盤旋。她依舊凝聚于神，筆耕不輟。稚嫩的面頰上現(xiàn)出倦意，白凈的眼珠里也透出幾縷血絲，她憤憤地睜著雙眼。頂著困乏翻過(guò)了我身體的最后一面。

　　這一刻，她沖著我釋然的一笑，滴血似的紅霞彌漫在臉上。她驚喜地整理好筆記，歡樂(lè)地舞摸著我的封面，我活了。

　　我一時(shí)不禁誕生了一個(gè)無(wú)比荒謬的想法，我想擁抱他，這是多么一個(gè)討喜的女孩。

　　就在此之前，我遇到過(guò)一個(gè)類似的男孩，那個(gè)買下我的男孩。

　　置身于萬(wàn)書之中，我是那樣平平無(wú)奇。偶爾的幾聲鳥(niǎo)鳴，便成了我莫大的愉快。腳步聲由遠(yuǎn)忽近，由近忽遠(yuǎn)，他徘徊在赫紅色的書架之中，腥臭的汗液撲鼻而來(lái)，帶著新鮮泥濘的氣味，摻雜其中白色的外套被雨點(diǎn)打濕粉嫩的肌膚，若隱若現(xiàn)晶瑩的雨珠劃過(guò)面頰摔碎在漂亮的大理石地面上，他反復(fù)擦拭著手上的水漬，珍愛(ài)的將我捧在手心，心細(xì)地點(diǎn)著錢數(shù)，將攢了許久的為數(shù)不多的零花錢遞在書臺(tái)。

　　他將我放在最顯眼的位置上，將我暴露在空氣之中，卻沾染不上半點(diǎn)陽(yáng)光，陰涼感變讓我受寵若驚，反復(fù)的翻閱令我滋生依賴。

　　即使只是本書，我依然樂(lè)意奉獻(xiàn)，我擁有的一切直到燈枯油盡。我的眼眶又一次蒙上了黑布，我又踏上了另一趟小小旅途閃爍著的燈星光充足著我的閱歷，我幼小的心臟又一次劇烈的跳動(dòng)起來(lái)，我期待著，我盼望著。

　　哪里才是我的終點(diǎn)站呢？

【無(wú)題】相關(guān)文章：

無(wú)題11-25

無(wú)題作文09-20

無(wú)題的作文07-30

(精品)無(wú)題作文09-21

關(guān)于無(wú)題作文08-22

無(wú)題的作文【熱門】09-19

無(wú)題作文范文10-03

[熱]無(wú)題的作文10-07

(精華)無(wú)題的作文10-22