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朋友的作文

時(shí)間:2023-11-27 19:30:46 好文 我要投稿

【推薦】關(guān)于朋友的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于朋友的作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】關(guān)于朋友的作文

關(guān)于朋友的作文1

  朋友對(duì)一個(gè),人的影響很大,我們的言談舉止,興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影響。我最好的朋友,正因給我很大的影響,而讓我深記。

  那時(shí),一直都是一個(gè)惡性循一成績(jī)好的,生活方面很差;生活方面好的,成績(jī)很差。直到我見(jiàn)到她,我發(fā)生了很大的改變。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,生活方面更是沒(méi)話說(shuō),可以說(shuō)是多方面發(fā)展,并且發(fā)展的特別出色。

  所謂一分耕耘,一分收獲。形象與刻苦的努力,迎來(lái)了許多同學(xué)尊敬,老師更是十分喜愛(ài)她。這一切都使我更加想要超越她。

  自此后,我開(kāi)始改變自己。我每天晚上做作業(yè)時(shí)都多花—些時(shí)間來(lái)提升速度與書(shū)寫(xiě),久而久之,我作業(yè)。上的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高;提升書(shū)寫(xiě)后,我開(kāi)始尋找提升默寫(xiě)的方法,我發(fā)現(xiàn)在老師領(lǐng)讀詞語(yǔ)時(shí),我可以趁機(jī)閉上眼睛在腦袋里自己過(guò)一遍。沒(méi)過(guò)多久,我的默寫(xiě)便解決了;提高了默寫(xiě)后,我用大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀、積累,我的`作文也有了很大的進(jìn)步。

  自我的形象改變后,我們也成為了朋友。開(kāi)始彼此共同學(xué)習(xí),攜手共進(jìn),友誼也變的密切了起來(lái)。

  朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我最好的朋友也可說(shuō)是我最好的知己。

關(guān)于朋友的作文2

  我家有個(gè)娃娃,名字叫海寶,我非常喜歡它。

  它全身湛藍(lán),頭發(fā)像個(gè)鉤子,眼睛又大又亮,嘴巴面帶微笑,腳粗壯有力,大拇指豎起來(lái),還真像在夸我們生活的美好呢!不過(guò)有一次我卻做了一件對(duì)不起它的事情。

  那次,我回家作業(yè)做錯(cuò)了很多,被老師狠狠地批評(píng)了。我無(wú)精打采地回到家,走到了臥室。這時(shí),我看見(jiàn)海寶,就想用它來(lái)出氣。于是我向天花板“啊”叫了一聲,就拳打腳踢地把它踢得比垃圾還臟,這時(shí)它好像在說(shuō):“只要好好學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改還是一個(gè)好學(xué)生。”我聽(tīng)了,臉“刷”的一下,頓時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  自從擁有海寶以后,只要有壞消息,我就會(huì)向她傾述,它仿佛會(huì)說(shuō):“不要灰心。” 有好消息的時(shí)候,我也不會(huì)忘記告訴它,它仿佛說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)努力!

  這就是我最好的.朋友——海寶!

關(guān)于朋友的作文3

  轉(zhuǎn)眼間,六年五彩斑斕的生活即將過(guò)去。在這六年的小學(xué)生活中,有許多人給我留下了深刻的印象,我的好朋友程承邊就是其中一位。

  邊邊剪著一頭短發(fā),圓圓的臉,身子有點(diǎn)兒胖,但非常可愛(ài)。她的性格也很好,憨憨的,從不亂發(fā)脾氣,大家都愿意和她做朋友。邊邊的`學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,從來(lái)不會(huì)讓老師失望。她還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,家里住著蝴蝶、毛毛蟲(chóng)和蟬。她還買(mǎi)了小烏龜和小白兔,將它們侍弄得挺好。

  一天,我來(lái)到邊邊家玩,邊邊便帶我去捉毛毛蟲(chóng)。還沒(méi)去捉,我心里就緊張了:毛毛蟲(chóng)爬到身上怎么辦?邊邊倒是不慌不忙,把我?guī)У揭黄?shù)叢中。這些樹(shù)的葉子被毛毛蟲(chóng)咬得慘不忍睹,讓人看起來(lái)直起雞皮疙瘩。沒(méi)多久,我們就發(fā)現(xiàn)了一名正悠閑地嚼樹(shù)葉的毛毛蟲(chóng),樣子非常丑陋。我嚇得尖叫一聲,邊邊倒是很鎮(zhèn)定地走上前去。只見(jiàn)她摘下一片沒(méi)被嚼過(guò)的綠葉,熟練地在毛毛蟲(chóng)頭邊晃來(lái)晃去。毛毛蟲(chóng)猶豫了一會(huì)兒,咬下了一小口綠葉。這樣反復(fù)了好幾回,毛毛蟲(chóng)終于經(jīng)不住美食的誘惑,死死咬住了綠葉,邊邊立刻將綠葉甩入瓶中。用這樣的方法,我們捕獲了幾條毛毛蟲(chóng)。

  這就是我的好朋友邊邊,一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的女孩。難忘她與我的友誼,愿我們初中時(shí)還在一個(gè)班,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

關(guān)于朋友的作文4

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫張彥彬。

  記得有一次,放學(xué)鈴聲響了,我理好書(shū)包,準(zhǔn)備回家?墒强匆(jiàn)外面卻下起傾盆大雨,我望著窗外發(fā)呆。心想:我沒(méi)帶傘,一出去不就會(huì)成落湯雞了嗎?這時(shí)我看見(jiàn)我的'好朋友——張彥彬在向我揮手,我看見(jiàn)他手里拿著雨傘,我連忙跑過(guò)去,他說(shuō):“我今天帶了一把大雨傘,我可以和你一起撐。”“謝謝你。"我高興地說(shuō)!安挥弥x!彼f(shuō)。走著走著,我到家了,我這才發(fā)現(xiàn)他右邊的袖子全濕了。

  朋友之間的友情真美妙啊!

關(guān)于朋友的作文5

  不管時(shí)間的河流如何洶涌澎湃,你還是來(lái)到了我的面前,真好。

  沒(méi)有計(jì)較你來(lái)還是我去,只要有時(shí)間有機(jī)會(huì)我們就見(jiàn),縫插針地相聚,真好。

  你還是原來(lái)的你,我還是原來(lái)的我,我們坐在一起可以什么都說(shuō),充滿(mǎn)喜悅和歡欣,抑或互相感嘆和錘煉,生命的悲喜交集,人生的風(fēng)云散聚,只不過(guò)是眼前的幾句,真好。

  有了朋友還有什么不可以面對(duì),當(dāng)然,還可以互相挨著坐,依靠著肩并肩走著,或者都是慵懶的躺在床上,好朋友真的是無(wú)拘無(wú)束!

  十幾年的友情已經(jīng)像親人一樣親近了,還有什么不可以釋放?真好。

  烈日下我們急行軍,夜色里我們共相隨,穿越了一條又一條街道,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)村莊,和更多的'朋友去見(jiàn)一個(gè)難得出來(lái)的朋友。

  原來(lái)我一直都不孤單,這就是我們自己選擇的家人。

  有一把雨傘,撐了很久,雨停了還不肯收。

  有一朵花,聞了很久,枯萎了也不肯丟。

  有一種友情,希望到永遠(yuǎn),即使青絲變白發(fā),也能……

  心底保留!

關(guān)于朋友的作文6

  我的好朋友叫魏旖斐,她是班里的中隊(duì)旗手,我們從前是同一個(gè)幼兒園的“鐵哥們”,現(xiàn)在又是同班同學(xué)。關(guān)系非常密切。

  旖斐是一位又漂亮又多才多藝的.女生。她長(zhǎng)著大大的眼睛,細(xì)眉毛,喜歡扎馬尾辮。她擅長(zhǎng)拉二胡和游泳,她在全省的游泳比賽拿過(guò)冠軍。她很活潑,對(duì)同學(xué)也很友善,全班同學(xué)都喜歡很她。

  有一次,老師叫值日生留下來(lái)掃地,我有點(diǎn)不情愿,想要偷溜,被她看到了,報(bào)告了老師,我瞪了她一眼,心想:“你又不是衛(wèi)生委員,多管閑事,還是好朋友呢,以后我再也不理睬你了!

  放學(xué)后,我們倆各走各的,誰(shuí)也不理誰(shuí)?墒堑诙,我發(fā)現(xiàn)在桌子下面有一張紙條,拿出來(lái)一看,是旖斐的筆跡,上面寫(xiě)著:下課一起玩好嗎?件事

  是我不對(duì)!我的臉霎時(shí)紅了,趕快也寫(xiě)了張紙條給她,不對(duì)的是我,對(duì)不起!我們和好吧。我們又成了好朋友。

  魏旖斐,你真是的好朋友。

關(guān)于朋友的作文7

  是我們班的馮宇,因?yàn)樗龕?ài)幫助別人。

  有一天,數(shù)學(xué)老師讓把數(shù)學(xué)本包上皮兒,我沒(méi)有包。老師讓我們做幾道題寫(xiě)在數(shù)學(xué)本上。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們的數(shù)學(xué)本沒(méi)有包皮兒的',這次改了就不發(fā)給你們了。”

  我聽(tīng)了這話,不知怎樣才好,下課了,我問(wèn)了問(wèn)好朋友杜天成,她說(shuō):“馮宇有。”然后,我找到馮宇的位置,問(wèn)馮宇:“你還有本子皮兒?jiǎn)?”馮宇說(shuō):“有!瘪T宇就把英語(yǔ)本子上的皮兒借給我了。我說(shuō)了聲謝謝。馮宇說(shuō):“不用謝!

  馮宇真是一個(gè)愛(ài)幫助人的好朋友。

關(guān)于朋友的作文8

  我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè)的人。只要當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)情不自禁陶醉在其中,無(wú)法自拔。

  然而音樂(lè)市一種優(yōu)美而神奇的東西。在你難過(guò)的時(shí)候,它可以把你帶到音樂(lè)的世界里,忘掉一切痛苦。

  不知是什么時(shí)候的事了,一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)下來(lái)了,我整個(gè)人是霜打的茄子——焉了。說(shuō)話聲音變小了,別人跟我說(shuō)話也愛(ài)搭不理的。這是,突然下著淅瀝瀝的小雨來(lái),讓我覺(jué)得心情更煩了。我想出教師里透透氣,呼吸外面的`空氣,可我覺(jué)得這空氣也是“苦澀”的。我低著頭,走著走著,走到了音樂(lè)教師門(mén)外。里面正有一位老師在也走鋼琴曲,看著老師那么投入,我把眼神盯住那兒,靜聽(tīng)著音樂(lè)······旋律是多么優(yōu)美,雖然我不知道這是什么樂(lè)曲,但我總會(huì)跟著旋律哼一哼。此時(shí)此刻,這些音律好像走進(jìn)了我的心里,讓我沉侵在音樂(lè)的世界之中······突然,老師戛然而止,我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來(lái),定了定神兒。此時(shí)的我重新呼吸了這空氣——啊!這空氣多么清新!我的心情也由這首曲子不再那么糟糕了。

  音樂(lè)你真是優(yōu)美而奇妙的東西!

關(guān)于朋友的作文9

  我的朋友他不是一個(gè)活物,他是我的一樣物品——手機(jī)。

  他穿著白色的外衣。正面卡上去是一塊普普通通的玻璃,后面是黑色的`外殼。

  一次我與他一起打了一局游戲。在我們的共同努力下打勝了那次戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都非常的開(kāi)心,但是他對(duì)我說(shuō):“老朋友啊,我們已經(jīng)有幾年的交情了,為了你的眼睛著想,我們不能經(jīng)常在一起啊!蔽一卮鸬溃骸拔抑腊。晕冶浦约憾喑院}卜來(lái)保護(hù)眼睛啊。”我又說(shuō):“現(xiàn)在我的眼睛還好得很呢!”說(shuō)完后他便不言語(yǔ)。

  手機(jī)里有無(wú)數(shù)的軟件,我每天都會(huì)微笑對(duì)它們。一些已經(jīng)是我的老朋友了,還有一些是新結(jié)識(shí)的朋友。我天天都會(huì)遇見(jiàn)他們,可是有一天卻失約了。我的手機(jī)不見(jiàn)了!我找了一個(gè)上午都沒(méi)有找到,下午一個(gè)人躲在被子里大哭一場(chǎng)。

  忽然我發(fā)現(xiàn)是在做夢(mèng)!我馬上找手機(jī),幸好還在,心中的石頭總算落了地。這就是我的朋友,你的朋友是什么樣的呢?

關(guān)于朋友的作文10

  從我第一天帶是紅領(lǐng)巾時(shí),我是一名真正的少先隊(duì)員了,我將于紅領(lǐng)巾天天相伴。紅領(lǐng)巾也使我變得聽(tīng)話,講文明。

  又一次我在家門(mén)口散步,發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一袋垃圾,我想去去把它撿起來(lái),但我又想反正有人會(huì)來(lái)把它扔進(jìn)垃圾桶,我走了過(guò)去,這是一陣風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾指著我的鼻尖說(shuō):“你是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該把它撿起來(lái),不然你不配帶我!

  我好像聽(tīng)到了,于是把那一袋垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。紅紅領(lǐng)巾好像在說(shuō):“這才對(duì)!”還有一次,老師在下課后布置了作業(yè),我做著做著卡殼了,怎么做也做不出來(lái),又不好意思問(wèn)同學(xué),又花了半個(gè)小時(shí),看著別的同學(xué)交了我特著急。紅領(lǐng)巾發(fā)話了:“你該去問(wèn)同學(xué),應(yīng)該讓她們教你,不然你永遠(yuǎn)都會(huì)做不好的!

  我羞愧了,我叫同學(xué)教我,同學(xué)們當(dāng)然愿意,不一會(huì),就做出了。如今我跟紅領(lǐng)巾已經(jīng)有了感情,每當(dāng)看到有些同學(xué)用紅領(lǐng)巾做游戲,擋雨……我的心里真不是滋味。紅領(lǐng)巾—我永遠(yuǎn)的`好朋友。

關(guān)于朋友的作文11

  星期三的晚上,是一個(gè)快樂(lè)的晚上,因?yàn)檫@一天,我和我最好的朋友王素雅在一起,感到非常快樂(lè)。

  王素雅是一個(gè)天真、美麗、善良、大方的女孩,她不喜歡穿裙子,但她很有氣質(zhì)。那天晚上她從學(xué);貋(lái),就跑到我家做作業(yè)了,我非常高興。她說(shuō):“我喜歡和朋友在一起”?吹贸鏊蚕矚g和我在一起。她和我一樣大,不過(guò)看起來(lái)比我大,因?yàn)樗偸窍胍恍┪蚁氩坏降氖虑椋@讓我很喜歡她。

  我們就在我房間里寫(xiě)作業(yè)了,她的作業(yè)比我的少,我們可以互相幫助,也可以互相學(xué)習(xí),我覺(jué)得和她一起學(xué)習(xí)很快樂(lè)。我和她每天都要聽(tīng)英語(yǔ),我們都有復(fù)讀機(jī),開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)了,學(xué)的都非常認(rèn)真,把作業(yè)做完了,我們又玩了一會(huì)。和王素雅在一起玩,我覺(jué)得特別高興,她不玩那些幼稚的游戲而是玩一些有創(chuàng)意的'游戲。比如說(shuō)用紙做小船,然后拿一盆水讓小船在水上走,還有用書(shū)搭高樓。這都是一些有意思的活動(dòng)。

  我最喜歡王素雅了,因?yàn)樗o我的印象就是一個(gè)陽(yáng)光、大方、活潑的女孩。

關(guān)于朋友的作文12

  在我的朋友當(dāng)中我最佩服的就是她,她不僅學(xué)習(xí)好而且為人也不錯(cuò),記得有一次我們一起去游玩我和她走在一起,途中我們 看到一個(gè)小妹妹坐在一個(gè)椅上哭,我們過(guò)去問(wèn)她怎麼了,小妹妹說(shuō)我找不到媽媽了,我們問(wèn)她你知道你家在哪嗎、小妹妹說(shuō)不知道,我拉拉她意思是我們走吧,反正也幫不了她。

  可她卻說(shuō)我們不管怎樣也要幫她找到媽媽。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的詢(xún)問(wèn)我們知道了她和***媽是在哪兒走散的,于是我們把她帶到那個(gè)地方,老遠(yuǎn)的她叫媽媽我們看到一個(gè)阿姨像這兒跑來(lái),到了這兒我們看到她忙叫茜茜,在我旁邊的小妹妹跑了過(guò)去,而那個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),對(duì)著我們就說(shuō)誰(shuí)讓你們把我女兒拐跑了現(xiàn)在的學(xué)生真是怪啊,這么小就這樣的大了還得了啊!?huà)寢尣皇墙憬銈儼盐規(guī)ё叩氖俏也恍⌒暮湍阕呱⒌氖撬齻儼盐宜突貋?lái)的.,你不要這樣說(shuō)姐姐!」媚飳(duì)不起啊我冤枉你們了,謝謝你們吧茜茜送回來(lái),我請(qǐng)你們吃飯吧!

  ‘阿姨不用這是我們學(xué)生該做的事情,不值得你這樣,這是我的臉忽的紅了,我為自己的自私,為自己身為學(xué)生該做的事沒(méi)去做而臉紅,再看看她我明白了我該好好向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的無(wú)私、慷慨大方、樂(lè)于助人,那一刻我知道了我該好好的學(xué)她。她就是我的好朋友牛雙。

關(guān)于朋友的作文13

  在那酷熱的暑假,我悄悄的離開(kāi)了那座城市,那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋;記得你那么開(kāi)心的笑容;記得你關(guān)心我的樣子;記得你生氣時(shí)的.模樣。

  在那炎熱的夏天,我約你出來(lái)玩。你也許不知道,那是我與你最后一次的見(jiàn)面。你總是那副玩世不恭的樣子,我也總是學(xué)得有模有樣。也許,是我透露出了一點(diǎn)兒悲傷,你總是不經(jīng)意間,逗我開(kāi)心,逗我笑。

  在那危險(xiǎn)的欄桿上,你總是第一個(gè)跳下去。每次在下面高呼“加油,你能行的。”可我總是不敢跳下去。也許那時(shí)我心里害怕了,也許那時(shí)我并不相信你說(shuō)的是真的。在我一躍下去之后,你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我,并習(xí)慣性的露出你那一抹笑容。那時(shí)我會(huì)突然感覺(jué),很安全很安全。

  那時(shí)的我們是多么的高興,多么的無(wú)憂無(wú)慮。拋開(kāi)一切煩惱,盡情的玩,享受著童年的美好。猛然睜開(kāi)雙眼,卻已發(fā)現(xiàn)那時(shí)的天真已成為過(guò)去。只有的是那無(wú)窮的煩惱,緊緊地捆住我,掙脫不開(kāi)。

  朋友,我想念你!想念你那開(kāi)心的笑容,想念我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。

關(guān)于朋友的作文14

  我有一個(gè)好朋友,名叫李中鳴。他留著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻子,喜歡上躥下跳,活好像一只小猴子!

  李中鳴很喜歡踢球。每個(gè)星期六,我都和他一起去足球場(chǎng)上踢足球,他的技術(shù)很好,看他,左突右閃,每次都能把我們連過(guò)打門(mén),引得我們連連喝彩。

  他不僅踢球技術(shù)好,還很善良熱心。有一次,我們正在打比賽,我不小心受傷了,李中鳴看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我:“摔痛了沒(méi),要不要緊,用不用去醫(yī)務(wù)室?”我感激的說(shuō):“不要緊,沒(méi)關(guān)系!

  李中鳴是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。有一次,李中鳴看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路,他急忙跑過(guò)去,扶著老奶奶一起過(guò)馬路。當(dāng)然,他樂(lè)于助人的事情還有很多!

  這就是我的'好朋友,李中鳴!怎么樣,這個(gè)朋友值得交吧!

關(guān)于朋友的作文15

  小鬧鐘是我最好的朋友。

  每當(dāng)早晨,小鬧鐘都會(huì)及時(shí)叫我,我在小鬧鐘的叫聲中起床、穿衣服。

  到了晚上,我很害怕,小鬧鐘嘀嘀嗒嗒地叫著,好像在說(shuō):“不要怕,有我在你身邊。”我就不再怕了。

  有一次,我被爸爸打了一頓后,躲在床上,很難過(guò)地哭著。不經(jīng)意又看見(jiàn)了小鬧鐘,它那頑皮的樣了逗得我直笑,心情頓時(shí)就像讓老師表?yè)P(yáng)了似的。

  每當(dāng)我寫(xiě)字的.時(shí)候,總是發(fā)愣,看見(jiàn)小鬧鐘,就想到時(shí)間很晚了,還是趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!

  它有一對(duì)大耳朵,三瓣嘴,你們猜是什么?對(duì)了,是小白兔。現(xiàn)在知道了吧,這個(gè)有著小兔子形狀的鬧鐘給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。

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