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一次特別的體驗(yàn)作文（通用20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一次特別的體驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次特別的體驗(yàn)作文 1
今天下午剛剛放學(xué)回到家里，媽媽便興高采烈的沖過來對(duì)我說，乖女兒呀，請(qǐng)你幫個(gè)忙好不好呀？哎喲我也想，俗話說的好，無事不登三寶殿，這次肯定不是什么好事。我對(duì)媽媽說，我可是很忙的呀。沒想到這次媽媽一點(diǎn)兒也沒有生氣，還笑著對(duì)我說，我這個(gè)是小忙小忙呀。這次更加篤定了我心里的想法，肯定不是好事。我還沒有說話，媽媽便對(duì)我說。我們不是剛剛組織了廣場(chǎng)舞隊(duì)嘛，可是因?yàn)槲覀兡昙o(jì)都大了，那些舞蹈都記不住動(dòng)作。所以才想請(qǐng)你給我們當(dāng)教練呀，你帶著我們跳幾天我們就學(xué)會(huì)了。聽了我媽的話，我頭也沒抬，對(duì)我媽說，我跳的可都是現(xiàn)代舞呀，不是廣場(chǎng)舞。沒想到媽媽對(duì)我說，你本來就是學(xué)跳舞的，而且你又小�？隙▽W(xué)的快呀，你先在網(wǎng)上搜幾個(gè)簡單的，然后你學(xué)學(xué)完以后你再帶我們跳�？墒亲屛乙粋�(gè)小孩子去跳廣場(chǎng)舞，多難為情呀，而且周圍的都是我們附近的鄰居，大叔大嬸兒的，多不好意思的呀�？墒强粗鴭寢屢荒樒诖臉幼�，我也不忍心讓媽媽失望，所以我就答應(yīng)了媽媽。
我現(xiàn)在網(wǎng)上搜了幾個(gè)比較簡單的。歌曲節(jié)奏也特別明顯的。學(xué)了一兩個(gè)晚上，學(xué)了簡單的，兩三個(gè)舞蹈，然后開啟了我的教練之路。
剛剛開始的時(shí)候，我還有些放不開，媽媽對(duì)我說，你怎么越跳越不好了，還不如在家里跳的。不要害羞嘛，大家都是，鄰里街坊的，誰不認(rèn)識(shí)誰呀。你看你三嬸，那么胖，還在那一直扭呀扭呀的，人家也不害羞，你也不要害羞了呀。我一抬眼望去，那些嬸嬸大娘的都在扭呀扭呀的。他們跳的還不如我跳的`好呢，人家都在自信著跳著，我害羞什么呀。頓時(shí)我也放開了。然后響起音樂，我一邊跳，一邊讓大家看著我的步伐跟動(dòng)作。然后一遍一遍，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給大家。只一個(gè)晚上的功夫，大家基本上就都熟悉了。那些嬸嬸大娘都夸我說，你這個(gè)小老師當(dāng)?shù)恼婧醚�。聽了他們的夸�?jiǎng)，我還真有些不好意思了。
而且我還發(fā)現(xiàn)跳廣場(chǎng)舞的時(shí)候，這個(gè)氛圍真的太好了。大家在一起說說笑笑，你分享一個(gè)笑話，我分享一個(gè)有意思的事情，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，看起來都開心極了。而且跳廣場(chǎng)舞還，真是能鍛煉人呀。不僅鍛煉人的協(xié)調(diào)能力，還鍛煉人的大腦。
這次體驗(yàn)帶給我非常，非常良好的感覺。讓我這個(gè)小孩子也愛上了廣場(chǎng)舞。
一次特別的體驗(yàn)作文 2
“哈哈……，我們家予予真不錯(cuò)，看來我們都得向你學(xué)習(xí)了!”聽了這些話,我的心里比吃了蜜還甜。你們可不知道，為了表揚(yáng)我，爸爸媽媽還特意召開了“家庭表彰會(huì)”呢！
事情還得從剛開學(xué)的那個(gè)星期說起。星期六的晚上，我照例和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。還沒到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見那邊燈火通明，如同白晝�！敖裢砟皇怯惺裁椿顒�(dòng)？”于是，我加快了腳步直向廣場(chǎng)奔去。哇!這么多人!“噴泉，好漂亮的噴泉！”我大叫起來。你看那噴泉隨著優(yōu)美的音樂聲忽大忽小，忽高忽低，特別是中間那根水柱直沖云霄，可壯觀了。周圍的人們欣賞著，議論著……
“笛——”一聲尖銳的哨聲打亂了我的思緒。我轉(zhuǎn)頭一看，一位穿著制服的阿姨正向一個(gè)爬樹的`小男孩走去�！熬爝�管小孩爬樹？”我頓生疑惑。于是我走到這位阿姨身邊，小聲地問道：“警察阿姨，難道爬樹你也管嗎？”“小朋友，我們是城市管理員，只要是有損于城市形象的行為我們都管，如車輛亂擺放，亂扔亂倒，不愛護(hù)公共設(shè)施等。”她不厭其煩地向我解釋著。我恍然大悟，有了，這個(gè)星期老師不是布置我們幫助別人做一件好事嗎！我正在為此而發(fā)愁呢，主意已定，明天就干。
第二天一大早，我就用零用錢買了一把哨子。剛出超市，一個(gè)七、八歲的小弟弟正津津有味的吃著香蕉。他吃完正要往地上扔的時(shí)候，我的哨聲響了。我走過去耐心地對(duì)他說：“小弟弟，我們不能亂扔，特別是香蕉皮，要是別人踩到了很容易摔跤，把它扔進(jìn)垃圾桶里......”，還沒等我把話說完他就跑向了垃圾桶。
此時(shí)，我心里說不出的高興，哼著歌向廣場(chǎng)走去。
“不好！”一個(gè)二十多歲的年輕小伙子正要踏入花池。我的哨聲又響了，我飛快地跑過去，很有禮貌地對(duì)他說：“大哥哥，花草是有生命的，請(qǐng)繞道而行。”沒想到他理也不理我就要踩下去，我趕緊拉住他，他生氣了，大聲地對(duì)我說：“你小孩子管這么多干什么，快放手！”可我就是拉著他不放，這引來了越來越多的人。當(dāng)我把情況向周圍的人說清楚時(shí)，這個(gè)年青人頓時(shí)臉紅了，不好意思地走了。眾人都夸我做得對(duì)。
在我的影響下，學(xué)校越來越多同學(xué)們加入了我這個(gè)行列。你們看，現(xiàn)在校園周邊的環(huán)境更干凈了，花兒更美了，我們學(xué)校的同學(xué)更團(tuán)結(jié)友愛了......
構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建平安校園，需要我們共同參與，從身邊做起，從小事做起。
一次特別的體驗(yàn)作文 3
今天，我起得特別早，因?yàn)槲乙V西日?qǐng)?bào)社參加一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，這是我加入南國小記者團(tuán)第一次集體活動(dòng)。聽到“廣西日?qǐng)?bào)社”這個(gè)名字，既讓我心生敬畏又特別興奮。
我是第一個(gè)到目的地的，我就走進(jìn)大廳等其他同學(xué)。一進(jìn)大廳我就看見了一個(gè)鼎，它和我差不多高。后來老師告訴我們說：鼎是古代有錢人家用來煮東西吃的，意寓：朱明鼎食之家。鼎的上方還掛著一幅毛主席的字畫——《沁園春。雪》，氣勢(shì)磅礴。
首先我們先參觀了報(bào)紙展覽館，在這里我了解到廣西日?qǐng)?bào)社創(chuàng)于1949年12月3日，已有100多年的歷史了，在創(chuàng)刊前也有寫過報(bào)道�！皬V西日?qǐng)?bào)”幾個(gè)字大是從毛主席寫給日?qǐng)?bào)社的親筆信里摘出來的.，還有廣西軍報(bào)，開創(chuàng)人是我們熟悉的鄧小平爺爺。
報(bào)館里記載著不同時(shí)代、不同人物的事件。一面墻上我看到三張1976年排在一起特別顯眼的報(bào)紙，我們尊敬的毛主席、周恩來和朱德三位爺爺在同年逝世。從一張張舊報(bào)紙，讓我了解了國內(nèi)外的歷史。
其次，下一站，我們來到了印刷機(jī)展覽館，里面擺放著大大小小、形狀不一的印刷機(jī)。老師細(xì)心地給我們講著各個(gè)功能，其中有一臺(tái)特別吸引我，它就像一臺(tái)烤煎餅的機(jī)器，放紙的地方就是一個(gè)圓圓的餅盤。還有一臺(tái)排版用的照相機(jī)，以前排一份報(bào)紙非常的麻煩，首先把照好的相片選好放在指定的位置，然后再放到排版照相機(jī)那里照到紙上才開始印刷內(nèi)容，如果不小心印錯(cuò)了又要重新來過，就會(huì)花費(fèi)很大的成本，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代的膠卷很貴。后來有了電腦就稍微減輕了排版人員的負(fù)擔(dān)，但老師說那時(shí)候的電腦就像是用生命在打字，X光非常的大。
不知不覺一個(gè)半小時(shí)過去了，活動(dòng)接近了尾聲。我在這里學(xué)到了很多的知識(shí)。以后我也想記錄生活中的新聞，就像老師告訴我們的：今天的新聞就是明天的歷史。
最后，我想考考同學(xué)們：你們知道中國報(bào)紙最早出自哪里嗎？我偷偷告訴你們吧，是漢代。
一次特別的體驗(yàn)作文 4
今天，我在快樂作文上了一次特別的體驗(yàn)課。
贊美，是人與人之間一種很特別的交流方式。今天的體驗(yàn)課，就是讓我們體驗(yàn)被人贊美與贊美他人的感覺。
“賈西貝，胡瀚文，上來！”孫老師念出我的名字。“什么，我來贊美她？我又與賈西貝不太了解！”我慢慢地站起來，不好意思緩緩地走到臺(tái)前，側(cè)著臉停滯不前。老師說：“握住對(duì)方的手，看著對(duì)方的眼睛！”我不情愿地舉起我的手，但我抬起頭：“呃---”，我感到突如其來的尷尬，我回頭看看后面的胡果，汪旭東，他們居然在偷笑�！罢娌粔蚺笥��！蔽蚁搿�
鬧了半天，我也說不出一句話，老師便讓我們交換角色�！拔覀兌疾皇熳R(shí)，她也說不出贊美的話了吧�！闭l知，賈西貝想了一小會(huì)兒，便從容地說道：“胡瀚文，你是一個(gè)聰明，機(jī)靈，陽光的男孩，你很活潑……”嗯？她居然能說出這么多贊美我的語言，我有點(diǎn)感動(dòng)了，原來在這個(gè)集體中，我的形象是這么的陽光！她說完了，我趕緊回了一句：“謝謝你的贊美�！�
第二次體驗(yàn)開始了，我和吳鵬宇結(jié)成一對(duì)。為了彌補(bǔ)剛才表達(dá)環(huán)節(jié)的遺憾，我決定試一試。吳鵬宇仰視著我，眼里閃爍著真誠欣喜�！昂模闶且粋�(gè)聰明而又憨厚的'人。記得嗎……”他與我做了一年同學(xué)，互相還是非常熟悉的，我一下子聽到這么多贊美我的話，有點(diǎn)不知所措。我是既開心，又害羞，原來，我有這么多優(yōu)點(diǎn)，我自己都不覺得！
接著，我來贊美吳鵬宇了。我想了想他的優(yōu)點(diǎn)，想了想與他共處的美好記憶，“吳鵬宇，你在我心目中是個(gè)活躍、聰明的男孩，你的成績很好。嗯，你是一個(gè)很好的朋友。……"在同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中，我聽到老師說：“說得不錯(cuò)�！�
通過這次體驗(yàn)課，我知道了"贊美"是人與人互相了解、互相鼓勵(lì)的語言。贊美的語言，可以讓人增加信心，讓人與人之間更加和諧。
一次特別的體驗(yàn)作文 5
今天，是個(gè)忙碌又值得紀(jì)念的一天，而我不免有些激動(dòng)和緊張。因?yàn)檫@是我第一次到成都廣播電臺(tái)錄節(jié)目。
這里建筑現(xiàn)代感十足，卻帶有一絲神秘。一進(jìn)演播間讓我大吃一驚，不到四十平米的房間里，擺了一張巨大的桌子，占了房間的五分之三。桌上有五套耳麥和話筒，旁邊還有幾臺(tái)小型攝像儀。兩個(gè)主持人面前竟有六臺(tái)電腦，還有許許多多數(shù)不清的操作鍵。我腦海里不禁浮現(xiàn)出一副直播時(shí)的畫面：主持人嘴里說著臺(tái)詞，眼睛盯著幾臺(tái)電腦搜索著想要的資料，同時(shí)手還不停地操作著鍵盤，控制著音量的大小，音樂、廣告、主持人聲音的切換……我想只有章魚的八只手加上二郎神的三只眼才能完成這復(fù)雜的任務(wù)吧！這時(shí)，我的緊張被對(duì)直播的好奇和對(duì)主持人的崇拜所代替。
節(jié)目倒計(jì)時(shí)，主持人一再叮囑不用緊張，就像和朋友聊天一樣輕松。話雖這么說，可我怎能不緊張呢？又不知道主持人會(huì)提什么問題，萬一說錯(cuò)了，那可就尷尬了。這時(shí)節(jié)目就在主持人幽默的開場(chǎng)白里開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)自我介紹，主持人說女生優(yōu)先，讓我先說。我緊張得照著稿子念，所以只能給自己打七分。接著是介紹自己的旅行計(jì)劃。一說到旅游，大家的話匣子就打開了。一會(huì)兒說敦煌的沙漠，一會(huì)兒說新西蘭的異國風(fēng)情，有點(diǎn)剎不住車。這時(shí)大家總算放輕松了。
接下來是才藝展示，有的'是古詩朗誦，聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫；有的是朗誦英語劇里一段臺(tái)詞，純正的英語，有趣的情節(jié)給大家留下來深刻的印象。我朗誦了一首清新的小詩，它仿佛帶著我們一同去踏青，溫暖愜意。大家都給了我掌聲，這一環(huán)節(jié)，我給自己打滿分。
這短短一個(gè)小時(shí)的節(jié)目讓我對(duì)主持人有了更多的了解，主持人不僅要口才好、知識(shí)面廣，還要應(yīng)變能力強(qiáng)……這更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀主持人的決心，我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，更加努力！
一次特別的體驗(yàn)作文 6
那次特別的體驗(yàn)，讓我明白了要珍惜時(shí)間。
一天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，名字叫“體驗(yàn)兩分鐘”。首先老師讓我們拿出一張紙，兩分鐘之內(nèi)寫一些自己想寫的東西，“開始，”隨著一聲令下。我開始奮筆疾書，不一會(huì)兒就寫出了幾行字，“�！�，體驗(yàn)結(jié)束了。老師讓報(bào)自己寫的字?jǐn)?shù)，我是65個(gè)字。那時(shí)，我覺得時(shí)間太快了，一眨眼就沒有了。
之后老師又讓大家金雞獨(dú)立兩分鐘，“開始”大家一起喊完之后就開始金雞獨(dú)立了，我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，想到兩個(gè)人互相扶著對(duì)方可以保持平衡，于是我和于晨陽就搭著肩膀。站了許久，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，看著大家，也都堅(jiān)持不住了。許多同學(xué)都已經(jīng)把手放了下去，可這是老師才說，“一分鐘”，又堅(jiān)持了許久，才結(jié)束。那時(shí)，我又覺得時(shí)間過得太慢啦。
最后老師又讓大家自由活動(dòng)，我和郭雅博完了一個(gè)“機(jī)器人”的游戲。剛開始玩兒，老師就說“時(shí)間到了”。我又覺得時(shí)間過得太快了，一眨眼就沒了。事后，我非常好奇：同樣是兩分鐘，為什么一個(gè)快，一個(gè)慢呢，原來是快樂地游戲，專注地學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間就過得快，而做自己乏味、討厭的'事情時(shí)，時(shí)間又變得特別漫長。
同學(xué)們，這一特別的體驗(yàn)告訴大家：要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。
一次特別的體驗(yàn)作文 7
經(jīng)過兩個(gè)月的準(zhǔn)備，我們終于進(jìn)入國賽，來到上海。
周六的上海真是一個(gè)大好天，我們開心的來到了賽場(chǎng)。上午是即興題比賽。經(jīng)過一番準(zhǔn)備后，熊老師把我們7個(gè)人送到了體育館門口，我們蹦著跳著進(jìn)去了。原本以為我們會(huì)表現(xiàn)的非常好，可是現(xiàn)場(chǎng)遠(yuǎn)不如我們預(yù)期的那樣，各種意外發(fā)生了。在毫無準(zhǔn)備下，我被臨時(shí)推上了場(chǎng)。突然間心臟猛跳，腦子里一片空白，短路了，直到出了比賽場(chǎng)地。熊老師來給我們一個(gè)大擁抱。突然間淚水就止不住了，我們7個(gè)人傷心的`哭了起來。傷心，愧疚還有挫敗感重重地打著我，腦子只有一個(gè)念頭我要回家，我想回武漢，離開這個(gè)地方
佳昕走過來安慰我：沒有關(guān)系，不要難過了，下午再繼續(xù)努力，劉子淳走過來送了我一個(gè)花環(huán)，子言過來給我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。這時(shí)我的心不再那么難受。便暗自決定，下午長期題我操作的膠囊是重要的道具，一定不再出錯(cuò)了。于是蹦蹦跳跳回了隊(duì)伍中。
可是，下午倒霉的事情又發(fā)生了。比賽場(chǎng)的地板鋪了地毯。上場(chǎng)時(shí)，架子推不動(dòng)了，幕布里面的兩個(gè)男生齊心協(xié)力拼勁把架子推上場(chǎng)。這時(shí)幕布外面非常吵鬧，完全聽不到聲音，我把耳朵貼在幕布上，大氣也不敢出，才能聽到螞蟻一樣小的聲音。我按照平時(shí)排練的經(jīng)驗(yàn)，和大家默契配合，成功變了前兩幕。可是到第三幕，繩子居然卡住不能動(dòng)了。外面音樂在繼續(xù)，感覺里面已經(jīng)慢了半拍，不知道后面會(huì)怎樣。我深吸一口氣，覺得無論怎樣一定要堅(jiān)持下去。
在幕布內(nèi)，我們不能交流，可是我們幾個(gè)已經(jīng)完全融為一體，默契的解決一個(gè)又一個(gè)意外，堅(jiān)持完成了這一場(chǎng)比賽，臺(tái)下觀眾給了我們熱烈掌聲。
經(jīng)過這次比賽，我深切體會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功這句話的意思。我們七個(gè)在這場(chǎng)比賽中是一個(gè)整體，好比一個(gè)人必須要有胳膊有腿，缺一不可。媽媽告訴我這叫：一榮俱榮，一損俱損。我們不僅要把自己做好，還要關(guān)照到集體中的每一個(gè)成員，才能取得勝利。這大概才是頭腦奧林比克的真正精神。
來年比賽，我一定會(huì)更加努力，取長補(bǔ)短，克服自己膽怯的心里，認(rèn)真準(zhǔn)備，和隊(duì)員們齊心協(xié)力取得更好成績。
一次特別的體驗(yàn)作文 8
慈善，是黑夜中的北斗星，為迷途中的人們指引方向；慈善，是一陣花香，給人們帶來撲鼻的芬芳。
有許多人需要幫助，叔叔、阿姨為他們捐款幾萬、幾十萬，他們的做法是一種慈善。慈善看起來離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)也很近。因?yàn)槲覀兇┎涣说囊路�，看過的書，不用的東西，捐給山區(qū)的孩子們，也是一種慈善。
一天早晨，爸爸說：“帶你去一個(gè)好玩的地方玩兒�！蔽衣犃耍瑒e提有多高興了，一蹦三尺高來到車上。走在蜿蜒曲折的`小路上，在連綿起伏的群山中，一個(gè)不起眼的山溝里，有著一排平房。下了車，看到一個(gè)牌子上寫著養(yǎng)老院。我好奇地問：“這兒可以玩嗎？”爸爸說：“帶你來體驗(yàn)一下生活。”敲開大門，看到的是庭院內(nèi)綠樹成蔭，有許多爺爺、奶奶。奶奶們有的在織毛衣，有的在聊天。爺爺們則在下象棋，打撲克牌……我大聲地向爺爺奶奶問好，他們也向我問好。有一位老奶奶拉著我的手，說：“走，跟奶奶進(jìn)屋給你拿糖吃�！辈灰粫�(huì)兒，我就跟爺爺奶奶“打”成一片了。在這一天里，我?guī)蛷埬棠滔床�，幫高爺爺遞水，幫李爺爺洗衣服……當(dāng)離別之時(shí)，竟有些不舍。劉奶奶眼中泛著淚花，我們互相約定下一個(gè)假期還來這里看他們。
離別時(shí)的不舍，是一種心情，更是一次成長。當(dāng)時(shí)的我可能覺得這是一次不一樣的旅行，但是，現(xiàn)在的我知道了，這是慈善，是一種名叫陪伴的慈善。
一次特別的體驗(yàn)作文 9
有人說，一切都是最好的安排。經(jīng)驗(yàn)告訴我，不見得。
體育中考這種事情，對(duì)我來說，沒什么難不難的。800米是必考項(xiàng)目，一分鐘跳繩和跳遠(yuǎn)二選一，一分鐘跳繩176個(gè)，小菜一碟。可我心里卻想，跳遠(yuǎn)不更簡單嗎？一跳了事，幾秒鐘的事情，同樣是滿分，比一分鐘跳繩要輕松愉快。
可訓(xùn)練中，并不輕松愉快，一波一波的“尬”倒是迎面而來。
我是跳遠(yuǎn)專項(xiàng)生里唯一的女生，本來有兩個(gè)，可人家還是體育特長生，要額外的體育訓(xùn)練，當(dāng)然就沒有時(shí)間陪我練了。
今天練蛙跳。哎，我的弱項(xiàng)！“來，男生5步，女生7步，跳到對(duì)面�！闭f這話的是體育老師，“3—2—1，走！”
不一會(huì)兒，男生第一組就跳完了。而身體不協(xié)調(diào)的.我，跳起來慢吞吞。我很緊張，因?yàn)槟猩粋�(gè)個(gè)虎視眈眈看著我。我尷尬地蹲在地上，不好意思跳。我把自己鉆哪個(gè)洞都想好了，真讓人無地自容。
老師以為我偷懶，大聲地：“陳幸，連貫著跳��！別人都跳完了�！庇腥艘呀�(jīng)在笑，我更尷尬了……
跳臺(tái)階�！澳猩徊饺瘢徊絻筛�，來！”還是老樣子，別人都跳到臺(tái)階的頂部了，而我還在臺(tái)階的底部，才跳了兩三步……此時(shí)，我身上又凝聚著大家不友好的目光。好熱，好想打人！
“陳幸，快點(diǎn)啊，別想偷懶！”一天到晚“陳幸”“陳幸”的，大家都已記住我了吧！我可真特別��！恨不得大開殺戒。
有時(shí)候，體育老師要看七、八年級(jí)跑操，讓我們自己練一練，跳一跳。我也想練啊，可在這群男生里，我一個(gè)都不熟。他們聚在一起聊天，一個(gè)接一個(gè)地跳，我猛然插進(jìn)去，算怎么回事？真的沒勇氣。加入他們，簡直就是自取其辱。我不尷尬，誰尷尬？
想當(dāng)初，我舍一分鐘跳繩而選跳遠(yuǎn)，自以為得計(jì)，想不到，聰明反被聰明誤。訓(xùn)練過程中，“尬”是“尬”了點(diǎn)，可并不影響我考試拿滿分。也許，這才是最好的安排，不然，我怎么會(huì)有這么特別的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
一次特別的體驗(yàn)作文 10
每個(gè)人都有自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我也不例外，我非常羨慕那些老師。老師，是一個(gè)多么神圣而光榮的職業(yè)，她辛勤培育著一代又一代祖國未來的棟梁。昨天，我就跟隨小記者團(tuán)開展了一段別樣的旅程，當(dāng)了一回幼兒園的小老師。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小記者團(tuán)的老師告訴我們進(jìn)了班級(jí)一定要爭(zhēng)取主動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，陪著他們做游戲，發(fā)揮出一個(gè)小老師的領(lǐng)導(dǎo)能力，給他們留下一個(gè)良好的印象。我們不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記住了。兩人一組分完之后，就向各個(gè)班級(jí)進(jìn)發(fā)了。
我和好朋友分到了�。�4）班。一進(jìn)門，里面的小朋友就有秩序地喊“大哥哥好”，一張張小臉上掛著可愛的笑容，一雙雙炯炯有神的眼睛注視著我們，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，樣子有幾分滑稽，我們一時(shí)間竟被這突如其來的歡迎儀式搞得有些手足無措。但我們很快就適應(yīng)過來，融入了小孩子們那快樂的氣氛中。
我們先玩的是一些可以構(gòu)造成各種立體形狀的木塊。我和好朋友用了許多材料組成了一把堅(jiān)固而逼真的槍，拿在手中很有氣勢(shì)。小孩子們見狀，也都紛紛把自己的鏟車、火箭、飛機(jī)全部拆開，模仿我們做了一只只形態(tài)各異、大小不一的.槍。我們拿著自己合成的槍，分散在教室的各個(gè)角落，玩槍戰(zhàn)游戲。中槍的就要把武器放在地上，表示死亡，過一會(huì)兒才能復(fù)活，重新加入戰(zhàn)斗。雖然我們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但依舊興致不減。之后我們又參加了“捉迷藏”“滾輪比賽”“坐球打仗”等充滿趣味的游戲，盡管帶他們玩很累，可心情卻是格外得好。
老師就像辛勤的園丁，用心來呵護(hù)著我們；老師就像無私的蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前行的路。我在這次活動(dòng)中深切地體會(huì)到了老師的苦和累，這真是一次特別的體驗(yàn)��！
一次特別的體驗(yàn)作文 11
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個(gè)一模一樣的人，萬事萬物都是如此。有些貌似一樣的事物，帶給人的感覺和體驗(yàn)也是不一樣的。
我家的舊陽臺(tái)，也就是一個(gè)黑白夾雜的，普普通通的陽臺(tái)，到處都冒著一種古老的氣息。對(duì)于別人來說，就只是破破爛爛的一個(gè)陽臺(tái)，可在一個(gè)幾歲孩子的眼里，這個(gè)陽臺(tái)實(shí)在太棒了。我可以拿粉筆畫遍墻壁和地面，隨心所欲。吃飯時(shí)，我常常獨(dú)自蹲在墻角，看螞蟻排成一行前行。我總是會(huì)慷慨大方地灑下一點(diǎn)飯，看它們急急忙忙地圍到一塊兒，嗨喲嗨喲搬起從天而降的食物
記憶里，這些事情是那么有趣，帶給我快樂的`心情。夜里，皎潔的月光穿過窗戶，房間里的家具清晰可見，地上仿佛鋪上了一層銀白的絲綢地毯一切都太美了！半夜醒來的我，跑到窗戶邊，天空沒有一片云，月亮像個(gè)白玉盤鑲在高高的天幕上令人神往！
以后再也沒見過，那個(gè)特別的夜晚，那么圓、那么大、那么亮的一輪月了。小時(shí)候，回老家，爸爸把我?guī)细吒叩纳浇纾鄣梦译p腿打顫，不想再往上爬了�？衫习终f：歇會(huì)兒，喝口水，咱們?cè)偻吓�，上面風(fēng)景很美。嚇得我嚶嚶地哭了。現(xiàn)在回想起來，有些可笑，我曾經(jīng)是那個(gè)見困難就哭的弱女孩，誰說那不是一段特別的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
這些特別的體驗(yàn)，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻不斷豐富著我們的人生。
一次特別的體驗(yàn)作文 12
暑假的一個(gè)下午，我們應(yīng)邀聽了一場(chǎng)爵士音樂會(huì)。這還是我第一次聽現(xiàn)場(chǎng)的爵士樂呢。
我在學(xué)校的合唱團(tuán)浸泡了一年，對(duì)音樂的喜愛的不容置疑的。但學(xué)校的音樂都是陽春白雪，跟這種異域情調(diào)的音樂是不一樣的。
到了音樂廳，雖然沒有那種浩蕩大氣的震撼，但幾十個(gè)聽眾的廳堂也感到親切。一臺(tái)華貴典雅的大鋼琴在舞臺(tái)的核心位置。我趕緊在腦子里搜索了一番，頗有點(diǎn)意外。在我的經(jīng)驗(yàn)里，似乎是在美國文藝片里能夠常常聽到爵士樂。那些狂放的黑人歌手，隨意，放縱，自由地吟唱自己的哀傷。那些濃濃的抒情，讓人有一點(diǎn)壓抑，也有說不出的`感動(dòng)。
這場(chǎng)音樂會(huì)一共分為上下場(chǎng)。上場(chǎng)為固定節(jié)目，一共表演了五首曲子。分別是Softlyinamorningsunrise，Ifallinglovetooeasily，Mylittleboat，looktothesky，Youdon’tknowwhatloveis。這些曲子共同由鋼琴、低音提琴和薩克斯演奏而成。我是第一次聽到鋼琴演奏爵士樂，有點(diǎn)新奇。一直以來，我認(rèn)為鋼琴就是清脆流暢，要么是清勁有力，要么是流水淙淙，能夠表達(dá)出生命的活力和生活的激情。但這一次，鋼琴的面孔發(fā)生了改變。他變得低沉，不是那么悠揚(yáng)，而是變得有些鈍，有些重，有些曲折。站在三者中間的薩克斯手，并不是全程參與，更多像是在伴奏。他的存在，讓音樂多了些變化，有時(shí)候是深沉的，有時(shí)候是輕柔的，有時(shí)候是悠揚(yáng)的，有時(shí)候又是傷感的。而低音提琴，雖然個(gè)子比鋼琴小多了，但它在提琴家族可是巨人了。別看就四根線，卻是樂隊(duì)中音響的支柱。它發(fā)出的聲音低沉厚重，讓整個(gè)音樂顯得憂傷。
沒有任何歌詞，也沒有解說，音樂帶給耳朵最直接的感受。比我想象中少了一點(diǎn)震撼，多了一點(diǎn)我不理解的悲傷。但我能夠感受到音樂中表達(dá)了失落、壓抑的情感，這是我在主題專場(chǎng)最大的感受。
下半場(chǎng)的時(shí)間比較短。是即興演奏�，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾隨意說出幾個(gè)數(shù)字，演奏家很快找到一個(gè)主旋律，一首曲子就呈現(xiàn)了。薩克斯和低音提琴的比重相對(duì)減少，鋼琴幾乎是主打。我對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)有興趣，甚至有了回家也嘗試的想法。但這種即興演出的時(shí)間很快就結(jié)束了。有點(diǎn)余猶未盡的感覺。
除了音樂本身，我也觀察了聽眾。上半場(chǎng)不到一半時(shí)間，已經(jīng)有好幾個(gè)人離場(chǎng)。坐在我旁邊的一位先生，差點(diǎn)打起了呼嚕。我想，可能不是每個(gè)人都能接受和喜歡這種音樂形式吧？
散場(chǎng)后，我們?cè)谕饷孀杂傻貜椓藦椾撉�。雖然不在行，但喜歡，總是很美好的一件事。我期待，有更多的機(jī)會(huì)，更多的了解外面的世界。
一次特別的體驗(yàn)作文 13
國慶長假，金風(fēng)送爽，往年爸爸、媽媽都會(huì)利用這難得的假期帶著我們姐妹三個(gè)外出游覽或走親訪友。此次國慶是我們進(jìn)入高一小學(xué)后的第一個(gè)國慶長假，我們過得與眾不同，特別有意義。
我們?cè)诎职帧寢尩膸ьI(lǐng)下，為服務(wù)世博站崗職守，做了一回名副其實(shí)的小小世博志愿者。記得還在放假前，對(duì)于我們這些剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，班主任老師就對(duì)全班同學(xué)提出殷切希望，要求我們能利用國慶長假，多關(guān)心、問候一下家中的長輩、學(xué)做一些力所能及的家務(wù)事、通過各種途徑多增長一些見聞那如何讓我們小學(xué)生涯的第一個(gè)國慶節(jié)過得有意義呢？對(duì)于這個(gè)問題，我們?cè)缇秃蛬寢屵_(dá)成協(xié)議，要陪媽媽一起去世博城市志愿服務(wù)站點(diǎn)值勤上崗，宣傳世博，服務(wù)世博。
10月5日中午，我們?nèi)齻�(gè)和爸爸、媽媽準(zhǔn)時(shí)來到了人潮擁擠的`南京路世博城市志愿服務(wù)站。在媽媽的指導(dǎo)下，我們開始挑戰(zhàn)小小世博志愿者的第一項(xiàng)任務(wù)————向路人分發(fā)世博宣傳單和地圖。一開始，我們?nèi)齻�(gè)每人手拿宣傳單，心里既興奮又緊張，手拉著手，雙眼緊盯著過往的每一個(gè)行人，好不容易瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，鼓起勇氣怯生生地說：“阿姨，我們是世博小小志愿者，這是世博的宣傳單。讓我們一起為世博獻(xiàn)一份力�！睕]想到阿姨不但收下了我們的傳單，還微笑著夸我們：“小朋友們真乖�！笔艿桨⒁毯蜕磉叴笕酥驹刚邆兊馁澰S和鼓勵(lì)后，我們的膽子大了、動(dòng)作麻利了、聲音也響了起來，開始滿懷信心地向“人�！边M(jìn)軍了。
找準(zhǔn)目標(biāo)，走上前去介紹，遞上傳單……我們迅速地在人群中穿梭著，路人紛紛駐足，對(duì)我們的舉動(dòng)表示認(rèn)同，并要求和我們拍照留念，我們也像世博的形象代言人一般，大方地?cái)[出各種造型滿足大家的要求。我們?nèi)齻�(gè)越干越來勁，還不時(shí)地要求媽媽增加工作量和工作難度。太陽火辣辣的炙烤著大地，我們的額頭上也早已布滿了晶瑩的汗珠，雖然口干舌燥，但我們心中漾滿了喜悅，疲累也一掃而光，因?yàn)槲覀兘K于為世博出了一份力，更為自己能出色地完成此次任務(wù)而自豪！我們與世博同行。在迎接世博的日子里，我們奉獻(xiàn)，我們成長！加油，小伙伴們！加油，上海！加油，世博！
一次特別的體驗(yàn)作文 14
今年的國慶假期，我去了蘇藝姐姐的老家玩。她的老家在鄉(xiāng)下，一下車我便被周圍的新鮮事物吸引住了：挨挨擠擠的房屋、長在路邊的無名小花、喔喔叫的.公雞，綠油油的菜地……我對(duì)鄉(xiāng)下的一切都是那么的好奇。
到了蘇藝姐姐家，我看見她正站在門口微笑著迎接我們。我高興地跑過去，和她玩起來。后來，她的妹妹蘇雙也加入了我們。我們?nèi)齻�(gè)人玩得別提有多開心了。
吃過午飯，小舅奶奶提議道：“我們?nèi)フ僮影�！”“太棒啦！”大家歡呼起來。蘇藝和蘇雙拿來籃子、剪刀和鉗子�？粗饷婊鹄崩钡奶�，我順手拿了一頂斗笠戴在頭上�？晌野l(fā)現(xiàn)斗笠雖然能遮陽，但戴的時(shí)間久了頭會(huì)感覺很疼。我只好摘掉斗笠，戴了一頂草帽。
我們從一個(gè)絲瓜架下走過，又繞過了一片白菜地，就到了橘園。橘子樹上碩果累累，蘇藝姐姐讓我們?nèi)ふ夜ど嫌悬S色的橘子，因?yàn)檫@種顏色的橘子比較甜，水分也很足，青色的橘子就會(huì)比較酸。于是我便仔細(xì)地在一棵棵橘子樹上搜尋，終于找到一個(gè)半黃半青的橘子。我連忙拿起鉗子使勁一夾，“咔嚓”橘子掉進(jìn)了籃子里。再看看蘇藝姐姐、小舅奶奶和爸爸，他們都在忙活著摘橘子呢！蘇雙妹妹就像一個(gè)可愛的小精靈，在橘子樹間來回穿梭。
不一會(huì)兒，我們便收獲了滿滿一籃子香甜可口的橘子。我們幾個(gè)小姐妹忍不住坐在橘園里開始品嘗起來。妹妹曬得通紅的小臉在夕陽的映襯下顯得格外可愛。后來，在小舅奶奶的催促下，我們依依不舍的離開了橘園……
第一次親手摘橘子，真是一次特別的體驗(yàn)！
一次特別的體驗(yàn)作文 15
同學(xué)們看了我的作文題目肯定都會(huì)感到很奇怪，為什么是特別的“六一”呢？就讓我來告訴你們吧！因?yàn)樵凇傲弧眱和?jié)，我們將要舉行一次別開生面的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)“呢！聽到了這個(gè)好消息，同學(xué)們心里都樂開了花，早早地就把參加活動(dòng)的物品都準(zhǔn)備好了。
終于，同學(xué)們夢(mèng)寐以求的六月一號(hào)終于到了。同學(xué)們?cè)缭绲�、興致勃勃地來到了學(xué)校。整個(gè)上午同學(xué)們都沉浸在喜悅中了。盼望著、盼望著，下午終于到了，“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)正式開始了。同學(xué)們把拍賣的物品整整齊齊地放到了桌子上，興奮地等待著客人的到來。不到2分鐘，客人就慢慢來了，一會(huì)兒，就把我們的教室擠得水泄不通。我們班的售貨員、推銷員們見人來人往，都鼓足了勁喊著：“買東西了，便宜超市，快來買呀！不要錯(cuò)過好機(jī)會(huì)……”
我看到有的.同學(xué)買了玩具，看來他肯定是個(gè)貪玩鬼；有的同學(xué)買了圖書，那他肯定是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人；有的同學(xué)買了碟片，看來這位同學(xué)肯定是個(gè)“電視迷”……
不到20分鐘，有些同學(xué)的物品就賣完了，可是我的物品一件還沒賣出去，我的心里真是心急火燎的，心想：怎么回事？
是不是我的物品標(biāo)價(jià)太高了？
很快，就到了換班時(shí)間，我們這一班同學(xué)終于可以出去逛逛“紅領(lǐng)巾超市”了。經(jīng)過千條萬選，我終于買到了一件稱心如意的物品——一個(gè)可愛漂亮的布娃娃。
活動(dòng)結(jié)束了，我們快樂的心情久久無法平靜。我默默地想：這次活動(dòng)開展得很好，同學(xué)們體驗(yàn)到了快樂，享受著活動(dòng)的樂趣，同時(shí)，我們還捐獻(xiàn)了自己的一片愛心，很有意義。在這里，我想祝福那些生活貧困的同學(xué)們：生活幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一次特別的體驗(yàn)作文 16
爺爺奶奶是勤勞的農(nóng)民，每天起早貪黑在農(nóng)田里干活，就算身體不舒服他們也還是堅(jiān)持著。今天，我與哥哥決定去田里幫助他們，也體驗(yàn)下勞動(dòng)的感覺。
來到農(nóng)田上，放眼望去，田野一望無垠，綠油油的一片。爺爺奶奶頭戴草帽，正彎腰在地里摘東西。
“爺爺奶奶，我們也來幫忙！”
“好孫子，你們來幫忙了！好啊，好�。 蹦棠棠樕系男θ菡归_了，像一朵綻放的花朵。
說干就干，我和哥哥加入了采摘四季豆的隊(duì)伍中。我微微俯下身子，仔細(xì)端詳著四季豆，它們大小不一，形態(tài)各異，就像一位位懷著寶寶的母親。我模仿著奶奶的樣子，輕輕地?fù)荛_嬌嫩的.葉子，折掉已經(jīng)成熟四季豆的莖，再把它放到籃子里。一會(huì)兒的工夫我就采了小半籃。
轉(zhuǎn)眼間到了中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，曬得路邊的花兒都抬不起頭來，剎那間我感覺腰酸背痛，仿佛腰間被銳利的針刺著，我用手捶了捶，真想休息一下呀！我瞧了瞧爺爺奶奶，再看了看哥哥，他們還是神情專注地摘著四季豆。這時(shí)候說休息，豈不會(huì)被哥哥嘲笑？我可不能認(rèn)輸！我又鉚足了勁，一頭“插進(jìn)”地里繼續(xù)“工作”了……
收工的時(shí)間到了，不知不覺我都已經(jīng)摘了采了一籃子了。奶奶愛撫著摸著我的頭說：“好孫子，你都摘了這么多了呀，好樣的！”
“孫子長大了，能幫助干農(nóng)活了！”一旁的爺爺也笑了
此時(shí)，我的心甜滋滋的，仿佛蕩漾在春水之中。
今天，我體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和快樂，以后放假我一定要多幫幫爺爺奶奶。
一次特別的體驗(yàn)作文 17
真可怕！真可怕！什么可怕呀？是“掌中火”，什么？“掌中火”，我是不是聽錯(cuò)了？如果掌中真的著火，手掌不是被烤熟了？那就讓我們看一看吧！
老師穿著白大褂走進(jìn)來了，帶來了打火機(jī)、洗潔精、抹布、水槽、量杯、丁烷氣瓶。這是要干什么？抹布？難道是要洗碗嗎？根本不是，只見老師在量杯里洗了洗，然后又伸到水槽里抓起一把泡泡，難道老師要吹泡泡？不是！老師拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了手上的泡泡，一眨眼，火就燃燒起來了，天哪！這樣手會(huì)燒傷嗎？可一看，火又熄滅了，我看見都的手一點(diǎn)事都沒有，真神奇！
一位同學(xué)勇敢地走上去試試這個(gè)實(shí)驗(yàn)，只見他把手伸進(jìn)量杯里，然后又抓了一把泡泡，當(dāng)老師拿起打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)燃的時(shí)候，他嚇得大喊：“不要點(diǎn)，不要！”可他還是鼓足勇氣，讓老師點(diǎn)燃了泡泡。果真，手掌一點(diǎn)事都沒有，而且還冷冰冰的'。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，既神秘又可怕！我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一次特別的體驗(yàn)作文 18
為了更好地討論“讓心靈說話”這篇作文，我們?cè)诳鞓穼O老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一個(gè)很不簡單的游戲——贊美。
第一次聽到這種游戲。其實(shí)，大家心里都明白，這個(gè)游戲就是互相贊美。開始，大家都很納悶，低著頭，愁眉苦臉地想著：該贊美誰呢？該怎么贊別人呢？我的心里也有一絲絲忐忑不安：我在別人心里是怎么樣的人呢？如果萬一冷場(chǎng)怎么辦？帶著滿腦子的疑問，我們走出了教室。
來到舞臺(tái)旁，我們排排坐好，努力裝出若無其事的樣子。我暗暗祈禱：千萬不要第一個(gè)先點(diǎn)我呀！大概同學(xué)們都有這樣的想法吧！孫老師點(diǎn)兵點(diǎn)將，首先選擇沛恩和汪旭東。哈哈哈，我們幸災(zāi)樂禍地笑起來。
汪旭東是男生中的大個(gè)子，平時(shí)大大咧咧快言快語，此刻，他的臉漲紅了，害羞了，用尷尬的眼神看著大家，仿佛在說：孫老師真是的，第一個(gè)就選我，唉，真是羞呀！沛恩也尷尬地笑著，她的笑透露出她內(nèi)心的.想法：還要握手呀？孫老師，您不知道“男女授授不親“”呀？大家也笑了起來。
氣氛尷尬了。為了游戲繼續(xù)，孫老師讓我和沛恩一組。
我如釋重負(fù)地走上臺(tái)，畢竟換女生，還是我的好朋友。我還是有些忐忑：“她會(huì)怎么贊美我呢？做了這么多年的朋友�！彼妓髌蹋依鹚氖�，她真誠仰起頭，微笑著說：“貝貝，你是一個(gè)聰明活潑的女孩。對(duì)人真誠友好，熱愛學(xué)習(xí)……”聽了她對(duì)我的贊美，我心里美滋滋的，我又有點(diǎn)害羞：我有她說的這么優(yōu)秀嗎？大家都為我倆鼓掌，我們的牽手是友誼的正能量！
當(dāng)我贊美胡瀚文的時(shí)候，我看著他，他帶著笑，非常陽光地看著我，仿佛在對(duì)我說：“說吧，說出我在你心目中的印象。”我想了想，大膽真誠地說出了我的贊美之詞。
大家回到教室的時(shí)候，個(gè)個(gè)都洋溢著快樂的笑容，我喜歡這種活動(dòng)。贊美的語言，能夠讓人增加自信，傳播陽光正能量！
一次特別的體驗(yàn)作文 19
射箭，你體驗(yàn)過嗎？那感覺好刺激哦！
上個(gè)雙休日一大早，我就來到了省靖中的門口，“太陽童軍”的車子已經(jīng)到了，上了車，我們安靜坐好，車就啟動(dòng)了。經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了最后的`目的地常州，準(zhǔn)備開始今天的旅程。
我們排好隊(duì)后，教官給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)馬夾、一條領(lǐng)巾、一頂帽子。我們以最快的速度穿戴好后，立即站好�！皝�！每個(gè)人一、二、三、四報(bào)數(shù)！”，教官喊道。
我們首先來到了射擊館，教官講了方法及要領(lǐng)后，我們便開始了射箭練習(xí)。我們按小組進(jìn)行射箭，輪到我們了。我拿起弓箭，將箭放在弓上，將綠色的毛放在左邊，因?yàn)檫@是“主羽”。我用力拉弓，努力讓右手手肘高于自己的肩膀，左手伸直，稍微往左靠一些，以免在射出去的時(shí)候打到自己的手臂�！芭尽钡囊宦暎淞顺鋈�，我睜大眼睛一看，原來，我將箭射在了墻上。我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，再次架起弓箭，放上箭后，又用同樣的力氣射了出去。我瞄準(zhǔn)靶子，“啪”，一看，太好了，我射中了，還射在了七環(huán)上，我興奮極了，恨不得跳起來。
到了真人槍戰(zhàn)環(huán)節(jié)，我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì)。第一局我們藍(lán)隊(duì)先進(jìn)去躲避，只聽教官一聲令下，紅隊(duì)便展開了搜查。我們一個(gè)個(gè)都沖了上去，到處搜尋紅隊(duì)隊(duì)員，好像是我們?cè)谡胰艘粯印５谝痪�，讓紅隊(duì)搶了先機(jī)，第二局，我們都攢足了力氣，一進(jìn)屋，就展開了大搜查。這一局是無限模式，我們藍(lán)隊(duì)終于扳回了一城。
真喜歡這樣的射箭體驗(yàn)活動(dòng)，這個(gè)雙休日，真難忘！
一次特別的體驗(yàn)作文 20
我是一個(gè)身體非常棒的小男生，我喜歡乒乓球、滑板、滑冰、游泳…，其中我最喜歡打籃球。
當(dāng)我第一次在電視上看到籃球明星們一個(gè)個(gè)精彩的投球表演時(shí)，我就非常著迷。漸漸地我也認(rèn)識(shí)了許多著名的明星和球隊(duì)，有湖人隊(duì)的科比、騎士隊(duì)的詹姆斯、火箭隊(duì)的姚明，其中我最喜歡的是湖人隊(duì)的`科比，科比在打每一場(chǎng)比賽的時(shí)候，都很認(rèn)真，不管是搶球還是投球，都非常出色，在每一場(chǎng)比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，其他隊(duì)員們總是把球傳給科比，而科比也總是不負(fù)隊(duì)員們的期望，投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)精彩的進(jìn)球，每到這時(shí)，我都不由自主地為科比精彩的投球而陶醉。
我第一次學(xué)習(xí)投籃的時(shí)候，爸爸教我用一只手托著籃球的底部，另一只手扶著籃球的旁邊，然后蹲下來，把全部的力量都集中在胳膊上，使勁向上扔出去，可我累得滿頭大汗一個(gè)球也沒有投進(jìn)，我開始有點(diǎn)灰心不想再繼續(xù)了，爸爸對(duì)我說：“孩子，不要放棄，我相信你，努力練習(xí)，注意技巧，肯定會(huì)進(jìn)球的。”聽了爸爸的話，我重新打起精神，又開始練習(xí)，第二天，我半個(gè)小時(shí)進(jìn)了20個(gè)球，第三天，15分鐘進(jìn)了30個(gè)球，一天比一天有進(jìn)步，我終于學(xué)會(huì)了打籃球。
通過這件事情我明白了天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，不管做任何事情都要用心去體會(huì)，用腦去思考，用行動(dòng)去實(shí)踐，只要肯努力，一定會(huì)成功!
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