麥田守望者作文（優(yōu)秀5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的麥田守望者作文，歡迎閱讀與收藏。

麥田守望者作文1

　　燃盡了無數(shù)燭光，點燃了年輕一代的欲望；為了喚醒后人心中的覺悟，我努力了無數(shù)個日日夜夜；灑得到處都是，把桑迪的學(xué)生變成了一朵花和一片葉子。她是誰？與其叫她老師，不如給她一個友好的名字：好女孩。

　　滄桑無法抹去她刻骨銘心的容顏，發(fā)自內(nèi)心的話語也無法丟在過去。從前，初中的英語老師，我的老師林，是我心中的靜水。

　　她很美，但她經(jīng)常告訴我們，美只是一張皮，內(nèi)心的美才是真正的美。的確，她是一個善良但嚴(yán)厲的`老師。在她神圣的課堂上，老師的威嚴(yán)應(yīng)該掩蓋了她嬌弱的身體。在她的辦公室里，老師的職責(zé)模糊了她的身份。對我們和她的孩子來說，其實她就像一個母親，一個忘記我的嚴(yán)厲的母親。

　　她記憶力特別好，也正是因為她記憶力特別好，我們才不敢在學(xué)習(xí)上犯兩次同樣的錯誤。只要她第一次到你身邊，下一次她就會記得你，她能清楚的記得全班誰犯了錯。在學(xué)習(xí)上，她不僅告訴我們做什么，還經(jīng)常告訴我們，能休息的人會學(xué)習(xí)。其實，我們需要合理安排時間，高效利用學(xué)習(xí)時間，以便騰出適當(dāng)?shù)男菹�時間。

　　我這輩子遇到林老師是因為緣分。她曾經(jīng)形象地說過，當(dāng)她種下一片麥田時，她會看到誰來競爭，她能收獲多少。她是日夜看守田野的看守人。她看著手表，耐心地變成了希望的蓮花。她看了看，希望變成了幸福的明天。

　　三年了，在我心目中，她的形象不是老師，因為她的名字很奇怪，管理方法很獨特。沒有什么能逃過她的眼睛，也沒有人能改變她的原則。在我心里，她是一個一腳朝天坐著的觀音。愛情和教育讓她選擇走出去，能力和原則決定了她必須走出去。于是她在愛的善意下走了出來，我們成了她手里的青苗，沒日沒夜的辛勤勞作。

　　守望者過了山，過了沙河，虔誠地對待一代又一代的麥苗。她把藍(lán)天獻給他們，于是他們學(xué)會了仰望，太陽屬于他們，光明屬于他們，風(fēng)雨屬于他們，于是他們學(xué)會了自立自強。是的，她從未忘記讓我們經(jīng)歷挫折，所以現(xiàn)在我們不在乎生活的風(fēng)暴。

　　但是她沒有說我們要學(xué)會感恩。但是埋在心里三年的文章，卻充滿了感激。是的，每個人都是我們生命中的過客，除了父母。當(dāng)然，除了父母，我們每天都會遇到辛苦的守望者。

　　我想告訴世界上的好姑娘，你們也是最可愛的人！

麥田守望者作文2

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”

　　每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線，隔著空間與時間，永遠(yuǎn)是無解的交集么?

　　夜色拉開帷幕，絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀，如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點，聚擠環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜，好寒!我把頭埋在媽媽的懷里，感受著那由內(nèi)至外的體溫，享受著她柔和的雙手撫順我被寒風(fēng)撥起的不安分發(fā)絲。夜，是那么的靜謐，讓我能聽見溫暖的私語，輕輕柔柔，舒服安恬，似可觸摸，又似難以明狀。

　　雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的`曲調(diào)。敬愛的老師一個瀟灑轉(zhuǎn)身，一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板，星星點點的粉筆灰在空中彌漫，晨曦透過玻璃，輕揚飄然在老師的發(fā)絲上。剎時，老師又像塵封已久卻又發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，堅毅而溫和，就像秋葉在荻風(fēng)中打著旋，踏著遒勁的舞曲，教室里頓時溫暖起來，不單單是因為陽光。

　　夏，是個心緒不定的娃娃，剛剛還是安靜的他，頓時變了臉，如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)揭地而來。門窗劈啪，雨蓬呻吟，樹枝腰彎，落英狂亂。天空中黑云壓近，剎時，風(fēng)云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾，在狂風(fēng)的肆虐下顯得那么蒼白無助。突然，另一只蝴蝶緊緊相隨，不離不棄，似在保護著它。我耳畔的狂風(fēng)還在嗖嗖，但好像不再寒冷……

　　幸福在哪?幸福有多遠(yuǎn)?回想生活中的點點滴滴，我終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬間，它是田里沉甸甸的麥穗，我要做個麥田守望者，好好地享受人間的溫馨。

麥田守望者作文3

　　“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子……我呢，就站在那懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住……我整天就干這樣的事。我只是想當(dāng)個麥田里的守望者。”始終記得您讀《麥田里的守望者》這一段時的那種深情。

　　難忘臨近畢業(yè)時的最后一節(jié)班會，同學(xué)們紛紛向您傾訴，紛紛向您告白，大家回憶三年來的點點滴滴，無不哽咽，無不落淚。那是怎樣一種不舍��！同樣淚眼婆娑的您輕輕打開這本書，您常說這是您最喜愛讀的一本書，緩緩讀出，教室里一片靜寂。

　　我們一直懂您的守望！早晨月牙枕山，晨光曦微，您就站在教室的'門口迎接班里第一位到校的同學(xué)，三年時間，幾乎從不間斷。每天早晨，從您的身邊跨進教室，是我們班每一位同學(xué)接受的第一縷陽光。

　　我們一直懂您的守望！自習(xí)課上，您的身旁圍滿了向您請教的同學(xué)。您時而蹙眉，低頭思考；時而昂首，激情講解；時而大步邁向黑板動手板演，您身旁的同學(xué)像朵朵盛開的向日葵，如饑似渴地迎向太陽的光輝。

　　我們一直懂您的守望！跑操時，您是我們班里的一份子，插在隊伍里和我們一起奔跑，嘹亮的口號喊得比我們都響；運動會上，您當(dāng)啦啦隊隊長的身影閃現(xiàn)在每一個比賽場地，蕩滿塵土的臉上汗水流成了花；假期您組織我們成立“長足俱樂部”，帶領(lǐng)我們跑遍了家鄉(xiāng)的山山水水。

　　葉圣陶先生說：“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人�！笔悄�，親愛的老師，您用信任的微笑，鼓勵我們戰(zhàn)勝失敗和憂傷；是您，親愛的老師，您用寬慰的話語，和我們一起分擔(dān)疑慮和彷徨。知識的播種，雨露的澆撒，沒有您，我們不會這樣堅強，我們不會這樣對未來充滿期望。

　　三尺講臺，一片赤忱，您為我們付出的太多太多，我們能懂得您的守望，只想把那一份感動埋藏心底，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用優(yōu)異的成績來回報您。

　　不想說您是紅燭，不想說您是春蠶，只覺得您就是守望在麥田里的一道風(fēng)景。

麥田守望者作文4

　　它挺著筆直的腰桿，佇立在金色的海洋中；它身著幾張破舊布，任任憑風(fēng)吹雨打不歪斜；它只是由稻草組成，默默地守望著這片麥田！

　　清晨，當(dāng)太陽只露出冰山一角時，他便開始凝望著四周了，一有風(fēng)吹草動，它便警覺起來。時不時飛來三兩只麻雀、喜鵲來覓食，他便搖搖晃晃的，仿佛在向小鳥們走來，嚇得鳥兒們都四散飛走了。于是，它便很欣慰的笑了笑，仿佛幫助農(nóng)民做了件大事。

　　小鳥們的一陣喧鬧后，麥田又恢復(fù)了平靜。風(fēng)呼呼的吹著，麥浪翻滾著，它搖搖晃晃地，守望著這片麥田……一切都看似那樣平靜……

　　突然，它眼前一片黑暗，恐怖至極，它驚恐地抬起頭，頭頂上方，黑壓壓的一片，正向這片麥田席卷而來，它害怕極了，但它仍拼命的搖晃著，希望能夠驅(qū)走這些蟲子，可它發(fā)現(xiàn)這樣做完全是徒勞的，那可惡的蝗蟲根本就不怕它，甚至還有幾只跳到它的身上，撕扯著、啃咬著，這群蝗蟲正如饑似渴的吞噬著這片麥田，它無力的呻吟著，它不忍心就這樣消失在這蝗蟲的嘴下，那是一片多么美麗的金色海洋啊，里面包含著農(nóng)民伯伯們一年來辛勤的`汗水，這片麥田承載了農(nóng)民全家人的希望�。�

　　在它的眼前，浮現(xiàn)出農(nóng)民們失望、痛苦和絕望的眼神……突然，它的心抽搐了一下，生疼生疼地，一排排血紅的淚自眼眶中滑落，一滴，又一滴，滴在農(nóng)田里，滴在它的心上……

　　它打了個寒戰(zhàn)，猛地睜開了眼睛。眼前依舊是麥浪滾滾，他依舊生活在這片金色的海洋中。原來，剛才那些只不過是它打盹兒時做的一個噩夢。

　　它松了一口氣，但那個夢依舊清晰的徘徊在它的腦海里，揮不去的恐懼，仿佛剛剛那一幕不是夢而是事實。可眼前，豐碩的小麥在那陽光下起伏翻滾，一切都很平靜，似乎什么都沒發(fā)生過……

　　它感覺臉頰濕濕的，竟是晶瑩的淚，腳旁的泥土也有幾點濕濕的……

　　它只是一個普通的稻草人，它本是一堆沒有生命的枯草，但它成了麥田里的守望者，它有了感情，它的心裝下了整片麥田，它深愛著這片麥田……

　　它一直靜靜地守望著這片麥田……

麥田守望者作文5

　　我的家鄉(xiāng)來自陜西的一個貧困小鄉(xiāng)村。

　　那里沒有河。沒有山。沒有沙灘。沒有能讓我有所憧憬的景色。

　　小時候最高興的事情。就是在綠油油的麥田里打滾。雖然那是還不懂什么叫做美景。什么叫做青春。什么叫做讓人心曠神怡的麥田地。

　　記得大舅家的侄子來我家玩的時候。我還很小。他是城里的孩子。我媽說和我們不一樣。他們吃的麥子都是我們種的最好的。吃的.蘋果都是最大的。吃的韭菜都是最新鮮的。就連用的衛(wèi)生紙都是用榨干過的麥稈做的。而我們還一直用著油紙上廁所！

　　大舅讓我?guī)е�他去玩。我在路上。我仔�?xì)觀察著他。他腳上穿著安踏。他穿著李寧。雖然我不懂那是什么。我知道價格不菲？

　　不知不覺過了過了多少年。我一晃都快三十了。我還依舊是貧困小鄉(xiāng)村的孩子。而大舅家的侄子他已經(jīng)是一個企業(yè)老板。專門收麥子為生。而我還是以種麥子為本。

　　我熱愛這種生活。因為會讓我感覺到踏實。感覺到本分。沒有社會上那么多勾引斗角。沒有在外生活的那么多繁瑣程序。我只是因為熱愛種麥子。

　　我喜歡麥田里面的守望者。我喜歡麥田的碧綠。我喜歡麥子的味道。我喜歡躺在麥田里的感覺。我只因熱愛。就能成為夢想。我只要熱愛。我就能堅持。我只要熱愛。我就能改變這個小鄉(xiāng)村。所以我一直熱愛種麥子。種下希望。種下夢想！

　　午后，我在林中休息。鳥兒與蟲兒們的鳴叫聲引發(fā)了我對秋風(fēng)的重新思考。秋風(fēng)真得是人們眼中的凄涼嗎？真的是不幸與不確定的化身嗎？不，秋風(fēng)是幸福與收獲的化身。沒有秋風(fēng)，果實能豐收？沒有秋風(fēng)，麥田能金黃嗎？沒有秋風(fēng)的撫摸，種子能在明年春天發(fā)芽嗎？的確，秋風(fēng)是溫馨的，我們應(yīng)懷著感恩的心來看待秋風(fēng)。

　　我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧，那自在的瀟灑、那無憂的神色，讓我回想起童年時我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)、湛藍(lán)無瑕的天空……讓我癡迷，使我沉醉！那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英，飄向了無邊的遠(yuǎn)方……

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