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校園的早晨作文

時(shí)間:2023-11-29 01:26:47 好文 我要投稿

校園的早晨作文[集錦15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的校園的早晨作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的早晨作文[集錦15篇]

校園的早晨作文1

  校園的早晨是多彩的。同學(xué)們背著各式各樣的書(shū)包,穿著五彩的衣服,開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校門(mén)口走去,打破了整個(gè)社區(qū)的寧?kù)o。

  校園的早晨是勤勞的。每天都有值日生在校園的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生。你聽(tīng):“沙沙、沙沙”,這是勤勞的值日生在打掃落葉。

  校園的早晨是書(shū)生朗朗的。同學(xué)們?cè)缟弦坏綄W(xué)校,就會(huì)自覺(jué)地拿出書(shū)本朗讀。有時(shí)是語(yǔ)文,有時(shí)是英語(yǔ),有時(shí)是古詩(shī)詞。校園里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲,此起彼伏,開(kāi)啟了我們新的一天的學(xué)習(xí)。

  校園的早晨是文明的。值日的督導(dǎo)隊(duì)員早早來(lái)到學(xué)校,檢查入校的.同學(xué)們的儀容儀表,向老師們敬禮問(wèn)好,老師們親切地回應(yīng)著,大家臉上都露出燦爛的笑容。

  校園的早晨是友好的。同學(xué)們?nèi)齼蓛蛇呑哌呌H切地交談著:有的同學(xué)在說(shuō)著周末的郊游情景,說(shuō)的同學(xué)講得眉飛色舞,聽(tīng)的同學(xué)一臉神往;有的同學(xué)在請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,聽(tīng)完講解后恍然大悟,開(kāi)心不已;有的同學(xué)一起背誦課文、古詩(shī)詞,聲音洪亮……

  校園的早晨是多彩的、是勤勞的、是書(shū)生瑯瑯的、是文明的、是友好的……只要你用心的觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美妙、豐富的世界!

校園的早晨作文2

  校園的清晨是美麗的,每當(dāng)早晨邁進(jìn)校園的第一步,沐浴著溫暖的太陽(yáng),呼吸著新鮮的空氣,一切都是那么美好。

  春天,經(jīng)過(guò)植物晚上的凈化后,使校園的空氣格外的.清新,我可以聞到花兒小草的香味,一陣春風(fēng)拂過(guò)大地,樹(shù)葉們?cè)陲L(fēng)中舞蹈起來(lái),我在這個(gè)仙境般的地方漫步著,心情十分舒暢,走著走著我來(lái)到小花園中。

  在這兒,小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),他們可調(diào)皮了,你不讓我,我不讓你的擠來(lái)擠去,花園四周滿(mǎn)是綠色。玫瑰,牡丹盡情的綻放著,這也不得引來(lái)蜜蜂蝴蝶來(lái)湊熱鬧,蜜蜂嗡嗡的叫聲,不停地在采蜜;▓@的周?chē),有幾棵高大威猛的鐵樹(shù),他們挺拔的身姿好像保衛(wèi)著他們的領(lǐng)域,樹(shù)上還不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,中心還有一尊紅塑像,這象征著旺盛的生命力,那兒還豎著一塊公益標(biāo)語(yǔ)呢!這里。美麗的花兒,再有綠草的襯托,還有鳥(niǎo)兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲(chóng)們,形成了一片美好的生態(tài)園,整個(gè)校園被綠化帶圍繞著,好像一圈綠色的絲帶,為校園鑲上了一道綠邊。

  待到秋之時(shí),校園里每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)時(shí),便會(huì)帶來(lái)一陣桂花香。楓葉遍處是,你看,那顏色,紅的如此的深,還有她那香雞爪般的樣子,那些楓葉,婀娜多姿,像亭亭少女,這便引起了我的詩(shī)性便吟出“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”秋風(fēng)吹過(guò),葉兒們都紛紛飄落,這不覺(jué)有些凄涼,但“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!秋,呈現(xiàn)一片金色,為大地披上了新裝。

  在早上,學(xué)生們?cè)谶@么優(yōu)美的環(huán)境中,在寶貴的早晨中讀書(shū),那朗朗的書(shū)聲,在校園中回響,撲面的微風(fēng)出來(lái),讓人感覺(jué)十分愜意。

  晨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的美所在,但我認(rèn)為春和秋的晨是最美的。作文

校園的早晨作文3

  今天早上,我向原來(lái)一樣早早來(lái)到學(xué)校,沒(méi)發(fā)現(xiàn)校園有多大變化。當(dāng)我走進(jìn)教室,卻看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,書(shū)寫(xiě)工整,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!”幾個(gè)大字。我這才想起今天是期中考試。

  鈴聲響了,我看見(jiàn)監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái),現(xiàn)在是考語(yǔ)文,我拿著試卷,人在里面,心卻飛走了。明媚的陽(yáng)光照過(guò)來(lái),瓷板閃閃發(fā)光,可陽(yáng)光照不到我。我是多么向往外面的世界!我恨不得現(xiàn)在就走出教室,陽(yáng)光照在我身上,讓我感到無(wú)比溫暖?墒牵@一切是不可能的。

  我開(kāi)始在試卷上作答,心里卻仿佛看見(jiàn)校園里的花草樹(shù)木都在大地媽媽的懷抱中展開(kāi)笑臉。我嫉妒了,難道我不能做小花小草嗎?如果今天把語(yǔ)文的'考試時(shí)間縮短一點(diǎn),也許我就可以在這早晨享受溫暖陽(yáng)光。

  我抬起頭,把視野移到了操場(chǎng)上,看見(jiàn)上面的塑料草坪帶著露水跟隨著風(fēng)搖搖擺擺。!真美呀!

  我看了看時(shí)間,不多了,還剩下三十分鐘,于是繼續(xù)在試卷上認(rèn)真作答起來(lái)。

  校園的早晨是美麗的、溫暖的,可惜正在考試的我卻不能去感受……

校園的早晨作文4

  校園的早晨是恬靜的。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地發(fā)出一陣好刺激的叫聲,住宿生的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有起來(lái),都在沉睡之中,只有生活老師很早很早的起來(lái)輕輕地悄悄地為我們洗衣服。宿舍里面有一塊黑板,上面寫(xiě)著星級(jí)宿舍評(píng)比,有所有生活老師的照片,我們的宿舍號(hào)碼是121五星級(jí)宿舍,也就是最好的宿舍。太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,把金色的光輝灑在校園的樓房頂上、教學(xué)樓的窗戶(hù)上、校園的大地上……早起的同學(xué)們正在操場(chǎng)上伴著朝陽(yáng)晨煉。

  校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園,被校園的歌聲喚醒了。不知什么時(shí)候,食堂里已經(jīng)坐滿(mǎn)了住宿的同學(xué)。有的同學(xué)把蛋給別人吃,有的站在坐椅上哇哇大叫,有的'不想吃倒掉了,還有的搶豆?jié){、餃子。吃過(guò)早飯上學(xué),去商店買(mǎi)東西,都是一些學(xué)習(xí)用品、零食、玩具、手巾、紅領(lǐng)巾、冰淇淋等各種東西。學(xué)習(xí)用品有筆、墨、紙、硯、文具盒、膠布、鋼筆、圓珠筆、本子、書(shū)、彩筆、橡皮。商店的阿姨用淳樸熱情的微笑迎來(lái)了第一批同學(xué)。

  校園的早晨是書(shū)生朗朗的。去學(xué)校讀書(shū)的孩子,都匆匆地去早讀,一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)送自己的孩子來(lái)上學(xué)。我剛走進(jìn)教學(xué)樓,就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)生朗朗的,有的人認(rèn)認(rèn)真真的、聚精會(huì)神的、全神貫注的。真令我也跟他們學(xué)習(xí),剛來(lái)的同學(xué)們拿起了書(shū)早讀,讀的聲音非常宏亮。

  校園的早晨多美啊!

校園的早晨作文5

  在我記憶中最深刻的是冬天校園的早晨,天空還沒(méi)有亮,校園里的同學(xué)們就在校園起床鈴聲中一一起來(lái),之后集中在校園的操場(chǎng)。一場(chǎng)校園的晨跑就在天光暗淡的早晨開(kāi)始了。

  校園里四處都亮著燈光,黃的白的燈光融合到了一起,站在燈光里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)筆直的站著,一行行,一列列,整齊有序。等到握著話(huà)筒的老師一聲令下,立馬的由最靠近跑道一側(cè)的班級(jí)帶頭,所有的班級(jí)都緊跟其后,一時(shí)間校園的上空都響蕩著跑步的聲音。

  校園的早晨充滿(mǎn)著力量,在寒冷的冬天里,迎著寒風(fēng)奔跑的我們,嘴中哈出的熱氣也別有一景。奔跑中我們的身體釋放了不少的能量,讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬日早晨也感受到了熱意。每天早晨,只要不是雨天,我們就會(huì)在校園的跑道上跑上三圈。

  當(dāng)我們晨跑完后,天空上的.也就不再陰暗,漸漸地冒出了微弱的天光。校園的早晨在我們之前的晨跑中就已經(jīng)變得熱鬧了起來(lái),我們晨跑過(guò)后,同學(xué)們哄的一散,各自朝著自己的教室走了去。又等到一聲鈴聲響起,我們的晨讀就開(kāi)始了。

  一番晨跑過(guò)后的我們本就精神十足,于是早讀中的我們一個(gè)個(gè)的都賣(mài)力的朗讀著。教室里晨讀的聲音此起彼伏,一聲壓過(guò)一聲,直讓人心生感嘆。

  隨著時(shí)間的推移,校園的早晨也漸漸變得明亮起來(lái),等到教室外面的光線(xiàn)足的時(shí)候,校園里又是一陣鈴聲響起,這是到了早飯時(shí)間。

  在此之前,校園的早晨雖然喧鬧,但是始終帶著一種秩序。不過(guò)到了早飯時(shí)間,熙熙攘攘的人影從各個(gè)教室的門(mén)口走了出來(lái),同學(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音在校園四處充斥。這時(shí)候校園的早晨是鬧騰的,每個(gè)人的臉上都帶著快樂(lè)的笑容。

校園的早晨作文6

  校園的一切都是美的,美得讓我無(wú)法忘記。校園早晨的美,成為我記憶中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  美麗的早晨,我背著書(shū)包走出寢室,漫步在校園的小路上。天已經(jīng)大亮了,金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風(fēng)迎面吹來(lái),霎時(shí)間趕走了我微微的睡意。

  太陽(yáng)把美麗的霞光投向了教學(xué)樓,廣闊的天空勾勒出教學(xué)樓高大的輪廓。

  教學(xué)樓前有兩個(gè)水池,水池里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)在玩耍,它們自由自在地嬉戲著,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  我們就好像這水池里的小金魚(yú),每天都過(guò)得好愉快。這里的環(huán)境幽雅,空氣新鮮,同學(xué)們都喜歡來(lái)這里和小金魚(yú)們一起玩耍,和它們分享快樂(lè)。

  再走前一點(diǎn),你會(huì)看見(jiàn)栩栩如生的雕塑:一位博學(xué)多才的老師,她的手中拿著一本書(shū)。校園的每一個(gè)角落都散發(fā)著文化氣息。

  漸漸地,太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了通紅的笑臉。校園里的花草都睡醒了,水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動(dòng)。在晨風(fēng)吹拂下,一陣陣淡淡的'清香,撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。

  校園里各種花卉茁壯成長(zhǎng),那含苞待放的花蕾中仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量;▋簜?cè)谛燎诘膱@丁們的精心栽培下,那花蕾正積蓄著力量,等到時(shí)機(jī)成熟,競(jìng)相綻放。爭(zhēng)奇斗艷的花朵,把濃郁的清香連同無(wú)限的生命力傳遍整個(gè)校園。

  繼續(xù)走,一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來(lái)的。在假山的旁邊有一個(gè)小亭子,亭里有石凳,可以在那里休息。

  太陽(yáng)越爬越高,此時(shí)的校園被照得更加耀眼。

  校園的神韻色彩,總是美得讓人動(dòng)容。清晨的校園,清晨的夢(mèng)。我的初中生活,就將在這美妙的環(huán)境中度過(guò)。美麗的校園讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

校園的早晨作文7

  在一個(gè)春天的早晨,霧還沒(méi)有散,所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽(yáng)花,還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石,它們同樣是整整齊齊的排著,沒(méi)有一塊是多余的。

  再往前走,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有一排小葉榕,小葉榕上掛滿(mǎn)了南開(kāi)小星星,那些星星上寫(xiě)著們對(duì)南開(kāi)小學(xué)的各種贊揚(yáng)和愿望。

  操場(chǎng)的右邊是一些黃桷樹(shù)和我們的健身器材,有攀爬類(lèi)和行走類(lèi),雖然早晨這里沒(méi)什么人,但一到課間,那里就會(huì)人山人海,有時(shí)根本沒(méi)法擠進(jìn)去。操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái),升旗臺(tái)有三個(gè)高低不同的旗桿,上面有三面不同的、已經(jīng)升好的旗幟。最高的是們祖國(guó)的五星紅旗,其他兩個(gè)旗桿上都是不同的南開(kāi)校旗。

  走進(jìn)教學(xué)樓的大廳,首先看到的是一個(gè)用植物排放構(gòu)成的、用塑料硬板做“表皮”的墻,墻上有八個(gè)大字,那正是們南開(kāi)小學(xué)的校訓(xùn)“允公允能,日新月異”。

  走完幾級(jí)臺(tái)階以后,肯定會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)評(píng)講的聲音。他們珍惜著每分每秒,他們正在為今天的'學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢。

  走到教學(xué)樓的最左邊,順著窗戶(hù)往下看,保證可以看到八個(gè)乒乓球臺(tái),也許會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。晨風(fēng)吹拂著周?chē)闹褡,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是在給他們加油呢。

  南開(kāi)小學(xué)的早晨是寧?kù)o的,南開(kāi)小學(xué)的早晨是美麗的,喜歡南開(kāi)小學(xué)的早晨。

校園的早晨作文8

  樹(shù)林的早晨是清脆的鳥(niǎo)鳴聲驚醒的,校園的早晨是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)公公漸漸地從東方升起,和我們打招呼。

  小草伸伸懶腰,揉揉眼睛。樹(shù)木也醒了,正在交談著昨夜的美夢(mèng)。柳樹(shù)在池邊照照鏡子,想把自己打扮得更加漂亮。露珠在校園里到處游玩著,像一顆耀眼的珍珠,又像一顆閃閃發(fā)亮的水晶,還像一顆鉆石,閃耀著迷人的'光彩,看見(jiàn)了就讓人愛(ài)不釋手,朦朦的薄霧籠罩著校園,就像一塊潔白的紗布。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地唱者歌,像在為這迷人的景色伴奏。校園的早晨又是熱鬧的。那籃球隊(duì)的一個(gè)同學(xué)投了個(gè)假球,迷惑了對(duì)方,還沒(méi)等對(duì)方腦筋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),他們就取得了勝利。

  有的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn),他們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè)跳。在木板前雙腿一彎,腳用力一蹬,就輕而易舉的跳了過(guò)去,而且各個(gè)都跳得比較遠(yuǎn)。校園的早晨更是緊張的。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的打掃著衛(wèi)生,有些同學(xué)從書(shū)包里拿出作業(yè),把作業(yè)交給組長(zhǎng)。又有的同學(xué)盡情的在書(shū)的海洋中遨游。還有些同學(xué)在讀書(shū),預(yù)習(xí)課文,有的同學(xué)在津津有味地朗讀課文,有的同學(xué)在背誦課文,還有的同學(xué)在復(fù)習(xí)課文。

  教室里書(shū)聲瑯瑯,因?yàn)樗麄冎溃阂蝗罩H在于晨;時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間一去不復(fù)返;一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)升紅旗。看著五星紅旗徐徐上升,他們的表情也非常嚴(yán)肅。校園的早晨,你的美麗。、熱鬧、緊張我都喜歡。

  在這里,我要說(shuō)一句話(huà)那就是:“我愛(ài)你,校園的早晨!”

校園的早晨作文9

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)”每天早晨步入校園,總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》,這首歌隨我走過(guò)了四年的美好時(shí)光。

  去年,我坐上了校車(chē),七點(diǎn)十分就能到校,比不做校車(chē)的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨,班主任崔老師來(lái)到教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,《校園的早晨》這首歌好聽(tīng)嗎?”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答!澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),小老師幫助小學(xué)生檢查讀書(shū)背誦,檢查晚上的作業(yè),兩個(gè)同學(xué)自由組合。”聽(tīng)完老師的要求,我們馬上分了組,有的同學(xué)來(lái)到大杏樹(shù)下背誦,有的`同學(xué)來(lái)到玉蘭樹(shù)下,還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里,而是在校園里的大樹(shù)下三個(gè)一團(tuán),兩個(gè)一簇,讀書(shū),背誦,我太喜歡了。于是,每天早晨到校后,我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦,老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  《校園的早晨》,我最喜歡聽(tīng)的歌曲,悅耳動(dòng)聽(tīng),朝氣蓬勃,一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴,渾身充滿(mǎn)了力量。讓我們每天都可以高高興興的,“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)”。

校園的早晨作文10

  學(xué)校的早晨充滿(mǎn)著朝氣,隨著天邊泛起了魚(yú)肚白,在學(xué)校悅耳的鈴聲下,宿舍樓里的同學(xué)們紛紛涌了出來(lái)。不一會(huì),蓬勃的朝氣就充滿(mǎn)了學(xué)校的各個(gè)角落。

  體育教師的一聲大喊“跑步走!”,緊之后,整齊劃一的跑步聲就在學(xué)校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學(xué)們有力的跑步聲中也精神了起來(lái),學(xué)校的早晨最是充滿(mǎn)生氣的。

  當(dāng)我們跑了半圈后,充滿(mǎn)活力的口號(hào)聲突起,“青春無(wú)悔,信心無(wú)敵!”

  每一班的口號(hào)都不一樣,可是這些口號(hào)中帶上的力量是一致的,青春年少,意氣風(fēng)發(fā)。

  晨跑過(guò)后,學(xué)校里迎來(lái)了短暫的安靜。但當(dāng)我們進(jìn)入教室開(kāi)始早讀的時(shí)候,學(xué)校里就又沸騰了起來(lái)。這時(shí)候,朗朗的讀書(shū)聲覆蓋了整個(gè)學(xué)校,這些嘈雜聽(tīng)不真切的讀書(shū)聲出自每一位同學(xué)之口。

  每一天學(xué)校的早晨最能體現(xiàn)出同學(xué)接下來(lái)一天的狀況,不都說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”,這個(gè)理放到這到也很恰當(dāng)。

  在我們坐在教室里讀書(shū)的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)也緩緩的升了起來(lái)。當(dāng)明亮的光束穿過(guò)透明的窗戶(hù),然后投射到我們的身上時(shí),晨讀結(jié)束的鈴聲也“叮鈴鈴”的.響了起來(lái)。我們的肚子也在這時(shí)唱起了空城計(jì),于是,這就迎來(lái)了學(xué)校早晨里最熱鬧的一幕。

  同學(xué)們朝著食堂涌去,嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,嬉戲打鬧聲,隨后學(xué)校的食堂里就熱鬧非凡了起來(lái)。拿著空飯碗的同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì),已經(jīng)打了飯的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诓妥郎献讼聛?lái)。等到我們吃完飯,從食堂里走了出來(lái)后,外面的太陽(yáng)光線(xiàn)已經(jīng)濃烈了起來(lái)。

  學(xué)校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠(yuǎn)去,這個(gè)早晨給我們帶來(lái)了接下來(lái)完美的一天。

校園的早晨作文11

  周一早上,我們來(lái)到學(xué)校。把作業(yè)交給組長(zhǎng),然后拿著掃帚下樓。

  站在樓下看著藍(lán)天,藍(lán)天太美了,太陽(yáng)照在我們的眼睛上,藍(lán)天和太陽(yáng)都沒(méi)有一絲灰塵。

  我去車(chē)庫(kù),彎腰掃地。掃帚“刷,刷,刷,刷”的聲音就像一首曲子,很好聽(tīng)!

  樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),聲音就像學(xué)生翻書(shū)的聲音。有點(diǎn)為我們道歉,“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)?jiān)。我其?shí)不想給你做垃圾!”

  我們學(xué)校很干凈。每天都能看到同學(xué)在樓下打掃衛(wèi)生。我們的教學(xué)樓是白色的`,我們幾乎看不到任何灰塵。魚(yú)在魚(yú)塘里游泳多開(kāi)心啊。水很清澈,上面一片葉子也沒(méi)有。

  我們?cè)谂镒永飹叩臅r(shí)候掃了一堆垃圾,很快就掃了一大堆!當(dāng)我們環(huán)顧四周,看到哪里有垃圾時(shí),我們立即跑去清理灰塵。當(dāng)我們看到這里沒(méi)有垃圾時(shí),我們就進(jìn)去打掃了。如果有人把垃圾拿出來(lái),有人聽(tīng)到了噪音,他們馬上就往那里看。如果垃圾漂浮起來(lái),他會(huì)馬上跑過(guò)去清理垃圾。

  一陣風(fēng)吹過(guò),仿佛在給我們打氣,仿佛在說(shuō):“你要做得又快又好,不要讓三班的紅旗比你們班的紅旗流得多。我會(huì)在你身邊為你加油,天熱了幫你扇。”

  如果,工作了很久,我們還沒(méi)做完,掃操場(chǎng)的同學(xué)也做完了,他們看到我們還沒(méi)做完,覺(jué)得馬上就要上課了,但是還沒(méi)做完。說(shuō):“我來(lái)幫他們。”“好!”我們一起打掃,很快就結(jié)束了。我們就高高興興上樓。

  只要我們一起努力,我們會(huì)做得更好,讓我們的校園更加美麗!

校園的早晨作文12

  雨后的清晨,一絲陽(yáng)光射入窗戶(hù),空氣中充滿(mǎn)了花的香味,昨夜被雨打濕的校園顯得格外的美麗!

  榕樹(shù)上,樹(shù)枝沾上了幾滴雨水,晶瑩剔透的,像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子,被大樹(shù)母親擁護(hù)著,旁邊的大長(zhǎng)凳更顯得像一個(gè)沉默寡言的老者,靜靜地守在一旁。

  穿過(guò)榕樹(shù),我們來(lái)到了教學(xué)樓旁邊,那一叢叢茂密的小綠籬,正享受著這清晨甘露的滋養(yǎng),顯得格外朝氣蓬勃;那高大的桂花樹(shù)上掛著“小可愛(ài)”,這些被雨水點(diǎn)綴的`“小可愛(ài)”就像一顆顆晶瑩剔透的寶石,在陽(yáng)光下展示著它的美,別看它們的個(gè)子小,這清晨空氣里的香味兒,一半以上都是它們散發(fā)出來(lái)的,芬芳迷人,沁人心脾!旁邊紫色的小綠籬仿佛也不示弱,爭(zhēng)相開(kāi)著小花,一朵朵粉紅色的,像女王的皇冠,若摘下一朵放在手里玩弄,不一會(huì)兒,你的手也會(huì)被它們美得泛起了紅暈。

  看完學(xué)校的花花草草,我們?cè)賮?lái)欣賞學(xué)校的建筑吧,那寬敞的操場(chǎng)上飄起了一點(diǎn)點(diǎn)小片的薄霧,初升的太陽(yáng)在那白白的云層中射出了一縷縷金絲,裝飾著這片景色,那高大的教學(xué)樓聳立其中,整幢樓整潔大方,樓道上展示著學(xué)生們的作品,走進(jìn)一瞧,你就會(huì)立馬被這藝術(shù)般的色彩熏得陶醉,班級(jí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,流溢在整個(gè)校園。

  清晨,昭示著美好一天的開(kāi)始,清風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,一種對(duì)生活的熱愛(ài)立馬泛瀾起來(lái),優(yōu)美的校園環(huán)境讓你感受到這世界的美好,在這充滿(mǎn)朝氣的美好清晨,在這優(yōu)美的環(huán)境中我們的夢(mèng)想開(kāi)始啟航!

校園的早晨作文13

  早上,我們開(kāi)心地背著書(shū)包去學(xué)校,進(jìn)校門(mén)后就可以看見(jiàn)一個(gè)斜坡。斜坡兩邊種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。走過(guò)斜坡就可以看到學(xué)校食堂,里邊有老師和同學(xué)們?cè)诔燥埬。食堂前面就是學(xué)校的操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)是我們最?lèi)?ài)的地方。在那里我們可以打籃球。哦,快看,正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽(tīng)話(huà),可以很配合地跳到球門(mén)里,同學(xué)們當(dāng)然很開(kāi)心。相反,有的籃球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà),很調(diào)皮,同學(xué)們?cè)趺赐端疾贿M(jìn)球門(mén)。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿(mǎn)意足似的。

  操場(chǎng)的另一邊,有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高、跳遠(yuǎn);有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長(zhǎng)繩和短繩;還有的在跑步。

  走過(guò)操場(chǎng)就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹(shù),有銀邊草,還有月季花等等。

  植物園里有時(shí)很安靜,可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)兒在“嘩嘩”地歌唱,鳥(niǎo)兒也跟著“嘰嘰”地唱起來(lái),真好聽(tīng)。在這里,還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的音樂(lè),飄蕩在整個(gè)校園。

  沿著植物園的小道出來(lái)就又回到校門(mén)口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進(jìn)教學(xué)樓左邊就是一個(gè)書(shū)吧,經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谶@里靜靜的.閱讀著。我們的教室,老師的辦公室,多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。

  這就是我們的校園,我愛(ài)它!每天一起床,我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美!

校園的早晨作文14

  由于要排練小品,我早早地來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到卻看到了不一樣的景致。

  晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

  我信步走進(jìn)校園,頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的`教學(xué)樓隱設(shè)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。

  漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜,清風(fēng)徐來(lái),花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽牛花,滿(mǎn)地的小野花... ...爭(zhēng)芳斗艷,姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉猶如五線(xiàn)譜上的音符,那唧唧喳喳的聲音霎時(shí)間編織成了一首奇妙的樂(lè)曲。

  漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。一輪紅日從東方地平線(xiàn)上升起,最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。頓時(shí),同學(xué)們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書(shū)本向教室匆匆地走去。

  校園的早晨,我贊美你。透過(guò)每顆露珠的折射,透過(guò)每縷朝陽(yáng)的光輝,我仿佛看到,從美麗的教學(xué)樓里走出一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家、醫(yī)學(xué)家... ...那里是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的天堂。

校園的早晨作文15

  我愛(ài)校園的清晨,因?yàn)樗婷疃鴾厝幔何覑?ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷——校園之晨。

  這是一個(gè)春的黎明,夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜地睡著,那拔地而起的小樹(shù),在夢(mèng)里與花兒歡歌笑語(yǔ)。

  月亮留下一個(gè)句號(hào),星星也不知在玩捉迷藏似得躲了起來(lái)。整個(gè)校園彌漫著霧,像神話(huà)里面宮殿的縹緲的云。

  夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)…成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生,伴著歡快的笑聲,走近了校園。

  不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半天天,又將那醉人的色彩灑在校園里。到處移動(dòng)這朝陽(yáng)般的笑臉,蝴蝶般鮮艷的.花裙……小樹(shù)醒了,沾著露水:野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng):小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌喉,唱著歌向藍(lán)藍(lán)的天空飛出……

  啊,校園之晨!這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛(ài),歌頌?zāi),贊美您?我?ài)你,校園的早晨。

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