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趣味數(shù)學(xué)作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的趣味數(shù)學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味數(shù)學(xué)作文1
說(shuō)起數(shù)學(xué)，人人第一感覺(jué)肯定就是兩個(gè)字“復(fù)雜”，剛開(kāi)始，我也是這么覺(jué)得的，可是現(xiàn)在我卻感覺(jué)到數(shù)學(xué)變的可愛(ài)，變的簡(jiǎn)單了。
我的數(shù)學(xué)老師姓吳，鼻梁上總掛這一副眼睛，他讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，從而，就讓我們更加喜歡數(shù)學(xué)了。
那天早晨，天公不作美，風(fēng)呼呼地刮著。
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲有氣無(wú)力地報(bào)道上課的到來(lái)。
就連同學(xué)們都耷拉著臉，不停的打哈欠，仿佛剛睡醒似的，窗外的.楊柳也不得不被冷風(fēng)吹彎了腰，一切沉沒(méi)在寂靜的空氣中。
“噠…噠…噠…”一陣?yán)鞯哪_步聲漸漸接近，同學(xué)們精神逐漸活躍起來(lái)。
只見(jiàn)，吳老師笑著站在講臺(tái)上，他總愛(ài)挑挑眉毛，撅撅嘴巴，再看看老師手上的一堆的有趣的東西----班里頓時(shí)興奮起來(lái)，有些人甚至歡呼雀躍，凝固的空氣霎時(shí)間活動(dòng)起來(lái)。
老師搖搖手，示意要開(kāi)始講課了。
老師調(diào)皮地問(wèn)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)圓錐，哈哈!你們有辦法知道我手中的鉛錘的體積嗎?哼哼!看看誰(shuí)最聰明啊!!”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我可以把它放進(jìn)盛水的量杯里面，再看看水面升高多少。
”老師似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那么，如果每個(gè)圓錐都這樣測(cè)，豈不是太麻煩了?”同學(xué)們疑惑地看著老師，“同學(xué)，圓柱的底面是圓，圓錐的底面也是圓，那么圓錐的體積和圓柱有沒(méi)有關(guān)系呢?”說(shuō)完，老師拿起剩余的紅藥水倒進(jìn)了水里，拿起圓錐，倒?jié)M了水，老師把紅墨水倒進(jìn)去，那水在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。
老師舉起圓錐里的水，問(wèn)道：“誰(shuí)知道這里面的水要倒多少次才能把圓柱倒?jié)M啊?”大家議論紛紛，有的說(shuō)一次就行，有的說(shuō)不止……大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見(jiàn)第一次，第二次，眼看就要到第三次了，大家屏住呼吸，“嘩啦啦!”第三次的倒水奇跡般地把圓柱里的水倒?jié)M了，一滴也不漏，頓時(shí)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
老師臉上似乎也露出了勝利的喜悅之色。
“沒(méi)錯(cuò)，圓錐就是與它等底等高的圓柱的三分之一!”
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲猶如一只歡快的小白兔在草原上奔跑，隨著我們的歡笑聲停止。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
這區(qū)區(qū)的40分鐘，我們學(xué)了許多知識(shí)。
在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，使我們學(xué)得多，做的也多。
趣味數(shù)學(xué)作文2
一天，我的小熊和小狗爭(zhēng)吵起來(lái)，他們都認(rèn)為自己是最聰明的，正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，在一旁的小考拉插話(huà)了，說(shuō)：“別吵了，現(xiàn)在我來(lái)當(dāng)裁判出題，你們來(lái)?yè)尨穑纯凑l(shuí)聰明�！毙⌒芎托」芬宦�(tīng)，都贊成，比賽開(kāi)始啦。
小考拉說(shuō)：“聽(tīng)好啦，第一道題：四個(gè)人之和是96歲，最小的是12歲，他和最大的年齡之和比另外兩個(gè)年齡之和大10歲，最大的年齡是多少歲？”
小熊和小狗想了一下，小熊先舉手。小考拉說(shuō)：“小熊搶先舉手，那小熊先回答�！毙⌒芑卮鸬溃骸白畲蟆⒆钚∧挲g和為（96+10）÷2=53(歲),最大年齡為53-12=41（歲）。”小考拉說(shuō)；“小熊答對(duì)啦，現(xiàn)在是1：0�！毙⌒艿靡獾匦α�。
小考拉接著出題：“聽(tīng)好了，第二道題是：雞兔同籠，共有頭80只，雞的腳數(shù)比兔的.腳數(shù)多40只，雞兔各有多少只？”小狗這次先舉了手，小考拉讓小狗回答。小狗說(shuō)：“如果80只全是雞，那腳數(shù)總和為2×80=160(只)，此時(shí)兔腳為0，雞比兔腳多160只，但實(shí)際只多40只，差數(shù)比實(shí)際多了160-40=120（只），這是因?yàn)榘淹脫Q成了雞，每把一只兔換成雞，雞的腳數(shù)就增加2只，兔的腳數(shù)就減少4只，雞腳與兔腳差數(shù)增加了2+4=6（只），所以換成雞的兔子有120÷6=20（只），雞有80-20=60（只）�！�
“回答完全正確�，F(xiàn)在是1：1�！毙】祭f(shuō)。
小狗的臉上露出笑容，它沖小熊做了個(gè)鬼臉。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，小考拉說(shuō)：“現(xiàn)在，到了關(guān)鍵時(shí)候，你們可要仔細(xì)聽(tīng)好了，最后一道題是：下面算式中不同的字母表示不同的數(shù)字，相同的字母表示相同的數(shù)字，請(qǐng)問(wèn)這些字母各表示什么數(shù)字？ ABAB-ACA=BAAC”
小熊和小狗都暗暗在算著，小狗很快就算出來(lái)了，他立馬舉起手，可惜小熊只比小狗晚了一步。小考拉說(shuō)：“這次小狗又搶先了，小狗回答。”小狗得意地說(shuō)：“A=8，B=7，C=9.”小考拉點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后宣布：“小狗答對(duì)了。比賽的結(jié)果是1：2，小狗贏了�！毙」仿�(tīng)了跳了起來(lái)，小熊低下了頭，一臉得不服氣說(shuō)；“下次咱們?cè)俦�，看看到底誰(shuí)贏？”小狗也不示弱，說(shuō)：“行呀，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀�！�
小狗和小熊都暗暗為自己鼓勁，希望下次的比賽自己能贏。
趣味數(shù)學(xué)作文3
很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥，沒(méi)有意義，難，沒(méi)用。其實(shí)數(shù)學(xué)的王國(guó)并不是人們想象的那樣。他也有許多有趣的地方，只要他感興趣，他就會(huì)覺(jué)得這是多么有趣：
1.三個(gè)人在一家飯店吃飯，一共花了250元，每人出了100元，發(fā)現(xiàn)了三張10元的鈔票和一張20元的鈔票。三個(gè)人每人拿了一張10元的鈔票，留下20元的鈔票。就這樣，每人花了90元。即903=270(元)，加上沒(méi)換過(guò)的20元鈔票，一共290元。那么，10塊錢(qián)在哪里？
沒(méi)有什么損失。
注：三個(gè)人拿出100元，找到10元，實(shí)際交了90元。三人總支出903=270元。其中250元給了服務(wù)員，留下20元紙幣。所以，把這張20元的紙幣加到270元是不正確的。
2.當(dāng)一個(gè)國(guó)王慶祝王子的生日時(shí)，他頒布了大赦令。"所有囚犯都被減刑一半。"聽(tīng)到這個(gè)消息后，每個(gè)人都很高興。只是國(guó)王的大臣們才關(guān)心被終身監(jiān)禁的囚犯的待遇。因?yàn)�，你無(wú)法知道他們能活多少年�；实劢迪率ブ迹盁o(wú)一例外，所有犯人的刑期都要減半。”正想著，一個(gè)大臣喊道：“是！“那么，部長(zhǎng)想到了什么？
答：無(wú)期徒刑的犯人，隔一天就要進(jìn)監(jiān)獄。
注：不能被一個(gè)犯人能活多少年所迷惑。
3.兩個(gè)行人想吃面包，一個(gè)拿出4塊，一個(gè)拿出3塊。然后又來(lái)了一個(gè)行人，叫他來(lái)吃飯。每塊面包被切成三塊，每個(gè)行人吃七塊。被招待的'行人，作為回報(bào)，拿出了七枚金幣。那么，前兩個(gè)人得到了多少金幣呢？
回答：第一個(gè)行人得到5個(gè)金幣，第二個(gè)行人得到2個(gè)金幣。
注：金幣不是按面包數(shù)量計(jì)算(第一行人34=12塊，第二行人33=9塊)，而是按第三行人面包數(shù)量計(jì)算(第一行人34-7=5塊，第二行人33-7=2塊)
4.狗和貓賽跑。狗一次跳三英尺，貓一次跳兩英尺。但是一只貓一次能跳三次，而一只狗能跳兩次。他們選擇了兩棵100英尺的樹(shù)來(lái)比賽，看誰(shuí)來(lái)回跳了一小段時(shí)間，那么比賽的結(jié)果會(huì)是什么？
答：貓贏了。
注意：雖然貓和狗跳六尺以上的時(shí)間是一樣的，但是狗跳不過(guò)一百尺，相當(dāng)于總共跳了204尺，比貓多四尺，所以狗比貓慢。有些看似簡(jiǎn)單，實(shí)則暗藏陷阱，需要處處小心。
看完這四個(gè)問(wèn)題，你會(huì)覺(jué)得有意思，有收獲。所以數(shù)學(xué)也是一門(mén)很有趣的學(xué)科！
趣味數(shù)學(xué)作文4
如火如荼的“高升實(shí)小數(shù)學(xué)周”在上一周完美地落下了帷幕。而我成功地參加了所有活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)然，我在這一次“數(shù)學(xué)周”中的體會(huì)也是獨(dú)到的。
�。ㄒ唬┦殖瓐�(bào)
“手抄報(bào)”這個(gè)詞對(duì)于我這個(gè)完全沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)令我膽顫的詞語(yǔ)，因?yàn)槊恳淮挝易龀鰜?lái)的手抄報(bào)都會(huì)“榮登”全班倒數(shù)前三！所以每一次我都只是亂勾幾筆就完事了，但這一次，我在心里發(fā)誓：要在這一次做好手抄報(bào)！我將全部心血傾注到了這張手抄報(bào)上，最終，我的手抄報(bào)雖比不上車(chē)韻竹，但我還是獲得了大家的好評(píng)。
（二）展板奧數(shù)題
我是一個(gè)數(shù)學(xué)題愛(ài)好者，在何老師迅速地把題發(fā)到班級(jí)QQ群后，我立刻將題打印了出來(lái)。我用雙手小心地把題放在了書(shū)桌上，仔細(xì)的審題，用心的做題。當(dāng)我得知我的題獲得了80分的高分時(shí)，我不禁在心中歡呼呼雀躍起來(lái)。
（三）“瘋狂計(jì)算”，奧數(shù)預(yù)賽
這一次的“瘋狂計(jì)算”可謂是意義非凡，因?yàn)樗P(guān)系到你能不能參加周五下午的奧數(shù)競(jìng)賽。我提起筆，鋪好卷子，開(kāi)始了為時(shí)30分鐘的戰(zhàn)斗，在這期間，我的額頭不止一次滲出了密集的.汗珠，心急得像熱鍋上的螞蟻。30分鐘過(guò)去了，我的心中壓著的一塊巨石終于落了下來(lái)，將卷子交到了何老師的手中靜候結(jié)果。第二天，我的努力得到了回報(bào)—— 一張100分的卷子和預(yù)賽通過(guò)進(jìn)入了決賽！
（四）奧數(shù)決賽
監(jiān)考老師邁著沉重的步子進(jìn)入了考場(chǎng)，全場(chǎng)人都屏住了呼吸，考場(chǎng)的空氣仿佛凝固了一般。老師一聲令下，全部人都開(kāi)始做題，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。結(jié)束了，一切都結(jié)束了，我滿(mǎn)懷信心地手捧我智慧的結(jié)晶——卷子交給了老師。而等待我的卻是120分的滿(mǎn)分，只得了90分！我心灰意冷了，只因?yàn)槲乙驗(yàn)轭A(yù)賽的滿(mǎn)分而驕傲了，才只取得了平平常常的成績(jī)。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這便是我從這次活動(dòng)中悟出的點(diǎn)點(diǎn)道理。這次活動(dòng)雖有遺憾，但我不會(huì)喪氣，我只會(huì)調(diào)整心態(tài)，迎接下一次“數(shù)學(xué)周”。
趣味數(shù)學(xué)作文5
這周四上午，我們六（1）班和隔壁六（2）班展開(kāi)了一場(chǎng)趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽。游戲規(guī)則是：兩人綁腿跑，有五道題，先跑到第一桌，每人做兩題，共兩題，然后綁腿跑到第二桌，也是各做一題，共兩題，，到第三桌后，做最后一題，，共一題，不過(guò)最后一題有點(diǎn)難，完成后兩人綁腿跑回起點(diǎn)，下一組開(kāi)始。
此次競(jìng)賽，周老師共選出六名精英選手參賽，兩人三組，第一組陸洋、劉志堯，第二組劉星宇、周任坤，第三組譚雨茜、王夢(mèng)懿。很快，各選手紛紛就位，也都開(kāi)始試跑，只見(jiàn)各位男士紛紛放開(kāi)速度跑，雖然已經(jīng)很快了，但是和譚雨茜她們一比，差遠(yuǎn)了，只見(jiàn)譚雨茜她們開(kāi)始跑了，跑得極快，像沒(méi)有綁腿似的，驚得六（2）班的同學(xué)們見(jiàn)到此景，全體目瞪口呆，情不自禁的發(fā)出“哇～～”的感嘆。開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)我們班第一組選手和隊(duì)友配合默契，很快到了第一桌，他們連忙從老師手里抽了兩道題，埋頭苦做起來(lái)，很快，他們來(lái)到了第二桌，拿到題目后，陸洋留露出了一個(gè)不易察覺(jué)的'笑，很快做完題目，跑到第三桌去了，而六（2）班呢，他們還在第二桌埋頭苦寫(xiě)呢！就在這時(shí)，第一組已經(jīng)往回跑了，第二組也開(kāi)始跑了，剛到第一桌就有些不順了，周任坤做的題像是很難似的，在哪兒埋頭苦做，劉星宇在那兒不是指點(diǎn)，終于到了第二桌，他們也很快做了出來(lái)，到最后一桌了，六（2）班的第二組同學(xué)才剛到第一桌，很快我們最后一組同學(xué)開(kāi)始跑了，很快到了第三桌，只見(jiàn)他們面露難色，就在他們思考的同時(shí)，六（2）班最后一組也已到了第二桌，終于，他們做完了題目，在他們剛開(kāi)跑的時(shí)候，一不小心摔倒了，而六（2）班的同學(xué)已經(jīng)到了第三桌，同學(xué)們見(jiàn)此情況，連忙大喊加油，終于，第三組不負(fù)眾望，奪到了第一名。
一場(chǎng)精彩的比賽過(guò)去了，但這一切都深深地印在我的腦海里，永不忘卻！
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