我們一起走過(guò)作文必備【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我們一起走過(guò)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們一起走過(guò)作文1
席慕蓉說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，它是一個(gè)故事，每個(gè)人心底的故事。
少年時(shí)不懂何為珍惜。揮霍，那是我們的代名詞，揮霍感情，揮霍金錢(qián)，揮霍時(shí)間。也曾矯情的說(shuō)過(guò)一些在現(xiàn)在看來(lái)十分可笑的句子，以為那就是內(nèi)心的告白，殊不知自己在別人眼里有多可笑，那些年，我們的'心中總會(huì)有一個(gè)小小的人，他一定是白色襯衫，有著清爽的聲音，劉�？煲浇廾�，他在你心里一定是一個(gè)不一樣的存在。
那時(shí)我們都說(shuō)要去最遠(yuǎn)的地方旅行，可是最遠(yuǎn)又是多遠(yuǎn)？我們不得而知。我們只好每天在教室里，望著桌面上那一張張?jiān)嚲戆l(fā)呆，時(shí)而，也會(huì)和伙伴去瘋，只是那笑容，也只是一個(gè)弧度罷了。曾有個(gè)非常要好的朋友，她很幽默，我們?cè)谝黄饡r(shí)，全世界仿佛都是我們的笑聲，而現(xiàn)在，繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓倒了我們，從最要好便到了點(diǎn)頭之交。
葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留？那我們的改變呢？宮心計(jì)，似乎是一個(gè)遙不可及的詞，卻在初中高中的女生中隨處可見(jiàn)！也許我們的好閨蜜前一秒在微笑，下一秒就會(huì)在背后推你一把，世事難料�？蛇@就是青春啊，有些愚蠢，有些幼稚的，青春。
青春，我們需要陪伴，我們都渴望在傷心難過(guò)時(shí)，有一個(gè)人在對(duì)你說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，剩下的路，我們一起！
最美的青春是沒(méi)有的，我們的青春都是荒唐的，只有未來(lái)才可以是最美的，只是要等待，等得到也好，等不到也罷，青春可以揮霍，以后的日子卻不可以。
少年時(shí)書(shū)寫(xiě)的理想，青春時(shí)深埋在心底的故事，我都曾熟悉。
那些有關(guān)青春和愛(ài)情的故事，或許就是我們每個(gè)人心底的故事。
我們一起走過(guò)作文2
15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈�！}記
時(shí)光流逝，漸漸的，知識(shí)已經(jīng)伴隨著我走過(guò)了十幾載。
“知識(shí)”就好比：大海，草原…一眼望不到邊，它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué)，讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足，知識(shí)是無(wú)止境的。其實(shí)每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界，這扇大門(mén)永遠(yuǎn)為任何人打開(kāi)，但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì)，而后天又不努力，那么你就很難將知識(shí)學(xué)好，更無(wú)法將知識(shí)學(xué)的徹底。
如果你想要把知識(shí)學(xué)好，就一定要腳踏實(shí)地一步一步的跟著知識(shí)的腳步走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)神奇的世界，一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說(shuō)回來(lái)，你必須緊跟著知識(shí)的腳步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴隨著知識(shí)，知識(shí)也伴隨著我，我一步一步的跟在知識(shí)的后面，不慌不忙的腳踏實(shí)地的.走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，讓我朝著知識(shí)邁出了第一步，之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué)，然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我又要步入高中了。在高中來(lái)領(lǐng)之前，我要再次強(qiáng)化自身的那三總品質(zhì)，使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步�，F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年，之后，我還要隨著知識(shí)走更長(zhǎng)的路。
回望我和知識(shí)一起走過(guò)的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我們一起走過(guò)作文3
校園里的柳樹(shù)抽芽枯黃，再抽芽再枯黃，已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了六輪；書(shū)包里，語(yǔ)文書(shū)一本一本，已經(jīng)更換了十二本。我們也從稚氣未脫的小屁孩長(zhǎng)成了即將與金色童年說(shuō)拜拜的青蔥少年。在母校即將迎來(lái)十歲生日的時(shí)候，我們就要離開(kāi)生活了六年的校園。
六年，我們?cè)谀贤庀闪侄冗^(guò)一個(gè)個(gè)難忘的日日夜夜，心中有太多的不舍。六年，那些歡笑、那些淚水、那些感動(dòng)，在腦海中清晰可見(jiàn)。
20xx年8月31日，我們步入了這個(gè)碧草搖曳，綠樹(shù)成蔭的菁菁校園，從此與南外仙林結(jié)下了不解之緣。9月1日清晨，我們睜開(kāi)朦朧的雙眼來(lái)到操場(chǎng)晨練，校園上空回蕩著愉悅的笑聲，像一支歡快的圓舞曲。不一會(huì)，上課鈴響了，窗明幾凈的教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我們?nèi)碌囊惶扉_(kāi)始了。就這樣，一天一天，不知不覺(jué)，在這里，我們已經(jīng)度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜……。
來(lái)到南外仙林，當(dāng)你走過(guò)寬敞明亮的教室，一陣陣清脆的童音將課文渲染得繪聲繪色，那是我們專(zhuān)心致志在上語(yǔ)文課；往前走，如果你聽(tīng)到粉筆觸擊黑板的“嗒嗒”聲，鉛筆在紙上演算的“沙沙”聲，那一定是我們?cè)谒蔽鼣?shù)學(xué)知識(shí)的'甘霖；現(xiàn)在，你就在小教室旁，咦，老師怎么是金發(fā)碧眼？看，一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地舉起，聽(tīng)，一句句標(biāo)準(zhǔn)流利的英文脫口而出。這，就是我們最喜愛(ài)的外教課；沿著長(zhǎng)廊，你來(lái)到藝術(shù)樓，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的陶土作品、一幅幅稚嫩線條勾勒出的斑斕畫(huà)面一定會(huì)將你引入我們心中的童話樂(lè)園；再向前，一件件別出心裁的小發(fā)明、一樣樣多姿多彩的電子作品一定會(huì)讓你為仙林學(xué)子無(wú)比的創(chuàng)造力，強(qiáng)大的動(dòng)手能力喝彩！來(lái)到小禮堂，不論是熱火朝天的英語(yǔ)情景劇排練，還是如火如荼的校園卡拉OK大賽，一定都會(huì)讓你無(wú)比留戀；來(lái)到操場(chǎng)，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身姿，一張張活潑生動(dòng)的笑臉，你的心里一定會(huì)為仙林學(xué)子自豪！
這是一個(gè)多么美好，多么活力的校園！南外仙林，是您，給我們一個(gè)茁壯成長(zhǎng)、展示自我的舞臺(tái)；是您，給我們開(kāi)辟了一片自由翱翔的天空；是您，為我們點(diǎn)亮了人生漫漫長(zhǎng)路上的第一盞明燈！
六年，記憶中總是歡聲笑語(yǔ)，雖然偶有淚花閃過(guò)，但有和藹可親的老師、熱情友愛(ài)的同學(xué)相伴，更多的是和煦的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光！六年，我們收獲了金燦燦的友誼；六年，我們?cè)谝淮未蝿?chuàng)新活動(dòng)中鍛煉了自己，激昂了斗志；六年，我們明確了生活的目標(biāo)，人生的方向；六年，我們一起走過(guò)一次次的藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)……一次次，我們體會(huì)了收獲勞動(dòng)成果的喜悅！
一年級(jí)栽下的小樹(shù)苗已經(jīng)蔥郁挺拔，我們也將展開(kāi)羽翼漸豐的翅膀飛向下一片藍(lán)天，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了您——南外仙林！在您十歲生日來(lái)臨之際，獻(xiàn)上我們臨別由衷的感謝，謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)！我們不會(huì)忘記在您這片沃土上的成長(zhǎng)，更不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的六年！
我們一起走過(guò)作文4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，流得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，告別了美好而繁忙的小學(xué)六年�；赝麣q月的長(zhǎng)廊，我看到我們一起走過(guò)的那段美好動(dòng)人的歲月。
我在記憶的長(zhǎng)廊中追尋著，場(chǎng)面如畫(huà)軸般鋪開(kāi)，我心中涌起一股心酸
一年級(jí)
一年級(jí)時(shí)，我們互不相識(shí)，都孤獨(dú)地尋覓著朋友。也許是上天的安排吧，讓我們?cè)谂既婚g看到了彼此，仿佛一見(jiàn)如故，十分投緣，便交了朋友。我們的序章從此開(kāi)始
二年級(jí)
二年級(jí)時(shí)，我們成了班上眾所周知的一對(duì)朋友，每次下課，我們形影不離，玩著那天馬行空而幼稚的游戲，稚嫩而天真的童聲灑滿校園，我們臉上那甜美的笑容永遠(yuǎn)烙印在歲月的長(zhǎng)河里，寫(xiě)下了最初的章節(jié)。
三、四年級(jí)
三、四年級(jí)時(shí)，我們的默契高于常人，有時(shí)，我的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，你全都心領(lǐng)神會(huì)。而在我傷心之時(shí)，你總會(huì)做出奇怪而可愛(ài)的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑，我的心中那塊冰瞬間被你帶來(lái)的暖陽(yáng)給融化了。歲月又寫(xiě)下了一段美好的篇章。
五、六年級(jí)
五、六年級(jí)時(shí)，我們的感情如鐵一般，無(wú)堅(jiān)可摧，甚至如親姐妹一樣。我們一起談?wù)撔∩酢�，一起仰望落日的余暉，看著金色的云朵，說(shuō)著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，你的`眼里仿佛有浩瀚的星海，閃爍著光芒，憧憬著神秘的未來(lái)，歲月卻因此停下了筆。
后來(lái)，你我都各奔東西，互不相見(jiàn)，只能隔著冰冷的手機(jī)抽空聊天。
我回到了現(xiàn)實(shí)，淚水已經(jīng)模糊了視線。時(shí)光的腳步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在歲月的深處，我聽(tīng)到友誼之花盛開(kāi)的聲音我們的友誼，時(shí)光永遠(yuǎn)也洗不掉，它永遠(yuǎn)烙印在我的我們心中。
我們一起走過(guò)作文5
今天早上，媽媽五點(diǎn)就叫我起床了。
“我還沒(méi)睡好呢！”我嘟囔著。
媽媽說(shuō)：“今天是個(gè)好日子呀，你可得早起。”我連忙問(wèn)：“吃喜糖？還是哪個(gè)人搬家？還是誰(shuí)過(guò)生日啊？還是……”
媽媽告訴我：“你猜的都不對(duì)，難道你忘了嗎？你們今天要中考了�！甭�(tīng)到是這件事兒，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，這還算好日子呀！我半睡半醒地說(shuō)：“讓我再睡一會(huì)兒吧�！蔽妩c(diǎn)半媽媽又喊我了，你肯定不知道我那時(shí)刻的心情了。算了，還是我來(lái)和你說(shuō)吧，我頭簡(jiǎn)直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒(méi)辦法，我只好依照她的`吩咐去做了。
六點(diǎn)半我起來(lái)刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯，帶上紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，來(lái)到學(xué)校已經(jīng)07：20了，七點(diǎn)半開(kāi)大門(mén)，來(lái)得及。我們家離學(xué)校遠(yuǎn)，十分鐘左右才能到學(xué)校，他們有的已經(jīng)進(jìn)校了。我以為遲到了，我飛快地跑到了教室里，我發(fā)現(xiàn)教室里只有二十來(lái)個(gè)人，我趕緊坐到位置上。不一會(huì)兒廣播通知：開(kāi)始插班了。
開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文卷子了，開(kāi)始答題了。我開(kāi)始做了，先做這個(gè)再做那個(gè)，終于做好了，我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學(xué)卷子。
放學(xué)了，我回到家。媽媽問(wèn)我考得怎么樣？我說(shuō)：“還行吧！”下午又考了數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。
全部考完了，心里的一塊石頭也落地了，就等成績(jī)出來(lái)了。
我們一起走過(guò)作文6
樹(shù)梢冒出花蕊的時(shí)候，我們相牽漫步在校園，微風(fēng)輕拂起我們的發(fā)梢，夕陽(yáng)映紅臉龐，影子在身后拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)......
窗外的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，旖旎的景色如詩(shī)畫(huà)般美好。然而這卻與我的`心情形成極大反差，考試的失利使我眉頭緊鎖，仿佛天空也在嘲笑我。
我呆坐在窗前，想要忘了這一切。
忽然，你推開(kāi)門(mén)，笑容洋溢整張臉，你不顧我是否反對(duì)，執(zhí)意把我拉出房間。我心中不滿，看到久違的陽(yáng)光，卻不禁一下子沉浸在陽(yáng)光浴中了，你用小心的語(yǔ)氣說(shuō)：“其實(shí)，考差了也沒(méi)什么大不了，還有下一次嘛！”我愣了一會(huì)，轉(zhuǎn)過(guò)身剛要開(kāi)口。你匆忙地說(shuō)：“你別誤會(huì)，我可沒(méi)有安慰你的意思�！蔽亿s緊回應(yīng)：“你也別誤會(huì)，我只是想說(shuō)，有點(diǎn)熱，進(jìn)屋聊�！蔽覀�，無(wú)言相視了一秒，院子里隨即傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，幾度夕陽(yáng)紅滿天。眨眼間，時(shí)間已飛得無(wú)影無(wú)蹤。中考臨近了，我知道，雖然每年的六月，注定有一首驪歌被傳唱，但我相信今年的歌聲將非同尋常。梔子花就這樣飄落天涯，那些心中的離愁，會(huì)不會(huì)就像地板上的那些花兒，倔強(qiáng)地開(kāi)滿整個(gè)花園？
不管怎樣，我從不忘記，粗糙的鵝卵石在我們腳下越變?cè)焦饣�；無(wú)論怎樣，我從不忘記，擦肩而過(guò)時(shí)，頭發(fā)被你的魔爪拉扯帶過(guò)，身體往后傾倒，差點(diǎn)就要成為眾人之笑柄，我怒氣升騰，你卻笑溢臉龐。無(wú)論如何，我從不忘記，隨著“咔嚓”聲響起，我們咧牙笑著說(shuō)“茄子”，時(shí)間在這一刻凝固，快樂(lè)也隨之定格。
三年了，我們一起走過(guò)。
三年了，我們一起走下去吧！
我們一起走過(guò)作文7
成長(zhǎng)，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng)，也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過(guò)蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長(zhǎng)的日子，感謝您陪我們一起走過(guò)。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見(jiàn)證老師的嚴(yán)厲與批評(píng)，只不過(guò)是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長(zhǎng)的日子，感謝你們陪我一起走過(guò)。無(wú)論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛(ài)。無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛(ài)。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母的愛(ài)是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們，我的父母。
同學(xué)，成長(zhǎng)的日子里，感謝你們陪我一起走過(guò)。同在一個(gè)班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰，是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學(xué)，感謝你們，陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子，
我的母校，見(jiàn)證了我的'成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的改變。馬上就要離開(kāi)母校了，我的心中雖有萬(wàn)般不舍，但我不會(huì)因此停下我前行的腳步，因?yàn)槲业哪感Ｒ恢贝Ａ⒃谖业男闹�，指引我前進(jìn)的方向，給我前進(jìn)的勇氣和信心，再見(jiàn)了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學(xué)，母校。感謝你們陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子。
我們一起走過(guò)作文8
我們一起走過(guò)的青蔥歲月，一起走過(guò)的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，那些記憶中的歲月，是快樂(lè)的，是甜蜜的，是難忘的，那么令人回味……
你是否記得，我們?cè)隗w育課上偷懶，跑到隊(duì)伍后面，望著天空，感嘆自然；你是否記得，我們?cè)隗w育課上，認(rèn)真地踢著足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著自己的理想，期待著自己的未來(lái)；你是否還記得，我們?cè)诨璋档臒艄庀拢黄鹩螒�，一起學(xué)習(xí)！
記得，剛升初中，剛剛到新班級(jí)，你是我同桌，你表現(xiàn)非常出眾，理所當(dāng)然，成為了班長(zhǎng)，組長(zhǎng)�？捎写�，你心情不好，組員問(wèn)你題，你不但沒(méi)有講，還吼了組員，過(guò)了一會(huì)兒，我給你說(shuō)，他們問(wèn)你題是敬佩你，你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，而不是剛才那樣，你沒(méi)說(shuō)話，當(dāng)你冷靜下來(lái)時(shí)，知道自己錯(cuò)了，可就是不說(shuō)話。
還記得，學(xué)校剛創(chuàng)建了足球隊(duì)，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的身影，隨處可見(jiàn)。在隊(duì)伍里，我們非常努力，訓(xùn)練結(jié)束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅(jiān)持多訓(xùn)練十分鐘，每天過(guò)得很充足，那些時(shí)光，多么美好！
每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著我，給予我無(wú)聲的鼓勵(lì)。那些艱難的日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。
或許，我們現(xiàn)在不在一個(gè)班級(jí)，見(jiàn)面的`次數(shù)也越來(lái)越少。但我知道，我們的友誼一直都在，我們的感情也不會(huì)淡。
那些時(shí)光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當(dāng)今的美好回憶，讓我們用最美的方式來(lái)回憶。
我們一起走過(guò)作文9
在我成長(zhǎng)的歲月里，有歡笑，有快樂(lè)，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂(lè)全都與你分享——我的日記。
每一天，我們一起重復(fù)著走過(guò)一條條馬，暮然回首，時(shí)間已在慢慢流逝。
打開(kāi)前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過(guò)的這些年中，我把秘密對(duì)你傾訴，把快樂(lè)與你分享。
但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過(guò)，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。
在我心中默默的，你不要與我絕交，因?yàn)槲野研闹械囊话焰i交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來(lái)依然滿懷。
但是那一次深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。
因?yàn)槲遗c同學(xué)鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時(shí)候，你不但不去安慰我，而狠心的叫我去道歉。我難已去心中的怒火，把它從你的身上撕了下來(lái)，撕的粉碎。從此，你的'身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動(dòng)，覺(jué)得十分。于是拿出透明膠為你療傷，我請(qǐng)求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一起走過(guò)了多少，陪伴我了多少，但是我對(duì)你的你卻它的存在。
直到現(xiàn)在我才，我們一起走過(guò)了許多的，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時(shí)聆聽(tīng)我的，再去翻閱我們?cè)?jīng)在一起經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)。
所以，在流逝的時(shí)間里，留下我們?cè)?jīng)最深刻的回憶。到了長(zhǎng)大，再去打開(kāi)我們?cè)?jīng)記閱的塵封的往事。
在日記里，我們的真摯，的友誼之花也會(huì)伴隨著我們一起走過(guò)的時(shí)光而盛開(kāi)的。
我們一起走過(guò)作文10
題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。
時(shí)光流逝，漸漸的，知識(shí)已伴隨著我走過(guò)了十多載。
知識(shí)就好比：大海，草原一眼望不到頭，它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué)，讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足，知識(shí)是無(wú)止境的。其實(shí)，每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界，這扇大門(mén)永遠(yuǎn)為任何人打開(kāi)，但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì)，而后天又不努力，那么你就很難將知識(shí)學(xué)好，更無(wú)法將知識(shí)學(xué)的徹底。
如果你想要把知識(shí)學(xué)好，就以定要腳踏實(shí)地，一步一步的跟著知識(shí)走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)提個(gè)神奇的世界，一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說(shuō)回來(lái)，你必須緊跟著知識(shí)走，一步跟不上，步步跟不上。我伴隨著知識(shí)，知識(shí)也伴隨著我，我一步一步的跟在知識(shí)的`后面，不慌不慢的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，讓我朝著知識(shí)邁出了第一步，之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué)，然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就快要步入初三了。在初三來(lái)臨之前，我要再次強(qiáng)化自身的那三種品質(zhì)，是我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步�，F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年。之后，我還要隨知識(shí)走更長(zhǎng)的路。
回望我和知識(shí)一起走過(guò)的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我們一起走過(guò)作文11
我獨(dú)自坐在東湖邊，一片靜謐
20xx年8月30日
太陽(yáng)吊在天上，潑了一地的陽(yáng)光。你有點(diǎn)兒胖的臉上，一條泛紅的小船靜靜停下。我看著你，你笑了，說(shuō)我們一定不會(huì)被分開(kāi)的。
起風(fēng)了，路邊的茂密的柳搖擺著，落下幾葉小舟，與陽(yáng)光并在水中飄著，蕩起陣陣漣漪。嘴角已是不經(jīng)意被風(fēng)帶了來(lái)。只見(jiàn)你正看著我，沖著我說(shuō)：“我們?nèi)ヲT車(chē)吧！”于是，這路上便多了兩個(gè)少年正踏著板，叮鈴當(dāng)啷地隨著風(fēng)前行著。
十年光陰，愿我們永不分離。
20xx年8月30日
我們果然又在這里見(jiàn)著了。云兒籠罩了這原本艷麗的太陽(yáng)。我知道你得走了，你要去廈門(mén)上中學(xué)了。一聲輕嘆繚繞著，慢慢轉(zhuǎn)進(jìn)了心里。
起風(fēng)了，十一年的.路此時(shí)有了裂隙，葉子掉進(jìn)去，毫無(wú)生機(jī)可言。這個(gè)湖里，看不見(jiàn)的眼淚流淌著。這云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我正想與你再聊幾句，可你卻沒(méi)了影子，只留下我與手中的勿忘我凌亂著、混沌著。
這十一年，希望不會(huì)被拆散。
20xx年8月30日
估計(jì)那時(shí)我也會(huì)在東湖吧。不過(guò)，我卻覺(jué)得那時(shí)會(huì)下雨。我會(huì)望望天會(huì)看到一把傘在頭頂上它是黑格子的，也不知，那洞有多深。
還會(huì)起風(fēng)的，水已經(jīng)忍不住這份痛苦而起伏著。十二年的路是破碎不堪的，葉子有些竟是枯黃的了。雨如針，葉如舟，一刺破春秋，不甘就罷休。淚如雨，花如泥，我笑湖能涕，可他在那遠(yuǎn)方嘆了氣
十二年，夢(mèng)已空，人已去，唯獨(dú)留下這深深的思念。
你可還記得，我們一起走過(guò)？
我夢(mèng)想著，我們一起走過(guò)，相惜相依，不離不棄。
我夢(mèng)想著，我們一起走過(guò)，風(fēng)雨同舟，度過(guò)雨季。
我夢(mèng)想著，我們一起走過(guò)，秉承默契，兩小無(wú)猜。
我們一起走過(guò)作文12
每逢國(guó)慶節(jié)放假，我都會(huì)激動(dòng)不已，因?yàn)槲矣帜芎屯夤馄旁谝黄鹆�，雖然我們都住在蘇州，但他們住在園區(qū)，離我們家很遠(yuǎn)，我們都很少來(lái)往，因此，我格外珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
我們利用這個(gè)假期，去千島湖游玩兩天。我們與舅舅、舅媽、外公、外婆還有弟弟出發(fā)了，一路上要乘坐4個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很困的，但我們個(gè)個(gè)是精神飽滿的，因?yàn)樾腋５母杏X(jué)已完全蓋過(guò)了睡意!
到了浙江的淳安縣，我們興奮地踏上了千島湖最大的游輪：“伯爵號(hào)”，那個(gè)游輪很大，足有五層樓那么高，當(dāng)時(shí)我與外婆走到了游輪五樓的露天甲板上，湖上的風(fēng)很大，我們頂著風(fēng)，眺望著矗立在滔滔湖水中的.一個(gè)個(gè)小島，想當(dāng)初這可是一座座巍峨的青山，想著想著，我不由得向外婆講述起了這段動(dòng)人的歷史，漸漸地，笑聲、驚嘆聲融合在了一起，隨著風(fēng)縈繞在我們的耳畔，久久不能停息。接下來(lái)，我們將要去爬“白云源”風(fēng)景區(qū)山，那山可稱(chēng)是高聳入云，瀑布也相當(dāng)漂亮，舅媽和弟弟在山下等候，我和其他的人都去爬山，我們沿著山邊的石階向上走，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中已到了山頂上，我格外興奮，俯視山下，已看不見(jiàn)了舅媽與弟弟的身影，此時(shí)此刻，我感受到了什么是幸福，什么是溫馨!
現(xiàn)在，雖然我和他們分開(kāi)了，我總是會(huì)想起在千島湖的那段時(shí)光，那些事情畢竟都已過(guò)去，但卻像電影一樣一幕幕地定格在我的心里，我只能期盼著春節(jié)與外公外婆的再一次見(jiàn)面了。我會(huì)記住與外公外婆一起走過(guò)的日子，并且在心中留下深深的烙印!
我們一起走過(guò)作文13
那年，我們強(qiáng)忍著淚水看著承載父母的車(chē)，一米一米的消失在視線。那早已達(dá)至眼角的淚水，就這么被生生咽了回去。….多么熟悉，親切的地名——興義。在那里父母迎來(lái)了他們愛(ài)情的結(jié)晶----我們，同時(shí)也是在那里，父母與我們分離。未經(jīng)世道的我們又怎么會(huì)理解“切膚之痛”呢？他們走了，為了我們能更好的生活，他們走了，把我們留在了老家。
從未吃過(guò)苦的我們，開(kāi)始了吃苦的艱難歲月。爺爺奶奶無(wú)心照顧我們，我和你只有搬到了伯父家。白天上課，下午放學(xué)回來(lái)，伯父讓我們先把作業(yè)做好，然后回到各自的崗位做著自己的事——我做飯、洗碗、做菜、掃地，你放牛、劈柴、做農(nóng)活。
好幾次把飯煮糊的我一次次挨批。有一次，火上煮著飯，我不想被罵，不想再提心吊膽的做事。我蹲守在那灶臺(tái)邊，無(wú)奈眼皮還是緩緩地閉上了，最終，我睡著了。放�；貋�(lái)的你，看著灶上出現(xiàn)刺激性氣味的物體，你無(wú)奈的搖了搖頭，你用一種我從未見(jiàn)過(guò)的方法讓糊飯不至于太難吃。結(jié)果，我還是被罵了。
逐漸的我學(xué)著你，不再講太多話，不再粗心大意。學(xué)會(huì)早起、學(xué)會(huì)了努力。這天，我拿著兩張辛苦努力來(lái)的獎(jiǎng)狀，一路小跑回家，希望給大家驚喜，不要認(rèn)為我很差。進(jìn)門(mén)，空蕩蕩的一切，只有地上的一排漂亮的粉筆字：“吃了飯，有作業(yè)先做好，沒(méi)有作業(yè)就來(lái)這幫忙吧？”
你意味深長(zhǎng)地看了眼墻上的獎(jiǎng)狀，沒(méi)有微笑、沒(méi)有夸獎(jiǎng)、只是一味的沉默。我的心在這一瞬間痛了，你為我花費(fèi)了太多時(shí)間，卻全然無(wú)暇自我。哥，謝謝你，我今日的成功是你給的。
那些年，我們一起努力、一起受苦、一起干活、一起成長(zhǎng)……我常會(huì)在有空的時(shí)候，推開(kāi)那扇堆滿灰塵的門(mén)，家里的相片讓我一次次情不自禁的落淚：“爸、媽?zhuān)銈儠?huì)想我和哥哥嗎？妹妹在那里還好嗎？”
爸媽每個(gè)月都會(huì)寄零花錢(qián)回來(lái)，或許朋友常羨慕我們有比他們多的零花錢(qián)，可以買(mǎi)很多東西�？墒钦l(shuí)又知道我們要的`不是錢(qián)呢？你總是不帶錢(qián)，然后很霸道的把我的拿了一半。我討厭你的自私，可每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，你又會(huì)奇跡的出現(xiàn)在我面前，塞給我一包“方便面”，直到某一天，我發(fā)現(xiàn)你了的秘密。你床頭的小盒子里，那一沓沓鈔票使我瞬間明白了。
哥，我們一起度過(guò)了人生中最困苦的兩年。沒(méi)有父母溫馨的話語(yǔ)，沒(méi)有理解，只有數(shù)不盡的委屈和淚。然而，正因?yàn)楫?dāng)年的這一段經(jīng)歷，造就了不一樣的我�，F(xiàn)如今，你總是想方設(shè)法的節(jié)約，想盡微薄之力減輕父母的負(fù)擔(dān)，盡心盡力的照顧我和妹妹。你從不和家里說(shuō)出你的心事，只是默默的將一件件好消息傳入我們的耳中，為我們帶來(lái)驚喜。
你給了我最平凡的回憶，教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)了我如何做事，如何做人。那些年，是我們最艱難的日子，也是最美好的記憶。
我們一起走過(guò)作文14
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”易安凄婉的離愁別緒也郁結(jié)在我的心里，揮之不去。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我最純真的年華里，有一群人曾陪我一同走過(guò)那段青蔥歲月。
——題記
回首往昔，那時(shí)的純真，是我們最美好回憶里一道最絢爛的風(fēng)景。每當(dāng)翻開(kāi)承載著綿綿情誼的同學(xué)錄，一頁(yè)頁(yè)滿是你們稚嫩筆跡里流淌著的深深的祝福，我不禁想起那美好的過(guò)去，我想你們時(shí)，你們是否也會(huì)想起我？
歲月不待人，過(guò)去了的已然隨歲月流逝，可在這個(gè)世界上，總有些片刻的記憶定格心底的深處，即使世間的城堡都坍塌，但人性純潔的愛(ài)依然在，一顆純真的`心依然在，最真摯的友誼依然在。
即將畢業(yè)的那個(gè)夏天，也是我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)的最后一個(gè)夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)單而純粹的“幸福”。那個(gè)季節(jié)充滿了歡笑，充滿了淚水，滿是我們一起的回憶。猶記得班長(zhǎng)像松鼠尾巴一樣招搖舞動(dòng)著的馬尾，招來(lái)了多少羨慕又妒忌的眼光。還有學(xué)習(xí)委員的笑容，她每次笑起來(lái)眼角微微向上翹起，露出八顆潔白如玉的牙齒，就像卡通里的仙女一般。還有我那可愛(ài)的同桌歡快地跳起兔子舞，潔白的裙擺隨風(fēng)搖曳，如天際間浮動(dòng)的白云。也是那個(gè)夏天的某一天，我們唱著歌，跳著舞，我依然記得當(dāng)時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)跳著長(zhǎng)繩、踢著毽子、唱著“二八二五六，二八二五七，二八二九三十一”的兒歌，那份無(wú)邪是我們最純真最簡(jiǎn)單的幸福。我們每個(gè)人的臉上，都如同向日葵般用歡笑回饋著太陽(yáng)，露出最真摯的笑容。在那一刻，我們成長(zhǎng)中的青春也釋放出別樣的莊嚴(yán)與美麗，這天是我們期盼著又不愿流逝的一天，那天，我們道出了自己的知心話，共同祝愿著大家的美好未來(lái)。
我們揮手告別，背后是星空，是漫無(wú)邊際的地平線，我們將永遠(yuǎn)守護(hù)著這一處風(fēng)景，我們一起走過(guò)的日子，有過(guò)爭(zhēng)吵、流淚、歡樂(lè)。這才構(gòu)成了我們夢(mèng)幻般的童年。
我們已經(jīng)分別快半年了，你們長(zhǎng)高了嗎？你們是瘦了還是胖了？你們?cè)诔踔羞^(guò)得好嗎？……我有太多太多問(wèn)題想問(wèn)你們，也許就在同一條道路上，我們的變化只會(huì)讓我們變成最熟悉的陌生人，默默地擦肩而過(guò)。我好想你們，寂寞的夜晚，夢(mèng)中浮現(xiàn)的是我們一起走過(guò)的日子，我想，我們什么時(shí)候才能回到從前呢？
逝去的儼然將畫(huà)成一個(gè)完美的句號(hào)，與你們一起走過(guò)的日子，是我們共同的幸福！未來(lái)正向我們敞開(kāi)它的胸懷，讓我們放飛夢(mèng)想，昂首向著那永恒的未來(lái)走去。
有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著我們。讓我們的明天更精彩紛呈！
我們一起走過(guò)作文15
望著書(shū)桌上那片精致的雪花，我記得我們相遇在隆冬紛飛的雪花中，如今已是陽(yáng)春三月，桃花遍地，你卻要離開(kāi)了……
那時(shí)是六年級(jí)吧，不善交際的我在分班兩個(gè)多月后還沒(méi)能找到一個(gè)知心的朋友。我依稀記得，那天的天空十分慘白，還飄著大片大片紛揚(yáng)的雪花。我孤獨(dú)的一個(gè)人趴在窗臺(tái)前，看那飄飄悠悠的'，蝴蝶似的雪花從半空中紛紛落下。打在我的發(fā)梢，化作晶瑩的水珠，水鉆一般閃閃的，我伸出手來(lái)接住一片，涼涼的，化作一股清泉流入到我的心田。這是你來(lái)了，跟我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，從此，我們就莫名的成了好朋友。
你說(shuō)過(guò)你喜愛(ài)桃花，喜歡它的芬芳淡雅。剛剛?cè)鲁�，迎春花還未開(kāi)完，你就每日心心念念起桃花。終于桃花開(kāi)了，你領(lǐng)著我，興奮地來(lái)到學(xué)�；▓@的那棵桃樹(shù)下，我們嬉戲著，后來(lái)我們一有時(shí)間就來(lái)到這里聊天，從黛玉葬花的凄美到對(duì)月下斷腸女子的無(wú)限同情，從對(duì)電視里朱點(diǎn)眉的伊人的評(píng)頭論足到對(duì)劍如虹博客的無(wú)限推崇……那時(shí)的你總是早上不吃飯卻在這里飽餐亦或拿零食誘惑我，那時(shí)的我們總是嫌時(shí)間短……
而如今，桃花又開(kāi)了，和煦的春風(fēng)吹來(lái)花瓣，你的笑，你的愛(ài)，夾雜在花瓣中，紛飛在窗外。小學(xué)的那棵桃花樹(shù)我是看不成了，因?yàn)槲胰肓顺踔�，就算去，哪里也沒(méi)了你的身影，只會(huì)讓我傷感。院里也有一棵桃樹(shù)，雖不及小學(xué)的那棵，但同樣美麗，只是……站在桃樹(shù)下，輕輕拾起一片花瓣，我仿佛又看到你在桃花樹(shù)下，揚(yáng)起明媚的臉，那笑容，讓桃花失色。不知遠(yuǎn)在C市的你，還會(huì)不會(huì)看桃花，還會(huì)不會(huì)在看花時(shí)想起我……
花開(kāi)，花落，不過(guò)一度春秋;緣起，緣滅，不過(guò)分分合合�；�，每年都開(kāi)，你，會(huì)不會(huì)時(shí)常想起我?
粉嫩的桃花樹(shù)下，是我們一起走過(guò)的曼妙時(shí)光……
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