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撐起一把傘作文匯總[8篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的撐起一把傘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
撐起一把傘作文 篇1
一路走來,我們經歷了春的生機夏的火熱秋的蕭瑟冬的沉著。在心靈的沃土上,我們也曾辛勤勞作過,汗流浹背過,殷切企盼過,無情磕絆過,最終,我們還是收獲了,收獲了一片五彩斑斕。
絢爛的陽光下,紫丁香像影子一樣在你身后晃動。于是你收獲了一道獨特的風景——樂觀。記得當初耕作時的辛勞嗎?你緊扶著你繡鈍的犁一次又一次深耕著,在這塊不算豐腴的土地上盡灑汗水,你幾乎要抱怨,你幾乎要放棄,但你終究還是耐著性子,將花種種下,等待著成功帶來的喜悅。是啊,體味過,徹悟過,便可知收獲多于勞作。采擷一朵樂觀,生命將花香四溢。
看著那欣欣向榮的向日葵將花盤面向太陽,你淡淡地掠起一絲微笑。記得你見雨水太少而盼雨快快到來的焦急,記得你見冰雹無情地砸向你的寶貝遠未長成的幼苗的憐惜神態(tài),記得你見洪水無情地沖刷著自己的土地使幼苗夭折的痛苦神色……往昔歷歷在目,生命伊始你不曾懂這到底是什么,但你現在明白,因為它就依偎在你的身邊,是堅毅,是堅毅讓你一次又一次從痛苦的深淵一步步向上攀登,最終到達心中的理想城堡。
為了感恩,玉蘭花將潔白的心向天空打開。你們用坦白的像沙灘一樣的語言交談,它讀懂了你的率真與真誠,是的,它讀得懂。你沒有推卸上帝在交給你生命的同時也給予你的.責任,你真真實實地對待每一寸黝黑的土地,認認真真地在它上面裝飾上你喜歡的花兒。你認真地過完自己的一生,用你的一生來詮釋一片心田,這便是對人生答卷最完美的作答。
牡丹擁有高貴的氣質,梅花在寒風中堅守傲骨,菊花散發(fā)著清幽的香氣,它們都有自己獨特的魅力,你是否要在心田中種下?
羅西曾說:“人生再勞,也是一種結晶,而且有海的味道。”讓我們期待那誘人芬芳的同時努力勞動吧!在心中種下一棵棵希望的種子,讓我們的人生始終有花香的浸染而沁人心脾。人是會思想的葦草,脆弱卻會思考,正是這種魅力為我們的土地撐起一把傘,用來擋風遮雨,創(chuàng)造生命的奇跡。
撐起一把傘作文 篇2
童年是真中的夢,夢中的真,是回憶時,含淚的微笑,撐起一把傘,為童年。題記
花落閑潭,晚霞在小巷里擱淺。這是一個充滿希望的心靈補給站,一位兩鬢斑白的老人正倚案凝思,枯黃的手指在風中搖曳,手中緊握的繡花針,映著月光,熠熠生輝,抬起頭,世界從你身邊路過,一絲芳香沁入心底,瘦弱的面孔在陽光下綻開一絲微笑。一雙滿布紅血絲的昏黃的眼眸中,時時含著熱淚。臉頰上縱橫交錯的'皺紋也如流水般泛起陣陣漣漪,輕輕顫抖著。
月上柳梢,疏影橫窗,一手扶著娃娃,一手操著針線,他用一針一線填補了無數人心靈的空白。
春去秋來,等轉星移,他用針線為許多人失去了童年。這里一個娃娃醫(yī)院,哪一個娃娃的背后都會有一段動人的故事,而這個小巷就是將故事續(xù)寫的地方。在這里,他們找到了童年的記憶,童年的真,童年的夢,一種靈魂的歸屬和慰藉,仿佛讓他們回到了草長鶯飛的田野,蓬頭垂釣的河岸,金盆脫冰的清晨
娃娃是童真的寄托,是童年回憶的倩影。曾經的童年,因為有了娃娃伴著,才可以睡得香甜。多少孩子與父母告別離散,失去了愛的陪伴,因為有了娃娃,才獲得了心靈的慰藉。因為缺少陪伴,他們的心靈總有缺憾,也許娃娃就是黑暗中的那份溫暖。
身上傷需醫(yī),心中缺憾亦需補,F代物質文明飛速發(fā)展,身體上的病患就有所醫(yī),可心靈上的缺憾又何以彌補呢?然而,就在城市的這個角落,因為心靈的醫(yī)者正在默默工作。
他不僅是娃娃的修復師,更是靈魂的工程師,為人們送去溫暖,憶起童年。那些普通的布娃娃,承載著無數人的歡樂與淚水,記憶與童年。
曾經迷茫覆我肩膀,被挫痛的心潮似
山間呼嘯的滄江,是娃娃將希望充盈在我心房,將微笑寫在我臉上。如今,您手拎銀針,一點一點縫合了我記憶的翅膀。
撐起一把傘作文 篇3
誠信是一個人做人這根本,如果連最起碼的誠信都做不到,那做人豈不悲哉!哀哉也!
誠信,是生活這一大板塊中隨處可見,故宮、趙洲橋……它們不就是誠信的杰作嗎?如果缺乏誠信,能將它們建造的如此堅固嗎?千月風吹,百年雨淋仍堅強地直直挺立著。它們是用誠信建立起來的豐碑,誠信創(chuàng)造了它們,同時也創(chuàng)造了奇跡。
一家公司的老板,因產品在制造過程中出了問題。購買商得到消息后,紛紛要求退貨。這個老板按照合約負了所有的責任。他即將面臨破產,但他仍欣慰的說:“我不枉做人!”他的這些舉動,常常贏得了大家的依賴與一致好評。大家都相信他,紛紛到他的公司定貨,他的公司復活了,而且生意越做越火紅,他從而也成為了有口皆碑的大名人。
除此以外,,小時候聽的故事《狼來了》,而今還記憶猶新。騙人一次兩次還行的通,可騙到第三次又會有誰相信呢?到頭來吃虧的除了自己,還能是誰?
誠信,可以拯救心靈,也可以助人成功。
誠信是“真善美”的結晶;誠信是一個說也說不盡,道也道不完的永恒的`話題;誠信是春風,吹“富”了祖國的大江南北;誠信是陽光,沐浴了蕓蕓眾生;誠信是一本書,一本永遠也讀不完的書;誠信是一幅畫,是一幅百看不厭的連環(huán)畫;誠信是一首歌,是人生中最動聽的樂意;誠信是一盞燈,一盞可以照亮人心靈的明燈!
朋友們!敞開你們的心扉,尋找誠信,接受誠信,擁抱誠信吧!它會將你們的人生之路裝扮得更加充實,更加豐富多彩!為誠信撐起一把傘,做一個有誠信的人,不枉此生。
撐起一把傘作文 篇4
讀一本好書,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落花的飄零,還有,生命的滄桑與美麗,盡現眼前……
——題記
品味·書海
書,一本好書,猶如一位神飛仙子,自有她的情感與品位,思想與認知。閱一本好書,仿佛與一位學識高深的老者對話,交談。不管她溫和,還是激烈,只要你走進她的世界,便踏入另一個桃園世界,與世隔絕,更不再以世事縈懷。
它有時氣勢雄渾,令你倍感佩服;有時則沉著鎮(zhèn)定,令你頭腦冷靜;有時卻抒情感懷,令你惆悵萬千……它多愁善感,令你渾不知千思萬緒一時從何而來……
一個人若只知道享受不富不貴,未免少了些驚喜與激情。若一味追求雨后彩虹,又不免于風雨之中的.苦。如果讀書可融合二者相得益彰,別有一番樂趣!
旅程·書海
憶起書,它在我人生中任意時光,都曾停留。
剛會牙牙學語時,床前已有了幾本睡前閱讀。每晚,在進入夢鄉(xiāng)前,媽媽都會為我講上幾篇童話,什么《拇指姑娘》,什么《小貓釣魚》,還有什么《白雪公主》,都是我兒時的好友……
隨著我年齡的增長,童話已不足以滿足我對書的探究,短篇小說被我厚愛,《窗邊的小豆豆》,《綠山墻的安妮》,《湯姆叔叔的小屋》等,都被我視其如寶,刻不釋手,流連其間,樂不思蜀,甚至常隨主人的遭遇而喜怒哀樂……此時,我已有了獨自閱讀的能力。
直至現在,長篇名著,散文,雜文集,被我十分追捧……
得益·書海
萬事付出必有益,多年的讀書經歷,對我后來的學習寫作十分有益。寫時,筆尖在富有節(jié)奏和韻律的頃刻時,盤轉流動,一泄無盡……
寂靜,映著一縷暗香,但可辨清文字的燈光下,品一杯淡淡香茗,伴一本唯美好書,思想與心神,馳騁高飛,時而淚珠拋灑,時而又為苦盡甘來而歡笑……
書中自有黃金屋,只愿有一日佳文積滿斗室,醉臥其中,便無可所求。
書,為我撐起一把傘!
撐起一把傘作文 篇5
你是否曾經用愛去幫助過一個人?你是否曾不求回報地為一個素不相識的人伸出援助之手?助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,去用心幫助一個人,不需要干什么轟轟烈烈的大事,也許只要為他默默地撐起一把傘……
那是一個夏日的午后,天下著大雨。在西湖邊,有一位姐姐因雨天路滑出來車禍,不省人事地躺在地上,這時,還要去參加入學測試的女孩曹婉婷見狀停了下來,出于對那位姐姐的同情與關心,她默默地蹲了下來為這個素不相識的陌生人撐起了傘。她把整把傘都護在了這位大姐姐的身上,自己卻淋著雨。小婉婷一步都不敢離開,一直守在她身邊。直到救護車來到,她和爸爸才默默地離開了。
在我心中,這位女孩代表的'就是——善良。一種發(fā)自內心、最真摯美麗的善良;蛟S她的所作所為,那個大姐姐不會知道,但我相信,她的良心會獲得滿足。
曾經有一次,也是這樣的雨天,天已經黑了,路上的行人很少。這時,一個頭發(fā)花白的老爺爺走進媽媽店里,他撐著一把破舊的雨傘,手上拎著一個菜籃子,籃子里有一捆大蒜。顯然,這是賣剩下來的最后一把了。老爺爺滿眼都是渴求的目光,粗黑的手抖索著拿出那把大蒜。我們不需要大蒜。我剛想開口拒絕,媽媽卻出乎意料地買下了它。老爺爺蒼老的眼里充滿了感激。我滿心疑問:“媽媽,我們店里又不燒菜,你買它干什么呢?”媽媽凝望著那個蹣跚的背影,輕輕地說:“不賣掉最后一把大蒜,他是不會回家的!
我明白了,給予溫暖,不需要索求回報,幫助別人應該出自自己內心深處的最本能的善良。愛,其實很簡單——就如為他默默地撐起一把傘,讓她不受雨淋;向賣菜的的老爺爺買最后一把菜,讓他安心回家。
世界并不寒冷,因為有了這些點點滴滴的愛而變得溫暖。
撐起一把傘作文 篇6
“快來人啊,有人被車撞了,快來人啊!蔽艺皆诮稚蠒r,忽然不知從哪里傳來一陣呼救聲。順著聲音的方向望去,一大群人圍在一起,好像是發(fā)生了什么事。走進一看,映入眼簾的是一個觸目驚心的畫面:一個中年男子橫躺在一輛貨車下,滿地都是血。他只有上半身露在外面,雙腿被死死地卡在了無情的車輪之下,已經血肉模糊了。眾人想合力抬起車,將男子救出,但貨車實在是太大了,僅憑幾個人的力量是根本不可能做到的。忽然天空居然飄起了小雪,可剛才不是還有太陽的嗎?難道老天也在為此而抽泣嗎?
雪依然下著,但救護車卻遲遲沒有來。忽然,一個帶著孩子的年輕女子徑直走了過去,接下來發(fā)生的一切也許我一生也不會忘卻:她把女兒小小的傘撐了起來,遮在男子的身上,并把女兒拉進自己的懷里,裹得嚴嚴實實的`,而自己卻任憑風雪的肆虐。撐起傘的那刻,我覺得她仿佛就是位巨人,將整片天空都支撐起來。大雪已經使地面覆蓋了一層厚厚的積雪,男子的傷勢似乎更嚴重了,雪一直在往外流出,染紅了一大片雪。
救護車終于來了。在眾人的幫助下,男子被抬上了車。這時,那位年輕的女子也慢慢站了起來,揉揉自己的膝蓋,顯然長時間地蹲著已經使她的腿麻木了,酸疼了,而她的女兒早已在她溫暖的懷里沉酣過去。她目送著漸漸遠去的救護車,嘴角微微上揚,在眾人的議論聲中,她轉身默默的離開了,看著雪中那遠去的背影,竟是如此的高大。
一把傘,能遮風,能避雨,一把傘也能撐起一片天。
點評:
這是一篇敘事文章。文章寫的是“我”在小街漫步時偶遇的一場車禍和車禍發(fā)生后現場一位女子為傷者長時間撐傘遮雪的高尚行為。文章情節(jié)推進緊湊,敘事條理,語言平實。文末一句點題語升華了主題,也提升了人物的思想境界。
撐起一把傘作文 篇7
愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的光芒;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果……。
現在,我翻開記憶的本子,那一天的事還歷歷在目,仿佛就如同昨日發(fā)生的一樣。那日,墨色的濃云擠壓著天空,掩去了剛剛的滿眼猩紅,沉沉的仿佛要墜下來。坐在518教師靠窗位置的我,偏著頭透過玻璃悵望灰天,心中莫名壓抑,仿佛有塊沉沉的石頭壓在心坎,壓得我喘不過氣。
老師仿佛有讀心術,正在講課的她突然停了下來,火眼金睛的她“瞄準”我,仿佛有一道紅外線射向我。教室內停滯了片刻,同學們大氣也不敢出,而正發(fā)呆的我卻沒有注意到這微妙的變化!澳,回答一下我的問題!”老師對我吼了一聲!鞍 蔽冶灸艿仄鹆,茫然地盯著老師的臉看,顯然是還沒回過神來!翱词裁,我臉上長蟲了嗎?”接著,是一陣哄堂大笑。這一些不帶善意的笑使我馬上意識到自己的處境,窘迫地低下頭,手足無措。
我站了一堂課,本就不好的.心情如同火上澆油。放學了,同學們一哄而散,熱熱鬧鬧的教室一下子變得十分冷清,連一根針掉落在地上也聽得清清楚楚,讓我莫名有些悵然若失。我收拾好包,獨自下樓。
沒有傘,屋外是滂沱大雨。我本來平靜的眼神涌起水霧。今天的事,只有我一個人在默默承受。我天生就比同齡人稍許成熟些,有時再悲傷也會掩蓋得很樂觀,但這時候,我真真切切地感受到自己是寂寞的。
“你沒有傘嗎?”一個清脆的聲音從我旁邊響起。我驚醒過來,望向聲音的來源。一個稍比我小些的女孩用那清澈的目光關切地看著我。她或許是誤會了,誰會為了沒有傘而哭呢?想到這,我不免苦笑一聲!笆前 !薄澳俏覀円黄鹱甙桑∧慵以谀摹
大雨漸漸淹沒了這兩個模糊的身影,雨水沖刷了那天的一切,卻沖不淡那日一句關切的話語和一把默默為我撐起的傘……
撐起一把傘作文 篇8
雖說已至初夏,但這漸停的毛毛細雨卻也有種“春雨潤如酥”的風情。漫步在這“風光無限好”的青春校園里,倒不必撐一把傘疾步行走,去刻意躲避雨的滋潤,反倒主動迎接雨的親吻更有情趣呢!
于是,我和好友優(yōu)哉游哉的向著教室走去。遠遠地,便望見前面的柳樹下,許老師正撐著一把傘,似乎正在望著我們。原想走近了再打聲招呼的,可沒成想還沒等我開口,徐老師就發(fā)話啦:“去,呂亞倩,把那兩張紙拿過來,我給你講講!”
那兩張紙是下課后許老師單獨給我的。上面有些難度較大的題,這么說來,許老師好像挺照顧我的啊,但我總想:若是陳曉韓在,便指不定給我了吧!
我和許老師之間還是有些淵源的。初一時,我和韓是學習上的死敵。韓總是經常主動找許老師請教題目,而我也不知出于什么原因,總不想在她之后去找老師問題。于是。時間一長,韓和老師的關系就顯得特別鐵。而我呢?難過、羨慕,自然都是有的。我總認為,許老師偏心,還把自己的'想法寫在了作文本上。語文老師——李老師,也真有意思,當著許老師的面讀了出來,我至今都嚴重懷疑他是故意的。后來,許老師又為此找我談話,唉,一團亂麻!
但自這件事,我就總有一種感覺,許老師認為我討厭他。我這么認為也不是沒有根據的。上了初二,韓不和我一班了,但教我數學的仍然是許老師。他在第一節(jié)課時,就當著全班同學的面問我:“呂亞倩,你煩我不?”當時,早就有所察覺的我,當即回答:“我真——不煩!蹦莻“真”字被我拉得好長好長,惹得同學一陣哄笑。再后來,許老師也經常有意無意的說我討厭他,其實,我想說:許老師啊,你也太小看我了吧!我的度量能有這么小嗎?其實我沒那么不懂事啦,你從沒在我和韓之前偏過誰,有些好題目也都是給我一點,給她一點。妖怪也知道能能夠怪我不勤于請教問題罷了!
許老師啊,當您在郁郁蔥蔥的柳樹下,當您在值班時,邊為我撐著傘,邊為我講題時,我就一直深信著:自初一到現在,您一直都為我撐著一把傘!
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