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我把掌聲送給你作文15篇(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我把掌聲送給你作文，歡迎閱讀與收藏。
我把掌聲送給你作文1
時(shí)間悄悄從指間滑過，回首，蕓蕓眾生，你光芒四射。我，把掌聲送給你。
初見，你手托著下巴，呆呆地望著窗外。見我來了，收回了神，大步流星地朝我走來，給了我個(gè)大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我，把掌聲送給你。
午后，空氣中參雜著微微的熱氣，令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書，而我卻在奮筆疾書。你在奔跑，我在追逐。許久，你才放下書，在我可憐巴巴的注視下，提起筆，在我身旁坐下，細(xì)細(xì)地為我講解，時(shí)不時(shí)問我“懂不懂？”你在奔跑，終點(diǎn)近在咫尺；我在追逐，沒有終點(diǎn)，只有中點(diǎn)。我，把掌聲送給你。
耀眼的燈光下，你光彩奪目，而我，卻身處茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌聲送給你。
試卷一張一張傳遞，你看著它，面容鎮(zhèn)定。而我，面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫，不知鼓起多少勇氣才將試卷張開，卷角都揉皺了，接著又是一陣難過。你回過頭來看著我，嘴唇微啟，若隱若現(xiàn)的牙齒露出�！凹佑�！”你背著書包離開了。望著你的背影，似曾相識(shí)卻又陌生，心中仿佛有一個(gè)深不見發(fā)光的洞。你在奔跑，在接近終點(diǎn)時(shí)，對(duì)我回眸一笑。我呢，終于看見我的終點(diǎn)了，卻依舊很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。
如今，你真的`到了終點(diǎn)，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路，擦肩而過了。
小小的比賽，為我們卑微的友誼搭起了一座橋梁，卻不經(jīng)風(fēng)雨時(shí)光的考驗(yàn)。橋梁塌了，信箋葉也落了，望著你一張又一張的獎(jiǎng)狀，我只能把掌聲送給你，
親愛的朋友，你現(xiàn)在是不是正享受著陽光的微暖。晨曦微露，我們相遇，也許對(duì)我你早已模糊�？墒�，依舊把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文2
掌聲，是我們對(duì)一個(gè)人的鼓勵(lì)，一個(gè)人的肯定，在我們生活中，會(huì)為許許多多的人送去掌聲。
記得一次關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)中，由于有些人的節(jié)目重復(fù)了，沒有上，還有些都比較短，所以以飛快的速度完成了所有的過程。
當(dāng)正式宣布結(jié)束的時(shí)候，所有人的表情像蒙了一層灰，黯淡無光，仿佛都在抱怨為什么難得的一個(gè)活動(dòng)這么快就沒了，這時(shí)，康澤坤說：“要不，我來表演一段相聲吧，有些不熟，多多見諒�！焙�，就這么一句話，就像那燦爛的陽光一樣，掃走了所有人臉上的那一層灰塵，這時(shí)，她也向她的搭檔——王子琦招了招手，示意讓她上來。于是，一段有聲有色的相聲開始了。
具體內(nèi)容我一淡忘了，不過大致就是說一個(gè)關(guān)于環(huán)保的題材。同學(xué)們安靜了下來后，她們便開始了表演，說著說著，誒呀呀，這手上的動(dòng)作真豐富呀，左一圈，右一圈，又過了一會(huì)，手以表達(dá)不了她們的情緒了，頭上也有了動(dòng)作，搖頭晃腦的，一股相聲味流露了出來，不過說實(shí)話，我還真怕康澤坤一會(huì)摔倒了。雖然中間也有不熟的地方，但因?yàn)樗齻兪羌磁d表演嘛，所以總體來說，是非常不錯(cuò)的，最后，同學(xué)們笑倒一片，原因是因?yàn)榭禎衫ね诳嗤踝隅B屁都挖掘出來了，最終在同學(xué)們的`歡聲笑語中結(jié)束了。我們的朗誦就像一些悶葫蘆，而她們卻好像把這些發(fā)悶的葫蘆吹響了。
我把掌聲送給你，也同時(shí)送給你的搭檔，因?yàn)槿绻麤]有她，這個(gè)相聲就變了一個(gè)味了，你們都是好樣的，希望你們將來能有更好的表現(xiàn)。
我把掌聲送給你作文3
別人都說父母是孩子的啟蒙老師，可是，我的啟蒙并不是我的父母而是我的奶奶。我是一名留守兒童，從小都是奶奶在照顧我，教導(dǎo)我。
小時(shí)候，奶奶教我勤儉節(jié)約，叫我不要浪費(fèi)，可我沒有聽她的話，經(jīng)常浪費(fèi)糧食。無論她怎么罵我，我都沒有改掉浪費(fèi)糧食的這個(gè)壞習(xí)慣。終于，她看不過去了，覺得我應(yīng)該要了解糧食的來源是多么的辛苦，我才會(huì)改掉浪費(fèi)糧食這個(gè)壞習(xí)慣。于是，她便帶我到田里面干活，給我一把小鋤頭。叫我除掉田里的`野草，我剛開始還挺興奮的，奮力的去除草。 過一會(huì)兒，我便開始慢慢覺得累了。我便跟奶奶說：“奶奶我累了，可以歇會(huì)兒?jiǎn)�？”奶奶回答說：“才做了那么一會(huì)兒就累了呀？你知道我們種糧食的辛苦了嗎？” 我說：“我知道了�！蹦棠瘫阏f：“你以后還浪費(fèi)糧食嗎？”我說：“我再也不浪費(fèi)糧食了。”奶奶說：“天氣有點(diǎn)熱，你先回去吧，我做完這里就回去了�！睆拇酥�，我改掉浪費(fèi)糧食這個(gè)壞習(xí)慣。 記得小學(xué)那一次期末考試，我沒有考好，沒有獲獎(jiǎng)，我感到十分難過，一邊哭一邊跑著回家�；氐郊液�，奶奶看見我哭紅的眼睛，忍不住問：“你怎么了？為什么哭成這樣？”我支支吾吾說：“我…這…次…考…試…沒…考…好�！蹦棠陶Z重心長(zhǎng)地說：“一次考試沒考好，沒有什么大問題，你要相信自己有這個(gè)實(shí)力，盡力而為，繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯�！� 一年后的期末考試，我如愿登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而且還是全班第一。我很高興，同學(xué)們把掌聲送給了我。我把掌聲送給你--我的奶奶。感謝你的教導(dǎo)，感謝你的鼓勵(lì)，感謝你在我最需要的時(shí)候幫助我。是你教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)，怎樣去做人。 如今的你已年近八旬，臉上也多了幾分憔悴，頭發(fā)也白了，背也駝得像單峰駝。 可你永遠(yuǎn)都是我的榜樣，是我人生中的啟蒙老師。
我把掌聲送給你作文4
掌聲是表示贊許的一種方式，掌聲是表示鼓勵(lì)的一種方式，掌聲是表示認(rèn)可的一種方式。每個(gè)人都有資格擁有掌聲，每個(gè)人都應(yīng)該擁有掌聲。
因?yàn)槟愕奈⑿?/p>
那是一年夏天，我第一次和媽媽出遠(yuǎn)門。到了南寧，我們來到了一家旅店。您是這家旅店的阿姨，您非常親切，淡淡的笑容一直掛在臉上，給人一種親切的感覺�！靶∨笥涯銕讱q了？”您微笑著問�！拔摇邭q了�！北揪颓由奈艺f話都有些顫抖�！澳阏鎱柡Π�，七歲就跟媽媽出來玩兒啦！”您邊說邊笑著摸了摸我的頭。從此，您那親切笑容便深深地印在了我的腦海中。
因?yàn)槟愕奈⑿�，我把掌聲送給你。
因?yàn)槟愕腵行動(dòng)
記得那次，我還只是個(gè)剛上二年級(jí)的小學(xué)生，我一直很內(nèi)向，甚至沒有朋友。在一次體育課上，我的腳腕不小心扭傷了。腳腕上傳來的陣陣刺痛讓我不得不蜷縮在地上。這時(shí)，一雙手把我抱了起來——我被你背在了后背上。你是一個(gè)身材高大的女同學(xué)，她把我送到老師的辦公室，還鼓勵(lì)我說：“你是最堅(jiān)強(qiáng)的！”我被你感動(dòng)了，連聲說謝謝。
因?yàn)槟愕男袆?dòng)，我把掌聲送給你。
因?yàn)槟愕谋硌?/p>
記得有一次，我被老師選做藝術(shù)表演的觀眾。我坐在會(huì)議室里，等待表演的開始。我不喜歡音樂，覺得它太過雍容，甚至有些俗氣。表演開始了，上場(chǎng)的是你，你拉了一曲馬頭琴曲。這時(shí)，我被你的表演所深深地吸引住了。這是一首多么悠揚(yáng)的曲子��！它華貴而不失素雅，仿佛讓我看見了寬廣的大草原。從此，我對(duì)音樂有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
因?yàn)槟愕谋硌�，我把掌聲送給你。
因?yàn)槲⑿�，因�(yàn)樾袆?dòng)，因?yàn)橐淮尉实谋硌�。誰都可以擁有掌聲，擁有這贊許的掌聲。
我把掌聲送給你作文5
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩之焉”――《愛蓮說》
蓮花是花中的君子一直是我困惑，我無法理解為什么有那么多人喜歡它，它沒有牡丹國(guó)色天香；沒有桃花嬌艷欲滴；沒有梅花的傲雪霜斗雪。為什么會(huì)使人為它之傾倒？但今天我也總是體會(huì)到了它的美！我走在路上，此時(shí)正是清晨，我漫步在池塘邊等待他的開放。花無言，可它捧著清香的囈語，開放在了城市的邊緣，隨著一陣又一陣帶著露水的風(fēng)，搖曳著。它將深碧的綠意送進(jìn)了我的眼中，無論多么炎熱的天氣，只要你能靜對(duì)，你渾身上下便會(huì)流淌這潺潺的.涼氣。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的荷葉，荷葉出水很高，想亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間零星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀地打著的朵兒的。正如一粒粒明珠，又如天上的星星，又如九月初三的露水。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
荷花是自由的女子。她在唐詩里田田舞步，在宋詞里盈盈百芳，在《愛蓮說》里亭亭玉立，出落一池千古絕唱的姿態(tài)�；仡^一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。在許多文人墨客筆下似乎又有了新的靈魂。
蓮，你那冰清玉潔讓我感嘆不以己！我不得不把掌聲送給你！因?yàn)槟愕某鲇倌喽蝗�！因�(yàn)槟愕腻鍧i而不妖！
我把掌聲送給你作文6
無情的太陽炙烤著大地，地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上，會(huì)變炭燒豬蹄，也會(huì)變成鹵豬腳。
剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，喘著氣，瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上，靜靜地等待公交車，突然，一位頭戴工程帽，滿身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道，就想嘔吐。于是，我只好假裝站起來去看行程表，來躲避這種令人作嘔的味道。
我等的公交車來了。我好像看到了一根救命稻草，趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后，找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味，正想松一口氣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車。他在口袋里摸了摸，拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機(jī)器上，便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。
過了一會(huì)兒，公交車停在了一個(gè)村莊的公交車站上，上來了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的.老太太。她四處望了望，看見沒有一個(gè)空位置，就嘆了一口氣，手緊緊抓住吊環(huán)。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)，前面有一段石子路，我雙手緊緊抓住扶手，汽車開始劇烈搖晃起來。只聽“啊”的一聲，老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn)，倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見狀，馬上跑過去將老太太扶起來，并且將自己的座位讓給了她，全車的人都投去贊美的目光。
有人問他為什么要去扶那老太太時(shí)，他回答道：“因?yàn)槲蚁Ｍ麆e人在我母親遇到困難的時(shí)候，也能這樣幫助我母親�！蔽衣犓@樣的回答之后，眼圈濕潤(rùn)了……
人間處處有真情，真情處處暖人心。只要我們互相幫助，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。那位叔叔，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文7
你為我們清掃舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上颯爽英姿，你為我們勞身累體，我們卻不知道你姓氏名誰。
今天，我把掌聲送給你。
口袋里裝的滿滿的糖炒栗子，我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里，兩旁放的都是各種雜物，陽光斜射進(jìn)來，這里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著，漫不經(jīng)心的剝著，扔的高高的，再讓它落進(jìn)我的嘴里，隨手把殼扔在了地上，繼續(xù)漫步著，忽然“沙沙”一聲，我脊梁背一涼，猛地回過頭，什么也沒有啊，我繼續(xù)吃著栗子，但那聲音又來了，承認(rèn)自己膽小如鼠，想著不會(huì)是鬼吧，又回頭，怔住了，是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女，她正彎著腰，拿著一把掃帚，埋頭掃著我扔下的栗子殼，而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)�，我僵硬的看了看手里正�?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼，落荒而逃。
晚上的時(shí)候，我和媽媽路過一個(gè)小吃街，稀稀落落的幾家小攤正在收攤，地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”，風(fēng)微微的吹著，是一陣難聞的`味道，而前面又是一位清潔工，拖著沉重的雙腳，麻利利落地掃著垃圾，再往前面看，那分明是綠茵大道，和我身后的“圾場(chǎng)”截然不同；“你要是不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就像那個(gè)清潔工一樣！”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不，他們是可敬的，他們?cè)绯鐾須w，勤勞的工作，沒有他們又怎么會(huì)有我們燈光璀璨，繁華潔凈的城市。
也許必須要干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)才能贏得我們的掌聲，可是如果沒有他們夏日汗流浹背，冬日手腳僵硬，我們又怎么能呼吸著新鮮的空氣，每天走在陽光大道上呢？
我把我微不足道的敬意獻(xiàn)給你，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文8
當(dāng)我有困難時(shí)，你總是幫助我。當(dāng)我充滿陰霾的時(shí)候，你總是送來陽光。下雨的時(shí)候，你總是為我打傘。當(dāng)你需要的時(shí)候，你總是敞開心扉.
你，坐在我的書桌前，黑色的頭發(fā)像夜晚一樣扎在頭上，你的眼睛像晨星一樣明亮。你經(jīng)常笑著給我講一些笑話，讓我發(fā)笑。我們也會(huì)一起討論難題。當(dāng)你看起來很悲傷，絞盡腦汁的時(shí)候，就會(huì)讓人發(fā)笑。
然而，有一天，不知什么原因，我們忽略了對(duì)方。我不想忍受你的任性和發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冷淡和浮躁。于是，我們成了陌生人。雖然我們走在街上，但我們從來沒有談?wù)撨^校園里有趣的事情。我們是最熟悉的陌生人，時(shí)間一天天過去.
陰天，像我的心一樣沉悶，天空在傷心地哭泣，雨點(diǎn)一顆一顆地敲打著窗戶。這時(shí)我面面相覷，但還是一句話也沒說。我硬著頭皮出去了。我的.“好朋友”都不會(huì)送我回家，即使我家離學(xué)校那么近。但是我知道，他們離我的心是那么的遙遠(yuǎn)。這時(shí)，我想起了她，我想起了她那張?bào)@訝而悲傷的臉。我咬著下唇。我不知道是雨還是淚，從臉頰滑落。衣服緊貼身體，頭發(fā)被雨水浸濕，遮住了眼睛。突然，沒有下雨了，我的頭再也感受不到雨水的沖擊。我抬頭看見頭頂上有一把傘。多漂亮的傘啊，雖然不大，卻很華麗。就是一把普通的傘。但在我心里，它是最漂亮的傘，一把我無法忘記的傘！我什么也沒看見。我只看到了雨傘。只看到雨傘后面的笑臉。
雨還在下，但我不再害怕。因?yàn)槲翌^頂上的傘會(huì)一直為我撐開，為我抵擋風(fēng)雨的呼嘯和打擊
在講臺(tái)上看到你的演講，我想起了什么時(shí)候又下雨了。這一次，我要為你鼓掌，真心為你鼓掌！
我把掌聲送給你作文9
班級(jí)里響起一陣掌聲，這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢？這還要從最近發(fā)生的一件事情說起。
昨天，我們老師站在講臺(tái)上，給我們說了一件完整而真實(shí)的事：“有一個(gè)小男孩，他到一個(gè)破舊的工廠里打水，因?yàn)樾∧泻⒌募揖澈懿缓�，連水費(fèi)也交不起，只能到工廠打水。也許，是小男孩一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作惹惱了上帝－－一個(gè)破舊的滅火器晃動(dòng)了一下，倒了下來。一件可怕的事情發(fā)生了，滅火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的雙眼飛來，男孩下意識(shí)地捂住雙眼，可惜遲了，粉末已經(jīng)飛到他的眼里，他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。
“學(xué)校希望給予他幫助�！崩蠋熣f道，“如果同學(xué)們有能力，可以向他伸出援助之手，我們明天組織捐款活動(dòng)。”
第二天，我們班就開始捐款，我看到一位同學(xué)走上去，只見他拿出兩百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異，因?yàn)閷?duì)他來說，拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個(gè)沒有工作的人，媽媽是一個(gè)打小工的，他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了，樣子長(zhǎng)得很可怕，同學(xué)們很少和他來往，所以，我也不太明白他是怎么想的。
老師問他：“你捐這么多，家里知道嗎？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我只有一只眼睛看得見，所以，我完全能感受那個(gè)小男孩的痛苦，我的.爸爸媽媽也希望他能治好雙眼！他們都很支持我。”聽到這話，我們?nèi)喽紴樗牧苏疲仁菫樗�，也是為他的父母�?/p>
他走下講臺(tái)的時(shí)候，沒留神一腳踩空了，前排的同學(xué)們馬上上去扶他，然后一直扶著他回到自己的座位。
看到這個(gè)同學(xué)，我心中響起了一首歌：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。同學(xué)，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文10
你就像一個(gè)英勇無畏的將軍，身披厚重的鎧甲，騎著雪白的戰(zhàn)馬，手中拿著染了血跡的長(zhǎng)戟，在陽光的照射下反射出森然的冷光。你經(jīng)過了數(shù)次的拼殺，無數(shù)的考驗(yàn)，最終拿到了屬于勝利者的旗幟。
在你凱旋的時(shí)候，我愿在你歸程的終點(diǎn)，為你送上我最熱烈的掌聲，以此為你，為你的成功加冕。我知道，這是你應(yīng)得的榮耀。
你的成績(jī)好，性格活潑，字體漂亮，體育一流，這是公認(rèn)的事實(shí)。可誰又會(huì)想得到，曾經(jīng)的你無法熟練的運(yùn)算一拜以內(nèi)的加減法，總也無法學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的.拼音呢？現(xiàn)在看來，那些真實(shí)的過去都像是玩笑一樣。
家中的變故讓你成長(zhǎng)，我也第一次近距離的體驗(yàn)了一次“一夜長(zhǎng)大”的感覺。你巨大的改變讓我簡(jiǎn)直不敢相信，就像是見到了另外一個(gè)人。在那一刻，我明白，你的人生軌跡已然的發(fā)生了改變。
一夜的時(shí)間能有多長(zhǎng)？它確使一個(gè)原本有些安靜的女孩變得活潑、開朗、大方，燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽里了，但那卻是你的嘴角從未揚(yáng)起過得弧度。讓我覺得有些恐慌和迷茫。
你變了，像是什么悲傷都沒有發(fā)生過。只是，你不會(huì)再為一點(diǎn)小傷而哭泣，不再對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。你發(fā)奮的樣子讓我吃驚，每天不到四個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，第二天卻依然能夠精神抖擻的上課，仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時(shí)就悄無聲息完成的。
你說，不用擔(dān)心，你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力，所留下的汗水。你不比他人聰明，也無人給你打開捷徑，你也是在山腳下和大家一同登頂。
你用手中的長(zhǎng)戟，殲滅前方的敵人，劈開道路上的荊棘，帶著渾身的傷痛，踏出一條通往云顛的道路。
而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。
當(dāng)你凱旋之時(shí)，我會(huì)將最熱烈的掌聲送給你，不僅是為你的成功和你付出的汗水，也是為那個(gè)在你心底最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)人——自己！
我把掌聲送給你作文11
聽到了嗎？
——那一聲聲掌聲是屬于你的。
你從不渴望有哪一天能獲得如此浩瀚的掌聲，因?yàn)槟阒滥闶且粋�(gè)平凡的人，沒有他人所擁有的才藝，只有將自己做到最好，在角落中沉默而堅(jiān)守著那份自己的完美。
直到那一天。
“這次我們班有三位同學(xué)獲得了語文報(bào)杯的獎(jiǎng)項(xiàng)�！闭Z文老師激昂的話語仍沒有擊醒你冰封的心。
“第一位…省三等獎(jiǎng)。第二位…省二等獎(jiǎng)。”你周圍的同學(xué)都將心提到了嗓子眼，期待著那最后一位獲獎(jiǎng)名額。你將原本就沒有抬起來的頭再一次探了下去。仿佛有千斤巨石在你的脖子上掛著，有萬分沉重，根本無法抬起你的頭。因?yàn)槟阒啦豢赡苁悄恪?/p>
突然，所有人的視線都轉(zhuǎn)向了你，因?yàn)橛衫蠋煹哪抗鉅恳瑢W(xué)的目光，匯聚在了你的身上，你成為了班上的焦點(diǎn)，老師邁著沉穩(wěn)的步伐，一層一層撥開了你心頭的迷霧，點(diǎn)亮了前方的路，推翻了那千斤巨石，打開了你在思想上對(duì)自己的自卑。抬起頭，望向老師深切的目光�！皼]錯(cuò)，就是你，省一等獎(jiǎng)。”
頓時(shí)，班里響起了一片聲勢(shì)浩大的'掌聲，你仿佛并沒有接受這個(gè)事實(shí)，張大了嘴巴，但這掌聲，再一次準(zhǔn)確地告訴了你，這份榮耀是屬于你的，你的眼角掀開了愁苦的蓋頭，在你的臉上綻開了像花一般的笑容，別樣燦爛。
這是你應(yīng)得的，對(duì)嗎？
——我知道，你深夜還在修改這篇文章，一頁一頁地撕掉被你修改的文稿，手執(zhí)著沉重的筆，時(shí)時(shí)無法下筆。因?yàn)槟懔η笸昝�，不敢草率寫下一字一句，這關(guān)乎著你的榮譽(yù)，對(duì)嗎？
——我知道，你一次次將自己做到最好，就是為了這份榮譽(yù)。每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，心頭一遍遍敲響警鐘，告誡自己。想要放棄時(shí)，腦海中又時(shí)常忽現(xiàn)出父母辛勤工作的情景，他們都是為了你呀！而你將自己做到最好，也是為了他們，對(duì)嗎？
——我知道，這片掌聲就是屬于你的。
高傲地抬起頭，憧憬美好的未來，奮力拼搏！
——我也知道，你就是我自己。
我把掌聲送給你——堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，擺脫過去的我自己。
我把掌聲送給你作文12
還記得那次體育考試嗎？
在班會(huì)課上，班主任告訴我們一個(gè)月后就是體育考試，有的人已經(jīng)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在體育考試那一天大顯身手。有的顯得很淡定，似乎已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備。而我看到你有些不安，我知道為什么。我看過你以前的體育成績(jī)，都是不及格，讓我覺得你根本不適合運(yùn)動(dòng)。
一個(gè)體育很好的同學(xué)走過來，問了你一句：“你準(zhǔn)備好了嗎？”你問：“準(zhǔn)備好什么？”“準(zhǔn)備好不及格啊！”他哈哈大笑，也引起哄堂大笑。我沒有笑，我知道被人嘲笑的滋味。你的'臉頓時(shí)黑了下來，問他為什么這樣。他雙手一攤，笑而不語。你怒吼道：“有本事你就再說一次！”他說：“我不說不代表我怕你�！蹦阌斜臼戮涂純蓚�(gè)八十分給我看一下，我可以向你低頭認(rèn)錯(cuò)。說完，轉(zhuǎn)身就走。
從此之后，你在宿舍就像著了魔一樣鍛煉，上體育課也是你最拼命。可是效果卻不明顯。你不好意思請(qǐng)教體育老師，你就來問我為什么體育這么好。我和他說，我以前體質(zhì)也很差，個(gè)個(gè)笑我矮，廢，慢。我也是鍛煉出來的，只是我找對(duì)了方法，你沒有。你問我方法，我告訴你每個(gè)人都有自己適合的方法，別人的不一定合適自己。你執(zhí)意要問，我就只好告訴你了。
體育考試那天，看見你在考場(chǎng)上健步如飛的身影，我想那家伙應(yīng)該知道錯(cuò)了。我看見他很不情愿的向你說出了“我錯(cuò)了“三個(gè)字。我替你高興，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文13
彩色的燈光下是你曼妙的舞姿，在這場(chǎng)晚會(huì)上，你給我們帶來的這一精彩的表演，也讓眾人的掌聲在空中回蕩著，經(jīng)久不息。
我把掌聲送給你，這是我對(duì)你的贊嘆，也是我在觀看完你的這一場(chǎng)表演后，內(nèi)心無處釋放的激動(dòng)。我的朋友，你真棒！
你精彩的表演值得所有人為你獻(xiàn)上掌聲，或許其他人不知道你為了這場(chǎng)表演付出的艱辛，但是作為你的朋友，我知道。在這場(chǎng)晚會(huì)前的一個(gè)月，你都一直在練習(xí)著，你利用每天的空閑時(shí)間練習(xí)。為了這場(chǎng)表演，你幾乎每天都疲憊不堪。有時(shí)候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面廢寢忘食。你為了這場(chǎng)表演所付出的一切努力，我都看在眼里。你揮灑著汗水，帶著倔強(qiáng)不屈，也帶著夢(mèng)想一直堅(jiān)持著。
你是一個(gè)不怕吃苦的女孩，并且目標(biāo)堅(jiān)定。你向來都是腳踏實(shí)地的做事，一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)。你骨子里的`那種倔強(qiáng)，看起來也讓人敬佩。你是一個(gè)有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝著星星腳踏實(shí)地。
我要把掌聲送給你，你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上，我往往能夠?qū)W到很多的東西，這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。
在今晚的這場(chǎng)晚會(huì)上里，在眾人的掌聲之中，我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里，那是我對(duì)你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認(rèn)可，讓眾人歡呼。
我的朋友，現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽聽這如雷的掌聲，里面不僅有我的，也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲，是大家一起送給你的。
我把掌聲送給你作文14
打小你的身體狀況就不容樂觀，休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡，卻頂著小學(xué)生的個(gè)頭，認(rèn)識(shí)你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。
因?yàn)樾輰W(xué)，你的學(xué)習(xí)明顯吃力，可你依然保持著一顆好學(xué)的心，虛心向我請(qǐng)教你不懂的題。在QQ上，你也不放過任何一個(gè)可以問的機(jī)會(huì)，有時(shí)我不耐煩了，你又把題拎給另一個(gè)人，讓另一個(gè)人教。如接龍般，你就這樣完成了一道道難題，每每談到此事，你的眉宇間透著幸福與得意。
你十分關(guān)照人，常聽你說在幫父母做家務(wù)，你雖身體諸多不適，卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列，好方便按時(shí)一個(gè)個(gè)送去祝福。機(jī)智能言的你常常使家里爭(zhēng)吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和，只要有你在，都會(huì)處理得妥妥的，讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。
你文筆甚好，同時(shí)也能寫出一手好字。你告訴我，你一直都有個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)，從未動(dòng)搖過。這個(gè)理想算遠(yuǎn)嗎？你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章，有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多，可我相信你一定會(huì)在這一行里走出一條很長(zhǎng)的路。
你說你在班上很渺小，不受人矚目，沒人會(huì)喜歡你，所以你總是去羨慕別人�？墒�，你有想過嗎？我們的家人都非常喜歡你，我就很羨慕嫉妒你哩！看我一本樣刊都沒有呢！就這一點(diǎn)而言，你要比我強(qiáng)多了去了。
所以一定要想著：我很優(yōu)秀，金子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛秀@石的襯托，就失去金子本身的價(jià)值。
所以，我要把掌聲送給你——
因?yàn)槟汶m然只是一個(gè)普通又普通，平凡又平凡人的'瘦小的女生，卻有著悲天憫人的博大心懷。
因?yàn)楸M管你從小體弱多病，卻始終懷揣著美好的夢(mèng)想，面向燦爛的陽光，堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)定地奔赴你的遠(yuǎn)方。
因?yàn)槟憔褪俏倚闹�，永遠(yuǎn)熠熠閃耀的一顆星。
我把掌聲送給你作文15
鳥兒在樹枝上快樂地歌唱，草在夜風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，河水潺潺流淌，田野、山丘和河流都充滿了春天的氣息。在上學(xué)的路上，我和方莉愉快地散步，聊天，欣賞迷人的春風(fēng)。我們正在興奮地交談，這時(shí)方莉抬起頭，瞥了一眼前方。他喊道，“不！我疑惑地看了他一眼。原來一個(gè)小男孩正匆匆穿過馬路，一輛出租車飛馳而過。在這個(gè)危機(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，方莉像箭一樣沖上去把小男孩推開，但他跑了上去，傷了腿。此時(shí)，我被嚇得半死，不知所措。就在這時(shí)，司機(jī)焦急地下了車，不停地問:“上帝保佑你，小女孩�！斑@很好。很好。
只是腿部受傷。沒關(guān)系。請(qǐng)堅(jiān)持��！叔叔會(huì)馬上帶你去醫(yī)院。話音剛落，司機(jī)抱起方莉上了車。我跟著他。在醫(yī)院里，我看見方莉臉色蒼白，一股血從他的腳上流了下來。我急忙趕到方莉家通知他的'父母，然后我們一起趕到醫(yī)院。在醫(yī)院，媽媽拉著方莉的手問:芳芳，發(fā)生什么事了？有關(guān)系嗎？方莉笑著說:媽媽，我很好，你不用擔(dān)心。方莉又轉(zhuǎn)過身來問我:這個(gè)小男孩沒有受傷嗎？后來，我把整個(gè)故事告訴了他們。消息像野火一樣蔓延開來，很快就傳開了。方莉的傷勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)重。醫(yī)生要求方莉住院兩周康復(fù)。我大吃一驚，心里更加忐忑不安。如何做到這一點(diǎn)？離期末考試還有十天，他怎么能參加呢？我忍不住流淚了。
考試的日子到了，學(xué)生們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校。教室里擠滿了人。我不由自主地朝方莉的座位看去，那里空空。這個(gè)總是喜歡說笑的小女孩今天沒能參加考試，這讓我很難過。考試的準(zhǔn)備鈴響了，我再也忍不住了。我低下頭，開始哭泣。就在這時(shí)，教室的門吱呀一聲開了。方莉拄著拐杖一瘸一拐地走到門口。汗珠順著他的臉流下來。他咬緊牙關(guān)，用袖子擦了擦汗。我第一個(gè)驚訝地哭了:方莉，方莉，你今天回來了！我忍不住沖上去緊緊地?fù)肀＿@時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。學(xué)生們?yōu)榉嚼驗(yàn)樗俗龀龅臓奚恼�。學(xué)生們?yōu)榉嚼虿磺粨系囊庵竟恼�。它在教室和校園里回蕩了很長(zhǎng)時(shí)間。
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