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消失的腳印作文

時間:2023-12-01 20:18:49 好文 我要投稿
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消失的腳印作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的消失的腳印作文,歡迎閱讀與收藏。

消失的腳印作文

消失的腳印作文1

  說起教室墻壁消失的腳印,我們班的同學(xué)都會不假思索地說:“多虧了子杭,不然我們班就得不到‘衛(wèi)生流動紅旗’啦!”咦,這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來……

  有一天上學(xué),子杭一到教室,他的“火眼金睛”一下子發(fā)現(xiàn)墻上的腳印,他迅速找來一個水桶,跑到水槽邊,提了半桶水回到教室,再找來一條舊毛巾,放在桶里浸濕,然后拿起來,把舊毛巾擰了半干,走到墻壁旁,給墻壁洗“身子”。這時班里有人勸他:“你別狗拿耗子——多管閑事”?伤荒樥J(rèn)真地說:“班級的事,就是我們每個人的事,既然發(fā)現(xiàn)了腳印,就應(yīng)該好好清理!北M管有同學(xué)勸他罷手,但他仍無動于衷,繼續(xù)清除墻壁上的印痕。過了十幾分鐘,教室墻壁上腳印“不見”了,教室立刻煥然一新,此刻剛才的質(zhì)疑聲變成了現(xiàn)在的稱贊聲。大家都贊揚他是一位時時刻刻都在維護(hù)班級衛(wèi)生,熱愛集體的好同學(xué)。

  看到這種情形,我們都不好意思地低下頭,火辣辣的感覺從臉上一直燒到耳根子,真為前幾天的“惡作劇”感到后悔。前幾天,我和班級的幾個同學(xué)由于考試不理想,被老師批評了幾句,心里不快想出口“惡氣”,于是放學(xué)時偷偷在教室墻壁上踩了幾腳,在雪白的墻壁上留下自己的“杰作”。這時我們向子杭和同學(xué)們道歉、認(rèn)錯,心想:“子杭做得對,今后也要向他那樣維護(hù)好班級衛(wèi)生,不拖班級后腿,努力為班級爭光。”

  這就是我們班的.子杭,他時時刻刻都把班級的事當(dāng)成自己的事,努力維護(hù)班級的榮譽,是一位熱愛集體的好同學(xué)。他真值得我們學(xué)習(xí)!

消失的腳印作文2

  當(dāng)腳踏上水泥地時,是驚訝:當(dāng)眼前不見那一簇蒲公英,是失落:當(dāng)門前大狗的面貌熟悉又陌生時,是嘆息……

  如此種種的變化,只因時過境遷,物是人非,當(dāng)這片景熟悉地在腦子里還原,卻已沒了欣喜。小時候,每每回去,門前大狗總會聞聲而起,太奶奶總會拄著拐杖,迎在門口,熱切地握著我的手。屋前竹林郁郁蔥蔥,小溪潺潺而流,婦人浣衣洗米,清閑地看著這般情節(jié),也別是一番滋味。

  每次回去,爺爺總愛牽著我和妹妹到小商店里買糖,有時下雨,路上積水與泥濘相匯,坑坑洼洼,腳印深,腳印淺。我最喜歡沿著那些大腳印走,恰到好處的把我的腳印隱藏進(jìn)去。雨后人們常會把雞鴨放出來,小雞隨著雞媽媽踩下淺淺的小腳印,甚是可愛。貓在此時是不屑于出門的,迫不得已外出覓食,回來后還要嫌棄地洗洗自己的爪子。相比那些熊孩子可不一樣,在泥濘里打鬧嬉戲,弄得一臉黃泥依舊樂呵呵的。

  如今再一次回老家,祖廟修好了,大張旗鼓的慶典,家家戶戶的喜悅,門前也已鋪上水泥路,在那厚厚的水泥下,埋藏的是我童年的樂趣。老屋幾乎已經(jīng)棄置,只有太奶奶和奶奶還守著,父親說,那是難以磨滅的情結(jié),那曾是避風(fēng)的港灣,那曾是爺爺一磚一瓦砌的。兩位老人,一個守著兒子,一個守著丈夫。年年兒女紛至沓來,卻匆匆離去,歸來的腳印越來越少,離去的卻越來越多。

  腳印代表的是我童年的樂趣,是兒女衣錦還鄉(xiāng)的證明。曾經(jīng)的.我在這片土地上的樂趣,即使被水泥覆蓋,在我的腦海里卻清晰可見。曾經(jīng)歷經(jīng)風(fēng)雨的老屋,即使物是人非,在她們的心中依舊清晰可見。

  無論它改變了多少。不忘初心,方得始終。不失本真,終能守著我的那份童真。

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