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我想起了作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我想起了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想起了作文1
又是一個淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲很好聽，我沉沉睡去。夢中你依然很漂亮，安安靜靜地站在講臺上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨很涼薄，而你很溫柔。
你會在課間久久不肯離去，只為了和我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會跟同學們談論高爾基的《童年》和《我的母親》哪個更適合我們看；你會跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會在運動會上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會拍拍班長的頭夸獎她為班級帶了好頭……
北方的雨很涼薄，而你也很涼薄。
你會在我大聲回答問題時對同學們說：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過老師了�！蹦銜诎嚅L弄丟教室鑰匙之后當眾甩她一個耳光；你也會在誤會了小A作弊后直接讓她站在講臺上屈辱地寫卷子。
我很喜歡八月長安的文字，好像站在看臺上冷眼看待舞臺上風云變幻一般，她是個局外人。八月長安說：“對你好的人就是好人，對你不好的人就是壞人�！笨墒前�，這個世界上從來就沒有非黑即白的好與壞。無論是李老師的“喜怒無�！币埠茫瑹o論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好，無論是父親的`沉默無言也好，都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得和同學們匆匆談起李老師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來，都是將李老師的好一筆帶過，強調(diào)當年李老師做過的一件事傷害到了自己。當然我不是圣人，當小A和班長統(tǒng)統(tǒng)訴說了自己的委屈時，我也忍不住開口了。因為正是她的一句話，讓我變得內(nèi)向，變得文靜，至今如此。
所以后來沒人去找過她聊天，也沒人回校去看她。李老師一個人，擁有無限落寞，和另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
我想起了作文2
春，悄悄消失；夏靜靜來臨。夏日時，蟬于樹上悄然歌唱，而我也想起了那個曾經(jīng)漸離漸遠的夏日……
花開花謝，不過一朝一夕之間，轉(zhuǎn)瞬間，悄然花開——或是花謝�，F(xiàn)在念起不過如同我們之間的友誼一般似的，靜之來之，漸之離去……
那個夏日，那個蟬唱，夏日高掛炎炎的季節(jié)，小學時光燦爛若花般的生活，如塵封的往事，漸離漸遠重現(xiàn)于我的`記憶長河。彼時，電風扇徐徐吹動，夏日時渴望的不過為空調(diào)及一只冰棍�？蛇@在上學階段不過為幻想，燥熱浮動著我們的心靈，懶惰，催促著我們的心靈。每日最厭煩的無非是午飯，那熱乎乎的飯菜，不過令人食之無味罷了！
而這次，似乎與往日不同，我早早吃完午飯，坐在凳子上，懶散的不想動，而你卻在那安靜的哭泣。許是離那時的時光隔去太久，我也忘懷你為何哭泣，只是猶可清楚記得，那時，我因安慰你，成為了你的好朋友，而后，就不過為我漫長生命中一個令我記憶頗深的客人，但，這只不過為后話，那時的我，還不過唯傻傻的開心罷了。
六年級畢業(yè)后，我們立誓要在同一所學校，同一個班級，可這不過唯我們個人所求而已。就像無數(shù)個美麗的故事一樣，我們的愿望落空了，我們彼此在不同的班，剛開始還是好的，可后來，許是因為我們話題不同的話題二漸離漸遠。
而后，我在過道上看到你的身影，我親切的想呼喊你的名字，可你卻與你的新同學歡聲笑語，似沒有看見我，與我如普通人般擦肩而過，我轉(zhuǎn)身，久久凝望于你的身影……
那時，漸離漸遠的身影，成為一段塵封記憶，青春歲月中，我也不過為她擦肩而過，我也不過只是一段停留了久點的回憶而已。
初遇時，那個夏日，離別時，那個初秋，相遇是緣，相忘是命，曾經(jīng)擁有，不過就唯滿足。
那個夏日，不過就唯我一個傷魂，唯有往事在記憶長河中翻滾！
我想起了作文3
在我的人生軌跡中，有一位慈祥的老人，他總是笑呵呵的，然而正是他，把我領進了誠實的大門。
小時候，在體育中，我對足球情有獨鐘。
那天，我約了小伙伴一起去踢足球。
在一片空地，在寒風的呼嘯聲中，我們開始了。
是3對3足球賽，對方實力雄厚，到休息時間時，他們已進了3個，我們一個未進。但是，我們3個熱血沸騰，斗志昂揚，決心把比分追回來。大家都在休息，唯有我在默默練習�？墒�，不幸的事發(fā)生了----我把球踢進了“球門”----王大爺家的窗戶。隨著“砰”的一聲響，玻璃應聲而碎。大家都倉皇而逃，只有我，呆呆地定在那，臉色慘白，魂飛了一半，耳朵“半陰陽”——一只耳朵紅，一只耳朵白。因為，誰不知道這王大爺是個出了名的“辣椒”，只要他到我家去告狀，再給我添上一些“莫須有”的罪名，那我的屁股非開“大王花”不可。想到這，我就腳底抹油——溜了。
回到家后，我的.良心備受煎熬，而且一天比一天難受。終于——王大爺開始“查案子”了。王大爺把附近的小孩都找來，挨個地問。問到我時，我只是慌張的擠出一個字：“沒。”王大爺用奇怪的眼神望著我，看了好一會兒，他才說：“好，那你走吧�！蔽衣叵蚣易呷�，在回頭時，偶然瞥見王大爺?shù)哪抗馊赃h遠地看著我。
到家時，我的良心似乎對我說：“去道歉吧，只要改正了錯誤，就依然是好孩子。我頓時醒悟了，帶著儲蓄罐奔向王大爺家，王大爺露出欣慰的眼神，仿佛早知道我會來，對我說：”你終于來了，要記住，一個人最重要的品質(zhì)就是誠實，只要誠實，即使做錯事，也無大礙，你今天主動來這里，說明你是個誠實的孩子。錢的事，就不用提了，你回家吧！“
我永遠不會忘記王大爺?shù)拿烤湓�，更忘不了這位領我進入城市大門的老人。
我想起了作文4
人如弓箭上的弦，繃緊了，緊張且有壓力，才可能射出遠箭，達到目標；松垮了，人便懶散如泥，無事可成。
這是大伯和他的木制小弓箭讓我明白的道理。
自打記事起，大伯是除了爸爸媽媽外，我的第一個“大朋友”。他帶我到山林里“探險”，我們在那里搭帳篷、捉迷藏，可以玩鬧嬉戲一整天。
7歲那年，大伯用木頭削成了一把弓和幾支箭給我，弦是用橡皮筋代替的�！昂镁�！”我邊接過，邊贊嘆道。大伯微笑著說道：“回去好好研究，它有無窮奧秘。”他又作神秘狀，俯身在我耳邊：“教你個秘訣：弦越緊哪，越射得遠，弦若是松了，就緊它一把！”我呆呆地，似乎懂了什么，又說不出來�！吧狭诵W，好好用功！”大伯眉眼間仿佛有無限期許。
回到家后，我時常把玩這副弓箭，把弦繃得緊緊的，總能射出好遠；“弦松了，就緊它一把！”我從未讓弦有過松的機會。
六年的小學時光淬煉了我，使我變得成熟，隨著學業(yè)的'加重，我也沒有多少空閑去玩那把弓箭了，它，被遺忘在房間一隅，落了灰，蒙了塵。
歲月如箭，轉(zhuǎn)眼，我已是初中生。那想說而說不出的東西，在某個周末，終于被我領悟了。
“作業(yè)已經(jīng)完成，拓展也做好了，糾錯也好了！”我歡呼著，繼而向媽媽懇求：“老媽，我能出去騎車嗎？”“嗯……不行。雖然是周末，也不能太放松啊，看看書吧！”媽媽回答。我垂頭喪氣地回到房間，心里滿是怨念，反抗與叛逆之火熊熊燃燒。我趴在床上，眼神散亂，不經(jīng)意地，瞄到了角落那副弓箭，心里猛地一動。耳旁響起大伯的聲音：“弦要是松了，就緊它一把！”此時此刻，自己不就是那根松了的弦嗎？我大有所悟，立即爬下床，坐到書桌前，開始認真地看書。那把小弓箭，重新被我放在最顯眼的位置，它有時就像大伯的化身，督促我勤勉、努力。懈怠時，我想起大伯的話語：弦，不緊不行。我終于領會了大伯的言外之意和他深深的期許。
大伯，謝謝你！因為你，我在懈怠時馬上清醒；因為你，我在懈怠時不會心生放棄。多么幸運，懈怠時，我想起了你。
我想起了作文5
一條古道，伸向歷史的深處。我想起了荊棘路上鋪滿白雪的滄桑。讀懂古道，等于讀懂一部厚厚的歷史。古道是歲月留下的一條長長的印痕，紅色的駿馬，揚起詩歌的語言，凹凹凸凸的路，平平仄仄的風，唱響詩人的筆。古道，不僅通向遠古，它的觸須，深入一匹瘦馬的內(nèi)心，探詢亙古的鄉(xiāng)愁。古道是留在戀人心中的`一條長長的飄帶，滿懷感情的語言，在車輪聲聲中囈語。
古道醉了，綠苔綠了，古道笑了，鮮花開了。古道是一條河，映出太陽與云霓，映出悲歡離合的愛情，映出世道滄桑。在這條河里，我自由來往，如同無拘無束的魚兒。古道是涌在大地上的一條藤蔓，擁抱大地。古道是詩人留下的嘆息，冗長無奈的嘆息。詩人，是古道上的一個音符嗎？是一支狼毫嗎？在季節(jié)里留下一個長長的疑問。西風無語。
一聲雁叫，送來凜冽西風。誰早已橫刀立鴻，意欲力劈秋色。田野的蟋蟀移居屋內(nèi)，朝北的窗也被泥巴堵塞。西風，獨自在戶外怒吼，無孔不入的本領在農(nóng)家的泥墻面前，慘敗成一團破絮。日子一天深似一天，西風愈演愈烈。他一手撐開漸濃的暮色，一手裹緊單薄的衣衫，深邃的目光凝視遠方�？癜恋奈黠L中，隱隱有春的號角在響。他抖擻精神，策馬而奔，炯炯的雙眼，射出兩道熾熱的光芒。
它在馬致遠的小令中“噠噠”而來，驚飛一個安逸的夢。那片荒草，鋪展了多么遙遠的歷史縱深，讓我與那匹瘦馬在今天不期而遇。追趕什么？一種姿勢，是那樣的不肯放棄，一瘸一拐也不停留。心呢，是否已被風雨浸透？來路已成蒼茫，前途也是漫漫。你從哪個驛站出發(fā)？唯一的方向竟成了無法挽回的錯位。從此，那生硬的公文，抑或是溫情的家書，便成了永遠沒有下文的懸疑。你是哪位戰(zhàn)神的鐵騎？一羽冷箭，使你喪失了英雄的氣質(zhì)，人生的潰敗讓你無法回歸生命的本真。你是一個被歷史甩在身后的失落者，還是一個激昂的勇士奔馳在時間的前沿？瘦馬不語，一如既往，走著自己的孤獨。它的記憶里有春天的明媚，桃花的艷麗。它的前方，響徹一聲的呼喚，那是它一生豐盈的矚望。瘦馬走在一幅秋風吹落夕陽的惆悵里。同樣干瘦的旅人，忍不住一聲長嘯。古道空曠，寂靜無聲。
我想起了作文6
認識段林希是在偶然看電視《快樂女生》欄目，當時正好挨到她唱，也就是這次，讓我永遠記住了段林希。她的發(fā)型是典型的““鍋蓋頭”，戴一幅黑色邊框的眼鏡，看上去端莊秀麗。她唱的是羽泉的原創(chuàng)歌曲《難道》，演唱時她完全投入其中，忘記了自我，忘記了觀眾。她深情并茂的演唱不僅感動了所有的觀眾，而且征服了評委，尤其是羽泉在評價她時說：“聽段林希演唱的《難道》，我這個原創(chuàng)都有些慚愧了�！睆拇�，我開始搜索關于段林希的一切資料。
段林希是個堅強快樂的女孩。成都唱區(qū)預選賽時，她動情的演唱，打動了評委，就連一向很嚴厲的朱樺也對段林希贊嘆不絕，但就在李承鵬評委準備拿出PASS卡時，朱樺評委卻說：“她沒有完全展示出來，我保留我的意見�！苯Y(jié)果段林希沒拿到PASS卡。段林希在接受采訪時說：“朱樺老師說的對，是我選的歌不合適，不過比起有些選手只唱三十秒就被“�！绷�，我有五分鐘站在臺上，除了激動還是激動！”段林希正是憑借她樂觀開朗的.性格和對音樂執(zhí)著的愛一路過關斬將沖進了全國7強。
在8進7的決賽中，蘇妙玲、王藝潔、付夢妮和段林希都處在危險的邊緣。段林希沒有絲毫的緊張，只要音樂響起，她就會跟著舞動起來。她為自己定的目標是全國50強，現(xiàn)在她已超額完成任務，所以結(jié)果對她并不重要。就是這種不在乎的輕松狀態(tài)，再次成就了段林希的夢想。
段林希用她美妙的歌聲、嫻熟的吉他、樂觀的態(tài)度時時感染著我，激勵著我。每當我在生活中遇到困難或不公平的事情時，我都會想起“鍋蓋頭”段林希，想她上臺時對觀眾淺淺的一笑，想她在音樂里舞動的身影，想她在逆境中的堅強。每每想到這些，我內(nèi)心就會涌起無比堅定的力量：一切不快都會隨風而去。
感謝段林希給我前進的力量，我衷心祝愿段林希殺進全國三強！
我想起了作文7
坐在書桌前，窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著。看著那一顆顆晶瑩透亮的雨滴，隨著風的節(jié)奏上下左右飄舞，旋轉(zhuǎn)，落到窗沿上，濺起一朵朵晶瑩的水花。
此時我的眼淚像斷了鏈的珍珠，不停的滑落，剛剛進行過的期中考試，我的成績很不理想！
當我拿到自己的'試卷時，我的心涼了大半截，手心里全是汗，看到那一個個鮮紅的叉子，我的目光已不敢移到分數(shù)上。但無可逃避，我還是瞥見那不及格的分數(shù)，那有史以來的最低分，我的淚水忍不住流了下來。
淚水里包含了我對媽媽的愧疚和對自己的失望，我不敢告訴她。埋怨自己當時為何不好好審題，為何不再認真、仔細一點。但是我知道這世界上并沒有后悔藥。
后來的我一直在埋怨，在消沉，并未有改過自新，積極進取。直到我發(fā)現(xiàn)了它——一株小草。
它生長在窗戶旁的縫隙里，那個地方只有手指寬的一條縫，它卻把根牢牢地扎下，一陣風吹過，我擔心他會被吹走，但是他當風扭了幾下，就有伏在墻上不動了。我真的不能想象，那株小草是如何在這養(yǎng)料不足，極其缺乏水分的地方慢慢的生長的。這令我覺得很不可思議！但很快的，我的心頭豁然一亮，小草不畏懼一切困難，朝著陽光頑強的生長，這種精神不正是我們青少年所應該學習的嗎？
就是這么一株不起眼的小草，讓我懂得了生命的意義：人的一生就是要不斷的拼搏、前進，吸取失敗的經(jīng)驗教訓，一步步走向成功。使我懂得了只有改掉粗心大意的毛病，不斷的拼搏，不斷的進取，才能變得更加優(yōu)秀！
一株小草，你就像一把火，點燃了我的希望；你就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我前行的方向；你就像一陣清風，帶走了我的煩惱，留下清爽！小草，謝謝你！
這時，雨過天晴，太陽迫不及待的從云彩里鉆出來，照耀著大地，那株小草顯得更加晶瑩、嫩綠！
我想起了作文8
此刻,我想到了你,我的朋友。
那年,我10歲,你也10歲,我們是鄰居,我常去你家串門,你也常去我家串門。我們雖然不同筱,卻同路。我很愛說話,你卻一直信仰“沉默是金”,而每當我跟你講笑話時,你總會“背叛”你的信仰,大笑恰里。大人們總說,你是女生中的淑女,而我像個男生,瘋瘋癲癲的。誰也不知道,我們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥?我們自己也不知道,就這樣,成了好朋友。
我還記得,我們曾經(jīng)是捉小魚兒,結(jié)果魚倒沒抓到,自己卻弄了個滿身濕,那天,你被你媽罵了一頓,我被我媽打了一頓,我那時候偷偷的對你說:“你媽媽好好喔!哪像我媽,動不動就打我!”你笑而不答。
我常常把我的煩心事告訴你,然后你就告訴我該怎么做,該,怎么想。于是我就笑著對你說,你好像我的心里咨詢師喔!“后來有一次,當我告訴你我和我的最好的朋友鬧了別扭時,你竟然“吃醋”的問我你是我最好的朋友還是她。我震驚了好一會兒,然后大聲說,當然是你!我們兩個笑成一團。
是不是老頭嫉妒我們太好了呢?你在一天下午,告訴我,你要搬家了。我嘟起嘴,不滿的說,你當我三歲小毛孩啊?這么好騙?嘁!可是,你還是繼續(xù)說,我真的要搬家了,我爺爺……我爺爺,我爺爺他心臟病突發(fā)了……說著說著,淚順著你的腮邊滾落,我這才慌了神,不相信的再次問道,你說真的`?你點了點頭,然后,我呆住了。
在你搬家前夕,我跑到了你家,我們兩個人面對面著,然后傻傻的笑著……我也不知道,我為什么要笑,你,又為什么要笑……明明有很多話想說,張開嘴,卻一個字也吐不出來。
笑完了,我們就哭……那晚,我們哭的好兇。
你爸爸媽媽也都被我們感動了……可是,你爺爺在四川……這次,你搬家了,我們,見面的機會,是寥寥無幾……所以,等你搬家后,我們會隔很遠,而且,不能聯(lián)系……
第二天,當你走的時候,我沒有去送你,我在家里一直哭,一直哭……
你叫做陳曉,是我永遠的好朋友……在這天,我又想起了你,我的,最好最好的,好朋友……就算已經(jīng)過了三年,回想起來,卻仍會落淚。
我想起了作文9
那里有高大的教學樓，那里有整潔的操場，那里有明亮的教室，那里還有一群為祖國培育下一代人才的老師，那里就是我的母校。還記得馬上要離開學校的最后那一節(jié)課，我們?nèi)慷甲诮淌依铮敃r同學們的心情都很沉重，因為我們都要離開生活了六年的.母校了，不一會兒，校長和老師都走進了教室，我們的班主任對我們說﹕“同學們，你們馬上就要離開母校了，臨走前，老師要給你們說幾句話，我希望你們以后能夠更加努力，不辜負老師對你們的期望，六年來，你們在老師的眼中已經(jīng)長大了，回去以后，要聽父母的話，不要到危險地方去，要�；貋砜纯础ぁぁぁぁぁぁ边@些關心的話以前聽過好多次，每次都不以為然，可是今天聽起來卻格外的珍重，接著該校長講話了，他說﹕“同學們，你們就要走了，我祝你們以后快快樂樂的過好每一天，祝你們假期過得愉快�！眲傉f到這兒，班里就有兩個同學哭了起來，我的眼睛也濕潤了，老師們也都走了出去，我們的班主任走出去的時候也滴下了淚水，我們背上我們的書包向外面走去，我們出去一看，同學們都驚呆了，我們學校的其他同學全部都站在外面，他們排成兩條長龍，直通到校門口，他們每個人的手中都拿著一張彩紙，上面寫著﹕再回首、再見了、我們永遠記著你······我的眼睛更加濕潤了，但我還是強忍著淚水，并在心中告訴自己﹕不能哭，畢了業(yè)應該高興才對。我們走在這兩條長龍中間，每一步都特別的沉重，好不容易到了校門口，同學們都想跟母校說再見，我們就朝著同學們和學校，擺了擺我們的手，大聲說了聲﹕“再見”。就在走出校門的那一瞬間，我再也忍不住了，眼淚就像決堤的洪水，不爭氣的流了出來，在外面的媽媽看見了我，急忙跑過來問我﹕“兒子你怎么哭了呀？”我激動的連句話都說不出來。
但我知道，那淚水里充滿了對母校的不舍。
我想起了作文10
我沒有美麗的外表，沒有出眾的才華，更沒有一張能說會道的嘴。我一直是老師心目中的——丑小鴨，所以，我寂寞，我孤獨，直到遇到了您——孟老師。
我和您相遇在姹紫嫣紅的春天，隨著您的到來，我冰冷的心被逐漸融化了。記得，那時我上課不聽講，而且還看小說，和老師頂嘴。下課，總是呆呆地望著窗外那幾棵楊樹，觸景生情，感嘆我同他有著一樣的命運。直到過了無數(shù)個日夜，那天您來了，您微笑著向我走來，也正是這樣，您讓我談對自己的看法，我也是無話可說，又不知過了多少日夜，我終于理解了老師，您每天與我談心說笑，就是為了讓我融入班集體，讓我成長為被老師關心和愛護的學生，讓我學會笑對人生。曾經(jīng)您曾這樣對我說過，“一個人要學會笑對人生，如果你不對生活笑，那么生活也不會對你笑的.�！�
因為我和老師的村子離得不遠，您曾讓我去過他家。一進門，您忙端出我最喜歡吃的巧克力和水果，我正納悶，不假思索的問：“您怎么……”不料，我還沒有說完，您就對我說：“作為你的朋友，我當然要了解你啦！對了今天請你來是要請你幫個忙�！蔽冶愫敛华q豫的說：“好，您說吧！”您忙拿出彩紙和線條向我眨眨眼，做風箏，太好了，我不會，但您并沒有瞧不起我，而是向我投來了鼓勵的目光。
您耐心的一步步教我，過了很大一會兒，風箏終于做好了，沒有想到還真飛上了蔚藍的天空，在這期間，您又教給我了我許多我不會的東西。走時，您讓我拿著風箏，還給我說了最后一句話，“記住它，你就是它。”
時間一晃，四五年過去了，當我每次放風箏的時候，我又想起了老師，現(xiàn)在他老人家對我來說是多么重要�。∷拖褚槐K指路的明燈，照著我前方的人生。但是，從此我們沒有相見，多么盼望再見老師一面��！
我想起了作文11
窗外的雨淅淅瀝瀝地落了滿地，銀杏葉尖叫著從樹梢上跌落，打濕了黃中透綠的衣裳。夜晚的烏云無聲無息地被街燈照亮，我打開窗，伸手接住一滴晶瑩的雨滴，透過雨滴，我想起了你，我的父親。
那天，烏云跋涉千里來到這座小城，用無聲的細雨滋潤了這一方土地。我和你走在人行道上，共同撐起一把傘。我走在你的右邊，你將傘向上輕舉，讓這一把不大的傘籠罩住我和你的身體。雨從傘面上滑過，滴落成絲絲雨線敲打著街道的石磚，濺起粒粒珍珠。我撐著傘依偎著你，與你靜靜地走在冗長的街道上。凝望著透亮的綠葉，聆聽著動聽的雨聲，我的心情不禁愉悅起來，全身的每個細胞好像都在歡呼，腳步也不禁輕快起來。左側(cè)的你，望著我，眼中笑意盈盈。
走到半路時，你對我說：“你先在這等我一下，我先去上個廁所�！蔽逸p輕點頭，獨自在雨中佇立。被雨水清洗過的小城，仿佛水墨畫一般，恍惚間我感覺煙雨如夢。于是我便更加歡喜，甚至開始端詳著煙雨中的'一草一木。
你出來后，我走到你的左側(cè)，將手中的雨傘遞給你，習慣地將手搭在你的左肩上，忽然之間，我感到手心中似乎有一絲涼意，我攤開手掌，手上竟是一片水跡！我吃驚地向你的肩頭看去，發(fā)現(xiàn)你的肩頭竟然濕了一大片！我感激地抬起頭向你望去，你頭上星星點點的白發(fā)霎時朦朧了我的眼，你卻渾然不覺般繼續(xù)對我講著那些逗我開心的笑話。全身沒被一滴雨珠打擾到的我再次攤開手掌心，雨水原本微涼，卻在我的手心燙出了一小塊烙印。父親對我的愛，如熾熱的火焰般在我的心中沸騰，讓我一時無法平息。哦，我的父親，每時每刻都留給我一片晴空的愛我的父親。
我定了定神，再次抬頭望向你，眼圈微紅但卻彌漫著暖意，雨疏風狂，天色微涼，與你同行，永遠，我都是被你深深呵護的小小女兒。
我望著手掌心的雨滴，不禁思緒翻涌，那天，雨滴打在街道，打在你的肩頭，而我，被你小心地呵護在傘下。我想永遠與你一起，像那天一樣，一直，走下去。
我想起了作文12
又是一個淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲非常好聽，我沉沉睡去。夢中你依然非常漂亮，安安靜靜地站在講臺上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨非常涼薄，而你非常溫柔。
你會在課間久久不肯離去，只為了與我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會跟同學們談論高爾基的《童年》與《我的母親》哪個更適合我們看；你會跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會在運動會上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會拍拍班長的頭夸獎她為班級帶了好頭……
北方的雨非常涼薄，而你也非常涼薄。
你會在我大聲回答問題時對同學們說：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過老師了�！蹦銜诎嚅L弄丟教室鑰匙之后當眾甩她一個耳光；你也會在誤會了小A作弊后直接讓她站在講臺上屈辱地寫卷子。
我非常喜歡八月長安的文字，好像站在看臺上冷眼看待舞臺上風云變幻一般，她是個局外人。八月長安說：“對你好的人就是好人，對你不好的人就是壞人。”可是啊，這個世界上從來就沒有非黑即白的好與壞。無論是李老師的“喜怒無�！币埠�，無論是母親的`鋪天蓋地的嘮叨也好，無論是父親的沉默無言也好，都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得與同學們匆匆談起李老師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來，都是將李老師的好一筆帶過，強調(diào)當年李老師做過的一件事傷害到了自己。當然我不是圣人，當小A與班長統(tǒng)統(tǒng)訴說了自己的委屈時，我也忍不住開口了。因為正是她的一句話，讓我變得內(nèi)向，變得文靜，至今如此。
所以后來沒人去找過她聊天，也沒人回校去看她。李老師一個人，擁有無限落寞，與另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
我想起了作文13
六年的小學生活已被時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深埋在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不地把它付諸于紙上。
昨天的校園，把一切都歷歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，我們的到來，今天，它卻歡送我們離去。往日的`“枝呀枝呀”聲頓時戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，它留戀，同時也由衷祝福著我們在新學年里再次跨上新的臺階。操場邊的大柳樹，也伸展著纖細的手臂，向我們辭別。驀地，我想起先前對這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個“白癡”.
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對著難題在孤獨的沙漠中尋找水源，無助。我不想做鴕鳥，卻以披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的�？墒�，就在這時，耳邊傳來涓涓泉水般的聲音。是她！她溫柔地撫摩著我的臉頰，孜孜不倦地為我講起了習題。她，重新燃起 了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師��！
昨天，在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐、嬉戲著.偶爾碰到了難題，幾個"莘莘學子"便伏案思忖.等到稿紙幾乎堆成了小山，終于水落石出時，"小書呆"，才興奮地一抬頭，沒料，卻與對面橫沖直撞的"大力士"撞了個滿懷.可憐這"小書呆"，被撞之后，還說了一句："怎么不說聲謝謝！真沒禮貌！"——眾人暈矣……
老師啊，同學啊，在臨別前，請允許我為你們演奏一首小提琴曲，讓它成為我們之間永恒的樂章，伴其好夢……
我想起了作文14
凜冽的清風夾著冰涼的雨點，像無數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無目的地憧憬著吧……然而，片刻之后我就昏睡過去了。
雨，還在不緊不慢地下著，落在河里，激起無數(shù)漣漪；風，還在施展威風，割著人的臉。弱不禁風的我不停地埋怨上帝的不公和父母的無理，這是我默默的心聲。無論打敗多少妖魔鬼怪，走過多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反復的過著生活。歲月在人的臉上留下印記，當一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)擺在我面前時，我恍惚，我后悔，同時也難過。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的`縫隙，一片藍天的自由，我在后悔時間像流水匆匆，一去不復返。然而這一切卻已經(jīng)鎖在記憶的長河里無法解封。
當我生命垂危驚慌失措的時候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從死亡的黑暗中叫醒，帶來了重生的光明；當我弱不禁風飽受風寒的時候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐富的大餐來溫暖我；當我生命中遇到高不可攀的使命與困難時，有人不管是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我后盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默支持著我的人��！你們有著圣女般的愛和上帝般仁慈的心，我都不會忘卻的。那些人是誰？那些是對我無微不至關懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛紅了。
忽然一陣微風輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤的眼睛上，不知不覺下起了毛毛細雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我明白了一切。我真想變成詩仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。
不知過了多久，我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上，眼前一片白色，原來是醫(yī)院，“去哪了？”親人們望著我，急切的眼中充滿晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進懷里，此刻的我多么幸福啊，心中想著長大后該做的一切。
我想起了作文15
又是一個端午節(jié)，不由得想起了楚國的忠臣、悲憤的詩人——―屈原。
在淡淡的江霧中，我仿佛看見屈大夫在一片青翠的橘園獨行。
一身白色長袍，他的臉，那么消瘦，剛毅的神情映著手上沉重的鐵鐐，但他脊背堅挺著。
清晨，天漸亮，走進這片橘園，屈原內(nèi)心一片安寧與平靜。
他踏過草上的珠水，撥過枝頭的綠葉，突而嗅到了一絲絲的清香，在這滿是污濁無息的天地中散發(fā)著橘園獨有的清氣。他駐足細品，只覺那縷香氣時有時無，仿佛是受著什么東西的阻礙和壓迫，但它卻在使勁地反抗，使勁地掙脫。那清幽的氣息，流過他的丹田，流遍他的全身，將他戰(zhàn)斗時身心的疲勞仿佛都攝去了，給他注入了一種新的活力。他繼續(xù)向前探尋著，草地上散落了星星點點的落花，一小簇花被片片綠葉藏在中間，挺立的花瓣，線條秀美，花蕊依然散發(fā)陣陣襲人的幽香。
他突然有一種流淚的感受，楚懷王無力辨別身邊的臣子，人生幾何，我這一生的抱負與思想難道就真的無處可發(fā)了嗎？
他沉重的步伐一步一步地踏向高坡。天已烏沉沉的，仿佛在向下壓擠著，讓人動彈不得，讓人喘不過氣來。
一陣閃電劃過，給他那疾惡如仇的.臉上凝上了一層寒霜。他站在高坡上，那孤傲的身影在寒風中佇立著，是那樣單薄，又那么堅定。雷在上空咆哮，他與那震天地的雷融為了一體。他那凌亂的頭發(fā)在空中狂舞著，似乎要把他思想的怒火發(fā)揮出去。他手臂上的青筋凸起，是的，那滾燙的流淌著的血又怎需皮肉的遮隱呢？
他面色冷峻，眼中出現(xiàn)的幾絲血絲，仿佛那熊熊燃燒的火焰，要將世上的一切毀滅，他的嘴干枯而沒有血色。他那樣無助地站在高坡上，眼睜睜地看著弟子被押進了龍門，他的眼中充滿了絕望，自己奮斗了一生，卻連弟子的性命都保不住了。他看見楚國的百姓在苦難中的身影，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，繼而，一股不可阻攔的怒濤在心底激蕩，寒風在他耳邊呼號，他閉上眼盡情在風中怒吼！
他多想化為怒吼的雷，化為霹靂的閃電，化為摧毀一切的風！……
江水滔滔，無邊的黑暗仍在延續(xù)，屈原留下了生命的絕唱——―《離騷》，毅然懷石赴江。
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