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盛夏的夢作文

時(shí)間:2023-12-03 13:16:46 好文 我要投稿
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盛夏的夢作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的盛夏的夢作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

盛夏的夢作文

盛夏的夢作文1

  炎熱的那個(gè)盛夏帶給我們太多感動(dòng),而那些感動(dòng),也隨著時(shí)光無情的流逝變成永恒的懷念。

  ——題記

  我把我的文字寫給相通的靈魂看。有往事的缺口,有幻想的撫摸,有諾言的甜美,有失望的傷痕。那些和我擦肩而過的人群,空曠海底的魚,深不可測的寂寞。

  每年只有一個(gè)夏天,在一個(gè)夏天里又只有一個(gè)盛夏。每個(gè)盛夏都會(huì)發(fā)生不同的事情,或多或少,那一幕幕難以忘懷的場景會(huì)讓我們刻骨銘心。

  當(dāng)蟬和知了在濃密的樹梢間鳴叫時(shí),我們開始知道盛夏已經(jīng)向我們走來。

  夏天是一個(gè)美好的季節(jié),也是一個(gè)充滿活力的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們走過初夏、夏中、盛夏、夏末這幾個(gè)回味無窮的時(shí)段,在這段時(shí)間里,會(huì)發(fā)生許多許多我們無法預(yù)料到的事,它們伴隨著我們成長,讓我們開始學(xué)會(huì)懂事,開始為自己的'理想而去努力,去奮斗。

  為了這個(gè)夢想,沒有人沒放棄過。夢想和理想有著不同的含義,但它們的目標(biāo)一致的。文學(xué)家流沙河是這么說的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路……

  每個(gè)人的一生中都會(huì)有自己要走的路,但我相信每個(gè)人的路都不是一帆風(fēng)順的。那些蕓蕓眾生的人,卻有著一段與眾不同的人生。他們的未來究竟會(huì)是怎樣的?是普通的度過,是創(chuàng)造奇跡,還是都不是。

  讓我們一起去期待這個(gè)夏天那些擁有夢想還未實(shí)現(xiàn)的孩子給我們帶來的奇跡,在奇跡中創(chuàng)造出另一個(gè)奇跡,在奇跡里學(xué)會(huì)長大,在奇跡里學(xué)會(huì)勇敢。

  如果你是個(gè)喜歡夏季的孩子,那么你要學(xué)會(huì)享受。讓自己在這炎炎夏日里享受太陽給予你最陽光的微笑,綠葉渲染你最美的面容,花兒陪伴你歌唱青春,讓你做個(gè)無憂無慮的小孩兒。

  如果你是個(gè)喜歡夏季的孩子,那么你要學(xué)會(huì)面對。無論什么事情發(fā)生了不幸,你要以堅(jiān)持不懈的面貌去發(fā)出挑戰(zhàn),并對它說:“我會(huì)把你一一清除。”

  如果你是個(gè)喜歡夏季的孩子,那么你要學(xué)會(huì)成長。當(dāng)這個(gè)夏天過去后,你會(huì)開始蛻變,蛻變成一個(gè)懂事的孩子,你要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,并不能萬事都隨著自己的性格而隨心所欲。因?yàn)?/p>

  你已經(jīng)長大。

  因?yàn)橄矚g夏天,所以你是活潑的追風(fēng)少年。

  就讓我們在這樣一個(gè)活力四射的夏季,帶著我們青春的活力走向那個(gè)未知的的世界去追求我們的夢想。

  讓我們堅(jiān)信——那一天會(huì)出現(xiàn)。

盛夏的夢作文2

  幾次乘車從校門口路過,曾經(jīng)的六年變成了一道不可駐足的風(fēng)景,看著校園獨(dú)有的花花綠綠的窗戶,心中涌起了一股說不清道不明的情愫。

  不禁瞟到曾經(jīng)留滿足跡的陽臺(tái),又想起了幾個(gè)同學(xué)打鬧的日子,那段時(shí)光,雖然沒有什么大事發(fā)生,卻也如飛花柳絮一般,飄在時(shí)光的隧道里。也不知為什么,如今想來,當(dāng)年那些同學(xué)之間的小矯情,竟也變得如此溫馨。現(xiàn)在,幾個(gè)要好的朋友雖也時(shí)常見得著,但卻在沒有了當(dāng)時(shí)的那種敞開心扉和灑脫,只會(huì)有一輛句蒼白的問好來證明相知的年華。

  六年級下學(xué)期,總是喊累,雖然上課不聽講,下課不復(fù)習(xí),卻總是不想顯現(xiàn)出自己很輕松。快畢業(yè)考時(shí),才真正心慌起來,看著身邊的一個(gè)個(gè)“浪蕩游子”變得孜孜不倦起來,才猛然一頭扎進(jìn)書堆里。當(dāng)然,就算時(shí)間再緊,女生們也總會(huì)有時(shí)間聊聊家常,扯扯閑話,編編八卦,下課鈴一響,便都會(huì)成雙成對的牽著手,勾肩搭背地涌出教室,陽臺(tái)上,亭子里,衛(wèi)生間的窗戶上,無意看不見她們的身影。

  記得有次體育考試吧,大家都約好似的,七八個(gè)女生同時(shí)擠進(jìn)了衛(wèi)生間,集體逃課,只知道我那時(shí)問了她們一句話,“為什么我們一干猥瑣的事都會(huì)躲進(jìn)衛(wèi)生間?”她們嬉笑了一陣子,異口同聲地給了我一個(gè)詞:安全感。我終于明白了,原來衛(wèi)生間是世界上最有安全感的地方,至少在學(xué)校里是這樣的。

  那時(shí)最害怕的一句話就是“老師有請,”,只覺的老師辦公室是世界上最邪惡的地方,一進(jìn)去便覺得陰風(fēng)陣陣,有著一種壓抑的感覺,反正只要不拉上一個(gè)墊背的,是死活也不敢去的,就怕自己昏厥在里面了,沒有人來幫叫救護(hù)車。當(dāng)然,如此可怕的地方,也不缺少可怕的傳聞,這六年里,我們不知瞎編了多少離奇扯淡的.故事。

  還有一個(gè)月,那時(shí)在海源校區(qū),葉老大每天早上都要來“查房一次”,催著我們?nèi)コ烤殻覀円簿托恼詹恍呐阒嫫鹆素堊嚼鲜蟮挠螒,每天派一個(gè)“苦役’去教室門口蹲著,把書包放在一旁;教室里則關(guān)燈、拉窗簾,該躲窗簾背后的全都躲著去,該躲桌子底下的人也躲著去,創(chuàng)造出一種沒人的假象,所以教室的窗簾后清晨總會(huì)有一兩個(gè)“鬼影”在晃來晃去。

  六年說長也長,說短也短,總之已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,多么想重新回到那個(gè)載滿夢的樂園,那時(shí)雖苦,雖累,但至少我們一起努力過,奮斗過,追逐過,我們帶著我們無處安放的青春,一起經(jīng)歷過很多外人無法理解的快樂,我們是一個(gè)永恒的傳說。

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