- 記住這一天作文 推薦度:
- 記住這一天作文 推薦度:
- 記住這一天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
記住這一天作文15篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的記住這一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記住這一天作文1
又是一個(gè)晚上,又是透過窗,一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。
對(duì)不起,能把音量調(diào)低點(diǎn)嗎?爸爸對(duì)周圍的鄰居說,每一晚說的,每一次鄰居在晚上聽到那輕輕的敲門聲,就知道是爸爸……爸爸一轉(zhuǎn)身,鄰居的關(guān)門聲“砰!”爸爸嘆了口氣。頓時(shí),周圍的空氣似乎被一牽絆住了。
這,只是一個(gè)普通的風(fēng)景,一個(gè)周圍人都知道的畫面。因?yàn),幾乎每個(gè)星期回去,五樓的這位父親要為了我這一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生豁了出去。但是天大地大,又哪一天哪刻不是沒有發(fā)出噪音的呢?
今天一大早,爸爸早早起床跑去村委會(huì)反映了,懇請(qǐng)他們管理一下。我就說:“爸,你就別氣了,人接憑什么聽你的?”不行也要行!”爸爸?jǐn)喽ń罔F地說,根本不聽我的勸說,直沖出家門。
正在我享受這幾分鐘噪音的時(shí)候,突然,聲音消失了~原來是村委會(huì)的人來到,走了幾圈。他們只不過提醒下周圍的人,叫他們不要那么大聲罷了,滿臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧,對(duì)著村委會(huì)的人點(diǎn)頭哈腰,一臉的虛城,說不盡的.感激,甚至是奉承。我想:父親現(xiàn)在大概已經(jīng)成了大眾的罪人,引起了公憤吧!
一個(gè)年過半百的父親,為了他的兒子,付出了所有,甚至是名聲和自尊。以前,我總明白中考真正的意義是什么,現(xiàn)在我想我似乎有點(diǎn)明白了。這不僅僅是我一個(gè)人的事,也是一位老父親最殷切的希望,它承載著太多太多的東西了。
記住這一天,記住身邊所有人的愛。這一天,深深的蘊(yùn)含著一位老父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解和關(guān)愛,更蘊(yùn)含我對(duì)愛的理解。
記住這一天作文2
在那柔嫩的身軀中是包含著怎樣的精神讓我回首留戀?
題記
夏天的風(fēng)怎會(huì)有一絲絲涼意?怕是要落雨了吧。我手執(zhí)一把油紙傘,在那回廊中徘徊,終向那亭邊的池塘。
賞一池別樣荷花。
落雨了,我撐起油紙傘。這夏雨像絲一般飄下,卻又像針一般細(xì)密,我倚在亭邊靜觀那池中荷花,傾聽那雨滴落的聲音。荷花舒展著她的嬌美身軀;淡淡的粉紅色的花瓣在雨中搖動(dòng)著,雨輕輕地劃過瓣間的溝壑,化作一顆晶瑩的水珠落在碧綠的荷葉上又被荷葉輕輕送入水中好一池別樣的荷花!
賞一池別樣荷花。
雨漸漸大了起來,夏雨,終于露出了它的真實(shí)面目!雨傾盆而下!荷花被雨水打得彎下了腰,她一灑,將花瓣的.雨珠灑向空中,拋一道道優(yōu)美的弧線。她隨即又立直了身子,準(zhǔn)備把那傾盆大雨化作一道道弧線。荷葉自然不甘落后,他直立起身子保護(hù)著嬌嫩的花苞。那一條條銀線從葉上滾落進(jìn)池塘,與雨滴一起在池塘上漾起了一圈圈水波好一池別樣的荷花。
賞一池別樣荷花。
雨慢慢地停止了,荷輕顫身軀,將水珠盡灑入水中,那粉紅的花瓣因雨水的洗禮而更顯得嬌嫩,那碧綠的荷葉因雨水的洗禮更顯得青翠欲滴。他們并沒有向風(fēng)雨屈服,而是用自己的方式將雨水利用起來,讓其為之添彩!好一池別樣的荷花!
賞一池別樣荷花,帶給我的不僅是視覺上的震撼,更有精神上的鼓勵(lì)
回到家中,仔細(xì)品讀周敦頤的《愛蓮說》,其中有這樣一段話:蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉。”但,我認(rèn)為,荷花還有著不屈的精神。
賞一池荷花煙雨中,那精神在風(fēng)雨中永恒存在!讓我記住這別樣的一天!
記住這一天作文3
生活中總有值得我們銘記的日子,也許“這一天”讓我們的生命更加豐富!斑@一天”,也可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也還可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。
那個(gè)星期日的下午,我們來到了玉蒼山的山腳下。天空十分的晴朗,陽光也格外的明媚,讓我們的心情更加愉快。
走進(jìn)玉蒼山的懷抱中,便看見了那人來人往的魚池。擠進(jìn)人群中,只見滿池都是在水中苦隱若現(xiàn)的錦鯉。不僅有金色的鯉魚,還有紅的,白的,數(shù)不勝數(shù),凡是有人投食的地方,必然會(huì)有一大群的鯉魚,在那搶著吃呢。食物不但會(huì)吸引周邊的鯉魚,連好幾十米外的鯉魚,也會(huì)聞風(fēng)而動(dòng),連忙不遠(yuǎn)千里的來到此地。若是看慣了吵鬧的`景色,你也可以走得遠(yuǎn)些,在沒人投食的地方,就可以看到了水中悠然自得的小魚和懶洋洋地趴在水面上的烏龜。
看好了鯉魚后,我們就開始向山上進(jìn)發(fā)。一路上,鳥鳴聲不絕于耳,兩旁都是翠綠的大樹,投下深沉的綠陰。時(shí)不時(shí)有幾只昆蟲飛過。
沒過多久,我們來到了“好漢坡”的前面。不過這可不是什么長城,而是一塊直上云霄的巨石。我躍躍欲試,挑了一塊平緩的坡度沖上,三步作兩步的攀爬,等到助跑的沖力差不多用光后,就這樣手腳并用地爬了一陣子后,我終于到了巨石之上,迎著涼風(fēng)我的心中充滿了自豪。
我們又在玉蒼山游玩了許久才返回家中。站上山巔,迎風(fēng)獨(dú)立,那天,是個(gè)值得記住的日子。
記住這一天作文4
生活中總有一些我們值得銘記的日子,正是這一天讓我們的生命更加豐富多彩。這一天,可能是從清晨到日暮都那么與眾不同,也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓這一天變得不同凡響。
美味的香奶蛋糕,五彩的精美禮物,許多朋友美好的祝愿……是的,這一天,是你的生日。在這一天里,你來到了這個(gè)世界,是應(yīng)該慶祝,值得慶祝,值得高興!
在這個(gè)值得高興喜慶的日子里,你是否想過她——你的母親。在你來到這個(gè)世界的時(shí)候,你的母親是默默的承受怎樣的痛苦,這樣的煎熬?你一出來,呼吸到了新鮮的空氣,你會(huì)想:啊!多么新鮮的空氣呀!和娘胎里的完全不一樣。你看到了許多陌生的面孔,你驚恐的發(fā)出了第一聲吶喊!
你的.爸爸看到了你的到來,他開心,你的爺爺奶奶,你的公公婆婆……他們也很開心。你的媽媽嘴角也露出了一絲甜蜜的微笑。所有人都為你的到來而高興?,就在此時(shí)此刻,有誰會(huì)去感謝她,又有誰會(huì)去安慰她?你的母親又為何心甘情愿;你的母親又為何不在此時(shí)說出痛苦;你的母親又為何沒在此時(shí)抱怨沒人去安慰她?她只是一個(gè)人默默地承受著。
就在此時(shí),你喜悅的看著別人送你的禮物,祝賀,但又有誰給你的母親送禮物,送祝福?在這一天里,是你的生日,但同時(shí)也是你母親的“受難日”!
所以,我們要記住這一天。在這一天里,在你擁有蛋糕,禮物的同時(shí)也不忘給母親一句感謝,感謝她給予你生命;不忘給母親一些感動(dòng),一些愛的回贈(zèng)……
記住這一天作文5
這一天,拉開窗簾,一片灰色布滿了我的視線。就連以前能隱隱約約看到的山,如今也與灰色融為一體,好似世界末日。
這一天,看著空氣污染指數(shù):嚴(yán)重超標(biāo)。本來在這個(gè)時(shí)候,早上打開窗戶,深深的呼吸一口新鮮空氣,想一想就是一件美好的事情。而現(xiàn)在,我只能戴上口罩出去上學(xué)。打開樓門,迎接我的不再是藍(lán)天白云與人們的笑容,而是灰色的一片與稀稀拉拉的人群。路過公園,看見的不再是晨練的老奶奶,一堆垃圾代替了他們。走到娛樂場所旁,我再也沒有聽到小孩子們蕩秋千的笑聲。此時(shí),秋千旁空蕩蕩的,顯得有些孤單,有些落寞。
在學(xué)校的時(shí)候,本來到了“恐怖”的體育課時(shí),老師卻說暫停一次,讓我們自己在教室里自由活動(dòng)。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。玩三國殺的,畫畫的',看書的臉上都洋溢著笑容。而我卻時(shí)不時(shí)的望向窗外,想象著以前這里的藍(lán)天白云,還有我們奔跑的身影,以前覺得不上體育課是天大的好事?墒乾F(xiàn)在我忽然那么的渴望下樓,那么渴望和原本一樣有藍(lán)天白云。去操場上奔跑,哪怕跑一圈,或者去草地上躺著,看著美麗的蔚藍(lán)天空,心情是那么的舒暢,仿佛把一切的壓力都拋在腦后。
這一天放學(xué)的時(shí)候,居民樓旁的垃圾被吹成龍卷風(fēng),馬路上的汽車“滴,滴”的響,實(shí)在讓我的心里非常煩躁。以前的自行車都去哪兒了呢?帶上口罩,和同學(xué)們說話連彼此的聲音都聽不清了。旁邊賣小雜物的人都消失了。人們只能聽見汽車的聲音。
如今,沒有了以前的藍(lán)天白云,沒有了以前的歡聲笑語,只剩下了灰色。讓我們記住這一天吧!為了讓下一代不再和我們一樣,請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境吧!
記住這一天作文6
這是一個(gè)陽光美好的中午,同學(xué)們正在教室里上課,一場突如其來的災(zāi)難降臨到他們的身上,一時(shí)間,美麗的校園變成了廢墟,那些可愛的學(xué)生和老師被壓在了廢墟中。
戰(zhàn)士們紛紛去現(xiàn)場救援,年輕的戰(zhàn)士跪下大哭,“讓我再去救一個(gè),我還能在就一個(gè)”,那位可愛的孩子被就出來時(shí),他遲遲不愿放下他那敬禮的小手。當(dāng)那位孩子被就出來時(shí),口中卻喊著要喝可樂,他是那么的天真可愛。
這次地震給他們帶來的是一次大的挫折與考驗(yàn),一位偉大的母親冒著生命危險(xiǎn),在一次又一次的余震中,一個(gè)新的生命誕生了,孩子平安無事,為了讓這個(gè)小生命記住這一天,父母給他取名叫“震生”,希望她長大后可以戰(zhàn)勝種種困難。
那位母親身下的嬰兒毫發(fā)無損,那堵沉重的水泥墻堵住了你伸出求救的小手,你血肉模糊的手中,緊握著的筆。一個(gè)個(gè)鮮艷的書包,被整齊的放在那凄涼的操場上,老師抱著書包放聲大哭,是不是因?yàn)槔蠋熈舻米鳂I(yè)太多,老師知道錯(cuò)了,你們快點(diǎn)回來吧!老師知道錯(cuò)了……國家領(lǐng)導(dǎo)親臨地震現(xiàn)場,給了他們以精神上的'鼓勵(lì)與支持,希望他們能夠戰(zhàn)勝這場困難,重新建立起一個(gè)美麗的家園。
在這里我要祝福那些災(zāi)區(qū)的小朋友早日康復(fù),戰(zhàn)勝困難,在那里好好學(xué)習(xí),我們?nèi)珖?3億人的都是你們的親人,你們一定要振作起來。
請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)記住這一天,“一方有難,八方支援”,彩虹會(huì)在風(fēng)雨后升起,讓我們的國家在挫折中變得更加強(qiáng)盛。
記住這一天作文7
在生活中總有值得我們銘記的日子!斑@一天”可能使我們改變,也可能使我們冥想,也許這一天從早到晚都是不同凡響的,也可能因某段時(shí)間的一件事讓這一天不平凡。
在全中國人的心中,甚至全世界的人民心中都會(huì)銘記住這么一個(gè)日子——5月12日。
5月12日啊!當(dāng)提到這個(gè)日子時(shí),你可能會(huì)心中一震,你的思緒又回到了那一天。就在那一天,我們的四川同胞面臨有史以來最艱難的災(zāi)難。它比日本人屠城還殘忍,比“碧利斯”還可怕,它就是地震——8.0級(jí)的地震啊!它是繼唐山大地震之后又一次巨大的災(zāi)難。
在這一天,昔日繁華的街市變得殘破不堪,昔日的親人已天各一方,多少孩子再也找不到他們的`父母,又有多少父母再也看不到他們可愛的孩子。這一切的一切都是因?yàn)樗@無情的地震。
是它讓數(shù)十萬的四川同胞無家可歸,是它摧毀了我們的家園,破壞了我們的學(xué)校。這個(gè)惡魔企圖讓我們的家園成為地獄,它想用力量使我們屈服,但那是不可能的,中國、中華民族,全世界的人民是不允許的。
全世界的人民行動(dòng)起來,一批批物資運(yùn)往災(zāi)區(qū),一支支救援隊(duì)伍趕到了。人民用行動(dòng)證明,只要有愛死神也望而卻步,生命之花處處開遍。
雖說,這壯烈的一天已經(jīng)過去,但中國人民、全世界人民都記住了這一天——5月12日。
記住這一天作文8
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過十四個(gè)春秋,在這已過去的日子中,那一天,讓我銘記,讓我感慨,讓我改變。
晚飯后,我回房寫作業(yè),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì)把電視的音量關(guān)閉,坐在離電視不到半米的地方,向前探著身子,輕皺眉頭,看著電視字幕。但那一天,當(dāng)我從屋子出去倒水時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽站在了鏡子前面,身子微微向前傾著,左手撥開頭頂上的頭發(fā),眼睛盯著鏡子,右手在那些頭發(fā)中摸索,終于提起一根,只見她熟練地把那根長長的'銀絲用右手食指一卷,用力一拽,便下來了。
這樣重復(fù)了好多次,她是如此的專注,竟然沒有發(fā)現(xiàn)一直在她身后忍著淚水的我。她那帶著無奈。憂愁的臉,雖看不出一絲遺憾,但依舊讓我的心猛地痛了,讓我的鼻子不禁酸了,讓我的眼眶不覺潮了。
望著地上足有二、三十根銀絲,我多想快步走上去,把媽媽的手強(qiáng)制放下,讓她停止這樣殘忍的做法,但我不能,因?yàn)槲抑溃抑共蛔I水,而媽媽,最不愿看到我流淚。我只能慢慢地走過去,蹲下身子,用手將那些與我的成長緊緊相連的白發(fā)一根一根輕輕拾起,含著眼淚扔掉它。
媽媽發(fā)覺后,只見看著我,不語,我也沉默著;氐椒块g,趴在床上,我任淚水流個(gè)痛快,讓它帶走我想要放棄的,那些幼稚,那些貪圖,那些依靠。我要明白,我的能力必須隨著我的年齡一起增長,是因?yàn)槲铱释麐寢尩陌装l(fā)不要伴著歲月留下印記。
記住這一天,這“萬籟此都寂”中明朗的一天,因?yàn)檫@一天讓我懂得成長,學(xué)會(huì)成長,從而慢慢成長。
記住這一天作文9
在記憶的天空中,有無數(shù)顆金燦燦的星星,它們是那么閃耀,那么惹人注目,而那顆最大、最亮的星星,至今都還閃爍著迷人的光芒。它時(shí)刻提醒著我:記住這一天。
初春的陽光是那么溫暖,仿佛要滲透進(jìn)人的心里。但是再怎么溫暖的陽光,也進(jìn)入不了我一顆焦躁的心,讓極速跳動(dòng)的它平靜下來。
不知什么時(shí)候,我答應(yīng)了音樂朱老師報(bào)名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心里卻很恐懼,因?yàn)槲抑郎酵庥猩,人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表揚(yáng),但是在區(qū)里、市里去參加比賽的眾多高手中,我或許只能墊底。這種懼怕隨著一天天接近比賽而越來越嚴(yán)重,我抓緊一切時(shí)間練習(xí),想把比賽曲目演唱的好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。
該來的`還是要來的,比賽那天我極不情愿地來到了賽場——杭六中。我換上了一條水紅的裙子,將五彩的絲帶系在腰間,黑色的皮鞋踩在地板上,發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)房間,幾位面無表情的評(píng)委坐在前面,冷冷地望著我們,那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點(diǎn),因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)束就代表著我的開始。我使勁讓自己放松下來,我想象著我正坐在云朵上,聽著優(yōu)美的歌曲……“下一個(gè)!”評(píng)委冰冷的聲音打破了我的幻想,哦,到我了……
第二天,成績出來了,在我的預(yù)料之中,也在我的意料之外,獲得了三等獎(jiǎng)。經(jīng)歷過了,這對(duì)于我來說,是不平凡的一天,也是有意義的一天,讓我永遠(yuǎn)記住這一天。
記住這一天作文10
剛睜開惺忪的眼睛,清晨的第一縷陽光便映入了我的眼簾。
窗外的綠葉,在陽光的映射下看起來綠油油的;周圍的高樓大廈,這時(shí)也如同一塊金磚,亮得晃眼。此刻的我格外興奮,正準(zhǔn)備向夢(mèng)想前進(jìn),向勝利起航!
今天,我將參加一場拉丁舞比賽,為了這次比賽,我可是足足準(zhǔn)備了一個(gè)月呢,現(xiàn)在想想真的是好緊張呀。但我要打起十二分精神前去迎戰(zhàn),就看今天能不能拿一個(gè)大獎(jiǎng)來證明自己了。
分項(xiàng)賽一場接一場的過去,終于輪到我上場了。我故做鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái),深吸一口氣,使自己平靜下來,心里念叨著:“放松,放松,不要緊張,千萬不能緊張。好好跳,不要錯(cuò),過了今天就解放了!
不一會(huì)兒,音樂響起來了,我也跟隨著音樂的節(jié)奏動(dòng)了起來,腦袋里一邊想著動(dòng)作一邊跳。舒緩的音樂,配上優(yōu)美的動(dòng)作,不知什么時(shí)候開始我竟然一點(diǎn)兒也不緊張了,開始在舞臺(tái)上翩翩起舞。我想象著自己宛若一只蝴蝶,在花叢中旋轉(zhuǎn)、翻飛,盡情地展示著優(yōu)美的舞姿。我完全沉醉在舞蹈之中,等到音樂聲結(jié)束,我才緩緩地降落在平地上,做了一個(gè)完美的謝幕。
比賽全部結(jié)束了,太陽已西落,天空也暗了下來。月亮漸漸升了起來,繁星點(diǎn)點(diǎn)綴滿夜空。不一會(huì)兒,成績便“滾燙”的出爐了。我在分項(xiàng)賽的倫巴組中獲得了第一名的'佳績!當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),內(nèi)心非常激動(dòng)。我想這次的成功來自我平時(shí)的認(rèn)真訓(xùn)練和比賽時(shí)的完美投入,這也會(huì)成為日后引領(lǐng)我人生的成功經(jīng)驗(yàn)!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天,這個(gè)美好的瞬間!
記住這一天作文11
地球在一刻不停地轉(zhuǎn)著,時(shí)間也隨之流逝,日出又日落,朝霞又黃昏。一天又一天,一年又一年。但即使是時(shí)間的浪潮,也難以沖刷掉我對(duì)她的思念。
還記得那是20xx年1月12日,小姨病逝的噩耗傳來,像晴天霹靂一般,我呆呆地怔在原地。心里好像破了個(gè)大洞,什么凄風(fēng)苦雨都往里頭鉆。
我緊緊地拉住姐姐的手,站在我看來顏色慘白的病房里。我凝望著床上那雙眼緊閉、雙唇緊抿的小姨,莫名的恐懼與壓迫涌上我的心頭,兩顆淚珠從我的眼眶里流出來,“啪嗒”地砸碎在潔白的地磚上。那時(shí)我雖然還不懂事,但我還是第一次感受了“生”和“死”這兩個(gè)字眼。看著眼前毫無生氣的小姨,我回想起以前的種種快樂:小姨拉著我的手,帶我去游樂場玩;帶我去動(dòng)物園,把我抱起來摸小山羊的頭……這些玫瑰色的懷念與美好卻早已經(jīng)被黑色的死亡抹滅得干干凈凈,只剩下恐懼與寂寞交織在一起,在我的心里叫囂著,我竭盡全力,也無法擺脫。我再一次將目光轉(zhuǎn)向小姨,痛苦、寂寞、難過、恐懼再次涌上心頭。小姨啊,我會(huì)記住這一天,記住你擺脫病魔,安靜沉睡的那一天。
我望了望窗外,風(fēng)一樣的凜冽,樹枝一樣的'光禿,但我的生命卻不一樣了,我丟了一個(gè)最愛我的人。
雖然時(shí)間已經(jīng)過去了三年之久,但是在我心里卻越來越深刻,那個(gè)我最愛的小姨她一定在天上做了個(gè)最美的天使吧。
記住這一天作文12
在去年夏天的一個(gè)傍晚。
路邊上,和往常一樣又出現(xiàn)了許多流動(dòng)的小攤販,有的賣傘,有的賣日常小用品,有的賣臺(tái)燈,各種各樣的東西都擺放在路邊。
我好奇地跑過去,一邊走一邊低頭看。
“你煩不煩呀!”忽然,一個(gè)氣沖沖的聲音傳入我的耳朵,一抬頭,我看見一位身材高大而又相貌兇猛的男人,正在惡狠狠地罵一位瘦小的老太太。
老太太的'聲音很弱。骸拔摇瓫]惹你呀,只是問你要不要……”
“你沒看見我正忙著回家嗎?”那男人似乎十分生氣,“你為什么要攔住我?”。
“我……沒有攔你啊,只是問問……”老太太沒有再說話,也許是顧忌地上還擺著的地?cái),也許是擔(dān)心把事情再鬧大,然后蹲下來整理自己的東西。
那人罵了一陣兒,見老人沒有再答應(yīng),也許覺得沒什么意思了,就又匆匆地走了。
我看那老太太,似乎很委屈,再看看來來往往的路人,那么多人經(jīng)過這里,卻沒有一個(gè)人替老太太說一句話,這些路人有的戴著耳塞聽歌,不管外面的世界多混亂,似乎都與他們無關(guān);有的則是明哲保身,感覺這個(gè)老太太與自己毫無關(guān)系,他們對(duì)眼前的這一幕就好像根本沒有看見一樣,就算是圍觀的,也只是當(dāng)一個(gè)看客,就像看戲,戲結(jié)束了,場子也散了。我很想沖過去替老天太說句話,但是我畢竟年齡太小,最終也是沒敢去……
那個(gè)人走了,老人再一次問身邊經(jīng)過的路人:“請(qǐng)看一看,很便宜的挖耳勺啊!薄皇撬坪趼曇粜×嗽S多。
路邊還是那么熱鬧……
究竟是什么讓這個(gè)社會(huì)變得如此的冷漠?我要記住這一天。
記住這一天作文13
一年當(dāng)中有一天誰都不會(huì)忘記,這就是自己的生日。然而有一天比這一天更重要,那就是自己母親的生日。每個(gè)母親都能準(zhǔn)確地說出自己孩子的生日,然而,并不是每個(gè)孩子都能記住母親的生日。
今年正月十一,是奶奶68歲的生日,一大早,我們一家就為奶奶的壽酒做準(zhǔn)備,風(fēng)風(fēng)火火地干了大半天,原以為可以吃上一頓團(tuán)圓飯,一家人開心地度過一個(gè)愉快的夜晚,可沒有想到,到了晚上,舅舅一家卻沒過來,媽媽要我給舅舅打電話,奶奶說:“別,他挺忙的!或許一會(huì)就來了!
晚飯開始了,盡管餐桌上的飯菜挺豐富,可是桌旁只坐著爺爺、奶奶。舅舅整天忙于生意,竟忘記了奶奶的生日。奶奶雖然嘴上說天天吃得好,要過什么生日呢,她的眼睛仍不時(shí)向門口張望。每當(dāng)走廊響起腳步聲,她那昏暗的眸子就閃現(xiàn)出一顆星。我想:此時(shí)此刻,奶奶多么希望舅舅會(huì)出現(xiàn)在門口,拿著大蛋糕,向她說一聲:“媽,生日快樂!”
晚飯過后,我獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上,忘著天邊那彎殘?jiān),仿佛是誰有意將它的'一半抹黑,一個(gè)人一生會(huì)有許多生日,但對(duì)于老人來說,他們的生日進(jìn)入倒計(jì)時(shí),在最后的時(shí)光里,他們希望每一天都不要虛度,每一天都幸福,每一天都快樂。尤其是生日那天,更是看重。奶奶雖已是兒孫滿堂,但她現(xiàn)在,也許,至少在她生日的今天,她一定不快樂。
我們現(xiàn)在總喜歡想象自己老了以后的樣子,會(huì)不會(huì)在生日的那天,只有一個(gè)人孤獨(dú)地坐在桌邊?我不知道,但我想,至少我媽不至于那樣,因?yàn)橛形疫@個(gè)兒子。讓我們所有的子女們,永遠(yuǎn)記住自己父母生日的這一天。
記住這一天作文14
我,以前是一個(gè)成績不好又喜歡搗蛋的學(xué)生。從那一天后,我就像變了一個(gè)人似的。我知道,是因?yàn)樗也鸥淖兊。我的人生因她而改變,我將永遠(yuǎn)記住這一天。
在六年前,我是一個(gè)上課不聽講,下課瘋趕打鬧,學(xué)習(xí)成績差的要命的壞學(xué)生。爸爸媽媽都管不住我。那時(shí)我的班主任姓唐,是一名年輕的女老師,很喜歡我,卻因?yàn)槲也宦犜挘趺匆补懿蛔∥摇?/p>
在一個(gè)周六的下午,老師來到我家找我,見到我之后,語重心長的對(duì)我說:“武斌宇,你怎么在校這么不聽話呢?”“我也不知道,你問我,我問誰呢?”我一臉部在乎的說道。老師并沒有為我的不禮貌而感到生氣,而是深深地看了我一眼,說:“那你在校的行為,我?guī)湍惴治鲆幌,是不是因(yàn)樽员把?每一個(gè)人的一生都不是十全十美的,雖然你以前是在農(nóng)村讀的書,有的習(xí)慣不好,但同學(xué)們并沒有因此而疏遠(yuǎn)你,排擠你。他們?nèi)匀话涯惝?dāng)好朋友,可是你的行為卻傷了他們的心,你現(xiàn)在應(yīng)該振作起來,改掉一些壞毛病,我相信你也是很棒的!甭犃死蠋煹倪@段話,我忍不住哭了起來:“老師我一定會(huì)改的',以前,我以為同學(xué)們到不喜歡我,沒有人肯和我做朋友,現(xiàn)在我明白了,我身邊不是沒有人關(guān)心我,而是我沒有真誠的去對(duì)待他們,去關(guān)心他人。老師,以后你就看我的表現(xiàn)吧!薄班,那我就期待會(huì)有一個(gè)全新的你出現(xiàn)在我們大家面前!闭f完,老師輕輕拍了拍我的肩膀欣慰的笑了。
自從那次談話后,我在學(xué)校的表現(xiàn)令老師和同學(xué)們大吃一驚,但是只有我明白,今天的我是唐老師苦口婆心勸出來的,我不會(huì)忘記那一天。
我永遠(yuǎn)記住了這一天,改變我人生的一天。
記住這一天作文15
蟬聲只只叫,酷暑以來臨。對(duì)著窗外在想,我這6年到底做了什么,我好像什么都沒做,又好像什么都做了。我慢慢回憶著,突然感覺我做的一切都是錯(cuò)的,我真的什么都做錯(cuò)了嗎?我心里就像在森林迷了路,一樣找不到方向了。
從1年級(jí)的幼稚,我畫下了我人生的篇章的第一個(gè)逗號(hào),它非比尋常,想要畫下完美的它是不可能的;2年級(jí)跟老師牙牙學(xué)語;3年級(jí)ABC常在嘴邊掛;4年級(jí)領(lǐng)悟書中的一切一切;5年級(jí)開始對(duì)社會(huì)有點(diǎn)認(rèn)識(shí),6年級(jí)畫下基礎(chǔ)的第1個(gè)句號(hào),這個(gè)句號(hào)想畫好是難的,它是什么樣是取決于你。
我的審判者來了,我的'命運(yùn)如何,就靠它了,出來了,我知道了,命運(yùn)審判了我,我在那時(shí)候就畫下篇章的第一個(gè)句號(hào)。我獨(dú)自望著窗外那棵古老的樹,說不出話默默的對(duì)著那棵老樹回憶,回憶著我的一舉一動(dòng)想想真是幼稚呀!
在那個(gè)酷暑我做了一個(gè)決定,我要獨(dú)自在北京生活30天,得到父母的同意,我開始了新的一個(gè)篇章,在這30天,我做了很多事,我去釣魚,天天如此,釣魚讓人能更清醒的想問題,30天后,我得出的1個(gè)結(jié)果就是:我錯(cuò)了,在這一天我想的太多太多,我該停止了,這無止境的想字太難了,我真的錯(cuò)了,在北京出現(xiàn)一幅景象讓我明白,在湖邊一只鳥,在樹上搭窩,可失敗了一次又一次,但它還是堅(jiān)持,看到這里我明白了,命運(yùn)是由我來掌握的,我不能讓命運(yùn)掌握我自己,我要勇敢面對(duì)這命運(yùn)。
銘記這一天吧!這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧!記住這一天吧!它會(huì)讓你明白的太多太多!你現(xiàn)在給我聽著:你給我銘記這一天把它給我留在心底,給我仔細(xì)品味它吧!
【記住這一天作文】相關(guān)文章:
記住這一天作文03-13
記住這一天作文(精選)11-12
記住這一天作文08-20
記住這一天07-14
[經(jīng)典]記住這一天10-17
[集合]記住這一天作文11-21
記住這一天作文(優(yōu)秀)11-14
記住這一天作文【精品】10-27
(必備)記住這一天作文11-06
記住這一天作文(熱門)10-31