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風(fēng)箏情作文(精選)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏情作文,歡迎大家分享。
風(fēng)箏情作文1
過(guò)了年,天氣變暖了,午后的陽(yáng)光夾著絲絲柔風(fēng),又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊(yùn)藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”,我跑向小河邊。一路上聚集著七八個(gè)拽著風(fēng)箏線(xiàn)的小孩,他們看著自己那越飛越高的`風(fēng)箏,臉上漾著驕傲的笑。
我來(lái)到小河邊,迎著輕風(fēng)放開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)!傍P凰”越飛越高,在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風(fēng),它飛不穩(wěn),跌了下來(lái)。不遠(yuǎn)處跌了下來(lái)。不遠(yuǎn)處傳來(lái)小小的一聲驚嘆,尋聲望去,田埂上站著一個(gè)七八歲的男孩,蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉,瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳,沒(méi)穿鞋的腳上布滿(mǎn)了道道疤痕。他見(jiàn)我望著他,回頭向山坡下的牛群跑去。
我拾起風(fēng)箏,又把它放向天空,然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風(fēng)箏,神情那么專(zhuān)注。他一定在想象著他也擁有一個(gè)美麗的風(fēng)箏,拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),讓風(fēng)箏帶著他的夢(mèng)飛向藍(lán)天……
時(shí)間不早了,我開(kāi)始慢慢收線(xiàn)。轉(zhuǎn)過(guò)頭又看了一眼那個(gè)小男孩,他的臉上分明露出了失落、無(wú)奈而又不舍的神情。我的心震動(dòng)了,鼻子酸酸的,不忍也不愿打碎他的夢(mèng)。我又放出一點(diǎn)線(xiàn),帶著風(fēng)箏跑向他。他沒(méi)有跑,只呆呆地看著我。我拉起他的手,把風(fēng)箏線(xiàn)放在他手上。他有點(diǎn)不知所措,但很快明白了,緩緩握住它,臉上露出了感激而又開(kāi)心的笑。我也笑了,含著淚笑了。
第二天,我站在高處看著田野上五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏很多,但我知道那飛得最高的風(fēng)箏的線(xiàn),一定是握在那個(gè)男孩手中……
風(fēng)箏情作文2
這些年來(lái),天氣轉(zhuǎn)暖,午后的陽(yáng)光捕捉到了微風(fēng),又到了放風(fēng)箏的時(shí)間了。
藍(lán)天上翱翔的幾只“老鷹”和“蝴蝶”,讓我想起了自己的童心。拿著精心糊好的鳳凰,我向河邊跑去。一路上,有七八個(gè)孩子在拉風(fēng)箏線(xiàn)。他們看著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,臉上掛著驕傲的微笑。
我來(lái)到河邊,迎著微風(fēng)放開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。鳳凰飛得越來(lái)越高,在天空炫耀它多彩的羽毛。突然刮起了大風(fēng),它不穩(wěn)地飛了起來(lái),摔倒了。不遠(yuǎn)處,傳來(lái)一聲小小的感嘆,尋名逐利。山脊上站著一個(gè)七八歲的男孩。他蓬松的'短發(fā)襯著一張稚氣但蒼白的臉。他瘦弱的身體裹在又臟又破的衣服里,沒(méi)穿鞋的腳滿(mǎn)是傷疤。他看到我在看他,就轉(zhuǎn)身跑向山坡上的牛群。
我撿起風(fēng)箏,把它放在天空,全神貫注地看著牛群旁邊的男孩。他又抬頭看了看風(fēng)箏,看起來(lái)很專(zhuān)注。他一定是在想象自己也有一只漂亮的風(fēng)箏,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),讓風(fēng)箏帶著夢(mèng)想飛向藍(lán)天…
時(shí)間不早了,我開(kāi)始慢慢收線(xiàn)。轉(zhuǎn)過(guò)頭看著小男孩,他的臉上明顯露出一種失落、無(wú)奈和不甘的表情。心在抖,鼻子酸酸的。我不忍心打破他的夢(mèng)想。我放出一根小線(xiàn),拿著風(fēng)箏跑向他。他沒(méi)有跑,只是盯著我。我拉著他的手,把風(fēng)箏線(xiàn)放在他手里。他有點(diǎn)不知所措,但很快就明白了,慢慢的捧著,臉上露出了感激和開(kāi)心的笑容。我也笑了,眼里含著淚。
第二天,我站在高處,看著田野里五顏六色的風(fēng)箏。風(fēng)箏很多,但我知道最高的風(fēng)箏的線(xiàn)一定在男孩的手里…
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