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你也在這里作文匯總11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的你也在這里作文，希望能夠幫助到大家。
你也在這里作文1
久居城市，鱗次櫛比的高樓大廈，似乎擋住了那片星空，擋住了那輪明月，它藏起中秋的恬淡，只留下了一片喧囂。直到那次，我遇見(jiàn)了那個(gè)樸素?zé)o華的中秋。
那年中秋，與老家人團(tuán)聚，中秋悄然無(wú)聲地來(lái)到我們身旁。坐在平房小院中，一盤(pán)月餅，一筐瓜果，一張張笑臉，一家人都沉浸在這香甜的中秋夜中。老人總愛(ài)講《嫦娥奔月》的故事，大人、小孩都愛(ài)聽(tīng)，我也不例外。老人們的聲音抑揚(yáng)頓挫，略帶沙啞卻充滿故事。小時(shí)候常被感動(dòng)得大哭，老人們會(huì)喂一塊水果餡的月餅哄我，面的醇香，餡的清新，色的誘人，在我嘴里，在我心里……這是專屬中秋的味道。
中秋月是迷人的。它沒(méi)有“月落烏啼”的凄涼，沒(méi)有“月明人盡望”的牽掛，沒(méi)有“月籠紗”的'亡國(guó)恨，更多的是宛若女子的嬌羞姿態(tài)。在黑幕布上，秋風(fēng)好像都是白色的，它輕柔地拂過(guò)月亮的臉頰，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，裊如炊煙的風(fēng)為月亮添上一種水墨畫(huà)的素雅滋味。一棵普通的樹(shù)在月的映襯下也能略帶廣寒宮的仙氣，原來(lái)簡(jiǎn)單破舊的小院也鍍上了一圈金邊。
小表妹總愛(ài)搬來(lái)小板凳與我一齊坐著賞月�！敖�，我們背詩(shī)吧！一人一句，寫(xiě)月亮的！”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！彼龘屩车馈！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”我回道。
月光沐浴著我們，她的小詩(shī)庫(kù)空了，剛想學(xué)著大人模樣教育她兩句，她便又換了個(gè)花樣——編故事。她把月亮比作天使的光環(huán)，給我講述一個(gè)充滿童真童趣的現(xiàn)代童謠。哎！還真是敵不過(guò)她呢！看著她瞇成縫兒的眼睛，似乎從波光蕩漾中找到了兩個(gè)皎潔耀眼的小月牙。
月！是月！月亮也在這里！不知為何，心頭一顫，我的心煥發(fā)光彩，來(lái)自城市的塵埃也抖落了。
撥開(kāi)一點(diǎn)光暈，撩開(kāi)一縷清云，最原始最古樸的小繁華就在這里，家鄉(xiāng)中秋從不索然無(wú)味……
你也在這里作文2
多少年過(guò)去了，我仍舊徘徊在彼岸，不斷地用雙手擎著托盤(pán)--上面僅僅是幾粒簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻需要用一生精心來(lái)托著。輾轉(zhuǎn)反側(cè)后，竟然驚訝原來(lái)你也在這里……
曾在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)名“彼岸花”，我不知道是否是對(duì)彼岸的向往還是眷念，既然是花總該有她的美麗和芬芳吧!當(dāng)然，以前的我是一度渴望彼岸的，憧憬著那上帝所擁有的天堂和自由自在的國(guó)度，但當(dāng)真真抵達(dá)此地時(shí)，才茫然地發(fā)現(xiàn)，失去的仍舊是最美好的，越想珍惜的`竟是你越難以放棄而又不得不放棄的。
有人說(shuō)“一葉落而知天下秋”，最愛(ài)悲秋，也最恨悲秋，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)節(jié)，萬(wàn)物蕭條的日子，人也變得格外傷感和憂郁。秋日的黃昏有點(diǎn)濃墨重彩，紅得通透的天邊，竟然把以往的思緒通通掩蓋，獨(dú)留下寂寞黃昏獨(dú)自愁的沒(méi)落和凄凄切切。不知是否你到達(dá)彼岸的時(shí)刻也和我擁有同樣的心境?
原來(lái)你也在這里，我多想告訴你這么些年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，心里的歷程以及感觸。我也知道，渴望彼岸是你我曾經(jīng)的夢(mèng)想和永久的期待，可惜當(dāng)我們?cè)诖讼嘤鰰r(shí)，卻僅僅是淡淡地一笑，夾雜著迎合的清風(fēng)氣息和秋末冬初的悲涼。如果能夠用一首歌來(lái)點(diǎn)亮心燈的溫暖，或許hebe的《寂寞寂寞就好》會(huì)讓彼此振作前行。錯(cuò)過(guò)了的，就不愿在從來(lái)，成為永久的遺憾，或許正是美的所在。
冬的午后，忘卻了煩惱，獨(dú)自走在昔日熟悉的風(fēng)景里，驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)你也在這里。只是漠然地一笑便成為了你我永久的夙愿，多年以后，是否還能記得當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和可笑，也無(wú)人再愿意去猜想。
不管怎樣，在哪里，一片熟悉的風(fēng)景，讓它就永久地停留在那個(gè)讓人遺忘的角落，誰(shuí)也不愿想起，即使你也在這里……
你也在這里作文3
戍樓、刁斗、落月，笛里誰(shuí)知壯士心，幾處今宵垂淚痕
—————題記。
一支笛，一場(chǎng)雪。
北國(guó)羊群如雪，天地岑寂，手中漢節(jié)，也褪盡了它的穗須。單于探望如何？衛(wèi)律規(guī)勸又如何？大雁橫掠，偶遇似曾相識(shí)；大漠笛聲悠揚(yáng)，訴說(shuō)我歸漢心。葦絮飄盡人清瘦，三九寒天可與溫柔？羊毛咽血，頭比霜還白。手握漢節(jié)，身已老，一生的守望，只不過(guò)是與永恒在拔河！
原來(lái)在這里，你是蘇武的羊鞭，洋洋灑灑，陪伴其左右，守望那一座山，守望那一江水。人只有守望一種崇高，才能頂天立地站著，扛起民族永世的驕傲。
一葉舟，一彎月。
鏡湖卜居、孤村僵臥，夜闌聆聽(tīng)風(fēng)吹雨。壁上貂裘，滿塵灰。漁歌
菱唱，難抒關(guān)山月。夢(mèng)里金戈鐵馬，匹馬梁州，誤幾回。北望如何？閑居又如何？樓頭冷月，鐵騎中原，自許封侯萬(wàn)里，有誰(shuí)知？滿架
菊花爭(zhēng)艷節(jié)，亦感清涼。泛舟吳楚，望秦關(guān)何處？望眼欲穿。鬢
絲幾縷茶煙，雖殘，心未死。一生的吟唱，只不過(guò)是出入之間！原來(lái)在這里，你是陸游的詩(shī)篇，揮斥方遒，吟唱那一縷愁，吟唱那一顆心。人只有矢志不移追求，才能給天地留下一個(gè)永恒的背影，即使人已遠(yuǎn)去。
一首歌，一江水。
嬋娟生命染紅的桃花，奏不盡一曲《離騷》的水流，汨羅江畔，你縱身一躍，試問(wèn)能否把清江看透？滔滔洪波中有沒(méi)有橘頌的脈絡(luò)？
于是，在這里，遇見(jiàn)你，讓我撫平你青衫上的褶皺，眉心緊鎖的印痕
揮一揮手中的桃花，讓我們回到唱響楚歌的'地方，舞劍、彈歌，風(fēng)里再?zèng)]有消瘦的身影。秭歸故里，粽葉飄香，網(wǎng)尋千年的夢(mèng)！
在這里，我漫卷詩(shī)書(shū)，坐看閑云起，書(shū)寫(xiě)靈魂的永恒！看雪域孤影單只，卻不寂寞；聽(tīng)沙場(chǎng)金戈鐵馬，卻不喧鬧，只因?yàn)檫@一路有你！
你也在這里作文4
噩耗傳來(lái)的那一天是一個(gè)明媚的早上，沒(méi)有人哭泣，沒(méi)有人憤怒，灼熱的艷陽(yáng)無(wú)情地打穿玻璃，刺痛了我們的心，沒(méi)有人說(shuō)話，這一刻我們留給世界的只有沉默。
猶記得兩個(gè)月前，天空中也是那么晴朗，陽(yáng)光把我們包圍，籠罩，沒(méi)有灼熱的感覺(jué)，也沒(méi)有寒冷的味道，您在喧鬧聲中向我們告別，從那一刻，我們就再也沒(méi)能見(jiàn)到您了。
在無(wú)趣的假期時(shí)光中，就聽(tīng)到了不少謠言，我沒(méi)有相信，我從來(lái)不會(huì)相信上帝給我打開(kāi)了一扇門(mén)，在我還沒(méi)有享受好的時(shí)候，就會(huì)把它關(guān)上，但是這件事是真的，我坐在教室里，抬頭看著窗外，天寧寺下還會(huì)有您與鐘聲一同響起的聲音嗎？紅梅閣中還會(huì)有您的背影嗎？梅樹(shù)下，您拾起的`那片葉子，是否如您說(shuō)的，已經(jīng)重新煥發(fā)新的活力了呢？
黑板上的字原本剛勁有力，現(xiàn)在已被另一種不可言欲的清秀所替代。講臺(tái)上原本高大的身影，現(xiàn)在卻被滄桑所取代，現(xiàn)在的她固然很好，但是我們的眼中卻成為了一個(gè)無(wú)法取代的人，一個(gè)無(wú)法取代的影子。
人生就像爬山，邊走邊看風(fēng)景，中途會(huì)有分叉，會(huì)有分別，但我們?nèi)圆荒芡�，邊走邊看風(fēng)景，如果能再次相遇，我們會(huì)相見(jiàn)一笑，原來(lái)你也在這里。
你也在這里作文5
世間沒(méi)有什么是永恒的，一段感情，離得久了就變了，牽著的手，不努力攥著就散了�？椿▋旱难�，稍不專注就亂了，一段回憶，不經(jīng)意間已經(jīng)被時(shí)間沖淡了。
我曾經(jīng)以為，時(shí)間可以停滯，愛(ài)情可以保鮮，卻都是我錯(cuò)了。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：回憶永遠(yuǎn)是惆悵的，愉快的使人覺(jué)得：可惜已經(jīng)完了；不愉快的想起還是傷心。記憶長(zhǎng)廊中，因?yàn)橛心愕狞c(diǎn)綴，曾經(jīng)充滿的芬芳，如今也淡了。韶華流年中，那一抹暗香，如今也散了。闌珊中，風(fēng)送走了滿園的芬芳，也捎帶著送走了你，那時(shí)你說(shuō)：我們總是身不由己，也心不由己。其實(shí)還不如說(shuō)：身不再由你，心不再有你。當(dāng)謊言被戳破，當(dāng)故事滿是波折，你亂了，也把我弄亂了，拼不到一塊了。你曾趴在我懷中呢喃：今生有你足矣。 如今你卻在誰(shuí)懷里再而喃呢。
離去時(shí)你潸然淚下，而我卻淡然，淡然的背后全是蒼白，努力的想把結(jié)局寫(xiě)完，注定是忙碌于沒(méi)有結(jié)局的故事中。我注定是你人生中的'過(guò)客，過(guò)了也就忘了，用你的淚水沖淡了嗎？你卻是我心中的一根刺，高興就刺一下，不高興也還要刺一下。
轉(zhuǎn)眼冬也過(guò)了，雨也來(lái)了，我也累了 。一捧雨水，花也開(kāi)了，流年中的記憶，漸漸沖刷的不見(jiàn)了，懷念中沒(méi)那么的悲切了。
如果還能相遇，不要問(wèn)我過(guò)得怎么樣，如果你執(zhí)意要問(wèn)我，我只能回答：還湊合。 然后端起咖啡向你輕舉致意，很灑脫的問(wèn)一句：哦，真巧，怎么你也在這里？
你也在這里作文6
走過(guò)那條不熟悉的街，卻在街頭聞到了一陣清香，回眸尋找著，映入眼簾的是一家餛飩店。
我驚訝地停下了腳步，那已映入記憶深處的簡(jiǎn)體字和熟悉的味道，竟能在這條歐式建筑的街上見(jiàn)到。身體不受控制地向前走去，進(jìn)店，與外面的風(fēng)格相差無(wú)及，不是我印象中那種古色古香，在小巷中樸實(shí)的店鋪。
每個(gè)地方都干凈而整潔，老板手藝熟練，一看就是位地道的南京人，可在這樣清新的氛圍中，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
點(diǎn)了碗餛飩便入坐了，周?chē)际切┯?guó)人，口中說(shuō)著我并不太懂的英文�！梆Q飩來(lái)咯！”老板用地道南京話吆喝著，碗里是那個(gè)再熟悉不過(guò)的清湯餛飩，皮子薄如蟬翼，上面漂著幾片香菜。這眼熟的餛飩啊，是我?guī)讉�(gè)月前的`回憶。
隱隱約約中想起了家門(mén)口那條小巷中形形色色的人物和那家破舊卻寄托著我情思的餛飩店。
那點(diǎn)點(diǎn)的蝦皮與紫菜，那鮮嫩的肉餡，都與家鄉(xiāng)中的一模一樣。但耳邊已不再是熟練的普通話與地道的南京話了，而是帶有倫敦風(fēng)味的純正英文。
吃完這碗餛飩，倚墻而坐，看到的是精美整潔的裝飾物，想到的卻是南昌路上那家土氣的餛飩店里熟悉的南京話。
周遭的那些英國(guó)人吃到的是舌尖上的美味，而我吃到的卻是南京的那片文化的深情。
出店，還是那一片的歐式建筑，回眸，你，也在這里。
你也在這里作文7
劉璐上高四那會(huì)兒，我晃晃悠悠地走到了大二。當(dāng)時(shí)正和千里之外的原配女友鬧得不可開(kāi)交。有一天，劉璐從QQ上蹦出來(lái)說(shuō)，我都高四了你什么時(shí)候來(lái)看我埃我對(duì)著電腦想了一會(huì)兒最她說(shuō)，明天我在一中門(mén)口接你放學(xué)。
那天，我真式與女朋友分手，那是我們倆中學(xué)時(shí)代最真實(shí)純潔的四年初戀。她在大清早打來(lái)電話說(shuō)，明年的明年她就要結(jié)婚了，問(wèn)我有什么意見(jiàn)。我當(dāng)時(shí)窩在被子里睡眼惺忪的說(shuō)沒(méi)什么意見(jiàn)，然后就聽(tīng)到她掛掉電話的嘟嘟忙音。我這時(shí)才清醒過(guò)來(lái)，我們GAMEOVER了。
去一中的途中，坐在公交車(chē)上，看著窗外飛馳而過(guò)的`場(chǎng)景，一幕幕就此作別，這多像愛(ài)情，遺憾的讓我們意猶未盡，想起來(lái)覺(jué)得它很美，失卻的美總是給我們莫大的安慰。
當(dāng)我在人潮涌動(dòng)的學(xué)生堆里來(lái)回困難地照劉璐時(shí)，一個(gè)女生突然從后面冒出來(lái)，很嬌小的模樣，可愛(ài)、活潑、，笑起來(lái)臉上還有兩枚小小的酒窩。
我們沒(méi)有彼此客氣的說(shuō)你好我是某某某。我們看著對(duì)方，沒(méi)有經(jīng)過(guò)確認(rèn)便認(rèn)定對(duì)方就是自己要找的那個(gè)人，就像是熟時(shí)多年的朋友一樣。而實(shí)際上，這是我們做了四年網(wǎng)友以來(lái)，第一次見(jiàn)面。
陪著劉璐去取完單車(chē)，我們走在午后安靜的校園里，無(wú)風(fēng)，由學(xué)校小的廣播電臺(tái)放出淡淡的吉他彈奏，陽(yáng)光在樹(shù)枝間斑駁地躍動(dòng)。
走到一棟教學(xué)樓前，他停下來(lái)指著對(duì)我說(shuō)，最右邊的那個(gè)窗戶上貼著JAY圖片的就是我的座位。我仰起頭又朝著他指著的方向望去，隱隱約約看到JAY冷峻的臉在陽(yáng)光下異常安靜。陽(yáng)光在這時(shí)候穿過(guò)稀疏的梧桐樹(shù)停在我臉上，安靜，溫暖。這場(chǎng)景和我高中看某人是如出一轍。
你也在這里作文8
我常常會(huì)很感慨，人與人之間的相知相識(shí)怎么如此奇妙：仿佛是冥冥之中早已注定好了的，一步一步，環(huán)環(huán)相扣，其間若有偏差，或許觸發(fā)的便是另一番故事。認(rèn)識(shí)她是我這幾年來(lái)的幸運(yùn)之一。她是一個(gè)很善良很溫暖的女生，永遠(yuǎn)眉眼彎彎，笑意盈盈，看得讓人心頭好似淌過(guò)一陣暖流。
那年，倔強(qiáng)的我硬是想盡各種辦法讓自己能碰著點(diǎn)娛樂(lè)圈的邊角，而順?biāo)浦�，在一個(gè)制片群里，小六的我與初二的她相識(shí)。時(shí)隔兩年，我已然忘了我倆是怎么聊起來(lái)的;你或許可以理解成——兩個(gè)在群里只能扎邊兒站的家伙發(fā)現(xiàn)了彼此，接著開(kāi)始惺惺相惜，好不感動(dòng)�！科鋵�(shí)質(zhì)，是因?yàn)槲覀冇兄嗨频膲?mèng)想，它一點(diǎn)一點(diǎn)地將遠(yuǎn)隔千里的我們拉近，讓心與心之間產(chǎn)生共鳴。帶著這般似巧不巧的味道，我們之間的話題越來(lái)越多，似是永遠(yuǎn)有話可說(shuō)的樣子：積極的，就一起分享;消極的，就慢慢轉(zhuǎn)化為積極的，再一起成長(zhǎng)。在此過(guò)程中，我們互相鼓舞，往往使對(duì)方多擁有一份動(dòng)力去努力，去創(chuàng)造更美好的.明天。
班主任常教導(dǎo)我們：不要對(duì)他人吝嗇你的愛(ài)。遂在某天晚上，我突然地發(fā)了一條信息給她：“遇見(jiàn)你真好�！边@是我第一次主動(dòng)地對(duì)朋友說(shuō)出這種話，以往我總覺(jué)得這種話略顯矯情，不符合我的性子，因而難以啟齒，但那時(shí)，這幾乎是脫口而出的。過(guò)了會(huì)兒她回復(fù)我說(shuō)：“遇見(jiàn)婷兒我也覺(jué)得很幸福�！蹦且豢�，時(shí)光好似變得格外溫柔，我的嘴角不自覺(jué)掛上一抹微笑。是的，即使隔著屏幕，我也能體會(huì)到這絕對(duì)不是客套話。至于為什么，興許這就是俗稱的“靈犀”吧。一姐，遇見(jiàn)你，真好。
最后，我想用張愛(ài)玲奶奶的那句話來(lái)結(jié)束本文：于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎?”
你也在這里作文9
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了你的生活。雖然我們不出于一個(gè)家庭，我卻對(duì)你惺惺相惜。你那時(shí)撞到了我，我不生氣，把你視為我的知音。度過(guò)的那轟轟烈烈的六年，還好有你。
當(dāng)初你我都還是幼稚的小孩，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我們只是坐在同一間教室里，沉默寡言。你我仿佛是兩個(gè)極端，你天生冷靜，與世無(wú)爭(zhēng)，且默默無(wú)聞，我則是玩世不恭，放蕩不羈的調(diào)皮王。每當(dāng)我開(kāi)玩笑時(shí)，你就是第一個(gè)制止我的人。那時(shí)我認(rèn)為你總是第一個(gè)潑冷水的人，我不喜歡你，就擺著一副神氣的模樣，想要跟你打架。你比我瘦弱，都在盡力躲避。然而，就是這樣，也不知怎的，兩個(gè)仿佛世界永遠(yuǎn)重不起來(lái)的人，兩個(gè)性格完全相反的人，竟成了“死黨”。
我開(kāi)始接觸你的那幾天，你總是板著一張冷漠的臉，雖然我很吵，但你仍會(huì)有耐心地來(lái)勸說(shuō)我。此時(shí)，我們?nèi)缦酄?zhēng)的對(duì)手，毫不禮讓，你的好言，在我耳邊就像是耳邊風(fēng)。我們心里在打著各自的小算盤(pán)，就要讓別人猜不透。你若是雪山上的冰棱，而我就是烈火中的火星，真是水火不相容�。∧愫苌僬f(shuō)話，只是簡(jiǎn)單地回答，你喜歡做手勢(shì)，我常常懵著看不懂，你不生氣，也不惱怒。談到生活，你就會(huì)和我聊起自己的快樂(lè)和苦悶，也常常向我訴說(shuō)自己不愉快的事情，它們像海水般沖擊著我的大腦，在聽(tīng)的過(guò)程中，我暗暗吃驚，心里頭在想，他怎么會(huì)有和我一樣的`經(jīng)歷？等到我講出那段神奇的經(jīng)歷時(shí)，你驚訝地說(shuō)：“誒？你和我一樣！”
現(xiàn)在，我剛好遇到你，你依舊是那么冷漠，但你會(huì)露出淡淡的微笑，我和你做了六年的朋友，讓“水火相容”的，就是那一幕溫情。你我雖是兩個(gè)極端，卻也可以做一對(duì)極端的朋友。也許我們會(huì)異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)，你也一樣�！�
你也在這里作文10
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我撐著小傘漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)竟來(lái)到了初中母校。
由于是假日校園里很空蕩，與平時(shí)的熱鬧非凡相比顯得異常冷清。
我在校園踱著步細(xì)細(xì)觀摩著這久違的風(fēng)景，陽(yáng)光熱烈，臉上長(zhǎng)出了細(xì)密的汗珠但我仍樂(lè)此不疲的爭(zhēng)大雙眼。欲把這曾經(jīng)如此熟悉如今卻有點(diǎn)陌生的景象映入腦海，生怕他們恍然消失。
微風(fēng)吹拂頓覺(jué)心神蕩漾，我陷入了曾經(jīng)的回憶。
初一時(shí)我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到這里上學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，與平時(shí)熱絡(luò)的`朋友也相隔甚遠(yuǎn)。陌生的環(huán)境使我承受著一種無(wú)以名狀的孤獨(dú)和悲傷，自卑而敏感的我只是怯怯的遠(yuǎn)離人群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著別人打鬧時(shí)無(wú)比的歡樂(lè)。那時(shí)心里無(wú)限渴望有一個(gè)人可以走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)一句，你在干嘛呢?我們一起玩吧 ！
而她就是那個(gè)可以拯救我的人，她身上永遠(yuǎn)有著陽(yáng)光般溫暖的味道，消散了我眼前的黑暗，她綻開(kāi)的如花般的笑顏，驅(qū)逐了我內(nèi)心的陰霾，她矮矮的萌萌的個(gè)頭竟讓我覺(jué)得如此高大。
從初一到初三，一直有她的陪伴，我的孤寂與憂傷慢慢消散...
沉睡已久的記憶像一部無(wú)聲電影，在我的腦海清晰浮現(xiàn)，快樂(lè)的日子總是讓人懷念。
我沉浸在回憶中，不知不覺(jué)已經(jīng)走出校門(mén)。
正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然一個(gè)無(wú)比熟悉的身影映入眼簾，心里一驚，是她！她也馬上認(rèn)出了我。
“好久不見(jiàn)了，你還是老樣子呢！”我用手比了比我們的身高差距，她瞅了瞅我五厘米厚的松糕鞋，也毫不示弱：“許久不見(jiàn)，你倒是‘長(zhǎng)高’了呢！調(diào)侃完畢，我用力的抱了抱她，嘴角喃喃道，真的好久了，好想你�。∷凉值�，這不是又見(jiàn)面了嗎？不應(yīng)該聊些開(kāi)心的事嗎？
我放開(kāi)抱緊的手，挽著她的手，重新向校園走去，我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園內(nèi)飄蕩在微風(fēng)中。
相遇，就是你在這里時(shí)，恰好我也在這里。
你也在這里作文11
曾記否20xx的夏天，我們揮手告別，昔日的同窗們，來(lái)到以往向往的學(xué)校——澧縣一中。
走在濃蔭的校道上，我激動(dòng)的心情無(wú)以言表。帶著夢(mèng)想，我將在這灑下汗水，留下我的酸甜苦辣，揮灑我最美麗的青春。
坐在教室，調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)窗子和我對(duì)話。它知道我的一切，懂得我的`喜悅，理解我成長(zhǎng)的煩惱。
我感到一股無(wú)形的力量在生長(zhǎng)，我不知道那是什么。只是時(shí)光沖淡了我的喜悅，漸漸地使我心生抱怨。我們總是渴望更多的自由，我們享有狂野的青春，但學(xué)校不能給我們，它需要對(duì)我們的人生負(fù)責(zé)，即使它很愿給我們自由。但心中的惡魔不斷瘋長(zhǎng)，學(xué)校用濃厚的文化氛圍來(lái)凈化我們。馴服的過(guò)程使我們抱怨的根源，但我們痛并快樂(lè)著。
然后這種感覺(jué)在瘋長(zhǎng)，感覺(jué)要把我全部包圍。但我還是不清楚這是些什么東西。當(dāng)小王子馴服小狐貍后，小狐貍獲得了麥子的顏色。我想學(xué)校也快馴服我了吧，它快讓我擁有人生最漂亮的底色。但為什么要被馴服呢?小狐貍說(shuō)，如果你不馴服我的話，我對(duì)你而言只是一只小狐貍，同千萬(wàn)只狐貍一樣沒(méi)有差別。同樣只是你一個(gè)人的小王子。終于，我被學(xué)校馴服，學(xué)校于我已不再是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)校中普通的一所，他的一草一木都使我銘記，它的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心。
這感覺(jué)的確相當(dāng)奇妙，但自己卻難以察覺(jué)。它在我心中生根發(fā)芽，最終成為我心中無(wú)法取代的東西。以前很多時(shí)候，人得嘴似乎在咒罵著，但只有心知道你是愛(ài)著它的。就如同相當(dāng)要好的朋友間的打鬧，雖然吵鬧，卻無(wú)傷大礙。
當(dāng)聽(tīng)到母校不好的傳言時(shí)，心中的感覺(jué)破殼而出，這會(huì)兒我終于見(jiàn)到他們，竟驚為天人，驚嘆自己何以多時(shí)以來(lái)渾然不知?我也終于明白是什么使我沉醉在它的懷中，是對(duì)母校濃濃的愛(ài)!當(dāng)我結(jié)束我的書(shū)中旅途，對(duì)未來(lái)迷茫向往時(shí)，母校給了我平臺(tái)，讓我播下夢(mèng)想的種子。我在青春途中猛的發(fā)覺(jué)。啊，原來(lái)你也在這里。
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