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關(guān)于尊重作文匯編(15篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于尊重作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于尊重作文1
尊重這個早已被我遺忘的詞,我慶幸今天我又重新認(rèn)識它一遍。尊重如燈,給我指路。
班中,有一個坐在角落中的人,翻著一本看多許多遍的書,那就是我。偷偷看著同學(xué)們的歡樂,心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績獲得尊重,但也只能如曇花一現(xiàn),在被人超越后,一切歸于平常,還是默默無聞。
我抱怨過,憤怒過。為何我有這樣的'遭遇,我想知道。今天,尊重這兩個字回答了我,仿佛如“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我知道了這一切大部分原因都在我,因我而如此。
我想要改變,想要尊重,但首先我應(yīng)尊重自己。了解自己很難又很簡單,我須知道自己應(yīng)該做什么,不要違背自己的心;叵肫,我曾因小事而計較,我有些慚愧。我曾與同桌計較一些文具,現(xiàn)在想起,我那時的價值也可能只值一塊橡皮,尊重,我真的不值吧。
尊重他人同樣重要。無人生來便高高在上,無人生來如天才。我們確實應(yīng)尊重那些表現(xiàn)比你好的人,他們付出了。但同時我們更應(yīng)想想那些弱小的人,同樣是尊重,帶給他們的可能更多。
外國曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型,使很多人得以改變,重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變,人人都努力過,都應(yīng)得到尊重。
而尊重并不多么偉大,它就在點滴之間。同學(xué)困難時,我上前去給予力所能及的幫助,與同學(xué)有爭執(zhí)時,謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報,得到了相應(yīng)的尊重。
不同的視角,不同的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的,是不拘于自己的利益,是人與人,靈魂與靈魂之間最真誠的交流。
關(guān)于尊重作文2
所有生命都是神圣的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們務(wù)必尊重生命。 記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。資料大概是這樣的:
一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知當(dāng)時是怎樣了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑?粗鴷虏粩鄴暝男±鲜,冰心的手仿佛有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠卷縮在書下。事情還沒完,當(dāng)虎兒來的時候,冰心竟又將書拿了起來?蓱z的小老鼠被虎兒叼走了,此時此刻的冰心深感墜落,愧疚。
在文章中,冰心真誠的'反省著自我的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候,她的那個朋友卻笑話她太幼稚,認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為,老鼠是有害的,人類就應(yīng)把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個活生生的生命。
其實,世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什么有害的。因為那是人類為了一己私欲強加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!
在小學(xué)四年級時,我以前學(xué)過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚嘆,飛蛾極強的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價值,它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的,是母親經(jīng)過十個月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個人的,而是父母和自我共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命,因為那是汗水的凝聚,心血的匯聚。我們要善待自我的生命,尊重自我的生命!
所有生命都是神圣的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們務(wù)必尊重生命。
尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;
尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;
尊重生命,讓我們生命的價值大放光彩;
尊重生命,讓世界永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!
關(guān)于尊重作文3
尊重,想必我們每一個人都對這兩個字不陌生吧。有的人覺得有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重,比我們年長的,也應(yīng)該受到尊重。但我并不這么認(rèn)為,我覺得,要想別人尊重你,首先要尊重別人。
尊重別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!從小,我們就被灌輸要學(xué)會尊重別人的知識。尊重別人能夠體現(xiàn)出你的素質(zhì)和修養(yǎng)。
在學(xué)校里,我們應(yīng)該尊重老師。在我們學(xué)校的.學(xué)生守則中的第一部分的第五條就是學(xué)生尊師守則。作為學(xué)生,我們要支持老師的工作,尊重老師的勞動。但是,老師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,這就是互相尊重。
在我們的現(xiàn)實生活中,環(huán)衛(wèi)工人基本不受歡迎和尊重,他們覺得環(huán)衛(wèi)工人的工作很臟,但是,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,城市還會這么干凈整潔嗎?不能。要知道,每一個人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市,難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎?
所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重別人啊。俗話說:尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個人都能做到尊重別人,那么也算是尊重自己了。
其實,尊重別人是一種很容易的事。比如:當(dāng)我們在街頭看到有流浪藝人在表演時,不妨駐足觀看,在他們表演完時,給予他們掌聲,這是尊重。在別人做錯事的時候,不要一味地指責(zé),給他們一次改過的機會,給予他們鼓勵和微笑,這也是尊重。
我在電視上看到了這樣一個場面:一個老乞丐在路邊乞討,他顫抖的雙手伸向路邊的每一個人,然而,路邊的行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看著他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零錢還是少的可憐。這時,一個小男孩掙脫他媽媽的懷抱,跑到老乞丐面前,拿出兩塊錢,放到老乞丐手里,走時,還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的,他們應(yīng)該感到慚愧,也應(yīng)該感謝小男孩,是他教會了他們尊重別人。
我們應(yīng)該公平對待每一個人,尊重每一個人,只有你尊重別人了,你才會受到尊重。而不是說你有錢、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重。我們要記住這句話:尊重別人就是尊重自己!
關(guān)于尊重作文4
尊重是什么?尊重就是尊敬、重視,是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前,我根本不知道什么是尊重,更不知道如何去尊重其他人,直到上了政治課,我才知道這個道理。
在之前的時候,我經(jīng)常去嘲諷他人,當(dāng)他人有困難或出現(xiàn)一些事情時,我經(jīng)常用話來刺激他,我感覺這樣是非常好玩的事情。例如,有一次,我的朋友上課遲到了,我認(rèn)為他是因為一系列不好的原因,所以才會導(dǎo)致遲到。后來,我把我自認(rèn)為的原因說出來了,引得全班哄堂大笑。然后,他哭了,哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什么會做出如此傷人心的事情,只是為了圖一時的'開心、好玩嗎?
直到上了政治課,我才知道并且認(rèn)識到自己所犯的錯誤,我不應(yīng)該拿別人的痛楚,作為自己尋求快樂的方式。老師說:“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感,所以尊重他人是非常重要的!
我現(xiàn)在終于知道自己的錯誤了,我不應(yīng)該拿別人的痛楚來尋自己的開心,尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好,現(xiàn)在終于明白尊重一個人的重要性。老師教導(dǎo)我們:“如果你不尊重他人,你就沒資格得到他人對你的尊重!
聽了老師的教導(dǎo),我感觸頗深。那段時間,我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后,我一定會盡我的努力,去幫助和尊重他人,再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。
政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會學(xué)好政治,做好人!
關(guān)于尊重作文5
一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都是要互相尊重,尊重會讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。尊重同學(xué),使你們彼此了解;尊重老師,你會成為一個有善心的孩子;尊重一個貧窮的人,讓他能尊重自己,重新振作。
什么是尊重呢?在乎你身邊每一個人的行為,使他覺得自己在大家的心中重要的地位。
曾經(jīng)聽說這樣的一個故事:
一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"
一年之后,在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,無不感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。"
在這個喧鬧繁華的世界里,我們在尋找一種溝通彼此的方式,不需要相識,無所謂貧富,只要擁有一顆為他人著想的`心,就能創(chuàng)造一個完全平等的空間,就能給予人快樂、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的,尊重。
要尊重整個世界,因為:我們的生命因尊重而美麗!
關(guān)于尊重作文6
喧鬧大街上,一個瘦小的個頭在茫茫人海中頗為刺眼,腳下一滿滿的錢并沒有使他高興,反而讓他眉頭緊鎖,憂愁地望著那滿滿的錢。
他是一位殘疾人,命運奪走了他的雙腿,卻為他打開了音樂這扇窗。拿起他那銹跡斑斕的小提琴,他閉上雙眼,拉了一首傷感的曲子,來表達(dá)自己此刻的心情。
過路的`人不管是男女老少還是富貴貧窮經(jīng)過他面前都會毫不猶豫地掏出一兩塊錢放進(jìn)碗里——沒人停下腳步欣賞他的音樂。
“天哪!你是怎么得到這么多錢的?”在不遠(yuǎn)處的一個乞丐拿起他碗里的錢,數(shù)了起來!八氖粔K錢!我四天才能得到這驚人的數(shù)目!”
“唉!別提了,你要是想要這些錢,我分你一半好了——這不是我用美妙的音樂換來的錢,留它們能做什么?”他將那一碗錢隨手抓了一大把給了那位乞丐。
對他來說,那一碗錢就是一碗滿滿的憐憫,留它只會讓自己更加自卑,更加羞愧。
我站在角落里,注視著一個人,他就站在離殘疾人不遠(yuǎn)的地方靜靜地聽著他的音樂,手指悄悄地打著節(jié)奏,像是一位音樂指揮官,在空中劃著拍子。
我不由得皺了一皺眉,心想:“他在干嘛呢?聽別人的音樂又不給錢,真奇怪!”
就這么過了十分鐘,忽然,他走向那位殘疾人,禮貌的鞠了一躬,說道:“你好,尊敬的小提琴手,我在一旁已經(jīng)聽了你拉了五首曲子了,拉得真棒!特別是羅馬尼亞作曲家旦尼庫的《云雀》和法國作曲家馬斯涅的《沉思》最棒!你是怎么做到的?”
“我……我練了兩年了……以前天天在練呢……”頓時,殘疾人臉頰通紅,感激地說道:“還有……謝……謝謝你欣賞我的曲子,以前我每天來這里賣藝,但是他們都把我當(dāng)乞丐看待,沒人停下腳步欣賞我的曲子……”
“這是十元,這是我欣賞你的音樂所需的費用!彼嵵氐貙⒛鞘f給了殘疾人。
“謝謝,謝謝你尊重我,尊重我們賣藝人,尊重我的曲子!”殘疾人喜極而泣,說道。
尊重,不管是男女老少還是富貴貧窮都應(yīng)該獲得,不能殘忍地否定每一個人,他們希望得到的是尊重,而不是憐憫。可見,它,是多么的重要。
關(guān)于尊重作文7
我,是一個家境不錯的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過得去。就是因為這樣,許多家境好,學(xué)習(xí)好,相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機羞辱他們一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。
一天,我們班又來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。
下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說了一句不可思議的`話:“幫我撿起來。”這回可把我弄急了,全班還沒有一個敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分,可那時你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出。”可誰知,她也是一個“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來:“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴(yán)。”
我聽了,怔怔地望著她!耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因為我的穿著,相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時尚,只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭里?墒,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時,我覺得自己很渺小,想起我以前對那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔。
一個我看不起的人,教會了我如何尊重別人!
在我嘲笑,傷害別人的自尊時,我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。
關(guān)于尊重作文8
蒸汽列車的黑煙讓雄鷹無處搏擊,化學(xué)工廠的廢水讓魚鯨不在遨游,一聲聲xx撕碎了大雁南歸的夢想,一張張獵網(wǎng)拷住了羚羊奔騰的越翔。
六十五萬世紀(jì)前,恐龍的滅絕是自然的懲罰,而十八世紀(jì)直至現(xiàn)在的物種災(zāi)難,罪魁禍?zhǔn)椎拿^指向你—人類!不要睜開你那假寐的眼睛顯示無辜!不要伸出雙手為你丑惡的清白辯護!不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟!一切都已證實—你的假寐!你的丑惡!你的虛偽!
當(dāng)你將舉起xx瞄準(zhǔn)一只只生靈時,你扣動扳機的手有沒有一絲顫抖?當(dāng)你拿起刀叉享受餐桌上的美食時,你填滿油脂的.嘴有沒有一絲作嘔?當(dāng)你披上皮衣御寒保暖時,你的心中有沒有一絲寒冷?有沒有一陣觸目驚心的悸動?你的腦海里是否閃現(xiàn)過尊重?
人—自以為是自然的強者,但真正的強者不是可以欺凌弱小,肆意屠搶的,強者是將戰(zhàn)勝,征服建立在尊重上,尊重每一個生命,尊重它的價值,它的意義,人類若連尊重都做不到,何稱強者?
犀牛尊重犀鳥,犀牛才免收寄生蟲的困擾:花朵尊重蜜蜂,花種才得以四處生長;大樹尊重大地,樹木才會日漸茁壯。自然界尚且又尊重,人類為什么做不到呢?只要有了尊重,有了對每一個生命的平等關(guān)愛,人類才能真正成為自然界的強者。
地球如此廣袤,是生命填充了這世界,自然之間,我們應(yīng)心存一份尊重。無論飛禽、走獸、游魚、草木,有了尊重,雄鷹搏擊的英姿將重回藍(lán)天,魚鯨擺尾的瀟灑將重現(xiàn)海洋,鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫卷,鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠(yuǎn)。
關(guān)于尊重作文9
我們常常嚷著叫著讓別人尊重我們,但我們可有尊重他人了呢?
在眾多的事情中,我們可做過一件尊重他人的事呢?老師為我講課時,我們應(yīng)專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識,只有認(rèn)真地起聽取它,才能使我們的精神得到一定的充足,可往往在我們認(rèn)真聽取時,常常有像蚊子一樣的聲響,我明白,那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課,和別的同學(xué)正討論他們的“國家大事”呢!漸漸地,蚊子般聲音的范圍越來越廣,使老師不能繼續(xù)講下去,只能很無奈地停下來,維持紀(jì)律。這樣,經(jīng)過許多次后,壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來,對這樣的'我們感到很失望,在失望中又對我們進(jìn)行了“說服教育”。
要讓別人尊重我們,我們可先做到尊重他人了呢?
沒有,我們只想著自己的快樂,從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你,你就會大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?
我們首先要讓我們自己先尊重自己,做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊,就別嚷嚷著:“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情,因為他知道尊重的前提首先要贏得他人的尊重。我們上課時只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個老師,老師因此也會尊重我們。用一句話來說:“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊!蔽覀冎灰龅竭@句話,就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人,才能獲得別人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也會使我們得到快樂。
尊重,是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧,其實,只要我們做到這兩個要素:一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊,這時,它又變成了一個簡單的東西。讓我們來永遠(yuǎn)珍惜尊重,做一個懂得尊重的人吧!
關(guān)于尊重作文10
在家里非常隨便的我,進(jìn)入爸媽的房間總是推門而入,從不敲門。為此,不知被批評了多少回,仍舊毛病不改。可那一次,卻讓我懂得了尊重他人。
春日的陽光曬的人昏昏沉沉的直想睡,我想給媽媽說一聲我睡會兒覺。我像往常一樣,推門而入,沒想到的是正在床上看小說的媽媽嚇得尖叫了一聲,看到是我后便氣沖沖的吼道:“你進(jìn)來怎么不敲門啊!嚇?biāo)廊肆耍 蔽覜]有到媽媽會發(fā)這么大的火兒,有些委屈:不就沒敲門么?至于么?竟越想越生氣,便跟媽媽吵了起來,媽媽也不甘示弱,邊喝水邊與我舌戰(zhàn)。兩個尖銳的聲音劃破了寧靜的天空,在火藥彌漫的空氣中飛揚。
為了一次敲門的吵架仍在繼續(xù),激烈的吵架聲驚動了爸爸,他趕忙過來勸架才得以平息戰(zhàn)爭。我與媽媽都?xì)夂艉舻幕氐阶约旱姆块g。一會兒,爸爸敲門進(jìn)來了。拍著我的肩膀說:媽媽心臟不好,最怕受到強烈刺激。如果是深更半夜,你這樣不打招呼就推門而入,會出大事的。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進(jìn)出,也是對別人的不尊重。
看了看窗外,本應(yīng)是陽光最強烈的時刻,此時卻陰了下來。微風(fēng)透過紗窗向我拂來,我清醒了許多,也逐漸冷靜了下來。靜靜的想一想,換位思考一下,如果我在門內(nèi),當(dāng)別人不打招呼推門而入時,我會有什么感受?我腦海里出現(xiàn)了一幕幕我推門而入時,父母驚愕的眼神,還有他們說了一半的話語。過去的回憶涌上心頭,內(nèi)疚、懊悔也隨之而來。我覺得我真的做的'不對,我應(yīng)該輕輕的去叩門,去輕輕的敲開他人的心門。
我走到了媽媽的房間門前,輕輕的敲了兩下“咚咚”,我走進(jìn)了媽媽的房間,向媽媽認(rèn)了錯。我們又與好了。
第二天早上,柔柔的陽光射進(jìn)了我的臥室,還帶了幾絲淡淡的清香。這時“咚咚咚”我的門響了,媽媽微笑著進(jìn)來了。原來,敲門聲是那樣悅耳,那樣動聽。
那一次,我懂得了敲門,更重要的是:我懂得了尊重他人!尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會尊重你。在尊重的世界里,打開自己美好的心靈,與人為善,維持一段段美好的關(guān)系,創(chuàng)建與諧美好的世界。
關(guān)于尊重作文11
尊重生命,首先,我們要尊重自己的生命。
蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不見底的峽谷前,上面有一座危橋,章惇建議到對岸去題字作紀(jì)念,蘇東坡拒絕了,但是章惇冒著生命危險走過橋,在對面的峭壁上寫了幾個字:“蘇軾、章惇到此一游”,然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍朋友的背說:“有一天你會殺人!闭聬貑枺骸盀槭裁?”蘇東坡答道:“對自己生命不在乎的人,也就會殺人!倍聬髞淼谋憩F(xiàn)正如蘇東坡所說的,做了許多迫害他人的事。
我們的社會里,也看到許多這樣的例子:如酒后駕車的人,造成多少人間悲劇。逞一時之快在街道上飆車,導(dǎo)致終生殘廢,甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命,也比較能感受他人生命的可貴。
其次,我們要尊重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏,生老病死、成敗得失,這一切都是人生的“必然”,是任何人都改變不了的。我們必須學(xué)會尊重、面對,并從中領(lǐng)悟做人的樂趣。
現(xiàn)今有些年輕人對一切都很焦急,他們希望自己一下子便成長起來,希望能不再受到情緒的困擾,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一點變得更公平、更合理,成為一片沒有痛苦和壓迫的樂土。
面對生命,我們不能守株待兔,但也不能揠苗助長,期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命,我們必須天天努力,懷著悠閑的心境,去靜觀萬物,感受生命的脈搏,欣賞生命中每個階段的`特點。
欣賞生命和熱愛生命并不單是個人的問題,我們除了珍惜自己的生命外,也應(yīng)該讓他人有珍惜自己生命的機會。所以我們必須創(chuàng)造一個社會,讓里面的所有生命———即使是最弱小無力的———都能獲得應(yīng)有的愛護和尊重。
換句話說,我們的社會應(yīng)是一個尊重弱小生命的社會。例如我們的學(xué)校不應(yīng)再像“叢林社會”,里面只有弱肉強食的法則。校園不應(yīng)再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校園應(yīng)是一個強者可以生存,弱者也同樣可以生存的地方,而且更是一個強者自愿扶助弱者的,有高尚人道主義情操的校園。
關(guān)于尊重作文12
“我,我的理想是當(dāng)一名清潔工人……”她的聲音雖然很小,但我們聽得都很清楚。緊接著的便是一陣哄堂大笑。
昨天放學(xué),班主任老師給我們布置了一項任務(wù)——在今天的班會課上每個同學(xué)來談?wù)勛约旱睦硐。?dāng)我聽到這個任務(wù)時,頓時覺得信心十足。我環(huán)顧了一下四周,有的同學(xué)陷入了沉思,也許是從來沒有想過這個問題;有的同學(xué)面露出喜色,應(yīng)該是早已有了偉大的.理想。這時,我看到坐在第四組角落里的蘇小草低著頭,漲紅了臉,玩弄著雙手。她這是怎么了?小草的父母都是工人,工資不高。小草在班里也一直被人欺負(fù),但她每次都默默忍受著。
“好了,同學(xué)們,你們回家要認(rèn)真思考。理想可是人生大事哦!”老師說完后,便宣布下課。
今天早晨,同學(xué)們都熱烈地討論著自己的理想,大家一臉期待地等待著班會課的到來。終于,在滿心好奇的等待下,我們迎來了班會課。
“看來同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分。那我們話不多說,直接從第一組第一位同學(xué)開始講自己的理想!崩蠋熆粗判臐M滿的我們,笑道。
“我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,我要幫助生病的人們!
“我的理想是做一名光榮的教師,把知識傳授給下一代!
…………
“我,我的理想是當(dāng)一名清潔工人……”小草的聲音雖然小,但我們聽得都很清楚。緊接著的便是一陣哄堂大笑。小草臉紅彤彤的,我明白了,原來她昨天就是在擔(dān)心這個。
老師皺著眉頭說:“安靜!讓小草說完,這是起碼的尊重。”
“我,如果我當(dāng)了清潔工人,我就會把街道打掃得很干凈,這樣,傳染病會變少,空氣也會干凈了,我們的居住環(huán)境也會變好……”說完,小草低下了頭。
班里頓時安靜了三秒鐘,緊接著,不知是誰帶頭,同學(xué)們一齊鼓起了掌。
這掌聲,是對嘲笑小草的道歉,是對小草理想的尊重與鼓勵。小草抬起頭笑了,她與自己的理想沐浴在掌聲中……
關(guān)于尊重作文13
“上帝”,不知是哪個朝代誕生的名詞?也不知是哪位文人墨客給取的?也許沒人說得出來吧?照字面的解釋就應(yīng)是“天上的皇帝”,不可否認(rèn)“皇帝”這兩個字起得還是蠻有藝術(shù)感和霸氣的。
大家可能覺得我起這個標(biāo)題很狂妄,很不地道。聲明一下,我可沒有一丁點不尊重佛教的念頭,我也是生長在佛教盛行的潮汕地區(qū)。至于我為什么起這個標(biāo)題,請大家看完全文,以免引起崇尚佛教的信徒的共憤。
上帝,天上的皇帝,跟人間的皇帝不一樣嗎?不都是為了蒼生?不都是為了黎民百姓?人們常常把顧客比喻成上帝,是因為顧客來光顧讓你賺錢讓你有經(jīng)濟潛力改善生活甚至享受高質(zhì)量和高品味的生活,所以要像對待上帝一樣的心態(tài)去服務(wù)客戶,去尊重,去容忍,去微笑,去強顏歡笑,去吹捧等等等等。我覺得對用這種方式對待客戶是無可厚非的,只要客戶開心,自我又有錢賺,那不是皆大歡喜嗎?
而對于佛教信徒來說,上帝是無所不能的,能夠帶來任何人們想要的一切,唯一要做的'就是去尊重他,去供奉他,求好運,求幸福,求財利,求婚姻……反正能想到的都能夠去求。
我不然,我從不這樣做也從不這樣想,我更愿意把上帝看成是自我的兒女,因為我永遠(yuǎn)相信兒女是父母親最大的動力。說白了,上帝就是一種精神,一種動力,一種慰藉,而我需要這些東西。同樣的,我也會去愛這些東西,人只要有了這些東西那我相信離幸福必須很近。因而我把上帝看成兒女,去理解他賦予的精神、動力和慰藉。
因為像愛兒女一樣愛上帝,所以我從不供奉,從不跪求,從不把上帝當(dāng)上帝。
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趁太陽還沒睜開眼睛,我要獨自享受清靜。遙望那失去光澤的月亮,觀察那茁壯成長的小苗。
汽車的噪音打破了清晨的寧靜,尾氣破壞了直沁肺腑的花香。沉悶的電鋸聲在空中回響,大機器無情的在草地上穿梭,把塵土送向天空。人沒法再睡了,雞鴨也沒法安寧了,一切都被這些現(xiàn)代科技打亂了秩序。我站在堅硬的石塊上,回想當(dāng)年的美景:羊群在一望無際的沃野上漫步,時不時地低頭吃草。數(shù)不清的大樹在小路旁傲然站立,小樹苗在黑的發(fā)亮的土地上冒出頭。四棵高大挺拔的梧桐樹在院子的正中央,撐起滿院子的陰涼。小土丘在家門前,有時還會見到小刺猬從大大小小的洞中鉆出來。現(xiàn)在,小土丘被夷為平地,百年歷史的梧桐樹在幾天內(nèi)被伐倒,黑亮的土地變成了變成了冰冷的地板磚,羊群也不見了蹤影。只有燕子還在天空飛翔,F(xiàn)代化的機器代替了一切,以發(fā)展的'名義把環(huán)境破壞。人們啊!莫看那雜草凌亂,對世界也有特殊貢獻(xiàn);莫看那礙事的小土丘,卻養(yǎng)育著無數(shù)生命。有時,美德的誤用也會變成罪惡。
記住,天下萬物都是平等的,都是有優(yōu)點也有缺點的,什么都有它別具一格的特色。它們都是大自然的選擇,都蘊含著我們無法理解的玄妙。
請大家尊重一草一木,尊重每一個生命,保護我們賴以生存的地球吧!
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尊重是什么?我們應(yīng)該怎樣尊重?我們應(yīng)該尊重誰?這些問題一直盤繞在我的腦海中,久久不能散去。
有人認(rèn)為尊重就是禮貌,禮貌的對待他人,對待自己。可是,在我心中,尊重等于成全。
成全自己,成全他人。我們可能在不經(jīng)意間成全過別人?墒,我們什么時候成全過自己?
或許是在你不想吃飯的時候成全過自己,不想睡覺時成全過自己,甚至是在不想學(xué)習(xí)時成全過自己?墒,這真的是尊重嗎?你為自己的“尊重”負(fù)責(zé)過嗎?尊重并不等于自私和任性。我們可曾想過,我們的人生會因自己的“尊重”而變得一團糟嗎?
成全對于尊重二字來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們需要對自己的成全負(fù)起責(zé)任。等到我們到了真正對自己負(fù)得起責(zé)任的那一刻,我們才像經(jīng)歷了一次人生的洗禮一樣,真正的長大了,懂得了該如何尊重自己。
曾經(jīng)在國外有一件事。一個出國打工的女孩因為是外國人,所以很不受老板的'尊敬,他們經(jīng)常欺負(fù)她,不讓她休息,給她難堪?墒撬秊榱思抑械母改福瑸榱说人厝サ娜说哪抗,她忍受了這一切。在又一次被老板呵斥的時候,她終于爆發(fā)了,她將圍裙扔在了老板的臉上,帶著自己的東西離開了小店。從那一刻起,她就像一只蒼鷹翱翔在天際。幾年后,她開了一家公司,回到了家,家中的人依舊沒有對她失望的目光。
仔細(xì)想想,如果這個女孩在老板呵斥她時,沒有尊重過自己的想法離去,而是繼續(xù)待在那里受欺負(fù),她就不會有開公司的那一天。
不要太在意其他人的看法,包括你的家人與朋友。他們的目光束縛不了你,尊重自己的想法,為自己的人生負(fù)責(zé)。
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