朋友的作文15篇[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友的作文1

　　“朋友”這兩個(gè)字對(duì)于我們來說都不陌生，但有時(shí)也很遙遠(yuǎn)。你可能會(huì)很疑惑地問：“朋友還分遠(yuǎn)近嗎？”我的回答是：“是的，但我說的‘遠(yuǎn)近’是指感情的遠(yuǎn)近�；蛟S你不覺得現(xiàn)在的朋友離你‘遠(yuǎn)’但是你小學(xué)時(shí)的朋友現(xiàn)在是不是離你很遠(yuǎn)了呢？”

　　朋友多，是有好處的'。像我就體會(huì)到了。

　　我記得那是在某一次的考試中，我的筆突然壞了，不過幸好那時(shí)我已經(jīng)做完了那張?jiān)嚲�。在那場考試結(jié)束后，我就像是一只無頭的蒼蠅，不知道該怎么辦才好。就在這時(shí)我的一個(gè)朋友看見我心急如焚的樣子便走到我的身旁問我：“嘿，你怎么是這個(gè)表情啊。出來活動(dòng)一下吧�！蔽衣犓�這樣說就把頭低了下去，嘆了口氣說：“唉，還活動(dòng)呢，我的筆壞了，我正在想下一場考試該怎么辦呢�！彼�聽了之后大笑了一聲說：“我還以為是考試沒考好呢，原來是筆壞了�！蔽铱此�笑了，很生氣，心想：還說是好朋友呢，看我都這樣了還在那里取笑我，太令我傷心了。沒想到她跑回了自己的座位，拿來一支筆給我，并對(duì)我說：“我借你一支，不要再不高興了，我們一起去活動(dòng)一下吧，老是悶在教室里不好。還有下次考試的時(shí)候你一定要多準(zhǔn)備一些，防止再次發(fā)生這樣的意外�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說了聲：“謝謝�！比缓缶鸵黄鹑ネ媪�。從那以后我便按照她的話去做，結(jié)果再也沒有發(fā)生類似那樣的事。

　　還有一次。那次是我的心情不好，自己在生悶氣。我的朋友們看見了紛紛過來問我怎么回事，但那時(shí)我什么都聽不進(jìn)去，所以就沒有說話。她們見我久久沒有說話便有些泄氣了。但有一個(gè)人始終沒有放棄，她用盡各種方法來套我的話，最后我有點(diǎn)受不了了就告訴了她我不開心的原因，她聽后好像比我更加的難過，但過了一會(huì)她就來安慰我，看我還是那樣，就把我的朋友都叫來一起安慰我，讓我忘掉一切不開心的事。

　　朋友，在你困難時(shí)給予你幫助；朋友，在你傷心時(shí)給予你安慰。朋友之間的友情我們隨時(shí)隨地都能感受到它。朋友是無處不在的，只是看你如何去對(duì)待它。

　　朋友們，讓我們一起攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美好的友誼世界吧！

朋友的作文2

　　“青春的野葡萄，淡黃的小月亮，媽媽發(fā)愁了，怎么做果醬？我說，別加糖，在早晨的籬笆上，有一枚甜甜的紅太陽”。顧城的這首詩《安慰》，吟唱了自然的香甜芬芳。自然是溫暖的，自然是包容的，自然是色彩斑斕的，我們這樣愛著自然的時(shí)候，自然也把同樣的愛給了我們。

　　縱觀人類發(fā)展史，人類所取得的每一次成就，似乎都離不開自然的'給予，無論是古猿人的狩獵居住，還是近代人的衣食住行，都和自然息息相關(guān)。自然從不吝嗇他的財(cái)產(chǎn)，他將自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)予他的朋友——人類。我們理應(yīng)感恩自然，愛護(hù)自然，而現(xiàn)實(shí)是怎樣的呢？大量的化工廠，廢水廢氣肆意排放，農(nóng)業(yè)廢物成片，天空中彌漫著刺鼻的氣味……我們?nèi)祟惥褪沁@樣感恩自然的嗎？自然已經(jīng)承受不了人類的種種壓迫，他的報(bào)復(fù)已經(jīng)開始:全球氣溫變暖，飲水資源匱乏，洪水泛濫，歷史性的悲劇一次次重演。倘若再不呼吁全球人民保護(hù)自然，滅亡的命運(yùn)很有可能在我們?nèi)祟惿砩现匮荨?/p>

　　21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)科技騰飛的時(shí)代，同時(shí)也是自然環(huán)境加速惡化的時(shí)代。近幾年，人們才開始對(duì)自然有所敬畏，開始保護(hù)自然。人類對(duì)自然造成的創(chuàng)傷將會(huì)得以彌補(bǔ)，相信自然也會(huì)原諒我們，希望人類與自然和諧共處，互利互蠃!

朋友的作文3

　　我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉(zhuǎn)。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒有準(zhǔn)確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會(huì)受損嗎？回到家就開始實(shí)驗(yàn)：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動(dòng)的。很快，船就像自動(dòng)駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的`波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認(rèn)為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會(huì)被打開，這樣船只就不會(huì)與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會(huì)動(dòng)，以免被風(fēng)吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好��！

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

朋友的作文4

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，每個(gè)人都試圖寫一篇作文。借助作文，可以宣泄情緒，調(diào)節(jié)情緒。那么，你學(xué)過作文嗎？以下是邊肖精心整理的5篇500字的短文，歡迎大家分享。

　　你有好朋友嗎？我有一個(gè)好朋友！她會(huì)和我一起哭，和我一起笑，和我一起瘋……不信你看！

　　她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，好像會(huì)說話。在高高的鼻梁下，有一張紅色的小嘴，笑起來很好看。像一朵春花，吹走了所有的煩惱和煩惱�？薜南駛�(gè)調(diào)皮的小寶寶，自由任性，家里人幫不了她。她總是喜歡扎高高的馬尾辮，特別英姿颯爽。她是個(gè)騙子。

　　不久前，我和郭瑄瑄一起玩。天氣熱，汗珠子在身上自由走動(dòng)，口袋里正好有兩塊錢。所以，我說，“郭瑄瑄，看，我們?cè)絹碓綗�，越來越快爆炸了。要不要我�?qǐng)你吃冰淇淋？”郭瑄瑄說：“好吧，好吧，下次我請(qǐng)你！”說完，我去問我媽。媽媽說：“這里很偏僻。我阿姨用她的車賣的冰淇淋不衛(wèi)生。吃了會(huì)傷胃！先別吃，改天再吃！”我們有點(diǎn)難過。過了一會(huì)兒，我們一致決定偷偷買冰淇淋。我避開母親的視線，來到手推車前。我選了一個(gè)藍(lán)莓味的冰淇淋和一個(gè)桃子味的冰淇淋，迅速躲在門后。你看著我，我看著你，吃完漂亮，互相擦了擦嘴，點(diǎn)了點(diǎn)嘴，若無其事的回去了，繼續(xù)玩。過了一會(huì)兒，我的肚子和肚子都感到疼痛。我們慌慌張張的上了廁所，一個(gè)接一個(gè)，當(dāng)時(shí)就后悔了。

　　還有一次，握筆的姿勢(shì)不對(duì)。大拇指、食指、中指都握著筆頭，筆頭正對(duì)著死神的下顎，很別扭。親愛的'親愛的媽媽什么都教不了，就不耐煩的批評(píng)她。她哭了，哭得很傷心，我看起來很心疼她，所以我教郭瑄瑄如何握筆。雖然她沒有學(xué)會(huì)如何旋轉(zhuǎn)，但她不再害怕。我相信她下次會(huì)更好。成年人對(duì)孩子要有耐心。有時(shí)我們聰明，有時(shí)我們愚蠢。

　　我形影不離，無話不談。很榮幸有你這樣的好朋友。我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。

　　“你今天怎么睡到九點(diǎn)？種地養(yǎng)牛的活都是我一個(gè)人干的！”“昨天很晚才睡著，今天起晚了很正常！”“我不在乎。你必須做雙重工作。為什么現(xiàn)在不喂牛？”“我昨天就是沒睡好，而且你也沒和我睡一張床，嗚嗚……”他們的爭吵嚇跑了停在牛背上的鳥。

朋友的作文5

　　我有一位朋友姓羅名倩，性格活潑開朗，待人溫柔體貼。她長得可漂亮了，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，彎彎的嘴巴。她也是我最好的朋友。

　　記得有一次，我和她在炎熱的'大街上玩耍。這時(shí)突然有一位乞丐走到了我們面前，他全身都是泥土，頭發(fā)亂糟糟的，穿著一雙破爛不堪的鞋。走到我們面前說，“兩位好心的姑娘，給我點(diǎn)吃的吧�！蔽艺f，“走開，臭要飯的，你好臟呀！”羅倩說，“你咱這樣說呀！老爺爺，你等等�！彼�跑回了家向她媽媽要了兩個(gè)包子。給了那個(gè)乞丐，還給了他一瓶雪碧，乞丐吃完以后連忙道謝，“謝謝你小姑娘，老天爺會(huì)保佑你的，再見！”

　　羅倩聽了高興極了說，“老爺爺，以后你有困難來找我，我能幫助你的，一定會(huì)幫助你�！�

　　他們互相道了別。這就是我的朋友一個(gè)既漂亮又善良的女孩——羅倩！

　　聽了我的介紹，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？

朋友的作文6

　　每個(gè)人都大概有自己的朋友吧！我也有。我的朋友很多�？墒牵�我只有一個(gè)知心朋友。那就是xx了！

　　記得我5歲的時(shí)候，我和xx天天在一起玩。盡管有許多次我們吵架，也有過許多日子的不理對(duì)方。但都被我們一個(gè)個(gè)解決了。就像那一次，我在家中時(shí)，xx跑過來，突然，她拍了一下我的肩膀，嚇了我一大跳。于是，我生氣的對(duì)她說：“干嘛啊！沒看到我在找東西嗎！”也許是我的聲音大了點(diǎn)，嚇壞了xx。她呆呆的站在那里，望著我，眼中露出可怕的神情。好像在對(duì)我說：“你變了！”。過了一會(huì)兒，xx說話了：“我不是故意的.，對(duì)不起！”可我當(dāng)時(shí)還正在氣頭上，怎么能原諒她呢！“哼！你知不知不知道，我為了照這個(gè)東西，找了好久��！現(xiàn)在好不容易記得了，被你那么一下，又忘記了啦！現(xiàn)在，你讓我怎么辦啊！xx！我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你了！”我氣沖沖地說著。那天晚上，下著傾盆大雨，當(dāng)我要睡覺時(shí)，門口突然傳來熟悉的聲音：“妍妍，妍妍！”。我一下子聽出，這是xx的聲音。我趕忙去開了門。我發(fā)現(xiàn)xx淋成了一個(gè)“落湯雞”。我趕緊拿了毛巾去，給她蓋上，并著急的問：“沒事吧！”可xx卻說：“對(duì)不起！今天我不該嚇你！原諒我吧！”我聽到這話，驚呆了！心中很不是滋味。便說：“是我的錯(cuò)，我不該罵你！”之后，我倆相視一笑。便立馬很快的和好如初了。

　　如今，想起這些事，心里就酸溜溜的�，F(xiàn)在，想見xx一面都難��！因?yàn)樵缭谖疑闲�學(xué)一年級(jí)時(shí)，他就已經(jīng)與父母去了美國了！我每每都會(huì)想起那天xx上飛機(jī)時(shí)，我們送她的那幅畫面。那日，xx給我了一個(gè)盒子，還讓我回去以后再看。望著xx遠(yuǎn)去的背影，曾經(jīng)我們一起快樂玩耍的場景，全都浮現(xiàn)在我的眼前。我情不自禁的哭了出來！那天，你給我的盒子，我看完之后，在心中想：xx！我們永遠(yuǎn)是我的閨蜜，永遠(yuǎn)。我真的沒有想到，你會(huì)把我們之間的故事都一個(gè)個(gè)的記錄下來。你還說每周看一張，看完后，你就會(huì)回來的�，F(xiàn)在，我快看完了，你怎么還沒有回來��！xx！我好想你��！快回來吧！難道你忘了我們的約定了嗎！

　　xx！你永遠(yuǎn)都是我的好朋友，好姐妹，好閨蜜，永遠(yuǎn)都是。一生一世，生生世世！

　　xx！我想你了！怎么不來看看我啊！我真的很想你！我的好朋友，好姐妹，好閨蜜——xx！

朋友的作文7

　　離開幼兒園也有五六年了，這五年里，你還好嗎？

　　我們幼兒班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)最最要好的朋友，我和你也一樣，但我們和別人不同的是，我們這對(duì)朋友不是同性，而是異性。記得從中班開始，我們就一起玩耍了，至于是因?yàn)槭裁次乙灿洸磺辶耍��?dāng)時(shí)我們喜歡玩角色扮演，經(jīng)常扮演豬豬俠和水果三國中的角色。我總是扮演美麗又善良的正派角色，而你呢，不得不扮演可恨又兇殘的反派角色，我們倆在游樂器械上你追我，我追你地跑著，邊跑還一邊回過頭，朝對(duì)方念著一些奇怪的“咒語”，似乎這樣可以消減對(duì)方的血量……當(dāng)然啦，最后肯定是正義戰(zhàn)勝邪惡——我贏了。你也會(huì)抱怨：“為什么我一定要當(dāng)壞蛋呢？哼，下次我不會(huì)讓你當(dāng)好的，我要當(dāng)王子！”你雖然那么說，但下一次玩的時(shí)候，你還是會(huì)把正派讓給我來當(dāng)。

　　除了玩角色扮演，我們還會(huì)一起坐在椅子上看同一本圖畫書，在操場聊天，或者一起在滑滑梯上沒有緣故的`大笑。老師說我們倆是“青梅竹馬”，我不懂是什么意思，不明白為什么你會(huì)是馬，單純的我當(dāng)時(shí)嚇壞了，趕緊跑到你面前仔細(xì)地看著你，發(fā)現(xiàn)你不是馬后松了口氣，你問我怎么了，卻見我沒頭沒腦地說了句，“你不是馬吶……”

　　幼兒園畢業(yè)后的那個(gè)暑假，我總是把畢業(yè)冊(cè)找來翻到記有你的檔案的那一頁，照著上面的電話號(hào)碼打過去，跟你聊天，我?guī)缀趺刻於紩?huì)給你打電話，但后來，我們之間的聯(lián)絡(luò)變少了，三個(gè)月后就沒有聯(lián)絡(luò)了。

　　五年級(jí)時(shí)，我在幼兒園旁邊的公園里鍛煉，碰到了你，你在騎自行車。我叫了你一聲，你剎住車，轉(zhuǎn)過身來，你的長相和以前沒什么變化，只是多了點(diǎn)成熟，你現(xiàn)在個(gè)子很高，不過還是那么胖。但是，你卻記不起我了，不管我怎么幫你回憶。

　　我心里不免掠過一絲失落，但我能理解，畢竟我們五年沒見了，更何況現(xiàn)在的我們，不大喜歡和異性玩耍了，不僅因?yàn)樽约旱脑�因，還因?yàn)閯e人會(huì)把我們故意說成是“情侶”，讓人聽著不舒服�！澳信�有別”這幾個(gè)字已經(jīng)印在了我們這個(gè)年齡的人的腦子里，可能在不知不覺中，我們就把曾經(jīng)與異性玩耍的記憶給擠掉了，遺忘了。

　　后來，我們就簡單地問了幾句，“你在哪里讀書？”“你成績?cè)趺礃�？”就告別了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)有句話我沒敢說出來，那就是——你好嗎？

朋友的作文8

　　朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；

　　然而，在日常中，我也有一個(gè)這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級(jí)下學(xué)期的一天，我的水筆都斷水了，這時(shí)于皓好像看出了我的心似的，借了我一支圓珠筆，過了好長時(shí)間，于皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒還給他。

　　還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，于皓好像一個(gè)占卜師似的借給了我修正帶。事后，我正想去感謝于皓，不料他已經(jīng)回家了，于是，我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。

　　朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的`人；朋友，是出生入死的人；朋友，是``````

　　如今，在我看來，于皓不就是對(duì)朋友給與幫助，一點(diǎn)也不吝嗇的人嗎？于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺得我算交到了一個(gè)好朋友，況且，他也不失于一個(gè)做朋友的風(fēng)范！

朋友的作文9

　　翻看07屆同學(xué)們的舊照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光的一去不復(fù)返。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却�我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友，感謝你——小潔，謝謝你給予了我無限的力量。

　　記得那天下午，仙女下凡的那個(gè)黃昏�；鹄崩钡奶�陽烘烤著大地，汗水布滿了每個(gè)人的臉頰。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長跑，要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導(dǎo)下，如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在，大家都跑了4圈了。這對(duì)于還是小學(xué)生的'我們來說，簡直是個(gè)天文數(shù)字。更何況對(duì)于體型比別人大一圈的我來說，就是在繞地球赤道跑步�。　斑@已經(jīng)是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油！”我自己給自己加油打氣！可身子還是綿軟無力的�！昂�、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來，心里想著：休息一會(huì)兒了再跑吧�？捎窒氲剑号懿煌陼�(huì)被老班罵的。就想立即站起來，可是我已經(jīng)連站起來的力氣都沒有了。“還有一圈沒跑呢，怎么辦？”正當(dāng)我焦急的時(shí)候，一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個(gè)小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的陽光照射過，來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手，她一把將我拉了起來。那時(shí)我覺得全身都充滿了力量，是她給了我力量，讓我跑完了最后一圈。

　　離開了小學(xué)六年的同學(xué)們，離開了你，我不知為何變得很脆弱，會(huì)因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執(zhí)著，想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！

朋友的作文10

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這是詩人王勃送別詩《送杜少府之任蜀州》中名句，從這個(gè)才情洋溢的詩人對(duì)遠(yuǎn)行朋友安慰的一番話，可見知己的重要性。知己，我認(rèn)為不是指一般的朋友，而是能相互體諒，互相關(guān)心，真誠相待，互訴衷腸，當(dāng)你需要他時(shí)，一定會(huì)盡力幫助你渡過難關(guān)的那個(gè)人。

　　據(jù)傳在春秋時(shí)代，有個(gè)叫俞伯牙的人，是當(dāng)時(shí)著名的琴師，可曲高而和寡，無人能夠聽懂。一次伯牙在龜山下彈琴，琴聲悠揚(yáng)。只見一個(gè)樵夫連聲叫絕。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說道：“雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說：“寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般！”伯牙因得知音而大喜，道：“相識(shí)滿天下，知音能幾人!”這個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。他們約好兩年后再見。可是兩年后鐘子期因病而去，伯牙得知悲痛欲絕，在子期的墳頭摔了他心愛的琴， “乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓�！弊源耸加懈呱搅魉�遇知音，伯牙摔琴謝知音的典故。這也正是它千百年來廣為流傳的魅力所在，人們用此感嘆知音難覓。

　　我也曾讀過一本獲獎(jiǎng)小說《夏洛的網(wǎng)》，它講的是一只蜘蛛夏洛用生命挽救了一只小豬威爾伯的'生命。我很佩服夏洛，他在朋友孤單、需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)伸出援助之手；當(dāng)在朋友悲痛絕望的時(shí)候，第一個(gè)去安慰。為了解救朋友的噩運(yùn)，也毫不在 惜的犧牲自己而去為了挽救朋友的生命！之所以它能做到這一切，原因很簡單，他們是“知己”，同甘共苦的知己。史學(xué)家司馬遷曾說過：“士為知己者死”就是最好的解釋了。

　　在人的一生中可能有無數(shù)個(gè)朋友，可是“知己”，只有一、兩個(gè)，甚至一生都沒有。年少的我們總是向往著“知音”和“閨蜜”的，心里的委屈，心里的痛可以肆無忌憚地向他們傾訴，心里的不滿，心里的惱怒可以絲毫不用隱瞞地向他們發(fā)泄。他們，不會(huì)責(zé)怪你，只會(huì)默默的傾聽�！耙簧�難得一知己”呀！我是羨慕伯牙的，他一生中能夠擁有一個(gè)知音，就足夠幸福了。

　　我渴望，在漫長的人生道路中，可以尋找到一個(gè)知己。按朋友小童的話來說，“我是伯牙，我在等待著我的子期�！�

朋友的作文11

　　我的朋友書蕓她長的好漂亮。圓圓的小臉，大大的眼睛，高鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來還有酒窩。她有一個(gè)特點(diǎn)就是愛幫助別人。

　　那是，有一天我和蕓蕓放學(xué)回家。天有不測風(fēng)雨走到半路就下起雨來，幸好書蕓有帶雨傘，不然我們就要淋雨了。突然，我們看見一位老奶奶拄著拐杖，淋著雨，一步一步很艱難的向前走著，書蕓停了下來對(duì)我說：“紅紅，我們把雨傘給老奶奶，讓老奶奶遮雨，好嗎？”我聽了就說：“你如果把傘給了老奶奶的話，那么你回家的話，你媽媽會(huì)看不到你的`傘，看到你還淋了一身�？隙〞�(huì)罵你你的，說不定還會(huì)打你的。你干嗎那么傻呢。”

　　書蕓沉默了一會(huì)兒笑著說：“無所為，反正我也好幾次被爸媽罵過了，所以我不怕，況且看到老奶奶這樣子我相信如果是你的話你肯定也會(huì)去幫她的。”后來書蕓說服了我，就把雨傘讓給了老奶奶。老奶奶感激的對(duì)我們倆說：“小朋友謝謝你們�！薄安挥弥x”書蕓有禮貌的說。說完了，書蕓和我就淋著雨回了家。后來聽說書蕓的媽媽看不到她的雨傘，而且還淋了一身的雨。就很生氣。我想書蕓是不是太傻了。

　　你說我的朋友是不是真的很傻呢？

朋友的作文12

　　從我離開她上學(xué)開始，她的一顆心便全掛在了我身上。都說紅豆是“此物最相思”，唯獨(dú)她與眾不同，竟是用一顆顆綠豆串連起了我與她這個(gè)朋友之間的盈盈一線。

　　小時(shí)候，最愛的便是奶奶親自種、親自收、親自煮的綠豆湯。每當(dāng)在外面玩得滿頭大汗時(shí)，總能在回到屋里后喝上一碗冰涼的綠豆湯，暑氣全消。因此，奶奶的菜園總會(huì)留出一小塊地來種綠豆。

　　炎炎夏日，烈日當(dāng)空，她彎著腰在那塊小菜地里忙活著什么。在好奇心的驅(qū)使下，我悄悄來到她身邊，看著她的一舉一動(dòng):她用手輕松的在松過土的地面上挖出一排排深淺一致的整齊小坑，本不細(xì)膩的手因沾上泥土而更顯粗糙，認(rèn)真地從旁邊的袋子里挑選綠豆，扔進(jìn)小坑，再用手把土填進(jìn)小坑，澆水。一顆晶瑩的汗珠順著她臉上的溝溝壑壑落在地上，留下一點(diǎn)水漬。我蹲在一邊問：“奶奶種下的綠豆是不是很快就會(huì)長出新的綠豆芽呀?”她站直了身，洗了洗手邊擦汗邊說：“當(dāng)然了，種瓜得瓜 種豆得豆嘛�！彪S即又用警告的口吻說：“以后可不許在院子里瞎玩，弄壞了地可就長不出豆子來了�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是承諾。她拉起我邊往屋里走邊說：“記住，種下的是什么就收獲什么�！标柟庹赵谒�布滿汗珠的臉上，反射出熒熒光亮，更顯清晰。這話對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說太過深?yuàn)W，我不懂。

　　時(shí)間一天天過去，綠豆種了，收了，又種了，又收了……

　　我到了上學(xué)的年齡，與她在一起的時(shí)間壓縮再壓縮，最后只得寒暑假的'幾天。每次回去，回來時(shí)包里總是被她塞得鼓鼓的，又在我的再三要求下減少，但永遠(yuǎn)她都不讓拿出來的都是一包最沉的綠豆。

　　有一次暑假回去，恰逢她種綠豆。還是那樣的烈日當(dāng)空，那塊地，不同的只是她更彎的腰，更深的皺紋。我過去幫忙，才撒了幾粒豆子，她就推我去洗手。我不解，問她，她撿起那顆我剛?cè)鱿碌亩棺诱f：“你不會(huì)挑選種子，種下的是什么就收獲什么。種子不好，長出來的豆子就不好，那熬出的湯就不好喝。你小時(shí)候最挑，一點(diǎn)壞豆子煮的湯都不喝�！闭f罷，長出氣似的嘆了一聲，起身，望向遠(yuǎn)處。有些渾濁的眼睛里閃出留戀的光芒。

　　那一刻，我突然懂了，種下的是思念，長出的就是相思豆，哪怕不是紅豆。

　　我的童年被奶奶以朋友的身份用綠豆一手點(diǎn)綴，那些清涼解暑的綠豆或許是我那迷糊童年留給我的最后一點(diǎn)念想吧。

朋友的作文13

　　紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，也是少先隊(duì)員的驕傲，說到紅領(lǐng)巾，讓我回想起了上學(xué)前的一幕幕。在那時(shí)，我天天沉浸在無憂無慮的生活中，偶爾有一次，我看到一群哥哥姐姐舉著隊(duì)旗，穿著校服，精神抖擻地走在人行道上。

　　最引人注目的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。有一種感覺涌上我的心頭，后來我知道，這叫做：羨慕。天天盼，月月盼。終于盼來了我這五年里最難忘的日子，入學(xué)了！開學(xué)幾天后，我聽老師親切地說：“同學(xué)們，下午我們要舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式啦！”我聽了既驚喜又興奮，等了這么久，終于能掛上紅領(lǐng)巾啦！下午，我聽著歡快的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，走進(jìn)階梯教室，站在閃亮的講臺(tái)前，等待著高年級(jí)的哥哥姐姐給我掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　當(dāng)時(shí)我想：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，把紅領(lǐng)巾掛在脖子上，不就是把祖國帶在身旁嗎？”當(dāng)時(shí)的心情只能用兩個(gè)字來形容：激動(dòng)。當(dāng)天晚上。我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成寶貝似的捧著，除了我誰也不能碰一下，紅領(lǐng)巾成了我的寶藏。

　　每天上學(xué)前掛上紅領(lǐng)巾成了我的頭等大事，睡覺前我都要把紅領(lǐng)巾整齊地疊好、放好�？墒牵�好景不長，才兩個(gè)學(xué)期，我就變了做法。二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們經(jīng)常丟失�；�。在操場上一般走兩步就能撿到一只。

　　同學(xué)們對(duì)此都無計(jì)可施，只好可憐自己的零用錢，多買幾個(gè)了。有一天，我突發(fā)奇想，想到一個(gè)“好”主意：把�；談e在紅領(lǐng)巾上，不就省事了嗎？我為自己想到了一個(gè)主意而高興，哪管自己的紅領(lǐng)巾的'“死活”？第二天，班里就開始推廣起我的“防丟失法”起來。我見了，自以為發(fā)明了好方法。日復(fù)一日，月復(fù)一月。我的紅領(lǐng)巾越來越破，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)窟窿。

　　也許是碰巧吧，一天，輔導(dǎo)員要帶我和同學(xué)們?nèi)�參加�?huì)議。輔導(dǎo)員檢查我們的衣裝是否整潔時(shí)，只有我和我們班幾個(gè)同學(xué)的紅領(lǐng)巾破爛不堪，像個(gè)蜂巢似的。輔導(dǎo)員不解地問：“你們幾個(gè)紅領(lǐng)巾怎么這么破呀！”同學(xué)面面相覷，最后把目光轉(zhuǎn)向了我。我不好意思地說：“我們把�；談e到紅領(lǐng)巾上了。”輔導(dǎo)員語重心長的說：“紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅的，她可是少先隊(duì)員的象征，你們這樣是不對(duì)的�！蔽衣犃嗣婕t耳赤，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　從那以后，就像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛惜紅領(lǐng)巾了。再過一年，我就要畢業(yè)了，要與相伴六年的紅領(lǐng)巾分別了。但是紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)是我最真摯的朋友。

朋友的作文14

　　朋友是我們?nèi)松�路上陪伴者，�?dāng)你高興時(shí)，他和你一起笑；當(dāng)你彷徨時(shí)，他給你勇氣；當(dāng)你失落時(shí)，他給你安慰；當(dāng)你失敗時(shí)，他給你鼓勵(lì)……

　　周一早上，我睡得正香，一陣溫柔的鬧鐘鈴聲把我叫醒，我猛然睜眼一看，不好，再不起來就要遲到了。我用迅雷不及掩耳的速度做著各項(xiàng)準(zhǔn)備，抓起書包就往沖。我心里想著：千萬別遲到，千萬別遲到呀！否則，我就成了全班的“大罪人”了！

　　匆匆忙忙趕到學(xué)校，還是棋差一招——教室門口，已經(jīng)站滿了早到的�？粗�那些親密的小們焦急地站在門口翹首以盼。他們見我一出現(xiàn)就開始大叫起來。我三步并作兩步跑上樓：真是對(duì)不起了，我不是故意的，千萬別怪我呀，要打要罵等我開了門再說吧。一上樓，一幫人就圍了過來，嘰嘰喳喳地嚷著：“你昨晚做賊去了？這么晚才來？”“是不是在路上摔跤了？”……

　　我低著頭開了門，頹廢地坐在位子上：星期一一大早就遲到，還真是夠倒霉的，老天爺，你還能來比這更倒霉的事嗎？想著想著，我也就拿出課本中，讀著書，“啪”的.一聲，把我嚇了一跳，我一抬頭，迎接我的是組長黃梓漠凌厲的眼神。

　　“啥事呀？黃大組長�！�

　　“你還好意思問？你看你，家庭作業(yè)都沒做完，難道你不檢查嗎？”黃梓漠拿起我的家作本，晃了晃，扔了過來。

　　什么，我沒做作業(yè)？開玩笑，我可是連續(xù)奮戰(zhàn)四個(gè)多小時(shí)找各種資料才把作業(yè)給做完的。想著寫作業(yè)的辛苦，我有些惱怒地說：“你搞錯(cuò)沒有？”

　　“我搞錯(cuò)？你自己看看這是什么？”說完，他打開本子指了指其中一題說，“快點(diǎn)補(bǔ)起來，否則記上你一名�！�

　　我一看，還真是漏了一題沒做到。我撓著頭，紅著臉說；“現(xiàn)在就做，馬上就做，等我三秒鐘�！币�知道不做作業(yè)的后果是非常非常嚴(yán)重的。我迅速地拿出文具盒準(zhǔn)備掏筆時(shí)，卻赫然發(fā)現(xiàn)文具盒里除了紅筆和鉛筆，居然沒有一只黑筆。不會(huì)吧？我把書包一倒，里面確實(shí)沒有黑筆。我使勁地拍著腦袋：我什么時(shí)候才能變得細(xì)心些呀！

　　就在我欲哭無淚的時(shí)候，一支精致的碳黑色筆出現(xiàn)在我的眼前，抬頭一看，巢煜含笑瑩瑩地說：“愣著干什么，快點(diǎn)做，馬上就要上課了�！�

　　霎時(shí)，我眼前一亮，感慨地自言自語：朋友，人生路上的伙伴；筆，學(xué)習(xí)上的良師益友。如果失去了它，就如同魚桿失去了釣鉤，電燈失去了燈泡，自行車失去了輪胎……想這么多干嗎？要寫作業(yè)呀！我提醒自己道。

朋友的作文15

　　朋友是春風(fēng)，輕輕拂去你的煩惱；朋友是清泉，慢慢沖走你的悲傷。

　　——題記

　　朋友是我們生命中最需要感謝的人，他會(huì)在我們遇到困難時(shí)幫助我們，會(huì)在我們受挫時(shí)鼓勵(lì)我們。

　　我最好的'朋友是×××。

　　她有一雙大眼睛，水靈靈的，可愛極了。一張小嘴，仿佛只能塞下一顆櫻桃似的。再配上高高的鼻梁，精致極了�？擅乐胁蛔愕氖悄悄w色，大概是投胎時(shí)犯了錯(cuò)誤，被閻王罰去搬煤球了吧！

　　她是一個(gè)近乎完美的女孩，學(xué)習(xí)成績好，品德修養(yǎng)高，才藝還多，什么鋼琴吶，舞蹈啊，繪畫啊，她都精通。

　　我們初識(shí)是在20xx年9月的一天，當(dāng)時(shí)她穿著藍(lán)色背帶褲和白色短衫，扎著高高的馬尾辮，充滿了青春活力。我們一見面便攀談起來，后來，我們漸漸發(fā)現(xiàn)我們有許多相同之處，例如，家庭、愛好、明星等等。

　　后來，我們成為閨蜜，時(shí)時(shí)刻刻都要粘在一起。就這樣，一直到六年級(jí)，我們還是最令人羨慕的好閨蜜，好姐妹。可現(xiàn)在，她走了，去了另外一個(gè)學(xué)校，我們很少見面，可感情并沒有變淡，有時(shí)候相遇了總會(huì)聊起那三件事……

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