驀然回首作文(精品15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的驀然回首作文，希望能夠幫助到大家。

驀然回首作文1

　　王國(guó)維在《人間詞話》里形容治學(xué)的最高境界為“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。愛迪生也說(shuō)過(guò)：“百分之一的靈感比百分之九十九的汗水更重要。”東西方學(xué)者的共識(shí)告訴我們，靈感這一人們心靈中閃過(guò)的微光是多么珍貴和重要。

　　然而，當(dāng)今社會(huì)，人們總是在抱怨靈感的缺失。真是這樣嗎？靈感這一微光，真的只在天才心靈中閃過(guò)嗎？我以為不然。誰(shuí)沒(méi)有走過(guò)寂寂的荷塘，看過(guò)那出水很高的荷葉下脈脈的流水？誰(shuí)沒(méi)有在英雄的事跡中沉浸陶醉？誰(shuí)沒(méi)有見過(guò)那金黃的向日葵？可為何只有一篇《荷塘月色》、一首《英雄》、一幅《向日葵》？

　　對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光，人們往往會(huì)將它輕易舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西；而從天才的作品中，人們又認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。如今這種情況更普遍，究其根由，原因有三：一是“標(biāo)準(zhǔn)化”時(shí)代里，“權(quán)威”“專家”“大師”層出不窮，他們把持了話語(yǔ)權(quán)，制訂出條條框框的“標(biāo)準(zhǔn)”壓抑了靈感，遮蔽了普通人心靈的'微光；二是“全球化”時(shí)代里，人們的“從眾心理”被加倍放大，當(dāng)個(gè)人置身于全球這一更大的“集合”下，洶涌澎湃的“從眾心理”撲滅了脆弱的靈感火苗；三是商業(yè)化大潮將一切文化產(chǎn)品搞得像批量生產(chǎn)的肉雞、奶粉，迎合市場(chǎng)的就是好的，平庸之作被炒作成“精品”，真正的藝術(shù)反而失去了生長(zhǎng)的土壤。

　　真正的靈感絕不會(huì)被所謂的標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)威限制。戶梭的觀點(diǎn)不為當(dāng)時(shí)的主流社會(huì)所接受，他在痛苦徘徊后醒悟：“我為什么要懷疑自己通過(guò)思考得出的結(jié)論呢？”百年后，他的靈柩進(jìn)入先賢祠，棺木上寫“此處安恩著自然和真理之人”。全球化的大潮確實(shí)有助于文化的普及與進(jìn)步，但真正的靈感卻絕不是在渾渾噩噩地“從眾”中所能產(chǎn)生的，必須有雄心，有堅(jiān)持。卡梅隆在成為導(dǎo)演之前只是個(gè)卡車司機(jī)，他說(shuō)：“當(dāng)看完《星球大戰(zhàn)》后我出了一身汗，我意識(shí)到再不動(dòng)手拍一部電影，好電影就要被拍完了�！碑�(dāng)《泰坦尼克號(hào)》在奧斯卡奪得小金人的那一刻，他喊出了“我是世界之王”。

　　我們無(wú)需羨慕盧梭、卡梅隆，事實(shí)上，生活中的一點(diǎn)一滴都會(huì)帶來(lái)心中閃動(dòng)的光芒，抓住它，呵護(hù)它，無(wú)論它多么渺小，最終都能結(jié)出甘美的果實(shí)，也許這果實(shí)是微小的，但它帶來(lái)的滿足遠(yuǎn)勝于你從別人的大樹上摘來(lái)的味道也許更好的那一枚。

　　當(dāng)然，靈感來(lái)自積累和努力的鋪墊，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，只是人生之河航行中那“驀然回首”見到的一尾魚兒，莫要放手使它溜入別人的漁網(wǎng)，如此方能使行程更加美妙。

驀然回首作文2

　　上的時(shí)候，我最大的理想是得小紅花，說(shuō)得直白些，就是那種幾毛錢一大疊的劣質(zhì)小貼紙，表現(xiàn)好了，一高興，“啪”的一聲往你腦門上貼一個(gè)，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)真的是毫無(wú)價(jià)值，末了回到家，向炫耀過(guò)后還要小心翼翼地撕下來(lái)，手一抖便是皺眉的痛。可這些想必是那時(shí)的我考慮不到的，只知道拼命地做一個(gè)乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會(huì)有一些味道不咋地卻有“很有營(yíng)養(yǎng)”的'湯菜，只能苦著臉吞咽下去。我有一個(gè)至今仍記得清清楚楚的習(xí)慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會(huì)，老師眉開眼笑地瞧著我，然后便是不動(dòng)聲色地又在我碗里狠狠地加滿，我無(wú)奈，卻礙于膽子實(shí)在是小，只得以同樣的不動(dòng)聲色默默地咀嚼。

　　上小學(xué)了，六年真的好長(zhǎng)卻“嘩”的一下就過(guò)去了，猛地一回想驚悚地發(fā)現(xiàn)一二三年級(jí)的幾乎是空白，然而撐著下巴努力地才有那么星星點(diǎn)點(diǎn)的片段。我記得第一天上學(xué)時(shí)表演的“柳樹姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個(gè)好友拉著手，毫無(wú)意義地向外撐成一個(gè)圓繞著圈兒奔跑；我記得當(dāng)時(shí)班里有一位辮子好長(zhǎng)又很討喜的，我們上課時(shí)總會(huì)有意無(wú)意學(xué)她的動(dòng)作。那些事好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，讓我常有種幻覺(jué)，好像它們都未曾發(fā)生過(guò)，也許只是自己在某個(gè)孤獨(dú)的時(shí)候雙臂環(huán)膝，蜷縮在床頭想象出來(lái)安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時(shí)候，飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來(lái)，再也不會(huì)回來(lái)了。

　　不要跟我說(shuō)什么內(nèi)心年輕就會(huì)永遠(yuǎn)純真，那是暮垂之年發(fā)明出來(lái)騙自己的罷了，在夜深人靜的時(shí)候捫心自問(wèn)，你真的沒(méi)有害怕過(guò)在未來(lái)的某一天自己連都回憶不起來(lái)了么？不要在那邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)每一天都是童年，我只知道世間萬(wàn)物一切的一切過(guò)了就是過(guò)了，真的，想找再也找不回來(lái)了。說(shuō)我悲觀也好，說(shuō)我消極也罷，你有一天停下步子小時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經(jīng)沒(méi)有了那些泡沫一樣的純真，跟著茫茫人�；煦缭谌諒�(fù)一日的長(zhǎng)大中。

驀然回首作文3

　　成長(zhǎng)的路上，總是暗布荊棘，一個(gè)不小心，總能刺傷我們。

　　也許一次的失敗，代表不了什么，但是，次次的失敗，卻會(huì)讓我的心，陷入絕望，陷入一個(gè)深之無(wú)盡的泥潭，無(wú)法拔出。漸漸地，心就會(huì)被泥潭所吞噬。同樣的變黑，變得腐爛無(wú)比，這不是我要的，但我沒(méi)有辦法，在這個(gè)一步錯(cuò)就步步高的地方，只有全力以赴，去競(jìng)爭(zhēng)，去奮斗，我才有成長(zhǎng)的希望！

　　伏案沉思，我不由想起了一件微不足道的`事。那是暑假里的一天，我和表哥兩家人去爬山。那可是大名鼎鼎的王子山！剛開始我動(dòng)力十足，還爬的挺帶勁！但行程還未過(guò)半，我便累的頭昏氣喘�？吹綗o(wú)盡的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力攀爬，一邊問(wèn)：“怎么，小女漢子，不爬了？”唉，還說(shuō)呢！把本姑娘累壞了！表哥笑著：“這又何妨？想想紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！蔽颐鸵幌耄罕砀缒堋叭f(wàn)水千山只等閑”，我為何不能“五嶺逶迤騰細(xì)浪，無(wú)夢(mèng)磅礴走泥丸？”一咬牙關(guān)，拿出勇氣，壯起膽子，一鼓作氣向上爬。雖累的“半死不活”，但我也領(lǐng)略了大美江山！現(xiàn)在回想起來(lái)，這不正說(shuō)明了只要 毅力，勇于戰(zhàn)勝困難，就一定會(huì)成功！

　　我還記得，在五年級(jí)，那幾天正要迎接這一學(xué)期最后一次考試——期末考試。不知是過(guò)分激動(dòng)還是過(guò)分害怕，幾次模擬考試都發(fā)揮失常。但在千鈞一發(fā)之際，媽媽給我做了心理輔導(dǎo)。接著，我在臨近考試那幾天，我全力以赴，把不會(huì)的總結(jié)起來(lái)，超長(zhǎng)發(fā)揮取得了94。5的成績(jī)。

　　從那時(shí)起，我深信：有挫折才有成功，有成功必有挫折。

　　是呀！“意志頑強(qiáng)，山岳可搬�！边@是一個(gè)千真萬(wàn)確的道理。那身體三分之二高位截癱的海迪阿姨，在輪椅這個(gè)小天地里奮斗，想想，這要成功，不知要比常人付出幾倍的努力，何等的困難呀！但海迪阿姨未向命運(yùn)低頭。她不僅沒(méi)因水深不過(guò)河，不思取，還高歌猛進(jìn)，他自學(xué)完了中高學(xué)課程還自修幾門外語(yǔ)，創(chuàng)作。翻譯的作品超過(guò)幾百萬(wàn)字，海迪阿姨天資聰穎嗎？不，他是奮斗不懈，才一步步登上成功的高山！

　　其實(shí)呀，一切如同一場(chǎng)夢(mèng)，曾經(jīng)的我，那么無(wú)能，那么無(wú)知，弱小，但，我現(xiàn)在已成長(zhǎng)為一棵參天大樹。

　　成長(zhǎng)路上，如果遇到荊棘，你想繞開這條路時(shí)，你錯(cuò)了。還不如披荊斬棘。就算最后遍體鱗傷，你付出了，總比那些不付出坐收漁翁之利的人后看的多！

驀然回首作文4

　　八月如期而至。

　　今年的八月，我又是期待而又是惶恐。對(duì)于即將到來(lái)的初中生活，滿心期待；而傳說(shuō)中的軍訓(xùn)，我惴惴不安。

　　軍訓(xùn)意味什么呢？

　　要去結(jié)識(shí)初中的新同學(xué)？當(dāng)然這不是問(wèn)題。要經(jīng)歷6天艱苦的訓(xùn)練？這也不是問(wèn)題。然而令我真正擔(dān)心的是，軍訓(xùn)這幾天要住校。我該如何度過(guò)這段沒(méi)有媽媽陪伴的日子。

　　我是家里最小的孩子，母親自然會(huì)疼我些，我是“溫室里的花朵”，身上總有那么幾分嬌氣，在家里故然“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，可這離開了母親，我的生活會(huì)不會(huì)凌亂？我不知道。

　　當(dāng)我?guī)е�衣服和生活用品離開我的“溫室”時(shí)，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。而心中卻掠過(guò)一絲絲不舍。

　　就讓我再看一眼吧，再看一眼這個(gè)“溫暖的家”吧！一眼，就一眼，就讓我再最后望一眼母親吧！可我又不敢，我怕我的目光正迎上母親的不舍與心疼，我怕這樣的目光會(huì)讓我反悔，不，不行，這一次，我必須接受八月給我下的戰(zhàn)書，我不能再懦弱下去。

　　軍訓(xùn)第一天，穿上迷彩服，在烈日下，站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥，累得筋疲力盡，也似乎變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　終于黑夜來(lái)臨了。

　　然而夜，竟是如此的漫長(zhǎng)，我從未感受過(guò)這樣的.夜。在我的眼里，夜都是在母親的陪伴中度過(guò)，自然也沒(méi)有恐懼。我借著微弱的月光，看了看手心，指尖泛白，感到一股莫名的燥熱，汗也止不住往下流。

　　這樣的感覺(jué)比做了噩夢(mèng)還要可怕。此時(shí)，我萬(wàn)分想念母親，多希望她能永遠(yuǎn)陪伴我�？蛇@是不可能的，我必須長(zhǎng)大，不能總是依賴著母親。看著室友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她們真的是長(zhǎng)大了，自己可以照顧好自己，不用母親操碎心，而我，是的，我也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我知道終有一天，母親的“花兒”會(huì)落，我也不再是孩子。

　　想著想著，我走到寢室的陽(yáng)臺(tái)上。滿天星火璀璨，仿佛在對(duì)我說(shuō)：是時(shí)候該長(zhǎng)大了！

　　我知道，在這6天的軍訓(xùn)里，我會(huì)嘗遍各種酸甜苦辣，軍訓(xùn)是要訓(xùn)練我們自主生活的能力，我不能在第一天就被打敗。我要做一個(gè)強(qiáng)者，而不是一個(gè)失敗者——即使沒(méi)有母親的陪伴。

　　驀然回首，她已不在我身旁。

驀然回首作文5

　　驀然抬頭，那人就在講桌臺(tái)前。

　　——題記

　　她，曾經(jīng)是我的良師，也是我的益友。它是樸素的，相比于那些過(guò)分打的老師，卻更能顯現(xiàn)出一種高潔般的氣質(zhì)，她正如周敦頤筆下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的蓮一樣。雖然沒(méi)有菊的隱逸，牡丹的富貴，但她卻是最受歡迎的。

　　“嘭”的一聲跌倒，我跌倒的聲音在蕭瑟的秋風(fēng)中蕩漾。我的耳邊“響起”了黃家駒的《海闊天空》“原諒我這一生不羈放縱，愛自由，也怕會(huì)有一天會(huì)跌倒”由于耳朵靠近地面的緣故，一陣陣腳步聲如雷貫耳，我睜開眼睛一看原來(lái)是她，接著她靠近我，一手把我抱起，兩腳一跨，急匆匆地把我抱上車，把車開到最快的速度到了醫(yī)院，車上彌漫著血液的氣息，到醫(yī)院后做了一系列的檢查，最后醫(yī)生下了“死亡單”——我骨折了，需要靜養(yǎng)一個(gè)月，在回去的路上，她才和我說(shuō)話，問(wèn)我這是怎么弄的，我低了低頭說(shuō)：“跑著，跑著，沒(méi)看到地上的水，一滑——”她說(shuō)，哦，那你下次小心點(diǎn)。就這樣……我有這樣一位關(guān)愛我的朋友。

　　那是中考前夕，離我們最近的體育考試還有一個(gè)月的時(shí)間。她家住在離學(xué)校十幾公里遠(yuǎn)的地方，每天早上開車在路上的時(shí)間就有一二十分鐘。但每天早操的時(shí)間就在六點(diǎn)半，可見她似乎比我們起的都早。體育老師也就是個(gè)有名無(wú)實(shí)的主罷了。所以每天早操都是她帶我們訓(xùn)練，帶我們跳繩，陪我們跑步，作息時(shí)間和我們都差不多，但她似乎還更苦更累。陪我們吃飯，伴我們午休……所以，她顯然已成為了我們的朋友。我有這樣一位親和的朋友。

　　一聲聲的叱咤，在她的口下是絕對(duì)沒(méi)有過(guò)的。當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候，他只是用她那圣母般的溫暖來(lái)引導(dǎo)我們走正確的路，循循善誘。她還會(huì)在空余時(shí)間來(lái)找我們談心，這可是在別的班都享受不到的會(huì)員級(jí)待遇。她的.世界里并不充滿著太多的邪惡與庸俗。在我們不想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)想休息的時(shí)候，她就會(huì)停止他講課的步伐。讓我們放松一下，她說(shuō)過(guò)“該玩的時(shí)候就放肆的玩，該讀書的時(shí)候就認(rèn)真讀”……我有這樣一位知心的朋友。

　　她有李商隱筆下形容的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。她還應(yīng)了“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……的素稱。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�—后記

驀然回首作文6

　　人生就像一場(chǎng)電影，過(guò)程中不能突然停止，即使感到后悔了也不能從頭再來(lái)。我們只有認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，下定決心改正它，才能更好的演繹下去。

　　剛上初中的我，還像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，沒(méi)有把全部心思都放到學(xué)習(xí)上，就像俗語(yǔ)說(shuō)的“當(dāng)一天和尚敲一天鐘”，每天來(lái)到學(xué)校就只是混著來(lái)消磨時(shí)光，上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽講，也沒(méi)有把老師的話都聽進(jìn)去。那時(shí)候的我，成績(jī)不是特別理想，經(jīng)常被老師叫到辦公室去訓(xùn)斥，有幾次差點(diǎn)還和老師動(dòng)了手。老師一來(lái)到家里家訪，就會(huì)跟母親說(shuō)我十分不聽話�？赡芪揖褪悄欠N在大人眼里十分叛逆的孩子，結(jié)交了一群和我差不多的朋友，整天就是吃喝玩樂(lè)，直到那一次，我終于醒悟過(guò)來(lái)。

　　那天是一個(gè)大雨傾盆的日子。我望著這久久不停的雨，再想到早上的課程，便覺(jué)得十分無(wú)聊，心里想：何不去網(wǎng)吧玩玩呢？于是我便叫上幾個(gè)好朋友，一同去了網(wǎng)吧。看著映入眼簾的`滿滿的電腦，我便蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我沉浸在玩游戲的快樂(lè)中，贏得了比賽就開心得不得了，可我卻不知道有一場(chǎng)“厄運(yùn)”即將降臨在我的身上。當(dāng)老師得知我沒(méi)有去上課時(shí)，便打電話詢問(wèn)我的母親，母親也并不知情，便慌亂起來(lái)。正在上班的母親匆匆地趕回家，發(fā)現(xiàn)我并不在家時(shí)就緊張得到處找我，連鄰居也急忙打聽我的下落。當(dāng)母親和一行人出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我被嚇了一跳，想邁開腿逃，卻被母親帶回了家。在路上，我不停地接受鄰居們的詢問(wèn)，才知道母親有多擔(dān)心我。她淋著雨在大街小巷里轉(zhuǎn)悠了好幾圈，連許多偏僻的地方也找過(guò)了，可就是不見我的下落，害怕、恐懼都涌上她的心頭。望著母親濕漉漉的身體，有幾條白發(fā)在空氣中格外耀眼，我禁不住熱淚盈眶。

　　回到家后，我仔細(xì)地回想了過(guò)去我所做的種種行為，覺(jué)得特別對(duì)不住母親，便下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，好好的報(bào)答母親。那次領(lǐng)悟成了我的最大動(dòng)力，我將會(huì)帶著這份決心和母親的愛，一直堅(jiān)定地走下去。

　　驀然回首，我們感嘆時(shí)間的飛逝，歲月的無(wú)情；展望未來(lái)，我們無(wú)比期待。會(huì)有那么一個(gè)回首，深深地印在我的腦海，讓我感悟、期待未來(lái)。

驀然回首作文7

　　很多人曾問(wèn)貝克特，他創(chuàng)作的戈多到底是誰(shuí)，我們的貝克特是這樣回答的：“如果我知道的話，早就告訴你們了�！�

　　我們等待戈多，但戈多到底是誰(shuí)？我們連這個(gè)都沒(méi)弄清楚，那么即使戈多來(lái)了，我們依然形同陌路，只會(huì)擦肩而過(guò)。

　　我的心中，“戈多”是現(xiàn)代人心中已久違的精神的寧?kù)o、思想的澄明。我們已在喧嘩與騷動(dòng)中沉淪太久，對(duì)于信念、理想、友誼這類事物已略感陌生。

　　戈多是信念。對(duì)于人的渺小，古今同感。但現(xiàn)代人對(duì)于機(jī)器文明的強(qiáng)勢(shì)信念的火焰更為縹緲了。誠(chéng)然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的.東西，但人是一根能思想的葦草，人具有萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)所比擬的精神力量。“人只是火花，被信念從今天送往明天�！敝灰�信念不息，火花就不會(huì)滅。戈多的歸來(lái)也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。

　　戈多是理想。“少年的夢(mèng)想是風(fēng)的夢(mèng)想，青春的思念是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。”這是北歐海員遠(yuǎn)航時(shí)所唱的歌謠，當(dāng)我們踏上人生征程之時(shí)，也應(yīng)想想，自己是否已準(zhǔn)備好理想要去實(shí)現(xiàn)。人如果沒(méi)有理想，便將陷于無(wú)邊的空虛與等待中。與其讓生命白白流逝，我們?yōu)楹尾滑F(xiàn)在就樹立理想，去迎接戈多的到來(lái)呢？

　　戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時(shí)，切不可忘記當(dāng)懷有一顆善良的心、帶著道德上路。古人欲立身立業(yè)者，必先立德。德如風(fēng)，功業(yè)如草，風(fēng)在上，草必靡，無(wú)往不利�，F(xiàn)代的人過(guò)于重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內(nèi)心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛人之心協(xié)調(diào)人際關(guān)系，那么我們將時(shí)刻感到自己浸身于愛的暖流之中。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！比绻�我們已堅(jiān)定了人生信念，樹立了遠(yuǎn)大的理想，帶著道德上路，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)“戈多”已在我們面前。

　　戈多其實(shí)從未曾離開過(guò)我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風(fēng)的感覺(jué)時(shí)刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實(shí)是戈多，戈多一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸心靈與肉體的統(tǒng)一。

　　今天，戈多已經(jīng)來(lái)了，我希望人們能夠把握戈多，不要讓他明天再次離我們而去。

驀然回首作文8

　　人生許多美麗的畫面常常開始于剎那，只需你擁有一顆感恩的心�！�題記

　　人，活在這個(gè)世界上，到底是快樂(lè)的時(shí)候多呢，還是不快樂(lè)的時(shí)候多呢？這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)是不言而喻的。生活其實(shí)是無(wú)處不美好的，但要看你是否有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，有一顆感恩的心去探索。

　　秋風(fēng)感悟

　　背景：初秋，涼嗖嗖的秋風(fēng)吹刮著天地萬(wàn)物，一片樹葉在秋風(fēng)中搖著。

　　葉：拽緊我一些吧，我要掉了。

　　樹：孩子，不要怕，下面就是土地，媽媽的懷抱。

　　葉：為什么會(huì)有秋天呢？

　　樹：因?yàn)橛写禾斓腵生機(jī)勃勃，自然就有秋天的萬(wàn)物蕭瑟，這就是生活啊，孩子！

　　畫外音：生活的意義就在于曾經(jīng)擁有，不要抱怨命運(yùn)的不公。用感恩的心去面對(duì)，感謝苦難的人生，感謝坎坷磨練了我們的意志，感謝生活，給了我們這樣一份不同的人生，漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。

　　風(fēng)雨彩虹

　　背景：一個(gè)晚霞滿天的黃昏，奶奶與孫子漫步在郊外的路上。

　　孩子：奶奶，郊外有什么好玩的，那些花草平凡得不能再平凡了。

　　奶奶：孩子，你得學(xué)會(huì)用心去看世界，漸漸你會(huì)感受到大自然的美麗：石頭旁邊長(zhǎng)著小花，大河浪里藏著歌聲，蟋蟀躲在石縫里彈琴了，暴風(fēng)雨后掛著彩虹……

　　畫外音：生活中并不缺少陽(yáng)光，只需你用一顆感恩的心去體會(huì)，漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。

　　僅有的半瓶水

　　背景：兩個(gè)旅行者頭頂烈日，徒步旅行在險(xiǎn)峻的山上，兩個(gè)人的包中都只有半瓶水了，當(dāng)他們都口渴時(shí)……

　　甲：渴死我了，（順手摸出半瓶水），天哪，只有半瓶水了，漫漫長(zhǎng)路，如何渡過(guò)啊！

　　乙：哈太好了，我還有半瓶水，節(jié)省一點(diǎn)，夠用啦！

　　畫外音：擁有感恩的心，感謝命運(yùn)安排的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。

　　其實(shí)，生活給予我們很多。只是我們沒(méi)有用心發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有用心珍惜。它給了我們生命，讓我們進(jìn)入這美麗的世界，享受美好的人生；它給了我們健康的身體，讓我們健康快樂(lè)每一天；它給了我們明亮的眼睛，讓我們學(xué)會(huì)欣賞美好大自然，它給了我們敏感的耳朵，使我們傾聽種種感人的事跡；它還給了我們快樂(lè)、幸�！�…

　　不要想雨天的陰暗，因?yàn)橛赀^(guò)天晴，陽(yáng)光會(huì)格外燦爛。朋友，讓生活充滿了感恩的心情吧！它將成為我們前進(jìn)途中源源不息的動(dòng)力。

驀然回首作文9

　　光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間我已從那個(gè)稚嫩爛漫的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)內(nèi)斂的大姑娘了。一直都埋頭向前趕的自己，在度過(guò)枯燥乏味的初三生活后，突然感到幾絲疲倦。眨眨酸澀的雙眼，驀然回首，年幼時(shí)美好的小巷生活歷歷在目。

　　春天，青石板底冒出嫩綠色的不知名的小芽?jī)�，幾棵一簇，青蔥的葉片偶爾綴著未蒸發(fā)的露珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，煞是可愛。幾個(gè)小伙伴便比賽著誰(shuí)能找到草叢間的小花多，于是便低著頭、貓著腰找小花。偶爾有幾個(gè)搗蛋的小男孩就叫著“找到了，找到了，肯定是我找得多”，然后在你想看看的時(shí)候他們會(huì)突然把小花扔的你滿頭都是。于是你想追上他們，卻未必追得上。

　　夏天，滿壁的爬山虎從墻角漫上墻頭，郁郁蔥蔥，為小巷遮住了烈日的曝曬，也為巷子里的人家?guī)��?lái)一份清涼，幾位老人便在自家的門口擺上小桌子、小椅子，拿上象棋，不時(shí)來(lái)一句“將軍!”這樣悠閑的時(shí)光能夠讓老人們歡笑整個(gè)下午。

　　秋天的小巷，本是充滿蕭瑟的，可勤勞的婦人又怎肯浪費(fèi)秋日的陽(yáng)光，于是幾個(gè)婦人便聚在一起一邊聊家常，一邊打毛衣，那寂寥的小巷便立即生動(dòng)、熱鬧起來(lái)。

　　小朋友們最喜愛的，應(yīng)該是冬天的小巷吧。飄飄灑灑的雪花很快就掩住了青石板路，雪一下就是兩三天。翹首企盼的我們不待雪停，就迫不及待地沖出家門，招呼小伙伴們出來(lái)玩。小女孩和小男孩不同，目光所及之處都是銀裝素裹的小巷世界，她們一邊欣賞，一邊一定會(huì)感嘆著雪精靈的偉大。而小男孩索性伸出嫩嫩的小手抓起一團(tuán)雪，揉成團(tuán)便向小伙伴們?nèi)恿诉^(guò)去，被雪團(tuán)砸到的小朋友也不惱，從小巷墻壁上抓起一團(tuán)更大的雪球也向?qū)Ψ饺恿诉^(guò)去，不一會(huì)兒，小小的`巷子就充滿了銀鈴般的笑聲。

　　小巷的生活似乎每天都相同，但每一天卻又不同，我最喜歡的是雨天的小巷：在淅淅瀝瀝的小雨中，撐著一把小花傘，頑皮地轉(zhuǎn)動(dòng)著傘柄，雨水便順著傘骨向四周飛散開來(lái);輕輕跳上一塊略有松動(dòng)的青石板，那石板下的積水便向周圍漾開，模糊了心的脈絡(luò)，也模糊了過(guò)客的足音;也曾癡癡地望著一個(gè)撐傘而過(guò)的女子的背影，呢喃的念著《雨巷》……

　　驀然回首，小巷的歡樂(lè)一覽無(wú)余。

　　驀然回首，小巷還在原地，微微笑著等我歸去。

　　驀然回首，對(duì)小巷的思念涌入心頭。

　　小巷，小巷，你是我最純真的記憶!

驀然回首作文10

　　何日驀然回首時(shí)，你，已不在燈火闌珊處?

　　去過(guò)書店，回來(lái)總覺(jué)得不太舒服�？吹降�，都是什么?韓寒，郭敬明，饒雪漫，樂(lè)小米……他們筆下，青春頹廢、荒涼，蒼白而無(wú)力，充斥迷惘和憂傷，還有太多太多的書，文字矯揉造作，無(wú)病呻吟，趣味低級(jí)，審美扭曲。

　　沒(méi)有人規(guī)定青春該迷惘，該頹廢，該蒼白，沒(méi)有人規(guī)定青春在雨季，也沒(méi)有人規(guī)定青春……

　　青春，該如葵花，面對(duì)陽(yáng)光努力向上，單純又美好，該如初春新野里的桃花，姿態(tài)灼灼。

　　最好，該如一句：“誰(shuí)的青春有我狂”。不把快樂(lè)當(dāng)作憂傷的華蓋，更不為了憂傷而憂傷。把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天，恣意張揚(yáng)，充實(shí)地去度過(guò)。當(dāng)你歷經(jīng)滄桑，再度回首青春時(shí)，你也許會(huì)真的了無(wú)遺憾地說(shuō)：“青春不荒涼，它的底色是明亮的�！�

　　總是難免迷惘了腳步，浮躁的心，不知今夕何夕，不辨春秋冬夏。

　　那么，把一切交付給你吧，跟隨你的腳步，經(jīng)歷自己的故事。

　　我讀著童話，我深信著愛，卻不期望美麗的結(jié)局。有多少王子能從童話中走出，牽起灰姑娘的手，執(zhí)子之手，共度一生。

　　言情小說(shuō)之中，又有多少迎合的.虛假，做作的苦難?青春明亮的底色上，又被涂抹了多少虛偽。

　　何日驀然回首時(shí)，以心底流出的吟唱，你已不在燈火闌珊處。

　　她總被人稱為傻丫頭，她也許是我吧。我愛子曰詩(shī)云孔孟之道;我愛弄玉鳳來(lái)七弦音;我愛秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān);我愛眼波才動(dòng)被人猜。

　　笑我傻氣幼稚么?

　　目光輕撫過(guò)自己喜歡的書，目光柔軟得像自己喜歡的那個(gè)人，不覺(jué)莞爾一笑。愛了就是愛了，誰(shuí)又有權(quán)利指責(zé)呢?誰(shuí)可以告訴我，你懂風(fēng)雨如晦，雞鳴不已嗎?你懂山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?你理解我對(duì)古詩(shī)詞的愛嗎?讀令人口齒留香的詩(shī)句，讓珠玉滾滾過(guò)唇邊。我說(shuō)，我愛這樣素淡無(wú)奇的語(yǔ)句，像陷在寂靜里的竊竊私語(yǔ)。

　　有月亮的晚上，我總愛與你相偎。輕撫你嶙峋的骨，寬闊的背，如一列列山嶺的冷峻。這樣的你，總把我?guī)�入“月照山蒼�！钡囊饩�。

　　有月亮的晚上，我們相對(duì)而坐，如一對(duì)參悟天地的禪者。

　　空山花落，月影徘徊，你我，有著相看兩不厭的默契。

　　掬一捧月光在手，夜晚，竟如此明朗安靜。

　　啊，這是令我深深感動(dòng)的情景，只在記憶中。

　　何日驀然回首時(shí)，失落的古典文學(xué)，你已不在燈火闌珊處。

　　何日驀然回首時(shí)，文學(xué)已走遠(yuǎn)，只余我空愁。

驀然回首作文11

　　寧?kù)o的夏夜，坐在窗前隨手拿一本宋詞。于是，書頁(yè)翻過(guò)，目光變便停留在那句詩(shī)上“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！狈磸�(fù)吟誦，那些如花的記憶，仿佛在瞬間都綻開了，芳香蔓延開來(lái)……

　　還記得小時(shí)候，媽媽總是牽著我的手送我去幼兒園，每當(dāng)要和他分開的時(shí)候，我的小手總會(huì)不舍地放開她，眼里含著淚水。然后，一邊跟著老師走，一邊不停地回頭望著媽媽。這時(shí)，她總會(huì)微笑著向我揮揮手，做一個(gè)加油的手勢(shì)，知道走到了小路的轉(zhuǎn)角，看不到媽媽。現(xiàn)在想想，雖然很幼稚，但那時(shí)是那一次次的回首，讓我感到了莫大的幸�！�…

　　長(zhǎng)大些，我不再需要媽媽送我上學(xué)了，但我知道她心中對(duì)我的那份牽掛是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。每到寒冬的清晨，我一個(gè)人走在雪地上時(shí)，就會(huì)有一束光緊緊跟隨著我。我轉(zhuǎn)身，那是媽媽在陽(yáng)臺(tái)上拿著手電筒，冒著寒氣，為我照亮前方的路……頃刻間，所有的恐懼與寒冷都消失了，溫暖涌上心頭。是那一次的回首，讓我懂得了，世界上會(huì)有一盞燈永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮。

　　后來(lái)啊，不知是不是青春的任性與叛逆，讓我變得不再會(huì)感恩和銘記，甚至去傷害愛我的媽媽，我對(duì)她的一切幾乎都感到反感。知道那天，當(dāng)我背起書包準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“咱們一起走吧，我想送送你�！蔽也荒蜔┑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便和她一起出門了。一路上，媽媽總是想拉起我的手，但卻一次次的被我倔強(qiáng)的甩開。走到了那個(gè)路口，媽媽停了下來(lái)，她只是淡淡地說(shuō)了一句：“我走了，你路上慢點(diǎn)�！币苍S是我的冷漠把媽媽傷害得太深了，當(dāng)我聽到媽媽這雖然平靜但充滿失望與難過(guò)的話時(shí)，我的心真的痛了。不由自主的轉(zhuǎn)身，目送著媽媽的背影，也許是早晨的.陽(yáng)光把媽媽的背影修剪得太過(guò)瘦小了，也許——是媽媽真的青春不再了吧……眼淚還是掉了下來(lái)，淚濕了衣襟，更融解了我心靈的堅(jiān)冰，但我卻只能用目光書寫著那無(wú)數(shù)個(gè)”對(duì)不起”……

　　轉(zhuǎn)身，凝望這兩個(gè)極其簡(jiǎn)單和普通的動(dòng)作，其實(shí)包含了太多太多的愛，父女母子的緣分或許就是在目送彼此的背影中漸行漸遠(yuǎn)吧。驀然回首，就是一種種深沉的愛……

驀然回首作文12

　　誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。時(shí)光不返，光陰不復(fù)，只有落筆時(shí)的千思萬(wàn)緒。

　　我邁進(jìn)一實(shí)小校園時(shí)，還是個(gè)稚氣未脫的孩子；馬上就要邁出了，但在邁進(jìn)和邁出之間，我長(zhǎng)大了許多。

　　一二年級(jí)時(shí)見人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠列小車，在父母與老師的陪伴與引導(dǎo)下，我開始了親子閱讀；三四年級(jí)時(shí)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，我開始去生活中實(shí)踐；五六年時(shí)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，我可以出口成章，寫作時(shí)妙語(yǔ)連連了。

　　老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫，讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時(shí)悲痛又憤怒，讀到他為國(guó)捐軀時(shí)又慷慨激昂。李大釗對(duì)革命忠心耿耿，犧牲小我，成就中華，為國(guó)捐軀，這是革命者始終不變的信念！老師用那精辟的話語(yǔ)讓我們體會(huì)出革命者的.偉大。

　　有一句詩(shī)寫得好，叫潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　我們有共同理想，不負(fù)韶華，用心成就夢(mèng)想；我們互相幫助，關(guān)愛如一家人；我們一起哭，一起笑，一起有福同享，有難同當(dāng)。

　　我與同學(xué)們一起生活了六年，平時(shí)我遇到困難，他們都盡心全力地去幫助我，不嫌麻煩，也無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我。

　　六年級(jí)時(shí)，我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準(zhǔn)備接點(diǎn)水喝，卻發(fā)現(xiàn)我的杯子里已經(jīng)接滿了溫水，旁邊放著張小紙：你胃不好，別喝涼水。我抬起頭看見小楊瞇著眼沖我笑，我也憨憨地笑了。

　　被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。六年真的很快，但這六年里，我養(yǎng)成了禮貌待人，做課堂筆記，晨讀等好習(xí)慣，也有了打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭。最重要的是，我結(jié)識(shí)了可愛的同學(xué)們和盡職盡責(zé)的老師。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不管我們以后相隔多遠(yuǎn)，也同樣像現(xiàn)在一樣，始終記得教導(dǎo)我們的老師，始終記得存放著我們童真的校園。

驀然回首作文13

　　種子播進(jìn)土里，我們要等著它它破土而出；嚴(yán)冬凍僵了我們的思緒，我們要等著春風(fēng)的到來(lái)；母親孕育了一個(gè)新的生命，我們要等著他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醞釀，一味不切實(shí)際的主動(dòng)，只能是好高鶩遠(yuǎn)，結(jié)果可能是適得其反。

　　美麗需要等待。野草走過(guò)寒冬，只為等待被春風(fēng)再一次喚醒；青松歷經(jīng)風(fēng)霜，為的是等待明年的春暖花開；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蛻變；蟬四年黑暗中的'苦工，只為等待一個(gè)月陽(yáng)光下的歡唱……等待中孕育著美麗，等待中醞釀著重生。

　　生命需要等待。從最初的胚芽長(zhǎng)到枝繁葉茂；從最初的幼苗長(zhǎng)成參天大樹，從滿樹的花香到滿樹的果實(shí)……寒來(lái)暑往需要等待。熊貓憨態(tài)可掬的樣子很可愛，但要等待著它慢慢長(zhǎng)大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實(shí)也需要等待。

　　成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時(shí)刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓(xùn)，臥薪嘗膽是為了等待報(bào)仇雪恥的機(jī)會(huì)；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個(gè)匡扶社稷的明主以實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)……很多時(shí)候成功就是一種等待的過(guò)程。

　　當(dāng)然，等待不是消極，而是一種蓄勢(shì)待發(fā)；等待不是逃避，而是一種積極的面對(duì)。任何事物都有從量變到質(zhì)變的積累。拔苗助長(zhǎng)，只能換來(lái)禾苗枯死的結(jié)局，不等著成熟就忙著收割的莊稼，最后收獲的也只會(huì)是一把秕谷；生命不等著孕育成熟就忙著出生，也只會(huì)使生命過(guò)早地凋落。

　　是啊，生命中有著許許多多的等待。等待不是無(wú)所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無(wú)為，等待不是不思進(jìn)取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠(yuǎn)，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅(jiān)定不移，等待要沉著冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠(chéng)。但自耕耘，莫問(wèn)收獲，努力爭(zhēng)取，成功就會(huì)在那驀然回首的燈火闌珊處。

驀然回首作文14

　　總是被遠(yuǎn)方吸引，總是被移動(dòng)的風(fēng)景吸引，驀然回首，才注意到稻田的金黃，才注意到陽(yáng)光照射下的葡萄園顏色濃于青草。

　　遠(yuǎn)方，一個(gè)神秘而又夢(mèng)幻的詞，對(duì)于遠(yuǎn)方，大家都向往。鷹擊長(zhǎng)空，那是希望從更高處看到遠(yuǎn)方;魚翔湖底，那是希望從更深處探索遠(yuǎn)方;我心飛翔，那是希望讓心靈乘著夢(mèng)奔向遠(yuǎn)方……

　　而近處，卻是最熟悉不過(guò)，草依舊綠，花依舊紅，樹還是那么高，已經(jīng)熟悉得不愿再去駐足觀賞。可是，驀然間，天地仿佛變了個(gè)模樣，變得不再熟知，悄然間，已換上一副新面孔。驀然回首，細(xì)微處的變化在漸漸放大，直到組合成一副新的畫卷。才發(fā)現(xiàn)門前的`那棵桃樹已然風(fēng)姿綽約，才發(fā)現(xiàn)園中的綠意更勝青草�；厥组g，時(shí)空斗轉(zhuǎn)星移。

　　尋著來(lái)時(shí)的夢(mèng)去追尋遠(yuǎn)方的歸宿。選擇了，便只顧風(fēng)雨兼程，一心只奔向遠(yuǎn)方，跳動(dòng)的脈搏為心臟伴奏，想要演繹更完美的人生。可是驀然間，那細(xì)小的情絲細(xì)細(xì)牽掛著我，扯動(dòng)著那不完整的記憶，帶我夢(mèng)回現(xiàn)實(shí)，才發(fā)出物是人非的感慨。

　　十八歲的雨季，年輕的我們帶著一顆熾熱的心迎接那火紅的太陽(yáng)，人生將要騰起。高考季，只剩下二十多天，心酸、心慌，更堅(jiān)定地奔向前方，尋找通往未來(lái)的門，焦急地在黑暗中摸索著光明。驀然回首，我們已然成為新一代成年人，才發(fā)現(xiàn)肩上的責(zé)任重了，壓力和負(fù)擔(dān)也重了;才發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已在彈指一揮間細(xì)細(xì)流走，不著一點(diǎn)痕跡。舊時(shí)的路，用回憶來(lái)堆砌。涓涓流水似乎在告訴我們時(shí)間早已靜靜流去，穿越時(shí)空重新似乎不可能。

　　驀然回首，我們?cè)缫殉砷L(zhǎng)，由幼稚蛻變出成熟，懂得為人生作周詳計(jì)劃，懷揣著夢(mèng)想勇敢前行，不懼怕風(fēng)雨。

　　家人團(tuán)聚，靜距離細(xì)細(xì)觀察，驀然發(fā)現(xiàn)父母的銀絲悄悄茂密起來(lái)，滿是皺紋的臉、青筋綻露的雙手看得我心疼�；厥组g，才發(fā)現(xiàn)父母的年華早已埋葬在青春歲月里，那蹣跚的身影惹得我傷感，才感嘆歲月匆匆無(wú)痕。

　　總是被遠(yuǎn)方吸引，總是被移動(dòng)的風(fēng)景吸引，遠(yuǎn)方的色澤暗淡下來(lái)，但它仍然十分迷人。駐足間，驀然回首，不只是對(duì)逝去風(fēng)景的懷戀，不只是一絲惆悵傷感，腳下還多了一分向前的動(dòng)力。

驀然回首作文15

　　我見，或者不見你，你就在那里不悲不喜;我念，或者不念你，情就在那里不來(lái)不去。驀然回首，讓我住進(jìn)你的心里，默然相愛，寂靜歡喜……

　　當(dāng)我踏上旅途，漸行漸遠(yuǎn)，可你卻在原地。列車沖向地平線，黎明破曉，又想起你的探若安然。你會(huì)嘆我的離別?還是隨風(fēng)而寄的祝福?在我心中，剎那永恒，望不穿，看不透，只留下若及的迷離。那年，我向南而行，你向北離去，我沒(méi)再見過(guò)那座城上的飛鳥，也沒(méi)再淌過(guò)那片土地上的河。

　　你是山，是水，是一粒土，是一朵花，是我想窮盡一生守護(hù)的童話。我望著遠(yuǎn)方憶著你，你是否還是和以往一樣?你如煙的三月是折不斷的柳，熾熱的`六月是鳴不完的蟬，熱情的十一月是燃燒著的楓林。還有日出前飄飄然的霧，或是一縷，或是一團(tuán)，陽(yáng)光一照，剩的只有一片洗過(guò)的翠綠和滴著水珠的葉尖兒。日光瀉下，你懷抱里的巴河蜿蜒流淌，流過(guò)城市，流過(guò)大山，串起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我。你于我心，是我夜夜魂歸之處，夢(mèng)繞之地。我再見你，如往常一般靜謐美麗，火紅的太陽(yáng)半懸山間，樹上的飛鳥還在，河水依然流淌……

　　你如此可愛，我已戀上了你的紅肥綠瘦;你的烈日三伏;你的秋雨綿綿;你的銀裝素裹。早已愛上了你的萬(wàn)籟俱寂，曲徑通幽;你的嶺上青松;居前翠竹;你的琉璃金瓦，悠揚(yáng)鐘聲;你的古怪磐石，奇險(xiǎn)山峰。你充滿傳奇，在這片光怪陸離的地方，代代相傳的妖魔鬼怪，魑魅魍魎，都讓你更加神奇，更加撲朔迷離。一靠近你，我便聞到了醇厚的酒香，感受到了溶洞的清涼，也好像望見了高峰上的蒸云煮雨。是的，我愛你!我輸給了你的一切美好。

　　我想極力扭轉(zhuǎn)我的方位，朝著有你的地方，陪你看天荒地老，可我的身后沒(méi)有你。我躊躇不前，心有所失，好似墮下了萬(wàn)米空洞，心也不著邊際的下沉。

　　我下了決心，懷著忐忑不安的心，踏上了歸途，怕自己不是歸人，而是過(guò)客。我又見你，你依然美麗，少了青澀的悸動(dòng)，添了成熟的韻味，猛然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了你多少年華。青苗搖身一變成參天大樹，花開花敗也不知有了幾番。細(xì)數(shù)流年，不論我是誰(shuí)，而你還是你。

　　你依然敞開懷抱，我愛你的心也從未減少。你是山間的那座城，我是城里癡心人。求你初心不改，愿你繁華一世!

　　陪你今生今世，訴盡衷腸;守你永生永世，不言離殤。驀然回首，讓我住進(jìn)你的心里，默然相愛，寂靜歡喜……

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