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艱苦的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的艱苦的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
艱苦的作文 篇1
今天，太陽(yáng)高高照，正是春游的好時(shí)機(jī)。我們激動(dòng)若狂地來(lái)到了教室，等待著再一撥春游。教室里看起來(lái)很轟動(dòng)，吵嚷聲此起彼伏。唉~~時(shí)間看來(lái)此時(shí)挪動(dòng)不了一步。好慢啊！終于，可以出去排隊(duì)了。我們欣喜若狂，可是，開(kāi)始走路了，我們才嘗到了走路漫無(wú)邊際的痛苦。炙熱的陽(yáng)光烤著大地，我們被曬得口干舌燥。各個(gè)埋怨個(gè)不停。
終于到了望無(wú)邊際的龜山公園，我們叫苦連天。還要爬山......費(fèi)了九牛二虎之力，不！是連走帶爬的。路旁樹(shù)木成蔭，郁郁蔥蔥。到了山頂了。我們以暴風(fēng)驟雨坐了下來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度拿出了零食，各式各樣的，使我們垂涎三尺，于是，我們拿出自己零食，看見(jiàn)交換很值得，就不假思索地交換了。很好吃，使人心滿意足，吃飽喝足了之后，我們開(kāi)始了吃喝玩樂(lè)。我們把黃老師逗樂(lè)了，不僅黃老師高興，我們心中也興高采烈，給老師們吃東西，我們左右為難，不知道老師收不收，而不送又覺(jué)得沒(méi)有禮儀，我們自己玩著老鷹捉小雞，太刺激了......真有趣�。∥胰チ死钭跐傻�.班級(jí)，還拍了很多&ldqu;霸氣側(cè)漏&rdqu;的照。最后，我們兄弟姐妹拍了一張&ldqu;全家福&rdqu;。然后，我們?cè)侬偪竦赝媪艘粫?huì)兒。就排隊(duì)回家了！下山坡的路上，我們汗流浹背，但還是感覺(jué)到心滿意足。
這次的春游真快樂(lè)！我們很開(kāi)心！雖然受了炙熱的陽(yáng)光，但是還是得了快樂(lè)，難道不值得嗎？
艱苦的作文 篇2
這次的青蛙跳懲罰，讓我又一次知道了堅(jiān)持的力量。
“全部給我蹲下去!”教官怒吼道。只見(jiàn)葉教官臉色鐵青，用那只可怕的大手指指點(diǎn)點(diǎn)地?cái)?shù)落著我們。孔嘉誠(chéng)和柴致祺立刻“叫苦連天”，同學(xué)們更是愁眉苦臉的。唉，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊!我苦笑著想。這已經(jīng)是第三次懲罰了啊!
我吃力地蹲下去，雙手拖在背后，又揉揉小腿酸痛的肌肉，等待痛苦的折磨�！�1,2,1,2······”教官悠然自得地邊走邊喊。我彎曲雙腿，用盡剩余的`力氣，帶動(dòng)著鋼鐵般重的頭，小聲地呻吟著，慢慢跳過(guò)來(lái)�？蛇�沒(méi)等我喘口氣兒，怒火中燒的葉教官快速地又報(bào)了一個(gè)數(shù)，同學(xué)們更是喊爹哭娘的。氣喘吁吁的我只得費(fèi)勁地再轉(zhuǎn)過(guò)去，這時(shí)已經(jīng)大汗淋漓了。
“跳不動(dòng)了，好累哦!要是現(xiàn)在能在家里吃吃零食，打打游戲機(jī)該多好呀!”我一邊跳一邊做起了白日夢(mèng)，并不由自主地想停下來(lái)。可是，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音讓我堅(jiān)持了下去：“黃子銜，現(xiàn)在的你是一名小戰(zhàn)士，戰(zhàn)士就不能臨陣逃脫。瞧瞧剛才還在哭鼻子的吳迪，現(xiàn)在不是照樣在堅(jiān)持嗎?要想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就要經(jīng)受痛苦的折磨和考驗(yàn)。也許你不能成為一名戰(zhàn)士，但是，你能做的比戰(zhàn)士更好!堅(jiān)持住!不僅磨練了意志，還鍛煉了身體，難道不值嗎?”
于是，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)跳著。雖然幾乎是依靠自己的精神力量在支撐，疲憊不堪，但是我一直感到有一股神秘的力量在我心里推動(dòng)著我，讓我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)跳完的時(shí)候，走路都走不了，一瘸一拐的。我很疲憊，但更加為自己而驕傲、自豪，因?yàn)槲页晒α?堅(jiān)持就是勝利!
艱苦的作文 篇3
天之大，各有其才華。物之博，各有其千秋。但無(wú)論對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)，艱苦也許是他人生路上的必有之路。一生不可能順順利利，這是多少人總結(jié)出來(lái)的道理，也許經(jīng)歷坎坎坷坷，才能到達(dá)你心中的那份耀光。
艱苦使你成長(zhǎng)，艱苦使你向前，艱苦使你懂得是什么叫做不容易。上有古人后有來(lái)者，豈不是很好的見(jiàn)證。
聞雞起舞，這對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是難以做到的`，古人的艱苦歲月，一聽(tīng)到雞鳴，他就起來(lái)，舞劍。這才達(dá)到那盛世武功，讓人感嘆。懸梁刺股，這難道不是很艱苦嗎？每當(dāng)你想打盹，想趕緊進(jìn)入夢(mèng)想的時(shí)候，你頭上的那根繩子就不干了。這些用來(lái)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，才是真正用心與一切的人。這種人可以有一段自己美好的不朽的人生。因?yàn)樗麄兪敲咳彰恳沟钠D苦過(guò)來(lái)的。他們會(huì)懂得珍惜一切，自己所擁有的。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。天上落著大雪�？蛇@長(zhǎng)征的隊(duì)伍絕不能停。因?yàn)樗麄冎篮貌蝗菀椎搅诉@步，要是停了，一切就都完了。反圍剿的失敗已經(jīng)是最難以想象的后果。他們必須轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。一路上不知死了多少戰(zhàn)士，過(guò)草地，爬雪山。他們這艱苦的日子無(wú)人能懂，他們看到自己一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友，心里早已充滿了憎恨。他們不怕，哪怕要一條命也不怕，艱苦歲月，讓他們懂得了什么叫做成功的路上會(huì)有鏗鏘。正是這艱苦的歲月，才有了毛主席在天安門城樓上吶喊，中華人民共和國(guó)成立了。
艱苦歲月，歷練的是你的耐心與信心，還有那份意志。只要這些你都走過(guò)，一切會(huì)更加美好。
艱苦的作文 篇4
自六年級(jí)以來(lái)，我看了很多的名著，其中給我留下的記憶最深刻的還是《苦兒流浪記》。
這本書主要講了主人公雷米在成長(zhǎng)過(guò)程中，幾乎遭遇了所有常人難以承受的苦難。他在還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，就被遺棄，被一個(gè)泥瓦匠抱回家收養(yǎng)。開(kāi)始八歲的.時(shí)候，泥瓦匠由于受傷變成殘疾，生活陷入了困頓，就把他“租”給了賣藝人維塔利斯，這時(shí)候雷米才知道自己是一個(gè)被遺棄的孤兒。賣藝人是個(gè)好心人，他教給了雷米謀生的本領(lǐng)，并像父親一樣照顧他。可是災(zāi)難不斷降臨，賣藝人被警察抓進(jìn)監(jiān)獄，后來(lái)他們用來(lái)表演馬戲的狗和猴子先后死亡。出獄后，賣藝人和雷米在風(fēng)雪中饑寒交迫，最后，賣藝人抱著雷米凍僵在草地中。雷米被花匠收養(yǎng)，過(guò)了兩年的安穩(wěn)生活后，花匠因?yàn)楸疄?zāi)難破產(chǎn)，被抓住進(jìn)了監(jiān)獄。雷米再一次開(kāi)始了流浪生活。五年后，雷米已成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，過(guò)著自食其力的生活，這個(gè)時(shí)候，他才知道自己的親生母親正在尋找他，于是母子相認(rèn)，回到自己幸福、富有的家里。
一個(gè)接著一個(gè)的災(zāi)難，每一個(gè)幾乎都要?dú)邕@個(gè)聰明善良的孩子，這怎能不讓我為雷米擔(dān)心、流淚呢？
這本書的情節(jié)曲折離奇，高潮不斷，每一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折都讓我為雷米捏把汗。正是在這種情節(jié)的起伏中，讓我感受到了幾個(gè)狗和那只猴子與人之間相濡以沫的感情，感受到了賣藝人那種慈父般的品質(zhì)，也讓我對(duì)主人公雷米戰(zhàn)勝苦難充滿了欣慰和敬意。
我希望自己成為一個(gè)像雷米一樣的人，一個(gè)在困難面前永不低頭的人。
艱苦的作文 篇5
其實(shí)，生活一直在對(duì)我們微笑，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，只是在發(fā)現(xiàn)的那一瞬間，突然感覺(jué)，生活好美！
請(qǐng)?jiān)徫也粫?huì)安心地祈禱上帝，不會(huì)虔誠(chéng)地說(shuō)：“善哉善哉！”但是我會(huì)微笑。因?yàn)槲以?jīng)看見(jiàn)過(guò)生活的微笑，于是，我成了微笑的使者。
有幸見(jiàn)過(guò)的生活第一次微笑大概是去年吧。在一次星期五的放學(xué)途中，我正騎著車回家，突然，不知怎么確騎不動(dòng)了。下車一看，車輪里戳進(jìn)了一枚釘子。無(wú)奈，只好坐黃包車回家。
那車夫見(jiàn)我推著車走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？大老遠(yuǎn)就見(jiàn)你推著車，是不是壞了？”或許是頭一次遇到這么熱情的陌生人，我愣住了，好半天才擠出一個(gè)不知有多難看的微笑。上了車，我沒(méi)有跟車夫聊天的習(xí)慣，倒是他——那位從年齡上完全可以當(dāng)我爺爺?shù)拈L(zhǎng)者，不停地與我說(shuō)話。
“車子壞了？車胎好像沒(méi)氣了�！�
“嗯�！�
“你家在二中那邊吧，我有個(gè)老朋友就在那邊修車，要不，送那兒修修？今天天暗了，明天早上你去拿？”
我腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，他和那修車人會(huì)不會(huì)是一伙的？會(huì)不會(huì)聯(lián)合起來(lái)要搶我的車？我不敢再往下想。
“不不不，不用了，明天我讓我媽去”我一時(shí)竟舌頭打結(jié)。
“你們這些孩子啊，一遇到點(diǎn)事就知道找爸爸媽媽，要自立啊！”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
后來(lái)，就到家了。付錢時(shí)，我仔細(xì)地端詳了他的臉，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，唯一刻在我記憶里的，是一個(gè)微笑，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，伴隨著找錢時(shí)一句“拿好！”最自然地綻放。第二天，我獨(dú)自推著車來(lái)到那個(gè)修車的地方。果然，一會(huì)兒工夫就修好了。
或許是因?yàn)檫@件事的`原因，我一直喜歡看中央電視臺(tái)少兒頻道的公益廣告，喜歡看那些真誠(chéng)、質(zhì)樸的微笑。因?yàn)槲抑溃钜恢痹谖⑿Γ?/p>
艱苦的作文 篇6
人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃燒到底，一直都是光明的。當(dāng)然，蠟燭的材質(zhì)決定著你的亮度，外界環(huán)境也同樣決定著你的未來(lái)。
每每看到電視上播放的捐款公益活動(dòng)中，那一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子就像那風(fēng)中微微火光的蠟燭，堅(jiān)強(qiáng)的照亮自己，溫暖著那個(gè)空蕩蕩的家。他們珍惜身邊的每一份快樂(lè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在艱苦中成長(zhǎng)。
我的人生還處于剛點(diǎn)燃不久的蠟燭，正經(jīng)歷著人生的一個(gè)重要階段--高中
他很平凡，就像小草必須被灌溉、魚兒需要換水、桌子需要被使用一樣。它也很重要，是我們走向社會(huì)的第一步，走向人生的必要一步。
他擁有平凡的友誼。每天都可以看到穿著一致服裝的同班同學(xué)，很親切、很幸福。他擁有平凡的考試。每個(gè)人都向著一致的目標(biāo)前進(jìn)著，不停的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)，為了迎接那充滿殺氣的考試。他還擁有平凡的成績(jī)。最平凡的，不過(guò)于我自己的'成績(jī)。
不一樣的是那些擁有的特殊材質(zhì)和保護(hù)的蠟燭，他們享受的生活帶給他們的一切。
不同背景下有著不一樣的人生經(jīng)歷，必要的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己一片懸崖。
給自己一片懸崖從某種意義上說(shuō)，也是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)給自己一張出類拔萃的入場(chǎng)卷。只是我們周圍許多人還有不懂的這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。他們整天庸庸碌碌，不思進(jìn)取，給自己設(shè)計(jì)了太多的退路。在這些退路里，他們甘心心甘情愿讓自己的生命就這樣墮落。他們的人生沒(méi)有懸崖的威脅，但也沒(méi)有翠綠的春色，沒(méi)有居高臨下的輝煌。
人生并非說(shuō)可以隨意修改，但它每走一步都將成為永恒的歷史。
艱苦的作文 篇7
今天放學(xué)以后，爸爸給我講了一個(gè)《鑿壁偷光》的故事。從前，有個(gè)叫匡衡的小孩兒，他勤奮學(xué)習(xí)，白天干活，一到晚上就看書，可是家里很窮，沒(méi)有錢能買蠟燭。他的鄰居家里很富有，一到晚上就點(diǎn)了蠟燭，照的很亮。有一天，匡衡向鄰居說(shuō)：“我想讀書，可家里沒(méi)有錢買蠟燭，你能不能借我蠟燭呢？”鄰居看不起窮孩子，就說(shuō)：“家里沒(méi)錢，還想讀書，我才不借你呢！”匡衡聽(tīng)了很憤怒！這天，他想到一個(gè)好方法，他在和鄰居的'墻壁上鑿了個(gè)小洞，匡衡借助這微小的亮光，把家里的書全部都讀完了�？锖饩瓦@樣一直勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)他做了漢朝的丞相，成為漢朝有名的學(xué)者。
爸爸還說(shuō)：“南方有對(duì)姐妹，她們的爸爸媽媽打工要很晚才能回來(lái)，她們每天就在路燈下，借助路燈的光線，寫完所有的作業(yè)，還讀很多的書！”
我有一個(gè)小姑姑今年中考考上了五中，她開(kāi)學(xué)后第一次考試是班上第二十幾名，她想：“不行，我要拿第一名！”她是住校的，生活老師讓十點(diǎn)必須關(guān)燈，小姑姑想：“我可以廁所去學(xué)習(xí)呀！”因?yàn)閹c(diǎn)以后也是不關(guān)燈的。于是，小姑姑就去廁所學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到凌晨?jī)牲c(diǎn)�，F(xiàn)在，她已經(jīng)進(jìn)入到班里前五名了，但小姑姑說(shuō)還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，直到取得全校第一名！
這些故事真好聽(tīng)呀！我要向他們學(xué)習(xí)，利用一切時(shí)間，利用一切機(jī)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真的努力學(xué)習(xí)！
艱苦的作文 篇8
呵呵！看來(lái)你的情況和我高中的時(shí)候很相似！那么我就針對(duì)每一門和你說(shuō)說(shuō)吧！
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是最重要的，因?yàn)楦呖紩r(shí)他是最拉份的一門課，考好了150，考差了50，這樣100分的差距就出來(lái)了，所以首先要把數(shù)學(xué)學(xué)好！那么怎么學(xué)好數(shù)學(xué)呢？說(shuō)俗了就是題海戰(zhàn)術(shù)，不過(guò)在題海戰(zhàn)術(shù)之前，要把基礎(chǔ)打好，比如課本上的公式、定理了，背熟了。這樣做題的時(shí)候才能清清楚楚，明明白白。還有就是準(zhǔn)備兩個(gè)本子，一本錯(cuò)題本，用來(lái)記錄做錯(cuò)的題，要經(jīng)常地研究歸納，爭(zhēng)取做到不再犯同樣的錯(cuò)誤，最后這個(gè)類型的題也不會(huì)犯錯(cuò)；一本精題本，就是把你做過(guò)的，認(rèn)為對(duì)你啟發(fā)很大的題，好題，分類歸納在一起，不時(shí)地看看，以獲得新的啟發(fā)，并且把這些題的解法，歸納好，融入腦中，這樣你腦中的數(shù)學(xué)細(xì)胞就會(huì)慢慢的活躍。當(dāng)然，這是一個(gè)很枯燥的事情，要堅(jiān)定信心，還有這可能需要一段時(shí)間，一般的只要堅(jiān)持2個(gè)月，就會(huì)有效果！不信就試一下。我高中就是這么過(guò)來(lái)的！
語(yǔ)文，怎么說(shuō)呢？這門課其實(shí)不用花太大的'功夫，只要你上課的時(shí)候，不開(kāi)小差，浪費(fèi)時(shí)間，成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，還有就是看些有用的書！比如優(yōu)秀作文，語(yǔ)文報(bào)什么的！很有幫助的，同時(shí)，在高考前可以是這背會(huì)50篇左右的優(yōu)秀作文，要不同題材的，到時(shí)候你的作文一定會(huì)得高分的！
英語(yǔ)，英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一門很頭疼的課，以至于高二以前，我都很少及格，郁悶！不過(guò)高考的時(shí)候我考了112分，已經(jīng)進(jìn)步了很多。我用的是一個(gè)很笨的方法，每周寫一篇作文，被三篇作文，每天的早晨拿出制少一個(gè)小時(shí)朗讀英語(yǔ)文章，還有就是做好老師發(fā)下的每一張?jiān)嚲�！呵呵，�?jiǎn)單吧！不過(guò)同樣很枯燥！
文綜，呵呵，不好意思，我是學(xué)文的，只能說(shuō)文綜，文綜在高考時(shí)是很關(guān)鍵的，假如考不到230分以上，就很難考一所好大學(xué)。不過(guò)，先不必忙它，到高三后半部分再忙也不遲！我學(xué)的時(shí)候是這樣的，每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)類的時(shí)候，就看一下文綜，當(dāng)作小說(shuō)看，呵呵，也不一定記，就是隨手翻著看，不過(guò)這樣的效率卻是很高的！還有就是，要學(xué)會(huì)自己回想，把文宗的重點(diǎn)聯(lián)在一塊。連成一串，能連的連，不能連的，也盡量的連，發(fā)揮自己的想象力，自己給自己出題，自己給自己整理重點(diǎn)，把自己認(rèn)為的能考的內(nèi)容，邊背邊寫，我在這里所說(shuō)的寫，是指用手指頭以最快的速度比畫一邊就行了，這樣會(huì)記得更牢！還有考試的時(shí)候，先把最重要的答上，然后再答有關(guān)的，存分必爭(zhēng)！
這是我怎么學(xué)的，最后就是心性的問(wèn)題了！一個(gè)人是不可能和所有的人比得，所以我們只要和自己比就可以了！用不著老是和別人比，別人是別人，我是我，為什么和他們比呢沒(méi)他們好是他們的，我只要學(xué)我的，我只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)，我只要我的今天勝過(guò)昨天，我的明天勝過(guò)今天！一天一天的進(jìn)步！直到高考，其實(shí)高考就是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，堅(jiān)持就是勝利，也可能一時(shí)的義氣，好好的學(xué)上幾天，可是已有別的事就放棄了，千萬(wàn)不要放棄，直到高考，堅(jiān)持到最后了，你就勝利了。其實(shí)這場(chǎng)比賽沒(méi)有人做裁判，裁判只有自己，只有你自己知道，今天是勝了，還是輸了，是進(jìn)步了，還是退步了！
哈哈！羅還有，就是要有一個(gè)小小的計(jì)劃，春天的計(jì)劃是秋實(shí)，沒(méi)有計(jì)劃就是計(jì)劃失敗，給自己制定一個(gè)小計(jì)劃，在心里默默地執(zhí)行，努力地完成嗦了這么多！不知對(duì)你有沒(méi)有用!
艱苦的作文 篇9
在地震來(lái)臨之前，老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地描述著課本上的美景，同學(xué)們也在專心致志地聽(tīng)著�？墒�，美好卻不是永在的，一下這一切全都被打破了。仿佛著得整個(gè)教學(xué)樓都“跳起了舞”緊接著就是一連串而刺耳的警笛聲響徹云霄。此時(shí)，不知從哪兒冒出了一個(gè)驚惶失措的聲音：“地震啦！”大家都爭(zhēng)先恐后地一齊擠向了那個(gè)只能容下一個(gè)人可出進(jìn)的小門，可憐的阿曼達(dá)在這種擁擠之下，被擠到了墻角。隨著“轟”地一聲巨響，房子塌了，阿曼達(dá)也暈乎乎地倒了。
當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，只發(fā)覺(jué)到他的眼前是一片漆黑。自己雖然是一個(gè)堂堂的“男子漢”但也感覺(jué)到自己是那么的無(wú)助，那么的孤單和可怕！便號(hào)啕大哭起來(lái)。“誰(shuí)在哭��？”……在聽(tīng)到了別人的`“生命信息”的他，馬上收住了這正在流淌的淚水。一個(gè)同學(xué)借著他手表上那微弱的燈光，才勉強(qiáng)地?cái)?shù)清了人數(shù)—14人。
在這時(shí)有一位女同學(xué)提到：“大家都快點(diǎn)找找自己身上有沒(méi)有可以充饑的東西？”他們這才恍然大悟，凡是可以吃的東西都拿了出來(lái)，可大家又都很節(jié)約，生怕浪費(fèi)一滴水，一粒糧食。同時(shí)又相互鼓氣，加油，堅(jiān)信著，一定會(huì)有人來(lái)把他們救出去的……
他們就這樣在忐忑不安之中，等了38個(gè)小時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了有人搬磚頭的那種聲音，也抓住了，生存的那個(gè)氣球兒……
艱苦的作文 篇10
離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近，這幾天老師們都發(fā)了備戰(zhàn)期末的考試資料，讓我們復(fù)習(xí)并背誦。
從昨天起媽媽對(duì)我開(kāi)展起了魔鬼式復(fù)習(xí)法，要求我每天背誦一單元英語(yǔ)單詞，從最后一單元倒著往前背。后三個(gè)單元我單詞背的本來(lái)就不太好，現(xiàn)在去背誦不是會(huì)太困難了？可我卻無(wú)力反駁，只能苦苦照做。就這樣，我的“艱苦之路就此開(kāi)始了。
昨天早上早讀時(shí)，我就開(kāi)始背誦英語(yǔ)第十單元單詞，一開(kāi)始我讀的很差勁，一單元單詞雖然能讀下來(lái)，但讀錯(cuò)的卻不計(jì)其數(shù)，這讓在一旁監(jiān)讀的'老媽急壞了，不斷的給我糾正。突然釘釘上的“云早讀”安靜了（其實(shí)是同學(xué)們的讀書聲停止了），只留下我媽媽給我糾正的聲音，一時(shí)覺(jué)得有些顏面盡失，心中的小情緒也被激了起來(lái)，我開(kāi)始越來(lái)越不耐煩，心也沉不下來(lái)，最后在不愉快中結(jié)束了早讀。之后經(jīng)過(guò)昨天一中午的練習(xí)，晚上，我終于一遍就默寫全對(duì)了，當(dāng)時(shí)內(nèi)心的那小小的成就感讓我變的不是那么討厭背誦了。
今天我不僅在中午就將第九單元的單詞背會(huì)了，而且還背了一課地理呢！雖然過(guò)程很無(wú)聊，也很煎熬，但最后體驗(yàn)到成就感的時(shí)候真的很奇妙。每天這段“艱苦”之路，其實(shí)也是我的進(jìn)步之路，雖過(guò)程艱苦，可我相信收獲一定是甜的，因?yàn)樯咸鞆膩?lái)不會(huì)虧待任何一個(gè)努力奮斗的人。
艱苦的作文 篇11
大家是不是都認(rèn)為軍訓(xùn)是一件痛苦的事情呢？我開(kāi)始也是這么認(rèn)為的。直到我參加軍訓(xùn)以后我才明白軍訓(xùn)是一件怎么樣的事情，大家也都想知道吧！呵呵，不賣關(guān)子了，來(lái)看看我參加軍訓(xùn)的感受吧~
一大早，我們就來(lái)到操場(chǎng)集合了。7點(diǎn)50分，教官們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)。我們的教官姓楊，是一個(gè)身材高大的教官。雖說(shuō)他對(duì)我們很嚴(yán)，但也比較體諒我們，他對(duì)我們說(shuō)，只要我們把動(dòng)作做好，就可以休息。也因此，我們每次做的動(dòng)作都很整齊，很美觀，深得老師和教官的喜愛(ài)。所以我在這里提醒大家，在軍訓(xùn)的時(shí)候，一定要努力把每個(gè)動(dòng)作做得好好的，這樣就不怕沒(méi)得休息了。
第二天，我們練習(xí)轉(zhuǎn)體，轉(zhuǎn)體對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)當(dāng)然簡(jiǎn)單，可是一個(gè)班的人轉(zhuǎn)得齊那就不容易拉！頂著烈日，我們不斷練習(xí)，好在大家都很用功，做得不錯(cuò)。教官看我們個(gè)個(gè)汗流浹背，也就讓我們休息了，真高興��！~~~~
今天是第三天了，我們學(xué)習(xí)半面向左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。練習(xí)半面左右轉(zhuǎn)的目的就是要敬禮！這可是重點(diǎn)呀。哦，對(duì)了，還沒(méi)介紹半面轉(zhuǎn)是什么意思呢。半面向左轉(zhuǎn)就是轉(zhuǎn)一半咯，容易吧！可敬禮就不容易拉，姿勢(shì)是把中指頂在太陽(yáng)穴，與眉毛同高，敬禮還要快，否則就顯得不整齊了。大家都明白了吧，呵呵，其實(shí)這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)單的，對(duì)不？
第四天拉，陽(yáng)光明媚呀~我們大家精神抖擻，迎接著今天的挑戰(zhàn)。今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是齊步走，挺難的哩。全班70幾個(gè)人想走齊，難哪！��！說(shuō)歸說(shuō)，趕緊練習(xí)吧！開(kāi)始，大家走得還可以，可就是立定的時(shí)候，一下子全站不齊，亂糟糟的。為這個(gè)還被教官臭罵一頓呢（哭�。。？粗鴦e的班都走得整整齊齊，我們班坐不下去了，一齊齊心協(xié)力，走得整整齊齊的，立定的時(shí)候，還踩得很用力。得到了老師和教官的一致好評(píng)。：）��！終于學(xué)好拉！~~~~
第五天拉，最后一天，可要表現(xiàn)好點(diǎn)，今天可是練習(xí)跑步走，難度最高了，想想看，走路走齊已經(jīng)很不容易了，跑步都要跑齊，那簡(jiǎn)直是難上加難呀，可也不能退縮呀！加油，預(yù)備，跑！練習(xí)了一天，累死了，可戰(zhàn)果是很可佳的。我們學(xué)會(huì)拉跑步走！��！興奮啊~~~~拉拉，總算沒(méi)給教官丟臉。
今天，干嗎呢，呵呵，就是匯操表演，也就是檢驗(yàn)這五天來(lái)大家訓(xùn)練的結(jié)果。我們心想，可不能給老師和教官們丟臉呀，可要表現(xiàn)出自己最好的水平。到我們上場(chǎng)了，我們一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)樾睦镏幌胫鵀榘嘣龉�！哪有腦子再想別的呀！終于到我們班上場(chǎng)了，大家個(gè)個(gè)都昂首挺胸，都努力表現(xiàn)自己。下場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)都露出了勝利的微笑！好象大家都完成了肩上的重任一樣。接下來(lái)，就讓我們靜靜等待結(jié)果吧！
首先當(dāng)然是領(lǐng)導(dǎo)講話，其次就是宣布分?jǐn)?shù)，當(dāng)聽(tīng)到我們班的.分?jǐn)?shù)是95。87時(shí)，我們班當(dāng)時(shí)就跳起來(lái)拉！哈哈，五天的軍訓(xùn)終究是沒(méi)給教官和老師丟臉�。。‘�(dāng)我們班的班長(zhǎng)上主席臺(tái)領(lǐng)錦旗時(shí)，我們?cè)俅伪l(fā)出熱烈的掌聲。哈哈��！~~~
看到了嗎？同學(xué)們，其實(shí)軍訓(xùn)并不可怕，只是看你有沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)。還有軍訓(xùn)就是把皮膚曬得黑點(diǎn)嘛！黑不是代表著健康嗎？所以大家也不要怕黑，要認(rèn)真練習(xí)哦！這就是我參加軍訓(xùn)幾天來(lái)的艱辛歷程。軍訓(xùn)有苦有甜。要樂(lè)觀看待它！說(shuō)白了，軍訓(xùn)其實(shí)也挺好玩的！~
我喜歡軍訓(xùn)！它不僅鍛煉我們的毅力，還讓我們懂得了集體的力量是多么的重要。如果上天再給我一次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我愿意等。如果非要加一期限的話，我希望是――明天！
艱苦的作文 篇12
自從爸爸買了一輛皮卡車后，每天幫別人載貨，日出而作，日落也未免而息，經(jīng)常很晚回家，有時(shí)凌晨也不見(jiàn)歸來(lái)，在家里吃飯時(shí)，爸爸一旦接到電話，放下碗筷，隨便扒了幾口飯便走了，我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心他的胃會(huì)不會(huì)受不了。我是住校的，很少看見(jiàn)爸爸，回家后，爸爸一般都在外面奔波，一個(gè)星期最少也就一兩面可以見(jiàn)到，甚至兩個(gè)星期也不一定會(huì)見(jiàn)到，因?yàn)樗貋?lái)時(shí)，我不是在學(xué)校就是已經(jīng)睡了，根本連一句話都說(shuō)不上------
如今，偶爾看到爸爸時(shí)，他幾乎都是拖著疲憊的身軀回家，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼角旁突然多出了幾條痕跡，兩鬢也漸漸地出現(xiàn)了讓人難以發(fā)現(xiàn)的幾根白發(fā)，皮膚也愈發(fā)的黑了，臉變得十分粗糙，原本挺直的背漸漸地變得彎了------爸爸，老了------
時(shí)間就是歲月的一把刀，奪取了爸爸的青春，但我相信，它永遠(yuǎn)也奪不去爸爸心中的'那顆勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、努力的心，我更加堅(jiān)信，爸爸的努力不會(huì)白費(fèi)，相信明天會(huì)更好，但我不希望他太累了把身體給搞垮了，雖然爸爸有時(shí)候?qū)ξ液車?yán)格，以至于我從小就很怕他，希望他每天都不要在家，但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，看到爸爸這般的辛苦，總會(huì)讓我眼前模糊我在心理暗示道：一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)給他們養(yǎng)老，讓他們可以安度晚年過(guò)上好日子------
艱苦的作文 篇13
之前，我的眼界很狹窄，就像井底之蛙，除了學(xué)習(xí)，其他什么也不會(huì)。伴隨著勞技課的到來(lái)，我會(huì)的東西變多了，經(jīng)歷過(guò)的挫折，灑下的汗水也隨之增多。讓我記憶最深的是那一個(gè)我努力換來(lái)的面塑。
走進(jìn)勞技室，老師用了一節(jié)課時(shí)間為我們講解怎樣捏面塑，第二節(jié)課，我們便開(kāi)始八仙過(guò)�！黠@神通。我打算捏一個(gè)小刺猬，嗯，這就開(kāi)始！我拿起一塊面團(tuán)，放在桌子上，想：老師說(shuō)過(guò)，首先要揉面，如果第一步做不好，捏出來(lái)的面塑就不好看。我把一只手放在面團(tuán)上，開(kāi)始揉面，另一只手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)面團(tuán)。第一步很順利地完成了。開(kāi)始第二步：把揉好的面團(tuán)搓成一個(gè)水滴狀。我想：這是最難的一步，也是最重要的一步！如果水滴狀捏不好，小刺猬的身體可就變形了啊！我開(kāi)始全神貫注的`搓起來(lái)。我把面團(tuán)放在桌子上，用兩只手開(kāi)始搓起來(lái)。我一邊搓一邊想：上面要粗，下面要細(xì)，所以，要在下面用點(diǎn)力，上面要輕一些。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著面團(tuán)：水滴狀終于捏出來(lái)啦！但是好難看啊！重來(lái)！
我接著開(kāi)始搓：不行，再來(lái)！不行，再來(lái)！不行，再來(lái)！我反復(fù)了好幾次之后，都不滿意，我漸漸地失去了耐心：好難�。∥也蛔隽�！不行，我必須做好這個(gè)面塑！我看看同學(xué)們，大家都已經(jīng)快結(jié)束了，我還停留在第二步，我急得滿頭大汗。我靜下心來(lái)，喘一口氣，繼續(xù)捏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于捏出了水滴狀！
接著，我就用小心翼翼地用剪刀給小刺猬剪出刺，剪出嘴，用綠豆當(dāng)做眼睛，生怕弄疼了這只“小刺猬”。
一只小刺猬終于完成啦！我這時(shí)真想說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能感受到成功的喜悅！挫折，想說(shuō)恨你不容易……”
勞技課讓我學(xué)會(huì)了：只要努力，只要拼搏，只要與困難戰(zhàn)斗，就一定會(huì)收獲快樂(lè)的果實(shí)！
艱苦的作文 篇14
時(shí)間一去不復(fù)返，很快，我就上初中了，我至今還懷念著小學(xué)，懷念著那一段艱苦的時(shí)光，它教會(huì)了我太多，太多……
又一次考試失手了，已經(jīng)第三次了，我每次都滿懷希望地想考到90分以上，可每次成績(jī)都不盡如人意。無(wú)奈啊，老師偏心，只對(duì)好同學(xué)好，根本不管我們這些中等生。
我獨(dú)自一人漫步在校園里的竹林中，十分懊意，正想著如何回家面對(duì)母親，卻看到了令人驚嘆的一幕：一根倒下的'竹子，大部分葉子已全部泛黃，唯有根部還有一絲綠意，我再朝根部望去，天哪！它早已在土里扎下了根，斜著長(zhǎng)著，成為竹林里最亮麗的一道風(fēng)景線。
我突然想到，倒下不就是最艱苦的時(shí)光，只要過(guò)去，不就是風(fēng)雨后的一道彩虹嗎？對(duì)了！我要學(xué)習(xí)竹子的韌性。
在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我見(jiàn)證了竹子的生長(zhǎng)：工人們?cè)谥褡铀闹芙⒘酥蔚募茏�，試圖讓它再站起來(lái)向上長(zhǎng)，后來(lái)它真的憑借架子長(zhǎng)直了，而且越長(zhǎng)越高，超過(guò)了原先最高的那根竹子。
我發(fā)現(xiàn)我的經(jīng)歷也跟這根竹子一樣，飽受折磨，最終獲得勝利，竹子會(huì)長(zhǎng)高，這樣看得更遠(yuǎn)，我也一樣能夠成功！那就是我最艱苦的時(shí)光，不過(guò)我相信，我最后也會(huì)像竹了一樣不放棄的！
幾個(gè)星期后，我又迎來(lái)了一次考試，通過(guò)這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我已經(jīng)有十足的把握，果不其然，我居然考到了97分，在班上從第20名升到了前10名。這一切應(yīng)該要感謝竹子吧，感謝它陪我度過(guò)了那一段艱苦的時(shí)光，我想，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
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