(推薦)我的校園作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文1
走著,走著。當你漫步在錦州街道的轉角,你會被一種奇異的力量吸引到這里,啊,好美的大花園,好美的校園,好美的實驗東校區(qū)!
走著,走著。當你跨過了宏偉的大門,你是否已感受到了濃郁的書香墨氣?初冬的陽光均勻地撒在路旁的樹上,射出了些許美妙的影子。兩旁的草地因為剛下了雪,好像塊精致無瑕的地毯。那綠白相間的地毯啊,躺上去,必定十分舒適!而小草竟也十分愜意,它們高高興興地臥在白花花的棉被上,對著風唱:“我們冬天不用愁了!這被子好暖和!”是啊,我們的校園洋溢著多少溫暖!
走著,走著。當你輕輕地繞過運動場時想必也滿身活力,盼望著與同學賽跑吧!盼望著在足球坪上打兩個滾,踢幾腳球吧!是啊,望著這400米跑道的大操場,我的校園是多么充滿青春活力呀!
走著,走著。你走入了書香四溢的教室。在這里,整齊的桌椅向你揮手問好,干凈的黑板向你點頭微笑。在這里呀,還有軟陶、航模、音樂和多媒體呢!閉上眼想想:在干凈的教室里,你坐上亮得反光的桌椅,望向時尚現(xiàn)代的黑板,拿起書,書墨味溢入你的心脾,使你渾身自在。呵,那些快樂讀書的'日子;那些“一寸光陰一寸金”的日子;那些“梅花香自苦寒來”的日子;那些“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的日子……啊,我的校園就是一個知識的海洋!
走著,走著。繞過一盆盆綠蘿,你來到了安靜的“后院”。這里植物繁多:長了兩層樓高的矮松,冬日猶綠的垂柳……在這里,有“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的情趣,還有“行到水窮處,坐看云起時”的意境?茨沁叺牧,依舊那么嫩、那么綠。瞧那邊的松,詮釋著四季長青,不畏風雪的精神。啊,我的校園長青不老!
走著,走著。無論你在哪里,對著的老樓永遠是一道憂傷肅殺的風景。不過我知道,實驗是新的、是美的,一定也會把老樓變成新的、美的。當實驗老時,我們這些從實驗搖籃里長大的孩子,定會讓實驗更加輝煌,變得更新、更美!
我的校園作文2
我的校園十分的大,又十分的美麗的地方。
走進大門,我們就看見了一座大大的花壇,我看見了十分的石頭,上面還寫著兩個又大又紅的字,是“抱璞”,在這塊大石頭后面有很多的三葉草,因為這種草有三片葉子,所以這種草叫“三葉草”,里面的土黑黑的好像里面染了,黑色的顏料一樣,花壇里面有六顆長象奇怪的小樹樹的根,樹根長長的彎彎的,好像是一條長長的蛇一樣,上面的葉子一團一團的,半圓半圓的,不像是外面的大樹上面的葉子,一點不整齊。
我們看完了,花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子,是用來遮風擋雨的,在亭子的兩旁有兩個小小的池塘,其中有一個池塘的.中心有一座小小的假山,里面刻著許許多多的人,有的在釣魚,有的在山上向遠方看著,有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚,它們有游得非常的快,在你不注意的時候才會一下子躍出了水面,當你反應過來,那只金魚早就已經藏了起來。
看完了亭子走了一小段路后,我們就來到了學校的大操場,這個大操場就是我們學校的一半了,在操場上,上面播著一粒粒小小的石頭,每一顆小石頭都十分的黑,好像是一顆顆小小的黑寶石一樣,上面不僅有小石頭,還有一些綠綠的假草,它們綠得十分鮮艷,好像是那綠寶石做成的一樣,看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭,還有一塊大大的沙地,那是用來跳遠用的。
在這個大操場的旁邊有一座高大的教學樓,教學樓里有很多寬敞的教室,在教室的過道上有許許多多蔥郁的花草樹木,也有許許多多的書架里面放著各種各樣的書,有關于生物的書、有關于機械的書、有關于植物讀書……在每個樓梯的轉彎處都有許多同學們創(chuàng)作的藝術作品,里面畫的話也惟妙惟肖,看起來就像是用照相機照下來的照片一樣。就這樣,我們就戀戀不舍地回到了教室里。
我們校園里美麗的地方說也說不完,我們希望您也可以來我們的學校來細細地參觀一下。
我的校園作文3
我的校園,美麗的城南小學,歷時長久,坐落在功臣山腳下。它環(huán)境優(yōu)美,是個百年老校。
每到金秋,來到校園長廊,能聞到一股清香,原來長廊的左邊有一排桂花樹。遠看沒什么,仔細一瞧,桂花樹上有一朵朵金色的小花好奇地看著新奇的世界。長廊右側是校園展示欄,這里有著字跡工整的書法,有色彩明麗的繪畫,還有同學們自作的剪紙。各色的才藝都展示了出來。還有學校得到的獎牌,榮譽都掛在展示欄上。
穿過長廊,就來到塑膠操場,操場是橢圓形的,外面一圈是鮮紅色的,特別醒目,操場內圈是綠色的,像茂密的.草叢。操場上有籃球筐,有單杠,有乒乓球桌,還有跳遠的沙坑。運動員們在這里出盡了風頭。
從操場走到花壇時,就會看見白白的梨花,粉粉的桃花,紫色喇叭花。各種各樣,顏色各異,好像把它們全部生命力展示給我們看。花壇中間有許多棵廣玉蘭,密密的廣玉蘭像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點的日影。它的花瓣似玉船如搖籃,清新脫俗,玉蘭花就像是穿著潔白裙衣的小姑娘。廣玉蘭那翠綠的枝葉明亮得照耀著我們的眼睛,好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖,著美麗的玉蘭樹。小草則像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷中伸出一個個嫩綠的小腦袋,迎著風兒跳起歡快的舞來。
走向教室,里面整潔明亮,墻上貼著我們班一起努力得來的獎狀。教室后面是學習園地,貼著同學們制作的小報,還有字跡清楚端正的鋼筆字。講臺和黑板上有大屏幕,實物投影機,和電腦。教室就像一個家,永遠那么美麗。同學們每天坐在這里學習,朗朗讀書聲飄在花壇里,飄在操場上,飄在人們耳里,越飄越遠??????
往窗外一看,遠處的山就像一位害羞的姑娘,戴上一層面紗,只露出兩只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下,給我們帶來春的消息。我喜歡這個大家庭,這個賜予我無窮知識的美麗校園!
我的校園作文4
我們有一所美麗的學!倮锫沸W。百里路小學位于浙江省溫州市鹿城區(qū)。你想知道百里路小學是一所怎么樣的小學嗎?接下來,我就介紹一下我的學校。
一進大門,映入眼簾的就是家長等候區(qū)。在等候區(qū)的櫥窗內,擺放著許多大大小小不同形狀的獎杯。每當放學的時候,有許多家長和學生都在這兒等候。往右邊走,就當了寬闊的操場。
走進操場,操場便圍繞著一圈高大挺拔的樹?雌饋硎嵌嗝淳,好像是保安似的,守護著我們,它就一直陪伴著我們快樂的成長。
每當下課時,同學們每次都會像一只離弦的箭一樣,“嗖”的一聲,飛快地沖向操場玩耍、運動。操場上,長年洋溢著同學們歡樂地笑聲。操場上,有的同學在爬欄桿;有的同學在做游戲;有的同學在玩耍;有的同學在比賽跑步......真是熱鬧極了!往二樓走,就到了餐廳。
吃午餐的時間到了,同學們排著整齊的隊伍,有序的來到餐廳,傳著飯菜。餐廳里非常安靜,只能聽見餐盤、勺子,以及碗碰撞的聲音,沒有一個人講話。餐廳里安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽得清清楚楚。每個人都吃著自己餐盤中的.飯菜,喝著自己碗中的湯,非常有序。去一樓的花園看看吧!
花園那里空氣非常清新。春天時,小草變綠了,花也開了,好看極了!夏天時,有的同學在那綠樹成蔭的花園里玩耍;有的同學在花園里乘涼;有的同學在那兒捉蝸牛、螞蟻、蜈蚣......真是熱鬧呀!秋天時,小草黃了,花凋謝了,樹葉也黃了,掉在金燦燦的小草上,踩上去“嘎吱嘎吱”的響,聲音就像輕快的音樂,可好聽了!在冬天下雪的時候,一片片白雪皚皚的雪花像跳著芭蕾舞般的步伐,飄落在大樹、小草上,“真是人在畫中游”,享受極了!
這就是我美麗的校園。一所又大又美的校園。我非常喜歡我的校園,你呢?
我的校園作文5
我愛我的校園,它是我知識的源泉,是我的“母親”。每次說起我的校園,我介紹它的話語就像流水一樣滔滔不絕,因為我有太多美好的回憶。
我的校園是我智慧凝結的地方。校園的樓道里、教室內都是大家朗讀的聲音,那是學習、智慧的聲音,如果不朗讀,哪來的.聰明才智?怎么能讀懂感情?怎么能明白道理?文中的道理是我們未來的路,是我們突破“墻磚”的工具。那悅耳的聲音讓我們懂得了太多太多,讓我久久不能忘懷。
我的校園是我強身健體的地方。校園的操場在下課時會忙碌起來:有的學生在奔跑,那是速度的對抗;有的學生在跳繩,那是對空氣發(fā)起“挑戰(zhàn)”,那是刮破空氣的聲音,刺耳又美妙;有的學生在打籃球,那是對體力的考驗,那一滴一滴剔透的汗水,雖小但包容著同學們對勝利的渴望。校園的操場見證到了許多事,有悲傷、開心、興奮、憤怒,但它卻一句不說,一聲不吭,它用它身體保護著我們。哦!它讓我無法忘記。
我的校園開發(fā)了我的創(chuàng)造、發(fā)明的靈感。校園的角落里,有一間小教室,那里面放了許多手工作品和小發(fā)明作品,有些可愛精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科學老師帶領我們攀登科學高峰的成果,也有我的靈感、我的汗水、我的回憶、我的友情。啊!那間小教室也是我記憶碎片中不可丟失的一塊 。
我的校園保護著我們的安全。我敬愛的老師們、醫(yī)務室的醫(yī)生、保安室的保安叔叔們,我想對你們說一句:“謝謝,您們辛苦了!”
母校,您是多么偉大,多么辛苦!我的回憶中您是不能丟失的,您的名字會伴隨我成長;您的樣子我會永遠銘記。我的母校,我的“母親”,希望您永遠立在山峰之上,閃爍耀眼的光芒!
我的校園作文6
我的校園是一個美麗的大花園,它坐落在碧海藍天的西海岸,請大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧!
走進校園,首先映入眼簾的是雄偉的教學樓。教學樓的左邊是升旗臺和綜合樓,綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個星期一早晨,朝氣蓬勃的同學們都會排著整齊有序的隊伍,到升旗臺參加升旗儀式。右邊是一個寬大的操場,一下課,這里就成了同學們快樂的天地,同學們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在跑步。教學樓的正中間有一尊莊嚴的孔子雕像,它仿佛在對我們說:“同學們,上課要認真聽講,好好學習,將來報效祖國哦!”
教學樓的左右兩邊種著一些樹木,春天的時候,這些樹木的葉子碧綠碧綠的`,特別的好看。夏天的時候,這些樹木長得枝繁葉茂,就像一把把綠色的大傘,為我們遮風擋雨。炎熱的夏天,我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的下面還有一些五顏六色的鮮花,就像一位位花仙子在競相開放,真是讓人賞心悅目。
每個教室的門口都有一個擺滿圖書的書架,在最上層擺放一些綠植。教室里不但寬敞明亮,而且還有空調,炎熱的夏天,在涼爽的教室里上課真是一種享受。
下課的時候,同學們有時會給綠植澆水,有時會在書架旁聚精會神的看書。上課鈴響了,同學們都陸續(xù)回到教室,做好課前準備,靜靜的等待老師的到來。不一會兒,就會傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和瑯瑯的讀書聲,是那么的整齊動聽。
這就是我的校園,在這里,我學到了很多的知識,它是我的第二個家,我愛它。
我的校園作文7
來到美麗的校園,眼前一片熟悉的景色,熟悉的人,真讓人舒心,讓人感到溫暖。
我愛我的校園,一一我愛校園那五彩繽紛的花草。綠油油的草坪上點綴著美麗的花兒:紅的,黃的,白的,紫的,藍的,各色鮮艷的花兒都像趕集似的'聚攏過來。瞧,那粉紅色的花瓣,一層又一層,還散出沁人心脾讓人心曠神怡的清香。彩色的蝴蝶花,在微風的輕撫下盡情搖擺,真像一只又一只的蝴蝶停在枝頭。這些五顏六色的花兒把整個校園裝扮的色彩斑瀾。
我愛我的校園,一一我愛校園那充滿書香的圖書角。一本本嶄新的書端端正正的放在柜子上,一棵棵蒼翠挺拔的大樹圍繞在旁邊。每當下課時,同學們都爭先恐后地來到這里,拿起自己喜歡的書,津冿有味地閱讀起來,當上課時,同學們小心翼翼地把書放在柜子里,上課去了,這些圖書依然放在上面,絲毫沒有破損。這些圖書把我的校園裝扮的更加溫暖。
我愛我的校園一一我愛校園那活潑可愛的同學們。課堂上,隨時可見同學們渴求知識的目光,認真聽講的模樣。課間時,到處可以聽到同學們歡樂的聲音,看到他們靈巧的身影。在獻愛心的活動當中,他們都高興地捐出自己的零花錢。同學們有困難時,大家齊心協(xié)力,伸出熱情之手。校園里到處洋溢著歡樂和睦的氣氛。
我愛我的校園,一一我愛校園那和藹可親的老師。上學時,我們走到教室前,老師早已在那里等著我們,放學時,老師把我們送到校門口,并囑咐我們路上小心,當我們考試取得好成績時,,老師和藹地對我們說:"祝賀你們取得好成績,但不能驕傲。"當我們考試失敗時,老師鼓勵我們說:"不要灰心,只要努力學習就能成功。"是她們給了我信心和勇氣,是她們帶我們在知識的海洋里遨游,是她們教會我們怎樣做人
我愛我的校園,一一我愛校園里的一切。是校園讓我插上了理想的翅膀,讓我快樂的成長。我將永遠記住校園里的一切。
我的校園作文8
在喧鬧的城市中,有一個美麗的地方,那里是科學家的搖籃,體育健將的舞臺,同學學習的樂園,那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母!畮煾叫
一進校門,就看到一棵高大挺拔的大榕樹,聽老師說,這棵榕樹已經200多歲了!它真粗啊,要5個同學才能合抱過來;它真高啊,比教學樓還高幾米呢;最神奇的是“肚子”里有很多大洞,即使“千瘡百孔”,它依然巍然不倒,像一位德高望重的'老人,為我們遮風擋雨,奉獻陣陣濃蔭,訴說著學校百年滄桑。
再往里走,就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻,那里記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片,留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊,那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩,徜徉在古詩長廊中,你會被祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉,仿佛穿越到那詩情畫意的古代,和李白喝酒,和杜甫憂國憂民,和王維游山玩水……
操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌著光滑漂亮的瓷磚,在陽光下閃閃發(fā)光。每當上課時,教學樓就會傳出朗朗的讀書聲,蟲子不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了,美麗的桂花開出小小的花朵,像顆顆米粒,似點點碎銀,它們三個一群,五個一伙,競相開放。冬天來了,那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想:它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放,卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜斗雪,只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄,真是“梅花香自苦寒來”
啊,美麗的校園,你是美的化身,愛的靈魂,你是我成長的樂園,我愿做一片葉子,融入你的懷抱,為你爭光添彩。
我的校園作文9
記得小時候,每當我去幼兒園的路上,經過建新街小學,從學校大門看到校園里寬闊的操場,郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓,使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進了我夢想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學到了知識,還開展了豐富多彩的課外活動。
學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,清晨的陽光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓,我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色,好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學校的大操場,大操場的正前方是主席臺,主席臺右邊是一根筆直的旗桿,每當國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內全體師生肅立,就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的'、粉的、紅的。美麗極了。
大操場上有百米跑道,那里可是春季田徑運動會的盛地,運動員精彩的表現(xiàn),同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會的好地方,電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。
大操場的左邊是我們學校的副科教學樓,里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械,一下課,許多同學就會聚集在這里,臨時舉行一個小小的比賽。
看!這就是我的校園。
我的校園作文10
每個人都會有一個校園,她也許是一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;她也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場,平淡無奇。不管怎樣,她都是我們心目中最美的校園,我們在那里度過了許許多多快樂日子。今天,我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一小學。
在校門口有一個巨大的拱形門,墻兩側展示著學校的優(yōu)秀榮譽證書。校門口左側是學校保安室,也是學校的監(jiān)控室,整齊排列著許多顯示屏,通過屏幕可以觀察到同學們的活動和校園的角角落落。我們學校的“老鼠洞”你聽說過嗎?我也不知道她的來歷,我來到這個學校就從同學口中聽說了這個地方。她其實就是校門口一家小店,有一位可愛老人和一個很小的窗口。我想可能就是因為這個小窗口,同學們取了這個可愛的名字吧。雖然她只是一間雜貨店,但她卻能滿足我們所有的購物需求,最新的、好吃的、好玩的`應有盡有。
穿過校門口,出現(xiàn)在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學樓,她就像一個精心打扮的小姑娘,可招人喜歡了。通過一座長長的天橋,可以從新教學樓走到舊教學樓。她雖然已經很老很老了,但經過精心裝扮一番,重新散發(fā)出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘,造型奇特,每個方向看過去都會有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中,有的像排隊早操的孩子們,還有的像陡峭小山丘,有趣極了。
最值得一提的是,我們最喜歡的彩虹操場。按照我們校長的介紹,學校這個操場可是蒼南縣第一個彩虹操場呢。可愛的校長,還專門舉行了幾次大型活動來宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞;像花的地毯一樣鮮艷平坦。一到課間,我們最喜歡到這里歡快的奔跑,自由的追逐嬉戲……
介紹了這么多你是不是對我們學校有點了解了呢?下次有機會,你一定要來我們學校走走看看哦。這就是我的母校,我學習成長的地方,也是我們快樂的天堂。
我的校園作文11
我們的學校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學,那時一個漂亮討人喜歡的校園。
來到學校門口,學校門上是剛勁有力的五個粗字:東方紅小學。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側是院校的專業(yè)知識墻。在這兒,你能見到大家院校出色老師學生的詳細介紹,校園文化藝術和專業(yè)知識的真實寫照。校道的右側是寬敞的操場,鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場地,常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態(tài)。
操場挨近教學樓的一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會讓人豪情滿懷。
踏過操場,就趕到教學樓,瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動了這美好的協(xié)奏曲。
教學樓前和操場邊的空閑地上,撒落著一個個小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來到花開的`時間,成千上萬花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。
最繁華的實際上是課間活動了。學生們三個一群,五個一伙,手機游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來越十分的靜寂。
我眼中的自己的校園,就是我鐘愛的校園。
我的校園作文12
有人喜愛嬌艷欲滴的菊花,有人喜愛亭亭玉立的玉蘭花,而我卻唯獨喜愛樸素、典雅的桂花。
我們的校園里就種著幾棵桂花樹,平時我們行走一旁,但對它們視而不見,因為它們實在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色,樹皮十分粗糙,就像一位老奶奶布滿皺紋的臉。桂花樹的樹葉是橢圓形的,邊緣帶著一些小刺兒。中秋節(jié)到了,校園的桂花也盛開了。唐代詩人劉禹錫說過“莫羨三春桃與李,桂花成實向秋榮!
每當遠遠的望去,總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的'小花兒。但當走近時,也會有一絲與眾不同,那四瓣兒的花朵點綴在樹上,好似一個個秋天頑皮的小精靈。桂花的清香更是令人沉醉。每當去景觀帶里散步,颯爽的秋風吹過,一股淡淡的幽香吸引著我,襲人心懷、沁人肺腑。
而當湊近桂花樹時,那濃郁的香氣帶著一絲甜意,實在令人魂牽夢縈,讓人心曠神怡,那種香味直往鼻子里鉆,似乎想把我灌醉。這悠長的香味啊,消除了我學習的疲勞。有時候,我和幾個小伙伴挺頑皮的,使勁兒地搖著桂花,這時,一片片黃黃的、小小的花朵,帶著誘人的香味紛紛飄落下來,飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上。
我們有的在樹旁盡情舞蹈,有的閉上雙眼,陶醉其中,還有的不禁贊嘆道:“啊,這就是桂花雨!多么奇妙,多么夢幻,多么浪漫的桂花雨啊!”我沐浴了一場桂花雨,晚上我的夢里一定全是它。
桂花不僅讓我得到了更多的快樂,還充足了我的生活。我曾經收集了許多桂花,用一些布料,縫成一個個“桂花香袋”,這樣,桂花的幽香便能長久地陪伴著我。桂花,曾使我心動,曾使我心歡,在聆聽漫天花雨時,我又想到了我親愛的校園,我美麗的校園。
我的校園作文13
我們的學校是個美麗的大家園,一進大門就能看到 ,寬闊的操場,
操場上有許多同學在做游戲,打球
在往里面走,就是教學樓,高高的教學樓橫臥在眼前 ,教學樓的中間有兩塊草坪,一塊里面種著花和樹,另一塊是草坪 ,草坪中間是一個臺階 ,臺階上是展翅欲飛的雄鷹,雄鷹的東面是國旗 , 高高的飄揚在天空。
我們學校是一個美麗的大家庭,希望以后我們的'校園 更加美麗 。
我的校園
我的學校座落在公路沿線,交通方便。進入學校大門,映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚,后面是我們的教學樓,校園里種了許多花草樹木。夏天,它可以讓我們乘涼。冬天,可以讓我們生機勃勃。教學樓后面是操場,我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺。
我們的學校是一座風景優(yōu)美的學校。它是我們學習科學文化知識和接受現(xiàn)代文化知識的家園。我很愛我的學校。
我的校園
春天,學校百花齊放,把校園打扮的更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼;向敬愛的老師問好;向高高飄揚的國旗敬禮。
夏天,太陽火辣辣的,知了不耐煩地叫著“熱死了,熱死了……”同學們個個汗流浹背,在寬闊的操場上奔跑、跳躍,堅持著上體育課。
秋天,北風爺爺打著呼嘯來到校園,但學校充滿了快樂和歡笑,同學們講著笑話,非常高興。
冬天,大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏,整個校園變成了銀白色。同學們快樂的在校園里打雪仗,堆雪人,玩雪球。
我非常喜歡我的學校。
我的校園作文14
我的學校叫首都師范大學附屬小學,簡稱“首師大附小”。
我們學校給我的感覺是一個花園,因為我的學校種了許許多多的花草樹木,每個教學樓前都有一個“綠色的大方塊”(其實就是灌木叢)。春天,上面的葉子是嫩綠嫩綠的,上面還有含苞待放的花骨朵。夏天,葉子從嫩綠變成了碧綠,花骨朵也變成了盛開的花。秋天,花已經凋謝了,葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結束的時候,上面已經全是黃葉了。冬天,灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。
一進我們學校校門,首先進入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔,他們守在校門的兩邊,都在維持秩序。校門的左側,就是我們學校的傳達室,傳達室?guī)Я艘粋棚頂,下雨的時候可以遮雨。然后你將看到我們的第一個教學樓—率真樓,率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它:率真樓是我們學校最前面的樓,它以棕色加黃色條紋的面貌出現(xiàn)在我們眼中?!門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄,一個是藍底蒲公英的,另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進入教學樓內,就如同身在一個藍色的海洋,據(jù)說這是知識的海洋。因為地板全部都是藍色的,每個班旁邊,都有一個童心成長墻,它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個班的主題各不相同,你只要在任意一條走廊上走一圈,肯定會使你目不暇接。
接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學樓的名字起的跟我們童心價值觀有關,我們的童心價值觀是:率真、關愛、求索。那個辦公樓是我們學校非常重要的地方,很多會議都在那里召開。辦公樓的.旁邊是食堂(學生不在那里吃飯,那是老師打飯的地方),然后接著往后走,就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場,從籃球場的左邊的一條過道走過去,就是操場了。操場的外圈有一圈跑道,中間就是學校的足球場,也是我們學校較大的活動的舉行地。
這就是我的校園,歡迎來我們學校參觀。
我的校園作文15
瀟訶之濱,魏榆之天,有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。
每當渾朝,我便會陪伴著入耳的校歌,披著金色的晨曦,走進那書聲瑯瑯,朝氣勃勃的校園,去到了我的另外一個溫暖的家。
1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的'年夜字便映進眼皮。正由于有了金色的校園,咱們才教到了很多學問戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學的司馬光,有畫繪巨匠緩悲鴻,另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術高檔教校留教時期,遭到中國粹死的諷刺:“您們中國人便是到了天國進修,同樣成沒有了才!本彵櫽忧趹┨爝M修,他像1匹孜孜不倦的駿馬,晝夜奔跑,一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。
正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標致的硬筆書法,那可沒有是書法家的高文,而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品:“書中坤坤年夜!闭诓AТ袄飻[放著1排排真至名歸的獎狀:有足球年夜賽第1名,有書法年夜賽冠軍,有網球1等獎……那些皆是同窗們日復1日,年復1年,用本人的勤奮挨拼出去的?粗切┆劆钗掖蟀琢1個事理:勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。
啊!勞婦小教,您像1尾詩,啟載著我的夸姣抱負;您像1個搖籃,庇護著我康健生長。黃山偶緊的高聳,比不外您正在我心中的高峻;杭州西湖的奇麗,比不外您正在我心中我靚麗,您是我另外一個溫暖的家。
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